快乐的初三优秀作文

时间:2022-07-01 09:10:10 初三作文 我要投稿

精选快乐的初三优秀作文

  摘要:不断的追求才是快乐的,人生如果一个人有钱,有权,有名,有利的话,但他没有追求快乐也希望度过此生,快乐... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

精选快乐的初三优秀作文

  欢迎大家阅读《精选快乐的初三优秀作文》,此文由作文网小编推荐,大家多多指教!

  篇一:一生都在追求快乐(初三作文)

  不断的追求才是快乐的,人生如果一个人有钱,有权,有名,有利的话,但他没有追求快乐也希望度过此生,快乐就是随心,随缘,并一无牵挂的追求,快乐的人知道快乐的人生是最重要的价值,也是一种人生目标的追求,仍然有些人经常抱怨生活,或者放弃人生追求的人他们会羡慕别人的快乐,也希望自己能够活出快乐,但他们总是跨不进那扇快乐的生命之门。

  生命之门即使打开,每个人都在用追求来打开这扇厚重的大门,但我们内心却满着痛苦,有快乐,有幸福,有悲伤,追求快乐本身不也是一利成功的人生吗。

  我曾经听一位演讲师说过,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵,人心浩韩可以容纳很多东西,但我们的心灵能不断的得到坚强,刻苦,质朴之泉的话那么就我们也会一贫如洗的得到快乐,你想大多数人一生热忠于追求幸福,权利,名誉,财富。我们也很少听人说,我一生都在追求快乐因为人总是相信,得到财富,名利之后,快乐就随风飘来,不过等他们消耗力气之后啊才会恍然大悟,快乐非但没来却换来了痛苦。

  我下面给你们讲个故事,有这样一位年轻人,为了得到不尽的快乐不顾一切爬山涉水。为了找他自己的藤千辛万苦来到了钟南山,在险陡的山顶边他找到了快乐藤,可是他得到了这种藤,并没有让他快乐,却感到一种空虚和失落,就在这天晚上天,已黑于是在山下的一位老人里借宿,面对洁白的月光,他发出了一声长长的叹息,老人问年轻人什么让你这样叹息啊,于是,他说出了心中的疑问说我为什么已经得到快乐藤却没有得到快乐呢,老人听了笑了,说其实快乐藤并非钟南山有,你知道吗是我们人人心中都有啊只要你有快乐的藤。那怕走到天涯海角都能得到快乐,老人的话让这个年轻人觉的茸目一新就问那什么是根呢。老人说,追求的一颗心就是快乐的根,要想追求快乐的生活看很容易,却很难因为需要相当的头脑去领悟那么什么是快乐呢下面我给你理解几种。

  第一,快乐是一辈子做自己喜欢的事,第2呢,快乐是全力以赴的跨越,第三,快乐就是充满希望,第四,快乐的人只问耕耘,不问自己有多大的成就。第五,一个人一但放弃追求时那注定与快乐无缘,第六,快乐是勇敢去挑战,去冒险,第七,以追求为快乐,生命就充满快乐,以追求为无,藤时生命变成了无奈,快乐无所不在,无处不有。第八,人生在世本身就是最大的快乐。

  我想,人的一生一世,草木一秋,能够开开心心,快快乐乐,幸幸福福,相信自己这才是我们每个人心中的梦。

  篇二:我成长,我快乐作文(初三作文)

  记得是上小学6年级的时候,我炒菜,而且不是炒青菜这类低难度的,我可是炒麻辣田鸡这种高难度的菜。嘿嘿!怎么样,厉害吧!这可是对一个初学者来说最高难度的了。以前,我经常看妈妈炒菜,我觉得妈妈是一位“法力高强”的魔法师,他能把普通的菜,放进锅里,拿着魔法棒锅铲,挥几下,放下一点魔法粉盐、味精等。再挥一挥手,就变成了一盘美味佳肴。以前,我求妈妈教我做菜,妈妈说我太小,有危险。现在我长大了,我一定要试试。

  于是,我去求妈妈,妈妈起初不答应。但是,在我的纠缠之下,妈妈才答应了。但是,到厨房一看,菜都炒了,就剩下一盘田鸡还没炒。于是,我就要妈妈教我做田鸡。

  终于拿起锅铲,我非常激动,心跳也随之加快,仿佛就要从嗓子眼里跳出来似的。我压了压心中的激动,做了个深呼吸。等待妈妈的指令。

  妈妈说,先往锅里倒些油,等油开了,再把切好的辣椒、大蒜、生姜放进锅里炒一炒,等炒出香味后,再把切好的田鸡放下去。当然,东西都是老妈先切好的。

  于是,我照着妈妈说的做。我先把油倒进锅里,等油开。过了一会儿,油开了,我就把辣椒、大蒜、生姜倒进锅里。这不倒还好,一倒可不得了。一瞬间,锅里的油像是礼花一样从锅里蹦出来,疼的我哇哇大叫。妈妈连忙把我的手放进水里,这才不疼了。妈妈心疼的说,要我别炒了,她来炒。我不同意坚持要做好这盘菜,我不想让我的以放弃而告终。妈妈见我这么“固执”,只好作罢。一直在我旁边叫我小心一点。于是,我又再一次地拿起了锅铲炒,把配料炒出了香味后,我就把切好的田鸡倒进锅里炒。问妈妈接下来要干什么?

  妈妈说,田鸡倒进锅里炒一会后,在田鸡上撒点盐和味精炒一下,再到一点儿老酒再炒一下,最后再往锅里倒一碗水,盖上锅盖,等水烧到还剩一点时,就可以开盖装盘上桌了。

  我照着妈妈说的,在田鸡上撒了点盐和味精炒一下,又倒了一些老酒,又炒了一会儿。等妈妈说可以往里加水了,我就盛了一碗水倒进锅里,盖上锅盖等。在等的时候,我的心情又激动又祈盼又担忧,心里七上八下的。当妈妈说可以开锅了,我迅速的打开锅盖。顿时,一阵香气扑鼻而来,闻了都让人直流口水。我拿起锅铲,小心翼翼地把田鸡盛出来倒进盘子里端上了桌。吃晚饭时,我跟妈妈向爸爸、哥哥还有姐姐说田鸡说我炒的。爸爸听了很高兴,说我长大了,都说做菜了。哥哥和姐姐听了很惊讶,哥哥问我这菜真是你炒的?我点了点头。那这菜能吃吗?样子看起来还可以。可是,不知道吃了会不会食物中毒啊?我听了顿时怒气中烧。但是,我压住了怒火,我说,“怕食物中毒,我看啊,你说不敢吃,胆小鬼。”“你才是胆小鬼,谁说我不敢吃。”“那你吃啊!”“吃就吃谁怕谁啊!”说完哥哥就拿起筷子,夹论文一大块田鸡肉塞进嘴。“怎么样,我不说胆小鬼把!”“你这不是吃了吗?没中毒吧!哈哈哈!”“好你小子,敢耍我,看我怎么收拾你,不过说真的味道还不错,你还真有天赋,要是好好弄没准能成个厨神也说不定呢!”听了哥哥这么一说,气都消了。心里美滋滋的。一家人开开心心的吃了起来。

  我虽然在做的过程中吃了一点苦,但看到家人吃的那么开心,也是值得的。

  学习是快乐的,在学习中成长,在成长中学习,这就说我快乐的源泉!

  篇三:阅读,使我快乐成长(初三作文)

  “关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑……”《诗经》将沉睡了三千年的欢乐与悲伤——展现在我们面前;法布尔的《昆虫记》则用诙谐的语言记录着昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生……《彼得.潘》将我们带入了一个无忧无虑﹑如世外桃源般的童话王国……几乎在每一本曾读过的书中,我们都能捡拾到那令人痴迷的“黄金”!高尔基曾经说过﹕“书是人类进步的阶梯。”是的,在书的海洋里遨游,你可以学到终身受益的知识,读书对我来说,是个良师,更是益友。从《三字经》到四大名着再到古典诗文,变的是书的内容,书的题材,但从始至终都没有变的我对书的满腔热爱。从朗朗上口的“人之初,性本善”再到今天人口的“故园东望路漫漫”,作者的伟大胸怀和表达之意也仿佛被我逐一领略……不仅如此,读书曾经还帮助我度过伤心的难关呢!——那是一次考试,一向要强的我在N+1次失败后你,彻有对学习心灰意冷了。于是,我自甘堕落,不管什么课程我都提不起精神来,任凭老师苦口婆心的教导,朋友们的两肋插刀,总化解不了失败带给我的阴霾。就在我觉得学习走到尽头的时侯,一本小说改变我对学习的价值观!一天晚上好友小洁不声不响地将《童年》放在我的枕边,由于无法宣泄的痛苦和对书的热爱,我拿到书后一口气就把它读完了。很快,便被书中的情节深深打动了——阿廖莎从小生活在一个黑暗,不见天日的环境中,还要经常忍受着外祖父的打骂,但是,凭着对生活的勇气和信心,还有外祖母给予的慈爱。朋友们的感染,他依然坚强勇敢地活下去,并最终成长为一个快乐。正直和充满爱心的人。读完后羞愧极了,一个生活丝毫不辛福的人,也可以治得那么自在,那么无拘无束。我和主人公所遇到的困难相比,是那么渺小。那么不堪一击,况且,我也有着朋友的关爱老师的帮助,为什么,他却可以笑着活下去,我去不可以呢?我陷入了深深的沉思。从此以后,在《童年》的指导下,所有的学习。生活中的不快乐对我来说都不那么重要了,因为我一直坚信“阳光总在风雨后”和这本书带给我的启发和影响。我读书,因为我爱读书,更爱那些作者笔下可爱的由于无法宣泄的痛苦和对书的热爱,我拿到书后一口气就把它读完了。很快,便被书中的情节深深打动了——阿廖莎从小生活在一个黑暗,不见天日的环境中,还要经常忍受着外祖父的打骂,但是,凭着对生活的勇气和信心,还有外祖母给予的慈爱。朋友们的感染,他依然坚强勇敢地活下去,并最终成长为一个快乐。正直和充满爱心的人。读完后羞愧极了,一个生活丝毫不辛福的人,也可以治得那么自在,那么无拘无束。我和主人公所遇到的困难相比,是那么渺小。那么不堪一击,况且,我也有着朋友的关爱老师的帮助,为什么,他却可以笑着活下去,我去不可以呢?我陷入了深深的沉思。从此以后,在《童年》的指导下,所有的学习。生活中的不快乐对我来说都不那么重要了,因为我一直坚信“阳光总在风雨后”和这本书带给我的启发和影响。我读书,因为我爱读书,跟爱那写作者笔下可爱的小精灵。我快乐,是读书是我的生活充满乐趣,让我的视野得以开拓,从而健康,快乐的生活。我成长,但我有书香伴我成长,让我不会屈服与所谓的命运,用书籍带给我的知识去挑战生活中所有的不可能!“书中有路勤径,学海无涯苦作舟”,让我们“读书就从少年始”,一起去领略《诗经》魅力,《昆虫记》的奥妙和《彼得。潘》那个奇幻的童话王国吧!让“学习就像一块枷锁,读书就像恶魔”从此不复存在吧!朋友们心动不如行动,一起来读书吧!

  篇四:阅读,使我快乐成长(初三作文)

  “关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑”《诗经》将沉睡了三千年的欢乐与悲伤展现在我们面前;法布尔的《昆虫记》则用诙谐的语言记录着昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生《彼得.潘》将我们带入了一个无忧无虑﹑如世外桃源般的童话王国几乎在每一本曾读过的书中,我们都能捡拾到那令人痴迷的“黄金”!高尔基曾经说过﹕“书是人类进步的阶梯。”是的,在书的海洋里遨游,你可以学到终身受益的知识,读书对我来说,是个良师,更是益友。从《三字经》到四大名着再到古典诗文,变的是书的内容,书的题材,但从始至终都没有变的我对书的满腔热爱。从朗朗上口的“人之初,性本善”再到今天人口的“故园东望路漫漫”,作者的伟大胸怀和表达之意也仿佛被我逐一领略不仅如此,读书曾经还帮助我度过伤心的难关呢!那是一次考试,一向要强的我在N+1次失败后你,彻有对学习心灰意冷了。于是,我自甘堕落,不管什么课程我都提不起精神来,任凭老师苦口婆心的教导,朋友们的两肋插刀,总化解不了失败带给我的阴霾。就在我觉得学习走到尽头的时侯,一本小说改变我对学习的价值观!一天晚上好友小洁不声不响地将《童年》放在我的枕边,由于无法宣泄的痛苦和对书的热爱,我拿到书后一口气就把它读完了。很快,便被书中的情节深深打动了阿廖莎从小生活在一个黑暗,不见天日的环境中,还要经常忍受着外祖父的打骂,但是,凭着对生活的勇气和信心,还有外祖母给予的慈爱。朋友们的感染,他依然坚强勇敢地活下去,并最终成长为一个快乐。正直和充满爱心的人。读完后羞愧极了,一个生活丝毫不辛福的人,也可以治得那么自在,那么无拘无束。我和主人公所遇到的困难相比,是那么渺小。那么不堪一击,况且,我也有着朋友的关爱老师的帮助,为什么,他却可以笑着活下去,我去不可以呢?我陷入了深深的沉思。从此以后,在《童年》的指导下,所有的学习。生活中的不快乐对我来说都不那么重要了,因为我一直坚信“阳光总在风雨后”和这本书带给我的启发和影响。我读书,因为我爱读书,更爱那些作者笔下可爱的由于无法宣泄的痛苦和对书的热爱,我拿到书后一口气就把它读完了。很快,便被书中的情节深深打动了阿廖莎从小生活在一个黑暗,不见天日的环境中,还要经常忍受着外祖父的打骂,但是,凭着对生活的勇气和信心,还有外祖母给予的慈爱。朋友们的感染,他依然坚强勇敢地活下去,并最终成长为一个快乐。正直和充满爱心的人。读完后羞愧极了,一个生活丝毫不辛福的人,也可以治得那么自在,那么无拘无束。我和主人公所遇到的困难相比,是那么渺小。那么不堪一击,况且,我也有着朋友的关爱老师的帮助,为什么,他却可以笑着活下去,我去不可以呢?我陷入了深深的沉思。从此以后,在《童年》的指导下,所有的学习。生活中的不快乐对我来说都不那么重要了,因为我一直坚信“阳光总在风雨后”和这本书带给我的启发和影响。我读书,因为我爱读书,跟爱那写作者笔下可爱的小精灵。我快乐,是读书是我的生活充满乐趣,让我的视野得以开拓,从而健康,快乐的生活。我成长,但我有书香伴我成长,让我不会屈服与所谓的命运,用书籍带给我的知识去挑战生活中所有的不可能!“书中有路勤径,学海无涯苦作舟”,让我们“读书就从少年始”,一起去领略《诗经》魅力,《昆虫记》的奥妙和《彼得。潘》那个奇幻的童话王国吧!让“学习就像一块枷锁,读书就像恶魔”从此不复存在吧!朋友们心动不如行动,一起来读书吧!

  初三:豪哥good

  篇五:读书,我的快乐之源(初三作文)

  月朗星稀的夜晚,轻风抚摸着大地,一切都安适地睡着,一切都归于平静。月亮洒下她柔和的光芒,轻轻地铺在我的窗台。我望着星儿,同她一起闪烁着疲惫的双眼。漫长的一天过去了,我决定在这最后时刻去寻找一天中最后的快乐。

  我随手拿来一本唐诗三百首,翻到了“海上生明月,天涯共此时”,“明月几时有,把酒问青天”。正当我还沉醉于这美妙的意境之时,走出了一位身着长袖青衣,手持醇酒的老者,难道是诗仙太白?“正是!”他回答道。只见他飘然而来,颇带几分仙者风范。我定了定神问道:“为何诗人的月亮都是明的,如今的月亮在这高楼林立的城市中难有一席之地?她的光芒似乎被尘埃与喧闹所搅和,难见明月啊!”太白微微笑道:“真高兴,在世俗的洪流中有人渴望明月。其实明月不早已在你心中扎根了吗?”随着几声潇洒的笑,他痛快地饮尽杯中酒,轻轻地随风飘远。

  我愣住了,若有所悟。

  又一本书在我眼前展开。在书中我与保尔柯察金一同探讨理想的价值,我们共信:只要有了远大的理想,人生便不会是虚无和碌碌无为,灿烂与辉煌的光环将在生命中闪耀,闪耀直到永远。

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