关于奔跑的初三优秀作文（精选12篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的关于奔跑的初三优秀作文（精选12篇），希望对大家有所帮助。
奔跑的作文1
人生如同一条长长的跑道，而我们是参赛者，亲人和朋友们便是观众，当号令响起后，我们每天都要在无尽的跑道上努力奔跑着，领先时会快乐、高兴，落后时焦急、不示弱。而那一次，我们所有人都在一起努力，一起奔跑，一起欢呼！
“加油！加油！”、“快跑啊！要被追上了！”“抓紧了，千万不要掉了！”一声声尖叫声在赛场上不断响起，那次运动会比赛时的场景到现在我久久不能忘怀，每当想起，我仿佛又回到了现场。
在操场上，两支队伍准备就绪，“砰”的一声枪响，比赛开始了。第一棒就像一颗子弹一样发射出去，速度极快，双臂交叉摆动，速度越来越快，没有一丝减慢的样子，接着第二棒。直到第五棒，每一位同学如同一头饿昏了的猛虎，拼命地向前冲，任谁也挡不住他们的步伐，同学们的加油声响成一片，渐渐地，这声音似乎转化成了一股强大的力量，源源不断地涌入大家的心里。
场上的运动员们你追我赶，竞争激烈，就在这时，跑到另一边的我方传棒员掉棒了，大家顿时害怕起来。不要啊！我在心中大喊。突然，站在队伍后方的小钰同学，捡起本还没轮到他跑的棒子，奋起直追，拼了命的向对面跑去，大家看到这戏剧性的一幕，振作起来，尖叫声再次响起，我看着小钰同学跑去的样子，我恨不得自己就是那双腿，能飞快的跑到另一边，不被对方赶超。总算轮到我了，看着对面的同学渐渐逼近，我左脚在前，右脚在后，右手做好接棒的准备，接到棒后，不管三七二十一，迅速往前冲，害怕被赶超的恐惧刺激了我，我看了看旁边几乎和同时起跑的对手，咬紧牙关，使足了劲往前冲，我伸出手将棒递给了下一个接棒员，接着我喘了一口气，不愿休息，继续为队友加油打气，卖力的喊着！
当最后一棒抵达终点后，这场比赛总算落下了帷幕，我们得了全年级第三名，我们不灰心，因为这就足够了，这是我们所有人团结协作、顽强拼搏的结果。在跑道上，我们心连心，一起奔跑，在阳光下，我们一起欢呼，一起快乐，因为，我们的心系在了一起！
人生中，总会遇到许多竞争的对手，但是，他们同样也可以成为你的合作伙伴、朋友，你们可以一起努力、奋斗，共同经历磨难，共同享受喜悦。
所以，在前进的跑道上，你不会孤单，因为你不是一个人，你的身边会有一群志同道合的朋友，与你一起奔跑！
那时，我将和你们一起奔跑。
奔跑的作文2
雪在不停的下着，世界很快变成一片一望无际的广袤的白色，这一切是多么美好！但我却……——题记
我像一个在雪中奔跑的女孩，我的心中只有一个信念：我要跑到尽头。泪水从脸颊滑落下来，我恨命运为什么要把我放在这无尽的雪地里奔跑，我看不到看不到尽头。我累了真的累了，我要坐下好好休息一下。“不我不能停，我要一直跑到尽头”，一个声音在我耳边回响。我知道，我一但停下就会被冰冻，并渐渐被大雪所掩盖，再也到不了到不了我向往的尽头。
不去问为什么，就这样一直跑一直跑，因为这是一份责任，一个人与生俱来的责任，推不掉，只有跑！
哗的一声，我摔倒了。寒风嗖嗖地往我身体里灌，冷汽迅速袭遍全身让我感觉不到疼痛。我知道，我必须马上爬起来，不然我就会被冻死，永远也到不了我向往的尽头。历经千辛万苦我终于爬了起来。雪还在下，抬头仰望天空，太阳在对着我微笑，我感受到了温暖的气息，我渐渐开始感觉到了疼痛。我真想从此停下追逐的脚步，好好享受这缕可爱的阳光，但我放不下，放不下我所追寻的梦想。我渴望到达我向往的尽头。我要继续跑下去，一刻也不能停。
我看到了，就在我前面，我的尽头我所向往的尽头。我努力的向前跑去，一片荆棘挡住了我的去路，我该怎么办？我害怕那些锐利的刺儿，它们会刺穿我的身体，我会死去的。但不管怎么样了，为了的理想我的目标我甘愿牺牲一切！我奋力向前奔去，任凭那些刺儿刺破我的衣裳，我的胸膛。我感到鲜血在不停的向外涌，但我顾不了那么多了，我心中只有一个信念：我要到达我向往的尽头。
在穿过重重荆棘后，我已奄奄一息了，身后的雪地已被我的鲜血所染红。向前望去哪有什么尽头，那只是我的幻觉罢了。我仰头问苍天，为什么？为什么？雪了打湿我的双唇，泛出冷冷一丝苍白，我又哭了，泪水凝成冰晶。我累了真的累了，再也跑不动了。远方传来一阵洪亮的声音：“跑吧！孩子，永远不要问为什么。人生就是这样，只要不停的跑就会有无穷的力量。勇敢地去跑吧！你会到达你的尽头。加油，我看好你哦！”“你是谁？”我大喊道。“我是成功的化身，我在尽头等着你！加油！”
我笑了，一丝苦笑。这就是人生，残酷的人生，只有不断奔跑才能赢得未来。我向往的尽头你究竟在哪？
奔跑的作文3
因为生命要追逐奇迹，所以我们要奔跑；因为我们要创造辉煌，所以我们要不断前进；因为人生要迈上一个新的阶梯，所以我们要不停歇地向上爬人生就是这般地追逐，就是这般的前进，就是这般的奔跑，所以才会有大千世界，所以才会有芸芸众生，所以才会有一个崭新的自己。
我们总是在一个漫不经心的情况下，有意想不到的结果，就是这样才会提起笨重的步伐奔跑，前进。
当一切事情发生在自己身边的时候，才会发现，那是多么的不容易啊。
当泪珠化作涌泉，当血汗化作大海，我就知道，我不得不奔跑。这是我的使命，这是上帝派给我的任务。纵观初中的每一节体育课，都是体育老师给我们上的。然而，今天却碰上了我们的班主任给我们上一节体育课。班主任是一名语文老师，他会上体育课与否？我们在上课的时候就听他说的滔滔不绝，夸夸其谈的，可是他有没有当过体育老师，他会上么？
怎料，上课的第一个任务跑400米的操场四圈。“四四四圈，可能吗？”
同学们都在议论着。尽管如此，我想我们没有一个人肯反对，因为命令一下，纵使你百般不愿，你还是要执行的。
一开始，我平时早上看他们跑的很快的同学们怎么有心无力地在跑呢？难道他们被这个数字所压倒吗？我跑我的，我才不要走马观花呢。“一圈，一圈跑完了，加油，还剩下两圈。”心里默默地数着。“一步，两步，三步哎呀，怎么我的脚，我的脚似乎没有力气了，不行，我必须得前进，我必须得奔跑，对了，过了这个大弯儿，就不用那么累了。”挥洒着汗水，尽管口中那呼吸的困难令人难受，但我必须得跑下去啊，因为这是我上帝派给我的任务，我必须得完成。
随着心中的怒火越来越猛烈，我对前方的路越来越清晰了。我一定要到达终点，即使我比别人慢半圈儿，我也要跑下去。“嗯，这棵树，只要我跑到这棵树这里，我就成功了一办了。”“嗯，对，再跑多半圈儿就成功了，加油，你一定行的。”“咦，怎么同学们都在走走跑跑的呢，他们累了吧！”“不行啊，我不能停下来啊，我要证明给我的哥哥看，我也是可以跑完的，我也是可以成功的。”“终点，那就是终点，前进吧，奔跑吧，挥去所有的泪水，奔跑，奔跑，再奔跑，这里就是终点了，朋友，你成功了。”
奔跑吧，飞翔吧！没有人能够随随便便成功，即使四圈的路程一路上的闲花野草，瞬间变成了令人珍惜的奇花异卉。风风雨雨，摇不动我们的坚定的信念。
蜗牛说：“我要一步一步往上爬”
骏马说：“奔跑是我的本能，跑出属于我的那片天！”
鹰说：“我的世界，只有飞翔！”
而我说，我要快乐的奔跑，我要抛弃悲伤，我要放下痛苦的奔跑。奔跑出我的明天。
奔跑在原野上，瞧瞧，这油菜花田多么美丽；奔跑在大海边上，瞧瞧，这大海多么辽阔；奔跑在上学的路上，瞧瞧，两边的房子越来越高大了我要奔跑在属于自己的人生道路上，奔跑出属于自己的辉煌，描绘出属于自己的一片蓝天。
朝着终点前进，提着自己的脚步前进，或许我们就能成功。只要有终点的地方，就是属于自己的道路。
属于自己的奔跑，任何事情都阻扰不了我们前进；属于自己的奔跑，没有人能够随随便便成功；属于自己的奔跑，天生我材必有用。
漫漫人生路，或许我们不能像鹰那样在辽阔的天空中飞翔，但我们可以在属于自己的人生道路上奔跑。
奔跑的作文4
漫漫人生路，痛苦与快乐并存，但经历过，努力过，终是无悔的。——题记
清晨，太阳跳出地平线，将一缕缕阳光洒向地面。在广袤宽阔的非洲草原上，阳光温暖而耀眼，刺痛了羚羊的双眼。羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，睁开朦胧的双眼，在脑海里闪过的第一个念头是：我必须能追得上跑得最慢的羚羊，要不然我就会被饿死。于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去……
人生如奔跑，人生长跑就像马拉松，需要心灵的坚强和充沛的精力。人生的跑道不是铺满鲜花，花香四溢的林荫大道，而是布满荆棘，崎岖不平的小路。在漫长的奔跑过程中，我们要忍受双脚的疼痛，呼吸的困难，身心的疲惫，还有心中那想要放弃的念头。或许达不到最好，最高的要求，那么学着狮子追上跑得最慢的羚羊。竞争总促使我们前进，尽管无奈，但却还要学习羚羊比跑得最快的狮子还要快。
付出总是与收获成正比。奔跑途中，汗水与眼泪交汇，模糊了双眼，打湿了脸庞，尽管艰辛无比，但是，当遥远的彼岸最终被我们踩在脚下时，当高峻的山峰最终屈服于我们的步伐时，当奔腾不息的河流最终静止于我们的足下时，我们体验到的，不仅仅是一种快感，更是一种发自内心的满足。不要受到外界的干扰，不要在意路有多远，山有多高。当心中萌生出放弃的念头时，想一想，如果羚羊停下脚步，就会被狮子吃掉，如果狮子放慢步伐，就会被活活饿死。不要灰心，不要放弃，只要你不停地奔跑，远方的目的地就会一步一步向你靠近。
人生是一次漫长而遥远的旅行，每个人都在为心中永恒的渴望而不停地奔跑。在漫长的人生跑道上，有无数个起点，也有无数个终点。到达一个终点，仍不能懈怠，必须抓紧时间奔赴下一个终点。在这途中，难免会摔跤，但在哪里跌倒，就要从哪里爬起。不要因一次跌倒而萎靡不振，你若停下，就会被别人超越；不要因困难的阻碍而放慢你奔跑的脚步，你若放弃，将会永远见不到彼岸成功的曙光。人生就是如此，我们就是在这条长龙般的跑道上永不停息地奔跑着，书写着自己的人生。
漫长的人生奔跑，艰辛，畅快，都已幻化成心中最美好的记忆。奔跑，是人生永恒的主题。系紧鞋带，不要犹豫，勇敢向前奔跑吧，在人生跑道上留下你的足迹，抒写下属于你自己的美丽篇章。
奔跑的作文5
秋风渐起。
最美的季节，最青春的我们，尽情在这个操场上留下最真实的自己。已然初三。这将是我们最后一年最开心的日子，没有烦恼，没有作业，只有为那些健儿们呐喊的激情。
这是一个大晴的日子。天高云淡，望断南飞雁。我们在各自的位置上看着这个曾经留下欢声笑语的操场，无尽惆怅。那些美好的日子要走了，我们才知道珍惜。所以，最后一年的运动会，我们要将最美的青春，最好的自己留个这个校园。我们即将要在这个校园上奔跑。
短跑向来是运动会最大的看点，最先进行的是五十米跑和二百米。我们班的运动员们卯足了劲儿要争第一，可无奈实力还是略逊一筹。男子五十米我们班的一位同学争得了第四，也破了运动会的记录，我们着实是高兴了一番。但是获得五十米第二的男同学却在跑过终点之后摔在了地上，令我敬佩的是他还是坚持参加了班级接力赛。
女子二百米第一组的发令枪已经响了。彼时我正在参加铅球比赛，但是我的目光却不在即将参加的比赛上。远处参加二百米的同班同学，远远的向我招了招手，我扯出一个生硬的笑容回应她。她的身体已经不适合参加比赛，但还是强撑着来把自己的最后一年画上完美的句号。第二组的比赛开始了。她像离弦的箭一样奔了出去。看着她的背影，我红了眼眶。我们因为热爱，因为荣誉，在这个操场上拼命留下挥洒的汗水。
“410号。”到我了。将思绪从二百米赛道上拉回，专心于眼前的比赛。“哇塞！”对面发出阵阵呼声，刚刚的选手投出了七米的成绩，作为上一届第一的我能超了她么，可是去年我也只投了六米多啊。心里有些没底。我拿起铅球，手心有一些潮，盯准七米的位置，在心底告诉自己，投到那儿，你就赢了。“第一投，七点三五米。”那么，第一基本就非我莫属了。我赏了一个大大的笑容给自己。远处的班主任和同学们在拍手叫好。加油。我在心里说。男子一千米已经悄悄地拉开了帷幕。今年初三的竞争非比寻常，个个都实力不弱，可是不出所料的是我班的运动员又得了第一，并且破了记录。
这边胜利的喜悦还没有放下，女子八百米也要开始了。今年，我是抱着必胜的决心去的。我被分到了第二组。与我同班的一位女同学已经开始了超越。她在这次比赛上的进步已经是非同寻常了，比起上次测试时快了十几秒，我们都在为她喝彩。第二组的枪声也很快响了起来，我开始了搏斗。长跑是最考验人的意志力的，在最后坚持不下来的时候，突破了自己的极限，你就赢了。我告诉自己，你别紧张，要加油。虽然不是第一，可也算是尽了自己最大的努力吧。最后的一项，四乘二百。默契的班级的接力赛。我深信我们班这次出赛的是最快的四个人，他们用尽全力，让风在鼓膜呼呼作响，最后一个，超了，超了！我们成为了第一，离记录只有一秒钟！
最后一年的运动会，我们留给了这个学校最美的记忆，给自己交了一份最完美的答卷。我们是这次运动会的总分第一名的班级。我们为自己喝彩。
亲爱的校园，亲爱的同学们，我们即将离开了，你们会想我们么，你们会闲暇时回忆起这段一起奔跑的日子么。但愿，人散，心不散。
奔跑的作文6
阳光如一只只调皮的精灵，在空中翩翩起舞。它用那光辉与温暖，为人间带来一丝丝舒适与祥与。一支长长的队伍在操场上挥汗如雨地跑着，他们早已大汗淋漓，却依然坚持驰骋在跑道上，追寻自己心中的梦想。我也加入到他们的行列，即使筋疲力尽，也永不放弃，因为有爱支持我向前勇敢地冲。
从前的我，是极其厌恶跑步的，因为身体虚弱，常常跑得不到一半就会放弃。因此，每逢体育课，我都会怀着忐忑的心情上课，一提起跑步，我就会直冒冷汗。又是一节体育课，同学们陆陆续续地下楼了，而我依然呆呆地坐在座位上，恨不得想让时间冻结。可惜我做不到，只得呆在原位盼望下课的铃声马上打响。时间一分一秒地在我的等待中消逝了，体育课也已上了一半。他们应该跑完了吧！我欣喜万分，哼着小曲跑到了操场。
谁知恰巧闯进了体育老师犀利的视线中，我吓了一跳，惊恐地望着她，我们的视线交集在了一起，摩擦出了强烈的火花。“你怎么来那么晚？”老师两只眼睛瞪得又大又圆，头发简直快要竖起来了，样子明显是生气了。我大气不敢出一声，只得在心中呢喃着“对不起”。“哦，你身子弱，老师不怪你。但你越不锻炼，越不会有好身体呀！跑步不仅身体壮，还能让你意志强，快加入到他们的行列吧！”老师的声音突然变得温与许多，笑着望着惊恐的我。我连忙插进同学们的队列中，与他们并列奔跑。我的脑海中浮现出老师那与善的微笑，那微笑，充满了宽容，在我的心中定格成了永恒的画面。
以后的每堂体育课，我都积极地跑在最前头，并用出自己的力气全力以赴地弥补我之前的散漫。有几次，我在跑步时，突然没有了劲儿，老师便在跑道边为我边助跑边加油，陪我一圈又一圈地奔跑在跑道上，老师已近五十岁了，丝丝白发在风中飘动。“加油！加油！往前冲，不放弃。”我的耳畔时时回响着这句话，脚下不觉注入了力量。仿佛看到了老师如阳光般无私的爱心，这一声声的鼓励，化作了一股股清泉，汇集成海洋般的力量。我用尽一切力气往前冲，迎着太阳的方向，投进阳光的怀抱。
今日已过了几年，我早已从一名稚嫩的小学生长成一个中学生，羽翼已丰满，目标已坚定。面对生活中的挫折，我从不气馁，始终坚强，努力地奔向黎明的前方。沐浴爱的阳光，挥洒汗水，播种希望，因为有老师的声音一直响在我的耳畔。
“向前冲，不放弃！”奔跑在阳光下的少年，一路奔跑，一路珍藏……
奔跑的作文7
人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。热情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艰难后的从容。
王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。露湿秋香满池岸，峰来不羡瓦松高。
我策一匹骏马，在昏黄的古道上奔驰。然而，官场的尔虞我诈，世俗的道貌岸然绊住我奔跑的脚步，无情的现实冷却了我一腔热血。是啊，想当年力士为我脱靴，贵妃为我磨墨，那该是我仕途上奔跑得最顺畅的时期啊。
可是，无意间我看到了力士谄媚的丑态和贵妃不可告人的笑，我觉得我应该永远让我奔跑的双脚停滞不前，离开这黑暗的金马门。我清醒地知道，我宁愿散尽千金，只求一醉，也不愿摧眉折腰，做大唐的“御用文人”！
于是我带上一把佩剑，把一杯酒去寻访我暂且放在名山的白鹿，永远跨出黑暗的仕途之门。
昔日我骑卸赐骠马奉诏奔驰，今日我骑白鹿奔向我梦寐以求的远方。浊酒深酌，重返喜地，寻幽豪饮，同销万古情愁，南下吴越，梦游天姥，齐叙难酬鸿志。奔跑让我屡跌屡撞，奔跑又让我获得心灵的超越——思想，永远在徘徊和失意中成熟。
花开不并百花丛，独立疏蓠趣未穷。宁可枝头抢香死，何曾吹落北风中。
我送走了那个可弃可恨的昏君，零丁洋未过，我就被远兵的罗网网住。
我回头看那无止境的路，从临安到岭南，这一路我的确奔过来的。我的人生又何其相似。当年，我心怀抗元大志，跨上战马，驰骋沙场。我在奔向战场，也是在奔向我人生的另一处归鸿：大丈夫志在军营。
可是临安府，容得了一代糊涂君王，容得了一群窝囊庸臣，却容不了一颗誓死效忠的赤诚之心！所以，我深深明白，我只能永远奔跑，哪怕只杀一个元兵，收复一寸疆土。荆棘算得了什么，刀光剑影又有何畏惧。
今夜，我却被困在暗牢，也许永远不能跨上我心爱的坐骑，去驰骋边疆，驰骋信念，驰骋人生了。箫声吹得人哀怨，但哀怨从来不属于伟丈夫，士可杀不可辱。铁骨铮铮的文天祥怎能跪着生！
燕山月静静洒下，秋菊无声无息地盛开，塑一座圣洁的雕像。
奔跑让我遍体鳞伤，抛头洒血，奔跑又让我在心灵上完成了一次永恒的跨跃——意志，应该在残酷和无情中超强。
生命是一江春水，抒写了热情和奔放，教人在激情中意气风发；生命是一泻瀑布，宣誓了坚贞和不屈，教人在挫折中不懈要求。
勇敢在人生路上奔跑，勇敢在心灵上跨跃。
奔跑的作文8
亲爱的孩子，今天路过申桥旁那片绿圃，我惊讶地发现两天前那一树一树繁花此时竟已绿肥红瘦。那是你上学的必经之地，你注意到了吗？茵茵草地上缤纷的落英令人惋惜春之易逝。人生的春天何尝不是如此？美好的东西总是消逝得那么快。
来年的这里依然会桃花柳绿、莺歌燕舞，因为冬天过去了春天就会来。可人生的春天却不会重来。乘坐时光列车，我们只有一张单程票。所以，亲爱的孩子，在春天里我们不能徘徊，而应奔跑。
让我们奔跑，在春天。
“学如不及，犹恐失之。”这发人警醒的话语穿透千年的时光响在我们耳畔。很多事情是不容等待的，要立即行动，错过了也许就永远失去。如果春天不播种，到了夏天才行动，那种子恐怕就失去了发芽的.机会，更谈不上开花结果。所以，我们要勤奋。一勤天下无难事。最有效、最根本的学习方法是勤奋。亲爱的孩子，我们要有不怕困难的精神，还要有蓬蓬勃勃的精气神儿。把事情分出轻重缓急，不欠账，不拖沓，向着目标高效前行。让我们与着春风的节拍向前奔跑。
为失败找再多的借口，都不能改变失败这一事实。唯有奋起直追，才能实现逆转。转败为胜，靠的是自己的实力与耐力。把初三冲刺时的紧迫感拿出来，不妄存幻想，不浑浑噩噩地等待。把每一次考试都当做挑战与机遇。在挑战中激发斗志、磨练意志、提高能力。把握住考试这一机遇，正视与证实自己，获得成功的体验与求知的满足。认真地对待每张试卷，不放过暴露出的任何问题，这样才能让问题越来越少。你能主动地去请教老师，这令我很感欣慰。有时老师的一句点拨就能让你茅塞顿开。我们就应该这样想尽一切办法，将问题各个击破。奔跑在春天吧！像跨栏一样越过一道道障碍。
对于高三的学子来说，离高考只有六十来天的距离，对你来说，也并非遥不可及。不过多了七百来天，换算成小时，也不过是17580个小时。所以，每个小时都弥足珍贵。学习是学生的天职，分内的事情自然要靠自己操心。学习要有计划，有序地进行。真正潜心于学习，钻进去，让每节课有每节课的收获，每一天有每一天的进步，让时间具有最大价值。与春天赛跑吧！把无限春光握在手心。
亲爱的孩子，你是我今生最大的财富与骄傲。尽管有时我会叹气、会发火，但更多的时候我的内心充溢这幸福与快乐。每次接你，总见你一路飞奔出来，你怕我等得着急。知道吗？你奔跑的姿势让我想起春天的幼苗噌噌地拔节的姿势。
亲爱的孩子，迎着春天奔跑吧！你会成为春天最生动的风景！
奔跑的作文9
一路走来，春夏秋冬中有太多的风景让我驻足。我会停下脚步，尽管我知道，时间无时无刻不在以奔跑的姿态前进，并渐行渐远。
当我习惯性地打开窗，眼前出现的是一片暗淡的天空。一瞬间的惊愕之后，我想要平静下来。我知道，弹琴能让我平静，尤其是那些回旋曲，似乎能够承载一切。
我太过专注，没有发现妈妈在一旁。她沉默不语地站着，等我弹完，只留下一句话便转身走了出去。
她说：“你需要的不只是平静，至少现在不是。”
也许这是真的。我平静下来，可是感觉很奇怪。四周很安静，只有时钟保持着相同的速度，一刻不停地发出轻微却有力的声响。
我知道，时间依然在奔跑。
我写过一篇文章，是在心情不好时突然想到的。我说，时间一直在奔跑，一直在我前方，它为什么不可以回头看看我在哪里呢？
我问很多人这个问题，什么样的答案都有。我记得妈妈告诉我，时间不需要回头，因为它不需要在意你的位置，因为它永远都保持着不变的速度，奔跑。
那时我觉得这个问题变得有点儿深奥，到后来才逐渐理解。我想，这大概是说，时间的奔跑已经是自然规律，我们落后或者超越，完全取决于自身。
以后的日子，我更多地接触了那些长篇幅的奏鸣曲。从一个乐章到另一个乐章，感觉是完全不同的，衔接得却十分顺畅。弹琴的时候我会时不时地看一眼窗外，我就像是感觉到了生命的变化，像乐曲那样跌宕起伏，像窗外的天空那样变幻莫测。而时间，融入了我的思想，继续以它一贯的姿态奔跑。
“找到感觉了吗？”最后一个音落下，身后传来妈妈的声音。
我淡然地笑，转身说道：“也许我在观赏道路两旁风景的同时，可以一边奔跑着前进吧。”
她没有说话，只是用一种意味深长的目光看着我的眼睛。
整点的钟声突然响起，我心里一惊。随即我反应过来：我该奔跑前进，去追赶时间。当我超越了时间，我将看到最美的风景。
这不是凭空而来的想法，这是一种发自内心的信念。我虽然不知道时间距离我已经有多远的路程，但我总有一天会用自己的奔跑去超越它。
为了前方更美好的风景，我选择奔跑，去超越那一直在奔跑的时间。
“为了前方更美好的风景，我选择奔跑，去超越那一直在奔跑的时间”，结尾惊人一语，足以激发人更多的思考，促使我们更加珍惜，更加果敢地前行！
文章将勇于拼搏、不懈进取的主旨，有机地融入自己练琴的事件中，化成音乐，并借钟声等的象征，机智地传达了出来。语言精练、意蕴深远！
奔跑的作文10
村边有一片望不到头的麦田。清晨或是黄昏，太阳没有正当当挂在天际晒得人迈不动步的时候，总能看见几个孩子的脑袋从麦地里冒出来，麦子般的有一股蓬勃的朝气。
这一群孩子总是结着伴儿来麦地玩耍。通常是你追我跑的简单游戏，光着脚丫的小孩在麦地里纵横的小道上闯荡，一下没入麦地的深处没了身影，一下又不知从哪个旮旯里窜回出来。
男孩也是那群小孩儿中的一员。站在麦地边沿往里看，满目皆是一片耀眼的金黄。阳光染遍了麦地，太阳那般的温暖盈在心底。风温顺地抚过男孩，轻轻柔柔拉起他的手，牵引着他向那麦地。耳畔是风的呼唤。
男孩迈开脚步，在麦地间奔跑起来。衣角被牵起，风声猎猎于耳畔鼓舞，他奔跑的速度愈发快起来。麦子在他身边不断飞速倒退，余光只见刷刷又过去一片片金黄。风喧嚣着擦过脸侧，是清冽的舒爽。
男孩在麦地间七扭八歪地乱跑了一起，似乎是转了几个圈，他喘着粗气通红着脸，全然没有停下的意思。从麦地中跑到麦地边，天色已然不早了，孩子们其匆匆奔回家里，只怕一会儿被阿妈揪着耳朵骂不着家。男孩一鼓作气地往家的方向奔跑。他跑过村口巍峨高耸的老槐树，跑过村里各有特色的小土屋，跑过村边那口供所有村民饮水的大井，最后跑回了家，扑入早候在门口的阿妈的怀抱。
没过多久，男孩的爸爸把家人全接去了城里生活。而后男孩总是奔跑在学校的操场上，却再找不见当初麦地里奔跑的快乐了。
多年后，男孩的爷爷去世了。依遵他的遗嘱，一家人终于又踏上了故土，将爷爷安葬在家乡。
男孩站在熟悉的村口，眼前的却是陌生的场景。老槐树因阻碍了村内道路施工而被连根拔起，村民自建的小土屋换成了一水刻板且规矩的水泥房，村边那口老井更是压根再无人问津了。
男孩低垂着头，顺着记忆里的路向麦地走去。走了好一会儿，他也没见到那片耀眼的金黄。男孩心一沉，脱了皮鞋，只穿了薄袜踩在了坚硬的水泥地上。他又开始奔跑起来，却不知道四面八方的水泥路，哪一条能通向他的麦田。
终于，视线里掠过一抹灿烂的金色。他转头，却见一片被四周框住却玲珑可爱的麦田。他奔入麦田，嗅到了麦上熟悉的阳光气息。他又迈开腿奔跑起来，却一下子就跑出了麦田。
他长大了，跑得比小时候快太多了，快得童年温暖的村景成了奔跑中视线里的一抹残影，快得麦田再也容不下了他肆意冲刺的身影。男孩站在麦田里，眼泪滴入了脚下的土地。
奔跑的作文11
奔跑，是什么感觉？
就如我现在，脚步不停，汗水浸湿了额前的发，耳畔微弱的风无法带来一丝清凉。
我不得不承，此时的我跑了三圈，几近透支，眼前的一切都变得模糊。我只觉得腿好酸好沉，哪拍再大口地汲取空气，也依然感觉严重缺氧。
我不要跑了。这是我心中唯一的想法。但是，我又不甘认输，不愿输给别人。我的骨子里是骄傲的。于是，我咬了咬牙，坚持着迈动双腿。
又跑了半圈，此时我的双腿已经有些不听使唤了，如果我现在停下来，那么我一定会双腿一软，跪倒在上。我倔强地咬着嘴唇，还是不想停。没事的，跑步也不算什么，只要腿还迈得动，就还可以跑。我这样安慰着自己。可是，心中的信念还是敌不过身体上的疲惫。现在我只想跑完大圈然后休息。
可是，目标那么远那么模糊，让我触不可及。
“没事的，停下吧，反正都跑了快四圈，别人还没跑这么我呢！”一个声音在我心底响起，我的呼吸随之更加急剧。“不行！快接近目标了，为什么要停下？你想努力都白费吗？”又一个声音在我的脑海中激荡。我的眼中多了一份清醒。摇了摇头，继续坚持了下去。但这又怎样，我的体力终于是快用完了，所剩无几的力气连供我呼吸都不够！“你看，都累成这样了，还跑什么？别跑步了，去休息会儿！”那个声音趁虚而入。也许是太累了，我不自觉地放缓脚步，嘴角牵起一抹比哭还难看的笑，终于可以休息了！“不行！不能停！这一点儿苦都受不了，你怎么克服学业上的困难？眼前只是小难，忍忍就过去了！”心中另一个声音又冲起，令我放缓的脚步又加速起来。
又过去了半圈，我知道此时的我虽还在跑，但已经比走快不了多少了。
人，为什么要奔跑？人生就是一条长得看不见尽头的跑道，一旦停下，人就死了。为什么要跑？因为不跑就是停止了生命。可是，我心里还是在问为什么。一时间我思绪万千，感到迷茫无助。
我仰望天空，即将涌出的泪又流回眼眶。
是了！我灵光一闪。仰望苍穹，是为了不让泪滴落；不断奔跑，是为了留下更多的价值，为了更接近心中的目标。
其实，并没有为什么。人生在世，难道枉费一生？上百载过去，遥望他人，都已跑出了自己的精彩，而自己却停在原地，何等地呜呼哀哉！
尽管筋疲力尽，但还是在心中树起一道坚固的信念，它给予我力量，让我清醒。身体逐渐有力，呼吸逐渐平稳。我做到了，我跑完了。心中的欣喜写满脸上，并不只是因为完成了任务而高兴，而是我明白了，剽悍的人生不需要解释，一切以奔跑来诠释！
奔跑的作文12
虽然早已进入秋天，可太阳的火辣却没有减少，反而笼罩着整个上空，期待已久的运动会就在闷热的空气中悄然到来。
1500！虽然不止一次在心中重复这个可怕的四位数，但还是被它惊得一跳，今天是1500米跑的预赛！随着时间的一点点流逝，我用热锅上的蚂蚁形容丝毫不过分！
十点的太阳更是毒辣，阳光下的水泥地都是热乎乎的，可是此刻，我的手却十分冰凉！七圈啊，要绕着操场跑七圈！我多么希望这是一场梦，下一秒钟，我就会发现自己躺在柔软的床上。
第一组的比赛马上就结束了，看着第一名脸上兴高采烈的神采，真是太佩服她了！在佩服、紧张等各种复杂的心情中，我开始了1500米的慢慢赛跑！冲在第一的是三班的同学，看着那在跑道上飞快前进的背影，我发现我跟不上她前进的脚步！不知不觉中，我已经跑完了第一圈，已经开始呼呼直喘了，我才猛然发现我已经站在了1500米的跑道上，忽然觉得1500米没有那么可怕，我的任务只是跑完它，尽量追上前一个人！
第三圈结束时，我看见三班的同学已经超过我半圈了！我不禁感叹她的体力太好了！因为此时的我，已经像灌了铅似的，只能一遍遍告诉自己不能放弃！因为只要停下来，我就不想再往前跑了！第六圈时，我看到三班的那位同学超过了我，在她的带领下，我不由地加快了速度。在通过老师时，她满脸兴奋地停了下来，我同样也很兴奋，因为我只剩下一圈了！最后一圈，我可以说是数着步数跑下来的。还剩四分之一圈时，我终于狠下心来冲刺一把，尽管进不了决赛。但我也应该冲一把！还剩十多米了，我忽然听见身后有呼呼的风声，我咬了咬牙，尽力不被她超过。伴随着呼呼的风声，我看到她的头发被风吹得到处飞舞，急咬着牙，眼中闪烁着坚定的光芒，好似在与谁拼命似的！我想我应该和她差不多吧！
在通过终点的一刹那，我感觉到身体的每一个细胞都在欢呼，我跑完了1500米！这时，我听见美术老师在旁边说了句：“课代表也来跑啊！”我向他笑了笑，我实在没在力气说话了。
虽然我并没有进入决赛，但我并不沮丧，在跑道上挥洒的汗水记录着我的每一份坚持，每一份努力。此刻的阳光躲入了薄薄的云层中，地面顿时成了一块画板，左一块亮点，右一块亮点。柳树美丽的舞蹈，终于迎来了一阵清风。战胜自己，也是一种胜利吧！
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