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写怀念的初二优秀作文大全
内容简介：细数已过的小学六年时光，如流水一般绵长而去，不留一丝痕迹，却浸湿了我们看似璀璨却稚嫰的心房，一遍遍为... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：怀念小学的日子（初二作文）
细数已过的小学六年时光，如流水一般绵长而去，不留一丝痕迹，却浸湿了我们看似璀璨却稚嫰的心房，一遍遍为其渲染时光留下的金色纹理，绘上记忆的油彩，踏下美好的足迹。
她温柔、他帅气、她可爱这些人如星一般从我们的生命中划过，但过后便被时间的长河冲刷一空，但星星永远不会消失，抬眼望去，只见它们在闪烁，将夜空映得越发灿烂。
姜黄色，似乎就是记忆的专属颜色，淡淡的，带着些许高雅，但又透出些别样的感觉，是那种被时光冲刷、被岁月打磨的沧桑时光。记忆来来回回，仿佛永不停息，却又仿佛定格，停留在那里，怔怔地望，记忆便如同一本书，浮现在眼前，自行翻阅着那曾经美好的片断。
她，是我记忆中的特别气息，长发飘飘，背影窈窕，给人一种神秘、灵动的感觉，她就是想象中的自己，也是真实中想象的自我。但看向镜中的自己，似乎不甚满意，有些许泄气，但又有些兴奋，我是独一无二的，没有人和我一样，也不会有人和我一样，我是最独特的。
记忆中，似乎总是开心、快乐。开心、快乐才是人生的终极目标，我曾经看过一句话“把每天当作世界末日的最后一天”。人总是要活的，与其伤心、愤怒、悲伤的过每一天，不如开心的在现实与记忆中过每一天。
现实与记忆交错，前一秒过后，你会发现，它已变成记忆，记忆与现实是共存的，也是相互依傍的。
太阳下山后明天它还会升起来，花儿谢了明年它依旧会盛开；而我们却回不去了，因为时间无法倒退，记忆无法重叠。
第二篇：怀念那几年的一树新绿（初二作文）
每次，在路过楼下的第二棵树时，我的脑海中总会浮现出那一个枯瘦的身影。他总是十分忙碌，但在某一天，他突然消失了，他对我的关照我铭记在心，所以，我怀念，怀念他在时那几年树上的新绿。
他是一个卖云吞的老人，他的摊位就在我楼下的第二棵树旁。他十分的和善，总是微笑着面对他人，他的笑容就像他的云吞一样，十分美好，总能将快乐传递给身边的人。
我经常在他那买云吞，也与他熟络了起来。
记得那是在三年级的某一天，我回到家，电话响了，我拿起话筒，里面传来了老妈的声音，她告诉我她今天加班，要晚点回来，我嗯了一声，就挂断了电话。
写完作业，坐在沙发上看电视，七点、七点半、八点时间飞快的流去，转眼间，时钟的指针接近了九这个数。我腹中传来一阵阵咕噜声，心里有点不高兴与忐忑不安。我只得走下楼，在楼下徘徊。突然，身后传来一个苍老的声音：“孩子，别等了，来，过来坐下，我请你吃碗云吞。”我大喜过望，连忙跑了过去。
他熟练地包着云吞，那干枯的、没有一点肉的手背上浮现着一根根十分清晰的青筋，可见其生活的沧桑。
接过热气腾腾的云吞，拿起筷子，我便狼吞虎咽地吃着。那热乎乎的云吞，鲜美的汤汁，融化了我心头的不悦，驱赶了饥饿。我不经意地抬起头，遇上老人慈祥的目光，他笑着说：“孩子，吃慢点，小心烫着。”此时，我感到眼前有点模糊，不知是热气还是泪水朦胧了我的眼睛。
如今，老人已不在楼下第二棵树旁卖云吞了，我曾长久地等待那位卖云吞的老人的到来，可再也见不着他的身影了。我只能望着那第二棵树的新芽发起了呆。
唉！那棵树的叶子绿了又黄，黄了又绿，但树下的那个熟悉的身影早已不见踪迹。
我怀念老人的笑容，怀念老人做的云吞，怀念那几年的一树新绿。
第三篇：怀念小学的日子作文（初二作文）
我放学了，耳边响起家长们忙忙碌碌的车笛声：很乱、很远、很喜悦
走在小路上，我掂着书，一个女人映入眼帘，看见了她，我快掉眼泪了，又有一丝丝喜悦。
说到这里大家一定想知道她是谁，或许，已经猜出他是谁，记得我们中学门前的那所小学吗？不错，我看见的是我的小学老师，她是宋娟，好像还有一个名字，叫宋伟红。
我之所以记这么清，是因为我在小学的时候几乎每天都要被她罚，他经常罚我站在门口看太阳，或者是去菜园子里拔草。记得有一次，我在上学的路上看到了一只刺猬，以为它死了，可是用脚一踢，它还会动，我一时慈悲心起，就把它带到了学校，用一个纸箱包住它，放在了我的抽屉里。谁知那刺猬不争气，我们正上课的时候，它便发起了威，一直的叫唤，老师发现了，让我站起来，此时的我正在为那刺猬生气，我便把它从抽屉里拔了出来，丢在地上，狠狠地一脚踹开了它，同学们见此情形，笑的都摔倒了，老师罚我站在教室门口看了2节课的太阳。
看见了她，我的脑海连续的回忆了很多，可是小时对老师的怀恨在心却消失的再也找不回来了，待我回过神来，刚想要叫住她，她正在与他的学生过马路，我想要喊，可是没喊，就这样一直得看着他，直到朋友催着我走我才离去。
回到家里，我的心一直被这个老师装得满满的。是啊，34年了，我离开小学这么长时间了，回着想想，小时候是多么向往的想要来中学啊，可是现在我想到这里，不加思索的拿起电话，翻着电话簿，电话中，我告诉她我看见了她很快乐很开心，我的心里有多怀念，而她却一直埋怨我看见了她为什么不叫她，因为他没看见我。
是的，我与宋老师不想见已经3余年了，3年来，每当我路过小学时，都想进去看看，可是最终一次也没勇气进去，这期间，我时常会想起她，不过只是想想罢了。可这次当我看见她的时候，我才知道我对这位老师的感情，其实没叫她是因为我怕我真的在她跟前掉眼泪，我不想让他看见我不坚强的一面，只想让她看到我很好很好
此刻的我，泪水再也不受约限，肆无忌惮的落着，我就这样坐着想着
现在的我，为了对小学的怀念流泪，那将来，会不会在高中为了对中学的怀念流泪，我想说会的，为了那些老师，为了那些朋友，为了那些记忆为了那些努力为了那些成功为了那些失败为了那些经历，我将做直做正做好，不让现在的日子成为了以后的后悔，只会成为以后甜甜的微笑
第四篇：我的怀念（初二作文）
现在的我，还时常想起他
他，有着高大却并不强壮的身材。还很年轻的他，走路时背微微会有点弯曲，难道是繁重的工作所致？她的双手总是自然地放在背后，走路总是低着头，像一直在思考什么似的。我喜欢他那双充满智慧的双眼，虽然戴着眼镜，却总给人一种塌实、安稳的感觉。因此我欣赏他。
他，是一位很有耐心的老师，对每一个人都是。或许他的课堂，对于我们这些刚进入八年级的有些青春期叛逆的孩子来说有些闷，但我们能理解他，毕竟他模样是那么的斯文，他的知识那么的渊博、深厚，他的态度那么热情和认真。因此我尊敬他。
他，是一位很优秀的老师。虽然我们和他相处的时间并不长，但他却为我们付出了这么多；同样的，我们也在他身上得到了永远超过课本里的那些知识。尽管他言语不多，但是他一手漂亮潇洒的书法，让我们的语文课堂不再单调。因此我珍惜他。
他，就是我们刚进八年级时候的语文老师黄老师。
新学期报到的那天，从班主任口中得知黄老师不再带我们语文课，我的心里竟然莫名奇妙地沉重起来，天知道我多么的不舍得他啊！
虽然和他相处的时间只有短短的一个学期，我们还没来得走进他的心中，他便离开我们了
现在的我，坐在空荡荡的教室里，怀念他的课堂、他的书法、他的声音、他的一切
很多个中午，我都看见他疲惫的身影在我们的楼层出现，真的很想跑去礼貌地和他问声好，每次却总是停住了脚步，只是站在原地，默默地注视着他，看着他慢慢地走下楼，然后渐渐地离开了我的视线。
每天课堂的不经意间，只要我悄悄地转头看看右边九年级的教学楼，偶尔还是会发现那个温文尔雅的身影，依旧在对他的学生做着耐心细致的示范和解说。而我也一如昨日地尊敬他、欣赏他。
新的语文老师和他截然不同。有一点，现在的语文老师和他是一样的，他们都是非常爱我们的，就如同爱护自己的孩子一般。
我怀念他，我们八年级九班依旧尊敬、依旧感激的语文老师。
第五篇：怀念有她相伴的日子（初二作文）
风，吹过碧绿的艾地，裹挟着一缕清香，吹入小院。宁静的小院一如往常，只是少了她的陪伴
犹记那一年，也是在一个艾香芬芳的五月
“太奶奶，你快点。”我蹦跳着走在前头，不是转过头来催促道。
“好好好，这就来。”太奶奶已年近八十，身子骨依然不错。在五月，我总是会缠着她给我做艾饼吃。
走到一块艾地旁，太奶奶弯下腰，摘下最嫩的叶。我在一旁捣乱着，将艾连根拔起。太奶奶也不责怪我，只是将拔起的又重新栽回去。反复几次，我也失去了兴致，帮着太奶奶一起摘艾叶。绿色的汁液滴在我手上，轻嗅，鼻尖萦绕着清香。
回到家，太奶奶便忙活起来，娴熟地将叶洗净，切碎。把叶倒入面粉中，加入两个蛋黄。白的面粉，绿的艾叶，黄的鸡蛋，和在一起像一幅水粉画。太奶奶加入水，用力揉着，我目不转睛地盯着，太奶奶那沾着面粉的手轻刮了下我的鼻子：“小馋猫，你再看，这盆里都要出花儿了。”我用衣袖抹去鼻上的面粉，继续盯着看。
可以下锅了，太奶奶将油烧热，取一小块面团，轻压成饼状，放入锅中。溅起了“油花”。一朵，两朵，三朵不一会儿，第一批就出锅了。我夹起一个，轻咬一口，清香顿时在口中弥漫开来，让我忘记了灼烧感。一连七八个下了肚，我才打了个饱嗝，满意地拍了拍肚皮。
月亮顺着树梢儿爬上了天空，太奶奶搬了两张小凳到院里去。我枕在她的腿上，她用那双粗糙的大手轻拍着我的背，给我讲神话故事。我听着故事很是惬意，竟有些朦胧的睡意。风，吹入小院，带着那一抹清香，吹入了我的心中，吹入了我的梦中。
大约一个星期后吧，太奶奶出了意外，走了，在那个艾香弥漫的日子里，随着那一抹清香入了天堂。
看着满眼的艾地，蓦然回首，似乎还能看见太奶奶那慈祥的笑容。
亦是一个五月，艾香芬芳，校园依旧，只是少了那个相陪的身影，心中几分落寞。眼，轻闭，怀念有她相伴的日子。
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