写总结的初二作文

时间:2022-07-02 00:44:17 初二作文 我要投稿
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关于写总结的初二作文

  内容简介:时间日月如梭,转眼间,一个学期又快要结束了。在此,我做一次期末总结。首先,在初二年级上学期中,我能做... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

关于写总结的初二作文

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  第一篇:初二期末总结作文(初二作文)

  时间日月如梭,转眼间,一个学期又快要结束了。

  在此,我做一次期末总结。

  首先,在初二年级上学期中,我能做到认真听老师讲课,严格遵守课堂纪律,学习态度很端正,上课不交头接耳,随便说话等等其它的。

  其次,遇到不懂的问题,我会问老师或同学。比如,在学校的时候,我会去办公室问老师,或者,在班里问同学。中午午休时,会和几个同学一起去找老师学习。放学,遇到不会的,我会通过QQ,问同学,或者,查阅一些资料,自行理解。如果还是不会,那么第二天就会去问老师、同学。

  再者,我这学期的学习方法较好,所以成绩保持的还不错。我会预习,认真听课,认真完成作业,复习,等等,做好每一个步骤去学习。

  接着,在周六、周日的时候里面,我也没有放松。我会合理学习,复习每一课的知识,而且,我还会对自己所学的知识,进行一些改善。

  另外,为了让我们拓展更多的知识,去学习,学校带我们去了博物馆,在那里,我们学习了很多知识,知道了中国的一些历史,以及一些重要的历史故事,还有看到了很多漂亮的展览品,以及它们的来历。然后,还写了一些试题。

  这学期,比上学忙碌了很多,但是只要用心学,成绩不会下降。

  很快很快,现在,在这一个学期后,我们将会有一个寒假。但我依旧不能放松,我应该更加抓紧时间学习,不能老是在寒假中玩儿,而不学。

  所以,在寒假中,我应该制定一个学习的计划,最好列一个表格,认真策划,相信这会对我有所帮助。而且,不能光想不做,所以,我要在寒假里制定表格后,按照上面所说的去做,努力的完成表格上的内容,相信我会进步。

  第二篇:我的成长经历与总结(初二作文)

  刚入学的我,成长中刚刚接触这熟悉而陌生的学校,接受了夏天的一次酷热的考验,在那酷热的太阳下陌生的同学与我手拉手一起共同进步,我们坚信着我们能成为一个强大的集体;团结的集体。

  从第一次上台发言介绍自己的紧张,到之后的出口成章,就是一个天大的转变,这意味着我从一个小学生转变为一个中学生,转变成一位少年了,我长大了!在哪以后我不断地激励着自己潜能,迫切渴望的想得到老师的关注,得到老师的认可,不知道何时我感到老师的目光照射到了我,照射到我前进的希望,我前进的路。功夫不负有心人,我努力的奔跑,在老师心目中留下了一个美好的印象,并获得了许多奖状,我获得了勇气和自信,看着自己自信的阳光,我不仅感慨到:“初中真是,人生中最重要的转折期啊!"

  从一个毛小孩到文质彬彬的小大人,其实这其中也藏着一堆艰辛的奋斗,他们像是五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,让你说不清,包含着的高兴、抱怨、失落、伤心等等都足够让我们回味无穷。他们像小精灵一样,或许它们友好的左右扶持着你,或许它们“阴险”前后陷害着你,但是可千万不要抱怨,这小精灵是我们成长的关键,它们能让我们钻出土地走向精彩绝伦的世界。

  例如有一次,我上体育课,不小心把U盘扔了,那时滋味真不好受,一股小情绪涌上心头,五味瓶又被我打翻了,我左蹦右跳心中急躁不安,虽然U盘还是没找到,但是平息了怒火让我学会了冷静,让我明白了有失去,就会有获得。这个刚开始的初中,好像是上天专门为我们制定的人生关卡,是我们人生中必定要经过的坎,是我们必定要解的结。

  初中好像像一个魔法师,将头脑简单的我们变成现在心智成熟的我们,变成对社会有贡献的人,变成对国家有用的人。它激励着我们的成长,你们相依相伴、永不分离,它是我们真挚的伙伴,真诚的朋友,只要有这个天然的老师,我们就能在风雨中成长,就能在困难中,学会坚强。每当我回想起初中里的一切,我仿佛我就上了一节神奇课一样,终身受益,所以我们要好好利用着初中给我们的礼物,好好的使用,初中给我们带来的惊喜,这样我们就能走向世界、迈向成功,带来无尽的喜悦。

  第三篇:期中考试总结(初二作文)

  2013年11月15日星期五天气:冷

  这个星期的星期四、星期五,我们学校举行了为期两天的期中测试,今天是最后一天。考得怎么样呢?有哪道题出错了呢?错在哪里呢?

  这两天期中考试下来,如果不出差错的话,应该不错!但最让人头疼的就是那堆七年级的同学,由于我们是拆班考的,所以未免遇到有像“机关枪嘴,这样的学生,而老师也是爱理不理的样子,视而不见,这还不算可恶,可恶的是老师提前催同学们交卷,我也看到也很多的同学没有写好,而时间还剩半个钟,这半个钟头要是还给我们的话,或许我们还能再多几分,老师你可倒好啊!!当然这只是个别的老师,还是有一些些是好的。但我还是很气愤,虽然我已经写好了,但还没检查呢!老师就说交。。。交了,我对这老师表示无奈,”老师你晚走半个小时会怎样吗?还有一大半同学没写好呢!“或许这种话只有能从校长的嘴说出来,但那时我是多么想用这句话,堵住老师的嘴,但我意识到毕竟他是老师,我得尊重他,不能让他难堪,所以这句话就埋藏在了我的心里,直达我回到家才意识到应该把那句话给说出来,不该埋在心里,我们品德有教过,“如果我们的父母做出了错误的行为,我们作为孩子的应该及时制止和批评”,而老师也一样也是我们的长辈,我们就不能批评他们吗?我当时没有及时说出来,所以我现在很后悔,但不代表我以后会做这样后悔的事,所以有下次我一定说出来,所以我不再做后悔事!

  如果这是一道数学题,但是做错了后悔做错了,这样的后悔不叫后悔,至少你还有做,真正后悔的是“没做”,因为你是知道这道题的答案的,但你因为害怕,所以不敢做!同样的道理“说与不说,批与不批评老师,纠不纠老师的错”这一切都掌握在自己的手里,可是我“因为害怕和对老师的尊重而不敢就老师的错”,这让我想到了我们的品德老师,就是因为我们的品德老师,所以我才害怕的,这件事说来话长,听我慢慢讲。

  我们的品德老师是非常爱迟到的,每个星期他多要迟到的,据说是晚上去打麻将打到深更半夜,所以早上睡得很晚,当然老师赌博是不好的,但每次多要迟到我就不能拒之不理了,我就和招宝、锡峰三个人跑到了办公室,投诉品德老师,但碰巧的是这时候品德老师来了,他先走到了教师,而我们就跟班主任谈了几句,也跟谁进了教室坐下,但老师在我们三个旁边走来走去,最后酝酿了一下,“问我们去办公室干嘛?”,我们就说:“拿一下东西”,这时候他回答说:“那你们怎么空手来的”,我们紧张了一下,就保持了沉默,因为我们知道,他是知道我们去干嘛的,所以才保持的沉默!课后我们三个讨论该怎么办?“我们就讨论他会不会针对我们啊?”

  就是这样我那次考试,“没有说出来的原因,就是因为怕这个老师,像我们怀疑品德老师一样针对我,所以我才害怕,才没说的。”当然,品德老师到目前为止,还是没有针对我们,这是不幸中的万幸了,因为品德老师常常针对人!

  但对于我现在来说,他针对我也不怕,因为投诉他的理由是“事实”的,所以我不怕,不是捏造的,他应该不敢怎么样!

  最后,还是期待下个星期一的成绩结果。

  初二:卓晓广

  第四篇:期中考试总结(初二作文)

  2013年11月15日星期五天气:冷这个星期的星期四、星期五,我们学校举行了为期两天的期中测试,今天是最后一天。考得怎么样呢?有哪道题出错了呢?错在哪里呢?

  这两天期中考试下来,如果不出差错的话,应该不错!但最让人头疼的就是那堆七年级的同学,由于我们是拆班考的,所以未免遇到有像“机关枪嘴,这样的学生,而老师也是爱理不理的样子,视而不见,这还不算可恶,可恶的是老师提前催同学们交卷,我也看到也很多的同学没有写好,而时间还剩半个钟,这半个钟头要是还给我们的话,或许我们还能再多几分,老师你可倒好啊!!当然这只是个别的老师,还是有一些些是好的。但我还是很气愤,虽然我已经写好了,但还没检查呢!老师就说交。。。交了,我对这老师表示无奈,”老师你晚走半个小时会怎样吗?还有一大半同学没写好呢!“或许这种话只有能从校长的嘴说出来,但那时我是多么想用这句话,堵住老师的嘴,但我意识到毕竟他是老师,我的尊重他,不能让他难堪,所以这句话就埋藏在了我的心里,直达我回到家才意识到应该把那句话给说出来,不该埋在心里,我们品德有教过,“如果我们的父母做出了错误的行为,我们作为孩子的应该及时制止和批评”,而老师也一样也是我们的长辈,我们就不能批评他们吗?我当时没有及时说出来,所以我现在很后悔,但不代表我以后会做这样后悔的事,所以有下次我一定说出来,所以我不再做后悔事!

  如果这是一道数学题,但是做错了后悔做错了,这样的后悔不叫后悔,至少你还有做,真正后悔的是“没做”,因为你是知道这道题的答案的,但你因为害怕,所以不敢做!同样的道理“说与不说,批与不批评老师,纠不纠老师的错”这一切都掌握在自己的手里,可是我“因为害怕和对老师的尊重而不敢就老师的错”,这让我想到了我们的品德老师,就是因为我们的品德老师,所以我才害怕的,这件事说来话长,听我慢慢讲。

  我们的品德老师是非常爱迟到的,每个星期他多要迟到的,据说是晚上去打麻将打到深更半夜,所以早上睡得很晚,当然老师赌博是不好的,但每次多要迟到我就不能拒之不理了,我就和招宝、锡峰三个人跑到了办公室,投诉品德老师,但碰巧的是这时候品德老师来了,他先走到了教师,而我们就跟班主任谈了几句,也跟谁进了教室坐下,但老师在我们三个旁边走来走去,最后酝酿了一下,“问我们去办公室干嘛?”,我们就说:“拿一下东西”,这时候他回答说:“那你们怎么空手来的”,我们紧张了一下,就保持了沉默,因为我们知道,他是知道我们去干嘛的,所以才保持的沉默!课后我们三个讨论该怎么办?“我们就讨论他会不会针对我们啊?”

  就是这样我那次考试,“没有说出来的原因,就是因为怕这个老师,像我们怀疑品德老师一样针对我,所以我才害怕,才没说的。”当然,品德老师到目前为止,还是没有针对我们,这是不幸中的万幸了,因为品德老师常常针对人!

  但对于我现在来说,他针对我也不怕,因为投诉他的理由是“事实”的,所以我不怕,不是捏造的,他应该不敢怎么样!

  最后,还是期待下个星期一的成绩结果。

  第五篇:6月份食品总结(初二作文)

  时间,虽看不见,摸不到。但它就在我们的身边,只是在不经意间悄然而去。6月份就这样在我们的成长中流逝,时间很短,但我们懂得学习,懂得利用,懂得积累,可以利用时间换取知识,换取成长,让它过去的有价值,就是值得的。

  这个月是质量月,生产任务不紧张,主要抓质量。在闲暇之余,公司安排我们一次文体活动,一次外出旅游,不仅让我们放松了心情,增长了见识还学习了很多东西。

  在文体活动知识竞赛中,让我发现了我很多的不足。就是简单的主题歌抽答,我都要思考。这些日常接触的知识,让我感觉到了自己的疏忽。往往一些简单的问题,我都常常去忽略。真正在用的时候,才知道其的重要性。还有很多问题,我都不会回答。这些本应该都知道的知识,我却不知道,在对这些知识的缺乏,让我深深的感觉到了个人文化素质的重要性。加强个人文化素质,体现公司文化底蕴,我们每个人都必须去做。

  外出旅游,让我们玩的开心也增长了见识。美丽的雁栖湖,仙境般的青龙峡,让我们心生向往。蜿蜒的玉龙池,青山绿水,犹如仙境一般。非常感谢公司提供的这次旅游,让我们的身心得到了放松,在游玩途中也学习了很多东西。

  在车间里,组织质量评比,培养员工学习操作手法。我们班的质量评比名次起伏不定,有时候差点垫底,但是我相信,按照正规操作手法,认真,用心做。一定会名列前茅、

  在公司的这段时间里,每个月的总结,都是我宝贵的财富。虽然总结还是不够全面。我相信,只要日积月累,我一定会做的更好。

  初二:526944540

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