围绕感悟的初三作文

时间:2022-07-02 22:06:20 初三作文 我要投稿
  • 相关推荐

围绕感悟的初三作文

  编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:何为“静”者?静者,不动也,亦可为宁静,为安静。它可以是动作的静止,可以是情感的波澜不惊、静如止水,... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

围绕感悟的初三作文

  本文《围绕感悟的初三作文》由作文网小编推荐,供大家学习参考!

  范文一:感悟静(初三作文)

  何为“静”者?

  静者,不动也,亦可为宁静,为安静。它可以是动作的静止,可以是情感的波澜不惊、静如止水,也可以是神态的宠辱不变。

  比尔·盖茨和保罗·艾伦在微软公司成立之初就只有他们俩人,他们没有全球办事处,没有行政事务助理,只有满脑子的注意和满腔写程序的热情。为了那个谁都没有见过的新鲜操作系统,盖茨连哈佛大学都不读了。艾伦也成天迟到早退,回到房间疯狂写代码。如果当初的他们俩人没有为编程而静下来的内心,那就没有俩人疯狂地写代码,也就没有了现在的微软了。这样的人是那么得多,是因为只要有“静”的参与,那么成功就不再那么遥不可及了。

  诸葛亮是一位神机妙算、精通各样的智绝之人。但是,没有人会相信,他也曾有过为了男女之爱而抛弃学业的吧!但是就有传说讲到:年轻时的诸葛亮是一位十分英俊的青年,在拜师学艺之时与一名美丽的女子相爱而废弃了学业。在老师的几番苦口婆心之下,诸葛亮才幡然醒悟,寄情于知识的海洋之中,才有了后来创八阵图、造木牛流马的他。倘若诸葛亮未在学海之中静心钻研,那么将不再有三顾茅庐的佳话,也不会有刘备与曹操、孙权三分天下的事实了。诸葛亮最终经受住了多年寒窗苦读,在沉默中爆发了。

  这是大自然的无言的声响,造物主的恒久的功夫!万籁俱寂、春华秋实,以及物类的衰荣生杀,无不处于无言的声息中。由萌发的春“无声地”变成绿荫的夏,由凋零的秋“无声地”变成枯寂的冬,我们虽已经历数十寒暑,但在呱噪的生活之中,仍是无法体味静谧自然的幽静。

  然而,在动中依旧能品味出静的人是大毅力之人。绝非亲轻轻松松就能达到的。其中的一位大能人(诸葛亮)说:“是故非澹薄无以明德,非宁静无以致远,非宽大无以兼覆,非慈厚无以怀众,非平正无以制断。”唯有淡泊、宁静才能为了自我的理想而奋斗。

  范文二:感悟静作文(初三作文)

  人之所以成功,全靠这“静”的助力。如果人们行驶在黑暗中,那么静好比是路灯,指引着人们前进,如果当人们在河边垂钓,“静”便使出了神奇的魔法,使你收获大量的鱼,如果人生好比化学方程式,则静就是反应的催化剂,促使着你成功。

  当一只蜘蛛正在没有人觉察的情况下静静的织着网,织着织着,一阵风刮过,吹破了它的网,蜘蛛没有一点怨言,毫不急躁地上前修补。可是没有过多久,又是一阵风吹过,又吹破了蜘蛛网,蜘蛛丝毫没有一点愤怒之情仍上前修补。就这样来回几次重复着做着相同的事情,最终蜘蛛以平静的心态织好了蜘蛛网。织网成功的它没有一丝懈怠,而是静静地躲在墙角边守候着那因浮躁而上钩的虫子,这个成功的例子就是以动制静的典范。只有那些在静中努力的人们才能尝到胜利的滋味,而急于求成的人最终只能走向灭亡。

  只有心静才能专注,这所谓“心如止水”。从前有位农场主巡视谷仓时遗失了一只名表,到处找寻都没有找到,于是他决定以悬赏500美元让农场的孩子来寻表。众小孩在金钱的诱惑下都使足力气,可是直到夕阳下上时也没有找到,孩子们只得纷纷离开。只有一个孩子没有放弃,他一个人蹲在谷仓内,十分安静地等待着,突然从某一个角落传来一阵微弱地“滴答。滴答”的声音,小孩立刻站起来,谷仓更加安静,声音更加清晰,小孩循着发出的声音找到了那块名表。这一魅力来源于静。当人们迷茫的时候,“静”便是你走向困境的动力,希望的阳光。只有更静才能有机会取得成功。

  我们要吸收“静”的沉稳,但静中包含的沉稳不是外露的静,不是沉默,也不是静生不动,而是从内向外发散的静,是平稳的,那就是心如明镜。我们在做任何事情时绝对要以平稳的心态去面对,这样就会事半功倍,成功的几率便会大大提升,这就是成功多从静中来的道理。

  守住那份宁静,享受其独有的魅力,在平静中彰显不平凡的力量。

  范文三:青春感悟作文(初三作文)

  青春,是人一生中最值得回味的。它包含了人的失败、人的拼搏、人的收获我的青春是丰富多彩的、是波折起伏的、是回味无穷的。青春对我来说,相对于是值得留恋的。

  小学的时候,那时的青春才刚刚发芽,长出一小片“绿叶”。记得四年级的时候,我就读于四年级一班,当时的我没有太多的朋友,就算有也不是那种真心朋友。开学时,班上转来一位男同学,这位男同学他的数学很好,当时在班上是数一数二的,我原先想与这位同学一起聊天、一起玩耍、一起放学。可是你越想得到的东西越不容易得到,不知怎么的,我好像和班上的一位同学闹矛盾,而这位同学又和前面介绍的那位同学是好朋友,因此,与我闹矛盾的同学要求他不要与我交好,这使我感到很难受。

  第二天,我去上学时,发现平时一起玩耍的同学好像故意躲着我,不和我玩,和我聊天,当时的我心里瞬间产生了一个打问号。经过几天的打听,我才知道原来这一切都是那个和我闹矛盾的同学所引起的,他要求全班同学不要和我交好,背后说我的坏话。就这样没有朋友,孤单的上学,当时我的心情是非常伤心的。

  不过,是你的东西终究是你的,不是你的东西永远都得不到,奇迹的是在五年级的时候,突然四年级转来的那位同学开始和我交好,班上的同学也开始愿意和我玩耍,我感到幸福来的太突然了。但是,我却不记得奇迹是如何发生的了。

  现在,我的初中生活也如小学生活类似,班级里有几个好朋友一起笑、一起疯、一起玩,这也使我即将成为过去式的初中生活增添了一丝宝贵的回忆。

  青春,对于我来说很简单,它不一定是华丽的、不一定是幸福的、不一定是顺风的,但它一定是美好的、一定是丰富的、一定是宝贵的,在这里我要致那将成为过去式的初中生活,希望班级里的同学们能够中考成功,祝愿班级里的老师能够身体健康,盼望当二十年后大家回忆时还能记住这宝贵的回忆!

  范文四:初三感悟(初三作文)

  初三过得很快,几乎是一眨眼的工夫,它就过去了。这让我联想到“人生如梦”这个词,不错,初三生活就是一场梦。

  而在梦中我得到了什么?可能就是电影般的经历吧,包括学习,朋友,考试等等的类容。这些经历在我脑子里都十分清晰,有的我仍然历历在目。这给了我一些感悟,也给了我知识,反正这些经历对我的成长多少有些帮助。可是,这些经历也有不尽人意的地方,这就是它过得实在是太快啦。

  现在中考已经结束,我们得迎接高中生活。但是对这种变化我几乎没有感觉,仿佛还停留在一年前的初二。仿佛我们还没有参加中考。但是中考的那一天已经过去了,它已经成为了我们人生中的过客,一去不回头。这一天标志着初中生活的结束,我们所演的初中这场也谢幕了。

  但是我们昔日的好友会被拆散,各自又会开始新的生活。我对此很惋惜,毕竟我们同处了3年时光,我们毕竟同学一场。可我不清楚我们是否还有机会能再次相聚,但是有一点是肯定的这日子至少是在五年之后了。

  我们班上被县一中优录上的人也不少,有十人,这可是我们学校被优录人数最多的一个班级。我们学校十二个班,共有五十一人被优录上了,另外我班还有五个被市里的省级重点高中优录上了。这些都是上重点高中的好班的。再说,我们班上这次中考肯定也能再考出一批人。这样一来,就有望突破20人上重点高中的记录。这样的成绩我们学校还没有谁能达到。

  现在,初中已经结束了,我们需要迎接高中,迎接更大的挑战了。我们并不清楚在高中会发生什么,但愿三年后,我们都能考上理想的大学。

  范文五:感悟屈原(初三作文)

  回首远望这条坎坷的道路,才发觉一路走来的中化文化饱经沧桑,在历史的小径上留下了深深的脚印。

  沧桑的中华文化将人们引领到记忆的深处,将往事悉悉数过。万千的感慨从心底由然而生,但脑海中没有足够华丽的辞藻来抒发心中的感慨,只能将记忆驻藏在思想的某个角落里。

  在冥思遐想之时,思想的脚步偶然间触到屈原文字。当我驻足欣赏的时候,不觉间被他华丽的文辞所吸引,也深深地感悟着屈原的那颗赤子之心。

  他那种独具特色的风格闪跃在字里行间,令人久久不能释怀。于是慢慢地开始欣赏起屈原这个孤寂的诗人,为他的爱国情怀所感动。

  渐渐地,就把他当作我们迷惘的文学之路上的一颗璀璨的启明星,指引我们前进的方向。

  初读屈原的作品,觉得难以了其大旨。而后来才深入分析那些诗句,仔细地聆听着屈原内心寂寞的声音。

  偶尔会在时间的罅隙里瞥见屈原孤独的身影和简实的文字。然后就闭目回忆,将尘封已久的记忆又一次开启,浏览着那些熟悉的文字。

  在那黑暗的年代里,能像屈原一样保有本心的人确少之又少。举世皆浊惟吾独清,举世皆醉惟吾独醒。在历史的乎板舞台上,即使只有自己独自演绎,他也依旧义无反顾地迈步向前,让历史的记忆中留下自己深厚的脚印。

  无论如何,屈原永远作为一个名垂青史的伟大人物镌刻在我们的脑海中。并且永远会以他为榜样,以他的高尚品格作为行动的准则。

  感悟屈原,感悟灿烂的中华文化,开启尘封已久的记忆,随着时间的脚步再次行走在历史的道路上。

  感谢阅读《围绕感悟的初三作文》,欢迎持续关注作文网,小编将为您推荐更多精彩内容!