写世界的初三作文700字以上

时间:2022-07-01 15:05:45 初三作文 我要投稿
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写世界的初三作文700字以上

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写世界的初三作文700字以上

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  范文一:在阅读的世界里

  夕阳将尽,暮光微凉。宁静浮动于空气中的游丝之间。

  阳台小桌几上的书兀自沉静在那里,与日光交织掩映出了丝丝缕缕的洁净雅致。微风透过窗棂,撩着书页如蝶翅一般扇动,候着我去读。

  便有万千烦杂琐事,也会驻足于这片和谐蕴藉的美,为之心颤。

  轻拾起最心爱的《民国作家文选》,翻开。拂云轻尘,倏然又浸入了那时代之大变局下,听士阶层的呐喊和吟唱。

  恍然如入明净的边城,远远响起一支温柔淡远而又忧伤的牧歌。那是翠翠静立渡口,等着傩送回来。她天真秀美的脸孔上,蛰伏着一丝惘然,但更流泻着如翠竹一般的优美和心底的自然宁静。忽然发现读《边城》的瞬间那样美丽而遥远,仿佛是梦中一段并不属于尘世的时光。那是只有在阅读的世界里才能沉淀的美好。

  寒风呼啸而来,走进北国有些荒凉的小城呼兰河。儿时的萧红坐在祖父家的园子里寂寞地看着人们呆板麻木地生活。苍凉被岁月蒸馏,小园里升腾出温暖。小萧红与祖父在花园里嬉笑玩耍,又点染出荒芜间的明丽,深情地记忆,是心中一串凄婉的童谣。那是只有在阅读的世界里才能蕴藏的时光。

  湖畔静夜,轻启丰子恺家的门,静谧安详霎时盈心间。黄金时代的孩子与温柔高雅的父亲,一边率真、一边含蓄,人生的滋味便全都有了。瞻瞻伤心地奋力哭喊,晶莹的泪珠迸溅出她天真洁净的愿望和心灵;宝姊姊想要像大人一样无奈地叹口气,却禁不住轻轻地笑了。丰子恺先生或记或画,赤子情怀在童真中苏生、悠然。那是只有在阅读的世界里才能镌刻的幸福。

  还有鲁迅的未庄、巴金的家、老舍的北平

  想民国时期,社会动荡人心躁动,呐喊呼吁,赞叹吟咏,文人们想必也是通过阅读和创作来恪守心中一方净土的。在阅读的世界里,那三十多年的风云激荡,现代知识者的内心诉求,皆入眼入心了。

  阅读是一个无边际的世界,在其中涵泳优游,眼会明亮起来,思想会深沉起来。经书香的细细润泽,文字的细细打磨,我的心已幽光沉静。哪怕世事纷至沓来,阅读的世界永远是澄澈的。

  范文二:世界的另一面

  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

  题记

  纵观古今,放眼中外,世间的万事万物有哪一件或哪一个有绝对的善恶好坏呢?一切对外界事物的判断都取决与每个人看待事物的角度。一千个人的眼里有一千个哈姆雷特,那么试问谁能义正言辞的仅凭自已的“一厢情愿”就任意评判呢?

  “千古一帝”还是“残忍暴君”

  对于秦始皇这位历史人物,自古以来人们对他的评价就褒贬不一。他统一六国,建立一套中央集权的官僚制度,为统一的多民族国家的形成做出了巨大的贡献。但他的辽阔的疆域又有多少是不义之财呢?他自恃国力强盛,想要不费一兵一卒吞并安陵。巧言“请扩于君,欲以五百里之地易安陵”但若是安陵君答应这个请求,试问他事后还会给安陵君许诺的五百里之地吗?若是没有唐雎不辱使命以“士之怒,流血五步,天下缟素”是否安陵君会在无奈之下迫于他的恐吓而易地呢?

  “红颜祸水”还是“巾帼不让须眉”

  一生漂泊摆渡,临岸却孤独,问天地向谁倾诉?深闺漫长谁轻叹,恩怨情仇她独伤。她到底守的是谁的江山?无言立下无字碑她眼带泪,功过随人是非她无悔,史册任由它写不求了解,盛世大唐她退位心无悔。她是我国唯一一位正式登基的女皇帝。许多人都说她心狠手辣为了登基称帝不择手段,即使是对自己的亲身儿子也痛下杀手。但是又有谁知道她内心的酸楚与无奈?有谁知道她在下令处死亲子的悲痛?她是一名女子,不错,但又有谁规定了女子一定不如男儿。在她面对儿子的猜忌时她内心又有多么心痛呢?她恨自己身处帝王家,她恨儿子不成材,她恨自己是个女儿身。世人说她红颜祸水,祸国殃民,但她又何尝不是一个巾帼英雄呢?她掌管下的唐朝又有哪里逊色于贞观之治呢?她只输在她是一个女儿身啊!

  事物都有它的另一面,我们应该全面的去看待世界。

  范文三:我的世界有鼓声

  每一个不曾努力的日子,都是对青春的亵渎。

  题记

  槌起槌落,槌响人生节奏;鼓声悠扬,奏响生活赞歌;曲调激昂,唱响未来理想。

  我是一个外向型的女孩子,十岁时对乐器充满了兴趣,我喜欢每个人在舞台上的样子,那么自信,那么骄傲。常言道:“剑走偏锋,反弹琵琶。”于是,我选择了女孩子不大喜欢的乐器爵士鼓。

  步入琴行,便听到了最里间传来了激昂且欢快的鼓声,是那么令人着迷,那么令人神往。

  我坐上了那梦寐以求的鼓凳,手里拿着鼓槌,听着老师讲解着五线谱上的音符,看着老师挥洒自如的演奏,心里想象着自己敲出那些音符的样子

  回到家,我立马投入练习,力求做到与音乐配合到最佳。日复一日,年复一年,枯燥的日子没能摧倒我对它的热爱。看着老师脸上赞许的微笑,我不禁轻扬嘴角,笑了。

  老师对父亲说:“这孩子有天赋,悟性高,是棵好苗子,值得您去培养她”

  可是,有些事情并不是天赋能够决定的。时常,我不能让自己满意而随意大发脾气;时常,我不能控制自己而把不满洒在父母身上;时常,我不能严格要求自己而产生放弃的念头

  一遍遍练习,一次次失落,又一遍遍重复,一次次振作。挥洒在地上的汗水,有多少人看见?手上因长期练习磨出的老茧又有谁知道?终于有一天,我登上了梦中的舞台。在台上,敲击着那烂熟于心的音符,我看见观众无不侧目、默叹、鼓掌、叫好,我的眼中溢满了泪花。

  夕阳西下,最后一抹余晖染红了我的脸颊,我坐在草地上,看着水中嬉戏的鸭群、漂过的浮草,回想着这几年的舞台经历,像电影一样在脑海中浮现,原来拼搏的经历是如此幸福。

  回首,我感觉我的世界是如此狭小,仅仅属于舞台;回首,我感到我的世界是如此阔大,因为音乐探索之路没有尽头。

  鼓声依旧,生活继续前行;曲调不止,理想还在远方。

  范文四:我所梦想的世界

  在我的内心深处,一直有一个无比梦幻的世界,那是我梦想的世界。在那里有我所爱的、我所喜欢的和我所梦想的景象。

  清晨,一缕柔和的阳光从窗帘的缝隙处直射进我的卧室。我被这缕阳光照得睁开惺忪的眼睛,哈一口气,伸个懒腰,起身走到窗边,拉开窗帘。此刻,耀眼的阳光把我的双眼照得睁不开来。慢慢地、慢慢地,一个蔷薇的世界呈现在我眼前,各种不同种类的蔷薇花一一绽放:狗蔷薇、圣诞蔷薇、紫蔷薇、粉蔷薇充满勃勃生机。

  当我换好衣服后,在镜子前一站,镜子里竟然出现了一个从头到脚都是紫色的我。

  来到蔷薇花园,抬头看见的是湛蓝湛蓝的天空,成群结队的燕子正栖息在花丛中,两耳传来小溪流清脆悦耳的欢笑声,一阵阵蔷薇花的香气扑鼻而来。闭了眼,仿佛置身于童话中。

  我正徜徉在花丛中,欣赏着这美景之时,一只小巧、可爱无比、满身毛茸茸的小狗“小奇之”欢快地跑到我身边,轻柔地舔着我的小手,邀我与她一起嬉戏。我们在满是蔷薇的花丛中穿梭着,蔷薇花儿们也很默契地避让着我们,不让我们受到一丝丝的伤害。

  晴朗的天空宛如蓝水晶般。小河清澈透亮,河里的小鱼儿欢悦地在水中游玩,河底的沙石也一清二楚。阵阵微风吹拂着河面,原本平静的河面也泛起阵阵涟漪。

  傍晚时分,天空中红云片片,夕阳印照在我脸上,让我倍感温暖、亲切。

  晚上,繁星点点,璀璨夺目。瞧!那是北斗星,正一闪一闪地,为我们指引回家的路。瞧!那是狮子座,那可是我所属的星座哦!小奇之与我同坐在紫蔷薇边,遥望夜空,她正安静地摇着尾巴,眼神里满是对星星的憧憬与向往。

  这是一个梦想的世界,亦真亦幻。如果说,这里的环境没有被污染,我是否正坐在窗台边数着满天美丽的星?如果说,没有这样一个地方,我能否靠自己的能力,将它改变成这样?如果说,天空没有被污染,大地没有被污染,那么现在的世界能否是这样?能给世界带来这样景象的,恐怕是人类吧?

  我所梦想的世界,一个蔷薇花的美丽世界,也许在不久的将来就会出现,我们期待着!

  范文五:遨游于书中世界

  书,它是一个很奇妙的东西,遨游于其中便会被它的精彩而吸引住。

  喜欢在灯下,捧着清茶,品一本经典的诗词。隔着袅袅的雾气遥想千年以前的世界,那一首首诗词就像一朵朵绚丽的烟花。渐渐在我眼前绽放,于是,我的心慢慢沉醉到古典诗词的境界之中。我仿佛看见,陆游梦中的铁马冰河,苏轼面前的拍案惊涛,孟浩然眼里的月映涛江,辛弃疾醉中抚摸的三尺宝剑,白居易六月西湖的映日荷花。

  喜欢在午后,倚在窗前,读一本感人的戏剧。在剧中人物的带领下,我仿佛也置身于戏剧的舞台上。那一幕幕戏剧,如同一条条奔腾起伏的河流,既有磅礴的高潮,也有迂同平静的低谷,令人回肠荡气。读《雷雨》,我为之感慨万分,《哈姆莱特》我为丹麦王子的勇气和智慧而深深折服,为克劳迪斯的那阴险狡诈而大大震惊;读《威尼斯商人》我会痛恨残酷无情的奸商夏洛克,也为聪明伶俐的鲍西亚而击节赞叹

  下雨的日子倚窗而坐,读朱自清的《桨声灯影里的秦淮河》,让艳美的文字敲击我的心扉;再去品味《桃花扇》中媚香楼的千古哀怨;夜晚则孤灯独影,心随三毛穿越撒哈拉沙漠,拜读席慕容的《写给幸福》,与罗兰交流寂寞的感觉,和冰心一起品味《人生的感悟》

  无论是在青春含露的清晨,还是在残阳似血的黄昏;无论是在艳阳高照的晴日,还是在阴雨绵绵的雨季,诗篇都是我最亲密的伴侣,它教会我坚强,告诉我大义,让我倘佯于“慈母手中线,游子身上衣”的亲情世界里,让我流连于忽如一夜春风来,千树万树梨花开“的人界仙境里,让我感动于“但愿人长久,千里共婵娟”的绵绵情意里,让我忘情于“夕阳无限好,只是近黄昏”的人生感慨里。是诗充实了我的大脑,照亮我的人生旅途!

  花季的我漫步于书花之园圃,遨游于书香之殿阁,发现了读书之趣千千万,读书之乐万万千

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