写童年的初三作文

时间:2022-07-03 01:23:22 初三作文 我要投稿
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关于写童年的初三作文

  导读:作文简介,童年本是人这一生中毫无烦恼的日子,可我的童年却整日活在阴霾中。清晰记得那年我还只是一个八岁的小孩子,... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

关于写童年的初三作文

  本文《关于写童年的初三作文》由作文网小编推荐,供大家学习参考!

  篇一:童年阴霾(初三作文)

  童年本是人这一生中毫无烦恼的日子,可我的童年却整日活在阴霾中。

  清晰记得那年我还只是一个八岁的小孩子,那天秋高气爽,我和妈妈到上山捡柴。妈妈讲究效率,所以叫我到她反方向去捡柴。我那时已经不是妈妈怀里的孩子了,所以分开一段时间是觉得没什么的,而且我那时候还是有点力气的,一堆柴还是抱得起的。因为在这村里一般都有很多人去捡柴,所以这些柴少了很多,要找很久才找到几根,慢慢的我离妈妈越来越远,等到天上已经没有了阳光的时候。我知道已经很晚了,我捆扎好地上的柴,往原路返回,我忽然发现我迷路了。但我坚信,我一定能走出去的,我把柴扔了不放弃地走着走着。

  很久过后,天已经完全黑下来了,我还是没有找到原来的路口,真的好想哭。突然听到丛林里隐约有一些奇怪的声音,我当时害怕极了,不敢再叫唤妈妈怕招来了平日里都没有看到的东西,我只好恳求妈妈快点找到我。我用力咬着自己的手臂,一阵疼痛过去脑袋便清醒了些。我坐在树根上向四处张望,眼里渐渐浮起一层水雾,眼前顿时一片迷糊什么也看不清,我用手掌捂住自己的嘴不敢哭得太大声。

  不知道过了多久妈妈还是没有来,我知道我只能靠自己了,我擦掉眼泪只能借助月光才能看清路。我听着脚底下的声音“咔嚓,喀嚓。”总觉得很可怕,我快速的跑着。跑了几分钟后,不知道是什么东西在扯着我的脚,直接把我摔在了地上,我顾不得去看刚刚到底是什么东西在扯着我,慌忙地站了起来,心里一直说:“快快快,快跑。”

  这时天空中打了一个响雷,丛林里沙沙沙沙地响起,几颗豆大的雨点从天而降打在我身上,才一会儿我就成了落汤鸡。但我依旧没有忘记往前跑,下过雨后山路比较滑,一连的摔了很多跤,衣服也被旁边的树枝划了一个大洞,手臂上擦破的伤口被雨水划过,疼的我直流眼泪。我叫自己不能哭,哭了我就没法看清路了,我用力的擦掉眼泪继续跑着,生怕后面的东西追上我。

  最后我被一块大石头拐到直接从山上滚下去。我的心早已麻木,整个身体火辣辣的疼,我就躺在那草地上,疼的不想爬起眼睁睁的看着我那仅有的拖鞋掉进河里……雨还是不停的下着,很多蚊子都跑来叮咬我,可我动也没动任凭它们叮咬。我就在那里躺了很久很久,我不知道落了多少泪,直到我听到妈妈叫我的声音。我用尽力气抓住草藤勉强站起来,语气满是哭腔:“妈妈我在这。”

  这件事已经过去了很多年,现在回想起来依旧那么清晰。生活嘛,总是掺杂着喜怒哀乐。

  篇二:我的童年(初三作文)

  天雷阵阵,雷声滚滚。想起了我的童年,在乡村干农活的童年生活!

  当天气由阴转雨,甚至打雷下起了大雨,我们几个小孩就留在家里,因为没有这么多的雨衣。或者是弟弟呆在家里,我和姐姐,一个撑伞,一个扯秧。经常在这个时候,姐姐会让我干活,她撑伞,被欺负了几次后,我也不干了,于是两人轮流撑伞和干活。

  童年的生活真是艰辛。每天天不亮就要去扯秧,要扯好四五十只秧才能回去吃饭。扯秧本身并没有那么的痛苦。只是要起床,真的很痛苦。当前一天辛苦了一整天后,好不容易把昨天的污泥、汗垢洗掉,躺在床上舒舒服服睡觉时,却不能睡够,眼睛睁不开。经常的情况是,一大早,爸爸开始大骂,说人家谁谁谁已经干了多少多少活了,尽管这不一定是事实,但为了达到喊起我们的效果,爸爸几乎每天都是这样喊骂,因为他知道只有他真的生气了,妈妈才会喊我们。这个时候,老妈总是以无可奈何的语气开始喊我们:赶紧起来,呆会你爸爸又来骂我,又要来掀你们的被子。是啊,爸爸如果骂起人了,那真是让小孩子吓得魂飞魄散,不得安宁,他那个架势让你觉得你马上要被他吃掉,要不热就是你要把他吃掉似的。这样的恐吓,试问谁人不怕,别说是小孩,就是大人也受不了吧。于是,我敢说,父亲在我从小的生活记忆中,就是一个恐吓人的形象。被恐吓自然也成了我少年生活的关键词。拖着疲惫的身体、惺忪的眼睛,拿个秧帚来到冰凉的秧田里,有时,稍不留神,在田里摔个小跟头,甚至大跟头,本来干干净净的衣服马上就浮上了污泥,一点、两点一块、两块裤腿处、袖子处,甚至身上也被溅上了水。

  就这样,一天的辛苦从这个时候开始了。当然,正所谓万事开头难,清晨是一天中最痛苦的时刻,后面感觉就没那么累了,因为慢慢地,开始习惯。习惯疲惫。疲惫就这样一天天累积着。等到差不多累积了七天的疲惫,以为大功告成时,才发现,这只是把晚稻栽下去了,过个最多两天,就要开始割早稻,栽双季稻,然后又要扯花生,几乎每一项都是一周时间,都是抢时间完成。中间休息时间只是一到两天。

  终于到了最后一项,忙花生了,扯花生,绑花生,腰一弯一直,再下腰,放花生,继续下腰无止境的下腰,如果想歇息,可是可以,只是妈妈的建议是:尽量少歇,或者是干脆忘掉这个想法,因为越歇越累,越歇越不愿干,但是这些活是一定完成的,而且如果你做得太慢,就会被隔壁的花生地的主人在心里嘲笑,鄙视着你,鄙视着你家。所以说做得慢,尽管只是你自己的事,却真的不是一件可以自由选择的事,因为你要考虑自己家的进度和别人家的进度不能差太多,如果是这样,到最后,别人都收完花生时,就剩你家的花生竖在地里,或铺在地里未忙完,那就有的被鄙视了,尽管没人会公然地表现出来,但却放在心里,明明了了,这个时候,只有等着被人看不起的份了。到时候,那些做事快的人家的女主人会故意拿根黄瓜或冰棒或拿个苹果,然后提着个装着衣服的桶一晃一晃地,悠哉悠哉地经过你家的门前,然后说句:还没忙完啊,今天应该会完吧(如果你今天都完成不了,那真的是在她面前要无地自容了。)看着你急得团团转的样子,她会说:不要急,慢慢来,反正还早(其实她们可能当天下午或第二天就去做下一项农活)。甚至说句:谁叫你种那么多啊其实这些都不过是她得意的风凉话。

  基本上我家每次做完农活的时间都比较晚,甚至是倒数,妈妈不喜欢和别人去比,她担心稻子或是花生还没熟,所以喜欢拖得晚一点再去,这是其一。另外就是,妈妈做事上确实有点拖拉,有点穷讲究,我们几个姐弟也比较懒,做事不怎么舍得花力气。都说慈母多败儿,这话真是有几分道理!

  这些只是,童年生活里的一个小缩影!我会一直去回味,去反思,去感恩,去铭记,去改变

  初三:露露

  篇三:别样的童年(初三作文)

  要上学了,同伴们穿上新衣服,买来了新书包,文具盒,让我十分的羡慕,因为我不曾拥有。知子莫如母,没过几日,母亲买来一块带蓝条的布头,为我缝制了崭新的书包,又用硬纸背为我制作了文具盒。我便扬眉吐气了,因为我也有了书包,文具盒。在幼小的心灵里,我深深的感知:生活在那样艰难的年代,那样贫困的家庭,能苟且的上学,已是十分的奢侈了。

  每每看着同伴领到了新书,我的眼里就旋转着泪花。生命之初的泪花,来自于童年对贫瘠的无奈,来自于童年对苦难的感知。

  同学们领到了新的课本,老师就会把大哥哥大姐姐用过的书本给我,精心的包上书皮,心里多了一丝的宽慰,因为有书本就可以上课。老师还会给我一些其他同学用过的本子,我在反面做作业。就这样,艰难的度过了我六年的小学时光。后来,听远房的伯伯说,枣核,蝎子都是药材,可以卖钱。在烈日炎炎的中午,只身于深山,急匆匆的摘下些许酸枣,装在两个绑好袖口的袖子里,埋在一个只有自己知道的角落里,约一个星期,枣皮腐烂,在地上多次揉搓,就剩下枣核,晒干后卖上三两元钱,聊补上学的费用。一次捉蝎子,竟被蝎子蛰到手指,肿的像红萝卜,一连数日不能写字做家务。仅几元钱的学费难以支付,便一次次的失学,又一次次勉强的复读。

  时光过去了许久,苦涩的童年难以忘怀。我常常为童年的苦涩而感动,为童年的艰难而鼓舞!因为艰苦成就了我的坚强,因为苦难孕育了人生的理想。在渐行渐远的时光里,我常常为童年时代的聪慧而欣慰。那时,为了耕种和家务,我总能用很不充分的时间学完规定的课程,成绩又总是那么的优秀。我想,这大约是慈悲的上帝赐予苦孩子的一种生存的技能吧。

  祖国的建设和改革开放,我们的故土发生了翻天覆地的变化,你们是幸运儿,出生于一个幸福的时代,沐浴着阳光雨露,从不缺乏甘霖的滋养,你们的童年宛若一朵幸福的花儿,尽情的绽放。你们不但有丰腴的物质,且拥有着良好的教育环境,美丽的校园,良好的师资,现代化的教育手段,为你们铺就了成才的路。

  幸福是真实的,因为真实而幸福。你们不但有自己的书屋,写字台,还拥有电子琴,钢琴,电脑,甚至还有家庭老师。你们的人生在这里蜕变,你们人生的航船从这里起航。假期,与父母一起游览祖国的大好河山,甚至乘机遨游蓝天,俯瞰家园日新月异的变化。一代童年的梦想在你们一代成真。

  在那艰苦的岁月,十二三岁,已经为父母分担风雨,担当家务,而你们幸福的一代,依然置身于幸福的襁褓,为了你们平安的成长,上下学要接送,一日三餐讲究营养。无忧无虑的成长。“小皇帝”一个真实的写照。

  苦难的童年,给人以坚强,让一个生命勇于担当;幸福的童年,给人以希望,让一个生命为故土的复兴成就理想。别样的童年,有着共同的追求和梦想,那就是让祖国强盛,让故土富强。

  篇四:多梦的童年(初三作文)

  童年是五彩的梦,吹动我们心中的春水,不由地撩动我们记忆的帘纱,每一次风的追逐都引起了童年时的趣事,每一次弧起嘴微笑不经意间回想起了童年时做的傻事,而现在的我却无法回到多梦的童年,只有在回忆里思念……

  风筝再一次扬起,总是那么自由,犹如童年中的自由,看着那湛蓝的天空,想着儿时的我买了许多风筝,看着电视里的动画片用许多风筝让一座房子飞了起来,我也想亲自尝试一下,明明费了好大的力气才套上去,可是却没有尽人心意。风筝线断了,去寻找它那属于自己的天地了,我也退去了幼稚,可童年却消失了……

  蝈蝈再一次响起,总是那么欢快,回荡在浩瀚的天地间,听着优美的旋律,忆着儿时的我同弟弟一起捉蝈蝈,学着医生给蝈蝈打针,却没想到蝈蝈的年华断送在我们的手上了,那时的我们是多么的调皮多么的不懂事呀。蝈蝈老了,到另一个世界去唱歌,我也变得成熟了,可童年却忽闪而过了,没有说一句再见……

  回声再一次模仿,总是那么无知,响彻云霄,它学着别人的回声,思着儿时的我不断的向山谷里传出声音,总以为是有一位小精灵模仿着我的声音,每次也是越玩越起劲,可总是不知道这是因为地理关系。回声还在继续,不停的模仿别人,而我已褪去了懵懂,变得渊博了,可是童年离我越来越远,直到没有影子……

  童年让人忆,让人思,每一次浮现在我的脑海,是多么的有趣,又是多么的无知,想想儿时的我也惹出了不少笑话,可那也是我最快乐的一段时光,童年的那份日记虽然已写完,可在我的心底永远地回忆着。

  篇五:那时的童年(初三作文)

  在一个下午,我六岁的堂弟在一条干涸的小河里抓小鱼,我本能想上去阻拦他,可看到小河里冒着头的小鱼,似乎又让我回到了十多年前的那条小河。

  我的童年一直在农村。在一个阴凉的下午,我和几个小朋友在小河里摸小鱼,尽管把裤脚卷起高高的,还是沾了不少泥巴。我们在水里摸索着,可是那滑溜溜的小鱼还是从手缝里逃走,岸边的几个女小伙伴帮忙拿鱼,还不停的的喊着“在这呢,游到那去了…”别提有多热闹。

  后来几个伙伴中个头最大的王小虎出了个主意,把那些水弄浑浊去那鱼自然漏出头来,然后再捉它。几个人一听是个好主要是你意,于是纷纷同意。“开始分配任务,韦小森和王大明你们负责把水弄浑,我们几个负责捉鱼”。王小虎命令道。虽然自己也想负责捉鱼,但谁让我当时比较瘦,我也只能听他的了。

  那些鱼大多我们回把它养起来,到不能养在家,会被母亲给扔掉,所以我们会在外头养起来。有时会养到一个废弃大水缸,也有时会在有水流的地方挖一个坑把它们养起来。但不是死就是让别的小朋友偷走。

  每次很晚才回家,一回到家里父母就开始它们的“家庭暴力”,但我还是死性不改,因此小时候没少挨打。但这更说明我的童年很有朝气。

  到了现在,餐桌上差不多都有鱼,而且是那种煮出很多花样的大鱼,但再怎么好吃也会腻。我也对那些在小河里的小鱼渐渐的失去了感觉,但有了它的童年永远都不会忘记。

  现在的小孩大多都是围在电脑旁,没有更多的去亲今自然,感受自然。捉小鱼,这种童年趣事正渐渐消失,可能最终被人们忘切,成为历史……

  我慢慢的走开,在后面看着我堂弟,想找回那种似曾相识感觉。

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