围绕有感的初二作文

时间:2022-07-02 23:33:22 初二作文 我要投稿
  • 相关推荐

围绕有感的初二作文

  编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:《五猖会》中的“我”一直渴望去迎神赛会,而那次父亲却要“我”背出一字也不懂的《鉴略》,被逼迫的“我”... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

围绕有感的初二作文

  欢迎大家阅读《围绕有感的初二作文》,此文由作文网小编推荐,大家多多指教!

  范文一:读《五猖会》有感(初二作文)

  《五猖会》中的“我”一直渴望去迎神赛会,而那次父亲却要“我”背出一字也不懂的《鉴略》,被逼迫的“我”只好将《鉴略》读了一遍又一遍,最后“我”像梦似的到父亲那儿将书背完。工人们都为我喝彩,而我却没有了兴致。我们都知道,这篇文章表达了当时家长与儿童在心理上的隔膜,控诉和批判了封建家长和封建教育制度对儿童天性的摧残。

  当我读到这篇文章时,我愤怒于鲁迅父亲的封建教育,同情于鲁迅的痛苦,也庆幸于我父亲的快乐教育理念。

  我的父亲虽是一名朴素的农民,但他从不信崇“棍棒之下出孝子”。

  当时父亲对我说有两个原因。

  第一个原因是他的父母。因为爷爷奶奶十分信崇“棍棒底下出孝子”。小时候的父亲是个调皮鬼,因此父亲常常挨打,也在那时候他下定决心,不让他的孩子受这个苦。

  第二个原因是他自己。在我生下来的时候,父亲异常兴奋,十分喜欢,所以他从来不舍得骂我甚至打我。

  也正因为如此,每当我犯错被母亲责备时,他总会当“和事佬”。

  小学时,我十分淘气,有一次,因为我想和同学去城里玩,而母亲怕我出事就不让我去,可我偏偏不理解母亲的心意,执意要去。母亲因此十分生气,一直在训斥我。我也不知从哪里借来的胆子,一直在和她顶嘴。这一举动成功的惹怒了我的母亲,当时拿起扫把就要打我,我还是觉得自己有理,不肯服输。但颤抖的身体出卖了我的害怕,我紧闭着眼,等待扫把落在我身上。奇怪的是,等了很久都没有感到疼痛,我好奇的睁开泪水朦胧的眼睛,从捂着脸的手缝里侦查“敌情”,发现父亲那庞大的身躯正挡在我面前,我恍然大悟。那时的我还以为父亲也认为我是对的,就更加肆无忌惮。当我与母亲再次吵时,父亲却一把把我按在椅子上,跟我说:“你现在还小,就和同学去玩,你妈是怕你出事,才不让你去的。”可我还是不理解:“和同学出去玩,有照应,为什么不放心?”父亲说:“你看啊,你同学也是和你一样大,两个人都还没有成年,有什么可以照应啊,等你上了初中,你妈就肯定会同意了”最后在父亲的指导和教育下,我明白了自己的过错,并向母亲道了歉。

  小学时,父亲不会强求我写作业,只会稍微提醒一次“作业写好没,没写快写。”他从来都说:“要给孩子一个快乐的童年。”

  父亲在我初一开学前说过:“现在你吃的所有苦,将来有一天,他们会转化为甜来回报你。”这句话牢牢地记在心里,也因为这句话,我有了学习动力,努力拼搏。

  不同的时代有不同的教育方法。我并不赞同以前的教育方法,所以我为我所接受的现代教育而感到庆幸,也为有这样的父亲而欣慰。

  范文二:读《昆虫记》有感(初二作文)

  十月,我们走进了法布尔,走进了昆虫界,阅读了《昆虫记》。

  这本书主要写法布尔观察昆虫的记录,提供了它们的生活习性、繁衍和死亡的信息。本书作者全名为,让-亨利-卡西米尔-法布尔,他是法国著名昆虫学家、动物行为学家、作家。

  书中有许多有趣的昆虫,如萤火虫、白面孔中螽斯,樵叶蜂,恩布沙,蜣螂但我的最爱是黄蜂。黄蜂一见敌人入窠就猛扑过去,接着是一片厮杀,黄蜂杀死外来者了,最后黄蜂们把尸体拖出窠外。虽然他们对待敌人很残忍,但对自己的孩子和蔼可亲。工蜂们常在这儿喂完奶后,又急忙跑到那儿喂奶,真辛苦啊!

  我家阳台上就有个蜂窠,个儿大大的,还有一点儿蜜呢!有一次,我不小心激怒了蜂窠里的黄蜂,结果黄蜂们都朝我飞来,我只好拿起扫把当武器,乱挥几下,没想到蜜蜂们竟被我给打死了。我清理完现场,想:“我可不能再打扰它们了,否则,我又得拿扫把当武器了,还是把蜂窠消灭了吧!我拿着扫把向蜂窠捅去,没捅几下蜂窠就被我捅没了。

  月底,我们告别了《昆虫记》,但我们还会再来。

  范文三:读《昆虫记》有感(初二作文)

  不久前,我读了《昆虫记》这本著作,仅开篇的几页,就让我感触很深,也激发了我极大的阅读兴趣。

  法国近代文坛上,有多位擅长以自然界动植物生活为题材的散文作家,影响最广的就是《昆虫记》的作者亨利·法布尔。他的十大卷《昆虫记》,不仅奠基了他在法国文学史上的地位,也确立了他在法国自然科学史上的价值与意义。

  著名作家巴金曾说过:“《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。”的确,《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。《昆虫记》法文直译为《昆虫学回忆录》,它的文字清新、自然有趣,语调轻松幽默诙谐。法布尔将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,全书都透露出法布尔对生命的尊敬与热爱。

  这本书的开篇就让我收获了惊喜荒石园。

  荒石园,在别人眼里是一块“偏僻荒芜的不毛之地,无人问津,又遭日头的暴晒”,可在法布尔眼里,它却是法布尔的“钟情宝地”,因为它是“刺茎菊科植物和膜翅目昆虫们所喜爱的地方”。

  可为什么这么一块“钟情宝地”却无人问津?

  因为如今人们都忙于自己工作,为生计操劳,即便有时间去休息,他们也选择了打游戏、刷微博,或是去某个娱乐场所玩一番。他们把这些消遣活动称之为享受生活,可这是享受生活吗?不,这并不是,这些消遣活动反而会让那些工作劳累的人更加疲惫。我曾经在公园里看到过这样的一幕:一对夫妇坐在长椅上看手机,他们的孩子坐在旁边打游戏,还不时激动地叫着。看到这样的场面让我倍感心酸,公园本是人们享受自然生活、散心的场所,可人们却只一味地沉迷在手机的虚拟世界中。

  可他们快乐吗?曾在网络上看到过这样的一句话:没有手机时代的我们比现在更快乐。的确,没有手机时候的我们是在小溪边抓鱼,溅起一滴滴的水花;我们是在树底下捉虫子,欢快地叫喊;我们是在一起聊天,谈心。如今的孩子们是可怜的,也是不幸的!他们没有感受过无手机的时候的快乐、自由、无虑,他们沉浸在那个虚拟世界里,却忘了抬头看看现实世界!

  他们快乐吗?他们以为的快乐是虚无的!是空的!他们幻想着现实生活中能上演虚拟世界里剧情,可他们错了,他们或许能在虚拟世界里称霸,能在虚拟世界里畅聊。可他们在现实生活中呢?有的人甚至不愿与别人交谈,其实他们是活在那个虚拟世界里了,他们不愿在现实生活中交谈,不愿为现实生活努力奋斗。

  如今的许多大人也都只是沉浸在虚拟世界中,他们认为现实生活枯燥、烦人,他们在虚拟世界里寻求快乐。可他们忘了,那个世界是虚拟的!他们忘了做家务,忘了照顾孩子,忘了服侍老人醒醒吧!那不是真的!放下手机,到现实生活中去寻找快乐,享受生活。我想,那一定更快乐。

  放下手机,走出虚拟的世界,享受生活,享受自然的快乐。

  范文四:读《弟子规》有感(初二作文)

  在这个假期我学习了《弟子规》。《弟子规》是中华民族优秀传统文化读本之一,是集孔子等历代圣贤之道,以至教育、培养德才之人的理想读物,它教导我们对亲人孝顺,对老师、同学、朋友诚信、礼貌等。通过学习,它让我懂得了如何对待身边的人,如何孝敬父母,如何对待同学。

  在“孝”方面,虽然没有做对不起父母的事,但是我们对他们的回报不是很多,反之他们对我们百依百顺,我们想得到的东西,想方设法的满足我们,而我们却认为这是理所当然的,有时候他们关心多一些,却嫌他们唠叨,那多不应该啊!作为子女,应该按《弟子规》中所讲的:“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。”我们最起码做到这些,才能对得住苦养自己的父母。

  在“诚”方面,我小时候也会觉得诚信不重要,《弟子规》中说到:“凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉。”就是说,答应别人的事情一定要做到,不可胡言乱语,说谎骗人。对于诚信,是人生必不可少的一部分。

  “谨”是学生主修的第三门课,是指我们行为上要谨慎,不可放逸。小时候喜欢挑食,或说不吃饭,其实都是不好的。“对饮食,勿拣择”就是教我们营养要均衡,不要挑食,否则对身体肠胃不好。

  “弟子”就是学生,“规”就是规范,读《弟子规》,纠正了我的思想,规范了我的行为道德,让我懂得了礼貌,学会了尊重。

  我读了《弟子规》后,不再是以前那个任性的我了,现在的我变得有礼貌、懂得孝顺父母了。

  范文五:读书有感(初二作文)

  我喜欢上了阅读,因为那些书中之人,书中事。

  看过《人性的治疗者》。沈从文只身离开家,他没有固定的收入,没有生活经济来源,隐藏在孤苦无助的困境中。他一边在北京大学旁听,一边坚持写作。决心要闯出自己的一片天。他曾说:“我想来读点书,半工半读,读好书救救国家。这个国家这么下去是在要不得。”他朴实的话语中,无不体现他对国家的爱,对知识的渴望。和周恩来一样,为了当时的黑是会,为了自己的国与家。为中华之崛起而读书。鲁迅也曾弃医从文。最近血袋的《送东阳马生序》的宋濂。他幼时无书家贫之苦,百里求师之难,他都克服了,知识为了读好书。

  他们令我明白,知识可以改变世界,知识可以改变命运,知识有多么重要。在学习知识中,也许会遇到困难,但只要努力,就能克服它们。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。宋濂无书无师都可以克服。都可以认真学习,那我们就算有什么困难。囊萤映雪、悬梁刺股、凿壁借光。它们家中之贫寒,也认真读书,我们有何苦。我们有优越的学习环境,有无穷无尽的书本,有经验丰富的老师,有法律保护我们的受教育权。

  书中有世界,书中有欢乐,书是良师;是益友。书中有世界各地的民族风情、异地文化、名胜古迹,使我足不出户便可周游世界。更为将来的生活打好基础。读好书有益无害,那为什么不好好真系读书的时光呢!

  我读书并不伟大,不为国,不为社会,之做好自己的本分,为自己而读书。所以,我决定好好学习,天天向上!

  以上就是作文网小编为大家推荐的《围绕有感的初二作文》的全部内容,感谢您的阅读与支持!