初二作文

时间:2022-06-30 16:34:42 初二作文 我要投稿

【实用】初二作文10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的初二作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】初二作文10篇

初二作文 篇1

  前些天,我看到了一张图片,一个三四岁的叙利亚小男孩安静的趴在海边,他那样安祥。看似睡着了,却永远的离开了这个世界。他的生命如此短暂,他本可以有快乐的童年,本可以有灿烂的人生。但战争却无情的夺走他的一切。想到这儿,是不是有太多人和我一样渴望世界和平。

  20xx年阿富汗战争打响,20xx年美国毫无证据的攻打伊拉克。当利比亚战争打响时,唤起了全世界对和平的渴望。和平就那么难实现吗?因为一些无聊的借口和理由,导致那么多人民陷于水深火热之中,多少家庭妻离子散,多少儿女痛失双亲。什么石油,什么政权,在贪婪者的眼中,弱肉强食才是真的。

  当各地的`硝烟还没散掉,叙利亚战争全面爆发。这一刻,我不想去探究这场战争的起因,我只看到了那些为逃离战争而无奈离开家乡的四百万难民。此外,在叙利亚境内还有760万人流离失所。在逃离的过程中有多少人像那个小男孩一样,再也没有机会回到家乡,再也没有见到日出,日落。想到这里,我不禁想起我们的邻居朝鲜。不要让战争离我们那么近,不要让战争再带走那么多人的生命,也不要带走一位位母亲的魂。

  我好想化作一只和平鸽,为世界各地衔去和平的橄榄叶,我好想化作一只和平鸽,飞遍世界各地,抚平战火的创伤,我好想化作一只和平鸽,让圣洁之歌遍地开放??

初二作文 篇2

  生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

  哇!学校的柳叶发芽了唉,你看土地老儿露出了青青的胡渣。丝丝柔柔的春雨飘飘洒洒。宛如幻觉般如梦的美。

  喔!风乍起,吹动一池碧叶,摇曳的荷花姿态万千。竹木成荫,在底下乘凉,眼前一道艳丽风光,好不快活!这不是诱引孩童下河摸鱼、采摘莲藕吗?呜,我可不想被孩童们抹煞了我的闲情逸致。

  啊!好强一股气流,哪位高人来此练绝世武功,一阵秋风扫落叶,校园里那粉紫色的三角梅花瓣狂风乱舞。凌乱的美,尽在无言中。

  我知道了,美在四季里,春之梦幻,夏之艳丽,秋之凌乱,无不将美丽释放出来,使得我们的视觉有着极大震撼!

  哪里有美?哪里有美?哪里就有我的

  寻美队伍——队伍里只有我一个人。

  天空一道轰隆作响,我光速般闪亮登场。话说:今天体能测试。这令好多同学闻风丧胆,我也不例外,只是强行镇定,才不让自己全身颤抖起来。测试的项目有:50米冲刺跑,女子800米跑,坐位体旋屈,跳绳,跳远等。最可怕的是800米跑。以前有同学跑着跑着就晕倒了。大家都怕自己在场上发生意外。要么怕跌倒被人笑话,要么怕跑在最后丢脸。然而今早我却发挥失常了,这让我很郁闷。还好我的好友给了我大大的熊抱,鼓励安慰我。她们的.笑话很烂,但却使我很开心。难过时,有朋友在身旁,是一件很美,很幸福的事。下午800米跑的时候,我的同学为我加油鼓劲。我昴足了劲往前冲,终于摘得桂冠。胜利的滋味在心头荡漾,心里美美的,暖暖的。

  噢!美在人的心里!

  生活不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。擦亮你的慧眼吧!美,无处不在。

初二作文 篇3

  雨,把天空无情割裂,而后毫不客气落下。它打在窗户上发出“叮,叮”脆响。神出鬼没,我竟出了门。

  雨水和土壤混合的气息让我放松下来。我漫步在大街上,偶尔有车经过,溅起水花打在旁边的小草上。我的脚也不听指挥,凭着感觉走进了人民公园。我只想找一个僻静的角落,来逃避让我疼痛的现实。说不定,等我回家后,一切有恢复原样,回复往昔的幸福。

  雨,好像更大了。雨点砸在皮肤上,打的生疼。我脑海里涌现出几个月前的情景。那天是周四,我请了假陪着妈妈去了民政局。对,没错。他们……离婚了。

  我的心里真的好复杂。爸爸对我的`爱怎么说?很特别?在八岁之前的记忆里是没有他的。八岁之后的话——一点也不避讳,只有酗酒,打人,乱摔东西吧!所以爸爸从小就是我的逆鳞。当同学们都在“拼爹”时,我总是笑笑,紧接着就是沉默。我从来都没有提过父亲。我想我的泪水全来自父亲吧。

  我在想,对他的感觉是什么,恐怕只有痛苦或恨吧。

  想到这,我的眼泪不由自主的流下来,混杂着雨水,淌过脸颊。别人常常对我说:“再怎么样他也是你父亲,你应该原谅他,他也很愧疚。”我真的好想说,这么多年的痛苦,岂是愧疚就可了断?

  我漫无目的的走在幽幽小径上。偶然抬眼,看见那朦胧之中有一片紫色。走近看,是雏菊。那小小的紫色挺立在雨中,任凭风吹雨打。晶莹的雨珠顺着叶脉向下流淌,那紫色愈加明了,宛如沉淀了一世纪,只为这时开放,迎接雨水的洗礼。我摘下一朵,它依然在笑着,而且把它的香味,留在了我的手上。难道,这就是它,不!应该是她的处世态度吗——笑对一切,宽容待人。

  不知在何时,我们都在慢慢改变着……向着前方踏出更坚定的脚步。事已至此,何必纠结。受挫时,李白一醉了之,白居易一哭了之,陶渊明一走了之。唯有苏轼,一笑了之。不知何时开始,我也学会咽下所有苦楚,笑脸相迎。

  那一抹紫,是坚强的象征,是宽容的开始。

  “爸,过去的就过去了。一溪清流如莲舟,一缕清香墨若风。时间是个庸医,却也包治百病。”我编辑好短信,点击,发送。

  雨下得更大了,我却不再惆怅。因为,我遇见了花开,遇见了希望。

初二作文 篇4

  黎明的曙光揭去夜幕的轻纱,这时的太阳也准备升起了。天空还是深蓝的,路灯也亮着,可是街道上的车却已经开始川流不息了,也许是因为他们都要上学或上班吧,这景色不得不说也是很有美感的,可是大家有没有想过,如果地上满是垃圾,还美吗?所以在世界上有一种保卫卫生的超级英雄------清洁工。

  当我每天早上起床时,六点钟,很早,可是他们起的比我还早很久,尤其是在冬天的时候,天还黑着,刮着凛冽的风,吹在人脸上就像刀子在割一样,晚睡早起,还任劳任怨,工资少,还很辛苦,他们为了什么?不过只为了大家早上起来推开窗,能看到一个干净的城市。

  前一段时间大家都在说创城。首先,就是来创建一个干净的'城市。大家嘴上都说着,可是又有多少人付出了实际行动,而做出行动的人,你们都一直这样做了吗?如果没有。就请有遇到一些小事时不要去责怪清洁工,他们并不是故意的,而且如果这个世界上没有任何一个人乱扔垃圾,又怎么会有清洁工这个职业。我希望大家不要去嫌弃他们,再说他们脏之前先去想想自己是否“干净”。

  在未来时,我们进步的不只是科技,还有我们的素质。

  说了这么多都是为了表达我对清洁工的感谢和尊重,是她们的无私才能换来一座座城市的整洁,换来了我们每一天舒适的生活,随时保卫地球的英雄,是他们那群默默无闻的人,不过我希望以后会是我们所有人。

初二作文 篇5

  手,灵长类动物特有的“部件”。“人有两件宝,双手和大脑”,可以说,手是除大脑外最有用的部位,也是大脑最好的助手。

  前臂笔直的骨骼上,连出五条细长的短棒,末端又各分三节。纤细,脆弱,这几乎是全身最易扭断的部分。长上肌肉,也不过是在前臂与手指间连成一块手掌。这双手,不如野兽的力量大,不能像动物般着地,却深受人们的喜爱。手是最灵活的部位,过多的关节注定它要做细致的工作。手是脑忠诚的执行者,所有指令在手上都极易实现,如老话所讲:易如反掌。

  拇指、食指与中指,手上最灵活的三个指头,几乎所有工作都离不开它们。从纸上思想到建筑奇观等,是手,推动着文明的发展,它们捏过石块,握过农具,现在又提起笔,在文采与精神的原野里自在翱翔。

  考试时,拇指、食指的.指腹按住柱形的笔杆,沉稳的思考慢慢变成流淌的智慧。握着笔在纸上游走,世界无限丰富。它们是劳苦的工人,不断加快速度,浑身酸痛,却连汗都不敢流到干净的试卷上,抽出手在裤子上粗暴地抹几下,又握起笔,继续前行。

  无名指,在手上最不引人注意。它几乎没有独立能力,一切行为都要遵从中指与小指的安排,甚至连自己的名字都没有。有趣的是,象征爱情的戒指就戴在它身上。这或许意味着,相爱的两个人必须相互妥协,相互依赖,藏住各自的锋芒,迁就与包容,才是爱恒久的根源。

  小指,手指中最为脆弱,最易折断的。其唯一的用途似乎只是表达蔑视。看似最霸道,可能最弱小——弱小者的自卑与自欺。

  历史的长河中,手的印记历历在目:人用手握石刀将字刻入石头,用手提笔将字写在纸上,用手按键盘将字输入网络——一双手,书写了独一无二的传奇,推动了文明的发展,也让人类看见了自己的来处。

初二作文 篇6

  斜风细雨作小寒,淡烟疏柳媚晴滩,入淮清洛渐漫漫。雪沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘,人间有味是清欢。

  ——题记

  这是我很喜欢的一阕词,其实主要还是喜欢最后一句“人间有味是清欢”。

  清欢,即清静中带来的欢乐,很容易让人联想到春日的午后,在静谧的草地上晒着太阳,听着音乐,享受一个人的时光。可惜,这也只有苏东坡那个时代才有了,如今的景点,早已失去它们的本来面目了。渤海上的塑料袋,西湖上的易拉罐,黄山上人满为患,华山旁无处容身……这一切的一切,都让人心寒,现代社会的`清欢,又置身何处呢?

  偶然间的遭遇,让我明白了清欢无处不在。

  今年寒假,晚上八点钟我才拖着疲惫的身躯登上最后一班公交车,心中还在不停地抱怨为什么放假了,还有如此多的补课班。忽然间觉得周围难得的安静,一抬头,发现车上居然只剩我一个乘客了,街道上也几乎没有车,即使有,也只是在夜色中擦肩而过,转瞬即逝。

  我忽然间觉得自己的内心异常开阔明朗:我是学生,不努力学习,还能干什么?

  在宁静中思考人生,也是一种清欢吧,那真是一种享受!

  原来,真正的清欢,不一定在名山大川里,不一定在大江大河边,只要自身平静,清欢无处不在。

  记得小学时喜欢故意留在教室里,等人都走得差不多了再走出教室,只是为了听自己的脚步声在无人的走廊中回荡,伴着心跳,激起心潮的浪花。

  如果在有些小雨,那就更好了!

  每个人小时候应该都梦想过自己能成为转动世界的大人物吧,但随着年龄的增长,才知生活的不易,就好像我们现在虽然还只是学生,却也已经能感受到学校、家长包括身边同学带来的压力了,有些人便因此堕落了。但当一个人以浊为乐时,再想找回生命的清欢,就很难了。

  因此,接受世界苦乐的转动吧,让自己静下心来,享受生命的清欢吧。

  譬如在拥挤的公交车上,也可以静下心来等待目的地,即使偶尔有冲撞,又有什么呢?

  人间有味是清欢!

初二作文 篇7

  盛夏,阳光是那么灿烂,雨水是如此地多情,以至于我忘记了一切,只沉醉在这夏日的午后,那阳光灿烂的午后。

  我不知道世上还能有多少这样的午后,我们是不是还可以在这样的午后,轻轻地掬一捧散茶,在那青瓷构成的茶杯里,放上一生的回忆,并着一世的忧伤,将那一切的回忆都泡在这一盏茶水里,永远地泡下去。最后,当它们都到达我们的口腔时,一种沁人心脾的错觉也在我们的心底蔓延开来。

  就像是一盏茶,碰翻了,在我们的心底四下流淌,将一世的回忆都流淌在这心底,永不磨灭。有很多蝴蝶翩然起舞,在万花丛,在香雪海,在柳荫下,在春梦里,翩然起舞。然而我想,能有多少蝴蝶会破茧而出,在阳光下翩然起舞?会不会有更多的'小生灵在未破茧之前就一命归阴?千年的长叹是千年的梦想,没有一只蝴蝶愿意死在茧里,可是还是又太多的蝴蝶不能破茧而出。

  即使破茧而出,怕还是不能有与万花共舞的机会。比如我眼前的这只蝴蝶。

  在盛夏的午后,我独自徘徊在门口,落地窗将我与盛夏隔离开来,但是我的心,还在这落地窗之外放浪。我走近落地窗,意外的发现,原来这里有一只盛夏的蝴蝶。

  我不知它何时来到了我的家,来到了我的窗里,为什么它不肯进入我的视线,走进我的心?

  但我发现的它的时候,它已经死了,就像夏日里死在我们心中的阳光。有的阳光徘徊在葡萄架上,有的阳光徘徊在人的肩头,也有的阳光在人的心里哭泣,因为它想照到最昏暗的地方。

  这只蝴蝶,翅膀是斑斓的红,就像夏日里熊熊燃烧的火焰。但是夏日里最不能被人接受的是火焰。生在冬日最好了,可是现在毕竟不是冬日,所以,它的死亡似乎也是一定的了。

  我想在死亡之前,它一定是看着眼前的光明,用最热烈的目光,与阳光对视。

  然后它不停地拍打着窗户,不停的呐喊,最后,筋疲力尽而死。我眼前的这只蝴蝶,有着世上最美的翅膀,至少我这么认为,秘鲁有一种光明女神蝶,据说是世上最美的蝴蝶,它有着世上最美的翅膀,蓝天一样,但是它能比得过我眼前这只蝴蝶吗?这只世上最美的蝴蝶啊,它已经死去了。在透明的玻璃前,它选择了永生。就这样死而无憾,就这样飘飘渺渺,就这样来来去去,就这样无牵无挂。

  这只蝴蝶,是世上最美的蝴蝶,因为它用自己的死诠释了一种生命的高贵,如同夏日里鸣叫不休的蝉。

  我看着这一只蝴蝶,心中有一股清泉在流淌,它直流到我的心底,在那里,有一种莫名的情绪在滋长,我怀疑我要为它流一滴眼泪了,但是真正要流泪的时候,却惊愕地发现,原来自己已然无泪。

  这只蝴蝶,是世上最美的蝴蝶,它的死似乎与我无关,但是它的美,却早已浸透了我的泪水,我的血液。

  这一只蝴蝶啊,这一只已然老去的蝴蝶啊!它是已经长久地驻立在我的心里了。

初二作文 篇8

  陶醉于花落花开,陶醉于潮退潮涨,陶醉于日落日出,更陶醉于月半月圆。

  我爱月初的月,陶醉于它的缺憾。喜爱它"新月似银钩,弯弯挂客愁。"的乡愁,欣赏它"大漠沙如雪,燕山月似钩"的寂静,沉醉它"不见乡书传雁足,惟见新月吐蛾眉。"的秀美。它如细细的芽,如弯弯的钩。渐渐地变圆,渐渐地变亮。承载着越来越多的希望,寄托着越来越多的美好。

  我更爱中秋的月,陶醉于他的完美。喜爱它"举杯邀月饮,对影成三人"的孤寂,欣赏它"人生得意须尽欢,莫使金樽空对月"的豪放,沉醉它"但愿人长久,千里共婵娟"的思念。它如雪白的玉盘,如瑶台的明镜。静静地微笑,轻轻地歌唱。承载着古今中外的情感,寄托着亿万游子的思乡情。

  中秋的月高挂在海上,陶醉于它洒下的丝丝光亮,不知痴了多少文人雅士。"海上生明月,天涯共此时"这时,月是思念亲友的`伤感。天上一轮月,水中起涟漪。在大海的咆哮中静静地微笑。

  中秋的月低悬在山中,陶醉于它留下的阵阵歌声,不知迷了多少闲人隐士。"明月松间照,清泉石上流。"这时,月是高洁傲岸的情操。山上一轮月,心海自澎湃。在山群的映衬中轻轻地歌唱。中秋的月显现在都市,陶醉于它的默默,虽有万灯与其争辉,虽有千光与其争宠,它依然静默,安详。

  中秋的月暗照在田间,燕鸣妮妮,蝉鸣聒聒,万物都在梦中,享受着月光的洗涤。人生如月,有缺必有圆。如果没有月半,又如何能欣赏到月圆时的完美;如果只有月圆,那又如何能体味到它的万种味道。陶醉于月半与月圆,陶醉于缺憾与完美。

初二作文 篇9

  走路······

  人生不就是一条路么?当我走累时,是不是应该回头看一下走过的路呢?看一下它的美丽与荆棘呢?

  小时候,我像一个没有人要的孩子。没有老人的爱护也没有父母的的精心照顾。老人的懒,父母的忙。是我奔波在幼儿园和孤单的家中。

  上了小学后,同学们对我的不满,我的好强心,这些都造成我回忆的痛。在小学,我是老师的`得力助手,原为了老师的事,付出一些本不应该我付出的时间和精力,为了和同学们搞好关系,讨好这个,讨好那个。回到家中,我不愿让父母担心,永远拿快乐来伪装自己

  上了初中后,我成假小子,用我的“假小子”来伪装我心中的痛。初中,把我变成了一个由灵魂和肉体组成的人。灵魂的我是忧郁的而肉体的我是永远快乐的。也许有时候把真正的自己伪装的爱好了,那么就会失去真正的自己。

  我变得可以为了我的目标而牺牲一切。一切代价也许对我这个年龄来说是遥远的,是无法触及到的。但在这个连空气都是灰暗的社会,我们是不是也会变得灰暗呢?

  我是这个城市现代阴影下成长的孩子,极度自私,又极度自恋。

  这条路,让我承受了一些本不应我承受的事。这是命运的安排?还是我本应承受?

  人们常说:“上帝通常会夺走你一样东西,再送你一样东西。”那么,上帝夺走了我所拥有的东西,送给我了什么呢?难道是朋友的背叛?老师的误解?家长的责骂?

  这些如果是上帝送还给我的回礼,那么我负担不起······

  如今,并不是我们装悲伤,也不是我们装深沉······我的年龄还没有老到会做作的玩弄深沉,也没有小到未拖乳奶。现如今的我们,在纯真的心上都会有一道伤口。在那道伤口旁一直有一个人天真的对你微笑,当然,那个人也会时不时的往你的伤口上再补一刀。

  在这条路上,有人会给我们指出迷静,有人给我们说出感叹!可是因为我们的年少清华,我们的敢作敢当,我们的敢爱敢恨······所以,在这条人生路上,我们吃过那么多苦,受过那么多亏······

  走路,也许很简单,只是两条腿一前一后地摆动。但,人生之路呢?

  也许青春永远是一道明媚的伤······

  我只能把快乐当做武器,把悲伤留给自己。快乐可以分享,那么悲伤呢?

  难道人生要经历这么多,才能叫路么?

  这条路,真的好难走,好难走。真的好累!

初二作文 篇10

  一个人活着是为了什么呢?

  每天每天,呼吸空气,喝水,吃东西,与人交谈,休息。或奔忙,或闲适。数着太阳东升西落的天数。其实呢,一个人寿命正常的话,只有两万五千多天——想想真是吓人。人活着,只有那几十年,与茫茫宇宙相比,就像不起眼的尘埃一样。这几十年的生死之间是用来做什么的呢?

  追逐梦想。做自己心底最想做的事。

  与许多同龄人一样,我爱做梦,我想当钢琴家,舞蹈家,小说家……但是我最想要做的事,其实是当一名漫画作家。

  在学习之余,我爱看漫画,爱追动漫。有人说这些东西没有意义,但我觉得我可以从中获得许多东西。因为作出这些东西的人,年龄都比我大。他们比我活的时间长,经验也比我丰富,所以写出的`东西,都会让我有所收获。三人行,必有我师。而我想当漫画家的目的,就是想让的人,都知道我的想法。想让的人知道,我眼中的世界,到底是什么样的。漫画这个东西,就是一个很好的媒介。

  其实,我想当漫画家还有一个很重要的原因,就是在我画漫画的时候,我很幸福。这是我最想要做的事。幸福是什么?就是在追逐梦想的途中,在做你最想做的事的时候,你所有的感觉:笑也好,哭也好,快乐也好,痛苦也好,加起来就全部就是幸福。

  在生与死之间,两万五千天。时间总是有限,不能浪费于犹豫彷徨,不要想着安逸舒适,那是留给死人的。死后有足够的时间去做那些杂七杂八的事。而现在,就要努力,朝着自己最想走的那条路的方向,走下去。

  虽然我爱看漫画,但我不会沉迷于漫画中,不会把二次元与现实搞混,也不会让自己的心情随着故事情节过于跌宕起伏。因为,那终究不是我的故事。在将来,我也会写出故事,给别人看。那些故事,终究会有完结的一天。他们的故事结束了,我的路却还要继续。未来的路,还很长。望向远方,迷雾重重,以后的路谁也不知道会怎样。

  而我现在,就是要除去杂念,努力学习,上一所好的高中。这是目前最现实的梦想。在将来,我要考上大学,这是为了拓展我的知识面。最后努力实现我心中的梦想——漫画作家。现阶段,我们中华民族把实现伟大复兴作为我们的中国梦;而我们每个人都为这个梦想去努力。而当我实现了自己的梦想之后,不也是为了我们的中国梦出一份力吗?

  为此,我会坚定我的信念,走我自己的路,朝着梦的方向矢志不渝地走下去。

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