我的老师初三作文

时间:2022-07-03 21:15:39 初三作文 我要投稿

有关我的老师初三作文汇编九篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的我的老师初三作文9篇,希望对大家有所帮助。

有关我的老师初三作文汇编九篇

我的老师初三作文 篇1

  提起我的英语老师,可不是三言两语能描述的。

  她挺胖的,长得很黑,她的皮肤可以算得上那种健康色,这和她生长的地方也有很大的关系──她来自菲律宾,一点汉语都不会说。不过看上去也蛮像中国人的。

  哦!忘了介绍,她可不是我们学校的老师,是我自己认识的!也许你很奇怪:世界那么大,你怎么会认识一个连一点汉语都不会的外国人呢?

  其实,我和她很有缘,第一次相见是在玲达外语学校,她们在招生,我见她第一面就觉得她让人看起来很舒服,我就主动过去与她交谈,我想不到,我竟用我会的一点英语知识和她交流,虽然是很简单的问题,但我还是很高兴,因为在交流的过程中我向她介绍了中国以及新疆的风土人情,并自豪的向她介绍了美丽的人间仙境哈纳斯,同时,我也了解到更令我兴奋不已的事情,我们俩的生日竟在同一天!

  接下来的日子,也许因为生日的缘分吧!我们彼此之间也很欣赏,在她的.课堂上,被提问的总是我,经常受到她用英语表扬的也是我,就这样我们渐渐的熟悉了。有时我也会教她一些日常的汉语,不过这对于她,真的很困难,就跟我们学英语是一样的,记得有一次,我教她:“早上好”的时候,她不明白这是什么意思,我解释了半天,她似乎还是不太明白。后来我用英语问她“吃饭了吗?”,要求她用汉语回答,没想到她竟然用盲目的目光看着我,说了一句“早上好!”,就这样,我们之间闹出了不少笑话,后来我知道要让她学会一句中国话,先得用英语给她讲明白意思,就这样,她在我的“逼迫”下,也会说几句中国话了!她很聪明,会找一些巧门,就比如说记我的名字吧!她老是记不住,忽然有一天,她会念了,虽然不太清楚,但可以听懂,她很高兴,她说记住羊肉,就可以记住杨睿了,这样好记,我听后苦笑不得,但我很佩服她的聪明。

  我们在一起总是很快乐,她只比我大9岁,我们一起玩的时候我甚至可以叫她姐姐,我教她汉语,她教我英语,这不是一举两得吗?交这样的朋友值!

  但我们说对方的语言并不是很流利,想表达清楚一句稍微难懂的话时,有时会结结巴巴半天,导致对方听不懂,甚至会把意思理解错,所以,我已经下定决心要好好学英语。

  英语对我们的用处很大,因为中国是发展中的国家,正在加强和各国之间的联系,到时候的社会肯定是和各国的联系很密切,语言不通怎么能行呢?

  我喜欢和我这么有缘的English teacher!更喜欢这么聪明又给我这么大启迪的外籍教师!

我的老师初三作文 篇2

  楼下的菜园,是奶奶的一方田地。虽然不大但却栽满了瓜果,一到春天,绚烂缤纷。

  每次经过,我似乎都不怎么关注它。直到有一天,一株头向着太阳,金灿灿的花朵闯入眼帘,它是那样自信地站在姹紫嫣红中,绽放自己独特的金色。我被一株向日葵震撼了。

  那时,我刚上初一,大量的习题和学科一下子撞晕了我,考场上顿住的笔尖和冰凉的手无不预示着我这次测验的失利。得知自己的成绩后,我没有太多的惊讶,但往后却日渐消极。

  “春天的雨可真多”在阴暗的.天空下,我烦躁地想着,没有了太阳的照耀,一切似乎蒙上了灰,世间似乎没有了鲜艳的色彩,但当我再次经过菜园,却看见了一抹金色——依然是那株向日葵,仍然高昂着头迎接着狂风,它似乎长得和我一样高了,笔直的茎没有丝毫弯曲。

  一株向日葵如同良师一样,一下子点醒了我。我极速冲上楼,把消极情绪抛到九霄云外,又重新拾起课本……

  “你这次进步真大,令我没有想到啊”,这是老师的的声音,也可能是向日葵想对我说的话吧!

  再次回到菜园时,奶奶正在给向日葵浇水,站在向日葵下我才发现,它已经比我高了,巨大的花朵里有了青色的种子,在这几个月里,她就像老师一样陪伴着我,激励着我。我不禁酸了鼻子,红了眼眶。

  奶奶对我说:“我就喜欢这向日葵,一直就这么挺立着,无论风吹雨打,头都高昂着,从不屈服!”,心里赞同着奶奶的话,看看头顶的向日葵,又是一阵激动,因为它从不说话,却教会我自信、不屈服!它从不走动,却如同一位老师,伴我成长!

我的老师初三作文 篇3

  如今在我头脑中印象最深的是教我六年级的语文老师——吴红娟老师.

  我的那个老师已经有40多岁了初中,头上已有些白发,外表看来,她似乎很严肃,但如果你和她接触时,才知道她时多少和蔼可亲。但使我最敬佩的,还是她百分之百认真的处事态度。她对我门的要求黑高,什么事都要我门力求做到达到别人所要达到的境界,所以起初大家都认为她很唠叨、挑剔。但事实上,若不是她那样认真,又怎能改善当时我那马马虎虎的学习态度呢?

  有一次,老师在讲台上一丝不苟的批改作业,正在她审得眼睛亮起来的那一瞬间,“小柳,上来一下,”一声有力的声音向我传来,我一愣,心想:我的作业一定被老师撕了。迈着沉重的脚步走去。“小柳,你的这个“了”字怎么写成歪的,我不是警告过你了吗?”老师严肃地对我说。我只好问心无愧地走下去。从此,我对每个字都小心翼翼。正是因为这样,老师又教了我一个做人的'原则:凡是对每件事情都要认真地去对待。

  老师,教师一个这么尽责尽责的老师,虽然她已经不再教我,但他的印象在我的头脑中永不麽灭!!!

我的老师初三作文 篇4

  我的老师很多,繁多的科目,都有属于它们的发扬者,他们的样貌各异,徐老师有双大眼睛,蒋老师有对翘眉毛,刘老师却有个方方正正的脸廓……诸多的老师中使我印象最深的那一定要属潘老师了。

  潘老师有个闪光的脑袋,那里面装着满满的学问,在烈日下便会反射出珍珠般耀眼的光芒,祥和的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛,还有个会倾吐知识的嘴巴,听力灵敏,眼神锐利。个子不是很高,却有个十分威武的将军肚,给人一副肚量宏阔的宰相样。

  我的老师,他很幽默。他的课十分有趣,常常用新奇的语言逗得我们哈哈大笑,笑完之后他便又用严肃的表情提醒我们适可而止。他朗读课文抑扬顿挫,音量调节十分的到位,时刻吸引着我们的注意。

  记得有一天,潘老师在给我们传授知识,后边两个却在打闹着,老师脸上的祥和之气渐渐淡却,随之而来的是凶悍严肃的眼神,那两个“阶下之囚”立马止住嬉笑,端坐起来。这般和平也没能维持多久,他俩又闹了起来了,这下潘老师可没那么好说话了,只见他满脸通红,好似将近爆发的火山,随即狠狠批评了他们,“在我的课上从来没有像你们这么调皮的学生,真是太不像话了!”而后就停止了授课,滔滔不绝的讲起“潘式课堂纪律”,同学们见到他渐渐严肃,也个个坑下头,细细听着。

  我的老师,巍峨的外表后却有个令人忍俊不禁的绰号——光头老潘。听哥哥讲,他们也曾经沿用过这个词来形容潘老师,这绰号里并不含有对老师外貌的嘲讽,而是满含亲切感,倒不像是学生对其所畏惧的老师的别称,既概括了外貌特征,也反映出其性格的温和。

  我的老师,他很懂得体谅学生。记得我在第一天上课的时候,他喊我回答问题,我颤抖了一下,慢悠悠的站起来,像做错了事的孩子,脑中一片空白,甚至不清楚他问了什么。出乎意料的是,他语气平和地说:“看来这位同学还没有组织好语言,坐下再想想吧。”我突然觉得坐下来很理所当然,没有一丁点自责,可能是他的`话没使我丢面子的缘故吧。

  那次去体检,我们都带着不上课,扯时间,特别好玩的心情。老师说他的心情很复杂,背上承受着50多个家庭的命运呐,顿时同学间沸腾起来:“哇,老师你好伟大啊!”可能这不过是句玩笑话罢了,我却记住了,打心眼里佩服了回潘老师,他们说我傻,这种话都相信。我真的相信了吗?不,才没有,我只是觉得老师心中充斥着爱……

  这就是我的老师,你知道了吗?那个光光的脑袋,大大的肚子,却有着和蔼的笑容的老师,便是我的老师。他可能是个平淡人,也可能名声在外,桃李落四海的人,又或许是个知识渊博、学识广泛的人,但在我眼里,他只是我的老师,他传授的知识一定是财富、名声都无法比拟的,就是这么简简单单而已!

我的老师初三作文 篇5

  老师是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。我的老师是一个对工作尽职尽责的老师,一个伟大而又平凡的老师。

  记得那天,我们正等着老师来上课。忽然,门外一个响亮的声音打破了沉寂。望着老师赤红的脸、那沧桑的肤色一看就知道老师是发高烧了。再望着窗外电闪雷鸣、狂风大作,如黑锅似的天越压越沉,仿佛要掉下来了。又一声巨响,天空被划破,暴雨如瀑布般倾泄而下,雨点像子弹般射向大地……同学们对不起,今天我迟到了。激动、热爱……一股脑涌上了我的心头。老师拿出课本,在黑板上写起字来,给我们讲起课来。她那可亲的面孔微笑着,那亲切的声音如母亲般给我们温暖……窗外大雨瓢泼,而教室里却到处充满了温暖。上完课后,我在老师旁边背课文,无意间看见了老师的手已被白色的粉笔灰腐蚀了。于是,一股敬意在我心中油然而生。这正是您为了我们所付出的。

  您的爱,如太阳一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您——老师的爱,是天下最伟大、最圣洁、最无私的`爱。

  这,就是我们的老师:一个对工作尽职尽责的老师,一个伟大而又平凡的老师!

我的老师初三作文 篇6

  在初中我遇见了两个历史老师,两个老师之间的差异很大,当然只是在我看来。

  第一位老师是交了我们初中两年的,但是说实话,我并不喜欢他,原因有很多,我就一一列举了。第一条,可能是我并不喜欢历史。而且看他的样子就知道他凶神恶煞。第二,他的要点总是说不明白,每次都是讲一讲历史的`故事,然后在讲历史故事的同时还会穿插着要点。但具体要画哪些要点他根本都不说清楚。第三,我们班的同学都不喜欢他,觉得他讲的并不好,不然为什么我们所有的科目考第一,而只有历史考倒数第一呢?不过后来,听说他改行做了语文老师,谁又知道语文他能不能教的好呢。

  第二位老师是在我初三的时候认识的,其实,这个老师长得并不好看,但只看她的样貌就能知道她很友好,而且文化底蕴丰富,在她第一节课后,所有的同学都震惊了,因为这是少见的能够将历史讲得如此透彻的一个人。后来虽然现在是初三了,但我的历史并不是很好,若是从成绩单中细细的推算,你就知道其实所有的科目中只有历史是最差的,但是没关系,在这一位老师的帮助下,我的成绩渐渐地提了上来,虽然并不是很好,但我已经尽力了,我相信我一定可以成功的逆袭。

  但是作为一个外人我是并没有什么资格去谈论谁更好,毕竟都是老师,都在同一个学校。

我的老师初三作文 篇7

  拾起两年的回忆,是你,老师,陪伴我走着成长之路。看着镜子里过去的我,哭过,笑过,也没落,也辉煌。

  你若飘成雪,便以清凉清醒我的头脑。入校已有两月半,你带我畅游了初中的世界,放掉了高傲,因为眼前是你呈现出的山外之山,有一些失望,第一次考验便落到了百名之后。校园里飘落的雪花,成影,成片。一个人站在角落,清新,点点寒霜之风迎面袭来,看清了,我还差得远。

  你若幻为雨,便以甜美滋润我的心田。又是清明雨上,你看到了我的努力,带我享受学习的高潮。窗外下雨了,如针,如绵。我静静地从缝隙远望,似曾与烟雨邂逅江南。别人看到的天空,只有乌云和怒放的闪电,透过丝丝细雨,我却看见了万里晴空的`青天。那时,心如蓝天般的静,雨滴又湿润,你领着我拿到了成就,也与我灿烂一笑。

  你若化成阳,便以炙热鞭策我的骄傲。艳阳高照,我连走在高处,随着暖风,飘飘然。你注意着这个平凡的学生,给予挫折使其再次清醒。心急的我,哭了……是你使我悲伤,又是你说不哭,是你设下挫折,却又是你仰面告诉我勇敢面对挫折。那阳光,灿灿,茫茫,默默用光辉照耀前方,指引我再回跑到。

  你若变为风,便以清新激化我的动力。跑不动了,恨莫能遗忘挫折深深的打击。落了,独留我赏孤月寂寞挂夜空,忽有阵阵晚风拂过,到处是蝉鸣,繁星又点点,你带着我随着风儿奔跑,失落,却变为唤起的精神。那动力,强劲,豪迈,冲到终点的那一刹,有你浅浅的微笑,和灿烂的辉煌。

  合起两年的回忆,是你,老师,在成长之路上让我走向成熟,是你,又让我不断奋进!

我的老师初三作文 篇8

  时过境迁,转眼我已经是一名初中生了,我怀念小学里为我们辛勤付出的老师们,是你们教会了我们识人辨字;是你们教会了我们尊老爱幼;是你们教会了我们团结友爱。你们是我们的“第二个父母”。

  令我记忆犹新的一位老师就是――张老师。她是一位无私奉献,外刚内柔的好老师。

  她戴着一副黑框大眼镜,穿着一身运动服和一双运动鞋。说实话,我和她师生一年还没见她穿过裙子呢。

  那天中午,她像以往那样拿着一副三角板和一本教科书走进教室。今天她比以往都不同的是她竟然要检查我们的课本作业!我可是一个字没写啊,我当时真后悔怎么看那么多电视啊。老师挨个来检查,奇怪的是大家似乎都完成了作业,只有我没有完成。当老师走到我桌子前,我的心七上八下的,我慢慢翻开了书本,随后迎来的是她的一句――给我站起来,下课到我办公室去!当时的我十分尴尬,大家都对我投来异样的眼光。就这样我整整站了一节课,那时我体会到了老师站了一节课给我们讲课的感受。

  这节课是我上的最漫长的一节课。‘铃铃铃’下课铃声响起了,我心里的大石头也落下了,可是我又得去办公室挨骂了。“报告”随后我走到老师面前。当我进来办公室那刻,我就已经做好了被骂的心理准备了。可是现实并不是如此。老师温柔的`对我说道:“你为什么没有完成作业?”我如实对老师说了。老师又温柔地叫我不要养成这种习惯,一定要按时完成作业后才能够适当放松。之后她又教了我刚刚那节课所学的知识,因为她知道我刚刚上课一直心不在焉。

  这就是我的老师――张老师。一位无私的好老师。

我的老师初三作文 篇9

  在我家的阳台上,你静悄悄地站在那里,安静得像一汪秋潭,没有半分张扬之色。你没有玫瑰那么的妩媚动人,也没有茉莉的清新淡雅,更没有葵花的朝气蓬勃,你是一株幼小的牵牛花苗。

  起初,你的到来是不经意间。是被风吹来的吗?是被鸟儿丢到这里来的吗?我们全都一无所知。

  你冒出一点嫩芽后,终于在一次浇水中,我无意间发现了你。嫩绿的芽儿,仿佛是一个刚出身的婴儿,一碰就伤到了你。我爱怜地看着幼小的你,细心地给你浇了一点水。

  后来,粗心的我又忘记了你的存在。只是你的条儿缠绕了栏杆的某一天,我才发觉时间过得真快呀!我无法想象一株嫩绿脆弱的芽儿在没有人照顾的情况下活下去,是多么的困难而又曲折的事情。你一定经历过泥土的嘲笑,石头的阻扰,同伴的为难。但你仍不放弃,不放弃希望,也不放弃自己。此刻,当我的目光重新回到你的.身上时,发觉你的绿更明艳。因为我知道,你的绿洒遍了你奋斗的泪水,你比温室的花儿多了一份自然的美。

  我备受启发的还有你的花儿告诉我的道理:

  正是盛夏,这是你绽放自我的绝佳机会。那一定是全部开满五颜六色的花吧!我支着脑袋不禁想到照片上的牵牛花,你也应该是开满一片吧!但是,在我的期待下,你却只结出了六个花骨朵儿,我失望极了,但仍静候你的开放。

  一天清晨,散步完回家的我,无意间抬起了头,看见你的花朵儿——你开花了!我有些惊喜,连鞋都没有来得及脱下就匆匆跑了过去,开花的你像一个吃了糖的孩子,开心而满足。微风轻抚着你的花,花儿在风中微微摇晃。你对着太阳,自信地吹着那六朵“喇叭”,仿佛在歌颂生命的喜悦。

  不知怎么的,我想起了那些照片上的牵牛花。虽然那些花多,让人眼花缭乱,却失去了一份干净,素雅。而你的花虽少,却给人一种淡泊。你的循序渐进,依次开花,不急不躁,胜过了那繁华艳丽,多了一份淡泊。

  你虽然只是一个平平凡凡的喇叭花,但却让我受益匪浅。你虽然不是我的老师,但却胜似“老师”。

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