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四月高分作文800字
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：一混乱。阳光懒洋洋的洒进教室。打扫卫生的同学弄得到处尘土飞扬。拖过地后，一片湿热。黑板上的二次函数一... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
以下是由作文网小编推荐的《四月高分作文800字》，欢迎大家阅读交流！
【一】：四月（初二/800字）
一
混乱。阳光懒洋洋的洒进教室。打扫卫生的同学弄得到处尘土飞扬。拖过地后，一片湿热。黑板上的二次函数一点一点被擦得残缺不全。
现在是三点过十分。写作业的，看书的，睡觉的，好像刚打完仗一样，都没有精神，和那阳光一样懒散。有点不太高兴，总是莫名其妙的顶着一点悲伤。那些悲伤从何而来？无力的打个哈欠，哎，到底在做什么？作业队在前面却一点也没有想做的意思。
六月，突然思绪飞到了六月。那时候，我们都毕业了吧？毕业。一个透着离别之忧的词。环顾四周，每个人都有属于自己的位置。明年的这个时候，这里坐着谁呢？这里属于谁呢？一个班的毕业，也是一段缘的结束吧？不知那天，是晴天还是雨天？不知那天，会不会有人的眼睛湿润呢？是不是我们会不知所措呢？
温暖的开始发热的春天。不知道那些候鸟是不是找到了回北方的路。阳光开始刺眼。自来水管的龙头还和冬天一样嘀嘀嗒嗒，只是那水不再刺骨。那些乘风而上的风筝承载着谁的翅膀？
历史课。
日本的崛起美国智慧资源
好想睡。
二
很多时候都在疑惑。可笑的是，自己都不知道在疑惑什么。
突然想起一句话：深度，深度在哪里？深度在表面。卡到这句话的时候，我应该是躺在床上啃苹果吧？我曾经以为自己是一个很有深度的人，深度竟然在表面。那我以前的想法算什么？自欺欺人？听说肤浅的人最喜欢说自己有深度。
问题就在这里。究竟是深度还是表面？也许老师说得对，像我这般的孩子，都在这个问题上显得迷茫，矛盾，而这个问题本身，是没有意义的。
那些书上的新芽已经露出生机了。“草色遥看近却无”的时节。教室里的空气有些让人不放心，因为很多人都在咳嗽着。每年这个时候都有很多人感冒，楼道里弥漫着消毒水的气味。天气善变的不像话。
不知道什么时候开始，转笔成了一种习惯。思考的时候一定在转笔，就好像饭要用碗装一样必然。不知道是思想装着那支旋转的笔，还是那支笔上飞旋着思绪？
很久都没有玩过家家了。好遥远的回忆，其实我并不是同学眼里品学兼优的班长，也不是无忧无虑那只快乐的猫，更不是老师眼里工作能力极强、精力旺盛的重点培养对象。我只是一个希望抬起头就能数星星的孩子。
飞鸟掠过。成群。
它们也曾孤单吗？他们也会忧伤吧？！
【二】：四月（高一/800字）
清风萦飞，杨柳垂垂。吹不断的思念，吹不尽的欢乐。妩媚的光透过云层的缝隙，倾泻在阳春三月的尽头。弹指挥间，逝水东流。迈着疲劳的步子，便被时光带到绿意昂然的四月天。
徒步在田间的小路，呼吸着顺畅的春意清香，焕然一新的绿色袭来，挡不住的视觉盛晏。路边滋生的小草，穿上青嫩的衣服，翩翩起舞。那依风浮动的柳枝，像柔弱女子的腰带，轻灵而纷扬。放眼望去，那一畦畦排列规整的麦田，褪去冬日的苍桑，生机勃然的挺起头，绿意正浓的醉薰在拂面春风中。隆起的黄褐色分界线像画框般圈起这抹生命的色泽，描摹出春光无限好的美景。沟壑中崎岖绵缓的溪水，像经历一场浩劫后挣脱了冰封的枷锁。那些清澈透亮的水精灵击打石头，徜徉出潺潺的悦耳音律。在如此诗画仙境中，有着心旷神怡的情愫。那些奔忙的农夫，拿着农具，伫立在田间等待着水流的到来，滋润那些干涸的生灵。俗话说：一年之计在于春，一天之计在于晨。在春天这个赋予希望的季节，赋予生命激情的岁月，都祈祷着梦想绽开的时刻。
将近黄昏，暖橙色的夕阳染红了云絮，染红了天际。朦胧中的山脉像妖绕女子眉间的粉黛，不失庄重，不矢雍容。渐渐泛起的绿荫遮掩了被历史风化了的奇形怪异的山石。草长莺飞，一切沉睡的生灵都苏醒了。山角下炊烟袅袅的村庄，己到做晚饭的时侯了。看着从那烟囱冒出的白气，姿态婀娜的升起后涣散在空中，想起了西游记中妖精出场的背景。烟波浩渺的海面上腾升起虚幻的气体，然后唐僧便被卷进消失了。一声明脆的童声刺破了彼时的静谧。“吃饭了”。不知是谁家的小孩在喊家人吃饭吧。脑海中浮现出温馨的全家图。一家老小围在饭桌上，吃着家常便饭，诉说着邻家琐事，议论着今年的计划。欢声笑语在偶尔刮来的风中漂远。惬意的温度蔓延在幕色光临的映画中。
返城时，夜幕完全淹没了四周的静物。坐在车上看着穿流的车辆，晃眼的灯光透过窗子打在蜷缩的同学们脸上。闭着眼的脸庞明显的书写着疲劳字样，可嘴角微微的扬起，还是出卖了困倦的模样。怡然自得的触动在心头萌发着。那些奔跑追逐的打闹，那些在溪边戏水，扬起的浪花湿了衣服。那些野炊时你争我抢的干劲，那些在镜头定格前摆好的微笑姿势，那些在体验农情时的认真态度。在浮现后又深埋在记忆中。-
将耳机插入耳孔中，选一曲轻快飞扬的《少年游》。在青涩的韵味中，谱写一段难以忘怀的似水流年。记一米繁华似锦的光年旅程。
【三】：四月（初三/800字）
一
混乱。阳光懒洋洋的洒进教室。打扫卫生的同学弄得到处尘土飞扬。拖过地后，一片湿热。黑板上的二次函数一点一点被擦得残缺不全。
现在是三点过十分。写作业的，看书的，睡觉的，好像刚打完仗一样，都没有精神，和那阳光一样懒散。有点不太高兴，总是莫名其妙的顶着一点悲伤。那些悲伤从何而来？无力的打个哈欠，哎，到底在做什么？作业队在前面却一点也没有想做的意思。
六月，突然思绪飞到了六月。那时候，我们都毕业了吧？毕业。一个透着离别之忧的词。环顾四周，每个人都有属于自己的位置。明年的这个时候，这里坐着谁呢？这里属于谁呢？一个班的毕业，也是一段缘的结束吧？不知那天，是晴天还是雨天？不知那天，会不会有人的眼睛湿润呢？是不是我们会不知所措呢？
温暖的开始发热的春天。不知道那些候鸟是不是找到了回北方的路。阳光开始刺眼。自来水管的龙头还和冬天一样嘀嘀嗒嗒，只是那水不再刺骨。那些乘风而上的风筝承载着谁的翅膀？
历史课。
日本的崛起……美国……智慧资源……
好想睡。
二
很多时候都在疑惑。可笑的是，自己都不知道在疑惑什么。
突然想起一句话：深度，深度在哪里？深度在表面。卡到这句话的时候，我应该是躺在床上啃苹果吧？我曾经以为自己是一个很有深度的人，深度竟然在表面。那我以前的想法算什么？自欺欺人？听说肤浅的人最喜欢说自己有深度。
问题就在这里。究竟是深度还是表面？也许老师说得对，像我这般的孩子，都在这个问题上显得迷茫，矛盾，而这个问题本身，是没有意义的。
那些书上的新芽已经露出生机了。“草色遥看近却无”的时节。教室里的空气有些让人不放心，因为很多人都在咳嗽着。每年这个时候都有很多人感冒，楼道里弥漫着消毒水的气味。天气善变的不像话。
不知道什么时候开始，转笔成了一种习惯。思考的时候一定在转笔，就好像饭要用碗装一样必然。不知道是思想装着那支旋转的笔，还是那支笔上飞旋着思绪？
很久都没有玩过家家了。好遥远的回忆，其实我并不是同学眼里品学兼优的班长，也不是无忧无虑那只快乐的猫，更不是老师眼里工作能力极强、精力旺盛的重点培养对象。我只是一个希望抬起头就能数星星的孩子。
飞鸟掠过。成群。
它们也曾孤单吗？他们也会忧伤吧？！
【四】：四月（高三/800字）
清风萦飞，杨柳垂垂。吹不断的思念，吹不尽的欢乐。妩媚的光透过云层的缝隙，倾泻在阳春三月的尽头。弹指挥间，逝水东流。迈着疲劳的步子，便被时光带到绿意昂然的四月天。徒步在田间的小路，呼吸着顺畅的春意清香，焕然一新的绿色袭来，挡不住的视觉盛晏。路边滋生的小草，穿上青嫩的衣服，翩翩起舞。那依风浮动的柳枝，像柔弱女子的腰带，轻灵而纷扬。放眼望去，那一畦畦排列规整的麦田，褪去冬日的苍桑，生机勃然的挺起头，绿意正浓的醉薰在拂面春风中。隆起的黄褐色分界线像画框般圈起这抹生命的色泽，描摹出春光无限好的美景。沟壑中崎岖绵缓的溪水，像经历一场浩劫后挣脱了冰封的枷锁。那些清澈透亮的水精灵击打石头，徜徉出潺潺的悦耳音律。在如此诗画仙境中，有着心旷神怡的情愫。那些奔忙的农夫，拿着农具，伫立在田间等待着水流的到来，滋润那些干涸的生灵。俗话说：一年之计在于春，一天之计在于晨。在春天这个赋予希望的季节，赋予生命激情的岁月，都祈祷着梦想绽开的时刻。
将近黄昏，暖橙色的夕阳染红了云絮，染红了天际。朦胧中的山脉像妖绕女子眉间的粉黛，不失庄重，不矢雍容。渐渐泛起的绿荫遮掩了被历史风化了的奇形怪异的山石。草长莺飞，一切沉睡的生灵都苏醒了。山角下炊烟袅袅的村庄，己到做晚饭的时侯了。看着从那烟囱冒出的白气，姿态婀娜的升起后涣散在空中，想起了西游记中妖精出场的背景。烟波浩渺的海面上腾升起虚幻的气体，然后唐僧便被卷进消失了。一声明脆的童声刺破了彼时的静谧。“吃饭了”。不知是谁家的小孩在喊家人吃饭吧。脑海中浮现出温馨的全家图。一家老小围在饭桌上，吃着家常便饭，诉说着邻家琐事，议论着今年的计划。欢声笑语在偶尔刮来的风中漂远。惬意的温度蔓延在幕色光临的映画中。
返城时，夜幕完全淹没了四周的静物。坐在车上看着穿流的车辆，晃眼的灯光透过窗子打在蜷缩的同学们脸上。闭着眼的脸庞明显的书写着疲劳字样，可嘴角微微的扬起，还是出卖了困倦的模样。怡然自得的触动在心头萌发着。那些奔跑追逐的打闹，那些在溪边戏水，扬起的浪花湿了衣服。那些野炊时你争我抢的干劲，那些在镜头定格前摆好的微笑姿势，那些在体验农情时的认真态度。在浮现后又深埋在记忆中。-
将耳机插入耳孔中，选一曲轻快飞扬的《少年游》。在青涩的韵味中，谱写一段难以忘怀的似水流年。记一米繁华似锦的光年旅程。
【五】：四月（六年级/800字）
清风萦飞，杨柳垂垂。吹不断的思念，吹不尽的欢乐。妩媚的光透过云层的缝隙，倾泻在阳春三月的尽头。弹指挥间，逝水东流。迈着疲劳的步子，便被时光带到绿意昂然的四月天。
徒步在田间的小路，呼吸着顺畅的春意清香，焕然一新的绿色袭来，挡不住的视觉盛晏。路边滋生的小草，穿上青嫩的衣服，翩翩起舞。那依风浮动的柳枝，像柔弱女子的腰带，轻灵而纷扬。放眼望去，那一畦畦排列规整的麦田，褪去冬日的苍桑，生机勃然的挺起头，绿意正浓的醉薰在拂面春风中。隆起的黄褐色分界线像画框般圈起这抹生命的色泽，描摹出春光无限好的美景。沟壑中崎岖绵缓的溪水，像经历一场浩劫后挣脱了冰封的枷锁。那些清澈透亮的水精灵击打石头，徜徉出潺潺的悦耳音律。在如此诗画仙境中，有着心旷神怡的情愫。那些奔忙的农夫，拿着农具，伫立在田间等待着水流的到来，滋润那些干涸的生灵。俗话说：一年之计在于春，一天之计在于晨。在春天这个赋予希望的季节，赋予生命激情的岁月，都祈祷着梦想绽开的时刻。
将近黄昏，暖橙色的夕阳染红了云絮，染红了天际。朦胧中的山脉像妖绕女子眉间的粉黛，不失庄重，不矢雍容。渐渐泛起的绿荫遮掩了被历史风化了的奇形怪异的山石。草长莺飞，一切沉睡的生灵都苏醒了。山角下炊烟袅袅的村庄，己到做晚饭的时侯了。看着从那烟囱冒出的白气，姿态婀娜的升起后涣散在空中，想起了西游记中妖精出场的背景。烟波浩渺的海面上腾升起虚幻的气体，然后唐僧便被卷进消失了。一声明脆的童声刺破了彼时的静谧。“吃饭了”。不知是谁家的小孩在喊家人吃饭吧。脑海中浮现出温馨的全家图。一家老小围在饭桌上，吃着家常便饭，诉说着邻家琐事，议论着今年的计划。欢声笑语在偶尔刮来的风中漂远。惬意的温度蔓延在幕色光临的映画中。
返城时，夜幕完全淹没了四周的静物。坐在车上看着穿流的车辆，晃眼的灯光透过窗子打在蜷缩的同学们脸上。闭着眼的脸庞明显的书写着疲劳字样，可嘴角微微的扬起，还是出卖了困倦的模样。怡然自得的触动在心头萌发着。那些奔跑追逐的打闹，那些在溪边戏水，扬起的浪花湿了衣服。那些野炊时你争我抢的干劲，那些在镜头定格前摆好的微笑姿势，那些在体验农情时的认真态度。在浮现后又深埋在记忆中。
将耳机插入耳孔中，选一曲轻快飞扬的《少年游》。在青涩的韵味中，谱写一段难以忘怀的似水流年。记一米繁华似锦的光年旅程。
六年级:姜晨
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