陪伴的初三优秀作文

时间:2021-02-28 14:25:12 初三作文 我要投稿

精选陪伴的初三优秀作文

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精选陪伴的初三优秀作文

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  第一篇:陪伴(初三作文)

  仍是一个冬日的傍晚,原本明亮的天空像是被滴入了几滴墨汁一般,悄声无息地朦胧了起来。刚下自习的我犹如沉浸在数理化的海洋中。推开家门,走进房间,锁紧房门,动作一气呵成,将爸爸回家后要先洗手洗脸外面不干净的长篇大论阻隔在门外。

  一盏台灯,一片宁静,一道难题刚刚理清思路,正要“奋笔疾书”,“咚咚咚咚”一阵敲门声伴着催促从门外传来“快出来吃饭”,“这个季节东西凉的快,快出来,要不等会又要重新热”,“咚咚咚咚”,“刘雅卓你听见了没有,快出来吃饭”“咚咚咚咚”。这一长串敲门声使原本清晰的思路变得一团乱,一股无名之火随着这恼人的鼓点在心头蹿动:“催!催!催!就知道催!要吃你自己吃!我写题呢!”

  脚步的声音走远,我继续埋首于题海,无暇顾及爸爸的感受,只一味地在心里抱怨他琐碎絮叨,不能理解我,我越想越烦躁,为什么?为什么他总活在自己的“规则”里却从不知道体谅我?我抬头看着窗外的“万家灯火”,目光却落在了窗台上我与爸爸的合照上。

  在我童年“断断续续”的记忆里,与爸爸一同出去玩的日子,不论晴天雨天,永远阳光灿烂。照片上的爸爸在推我荡秋千,那初春的阳光带着令人难以抗拒的暖意,洒在我和爸爸的笑脸上。我至今记得,我的面前是温柔的春风和越来越近的蓝天白云,背后是爸爸有力的双手。一次又一次,带我在童年的蓝天中飞翔,小小的我依稀体会到,春天的味道似乎就是幸福的味道,是父爱的味道。

  无数似乎“销声匿迹”的回忆充斥在眼前,在耳边。曾经的爸爸,会给我讲《格林童话》;曾经的爸爸会站在香山下,给我指出一条隐约可见的上山小路;曾经的爸爸会带我在书中夹入嫣红的枫叶;曾经的爸爸会在人潮中紧紧拉住我的手,叫我不要走丢。

  是啊,曾经的爸爸是一名机械设计师,虽现在仍会用熟悉的.口吻与我谈“牛顿三定律”,以自豪的语调说:“我们当机械设计的”但那巨大的半圆仪与三角板已被冷落许久。曾经的爸爸会说流利的英语,而现在只会在修改我的英语作文的同时淡淡说一句:“我出国前也学过《走遍美国》。

  爸爸变了吗?是谁让曾经无所不能的爸爸变得如此陌生?

  爸爸似乎没变,虽然他一直抱怨我“没有小时候好玩”,但仍会隔着房间,催我上学,催我吃饭,催我睡觉。但我长大了,我无法适应他的无微不至,无法适应他的事事关心。

  推开房间,我惊讶地发现爸爸像往常一样在厅里看报纸,只是将纸页翻动的声音变得更小。那微驼的背影和放在桌上的眼睛已令我恍然明白。有一种爱是时间冲不淡的,哪怕爸爸无法进入我的世界,跟上我的脚步,他却一直陪伴我,默默告诉我,他永远是我爸爸,我永远是他至亲至爱的人,尽管我和他一样,不懂得如何表达。

  爸爸,请允许我像小时候那样紧紧握住你的手,只因为,你的女儿,已经在这一瞬间,长大。

  第二篇:陪伴(初三作文)

  放学路上,我静静地走在姥爷后面。目光无意落在姥爷的后脑勺上。姥爷的后脑勺上只剩下了稀疏的白发,其它的头发都掉光了。我惊叹,姥爷陪伴我放学回家有多久了?三年?五年?还是十年?

  姥爷也是静静地走着,偶尔拿手从前向后滑过头顶与稀疏的头发,再背到身后。此时姥爷的头顶在夕阳的照耀下显得很亮很亮,那些头发就像几根小草孤独地生长在无边的大漠中,似乎毫无生机,没有一点儿活力。姥爷看见草地上有几颗生核桃,说道:“生核桃有毒,我来给你捡。”说罢,左手按到地上,右腿吃力地向后一撤,眉头稍稍一皱,捡起地上的几个生核桃。姥爷的手背染得青紫,好像受伤了一样。我知道,这青紫色会停留在手上,一个月都不一定能洗掉。

  我呆呆地望着姥爷,心里静静地出神。我都这么大了,为什么姥爷还要陪着我,甚至帮我做一些不起眼的事呢?

  不解中,我仿佛看到不远方有一个老人陪伴着一个小孩玩耍。小孩一会儿要老人抱,一会儿要老人把他自己抹得满脸是泥。小孩突然跑开,老人惊呼:“小心,前面有车”,快步把小孩抱住,小孩依然是脸挂笑容,显出一派得意的样子。老人也无奈地点点头,笑道:“调皮!”小孩显得多么幼稚,多么胡闹,而老人总是饶有兴趣地陪伴着他,似乎从来没有感到厌倦。而那个小孩不就是我吗?那个老人不就是姥爷吗?这画面清晰地呈现,我呆呆地站了好久。

  曾经听最了解姥爷的妈妈说,姥爷独爱京剧。在她小时候,一回到家,就看见姥爷坐在桌前,侧耳听着《林海雪原》,手上不停地比划,嘴里念念有词:“天王盖地虎,宝塔镇河妖!”任凭她怎样呼喊姥爷,姥爷就答一句“哦”便又唱下去。而直到妈妈生下了我,姥爷却像变了一个人似的,对我的大事小情都忙手忙脚,而对京剧却显得冷淡了,不再想起有“京剧”这个东西。

  我回过神来,似乎懂得了什么。看到姥爷想捡核桃却不敢弯腰,看见姥爷起褶像鳞片的皮肤,看见姥爷零星如银丝的白发,我意识到,这一切都是他为我的付出,这么多年来他一直在我身边操劳着一切,陪伴着我,不辞辛苦,任劳任怨,却依然欢喜无比。姥爷这个京剧痴迷者,做出过怎样的挣扎,怎样的抉择才像这样陪伴我?难道是姥爷没有足够地关注妈妈而在我身上付出一切陪伴着我?我不敢否定。姥爷对妈妈的愧疚化作了爱紧紧缠绕着我,陪伴着我。

  望着眼前的姥爷,这么多年来一直乐在其中,这样的爱渗透到我的心里,让我茁壮,让我成长,永远不会离开,永远与我相伴。在生命的道路上,在前进的道路上,姥爷的陪伴是永不停歇的动力,伴我面对一切,伴我在人生之路上不停前行。

  第三篇:陪伴(初三作文)

  陪伴,即是关怀,轰轰烈烈却又悄然无声;陪伴,亦是守候,忙忙碌碌却又不曾抱怨,在这看似不经意的陪伴,后面隐藏着浓浓的爱意。

  不久之前,正值暑假,我与爸爸和爷爷上下三辈回老家。在偶然路过一个中学时,爸爸将匆匆行驶的车停了下来。我有些纳闷为什么要停车。爸爸告诉我:“这是爷爷创办的学校。”

  暑假期间,校门紧锁,爷爷在门口伫立片刻,随即略有些失望的叹了口气。带我们离开了这个曾经给他带来了些许回忆的地方。

  回到家中,爸爸在我的询问下道出了真委。爷爷出生在文革时期,家中成分不好,一直是毫无作为。千辛万苦创建了一个学校的雏形,不料在这时,我出生了。爸爸妈妈没时间带我只能将我交给爷爷奶奶照顾。无奈爷爷只得将学校让给他人管理,自己却回到阔别已久的家中照料我。

  说着,爸爸给我找出为数不多的一些爷爷刚建校时的照片,那时的爷爷看起来真的好年轻。挺直的身板,严肃的面庞在阳光的照耀下显得颇为潇洒。看到一张照片时,我不禁有些怔住了,这张照片是爷爷背着我的照片。我的思绪不禁回到了那天。

  那时,“非典”肆虐全国,一日,我一觉起来,只有爷爷一人在床边陪我,正当我无聊的不知所措时,一个想法在我脑海中灵光一现,我跑向爷爷,摇着爷爷的手,似是撒娇的说:“爷爷,陪我玩会儿捉迷藏,太无聊了。”爷爷用力地握了一下我的小手,爽快地答应了。不知为何,当爷爷暖和粗糙的大手握紧我的小手时,一股暖流从心底涌了上来。

  起初是我藏,爷爷捉。正当在窗帘后的我暗自得意时,窗帘“唰”的一声被拉了开来,爷爷满怀笑意地站在那里神情略显得意地笑着:“峥峥,窗帘下边怎么会有双拖鞋啊?”恍然大悟的我明知是自己的粗心酿成失败的苦果,但还是要赖着扯着爷爷的衣袖道:“这场不算,不算,再来一次,这次我找。”爷爷只摸着我的头笑道:“好好,再来一次,这次可别要赖了哦!”“谁要赖了!”我无力地辩解道,爷爷也没有继续揭穿我,只是将我轻轻抱起,放在自己的背上,似是想吓我地在屋里跑着,在温暖的阳光下,慈祥的老人与小孩脸上不加掩饰的幸福与愉悦,定格在了我的脑海中。想在回想起来,陪伴着我的似乎也只有爷爷一人而已。

  曾几何时,爷爷将脸上严肃的面孔换成慈祥的微笑,方下所有的威信而“俯首甘为孺子牛!”为了陪伴我,爷爷将学校拱手让出。我的心似乎被狠狠地抽动了一下,爷爷!您的陪伴并没有白费,我会继承您的希望。因为,我长大了。

  第四篇:陪伴(初三作文)

  在成长的路上,不可缺少的就是陪伴。它带给了我无穷的动力让我有勇气战胜困难,也让我不禁潸然泪下。

  那电视的声音陪伴我度过了一个又一个夜晚。随着年纪的增加,日益繁重的学业经常使我熬到深夜。而母亲,则在屋里看着电视。刚开始,电视的声音不大不小,每当我想休息时,便放下笔,侧着耳朵,仔细地听着电视的声音,稍微放松一下。

  可是日子久了,那不大不小的电视声便成了我每晚的一个噩梦,就像是一只小虫子在我耳边飞来飞去,完全无法沉静下来学习。又是一个夜晚,一道难题我怎么也不会解,使我心烦意乱,这时,电视那不大不小的声音又来了,对于那时的我来说,这无疑是在一堆干草上点燃了一根火柴,我心里的火一下子就冒了起来,我有些愤怒地冲进屋里,大喊道:“吵死了!声音再调小一些不行啊!这时,母亲满脸歉意地冲我道歉:”真对不起,我觉得声音已经很小了,没想到还是吵到你了,可这已经是最小音量了。没等母亲说完,我不耐烦地打断了她:“哎呀,行了行了。”然后用力地摔上了门。

  月光像流水一样从窗外泻下,抬眼望去,亮着灯的已经不剩几盏了。终于安静了下来,继续埋头思考着。门轻轻地开了,母亲从门缝中探出头来,我皱起眉头,问:“又来干嘛呀?”她才轻手轻脚地走进来,慢慢地在我桌上放了一杯热牛奶,支支吾吾地说:“那个时间不早了赶紧把牛奶喝了睡觉吧”看着桌子上热气腾腾的牛奶,和妈妈憔悴的神情,我有些内疚,语气软了下来,说:“知道了,你也早点睡吧。”母亲答应了一声,又轻轻地走了出去,悄悄掩上了门。

  想起曾经翻看母亲照片时,她笑得是那样的灿烂,母亲乌黑的秀发总是变换着不同的样子,而现在,皱纹不知何时爬上了她的眼角,白发不知何时出现在了她的黑发中,这时,我才意识到母亲老了。想起小学时,每个晚上,母亲坐在我旁边,皱着眉头,为我辅导一道又一道的奥数题,而现在她却只能翻看着一本本的辅导书,看着答案琢磨好久,才能为我讲解,我才意识到,我长大了。

  我无心做题,推开门,走出去,电视的声音又在我耳旁响起,母亲却已经用胳膊支着头睡着了。我轻轻提醒她,说:“困了就去睡吧。”母亲刚睡醒的眼神中有些歉意,说:“是不是电视又吵到你了?我本想开着它,不让自己睡着的,你不睡,我怎么能睡呢,我肯定要陪着你啊”

  我的眼睛有些模糊,我终于明白了母亲的用意。以后的夜晚,我不再厌烦那电视的声音,它能让我沉静下来,解决一个又一个的难题。它让我只得在每个安静的夜晚,母亲总在我身边陪伴着我。

  第五篇:陪伴(初三作文)

  打开抽屉,正想找一个笔记本,眼神却无意地扫到了一个相册。那是妈妈年轻时的照片,它记录了妈妈年轻时的点点滴滴,是珍贵的回忆,我想了又想,它们陪伴了我已有十年之久了。

  眼前由一张张照片结成的相册,它使我了解了妈妈在没有我之前的样貌与习惯,也让我明白了妈妈为了我放弃了她的爱好与习惯。看着这些从前的照片,它给予了我温暖,也激起了我心中的一次波澜。

  我仿佛能够幻想到:妈妈年轻时的样子与爱漂亮的习惯,现在还可以看到妈妈化妆盒中的化妆品与许多香水,但上面已经附着了一层厚厚的灰,看来妈妈已经许久许久没有用化妆品了,只是平常用一些擦脸油,护手霜。此时,我心中产生了些许愧疚感,妈妈为我放弃了那么多,我还老惹妈妈生气,真是不应该。

  我仿佛又联想到:妈妈每天早上很早就起来做早饭,为了不吵我睡觉,妈妈尽量把声音控制在最小处,妈妈还为了让我多睡几分钟,故意把时间调慢,而我却总是用训斥的口气对妈妈喊:“妈,你为什么又晚叫我,不知道我有事吗?晚了怎么办?”而妈妈却一声不吭,现在想起,每天妈妈是不是都很委屈呢?现在想想都是我的错,每天晚上,妈妈为了怕我不写作业,老在外面偷听,然后“猛“地推门而入,见我在学习,又悄悄地离开了,夏天的晚上,妈妈常常为我扇扇子,妈妈在网上听说老开风扇对人不好,所以

  现在想想,妈妈几乎每时每刻都陪伴在我的身边,而我就像在她那颗大树下长出的一颗小树苗,是她在滋润着我,费尽心思把我孕育出来,而这些瞬间却像是一部电影,深深震撼着我的心。

  妈妈曾经是一名教师,教过大学,所以我小时候不会的题也几乎是妈妈教我的,每次一有难题,全班只有我能做出来,而每次都是妈妈左一遍,右一遍悉心地才把我教会,而我也好似借此来向小伙伴们夸耀的素材,因为同学们的妈妈大多数都没上过大学,而我的妈妈就不同了,妈妈常常辅导我的功课,牺牲了她娱乐的时间,妈妈很耐心地教我,直到我会了为止,妈妈用她业余的时间还陪我打羽毛球,游泳,每次游泳时,我看见妈妈像一只游艇一样飞快地游,而我像一只小鸭子一样慢慢地游,怎么也追不上妈妈,妈妈就是牺牲了她的时间来陪伴我,而我呢?有时还挺不愿意。

  看着妈妈日渐衰老的脸庞,黑油油的头发上冒出了许多白发,我想,这些白发就是为我操心而造成的吧。

  望着妈妈发黄的手,是为我天天做饭,洗衣服而造成的,妈妈身上个个细胞,都散发出“爱”一个字,这个“爱”包围着我,深入我身上的每一个细胞,发自内心深处,这就是爱的力量,陪伴的力量吧!

  陪伴似一条永远不会流尽的水,它滋润着每一个人,更滋润着我,让我有了学习,生活的动力。

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