初三写方向的经典优秀作文

时间:2022-07-03 11:39:05 初三作文 我要投稿

初三写方向的经典优秀作文

  摘要:淡馨缀忆,书一世芳霏,志存高远。笙歌浅吟,颂青春韶华,走向远方。题记微风缱绻,青春炽热。时光在流,我... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

初三写方向的经典优秀作文

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  篇一:初起程——心的方向(初三作文)

  淡馨缀忆,书一世芳霏,志存高远。

  笙歌浅吟,颂青春韶华,走向远方。题记

  微风缱绻,青春炽热。时光在流,我们在走。

  碱默几数载,指尖无声蹿过,孩提时候,那个远方,是蓝眼睛,黄头发叔叔阿姨们的诠释,好奇而有朦胧。长大以后,城市霓虹交错,迷茫如我穿梭,踮起脚尖攥住,带我源尽天际。踏着泥土的清丽,追寻人生的真谛,振指舍去满身沉埃,越过神秘的漫天迷雾。耕耘那片名为“希望”的土地,播种那粒叫做“梦想”的种子,来日金秋时节收起那朵称之“辉煌”的花朵。彷徨与无助我用坚强送离行囊;希望与祝福我用成功的光芒装入心房。朋友,老师,父母愿你们与我一同坚强一起哭泣,一起守望下一个春天。放飞五彩梦想,绽放青春礼花,走在远方的伊始。

  风也茫茫,雨也茫茫。岁月辗转,我们依旧。

  人生路漫漫,五味杂陈,潜藏心坎。远方,是心的方向,勇敢去闯荡,懵懂中成长。从容与洒脱成为一道靓丽的风景,常伴我身旁,快乐与无忧携我并进,振翅翱翔。如果说滑落的露珠是云霓书写的童话。美丽的羽毛是百灵所谓的引以为傲,那么成就未来便是我所希望成真的梦想。寻找父亲严厉的用意,寻找母亲苦口婆心的衷肠,寻找老师谆谆教导的目的,寻找朋友不厌其烦的帮助的真意便是为我走向远方编织了一对名为希望的翅膀,为我飞离父母残留醇香奶香的怀抱化为动力,为我直冲云霄云的坚毅送上一分坚强。舞动青春风采,奔赴未来蓝图,走在远方的路上。

  云烟飘散,风霜清寒,青春不老,我们不散。青春的路渐渐远,昨日在美好在记忆中驻足。一路上披荆斩棘,不言放弃是我的信念,眼前是海,头顶是天,康庄大道有磕磕绊绊。阳光小桥有坎坷沟壑。我的人生征程所有的汗水与无助是成功的光环只盼来日快点及步远方的尽头。用辉煌慰藉我千疮百孔的心灵。朋友啊,老师啊,父母啊,你们为前行的我送来温暖,让我把孤单遗忘何方;你们为无助的我送来动力,让我把泪水遗失在路上;你们为倔强的我送来希望,让我把失落留下带着美好前行。多么希望你们永远如此待我,陪我摘下那颗属于我的星辰。漾起前进激情,点燃似火年华,继续远方的征程。

  人生如梦,梦似人生,转瞬逝去,一生迷弥,永世无悔,只叹年华似水,岁月匆匆。迷茫于凡尘烟世,朦胧趔趄于中,收获人生的真谛。抹过旧时繁华,惟愿走起新程,捡拾生命之花遗失的话花语。领悟人生成功致之何由,为之人生满树绚烂。

  岁月淘沙,淘尽妙龄十八的铅华,恋雨夏季,梦已漂往那个属于它的远方,而我呢?依旧在远方的征程徘徊。

  篇二:未知的方向(初三作文)

  “嗒嗒嗒嗒”一阵平稳有序的脚步声打破了6点多冷清的大街,冬天亦是这样:早晨灰蒙蒙的天,加上“阴森森”的街道。总有说不出的萧条感。“唉”我叹了口气。

  “还要读多久啊!?每天重复这样的生活,什么时候是个尽头啊?”嘴里冒出的“白雾”又让我想念家里暖和舒服的被窝。回过神来,我继续拖着沉重的步伐,缓缓的走向学校。我感觉背上的书包里装的不是几本书那样轻松。这样的情绪,状态自然好不到哪去,用老师们的话说,就是:打了霜的茄子。

  我今年读初三,校园里紧张的气氛让我压抑,每次考试成绩都不大理想,我不知道该怎么说,明明每次考差之后总是对自己说着没关系,下次再来,每次决心努力下去时却总想着偷懒,每次晚上放学之前都带很多课本,说是要一直奋斗到深夜,却总是自欺欺人的欺骗自己说现在很晚了,自己累了,该休息了总是三分钟热度想着自己的志向。

  去年我哥哥考上了一个重点大学,全家人都很高兴。我也很向往那所大学。最近我和哥哥视频聊天,走来总是先谈及到我的成绩,我也如实告诉他。他总是笑笑,说我是一个笨蛋,还问我是不是偷懒了,我知道他是说着玩的。然后叫我继续努力,争取考上他之前读的好高中,如果是初二的我,总是拍拍自己的胸脯说:“可能会吧”然后我们相视笑了起来。不过现在的我总是摇摇头,说自己不行,他听了总是反驳我,说我一定可以的,要对自己有信心!后来还通过视频逛了他们大学的图书馆,那儿真是很好的!

  受我哥哥的影响,我很喜欢看书,特别是外国书,无论是文学小说还是富含哲理的书。大概是喜欢外国作家那种感觉高深莫测、看起来很哲学的样子罢。于是我喜欢思考,思考人生,思考人性,思考生命的真谛。父母总是教育我,说生命要好好学习,将来生活才怎样怎样,他们的用心我大致都明白。我也不会甘心于就这样平凡下去,那青春岂不是太无趣了。

  我无法想象如果我考不上自己理想的高中,我会是怎样的不甘与痛苦。我想走更远的路,像我哥哥那样出色。我知道光说不干等于白说,现在的我,也试着去努力、去拼搏,我不希望在自己十五岁的花季里留下莫大的遗憾。

  天将降大任于斯人也,必先劳其心志,劳其筋骨。人生能有几回搏?是时候放手一搏了!我深知这条路上有许多荆棘,但我也明了自己的梦想、努力会化为一把利剑!斩断那未知的阻碍!尽管在我挥舞之际,那荆棘上的刺使我遍体鳞伤,但我坚信!它时刻提醒着我,正走向远方!

  篇三:找准自己的方向(初三作文)

  在屈辱时,找准自己的方向

  左思少年时读了张衡的《两京赋》受到很大启发,决心要写《三都赋》。陆机听了不禁抚掌而笑,说像左思这样粗鄙的人,居然想作这样的鸿篇巨著,简直是笑话,即使费力写出,也必定毫无价值,只配用来该酒坛子,面对这样的羞辱,左思矢志不渝,在家中随处放着纸笔,想到好的问句就随手记录下来,并反复修改。左思花费十年的心血,最终完成了《三都赋》。《三都赋》果然是绝美佳作,文笔流畅,精彩传神,让人读后叹为观止。当时京城洛阳传抄的人非常多,以至于纸价大涨。成语“洛阳纸贵”就来源于这里。过去曾讥讽、嘲弄过左思的陆机读了《三都赋》后,既愧悔万分,又赞不绝口,佩服得五体投地。,受屈辱时,我们必定气愤之极,而左思却不因屈辱之适而动摇更是坚定了自己写好的决心。或许正是这屈辱点燃了他奔向正确之路的熊熊决心。

  在迷茫时,找准自己的方向

  我们尊敬的鲁迅先生,原本是想通过学医而拯救民族的,可是,当他看到一群群麻痹的中国人,一群群行尸走肉,任凭他人的践踏,来腐自己的灵魂,他迷茫了,难道学医真的能拯救民族危亡么?不,他最终给了自己一个坚定的答案。与其用医学来拯救他们的躯壳,不如用文字来震醒他们的灵魂!于是乎,他毅然决然的走上了弃医从问之路,鲁迅的名字走进了每个中国人的心中,于是乎,他犀利的文笔给中国文学添上了最灿烂的一笔。迷茫时,并不应该不知所措,而应正确分析形势,找准自己的方向,坚定的方向,你必将踏处又一条伟人之路。

  在非议中,找准自己的方向

  韩寒,这个备受争议的80后作家,从独特的个性来挑战世俗的眼光,在这个世界,有的内容是人们永远不会知道的,有些事是看到了也不能说的,这个表面上言论自由的时代,还是有天数禁忌的,他却是这样独特的一个人,他的文字,幽默中带着嘲讽,却又是赤裸裸的揭示着生活。人们争议者,有人感叹着又出现了一位有影响力的作家,有人却批判他的思想,语言过于偏激。在这样那样的言语冲击中,他却没有动摇,做自己的文章,让别人说去吧!而事实总是胜于雄辩,他的新书一出,总是排列销售第一,他坚定自己的位置,不为外界所动摇,他的文字,就是最好的证明。

  找准自己的方向,为自己的人生定位。我们不愿做浩瀚星空中那平凡的群星,我们只求做最闪耀的那颗!

  篇四:心的方向作文(初三作文)

  在人世间,总有一个心的归属,一个心的眷恋,一个心的方向。

  题记

  中秋,是个阖家团圆的日子,是个一家人要坐在一起热热闹闹吃顿饭的日子,也是一个远方游子思家的日子

  又到八月十五团圆时,我们全家人都坐在一起,欢欢喜喜的吃着“团圆”的饭菜,每个都放得很开,享受着这来之不易的团圆。就连平常不苟言笑的爷爷也笑的那么开心。

  饭后,大人们还在畅谈,大到时事政治,小到娱乐八卦。我一向是对这些都是不感兴趣的,于是独自一人来到阳台,静静地坐着欣赏着那轮明月。阳台的门“嘎吱”一声开了,传来的是妹的一声抱怨:

  “我说姐,你怎么能不叫我一声呢?”

  “叫你干啥,我好不容易捞个清净。”

  我漫不经心的回答,但妹好像并没有生气,只是朝我做了个鬼脸,静静地坐在了我旁边,我们就那样坐着看着月亮沉默了许久,谁都没有先说话直到妹背出了苏轼的《水调歌头》。

  “明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”

  我依旧没有说话,但妹却一直在说:

  “本是应该团圆的中秋,苏轼却在异地他乡,与亲人分别,独自一人喝的酩酊大醉。可是人生就是这样有聚有散,没有十全十美的时候。”

  “也许,苏轼的这首诗也写出了漂泊在各地的游子心声。他们想家,却因为各种原因不能回家,但家是他们唯一可眷恋的地方,也是他们奋斗的方向”

  我终于开口说了这句话,妹也默默点了点头。

  门又“嘎吱“一声开了,随之而来的是姐姐诙谐的语句:

  “哎呀,我说啊,客厅里面气氛热闹的不得了,阳台上气氛又压抑的不得了,一个气压高,一个气压低,这是要爆炸的节奏吗?”

  “Boom!”

  哥哥在后面起哄,果然把我俩逗笑了,姐姐像变戏法似的从身后变出一盘月饼说:

  “听说中秋夜,月亮和月饼更配哦!”

  我们边笑边吃起月饼来,

  “希望那些在外漂泊的游子也能都吃上这香甜的月饼。”

  我想着

  心的方向,家的方向。

  尾记

  花园学校八年级二班张佳煊

  篇五:逆风的方向更适合飞翔作文(初三作文)

  在这段秋风萧瑟而刺骨的煎熬日子中,成绩还是出来了。

  顺着排名表从下往上,很快就找到了我的排名,班级三十三名。这排名,在纸上距离前十是那么近,在现实中,却是那样远。

  不知道心已因成绩麻木了多少次,“百无聊赖”的反思,在面对之时,只是机械地抬起手臂,写下一些自以为热血之辞。

  呵,有用么?

  转眼两年过去,我们又开启了新的学年。两年来,我的成绩一直如过山车般极其不稳定,现在可好,没有了刺激的上下翻飞,只剩在低谷停滞不前

  初三了,我们已经初三了!多么可怕啊!暑假在无数个噩梦中度过。在我享受空调、美食、运动的快乐之时,别人已将我甩得太远太远。

  从前总是多少有些自傲,自以为考过年级前十五便可跻身于优生之列,从此便有些懈怠了。五十名,一百名,两百名,一百五十名之后,一次又一次惨不忍睹的成绩,在您那儿却成了习惯。

  一百名到一百五十名之间,真的是我的水平吗?一百三十五名的成绩,何时竟成了还不错的成绩?

  周日,我想了很多很多,甚至有随波逐流的可怕想法一闪而过,猛然想到,我这“惊喜”不断的成绩,什么时候能算是优生呢?想来有些可笑,也有些苦涩,那些时常入席前十的同学,哪些不是付出了异于普通同学的努力,牺牲了娱乐的时间?扪心自问,我又付出了多少努力?

  该认识到的,我与优生的差距,已在一个又一个弯道中越拉越远了。但还是要回到之前的问题,一百多名真的是我真正的水平吗?不,绝不是的,至少在我心中,我还没有倒下,还没有被击败!我还有时间,还有机会,可以扭转溃势!

  在与余柏村同学的两天共坐相处中,我发现他的知识储备其实并不少,而且认真记笔记时字迹也较工整,答题思路清晰,要点基本都能找到,结合他的排名,我意识到,我们真的曾站在同一起跑线上,无非是稍有懈怠,一位本有能力考好的同学便被甩在了后面。

  我还敢,还有资格怠慢吗?离中考还有九个月不到,无形的压力向我们迫近。老师说,我们又站在了同一起跑线上,我感觉我离名列前茅的同学还是有一定差距的况且还是在逆风中摸索着前行。不过,逆风才能有更大的功力,不是吗?就像在游戏中一样,即使身处劣势,也永不点击“投降”按钮,而是不断完善自己,补充自己所欠缺的“属性”,找准机会,一举获胜!

  当然,在现在这个关头,必须要远离各种电子游戏,相信学习生活也可以变得像游戏一样有趣。学习,重在积累,而积累的过程,其实是一个享受的过程,只可惜我之前比较喜欢玩游戏,没有早些发现积累的乐趣。

  当下需要做的,我想还是应该先把暑假的一些不良习气改正过来,步入正轨,这是首要任务。之前常踢的足球,终究只是娱乐,物极必反,适当就好。还有对于题目的研究,我想应更深入些,用英语老师的话来讲,就是我们还不够“钻”,而且要把难题难点及时记在题本上,时常看看,避免类似错误,掌握正确的学习方法。

  逆风的方向,更适合飞翔。就算失望,不能绝望。

  我希望,下次,下下次,再下次的考试,能听到您说:“刘派,你很棒!你中考一定能考700分!”

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