初三翅膀的作文800字

时间:2022-07-01 01:45:32 初三作文 我要投稿
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初三有关翅膀的作文800字

  导读:作文简介,张开手飞,尽情拥抱这世界,阳光洒在我疲惫的脸上,轻轻拭去我的泪。你的力量,是我身上真实的翅膀,带着我... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

初三有关翅膀的作文800字

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  篇一:真实的翅膀

  张开手飞,尽情拥抱这世界,阳光洒在我疲惫的脸上,轻轻拭去我的泪。你的力量,是我身上真实的翅膀,带着我飞翔。

  题记

  此时,你就在我手上,笔直的身躯,映射出你正直的品质,尖利的笔尖穿透历史的烟云,创造出无数令人惊叹的奇迹。从幼年到少年,你的力量,是我身上真实的翅膀,带着我飞翔。

  别害怕,用你的光芒

  黑夜,静寂得如同一汪尘封千年的池水。寂静而漆黑的夜,像一个张着血盆大口的恶魔,吞噬着那微弱的几丝光。无数次从黑夜中惊醒,无数次的尖叫打破了黑夜的沉寂。幸亏有你在身边,握着你,更像是牵着你,我的思想串联在你的脚步中,书写下此时内心的不安。

  夜,更静了,静得似乎一片叶子的呼吸声也能听见。灯光泛起的涟漪,映射在你的身上,留下斜斜的斑影,你便是我情感的寄托。我感受到了你给予我的那片光芒,照亮了整个夜空,温暖了这个流星雨降临的冬季。你的力量,告诉我:别害怕,用你的光芒!

  别害怕,用你的坚强

  考试与失败像对好朋友,两者形影不离。失败是常事,但它总像是五指山一样,把我压在底下,容不得呼吸片刻。好想要掉一些泪,好想要放弃,踌躇着十字路口下,这时,幸亏有你的牵引,握着你,你感受到了我的无助。

  你用你的脚步告诉了我应该坚持---你已经锈迹斑斑,但你仍然坚持去实现你的价值!每一个本子上都有你的血液,你的力量,告诉我:别害怕,用你的坚强!突然间,发现远方的梦想从来不曾被遗忘。纵然“风”吹乱了我的发,“雨”打湿了翅膀,天空依然为我而宽广。我学会了坚强。

  别害怕,用力的飞翔

  十二点的钟声敲响了梦想的又一个节奏,牵着你的手,“嬉戏”于题海中,“徜徉”于书本中,深夜的静谧给你和我之间的友谊添上了一缕轻纱。面对八百字的作文而感到焦头烂额时,你的力量告诉我别害怕:用力地飞翔!乘着翅膀还记得梦想!拥抱着你的力量我感到无比自豪!

  你的力量,是我身上真实的翅膀,带着我抵挡曾受过的伤,每一个孤单的晚上。你在我身旁,陪着我勇敢唱!像一个保护我的家,有你真好,带着我幻想,掠过那绝望,找希望!

  篇二:展开青春的翅膀作文

  绚烂的花火闪耀眼前,精彩的烟火直射天空,美好的未来握在手中。让梦想的帆船迎风飞扬,拉近成功与我们的距离,踏上青春这艘舰航,追寻我们似火的年华。

  父母的宠爱让我们的青春无忧无虑的发芽,踏着青春的脚步,我们茁壮的成长。但父母只能作为我们的启明灯,照亮我们前行的道路,他们不能代替我们学习和成长。我们拒绝父母的溺爱,因为溺爱无法让我们健康的成长,溺爱无法让我们展开翱翔的翅膀,溺爱无法让我们尽情绽放。在未来充满荆棘的道路上,他们可能为我们提供一把锋利的武器,协助我们披荆斩棘,但我们必须通过自己的双手来开天辟地,通过自己的努力拼搏冲破人生路上的一道道关卡。试想一下,站在峭壁上,望着脚下汹涌的江水,只有挥动自己的翅膀,舒展自己雄姿英发的身姿,才能离开这凶险的境况。父母不能代替你飞翔,让稚嫩的翅膀承受暴风雨的打击,让风雨冲洗你的人生,风雨后的彩虹将更加灿烂。如果你选择父母的溺爱,那么你那本应在蓝天翱翔的翅膀迟早是会衰退的,你的青春将是枯燥无味的,将无法绽放自己的风采。当你在天空中划过一道道美丽的弧线时,虽然倍受苦难的煎熬,可同时一幅幅美好的画卷正在徐徐展开,而作者是你,你在自己的人生中添上了五彩的画笔,展现了绚烂的风景。

  青春是人人都向往的,它不怕失败,它经得起磨难,它可以跌倒了重来。青春是那么美好,青春是那么诱人,青春的时光是那么短暂,在这短暂的岁月中,你可否好好珍惜?让这短暂的年华变得意义非凡?青春是给我们挥洒的,青春是希望我们努力的,青春是给我实现梦想的机会的,不要再迷惘中堕落,要在困境中求生。倘若你不珍惜青春,不努力奋斗,而仅仅在空想,那么你所憧憬美好的人生是不会实现的,青春也只剩下回忆,留下叹息了。不如让我们从现在做起,努力过好每一天,度过无悔的青春。将来回忆时,泛黄的照片握在手中,会多么庆幸自己有一个璀璨的青春呀!

  青春匆匆,莫再彷惶。展开翱翔的翅膀,放飞我的梦想。让短暂的青春变得意义非凡,让多彩的人生变得更加精彩,摆脱父母的溺爱,使我们幼嫩的翅膀,饱经风霜;让我们从雏鹰成长为一只魁梧的雄鹰。青春让我们成长,让我们好好珍惜青春时光。

  篇三:给我一双翅膀

  我,是蓝天里的一只风筝。可是,我并不快乐。

  看着男孩脸上洋溢着灿烂的笑容,他在大地的怀抱里奔跑,是那么自由那么快乐,可是,我不明白:为什么总把我紧紧地束缚呢?因为他那双小手总是紧紧地攥着我的风筝线,我想离开他,我想离开他后我就有了鸟儿的自由和那种无拘无束的快乐。

  “我的风筝!”他大声地喊着,虽然他的脸上不再有笑容,可是我也不打算再回去,风儿帮我飞上了天,天空真的很蓝很蓝,飘着几朵像棉花糖那样的白云,好美!我终于感受到了我所向往的蓝天和自由,我是那么兴奋,沉浸在无尽的喜悦之中。突然间,我发现我好像在摇摆,好像在坠落,天啊!我真的要坠落了。“我的风筝!”男孩又叫喊起来,那么的忧虑、焦急,我有些后悔,开始改变我的看法,我想回去,他还会接纳我吗?我犹豫不绝地飞向那张再熟悉不过的脸,“我的风筝!”他又一次紧紧地攥着我,眼里闪着泪花,是那么喜悦,可我的心真的很痛:广袤的天空没有我自由的余地,群鸟的世界也没有我的一席之地,这一切都是因为我没有一双翅膀,也许,给我一双翅膀,我会更加自由,不会因此而坠落,更不会永远在别人的束缚之下,可我终究是一只风筝,一只属于别人的风筝。

  男孩笑了,很开心的样子,重新把我放到空中。又一次,带着长长的风筝线,我飞了起来,但我因此而更加安全,而且能够在天空中飞得很久很久。我最终没有找到属于有翅膀的那一种自由,我依然是天空中的一处景,一种物,鸟儿的自由不属于我。“我的风筝飞得多高啊!看呀,真像一只自由的鸟儿!”男孩向同伴炫耀着,我很惊奇,“我是一只鸟儿吗?我有鸟儿拥有的那种快乐与自由吗?不,没有,我不是鸟儿!”我固执地说。看着男孩幸福的笑脸,很蓝很蓝的天空,还有那快乐的飞翔着的鸟儿,心里有一种莫名的释然:我给男孩带来了鸟儿的那种自由与快乐,他也让我体会到了鸟儿的那种自由与快乐。我突然很快乐,即使他一直紧紧地攥着我的风筝线,但如果没有他的那种束缚,也就没有我在蓝天里飞翔的感觉。

  我明白了,翅膀在我心中,男孩给了我心中的一双翅膀,让我比鸟儿更幸福,更快乐,因为我得到了它们从来没有的关怀与爱。

  我依然是蓝天里的一只风筝,但我很快乐,因为我有一双隐形的翅膀,有束缚才有自由。

  篇四:翅膀

  月光撒开一款狭长明丽的云汀,恰似银鳞闪闪。那海轻轻沉吟间若微风指过琴弦勾起丝丝天籁,似落花飘零水上泛起淡淡涟漪。

  那双隐形的翅膀,是否会带我飞越万水千山,飞到天涯海角,去享受只属于我的世界?

  我矢志不移的坚信着,在这繁华匆忙的世界,总会有一个静谧的角落等待着我的降临。

  我们终日坐在哪几十平米的教室里,为了所谓的“梦想”与“成功”而埋头苦读。十年寒窗,只为那金榜题名的辉煌壮阔,谁也不愿名落孙山,抱憾终生,从此平平凡凡安度余生。如此呆板!如此懦弱!如此不堪!不知你可曾在解不出那道繁琐的数学题时,抬起头来看看那湛蓝的天空,欣赏白云的慵懒悠哉,想象着自已也可以有一双雪白的翅膀,带我冲上云霄,从此不顾世俗,淡泊名利,做一个自在的隐居者,不求垂名千古,只为心归其本,还能感慨那“夜来清梦好,应是发南枝。”花开花落,世事变迁,我们全都无暇顾及,难道不觉得可悲,可叹吗?一切美的源头是自由与自由,还有自由。若不是那自由的羽翼,怎会有至美之言?怎会有人记录万物瞬间的完美与灿烂?

  是不是那些文人雅士总会在那阳光灿烂的午后,来到采光甚好的阳台上,坐一只藤椅,捧一本好书,品一杯香茗,在书香萦绕中感受茶香涩涩,怡然自得然而,此时的我,也许是淹没在那一道道几何题的汪洋中,也许是沉浸在那麻木辛苦的英文背诵中,也许是埋头于匆匆记录解答过程中。

  那双翅膀从未光临过我,因为它只是翱翔于我的脑海中,婆娑朦胧。

  但它似乎又是常常光临我的。

  每当烦躁苦闷时,便喜欢提起笔来写作,然后便会“魂不守舍”,不知思绪在何方。也许它在广袤无垠的蒙古草原上,策马奔腾,畅饮青稞酒;也许它在祖国的最南方,享受日光,徜徉出海;也许它在那珠穆朗玛之巅,俯瞰云海,拥抱大地

  我始终是丢不去那爱玩的童心,总想着那雪白的羽翼何时能来捎上我,带我看遍地球每一个角落,写一本属于我的游记,让人们都看到我拥有自由与快乐。

  多么想这样活的潇潇洒洒,轰轰烈烈

  那么,就让我亲自为自己编织那双翅膀吧,在毕业之后!

  清晨的阳光绽出缕缕暖意,恰似那风华正茂的少年。沉睡的大海刚刚苏醒,波光粼粼,余音袅袅,少年的船已扬帆出航了。

  篇五:以翅膀为题

  “每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次”熟悉的旋律在耳畔回荡,抬起头来,映入眼帘的,是一颗带着翅膀的爱心,上面熟悉的字迹,勾起我心底美好的回忆

  一颗心

  “这段时间你怎么了?成绩下滑得这么厉害?”老师严肃地坐在椅子上,眉头微皱,有些不解地问我。

  “我我也不知道。”看着老师失望的神色,本就内心忐忑的我更是鼻子一酸,眼泪就涌上了眼眶。

  “你先别哭,把卷子拿出来,我给你看看。”听了老师的话我慌忙不迭地拿出了试卷。老师一边看一边向我询问着知识点。我惊讶地发现,原来,有那么多的知识点我都是模棱两可的。难怪这几次都考得这么差。

  “今天太晚了,你明天来找我。”老师轻轻拍了拍我的肩膀,从包里拿出一颗爱心,心上还带着两个大翅膀。“这个送给你,希望你能尽快走出困境,找回状态。”看着这颗心,我点了点头,心里暗自下了决心。

  一个字

  “你没事吧?咦?这是老师给你的吗?”走出办公室,等在外面的好友急切地问道。

  “我没事。”我回答道,“这是老师送的,她说希望我能尽快飞出困境。”

  “哇,既然老师都表态了,那我也不能落下呀!”好友一把抢过爱心,翻出一支笔,在心的正面写下了一个大大的“唐”字。“喏,这是你男神的姓,你男神可是历经重重困难才成功的,以后你再有困难,看到它,你就可以想到你男神,然后就可以尽快振作精神啦!”好友得意地说道。

  “字真丑!”我调侃了一句,“不过谢谢啦!”说着,我接过好友递过来的心,拿在手里,一股暖流在心中涌动。

  一句诗

  回到家,我向妈妈如实汇报了成绩,并把今天的事告诉了妈妈。妈妈没有责备我,而是微笑着把老师给的爱心从我手中拿去,说道:“既然如此,那我也送你一句话吧!”说着,妈妈在心的反面写下了几个漂亮的字“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”“加油!妈妈相信你!”妈妈温柔地看着我。泪水再一次涌上来,我使劲地点了点头,说:“妈妈,我一定会努力的!”

  “我知道,我一直有双隐形的翅膀”美妙的歌声把我从回忆中唤醒,看着墙上悬挂着的爱心,我知道,我不再惧怕困难。因为,我有一双隐形的翅膀,翅膀里,藏着亲人、朋友、老师的爱,它带我飞过困境,飞过绝望,飞向成功的彼岸。

  而我,又有什么可怕的呢?

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