初三作文300字

时间:2022-07-03 02:00:15 初三作文 我要投稿
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【精品】初三作文300字9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的初三作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】初三作文300字9篇

初三作文300字 篇1

  怎么办?我的心噗咚、噗咚地跳着。马上就要上台表演了,心中好像有一头小鹿在乱撞。妈妈鼓励我说:“加油!你一定行!不要害怕。”我怀揣着忐忑不安的`心情战战兢兢地走上了舞台……

  我拿过麦克风,脑海中翻涌着这几天来我所做出的努力,攥了攥手中的麦克风,勇敢地走上了舞台。向评委老师鞠过躬后,便静谧地闭上眼,仔细唱着:“镌刻好每道眉间心上,画间透过思量……”

  “哗——”掌声如潮水般响起来。我沉浸在极大的满足和幸福之中,我沉浸在成功的自豪之中。

  每天进步一点点,向世界证明我能行,让世界因我而精彩!加油吧!要鼓励自己,要相信自己是最棒的。日积月累,内心的力量才会聚集并爆发出来!尽管我只得了第二名,但我仍要为自己点个赞!

  我,是最棒的!

初三作文300字 篇2

  本不应该是这样的,这里不应该这样惨淡,这里应该有金光闪闪的阳光,鸟儿在树枝鸣唱,大地一片生机盎然。而现在,除了惨淡还是惨淡,根本就让人喘不过气来,而这里曾经是多么美好啊!

  我有拾起埋藏在大脑深处的零落的记忆。那是很久很久以前,我曾来过这里,那个时候,这里是多么美好啊,万里无云,艳阳高照,大地鸟语花香,漫步其中,犹如身处仙境一样美好。玩累了还可以在下乘凉,多么惬意啊!渴了还可以喝山泉水呢,现在想想,那水还真甜呢,这处仙境一般的`地方就是中国的一道风景线,中国因此骄傲。

  可现在,那美丽的地方已经成为彻彻底底的回忆了,甚至是幻想。

  它现在……天空那蓝色的面孔上仿佛罩着黑色的薄纱。花草的家成了一座可促进经济发展的工厂,树木也许已经成为哪个有钱人的脚下的实木地板了吧。可怜,现在这工厂成为一道令人作呕的“风景线”。我不相信我眼前的一切,我真希望它是个梦,我要快醒来,可惜,不是……

  唉,可怜的人啊,钱可以给你任何物质上的需要,而精神上的需要就不重要了么?!我不想再见到这种以牺牲环境换来的“经济风景线”,我需要一道自然风景线!

初三作文300字 篇3

  文明,是一种美,是人的一种美德。生活中需要它,社会中需要它,学校里需要它……它在我们身边无处不在,一旦失去了它我们将会……

  在我眼中,文明是大家都应该有的一种美德,谁都不能失去它。想要成为文明人,其实不难,只要你用心了,坚持了,努力了,就能成功。

  公交车上,在你轻松地坐在椅子上,而一旁有一位白发苍苍的老人或一位挺着大肚皮的孕妇疲累地站在车上,你会怎样想如果你是一位心胸宽阔的人,我相信你不经过思考便会冲上去为那位老人或孕妇让座。如果你是一位心胸狭窄的人,你一定会想:“不就这么一件小事么,不让也行,这不会阻碍我的文明人的路,我要干大点的文明事。”如果我说的没错,那心胸狭窄的人就错了,文明事是不论大与小的,要靠你的双手去做每一件你能做的文明事,慢慢积累,就像刘备说的那样“莫以善小而不为。”

  其实,在我们周围有许多文明事是我们可以做到的:看见地上有垃圾了,弯下腰,把它捡起来,扔进垃圾桶里;在人家踩进草坪时,稍稍提醒他别在那儿走;再有人摔跤时轻轻地、慢慢地把他扶起来……这些小事都可以使你成为文明族中的.一员。

  我眼中的文明就是这样的,你眼中的文明是怎样的呢?

初三作文300字 篇4

  种子,预示着萌芽;萌芽,预示着展叶;展叶,预示着蓄苞;蓄苞,预示着绽放;绽放,预示着什么…

  花好月圆,或许这是我们最美好的愿望。

  我们不期望有任何的等待,不期望有任何的残缺。只是希望着所谓的“花好月圆”罢了。但是我们不曾想过,一旦结果出来,所有成为定局时,我们不再有等候时的期盼,也不再有蓄苞时的怅惘。却只是单单的`停留在所谓绽放时那一瞬间带给我们的喜悦,仅此而已。这时候,我们不能再继续我们对于结果的一切的想象,而是单单的接受所有的一切,最后却是看着绽放后的凋零,颠峰后的低谷,却无法改变。

  古人云:月盈则亏,水满则溢。顾名思义就是事物发展到极点则开始衰退。从这句话,我们不难看出,也许,所谓的结果不过是一瞬间的事情,而我们总是不留意的过程,却是最美好的,尽管要经历无数的坎坷和风雨,踏过无数的荆棘,即使是再难的路,我们要怀着对结果的一丝期盼走下去,只要我们还在呼吸,我们的心脏还在跳动,一切都还有圆满的余地和希望。即使达不到,我们最起码曾经努力过,就已经是最完美的了。至于结果,随他去吧。

  绽放,预示着凋零。

初三作文300字 篇5

  我是一名初一的学生,我今年14岁,我是一个90后,一个性格内向的孩子,我自己认为我是一个双面派,在家里我是活泼开朗的,在外面我文静的,我是一个普通的女孩子,我虽说张得普通,但是我却有着独一无二的性格。

  人人都有梦想,我也有,但是我的梦想并不是拥有名车豪宅,我的梦想是和一堆好朋友们拉着手一起走遍全中国,走遍每一个小的角落,我要登上喜马拉雅山、珠穆朗玛峰、的山顶。

  这就是我梦想,我的特点就是个子高高的',我喜欢玩游戏,我喜欢学习数学、喜欢读书、喜欢旅行、游泳……

  我是一个没有耐心的人,是一个不喜欢寂寞的人,是一个有爱心的人,是一个优点不多缺点不少的,但是没关系啊!我会努力的,努力的改正缺点,发扬优点,我最喜欢的一首诗就是《生活》其中有一句话是我非常喜欢的,也是我的座右铭:“有谁不渴望收获,有谁没有过苦涩,有谁不希望自己生命的枝头挂满丰硕,有谁愿意让希望变成梦中的花朵?”

初三作文300字 篇6

  相信有许多的人心中都有一个偶像吧,有的偶像是一线明星,有的是科学家,有的是医生。而我的偶像是李小龙,他是当世界上著名的.武术家,创立了截拳道,发明了双截棍,并且还让世界知道了中国武术。尽管他已经去世多年了,可是他的那些事迹至今还被人们所谈论。

  李小龙不仅功夫很厉害还自创了不少锻炼身体的动作,我作为他的粉丝当然也要学一下,他创的动作难度都很大,我学了没几天就想过要放弃,但转过念头又一想,“绝不能就此放弃,成功的人他们哪一个不是通过自己的努力来获得的,我的偶像李小龙他之所以有今天这样的成就就归功于他不懈努力的结果。”我一想到这里我仿佛我的浑身都充满了一股神奇的力量,拼命地锻炼,幻想着拥有李小龙一样的身材,后来我又把锲而舍之,朽木不折:锲而不舍,金石可镂,这句名言当做座右铭每当想要放弃的时候一想就又有了动力,他一直激励着我,果然功夫不负有心人,经历几年的锻炼我的身体比以前结实的多了,胸肌,腹肌都起来了真是羡煞旁人。

  李小龙是我的偶像,我会一直崇拜下去,因为有他,才让我一直坚持下去直到现在,我崇拜李小龙,此生无悔。

初三作文300字 篇7

  在前进的路上,我们互帮互助,互相学习,一起努力,共同进步。

  班级中,开展了小组创优活动,划分了小组。每天在黑板上都会有一个表格。有些人会问这是干什么的,这个是我们用来统计每天上课时的组上课时的发言情况。在没有这项举措之前,我们中很少有人举手发言,不过在此之后,发言的人越来越多。以前上课时,我们因为怕回答错了,会被笑,所以不想举手,现在为了小组荣誉,纷纷都举起了手,个别几个顽固分子,也都在组长大人的劝说下,举起了手。总的来说,我们组的发言还是挺积极的`。

  小组评比,不仅比发言还要比常规。我们组的发言很积极,但是常规星总是拿不到。因为我们组的“皇帝”呢,老是出状况,所以我们组就与常规星无缘了。

  我们组呢,与其他组呢有些不同。有皇帝,有内阁首府,有兵部尚书,御林军将领……因为觉得新鲜,所以并没有人反对。组内以内阁首府最大,连皇帝都要敬畏三分。

  在上课时,如果我们讲话的话,她会及时的呵斥我们,让我们专心听讲,不过下课后就又恢复了笑脸,我们有什么不会的题目,都会请教她。

  在路上,我们虽挥洒了汗水,但我们收获了欢乐。

初三作文300字 篇8

  雨下了好几天。到处都是潮湿的,家里,学校里,都有一股逼人的水汽。晚上睡觉的时候,被子都是湿的,盖在身上很不舒服。盼啊盼,盼啊盼,终于盼来了一个久违的晴天。妈妈说早上要让被子赶快好好晒晒。

  放学了,我一到家就马上冲进我的卧室换了衣裳就往外跑。因为这是一个难得的一个大晴天,我和同学约好一起玩儿。冲出房间的时候我看到了正在晒太阳的被子。

  阳光最强的地方挂着我的被子。整整齐齐的挂在那里。我走了过去,我看到一缕阳光在我的被子上勾勒出了一道金边。

  正当我陶醉的时候,我看到了挂在旁边的.、妈妈的被子。妈妈的被子很大,却皱在一旁,而且由于墙壁的阻挡,阳光照不到,以至于妈妈的被子看起来就冷冰冰的,妈妈的被子这么潮湿,妈妈蜷缩在这样的被子下,能舒服吗?

  我的被子难怪一直这么舒服,原来是妈妈一直小心翼翼的保护它,让我睡得舒服,而妈妈自己,却盖着这样潮湿的被子。

  一直以来,妈妈从来没对我说过爱字。原来,妈妈对我的爱一直藏在我的被子里,伴着我进入梦乡!

初三作文300字 篇9

  我对“心理”的认识南京市龙江小学五(2)班黄圆原

  ·心理科学是个很复杂的理论,通过对自己身边人的观察研究,我现在仿佛也顾了一个心理专家了,我对“心理”的'认识作文。

  ·我认为,老师的心理是:一定要教好学生,可以自豪一下,也可以拿到奖金。同学的心理是:好好学习,天天向上,家庭作业做完了,爸爸妈妈可以让我看电视、玩电脑了。家长的心理是:望子成龙,孩子学习好才是真的好,小学五年级作文《我对“心理”的认识作文》。校长的心理是:学生以学校为荣,我以学生为荣;我们小学是更好的,没有最好,只有更好!

  ·以上是一些个人心理,下面来说群体的共性认识。学生们想:学习到底是为了什么呢?又不能吃不能喝。家长们想:孩子得了一个百分,比买什么东西都好。老师们想:自己带的班级能够出类拔萃,是教学是最自豪的事情。

  ·经过我的调查,我发现人都有自私心理。我自己有时候也是个小气的人,我们班一大半人非常小气,其他人还好那么一点。我有个同学喜欢吹牛,有点自大,每天都听到他吹牛,但我发现他在家里非常斯文,到了学校就把真的一面给展现了出来。在我的小组里,还有一位多动的同学,我也想帮帮他,但到现在,我都没法子。

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