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最懂我的那个人初三作文（通用33篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的最懂我的那个人初三作文（通用33篇），欢迎阅读与收藏。
最懂我的那个人初三作文 篇1
也许，他沉默，他寡言，他不懂如何表达，但不妨碍他以笨拙的方式懂你，去爱你。题记
七岁。
广场上，一个父亲在教她的女儿骑自行车。起初，父亲小心翼翼的扶着后座，待车子平衡后，再慢慢松手。不料，女儿摔倒了，坐在地上嚎啕大哭起来。父亲见状，并没有立刻扶她起来，只冷漠地说了句：“自己起来！”留给女儿一个绝望的背影。她的哭声越来越大，但父亲丝毫没有回头的意思。她大概明白了父亲的做法，踉踉跄跄地站了起来，拍了拍身上的土。过了一会儿，一阵悦耳的车铃声又响了起来。夕阳落山，父女的背影被拉得好长，好长
十一岁。
全国英语竞赛拉下帷幕，女儿获得了一等奖。亲朋好友都来参加颁奖仪式，父亲自然也不例外。当主持人喊到她的名字时，她的眼中盈满了泪水，成功的泪水！她接过奖杯和证书，人群簇拥着她，又是祝贺，又是拥抱。她环顾了四周，台上簇拥的人群中没有他，台下只有他。那一刻，她的笑容凝固了，手中的奖杯也觉得掉了色。
十四岁。
女孩上了初中，这是她第一次在学校住宿。离家前，母亲千叮咛万嘱咐，生怕她出点什么事。东西检查了一遍又一遍，准备出门时，父亲走了过来，拍了拍女儿的肩，说了一句“好好照顾自己”就走了。女儿很感动，泪水止不住地流了出来。
今天。
作文课上，一个女孩在写最懂她的那个人。其实，她一直都明白，父亲是爱她的，也是懂她的`。父亲不扶她，是想让她自立，坚强，因为他一直都知道女儿是个依赖性很强的人；父亲不夸她，是想让她谦虚，不骄傲，因为他一直都知道女儿是个渴望得到赞扬的人。他一直都懂她，他只是在用特别的方式，让女儿变得更好。
亲爱的父亲，也许你沉默寡言，但不妨碍，你是最懂我的那个人。
最懂我的那个人初三作文 篇2
有人说，十五岁时娇艳的花朵，却对伤口的阵痛沉默不言；有人说，十五岁是清晨的雨露，却对淅淅沥沥的雨声绝口不提；有人说，十五岁是黎明的曙光，那么，是什么陪我度过漫长的黑夜？我觉得是那个最懂我的人。
恰似言语的温柔
数学课上，老师在黑板上写着无聊难懂的方程式，我浑浑噩噩地，眼睛几乎眯成了一条缝。突然，一个粉笔头向我飞了过来，砸在了我的脸上。我猛然一惊。扭头环视一周，同学们一个个都直勾勾地盯着我，我不禁红了脸。只见老师怒目圆睁，“几次了，还不改”
隐隐约约听到一个声音：“没事，下次不犯就好了。”那声音婉转、动听、熟悉，她就是我的同桌，虽然刚认识不久，但却帮了我许多。每当眼泪要往下掉落时，想想她的话，便止住了。她的脸上总挂着微笑，看了让人不由得想和她亲近。
无言的感谢
书店里一片安静，我走进书店，一本书把我深深吸引。老板娘走过来问：“小姑娘，买书啊。”“嗯，多少钱？”“二十一本，不还价。”我摸了摸口袋，一看，只有十八，我笑了笑说：“十八，行吗？”“不行”二字直接把我否决，尽管说了好多好话，可还是不行，无奈下准备离开。
突然，两枚硬币出现在我眼前，“我帮你付。”她把书递给我，我看着她，支支吾吾地不知道说什么。她一眼便猜透了我的心思，“我可不是白帮你付的，日后要还的。”我说了一声谢谢，便箭一般飞出了书店，累得气喘吁吁。
她懂我，知道我从来不欠别人恩情，才会那样说，“懂”不需要解释。
冬日里的一把“火”
火是温暖的，爱是无言的.。那天，由于天气突然降温，我在教室里被冻得瑟瑟发抖，真是“雪花飘飘，北风萧萧”啊！她看到我的样子，便把仅带的衣服递给我：“你快穿上吧，我穿的比你厚，身体也比你强壮。”说着便拍了拍自己的胸脯，拍得“咚咚”直响。就这样，我安稳地度过了一个星期。
伴随着我们走过漫漫长夜，去迎接曙光的，是渐渐悄无声息，隐退在天际的繁星。她就是那颗星，那个最懂我的人。
最懂我的那个人初三作文 篇3
夜深了，柔和的月光像白银般洒了一地。台灯下，望着“小山”似的作业，揉了揉发酸的胳膊，叹了口气，却仍无奈的继续奋战。
“咚咚”一阵敲门声打断了我的思路，烦躁的大叫：“别烦我！”敲声戛然而止。在我准备新一轮的题海战时，推门声微微响起伴着轻轻的脚步声。闻声看去，只见母亲端着一碗热气腾腾的鱼汤向我走来。浓白色的汤汁不加调料也是鲜香极了，肚子空空的我早已被这香气折服，暗暗吞了吞口水。妈妈的话语响起：“饿了吧？你晚饭也是只吃一点，我帮你熬了鱼汤，可以增长智力的，赶紧趁热喝吧。”看到妈妈鼻尖上的.汗水，我点了点头，不一会儿，就将鱼汤喝完了。
妈妈瞥见我书桌上厚厚的作业，又说：“现在已经这么晚了，你是不是作业还没写完？我正好还有一点活儿没做完，等会儿我过来陪你吧！”我心里仿佛找到了方向，重重的点了点头，满怀希翼地望着母亲。灯光下母亲眼角的皱纹泛着金黄，额头上层层叠叠的纹路刻满了岁月的痕迹，但是眼中却是一片温柔明亮。
夜渐微凉，房间中只剩下笔尖划过书页的摩擦声和两个弱弱的呼吸声。偶尔抬头与母亲四目相对，心中便坚定了信念继续埋头苦战。而母亲也在旁边无言地望着我，眼里满是慈爱，爱无言。就这样在母亲的陪伴下，我认真耐心地完成了作业，起身时看到母亲趴在床上睡着了，我心中涌起了一股暖流。
母爱就是如此，在不知不觉中滋润着我们的心灵，让我们重拾前进的勇气。知我者，母亲也，懂我者，亦母亲也。感谢母亲的爱和懂我的心，我定不负重望！
最懂我的那个人初三作文 篇4
人，构造简单，一撇一捺，写好很难。
茫茫宇宙，四海八荒，我们有可能是那一撇，也有可能是那一捺，这也预示着人生路上总需有个“伴”。因为彼此支撑，所以为“人”。
我与她的相识是老天早注定好了的，在我很小的时候，爸爸妈妈不在家的时候，总是她照顾我。她那充满爱意的眼神看向我时，我也总是不由自主的笑了，这一切都是冥冥注定的吧。我也曾一度认为她是我的一切。
等到我长大了，我有了许多自己独立的想法。与她的想法一旦发生冲突，谁知而来的就是与她的争吵，我渐渐变得有点儿不喜欢和讨厌她了。
因为我们都是走读生，可她总是非要保护我一路周全，让我好不自由。总是盼望她上了初中，这样我就不用再受到她的束缚了。但等她上了初中之后，也不知道是因为我的心智成熟了，还是她变得好点儿了，我对她的依恋好像又回到了小时候一样，但回不去啦，我于是珍惜每一分每一秒与她度过的日子。
她好似有魔法似的，那天我放学回到家，因没收到任何人的生日快乐的我，心情也渐渐变成了阴天甚至被烟雾所笼罩着。她看到我抑郁不乐的表情，没有说什么，沉思了几十秒便离开了。我原以为她会想起些什么，可她却让我的心情再一次低到谷底。本以为会自己孤独的'过完我的生日，可一会，她和爸爸妈妈一起唱着生日快乐歌进来，妈妈说“记错日子了，以为明天才是你的生日，还好她提醒了我”我用快哭出来的声音说“没事，你只要能够知道并且愿意为我来过生日就够了。”
和她在一起度过的日子永远都是快乐的，然而快乐的日子总是那么短暂。那一年，她步入了高中的大门。我进入了初中的校园。这就意味着我与她不会天天都见面了，她上学校的每一天，我总是盼望着她能回来。
没有她的日子，再也提不起学习的劲头，可能是没了她的督促，学习成绩直线下降，一直都在隐瞒，而她也是每次回来问都会问我学的怎么样，我怕她批评我，每次都说很好，终究纸还是包不住火，期末考试成绩下来了，我没有哪一科目算得上良好的，甚至还有些没及格，但我情绪并没有多大波动，因为我认为那是应该的。
当我回到家后，看到她那热切的目光问我“怎么样？是不是考的很好啊？”我低着头没有说话，直到这时，我才明白我辜负了她对我的期望，亡羊补牢，为时已晚。我只好选择躲避，自己走向卧室去，爸爸妈妈还想去追问我的成绩，但她拦住了他们，说“我自己去就行啦。”她便随着我的方向走来，我看到她，心中惴惴不安，害怕她会批评我，就在我已经做好心理准备的时候，她用异常平和的语气对我说“没事儿的，这只不过是你的一次失利，我也像你在这个年龄段儿一样，只要现在努力还不晚。”就是这样朴实的一番话，打穿了我心里最后的一道防线。我哭着向她保证“我一定会好好努力的。”她笑了，似乎是因为她的一番话引起了效果，也可能是因为我的“悔改”，我真的进步了！
真如人们所说，有个姐，好大些。看着自己的成绩单，心里美美哒！感觉她是善，是美，是上天为我派来的天使。
最懂我的那个人初三作文 篇5
岁月流逝，日月如梭，时光转眼一闪而过，从小学升到了初中，从幼稚的小学生，变成一个有理想的初中学生。在这茫茫人海中让我遇到了一个人，她是最懂我的人，也是最令我敬佩的人小学四年级语文老师谢老师。
回忆起我的语文老师不知从何说起，她是小学中最出色的老师和最优秀的班主任，她是一位善良，勇敢，有责任心，在困难面前永不屈服的人。每次当我遇到困难或有什么事情的时候，她都会帮助我。从认识老师到现在，每次当我回想她的时候，耳旁就会回想起一句话：“人生没有如果，只有结果和后果”。这句话是老师在班里每天上课都会提到的一句话，我也将这句话永远铭记于心。
每次当我遇到难题不会做时，老师总会细致认真地教给我做题的方法，教我解题方式，怎样写才可以更正确地解答，如果有特别不会的题时，老师就会帮助我分析题，了解题中含义，试着让我从中找到答案。有时有的题我根本听不懂。她便会一遍一遍地给我讲，一直到我明自为止。
转眼就来到了谁都不想经历的一场战争，这对我来说就是一次磨难，如果考不好，就会被老师批评，想到这我就开始认真复习各科。转眼间，考试仿佛一刹那间就烟霄云散般地过去了。当老师来到班里宣布考试分数时，我心里七上人下，心慌意乱，当老师读到我的语文分数时，瞬间崩溃了，我语文只考了88分，这对我来说是一次沉重地打击，心里又开始想老师知道我考这么低的`分，一定会特生气，一想到这，我心里就好难受。
一天，老师把我叫到办公室，用很和蔼的语气跟我说：“考不好没关系，希望下次继续努力，加油！”然后老师给我写了几句祝福的话，“扬起远航的风帆，品尝读书的酸甜，攀登理想的高峰，迎接灿烂的明天。我看到老师给我写的这几句话，我心里更加坚信了我以后一定好好学习。
老师谢谢您的关心，谢谢您理解我，谢谢您懂我，给予我前进的勇气和动力，您是最懂我的那个人，万句千言说不尽心中话，就让我用成绩回报对您的教诲吧！
最懂我的那个人初三作文 篇6
因为有了雨露才能汇聚成海洋，花丛因为有了蜂蝶才能生机盎然，而我的生命中因为有了你，妈妈，我才得以快乐的成长。
北风呼呼的刮着，淅淅沥沥的小雨，从漆黑色的夜幕中落下来，拍打在我的头上，树叶沙沙的响着，似乎都在诉说着对我的不满。
我拖着那张无比沉重的而又不堪入目的试卷回到了家中，因为节目排练，我学习时间明显减少了，只是未曾想到考得这么差！坐在餐桌上，一家人一言不发，空气沉寂的令人瑟瑟发抖，我终于鼓足了勇气说出了分数。爸爸也像忍了许久似的，火山爆发，汹涌无比。＂你也知道你考了多少分啊？这是你应该考出来的分数吗？平时骄傲自大，现在知道了吧！就你这样忽高忽低的成绩，以后还能干什么？＂
这些话如匕首一样深深刺入我心，我冲入了房间，忍了许久的'泪水再也控制不住。爸爸那锋利的目光，怒气冲天的表情，深锁的眉头都令我历历在目。我委屈的想：考的差有原因，我也知道错误了，他至于这么说我吗？
妈妈悄无声息的进来了，直到她温柔的手搭在我肩膀上才发觉她的存在。＂孩子，别哭！哭，是最无用的一种方式，爸爸的话是不好听，但你要明白他的出发点，他也是担心你以后的生活呀！另外，这次考试妈妈知道这不是你的错，有许多排练节目的缘故……听到这我不假思索的一把抱住了妈妈，她的话深入我心，令我在一片黑暗中仿佛看到了一束光芒！
妈妈带着慈爱的笑容说：＂所以你现在要把落后的补回来呀！要找找错误原因，相信你下一次的成绩！＂说着，妈妈张开双臂一把拉开了沉重的窗帘，刺眼的光芒迅速照亮了我的整个房间，我笑了，是那样的开心……
妈妈，原来你才是最懂我的那个人，是你让我懂得了生命有裂缝，阳光才能照进来，没有永恒的黑暗只有未到的黎明。当一个人很艰难辛苦时，那他一定是在走上坡路，当一个人很舒适轻松时，那他一定是在原地踏步或走下坡路。
没有棵棵幼苗无以成草原，没有条条小溪无以成江海，没有最懂我的那个人妈妈，无以成人生！
最懂我的那个人初三作文 篇7
在我快乐时与我分享快乐，在我忧愁时与我分担的那个人，就是最懂我的——妈妈。
妈妈这个词在人们心中是神圣的，她用那能包揽一切的胸怀包容我们，她是我们的知音。我们的极寒温暖，甚至点滴小事在妈妈心中占着举足轻重的地位。有一次，我深刻体会到了妈妈就是我的知音。
那是星期四，阴云密布，嗯，我的内心也如这天气一样糟糕。我的数学区区78分，我想象着回家后妈妈把我劈头盖脸猛批一顿时的样子。我心想：回家还得挨吵，我真是自作自受！只考了78分。此时此刻，我有些恨自己，但事实也只能坦然接受。我在门前站立良久，始终没有勇气敲开家门，最终还是鼓足勇气敲开了门。等妈妈得知了这个消息后，我想，完了，但我此时想得到的是妈妈的鼓励。当我闭上眼睛准备迎接暴风骤雨到来的时候，妈妈却温柔的说：“孩子，没事儿。”
我惊奇的睁开浸满泪水的.眼睛，不可思议的望着妈妈。妈妈接着说：“我相信你的实力，这次一定是发挥失常了吧？”我难以置信的点了点头，这可与我想象中妈妈的态度截然相反啊！这次没考好，没关系。下次有实力来证明自己！我郑重的点了点头。有了鼓励的话语，激发了我前进的勇气，在下一次数学考试中，我果然获得了满分。我不由得感叹：妈妈真是我的知音啊！
妈妈在我的生活中不离左右。当我口渴时，一杯牛奶就会出现在桌上，但我腹中饥饿时，一片面包就会放在我眼前。对我嘘寒问暖，参加活动时对我鼎力相助，她仿佛能看穿我的心思，及时雪中送炭，温暖我心。
最懂我的妈妈是我最亲爱的人，在她的胸怀中茁壮成长，形如难寻知音。
最懂我的那个人初三作文 篇8
一朵不动声色的花，悄悄开进我心里的角落，蓦然回首间，她已吐露芬芳，轻轻触摸柔美的花瓣，是我真实的温度。
烈日展现着她所有的热情，将最亮的光线硬生生地打向大地，不给人们留一丝乘凉的余地。
像她，逼得我直挺地拿着一本英语词典，努力学习那些干巴的词汇，在我焦头烂额之际，他似乎对他强迫的结果还挺满意，摔门而出，“你根本就不了解我！”
我在大街上盲目地奔走，不知所措，眼泪逐渐模糊了双眼，与汗水交融流淌。饥渴难耐的我随意找了个角落休息，无助地望着四周。似有一个人也在奔走，和我一样，又似乎和我不一样，终于在我面前停下了，抬眼一看，是她！
往日精神焕发的眼神变得忧愁难过，头发也因汗水随意的耷拉在耳边，上衣也湿了大半截。我缓缓地站起来，和她彼此静默着。
就在那措不及防的一刹，她猛地冲上上前来抱紧我。两颗剧烈跳动着的心是如此亲近。
原来，他是那么懂我。
她轻轻拉起我的手，她手心的`温暖流经我的血液，直至心扉，心中的围墙轰然坍塌。
回到家，她端出一杯已经凉好的蜂蜜水，甜甜的味道瞬间将我包围，一切坏心情随风飘散，犹如一股清泉冲击着，洗刷着我的心灵。
不一会儿，她又拿出那本我厌恶至极的英语词典，我本以为我会暴跳如雷，渴望着她那平静的目光，它们却成了一个个蹦跳欢悦的美妙音符，诙谐生动。
她，没有说一句话却让我豁然开朗；一个眼神让我心绪平静；一个拥抱让我破涕为笑。
她，是生我养我的母亲，为我排忧解难，指点迷津。
她，与我心灵如此契合，原来，她就是那个最懂我的人。
最懂我的那个人初三作文 篇9
冬日是寒冷的，但在这冰天雪地之间，总会有一束温暖的阳光穿透冰与雪照在大地上，照进我们的心房。
一次数学考试，我考的很不好。独自一人坐在座位上朝着窗外发呆。天空灰突突，沉闷闷的，又给我的心情打下了一层阴影。
我静静的，坐着趴在桌子上无声的哭泣。突然教室的门被打开了，我赶快擦干眼泪。抬头一看，竟是我的好朋友。她走了过来，轻轻拍着我的背柔声安慰道：“过去的事就让他过去吧，下次努力好吗？我们去跳绳吧，大家都在等你呢！”我还没来得及说话就被她推出了教室。
操场上果然有一群同学在排队跳绳。很快就轮到我了，我扭捏地说：“我不会跳，还是你们跳吧。”她却笑着对我说：“不会可以学嘛！”说着她给我打起了拍子。可是我还是非常害怕，脚下的步伐犹豫不定。
我默默数着数，心中充满了紧张感，生怕自己跳不好。但她鼓励的眼神给了我信心，我的内心终于平静了下来，跟着她的节拍跳了起来。我终于在一次次的练习中学会了。天空也放晴了，热情的太阳公公开始向我招手了，周围都是我们的欢声笑语。我向当她投去感激的.目光，而她仿佛没看见，仍然嬉闹着。
突然，我因为不注意而摔倒了，并提出主动去甩绳。但同学们却说：“别去了，你才刚来，再玩一会儿吧。”我还是坚定地摇了摇头，主动去甩绳。隐约中，我看到她向我投来赞许的目光，这一刻，我知道：她就是最懂我的那个人。
跳绳游戏继续着，操场上不时响起大家的笑声。这笑声久久地回荡在空气里，缓缓地流进我的心中，像蜜一样滋润我的心田。
我知道，当你被一个人理解和关切，有一个最懂你的人，让你摆脱忧愁和不愉快时，这才是最快乐的。
最懂我的那个人初三作文 篇10
是谁，总能用那个并不高大的身躯保护我？是谁，总能想方法给我想要的东西？是谁，总可以让我躺在她怀里哭诉？是谁，总是那么地理解我、懂我。
饭桌上亲戚朋友正兴致勃勃地谈论着孩子们的成绩，他们那双会放太阳光的眼神，即使不看也会让人觉得惊慌。父母那不屑的表情，更使我无地自容，手足无措，心如土灰，一根针正刺在心的表面渐渐深，渐渐痛。那根纤细脆落的心弦似乎被拨断，我跑进房间。在房间里，胸口不断地上下起伏，终于，一股酸楚刺痛了我的眼睛，我的鼻梁，泪憋不住地往外涌。外表看似坚强乐观，自己内心深处的脆弱、软弱谁又能够懂？没有人会理解的，为自己拼命努力却又见不着人的成绩而哭泣。
泪眼朦胧中，一个熟悉的身影来到我的床前，带着熟悉的味道。那熟悉的方言让我张开了红肿的双眼，看见了那慈祥的脸，她正用那双手慢慢地抚摸着我的头。就像小时候那样，我趴在奶奶的腿上，不知为何，看到奶奶之后，心中的苦闷如泻闸而出的潮水，再次奔涌而出。泪水浸湿了奶奶的裤子，不禁想到了以前的我，在摔倒之后，也经常埋在奶奶的.大腿上大哭。
抬起头，在明亮的灯光下，奶奶那银灰色的头发显得特别耀眼。“还可以再努力的。”奶奶说。一句简单的话似乎将我的烦闷都褪尽了。小时候，奶奶的衣服上，裤子上，不知浸透了我多少的泪水。
奶奶总能知道我在想什么。奶奶，与你同行，心中不缺温暖，就不再孤单，你总知道我需要什么，我需要的是鼓励与支持，你的鼓励与支持永远照亮着我。
最懂我的那个人初三作文 篇11
一阵风吹来，带来了一些雨水和一块绿色的石头衣服。
苔藓一长出来，就被冰冷的石头唤醒了。它睁开一双豌豆般的绿眼睛，看着这个世界:落在它身上的石头在一个没有阳光的花园的角落里，在不远的石径旁边，有牡丹、牡丹、玫瑰和栀子花。许多漂亮的花姐妹，哇，她们真漂亮！
"你好，欢迎来到这里！""你是今年第一个长出来的苔藓宝宝！"一个在附近的石头上看起来比它大的苔藓婴儿说。这时，其他苔藓婴儿一个接一个地迎接他。"你好"小苔藓害羞地打招呼。“孩子们，你们不要到处走，外面太冷了，这里雨打不到，比外面暖和多了。尤其是不要去马路对面的花园，那里有人在给我们打扫卫生。”“是的，我上次看到它……”许多苔藓婴儿听到后开始说话。
小摩斯谢过她，仔细看着她。现在是春天了。阳光如此温暖，但是如果你不能在这里发光，你怎么能成长呢？莫斯宝贝沮丧地想。
有一天，牡丹姐姐，最高的树，开着最多的花，突然低下头，看到附近有一棵小苔藓。“你好，牡丹姐姐，我是莫斯姐姐，我们将来会成为邻居的。”小莫斯高兴地快速说道。“小何，你隔壁是谁？我是如此美丽，你只需要抬头看着我！”苔藓婴儿一听，羞愧地低下了头。“好吧，我要去睡美容觉了。不要打扰我。”说着，盯着莫斯宝贝。唉，谁让我只在石头上爬？小莫斯悲伤地想。
又是一个早晨，经过一夜的'思考，苔藓宝宝想通了。虽然我不能长高，但我可以长成一大块。虽然我不能生产如此华丽的花，但我也能生产我自己独特的花。虽然孙爸爸不喜欢我，但我有足够的水。虽然人们不欣赏我，但我也想把地球和石头装饰得非常漂亮，我活着，我一定有活着的价值！
小苔藓的手和脚四处伸展，到处留下绿色的痕迹。对面的牡丹姐姐还在嘲笑它，但是小苔藓一点也不觉得自卑。你看，她现在是一大片绿色绒毛，不仅为石头穿上漂亮的绿色衣服，还为大地板铺上绿色地毯。又一场雨，突然，她开花了！小白花覆盖着绿色的身体。他们在风中摇摆和欢笑。虽然它们很小很不显眼，但这些小白花是苔藓宝宝的全部生命。
雨后，牡丹姐姐的花更加芬芳多彩。人们从四面八方来到这里观看。但是小莫斯并不嫉妒，因为他知道自己不显眼。
这时，一个男人走上前来，蹲下身子，欣喜地看着他们，并高呼:“天无绝人之路，青春马上就要来，青苔小如水稻，你也要学会像牡丹一样绽放。”
泰宝宝不知道为它写诗的人是著名诗人袁枚，但他知道这是最了解它的人！
最懂我的那个人初三作文 篇12
我坚信我是一块玉，一块成色极好的璞玉。
深山之中，物换星移，岁月更迭，我集天地之灵韵，采万物之精华，默默盼着最懂我的那个人，将我送上九龙流转的大殿，九五至尊的案前。
头顶的日光越发强烈且明艳，我听见有人惊叹：“一块藏玉的石！不，表面没有破损，是一块原石，原石呐！”
周遭顿时聚集了不少人。我知道，我的未来终究不是寂寥深山，我一定会为世人所惊异，为诗文所赞颂。我越发意气风发了起来。
然而，四周顿时传来嘲笑：“想发财想疯了吧，谁见过这么大的玉。空口无凭，骗谁呢。我看，就是一块大石头！”附和声，洪峰般，击垮了我的`热情。那人仔细一想，的确如是，便把我一扔，循着不远处的喧嚣，跑走了。
我的目光顿时黯淡了下来，但我一遍遍告诉自己——他们凡夫俗子，岂能懂我？会有识货的人的。
几日后，果真有一年轻人看到了我，眼中溢出藏不住的惊喜。他长啸一声：“宝玉兮，何伏于此，日月流兮，不减其明；宝玉兮，何遗与此，山海过兮，不退其意……”他小心捧起，向王宫走去。
在最懂我的人手上，在梦里一样金碧辉煌的宫殿里，楚厉王派专业的看玉人判断……我的鲜衣怒马，似又回来了。我要在此刻，锋芒毕露！
另有人捧着一块成色远逊于我的玉，也准备呈上，我不屑地笑笑。
玉匠来到那块劣玉身边，只一眼，便透过外边石上破损之处，看见里面的盈盈绿意，断定：“佳玉也！”然而看到我，他却沉默了——原石，在外面几乎看不到任何与普通石头的异处，向来要靠一“赌”字。市井之人不过输钱，玉匠若是“无中生有”了，可是要掉脑袋的。
玉匠把手搭在我身上，轻敲、感知、静听……眉毛一蹙，似是发现异样，目光一凛，再三确认，最后摇摇头：“石也。”“非石也，望明鉴之！”年轻人俯身叩首——他仍是懂我的。
但厉王已没有那么多耐心，断其左足，发配边疆。
风沙很大，路途很远，他拄着竹杖，只身孤往。我的光彩，消磨了大半，但他一次次对我说——你是玉，你不是石，我卞和以心看玉，不会错的……
“我真的是玉吗？”我问自己，“又或许，我只是一枚自命不凡的石呢？”
十几年风沙沉淀，昔日的年轻人已渐生白发。在去往京都的路上，他带着似石似玉的我。又一次处在这个金阶之上，他双手将我奉上。楚武王饶有兴致地喊来玉匠。当年的玉匠长叹一声：“你又何苦如此执固执？”
敲摸听转，玉匠再一次摇了摇头，沙哑的声音竟也有几分无奈与心酸：“石也……”卞和没有再做什么，不求复验，不求宽恕，只是以一种悲哀的语调叹息着：“珠沉玉没，国之哀也……”
王大怒，斩其右足，驱之。
我是一块石，我坚信。但他仍紧握着我，不放手。他握的已不是玉，而是他心中的坚守与执念，或者，只是臆想吧。
有人指着我，嘲讽他：“卞和，还抱着你的‘玉’呀？”他勉强却坚定地笑笑：“是玉，是块好玉呀……”
又是几十年光阴催人老，两鬓苍苍的他，光华褪尽的我。
文王即位的那天，郊外春寒料峭。他忽然泪如雨下，泪尽而继之以血，声动天地，鬼神惶惶。王不解：“天下刖者多，子独泣之悲，何也？”
“臣非悲刖，宝玉而名之曰石，贞士戮之而漫，此臣之所以悲也！”
他仍相信我吗？他仍懂我吗？那一刻，沉睡一颗石心仿佛骤然苏醒，纵使我是石，也为他而成玉！
王感其意，破我石壁，显我碧玉，霎时，霞明玉映……
没错，我是和氏璧，那最懂我的人，他用坚持，给予我自我肯定的勇气……
最懂我的那个人初三作文 篇13
仰望星空，那一颗最明亮的星，便是你。在繁星满天的夜空，总会释放出无限吸引人的光芒。
夜入眠了。这层楼中唯一清晰的光便是台灯释放的。我趴在课桌前，时不时用迷离的眼光，看向窗外。“嘎吱”一声，门被轻轻地打开了。我缓慢地扭过头，映入眼帘的是母亲围裙上的点点星斑，就好像天上的繁星一般。总有那么一刻，我觉得妈妈就是天上最亮的星，总指引我慢慢前行。
记忆的长河慢慢流去，随手抓起一个漂流瓶，装的便是一个难以忘记的故事。
夕阳在山头徘徊，喧嚣的校门口一个个人影重叠。没有看见熟悉的身影，我只好低头前行。向阳的小巷，我的失落铺满了青石街道。清风带起在地面上凋零已久的枯叶，引得“沙沙作响”。我捏着一张厚重的成绩单，仿佛枯叶上也布满了红叉。余晖照耀在小巷的墙壁上，角落的荒草沐浴着斜阳，略显悠闲的样子真让人烦躁。
淡淡的一轮月，朦朦胧胧地踏上了星空。迟迟不敢敲门的我，站在门前犹豫。原本打了报票的.海口涌上心来，像凌厉的巴掌抽得我遍体鳞伤。而我，还是不敢敲响家里的门。门开了，有些懵的我被母亲拉进了屋。
“我说呢，十分钟前都在窗户前看你进小区院里了，怎么一直在门口站着”。略带责备的语气却让我有了温暖。眼前的她，面上带着几丝疲惫，清晰可见的眼角皱纹也爬上了额头。我知道，她肯定又上夜班了。为了我放学到家不饿肚子，想必厨房已有几道菜已备下。她看见我红透的脸，失去往日的生气。转身走向厨房，丢给我一句话。“我都知道了，继续努力就好了”。第一次，我在自己家的客厅，居然手足无措和坐立不安。眼角的几滴泪水，爬过我的脸颊。我甚至感受到，它在腐蚀着我。
秋日的夜，略显漫长与缺乏生气。母亲轻声走来。“不要让一时的难过，毁灭你所有的努力，而那些努力的时刻是你最大的风景。”她说。我看着她，挤出微笑，用力地点点头。
明亮的月光穿透了厚厚的云层，落在窗前。
最懂我的那个人初三作文 篇14
我一直坚信，你是最可爱的人，是纯洁天使的化身。我们的相遇是续前世之缘，你的身上有我不敢外露的叛逆与张狂，我的身上有你内在的安静与含蓄。
我视你为姐妹，只有姐妹间才会有这样相互补充的性格，才会这般的惺惺相惜，我视你为知己，永远陪伴我的人。
你的童年直至少年，都没有得到应有的呵护与疼爱。家庭的变故让你感受到人情冷暖、世态炎凉，生活的重担过早地落在你的肩头，你的生活更多地上演着悲情剧。但你似乎忘记了自己的不幸，总是快乐地大声说笑，纯净的眼眸告诉人们你很快乐。你的笑，是多么生动而又纯美的笑。
细细算来，我们相识已有八年多，不知不觉中，你成了最懂我的人，因为除了我，没有人（或者我是第一个）感受过你那满是人生哲理的开导。起初，我是怀着一颗同情的心与你相处，我尽量给你送去温暖与关心，只是因为你的身世。可是，你拒绝了我物质上的给予。我发现自己错了，我那单纯的想法或许会让你觉得是施舍，因为你说过你不要别人的可怜与同情，你得靠自己，得走好自己的`路。我不再有任何想法，只認定你是我的好朋友。这八年的时光，我们共同成长。教室里，我们研讨习题;树荫下，我们漫谈人生;操场上，我们奔跑、漫步……时光不能承载的重量都化为雨露，让我们的友谊滋长出璀璨芳华。
你绝不轻易哭泣，你说这辈子本应该变成男生的，是因为上帝想到我是个女生才让你也化成女生，陪我一起走过艰难险阻。我真心地感谢你说的话，你的人生态度，我懂。你做的是真正的自己，独一无二的自己。周围的环境不是绝对的阻碍，真正的敌人是自己，我和你一样向往自由，所以当你选择工作时，我是支持你的，因为你的坚决是任何人也改变不了的。
真心感谢你的陪伴，你是我不敢外露的一面，是另一个坚强与乐观的我。每当我在忧郁烦躁之时，我就会想起你，想起你那双纯净的眼，想起你那坚定有力的语调，想起你那坦荡而迷人的微笑。
最懂我的那个人初三作文 篇15
雪花若是不懂人们的心思，也会在夏天飘落；云彩若是不懂人们的心思，也会一动不动毫无生气；最懂我的人并不是最厉害的伟人，但对我来说，她是伟大的。
雨在空中倾盆而下，砸在屋顶上，落在排水管道中。兴许是近视，远近的景都被这雨盖上了雾，针似的.雨刺透了我的衣，几辆车开过，我似乎都能听到呼啸的声音，却被雨撕裂了。雨是残忍的，教那无伞的人难受。
我顶着雨跑回家。“妈！”我踏进屋的那一刻，有些迟疑，像是凝重的雨，风吹不动，也扯不走。书包里那张满是红叉的卷子压住了我，这时，我期望雨能为我拖住时间，哪怕只有几分钟。
“快换衣服，别感冒了！”短短几个字便让我浸在了母爱之中，身上不冷了，似乎还有点儿热气，但书包中的卷子却发冷得使我战栗。“累了一天了，来！儿子，尝尝我做的热鸡汤暖暖身子！”妈妈没戴手套端着滚烫的鸡汤，放稳在桌上后便忙把手抽走，我欲想说什么，本准备回来就接受教育的我，现在却在喝鸡汤，我像厨子手中的鸡，缓缓气就好，也不知道自已说出来成绩好还是等妈妈说好，我希望接受些批评或是什么，但始终没来。
汤喝完了，身体暖和了不少。外面雨仍然拍打着窗户。“噼里啪啦！”风也吼着，屋中却静着。
“你觉得鸡汤怎样？好喝吗？”我点点头不作声。妈妈仍然微笑着，我稍放松了些。“外面雨大不大，是不是倾盆而下，你喜欢雨吗？”我摇摇头，突然有点奇怪的感觉。“雨虽对于你使你讨厌，但它对万物却有许多好处，雨和困难一样，只是淋湿你，而不曾打败你，对吧！”
像是沙漠中的绿洲般，我忽一下兴奋起来，将碗中的鸡汤喝完，梦似的抽出试卷。没错！妈妈含蓄的言语融入了我的心，这是我想要的，这是我期望的！
我与妈妈一起探究错题原因，并订正。正因为她懂我，我才不会逃避错误，不会一错再错，她是伟大的。
乌云被那光拨开，阳光又铺向大地，还有些朦胧的雨漂浮着。自然，雨后天晴，是美的，是动人的，衬着雨也可爱起来了。
最懂我的那个人初三作文 篇16
世上并不是所以人都可以真正懂你，那些整体往你身边凑得有可能是‘小人’，真正懂你的，也是你的挚友。
这时候有人问我，为什么最懂你的那个人不是父母，而是朋友。
因为父母永远成为不了我的朋友，只有面对挚友时才会说出面对父母说不出的话，我相信每个人在自己的青春上，不想由父母干涉，更不想对父母说出心中的‘小算盘’。
我俩的交情纯属巧合，那天下了很大的雨，我们在校门口同时等待家长来接，空气是多么的宁静，只有雨水击打地面的声音。，只有我俩的呼吸声，突然他起身走向‘远方’，我忍不住叫住他，‘哎，等一下’他回眸一看，说道：有事吗?‘嗯~这把雨伞给你，我妈马上到了，淋着雨会感冒的’我说道。他傻乎乎的接过雨伞，走了。
从那以后，我们经常在一起玩耍，兄弟情义也不断加深。一起写作业、一起被受罚，一起哭过，笑过、一起共进共退。
但是玩是要付出代价的，那次月考，我的成绩烂成一锅粥。父母一气之下再也不让跟他玩了，说都是他惹的祸，还说他是个小痞子，不得靠近，我瞬间觉得世界没爱了，夺门而出，我找到了他，并向他诉苦，‘喆~你说这个世界为什么会有父母，我们不用他们也就这样’他说：‘嘿，醒醒吧，瞎想啥子欧，没有了父母我们没法活，你好好想想吧。我知道你是不想因为你父母失去一个朋友，因为他们从来不懂你，也不会向你说他们的心里话，不会坐下来好好跟你说话，因为他们想让你按他们的计划去活，直到你达成他们的目标为止’而你要做的就是不要活在父母之下，要有自己的志向与目标。
我瞬间明白了许多，是他让我走出困境，重拾自己，那天晚上过后，喆也去找过我的父母，对他们说了我的真实‘面孔’父母也从那以后没有刻意的'在我身上‘锦上添花’。
在同一个叫“青春”的季节里，相识，而又一起经历了很多事情。好朋友懂自己，不会像父母那样唠叨自己，只会是用一种平辈的身份和自己商量事情，而不是以长辈的身份来告诫自己，指给自己一条平坦的道路，让自己的人生更加舒适。
有个知己挺好的。
最懂我的那个人初三作文 篇17
在这个地球上生活，这几十亿的人，每个人都不过是茫茫人海中的一粒小小的个体。抬头向天空望去，总会看到那颗最亮的星，低下头目光平视，环顾四周，总能看到最美的她在远处对我微笑。她就是最懂我的人——我的妈妈。
“成绩出来了！”“走走走我们看成绩去。”“走吧，我们一起去。”“算了，我不……”话音未落好朋友并把我拉了出去，面对榜上的.排名，我一时间不知道说些什么。
我喜欢冬至的暖阳，可今天太阳偏向是个小小的姑娘躲在云层之后。
回到家我并不知道如何向母亲开口，就一句话没说回的房间。吴倩好像想与我说些什么，但又回了房间。他从房间出来之后说：“妈妈有些事出去一趟。”听到关门声我走了出来，无意看到桌子上有一张字条：“宝贝，是不是成绩出来了？没考好？没关系的，人生中有那么多场考试，你还能保证次次顺利？妈妈相信你，让自己静下心来好好反思下一次一定要比这一次的自己更优秀。”读到这里我笑了：“母亲怎么能这么了解我！”我在心里这样想的，这一刻我空落落的，内心也有了几分慰藉。
漫漫人海数亿人只有她给我的内心带来慰藉，只有她给我最多的爱与包容，只有她愿富有耐心的待我这株含苞待放的花儿开放。也只有她最懂我。有了最懂我的她，我的少年时代才多了一抹色彩，回味从前的记忆，展望未来的芬芳，唯有她最懂我，永远不变。
最懂我的那个人初三作文 篇18
所谓的的“懂”就是精神上的契合与欣赏；所谓的懂就是心有灵犀。
——题记
最懂我的那个人是他——我的一个朋友。
七年级的时候班上流行下象棋，我从小就喜欢下象棋，有一次省赛中我得胜而归，激动的在班中到处炫耀，却遭到了无情的嘲笑。“切，就你那样，还亚军，是比赛只有两个人吧！”“你能得亚军，我去还不打遍天下无敌手啦！哈哈哈。”士可杀不可辱，我当时气得七窍生烟，怒目圆睁，满脸通红，眼看一场大战即将爆发。正在这时，他来了，一把拉住我走出教室。他说：“首先祝贺你比赛获胜，哪天你也教教我下棋。以后再取得成绩不要在大同广众下说，可以说个我听，我和你一起分享胜利的喜悦，好吗？”就这样我和他成了无话不谈的朋友，因为他是一个赏识我的人，他教我学会内敛。
一次考试，我失利了，错了许多不该错的题。面对班主任和老师的`劝告，一些这只是一次小小考试之类的话，我压根儿都听不进去，就在我感到无比沮丧时，他来了。看了看我的卷子，没有丝毫嘲笑的意思，而是说：“你数学思维还是不错的，只是个别知识点混淆了，哪天我给你讲讲吧！”我挤出几丝微笑，他仿佛看出了我的沮丧，指了指门外：”你看外边的树，每年冬天都经受着风霜雨雪的洗礼，却没有冻死，来年春天长出的树叶才无比美丽。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是他，在我沮丧时给了我勇气。
我们有许多共同语言，我将他视为知己，我们经常在一起切磋棋艺，畅想人生，谈天说地，无比痛快。
升入八年级后，我们无缘在一个班了，但是共同的语言却更多了，真正的友情，无需多言，我和他只需对视一眼，便可以进行一次心灵的谈话，他才是最懂我的那个人。
最懂我的那个人初三作文 篇19
最懂我的人是妈妈吗？不是，妈妈能永远记得我那磨碑的毛病，可她却能忘记了我讨厌吃迷迷糊糊的燕麦粥。那最懂我的人是爸爸？也不对，整无想法子逗我开心，终究还是不懂我的心思。那就剩下弟弟了。
弟弟很小，他嘴里说的话，我们家人都不一定能完全听懂，那他怎么会懂我的心思呢？也许是他那天真无邪的话语，比爸爸妈妈苦口婆心的大道理更让人舒心吧。
一次老师说我们初一要看四大名著以及古典文学作品，我不太同意，说《水浒传》的原著难懂又无聊，不就是108个人打来打去吗？
父亲把眼睛一动，眼看着就要数落我，弟弟突然冒出一句：“爸爸，哥哥不喜欢看《老虎传》（弟弟把水浒传说错了）。他喜尔看《哈里波特》！”我笑了，还是着弟最懂我喜欢什么。
开心一会儿后，脑子里又勾起了许多画面。
还记得毕业考试倒计时的目子里，每次在我和一道数学题抗争之时，从幼儿园回来的弟弟总会带给我喜欢吃的点心，再加一杯酸奶。他从来不打搅我，而是把东西放在桌子上，看看我就走了，只有我吃东西时，他才会进房他间和我说说话，每每到这个时候，我的心头甜甜的。
有的时候在学校遇到烦心事，我一般都会先想到我弟弟，弟弟不会说大道理，但他会安慰我，特别是他那天真无邪的小眼睛和甜美的笑脸，可以让我心里的.烦恼消散。
弟弟给予我更多的是心灵上的安慰与放松，我与他沟道并不需要语言，一个表情，一个动作，就能明自对方想说什么，所以他是最懂我的那个人。
最懂我的那个人初三作文 篇20
一双大眼睛，小小的鼻子，樱桃般的小嘴，长发及腰，她是谁呢？她就是我姑姑。我的姑姑虽然不是什么大小物，也不是什么非常能干的人，但却是最懂我的那个人，总能带给我温暖，快乐。记得那一次，我正在上六年级，也是我最烦恼的一年，将要升入初中了，爸爸妈妈时不时的给我压力，这让我对学习渐渐地失去了兴趣，成绩也越来越差。
姑姑来的那一天晚上，我做一件逆天的事，晚上我在床上翻来覆去怎么都睡不着觉，便想到了手机，于是我偷偷摸摸地、小心翼翼地拿出手机，准备打开，这时心中同时出现了恶魔和天使，“不行，不行，半夜起来看手机是不对的，这不是一个乖孩子的表现。”天使说道。“快，快，打开，反正你压力那么大，玩会手机放松一下也是无所谓的'。”我犹豫了一下，挠了挠头，最终拍走了天使。
我迅速打开手机，还没几分钟，突然“啪挞”一声，门被打开了，我慌张地将手机塞进被窝中，不停的喘气，心中小鹿乱撞，默念着不要发现，不要发现。可下一秒妈妈就已经拉开了被子。完了……
妈妈叉着腰大叫一声：“你在干什么？”这一叫声把姑姑和爸爸都吵醒了。姑姑揉了揉眼睛跑过来，说道：“发生了什么？”在了解事情后，走到我身旁轻轻地问道：“你为什么要半夜看手机。”我吞吞吐吐的说：“我，我，我觉得我……”下一秒我就不敢说了，眼睛一热，一串串珠子滚落了下来。姑姑像我心中的仙女一样，站起说道：“我知道了。”然后转过身对妈妈说道：”你们是不是总是给她压力呀。”“我们……”还没等妈妈开口，姑姑又说：“适当给些压力是对的，但也不能给太多的压力，这会让孩子没有信心，当然她做的也不对，你们有没有想过是谁让她变成这样的呢？不要管太严，偶尔也要放松放松，这样，明天我带她去玩一天。”我听了十分感动。即使她不经常在我身边，但我总能感受到这种温馨。
后来我问起这件事，姑姑回答我：“我当然知道你在想什么啦！我可是你肚子的蛔虫呢。”从那天起姑姑改变了我，让我重新爱上了学习。姑姑，你就是最懂我的人。
最懂我的那个人初三作文 篇21
高山流水，知音难觅。
我向来孤独。幼时起对音乐的天赋，使我与常人不同。我很小的时候便会抚琴，令身边人惊叹。纵使是当时有名的琴师，也对我的才气赞赏不已。人们夸赞我，羡慕我，殊不知我的无奈和寂寞。
我会弹一曲《高山流水》，可无人能懂。
曲高和寡，他们只知道赞叹，却没有人听懂曲中的含意。我本以为我会孤独一生，那天却遇上了那个最懂我的人。
钟子期，那个樵夫，那个清贫而不起眼的樵夫，在瀑布旁遇见了我。我依旧弹的是《高山流水》，他没有像旁人那样欣赏半刻便离开，而是驻足倾听。琴声高昂澎湃，雄浑壮阔，是在赞扬高山。他说：“善哉！峨峨兮若泰山！”我惊讶。琴声清脆叮咚，流畅舒缓，是在歌颂流水。他说：“善哉！洋洋兮若江河！”我激动万分，上前拉住他的手：“敢问先生尊名？伯牙在此抚琴数年，从未遇到能听懂此曲的人。不知先生是何处的大师？”那人只是淡淡的：“哪是什么大师。在下钟子期，一介莽夫罢了。”
那天同游泰山之阴，天公不作美，先前还艳阳高照，霎间就阴云密布。深灰的云层低低地压下来，沉闷得仿佛要挤出水。我心中遗憾悲哀，情不自禁拿出古琴。暴雨如注，将哗哗的雨声化作急促清透的琴声，山岩崩塌的壮观之景化作空灵婉转的回音，景与声与情融合在一起，荡气回肠，百转千回。钟子期陶醉在琴声中：“初为霖雨之操，更造崩山之音，妙哉！”无论我奏出何种琴音，他总能领悟我的心意。
“这世间唯有子期知我心。”我跟他之间没有隔阂，如双生子一般心有灵犀。他虽是一个樵夫，但他的.智慧在众人之上！只可惜我们马上要分别。两年，就两年！两年过后，我们还在此处相会，可好？
子期走后，我又回到了从前那般孤寂的处境中，度日如年。春去冬来，寒暑交替，可算是过了两年。我如约到瀑布旁，可你呢？为何不见你的踪影？我苦苦等到天黑，却未看见你，我仿佛被抽了魂，只得踉踉跄跄地归去。我魂不守舍地到处打听，却得知你已去世的噩耗。天妒英才，你走了，我再无知音。
借酒浇愁。我再也提不起弹琴的兴趣，整日喝酒流泪。有好心人告诉我你的下葬之地，我抱着你的墓碑，潸然泪下。回忆起你我从前的往事，心中的荒芜和凄凉愈发浓烈。琴弦断裂，那把上好的琴在你墓前化为一堆朽木。没有你，再美的琴声也没有意义。
人们都不解，我是为了钟子期摔琴，还是为了懂我的人。
但于我来说，你就是那个最懂我的人。
最懂我的那个人初三作文 篇22
卷子发了下来，班上的同学呱呱啦啦地谈论着成绩和考题。我在座位上等待着属于我的好消息。突然，同桌大吼一声：“啊！我考了79分！太棒啦！啊哈哈……”哼，79分，很高吗？我心里暗想，不过对她来说，已经很高了。
放学路上，我的心思没有别的.，耳边又回想起班主任对我说的：这是你该考的成绩吗？你怎么回事？发挥失常，啊？回去好好反省一下！这时，眼泪便像断了线的珠子般掉落下来。
回到家，爸爸早已做好饭在餐桌上等我。“爸，我不饿。”我说着就要进卧室，“考砸了？”我停下，顿了顿，有气无力道：“嗯。”爸爸便不说什么。
迈着沉重的步子回到卧室，只见桌上摆着一个精美的盒子。我好奇地走近它，上面有张纸条：孩子，考得不好没关系，你的努力我都看在眼里。不要因为一次的失败而放弃自己，跟爸爸一起继续奋斗下去，好吗？
是爸爸！我的鼻子酸酸的，马上就要哭出来：原来，爸爸是那个最懂我的人！
于是，我重拾梦想，继续奋斗，我相信，命运终会对我绽开笑颜！
爸爸，也是爸爸，让我坚定了这份信念，让我不再迷茫，他，就是那个最懂我的人！
最懂我的那个人初三作文 篇23
成长路上，脚步匆匆。与无数人相遇，又擦肩而过。直到困难出现在眼前，才停住寻觅的脚步。蓦然回首，却发现最懂我的那个人就在身后。
“你不适合吹长笛。”没有一句批评，但老师却只给我留下了一句深深的否定。瞬间，满腔的希望与热忱破裂成碎片，落了一地。任由旁人践踏。回到家，本渴望获得父母的些许安慰，可却只得到他们眼中“好心”的劝诫，放弃吧！
我也对自己说，放弃吧。可内心仍有一个声音在反抗。独自下了楼，坐在小区的`秋千上，我看着天空发呆。
这时，一个熟悉的身影缓缓驶来，那是邻居奶奶。她推着轮椅，艰难地来到我身边。她的儿子将她抱上另一个秋千，缓缓推动。
她热情地向我打招呼，我只是冷漠地回应——我一向瞧不起她，因为她每天都穿着芭蕾舞裙，显得很矫情，她似乎察觉到了我的漫不经心，便问我是不是有心事。“不介意的话能和奶奶聊聊吗？”她微笑着。
一瞬间，满肚子的委屈如大水汹涌冲出，我的眼眶红了起来。她连忙支开儿子，倾听着我的痛苦。
说完这一切，我的心情好了许多。她沉默了一会儿，对我说：“孩子，你知道吗？水仙花的幼期形似一颗洋葱，丑陋，不堪。但经过一段时间后，她会开花，那时，它就像水中仙子一样，惊艳众人。”我歪着头，细细咀嚼。
她接着说：“我以前呐，还想当一个芭蕾舞演员呢。可你看到了，我不能跳舞了。但即使是这样，我也会让儿子带我每周去学芭蕾舞。我并没有感觉自己有什么不同，我常常告诉自己，我只是条件差了些。你要记住，无论何时何地，灾难都阻挡不了你追求梦想的脚步。”
最懂我的那个人初三作文 篇24
在人的一生中，总有那么几个人令你难忘；总有那么几个人令你怀念，当然，也总有那么几个人和你“心有灵犀一点通”。
小学的时候，当了六年的班长，在班级中树立了自己的权威。不管班级里有没有老师，只要我在，同学们就会保持绝对的安静；更是有很多老师因此表扬我，这使我一度骄傲了起来，每天一副“唯我独尊”的样子。
然而，我发现同学们开始疏远我。他们一起谈笑，一起上下学，把我晾在一旁置之不理。
这使我的心情变得低落。但是就我这样一个要强的人来说，心理就算再难过，也绝不会表现在脸上。
但是，不管你表现的再无所谓，可还是会有一个人把你看透，甚至在她面前，你就像是个透明的人。我那时的班主任，冉老师亦是。
那天放学前，有同学叫我去办公室，说是冉老师叫我有事。像我这样没事就会往办公室跑的人，当然以为是“公事”。可没想到，冉老师在半路就把我叫住，说是要找我聊天。
到了一个“人烟稀少”的地方，冉老师一把把我抱进怀里，她语气缓慢且温柔的对我说：“感觉到温暖了吗，我的小班长？”话音刚落，我的泪已止不住，唰唰的往下掉了，掉在老师的衣服上，衣服被浸湿了一大片。
我呜咽着，不知道该说什么，只觉得喉咙里被什么东西卡住了。
“孩子，想哭就哭吧，尽管哭不能解决什么问题，但哭出来了，心里也就如释重负了。我知道在你身上都发生了什么，我也知道你十分委屈。但是先抛下这些不说，有没有想过自己是否做错了什么吗？也许你应该一视同仁，以平易近人的性格与同学们相处。改变一下自己吧！也许事情会有很大的转机。”
老师的`话深深触动了我，我决定改变自己。
显然，效果不错。经过了半个学期，我和每位同学的关系都走进了许多。他们有困难会找我帮助，有开心会找我分享。我深深的感觉到，我已不再只是班长，而是他们的朋友。
最懂我的那个人，她对我的理解与帮助如春风拂面，使我受益匪浅。
最懂我的那个人初三作文 篇25
一夜的风疏雨骤，吹散了一地的残花落叶，天上那黑压压的乌云，仿佛笼罩在我的心头，打湿了我的心房，而她的出现仿佛一道闪电，划破了凝固的空气。
初见时我们是普通同学，一次偶然，让我们成为了无话不谈的好朋友，久而久之，她竟成为了最懂我的那个人。
那次和父母吵架后我非常气愤，“啪”地一声把门关上，把自己锁在房间里。我趴在床上，拿起手机便开始与她聊天。“在吗？”“嗯，怎么了？”那边很快传来了消息，好像特意等着我。我忽然不知道怎么开口，只好发了几条语音，告诉她我的.烦恼。我说着说着竟忍不住哭了起来，我的手机很快就被她刷爆了，她一直在问我怎么了。
她问我的时候，我的心好像就被温暖填满了，那一刻我真的希望能够穿越屏幕，和她在一起，让她分担我的苦恼。
那次考试失败后心里有点难受，她坐在座位上，轻轻把我揽入怀里说：“我知道你心里难受，哭吧，哭出来就好了。”不知为什么，明明忍了很久的泪水，在那一刻就像决堤的江水，我哭到哽咽，对她说我明明感觉自己考的还不错，为什么是这样，为什么父母总是不理解我……
那一次，她和我说了很多，其中让我印象最深的一句话是：这一次的失败为下一次的成功做基础。
风停了，雨也结束了，太阳重新绽放出了笑容，岁月静好，遇上懂自己的人不容易，请珍惜那个懂你的人。
最懂我的那个人初三作文 篇26
在我的一生中，我一直在寻找着那个最懂我的人。
在小的时候，我总觉得母亲是最懂我的那个人，那时的我，会把我所有的事情告诉我的母亲，而那时的我，从来没有一点自己的空间，毫无隐私。
后来，在我四年级的时候，期末考试的成绩有些许令我尴尬，数学和英语是99，语文98。不知为何，心里就有一丝不爽和委屈，坐在妈妈接我回家的路上，我便哭了。可能母亲也有一些懵，因为她认为我那次考得还不错，但是我却莫名的哭了。在一路上，她一直在说：“你考的已经很不错了。”，但是，这并不是我心里所想的，我只是想发泄一下情绪。
我渐渐有了自己的空间，渐渐地拥有了自己的隐私。我不会像其他人那样，会把自己的'想法写在日记中，我只会告诉那个内心中默默陪伴着我的自己，让那个自己帮我分担一部分的负担。
自从那时，有一些不太令我愉快的事情，我只会让其在我的心中慢慢发酵，而那上面的土也越积越厚，达到了一般人根本察觉不到的厚度。
也是自从那时，我不会向母亲倾诉我的一切，渐渐的把母亲对我的重要性给淡化了，而她的身份更像一个与我十分亲密的关心我的普通人。
后来，我只会把自己的一切倾诉给自己，只会把自己的一些奇怪的想法分享给自己。当自己遇到不愉快时，我也只会锁上门来，自己与自己聊天，自己与自己去谈心。
有时候，我甚至觉得自己回家后发现每一天都那样累——不是肉体上的，而是心理上的。当我们带着层层面具与他人说话时，与他人交往时，也许只有内心的那个自己能把你每天的面具一层层地揭开。
后来，因为青春期的时候人比较亢奋。但是我却永远装作自己是一个乖孩子，好学生。因为小学的时候，也许是老师对我比较严格，或是因为我的成绩还不错，我的惩罚一般会比其他同学重一些。有一天晚上，我做梦时，是边哭边与老师顶嘴，而这正是那个内心的自我，将我一层层揭开时的景象。直到第二天早上我才发现枕头已经湿的不成样子了。
我母亲从来不知道我看完恐怖的电影、悬疑案件的书会做噩梦，并且一晚上会从床上蹦起来两三次，因为这一切，只有那个内心中的自己才知道，因为自己才是那个最懂我的人。
人是孤独的，因为一生中最懂你的那个人，只有你自己。走遍千山万水，想找到一个最懂我的人，却永远不知道，那个人，深藏于自己的那个内心，一直陪伴着你。
他在你孤独的时候，会与我开开玩笑，在我浮躁时，会让我清醒过来，在我玩物丧志时，让我找回那个属于自己的初心。
有一个懂我的灵魂的肉体是多么的幸福与可贵啊。
现在，我终于意识到了，最懂我的人其实就是我自己。
最懂我的那个人初三作文 篇27
说起最懂我的那个人，那就是我的妈妈。
记得五年级时，一位同学老是惹我，结果把我惹急了，我气得火冒三丈，一不小心用了力，把他推倒在地上，他的胳膊和腿上都擦破了，他坐在地上哭。看着他身上伤，我吓坏了，心慌的像热锅上的蚂蚁，不知所措。这时同学们都围了过来，聚在一起七嘴八舌：“完了！他都流血了！”“快去告诉老师啊！”。我慌张地解释道：“我不是故意的……真的不是故意的！”这时候老师来了，看到这样的情景，老师很生气，问我：“这是怎么回事？为什么打人？”我紧张地说：“对…对不起老师，我不是故意的！”老师皱着眉头说：“把你们的爸爸妈妈喊过来！”
就这样，我们在办公室等着，不知过了多久，双方的妈妈都来了。同学的妈妈见着孩子受伤，急忙地跑过去说：“怎么回事啊？你怎么伤成这样啊！疼不疼？是不是她打的？”同学的妈妈指着我。同学低着头，小声抽泣着，不敢说话。这时候我妈妈走过来，揽着我的肩膀，轻轻拍拍我的肩，什么也没对我说，然后走到同学的身边，很仔细的询问同学的伤情，并向他道歉。然后妈妈又对同学的'妈妈说：“您好！发生今天这样的事情真是对不起！现在我们别管他们谁对谁错，最重要的事是先送孩子去医务处包扎伤口！以免伤口感染了！医药费由我们承担！我的孩子我一定会批评教育！真是对不起！事后我一定带着孩子到您家里登门道歉的！”妈妈脸上的神情是那么的诚恳又坚定，让同学妈妈无话可说，接着我们一起将同学送去了医院。
从始至终我都没敢说话，心里七上八下，很紧张，害怕妈妈说我。在车上，妈妈没说话，回到家，妈妈也没说什么，只是让我回房做作业。晚上睡前，妈妈来到我的房间，坐在我的床边对我说：“今天吓坏了吧？你是好孩子，妈妈相信你不会故意打同学，能跟妈妈说说是怎么回事吗？”听到妈妈说相信我，让我原本紧绷的心一下子放松了！心中的一块石头落地了，心情又轻松又委屈，忍不住的掉下眼泪。我把事情的经过跟妈妈叙述了一遍，我一边说一边哭，眼泪像决堤的大坝，一发不可拾。妈妈轻抚我的背，把我拥入怀中，一边帮我擦眼泪一边说：“你是个有爱心的孩子，平时连小蚂蚁都舍不得踩；爱护花草，不舍得采小花小草，怕它们疼。这么善良又懂事的孩子怎么会主动动手打人呢？如果是同学欺负你，咱们先跟他讲道理，如果他不听，那我们可以找老师，让老师来管教他，毕竟以暴至暴不是解决问题的好办法！这件事情虽然不是你故意的，但是同学受伤了，我们要向他道歉！以后再有这样的事就及时的告诉老师和爸爸妈妈，我们大人之间会沟通解决问题的，相信我们。”
懂我的人莫过于自己的妈妈吧！信任一定是人与人之间最美丽的语言了！
最懂我的那个人初三作文 篇28
天地阔大，人海茫茫，遇见便是，缘分。可谁曾想过，你也是那众多有缘人中最懂我的那一个，就如繁星中最大最亮的那一颗浑身散发着无穷的魅力。
最懂我的那个人，就是时时刻刻陪伴我的你。
夜幕降临，气氛冰冷到极点，刚与妈妈争吵了一番的我把自己锁在房间里，灯也不开，就让自己与这无边的黑暗相伴。实在不争气的我。又想到了刚刚争吵的一幕，眼泪无声地顺着脸颊掉落下来，却怎么也止不住。我打开手机，发出一条简短的动态来表达自己内心的崩溃与委屈。
果然，当别的人还在下面评论开玩笑时，是你第一个跟我联系，询问我的情况。你就像那走到路的尽头时突然出现的一条大路，顿时把我从那胡思乱想的深渊中拽了回来，我缓缓地调整好情绪，开始向你倾诉我的不满、委屈与崩溃。我敞开心扉把所有想说的都告诉了你，你在那一头认真地倾听看这一切，当我发泄停不下来时，你没有打断我，安静地在那头听着想看：当我诉说完那一切后，你立即做出回应，表达你的观点，想法，同时也在安慰看我，在用你的方式来关心我。那一刻，漆黑的房间仿佛从某处射进一束光，那束光不仅照亮了房间的一隅，更解开了我心中许许多多的疑惑。在与你细细交谈后我不知不觉停止了无声的哭泣。你就像一个天使，降临人间，让我本以为充满黑暗的世间变得明亮起来，
那晚，我平静地入了梦乡。第二天，你买了一袋零食来到我家，当面与我交谈，开导我。你那温柔的话语此刻依旧萦绕在我的脑海里：“别怕，有我在你身边。"简洁却又不失风度温柔却又不失坚定，我内心的忧愁与不解在那一刻彻底消散。
你我在一年级相识，携手进入初中，在这期间，你开导过我许多，也让我明白了许多，将我那些不理智不现实的.想法统统都烟消云散了。正是有你的陪伴与倾听，才有了现在的我，也让我们的友谊持续到现在。
你可以是一束光，照亮我所处的无边黑暗，你也可以是一阵风，携走我内心的忧愁。因为有你，我不再孤单；因为有你，我不再害怕；因为有你，我不再烦恼。正是有你的存在，让我对未来充满信心，相信前途一片光明。
一句“别怕”，让我明白你懂我，最懂我的那个人，只能是你。因为你解开我得心结，滋润我的心田。
最懂我的那个人初三作文 篇29
岁月是韶光之海的清澈双眸，流年是时间之花的温柔点缀。站在记忆的深处，翻看回忆的诗篇，一字，一句，记录着我们的点点滴滴。
最懂我的那个人啊，是谁？是你吗？
风凛冽地吹着，吹起我的发丝，狠狠地拍打着我的脸颊。双腿如灌了铅一般，每迈一步，钻心地疼。还跑吗？还有一圈呢，太累了，真想走呀，走吧……我犹豫着，望着那些跑完圈下操场的'同学们，放弃的念头如疯长的野草一般，铺天盖地占据了我的心灵。＂丁零零——＂刺耳的上课铃在操场上回荡，如一阵风，内心的野草随风猛烈的摇摆着身躯。我慢慢停下了脚步，混入一群同学之中，跟着他们缓缓走下了操场，内心如鼓咚咚作响。我低着头，尽量避开老师快步走向教学楼。
“喏，你，”我停下了脚步，听出了这个熟悉的声音，僵硬地转过头去。“你跑够三圈了吗？”昔日，多么动听的声音，现在，却如地狱之声。望着你那微微上扬的嘴角，我的头皮一阵阵发麻：“老，老师，我跑够了呀……”你脸上的笑容闪着寒光，像出鞘的利剑，像无形的大手，给我施加了无限压力。“是吗？你平时里最爱出汗的，但现在却一滴汗也没出。跑三圈消耗那么多卡路里，下操场后，不会走那么快的……”随着你越来越详细的分析，我的脸越来越红，羞愧难当。“我不逼迫你们跑步，你要知道，你现在的努力是为了你自己。”望着你远去的背影，泪水渐渐湿润了眼角，我咬着牙，转身向操场跑去……
我从没想过，你竟然那么仔细关注过我。最懂我的那个人啊，是谁？是你啊，我的老师！
最懂我的那个人初三作文 篇30
夜微凉，可每当想起你的时候，温暖就会冲破胸膛，笑意荡漾在唇角……
初遇那天，我正戴着耳机走在校园小径上，这时，身穿白衬衣，牛仔裤的你出现在我面前，伸手摘下我的一只耳机在挂在耳朵上，面对惊诧万分的我，你只是个微微一笑，道：“原来你也喜欢听他的歌，那我们就是知音了”那时，谁曾料想，你蛮横无礼的闯进我的生活里，一待就是好多年。
雨淅淅沥沥，不听老妈劝告要带伞我，正愁眉苦脸的纠结着是等妈妈来接我，还是冒雨冲回家。看着愈下愈大的雨，我牙一咬，做好准备动作，就打算冲进雨里。突然，一只白净修长的手拉住了我，我回头一看，竟然是你！你依旧那么风轻云淡，牵着我的手，眼眸里好像蕴藏着亿万星辰，笑着说：“哎，别冒雨回家了，我有伞，刚好顺路，我送你回家吧！于是，束手无策的我只好跟那时还不是很熟的你走了。谁知，那场雨竟成了我们友谊之门打开的钥匙，小小的雨伞下，你却总是把雨伞往我这边斜，一向粗枝大叶的我却没有发现你的右肩膀已经湿透。
第二天，你向老师请了病假。放学后，我走在去你家的.路上，手里拿着老师给我的地址泪如雨下。我们两个人家一个在城南，一个在城北，怎么可能会顺路！几经转车，我终于见到了面色苍白的你，我的眼眶有些湿润。面对坐在床头的我，你的笑容仍旧明媚，像初生的太阳照耀着我的心房。我的愧疚感再也抑制不住，哭了起来：“对不起，要。要不是你送我回家，怎么会生病？”你用手轻轻擦掉我脸上的泪珠，抱抱了我：“傻姑娘没事的我们是朋友，朋友之间不需要道歉！”眼神交错间，我们相视一笑，突然大悟，对方早就把自己当成最懂自己的那个人。
往事如电影般回放，无论过了多少年，你永远是那个最懂我的人…
最懂我的那个人初三作文 篇31
海洋容纳蓝色。他懂蓝色的秘密；鱼儿嬉于水中，他懂水的深浅；大树守护绿叶，他懂叶的多情……而我就是那多情的叶，爷爷便是最懂我的大树……
作为一片新叶，我生在春天里，裹携着数的期盼开始萌芽。一天又一天，我继续大树提供的养分慢慢长大。我想大树是最懂我的，因为他总知道我喜欢什么滋味的。小时候我很挑食，爷爷在我的挑剔下，练就了一身烧菜的好本领。西红柿烧鸡翅和炒土豆丝是我的最爱，别看是家常菜，我可挑着呢！鸡翅一定要嫩里透酥，要肥而不腻；土豆丝一定要薄，要脆，但又不能有生味。爷爷在一次次摸索后，终于找到了我要的味道。后来他又推陈出新，像顶尖大厨研究新菜品似的为我做出更多其他美味佳肴。后来那些味道我再也没有尝过，即使他人做的再好吃，也不是我要的味道了。只要爷爷懂我，像大树明白叶所需的.养分。时光荏苒，当年柔嫩的新叶磨出了棱角，叶脉开始清晰，渐渐地想要逃离大树，寻找自己想去的远方。我依旧依附在大树的枝干上，却开始渴望风带来的自由，我喜欢独自一人在房间里做自己的事情，不喜欢被打扰，不喜欢被管束，甚至厌烦爷爷那些絮絮叨叨的关心。
“天凉了，多穿点衣服。”“太晚了，电视关了去睡觉。”“今天想吃什么？还是烧鸡吗？”这是他每天挂在嘴边的话。而我总是一副不耐烦的样子，“行了，知道了，说过很多遍了，烦不烦？”恍惚中，叶听到了树的叹息，痛心而又无奈。树依旧用他那苍老的枝干牵引着叶，用一种彼此能够承受的力度，渐渐地树终是放开了叶，因为他懂得了叶对自由的渴望，对外面世界的向往，于是毅然张开手臂上叶拥抱风和阳光。当风暴来临时，他不再像过去那样收拢枝叶来保护我，而是让我迎着狂风磨砺意志。大树知道一直被保护的叶子无法承受四季的变更。然而风暴过后，大树又悄然而至安慰着叶让叶得以重新振奋自己，散发该有的绿。爷爷总是这样，在我失意时给予我关怀与指引，让我重新踏上征程，一路向前。爷爷最懂我的想法，像树懂叶将去的远方。和爷爷相伴的时光，当时只道是寻常，寻常到不懂得怎样去珍惜。转眼间爷爷已经老了，花白的头发，瘦瘪的嘴巴，弯曲的腰杆……爷爷，谢谢你懂我，悄悄懂了一辈子。
最懂我的那个人初三作文 篇32
每个人都是孤独的个体，可是，当你在某一天，或是某个瞬间，突然发现有一个人的灵魂与自己有一点点相似时，你会觉得，那是多么大的荣幸！或者当你听到的一句话，能够引起内心的共鸣，那是多么大的欣喜！
而你，就是这样的一个人，就是那个最懂我的人。
有些缘分是注定的，想错过都难。我们的相遇，就是那么的偶然，那么巧合，从那时起，我就觉得你是懂我的人。
刚开始，对于朋友的认知还仅限于能玩得来就是朋友这种浅显的层面。我们每天放学会聊很多很多。有一次，我们聊到梦想，我说：“我的梦想，就是有一天可以去海边玩，吃好多好多的虾，还要学游泳，最好，还可以去划船……”我喋喋不休地说了起来，你的眼睛里跟我的眼睛里，都是满满的渴望，满满的幸福。“那跟天一样蓝，一样大得没有边的海，该有多美呀！”你惊叹着，我们一起憧憬着。
你就是懂我的那个人了吧。
我们一起去看海！
到后来，经历了一些事情，个子长高了，心智成熟了，心里突然觉得很空虚，感觉没有人理解我的想法，没有人在乎我的感受。整个人就像被困在孤岛，孤独，无助。这时，你又出现了，我每天满腹牢骚，你从来都不厌其烦。有一次，我问你：“什么是朋友？”你皱皱眉头，想了想说：“就是无论什么时候，都可以关心你，支持你，帮助你的人吧！”一阵短暂的`沉默后，她又说：“就像我们现在这样。”我顿时感觉到内心的迷雾瞬间被吹散，一律温暖的阳光照入心中，一种久违的温暖把我包围。我突然发现，即便是孤岛，也还有海的陪伴呢！
你就是最懂我的那个人呀！
有句情话：“陪伴是最长情的告白。”我想友谊也是如此。
现在，我们要分别了，准确的说，我们要中考了。每天，我都觉得自己在无尽的深渊中挣扎，无助，恐惧，焦虑吞噬我的勇气与耐心，抽丝剥茧一般。内心是崩溃的，痛苦的，也无数次想过要放弃，我不停的说：“我快要疯了，我真的不行了，我不想折磨自己了！”每当我说这样的话，你总会露出一个无比灿烂的，美丽的笑容，轻轻对我说：“没事，我在呢！我们一定一起去一中！我也背不进去，可是我们必须要坚持啊！”一次一次将我从坠落的边缘拉回。突然又觉得，懂我，不一定是要知道我在想什么，而是能够一直陪着我，给我勇气和力量吧！
你一直都会是最懂我的那个人。
我们一起，向着未来，进发！
“人生有一知己足矣，斯世当以同怀视之。”感谢时光，感谢命运，让我遇到最懂我的你。
最懂我的那个人初三作文 篇33
每一个人都会有最了解自己的那一个人，我们通常称为“知己”。知己是在自己身心俱寒时的一杯热茶，有分量且拥有无限温暖;知己也是在自己高兴时的一个鼓励的微笑，鲜为人见却让人怦然心动。
这位“知己”是我的黄老师，她是我小学时的班主任，对每一个学生都颇为关心，并且常常鼓励我们。她长得很甜美，一双和蔼的大眼睛，一张漂亮的嘴唇，一张圆圆的可爱的脸。她笑起来很灿烂，可以温暖人，鼓励人，感化人。
她总是对我们嘘寒问暖。有一次妈妈吵了我，还动了手，然后我下楼时又摔了一跤，上学路上又被妈妈吵了一顿，雪上加霜，以至于我上课时都低着头，不想让老师看见我的眼泪。可是老师却有意地向我这边瞅了好几眼。下课铃声悄然而至，同学们一窝蜂地冲出了教室。我却依然低着头坐在座位上。老师敲了敲我的桌子，说让我去她办公室。我心里说完了，老师见我上课不听肯定要批我了。我跟老师走出教室门，她大步流星向前走，我小步小步地往前赶。到了她的办公室，她招呼我坐在她办公椅旁的一张凳子上。看着我的眼睛，温柔地问道：“怎么了?是不是家里出什么事了?”望着她清澈的大眼睛，想想心中的酸楚，我“哇”地一声大哭起来。“好了，”她搂住我，拍拍我的头，“以后有什么事儿都跟老师说，不然光堆到肚子里，肚子会坏掉的。”说着，她戳了戳我的`肚子，我马上破涕为笑。我觉得在揣摩我心思这后面她的确很了解我，因为其他人都是以为我难受懒得说话而己。
还有一次，我测试考得不错，语文九十八，数学九十九，而且体育小测试也不错，双喜临门，她也时不时地看我几眼，脸上洋溢着微笑。当时我们在操场上，我刚刚测试完，黄老师站到我身边，捏捏我的肩膀说：“考得不错呦!继续努力!”说完冲我灿烂地一笑。那个黄昏我永远不会忘记，还有那个定格在我脑海里的剪影——夕阳下一个老师搂着一个懵懂的小女孩儿，已成为我心里的烙印。
也许，一次普通的办公室“座谈”，一个不经意的微笑，对黄老师来说可能微不足道，但是，它们一次次的出现，一次次地让我心潮澎湃。
虽然，我现在到了初中，但是，黄老师会一直是我的知己，那个最了解我的人——这永远也不会变，永远。
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