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有关小河的初二优秀作文
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范文一：淌过我心田的小河（初二作文）
学生都有她所敬爱的老师，我也不例外。吕海兰，吕老师就是一位关爱学生的好老师！
初入初中，感觉是一个完全陌生的环境。新的老师，新的同学，新的学校，全然没有了小学时的优越感，总觉得自己啥都不行，什么都不如别人，像一颗沙子般的存在。是吕老师帮我建立了信心。回想起来，脑子里总忘不了她在每次月考后都认真地帮我分析各门科的成绩。成功了，她告诉我学无止境，向更高的目标前进。失败了，她告诉我月考后又是一个新的开始，给了我新的动力与激情。感谢吕老师，是她的不断鼓励，才有了我如今的进步。
记得初中的第一次运动会，我们班以全年级最后一名的成绩遗憾地结束了，我们在教室里静静地等待吕老师的到来，没想到吕老师走进教室第一句话就是：“同学们！笑一笑！”然后说：“虽然这次比赛成绩不是很理想，但我知道大家都尽全力了，希望这次的失败能是我们成功的开始，让我们一起争取在下次的运动会上得个好成绩！”全班一下子燃起了信心，是的，失败乃成功之母。感谢吕老师，让我们明白一个人跌倒了，还要有站起来的勇气。
吕老师是我们的数学老师。记得在数学课上，老师为了使我们上课的气氛更加活跃，所以对于一道数学题，常常是老师和学生一起动脑思考。那仿佛是朋友般没有间隔的交流，促进了我们心与心的成长，使那段情更加难分难舍。老师一挥衣袖，在黑板上写下的算式，公式一个个数字，一个个字母，显得那么整齐可爱，看着看着，心里不免有一些满足感，因为那是我们一起讨论的结果。感谢吕老师课堂上与我们零距离的交流和挥挥衣袖所写下的可爱数字，是因为它们，我们才能在枯燥无味的数学题中乘风破浪。
吕老师很信任我们。记得有一次学校要求每班班主任挑几个“问题学生”到阶梯教室进行教育。当广播响起各班学生的名字，却唯独没有我们班上的名字，吕老师走进教室，笑了笑，说：“我们班没有问题学生，我们班没有差生，不管校长还是其他老师问，我都这么说，同学们，你们说对不对？”全班几乎异口同声地说“对！没错！”呵呵！从此问题学生与我们二班无缘。
与吕老师之间的温暖真是道不尽说不完。她作为一个数学老师，倾自己所有的知识来让她的学生们成绩更加优异；她作为一个班主任，用心教育自己的孩子一样，给予我们鼓励与支持。在我们走歪了路时帮我们扶一扶，在我们跌倒时鼓励我们站起来，在我们失落时喂我们喝下自己精心烹制的“心灵鸡汤”。
吕老师的关爱仿佛那涓涓细流，缓缓地淌过我的心田，不间断地，浅浅地滋润那一方心土，填充着内心那失败，那挫折，那闷闷不乐使之又一次燃烧激情！我们二班又何尝不是这样优秀起来？我又何尝不是这样进步起来？
范文二：迷人的小河（初二作文）
外公的家乡是坐落在德清县一个依山傍水的小山村。虽然我已经离开那里两三年了，可我仍思念那里的一草一木，更思念那迷人的小河。
小河真美啊。它清澈、恬静，令人神往，远看它绿得像一条翡翠色的绸带，蜿蜒曲折地绕着小山村；近看它清得可见河底的鱼虾。夜晚，弯婉的月牙儿倒映在清澈的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔，此时的小河更显的迷人。
春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不只什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动。草地在阳光照耀下像一块碧绿的绒毯，我们在上面坐着，躺着，打滚。成群的牛羊在河边吃草、饮水、小羊在河边叫唤着母亲。河岸边，一排排垂柳长出嫩绿的枝芽。枝条伸进清凉的小河，好似在跟小河亲切地握手。布谷鸟、喜鹊在枝头蹦跳，唱出清脆、婉转、优美的歌。那活泼可爱的小燕子不时掠过波光粼粼的水面。一阵微风吹过，水面荡起一阵涟漪。映在水里的青山绿水，一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢。一会儿散开。
夏天，小河成了我们的乐园。下午放学了，小朋友们边脱边跑，到了河边，就一头扎进去。有的打“狗刨”，有的“大肠漂扬”，有的像泥鳅一样在河里穿梭来往，河里溅起朵朵雪白的浪花。小伙伴的欢声笑语和击水的哗哗声交织在一起，就像一曲动听的田园交响曲每当这时我快乐极了。迷人的小河，你给我的童年带来了多少欢乐。
到了凉爽的秋天，河里的鱼虾肥了，我们总是到河里筑坝捉鱼。每次回来，我们的篮子都装满了活蹦乱跳的鱼虾。这时，我们心里有多高兴。远处金黄的稻子也好像被着喜悦声所陶醉，在频频地点头招手。
冬天的小河，随着雨量大小，时而宽，时而窄，时而深，时而浅。河水仍不息地流向远方。
小河，我知道你明白自己很渺小，比不了首都那些名川大河雄伟壮观，你也明白自己对人类的贡献比不上长江、黄河那样大。可你不自卑，总是默默地流向远方。你那自强不息的精神值得我敬佩。从你身上，我获得了奋进的勇气和力量。
啊，我爱你迷人的小河。
范文三：梦中的小河作文（初二作文）
时常在梦里遇见那条清澈的小河，眼前流水淙淙，两岸芦絮纷飞
外婆住在遥远的乡村，那里虽说不上绿柳成荫、鲜花遍地，倒也是有山有水，景色别致，俨然一幅水墨画卷。每逢暑假，我都会抛下城里家中的空调电扇、电脑电视，兴冲冲地来到这里“感受生活”。外婆家是古朴的庭院式房屋，屋前一块空地上种着一棵枇杷树，浓荫“拥抱”了整个院子。在初夏枇杷飘香的那些日子里，我总爱呆在树下，做着和这枇杷一样香甜的梦
记忆的深处，还有那条弯弯的小河。河水清澈，鱼儿嬉戏的身姿尽收眼底。河边郁郁葱葱地长满了芦苇和芦竹，织成了一道天然的帷幕，把这小河藏了起来。隐隐约约间，还可见一座小木桥，虽极其简陋，却因此而生出一种乡村的质朴。桥口是没有芦竹的，所以这里便成了我玩乐的好地方。每当芦竹生长出嫩芽儿，我最快乐的时光就到来了。抽出芦竹的嫩芽儿，掐去过嫩的梢部，放到嘴边轻轻地吹响，这空心的芦竹便会发出美妙的音律。我常常伴着夕阳坐在桥上，吹着芦笛，看桥下养鸭人摇着小船，赶着鸭群归家。落日的余晖将这大地都镀上了金色，归鸟啾啾，流水潺潺，此情此景，颇令人流连忘返。我曾想，即便是桃花源，也不过如此吧！
如今，我已多年未回到令我魂牵梦绕的故乡，未回到令我牵肠挂肚的小河旁。今年清明节，我和妈妈陪同几位长辈奔赴老家扫墓，这才又见到了她我的小河！
我怀着比昔日更激动的心情向她走去，可她，却变了模样。曾经密密匝匝的苇丛不见了，仅存三三两两的几支还在风中无力地摇曳，河中长满了绿藻，那大团大团幽深的绿，使我难以把她同往日的小河联想起来。小小的码头也被杂草覆盖，一副破败的景象。妈妈说：“这条小河早废弃不用了，不远处现在开挖了一条新河，修得可气派着呢！要不要过去看看？”“不！我就在这里，哪儿也不去。”我支走了妈妈，怀着仅有的希望向小木桥走去“天哪！”一座灰色的水泥板桥横跨在小河上，原先的木桥已不见了踪影。我在桥上坐下，那冰凉坚硬的水泥桥面使我了无兴致，我赶紧起身，只是呆呆地站着。“小木桥也没有了今后再回这里还有什么期盼呢”我喃喃自语，不免失落。
久久地伫立在河边，尚且不忍离去。随手摘下芦竹，一层一层地剥开，直到揭下最后一片苞叶，也未曾看到芦芯。是没到时令吧，可是在这种环境下，纯净的芦竹真的还能抽芯吗？就像我的小河，已经离我而去，她还会再回来吗？我默然。
那一晚我睡在曾经十分熟悉的外婆家，窗外漆黑一片，隐约传来虫鸣，而我却辗转反侧。老家什么都变了：小河不再美丽了，枝繁叶茂的枇杷树也被砍了，大半人家都已迁往城里了，一直守在这里多年的外公外婆也早已随着舅舅住到常州去了，这个院落已经空置了唯一未变的，怕只是这夜晚，这乡村特有的漆黑、寂静的夜。
不知何时昏昏沉沉地睡去，梦中不时闪现昔日小河美丽的身影。亲爱的小河，告诉我，你现在哪里？如今的我是否已只能在梦中一次又一次地与你重逢、重逢
范文四：我心中的小河（初二作文）
有一条小河，它从我出生时便已在那里静静地流淌，从村子的这头到村子的那头。
有一条小河，它默默地润泽着一份又一份的勤劳，从妈妈美丽的眉梢到粗糙的双手。
有一条小河，它安静地为岸边的人们诉说着一个又一个美丽的故事，从太阳东升到夕阳西下。
小河很平凡。它在一座不知名的小山村里，那是我的家乡。它没有响亮好听的名字，它不宽，也不长，水里只有些小鱼小虾。和当地的人们一样，它朴实，简单，宽厚，温柔。
可小河在我看来一点儿也不平凡，因为它曾经是我最常去的“乐园”。
一到夏天，小河便成了我和伙伴们的“避暑山庄”，我们挽起裤腿光着脚丫，在河里打闹嬉戏，小鱼从我们的脚指缝里穿过，痒痒的，很舒服。看鱼儿们玩得如此欢快，我们便想把它们“占为己有”，于是纷纷拿来瓶瓶罐罐开始捞鱼，一捞就是一个下午，有时运气好，还能在抓鱼的过程中找到其他的“小玩伴”藏在石头缝里的小螃蟹。玩累了抓累了，我们就将小鱼小蟹的数量进行清点，分出输赢后便放他们“回家”，而我们自己则坐在河边的青石板上享受一天中最后的惬意。
这时，一定会有干完农活悠闲回家的叔叔伯伯们，他们扛着锄头，三三两两地走在田间小道上，谈论的一定是“你种的黄瓜真好，又绿又结实！”“你们家的西红柿长得可真好！”“你那片地里用的是什么肥料？”路过我们的时候，便是一声训斥：“还不回家吃饭！”而我们对此却是“咯咯”地笑上半天。
这就是家乡曾经的小河，这就是我日思夜想的小河，这就是我心中的小河！现在小河已不是清澈见底的了，小鱼小蟹们也纷纷“搬家”了，它再也不是我的“乐园”了。
太阳渐渐落山了，远处，在夕阳的余晖中，炊烟袅袅升起，妈妈们站在家门口呼唤着我们这些贪玩的孩子，声音此起彼伏，我们顶着一张张大花脸，在嬉笑打闹中向小河说“再见”，朝着家的方向奔去，影子被夕阳拉得长长的，一直拉进那条静静流淌的小河里。
范文五：村边的小河（初二作文）
我们村的西边是一条小河。所谓的小河其实是一条稍宽点的沟，里边的水常年静静地流淌，像一首抒情的小夜曲，河边的芦苇为其指挥，鸟儿为其伴奏，蓝天白云以及我们则是忠实的听众。
曾经这条小河是我们的乐园。上放学我们从小河边走，鸟儿在树上唱着动听的歌，水鸟在河里跳着优美的舞，鱼儿高兴地跃出水面，大娘婶子们在河边洗衣服，拉家常，欢快的笑声布满整个小河。假期里，我们在河里摸鱼，洗澡，打水仗，成天似泥猴子。傍晚，夕阳染红了天边，河水也被披上了粉红色的轻纱，散发出瑰丽的光。干了一天活的牛儿在河边饮水，牛的叫声传得好远，牧童的笛声给晚霞镶上了金边。晚上，我们在河边的树林间捉知了猴，回家炒熟，尽情享受大自然的馈赠，或者在河边围坐在大人身边听故事，漫天的星星也像是着了迷，眨着眼睛认真品味故事的内容，有的干脆拖着长长的尾巴来到地面近距离听，也许是听不大清楚吧！我们被故事引得一会哭，一会笑，或恐惧，或惊奇。冬天，我们在河面上破冰逮鱼，滑冰车，抽陀螺，笑得小河中零星的芦苇频频点头。秋天，我们看水鸟带着孩子觅食，欣赏落叶飘到河面上，似小小的船儿，静听落叶的声音，踩在厚厚的落叶上，软绵绵的，似厚厚的地毯，格外舒服。春天，我们看冰面融化，看树变软，变绿，看水草露出尖尖的脑袋。小河四季充满生机，充满情趣。
不知何时电锯的刺耳的轰鸣在河边响起，一棵棵大树呻吟着倒地。河边建起了化工厂，黑乎乎的脏水流进了小河，小河痛苦地扭动着身子，喘着粗气。鸟儿含泪依依不舍地飞走了，鱼儿露出了白白的肚皮。小河成了臭水沟，失去了生机，变得孤寂无声。我们不得不掩鼻而走，恶臭飘出很远远。小河病了，哭了。年轻人不得不背井离乡外出打工，老人和孩子不得不在臭气熏天中痛苦度日。美丽的小河你在哪里？难道只留在了梦里？
让人高兴的是，人们已经意识到保护生态的重要性。河边又栽起了树，种上了草，养上了花。化工厂彻底铲除，变成了绿色蔬菜基地。河里进行了清理，换上了干净的黄河水。小河脱胎换骨逐渐恢复着生机，鸟儿又飞回来了，呢喃在树林里。鱼儿成群结队畅游在小河里，河边花红树绿，蝶飞蜂舞。牧童的短笛又悠扬的在河边响起。
我爱村边的小河，更爱生态文明的东营，让我们携起手来为把东营建设成生态文明典范城而努力奋斗吧！
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