初三遐想作文

时间:2022-02-13 00:12:57 初三作文 我要投稿
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关于初三遐想作文7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的初三遐想作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于初三遐想作文7篇

初三遐想作文 篇1

  月亮,我不得不佩服它与生俱来的吸引力:伟大的浪漫主义诗人李白写下了千古传诵的《静夜思》,就连苏轼也吟出了“但愿人长久,千里共婵娟”的不朽诗篇。至于那些关于月亮的歌曲,神话故事更是不胜枚举……她似乎比太阳更受欢迎!

  今天,是月亮的“专属节日”——中秋节。既是中秋,岂能少了赏月,吃月饼?以前总是十五月儿十六圆,可今天是十五月亮十五圆。今天又刚好放假,不用上课,可以赏月了。心里小小的激动了一下,好久没仔细看月亮了。她是不是还像几年前的一样圆,一样白?夜幕降临了,天上黑压压的,月亮还没有出来,没想到她还会害羞!终于,我看见月亮悄悄从树梢爬上来了。

  慢慢地,一轮灿烂的满月,高高的挂在深蓝的`天幕上,圆圆的脸上挂满慈祥。温和的笑容,静静的望着大地。皎洁的月光,给大地披上银白色的纱裙,照在那红红地花瓣上,花儿更加娇艳。

  银白的月儿嵌在黑黑的夜空中,给天空平添了一丝神秘感。今晚的月亮格外的圆,云儿也知趣地离开了。这月好熟悉,仿佛就是那轮明月!是不是奶奶托她来看我过得好不好?

  以前,奶奶每年的中秋节都会把我接过去和她一起度过。奶奶家旁边有一条河,河上架着一座石板桥,低矮土坯房星星散散的座落在小河边,小山上……小时候,我经常和奶奶坐在大树下赏月,月亮也是悄悄的爬上树梢。我依偎在奶奶怀里,要奶奶给我讲那些古老的童话,唱那些我爱听的童谣。我还清晰地记得,奶奶有次对我和姐姐说,月亮里有棵桂花树,有个叫吴刚的不停地砍伐它,可永远也砍不倒,因为它刚被砍开一条口子就立马又合起来了。说完我们三人一同朝天上望去。奶奶微笑地问:“看到没?”“看到了,看到了,真的有棵桂花树。”姐姐高兴得又蹦又跳。可是,我却什么都没看见。我把眼睛揉了又揉,又朝天上望去,还是没有看到。可是姐姐能看见,我不能比她差,说一次小谎,没事的,不然姐姐会嘲笑我眼神不好。于是我眼珠一转,装出一副也看到了桂花树的激动样子,指着月亮,大声地说:“奶奶,我也看见了!”我指了指一下月亮,她们怎么晓得我指的是月亮的哪个地方,我太聪明了,我在心里想着。可谁知,奶奶立马把我的手打下来。当我正在纳闷时,奶奶说:“小孩子不能指月亮的,否则你睡觉的时候,月亮会来割掉你的耳朵的。”当时小,奶奶说的话着实把我吓了一跳,我赶紧钻到奶奶的怀里。奶奶摸着我脑袋,轻柔地说:“倩倩很乖的,月亮不会割你的耳朵的。”虽然如此,我还是很害怕,大热天的晚上,睡觉时,用被子把自己裹得严严实。第二天一醒就摸自己耳朵,还在!太好了,心中的石头总算落下了。长大后,学了知识,知道这些全是假的。但我从没怪过奶奶,因为这才是我们该有的童年、童话、童谣……

  晚上有点儿凉意,一个喷嚏把我从遐想中拉了回来。我望着那明月,陶醉在她如水般轻柔的月华里,陶醉在她银白色的梦幻里……我好像看到奶奶慈祥的面孔,她正笑眯眯地望着我呢!

初三遐想作文 篇2

  月亮悄悄地爬上了天空,像一个大银盘, 镶嵌在深蓝的天空。月光轻轻地洒向大地,仿佛这个世界都沉浸在银色的海洋里。月光下,人们多姿多彩的生活,就像月光进行曲般明快。

  又是一年中秋节,迷人的月亮如期而至。中秋节是中国传统节日也是春节前的一次小聚。中秋的传统就是聚在一起吃月饼,尝瓜果,思亲人,还有最重要的赏月亮。

  月光下,有的相聚一堂,欢声笑语;有的却天隔一方,彼此思念,但是在两个地方欣赏同一轮明月也颇有诗情画意。

  “每逢佳节倍思亲”,月亮不知寄托了多少游子的思念和乡愁。特别是在每年中秋节时,月亮更要肩负起传递思念的重任。

  当月徐徐升起,礼貌地送走太阳,她便开始了她的工作。起初,月亮脸上还蒙着一张朦朦胧胧、轻薄乌黑的.面纱。不久,她便优雅地掀开面纱,以柔美的面容向众人示意。月亮今天这么美,一定是二郎神把哮天犬关的死死的,不让它跑出来伤害月亮,要不它指不定会怎样呢?

  接着,月亮的光线越来越明亮。人们开始在月光的沐浴下聊天、赏月、吃月饼,好不惬意!月向每一位游子表示关怀,并默默传达他们的思念。正当时,月亮似乎特别大,特别清晰。我似乎看到了嫦娥一袭仙纱在月中飞舞, 玉兔在旁边捣药,还有吴刚在不知疲倦地砍桂花树。所有事物都在月的照耀下显得特别美好。

  月亮仍是如此美丽,不同的是:每个人都在月光的照耀下显得很平静。淡黄色的光辉笼罩大地,这不是美景而是一幅画。

  月光溶溶,月影婆裟,赏月品茗。今夜无眠,共赏明月可否?

初三遐想作文 篇3

  夏天的夜晚特别美,真的!那是因为多了许多闪烁的星星。

  那漆黑而又梦幻的天空,繁星闪烁,不时吹来丝丝凉风,使人感到十分凉爽。时不时传来一阵蝉鸣,使人感到十分惬意。夏夜的星空很美丽,那闪烁的星星是那么平静、安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,它跟我是这样的接近,使我产生了许多的幻想……

  仰望星空,白茫茫的银河,静静地,静静地,天空出现了一群密密麻麻的小黄点,若隐若现。由远至近,由小至大,片刻,就来到了我的面前……

  一颗颗黄色胶囊出现在我面前,我好奇地打量着他们,大眼镜,小中分,背带裤。咦,这不是小黄人嘛!火箭筒戴夫、大胆的凯文、真诚的斯图尔特、热情的菲尔……

  “Hello!我是菲尔”。

  “你好!我是凯文!”。

  “你好,人类!”

  他们热情地介绍着自己,热情似火地把我弄得喘不过气来。

  “我……我叫……你们好!”我胆怯的'说着。

  她们用又水灵又带着疑问的大眼睛望着我,好一会,又窃窃私语了一阵子,“你愿意去我们的世界玩吗?”戴夫热情地邀请我,“好呀!”我不假思索地答应了……

  只见灵光一闪,一阵眩晕过后,我来到了一个梦幻而又多彩的世界。

  这里是一个充满智慧的王国,这里有“趣味图书馆”,只要你发出“指令”,它就能帮你找到你想要的书籍;这里有“数学乐园”,它里面蕴含了许多有趣的数学题,如果你回答错误,它就会耐心地告诉你解题的方法,反之,你答对了就会有奖励;这里有“错字王国”,实际上这是一个“语文乐园”,它是一些优美的句子组成的王国,让我们沐浴到文学的“阳光”。

  这里是一个“美食的天地”,其实,说白了就是吃货的世界。这里有着各种各样的美食,可是这样的食物你敢吃吗?一块紫色的面包,面包上满满的“苍蝇”,发出一种腐臭的味道,外表看起来是那么的肮脏,可味道却十分可口,“苍蝇”实际上是瓜子仁,紫色的东西实际上是蓝莓酱,这臭味就是……

  经过一天的“欣赏”,我不禁有些疲惫,喝了杯水,便与我的”小伙伴“们一起入睡了。

  清晨,没有虫鸣,也没有鸟叫;没有大树,也没有我的家人。我不禁打了个寒战,呆呆地望着这个陌生的“家”。斯图尔特似乎看出了我的心思,便说:“我们去“神秘屋”好吗?或许这样你的心情能舒畅一些。”

  “神秘屋?”这究竟是个什么地方呢?“好啊,请带我去见识见识吧,”我迫不及待地说。斯图尔特把杯中的水往空中一洒,我们便消失了。到了“神秘屋”,四周漆黑的墙壁,给人一种神秘感,我不禁打了一个寒战,“这个地方是干什么的?”我紧张地问着,大滴的汗水在光滑的地板上舞蹈着。“神秘屋实际上是让你看见你的未来的,”斯图菲尔耐心地解答着。我的未来会是什么样子的呢?我又将会变成什么样呢?我思索着……

  突然,一道“阳光”刺伤了我的眼,只见一座冠堂华丽的殿堂,十六根金柱,光滑的大理石,雄伟的雕像,还时不时传来朗朗读书声。“燕子去了有再来的时候,花儿谢了有再开的时候”,是呀,时间走了就彻底的走了,留下的只有回忆和后悔,感慨的同时,我推开了门,走进了“另一个世界”。

  这间礼堂似的教室被蓝色所笼罩,看起来是那么的梦幻,同学们忘我地浸在知识的海洋中,我陶醉了。不知为什么,身体却不由自主地迈上了三尺讲台,我知道,我的教学生涯已经启程。“同学们,你们好!我是新来的老师!”我从容的说着。“老师好!”同学边说边起立鞠了一个九十度的躬。我欣慰地点了点头,期待着我人生当中的第一堂课。“沙,沙,沙沙……”我飞快地在教室中挥舞着粉笔,在黑板上写了“语文”两个大字。“老师,老师,我知道!我知道!”同学们囔囔着,望着那一张张稚嫩的面庞,一只只高举的小手,一个个坚定的眼神,我满意地点了点头,随着时间的流逝,不知不觉就下课了。望着那一张张笑脸对着我,如那向阳的花儿,我发现未来的美好不是靠想象来打拼。现在的彩虹,未来的晴朗;现在的灌溉,未来的花香。把握现在才能拥有未来,拥抱未来就要珍惜现在,一个坚定的种子播在了我的心里。

  再次仰望星空时,我笑了,我懂了。

初三遐想作文 篇4

  从绝望中寻找希望,人生终将辉煌

  ————题记

  即使信念长不成古树,我不惋惜于千百次播种。

  即使承诺再也不能回首,我不遗憾于千百次等待。

  即使花朵结不成果实,我不悔恨于千百次凋谢。

  因为我相信,岂能尽如人意?但求无愧我心,无愧无悔才是人生。

  也许是少年壮志不言愁的年龄,也许是初生牛犊不怕虎的冲动,所以青春的道路繁花似锦、盈林鸟语。因为年少,所以轻狂;因为懵懂,所以无畏;因为纯真,所以无罪;因为青春,所以珍贵,因为只有努力,才能飞向自己的梦想。

  初三的生活,有欢有悲,有喜有泪。有时凝望着飞翔的.小鸟,总让我羡慕不已,多么希望自己也拥有一双矫健的羽翼,展开翅膀,在天空中自由地飞翔。

  曾几何时,面对着面前珠穆朗玛峰似的书籍,无边无际的卷帙题海,不禁潸然泪下,这种日子到底何时才是尽头?

  曾几何时,回首不堪的过去,面对残酷的现在,幻想未知的将来,唉!究竟哪里才有属于自己的人生坐标?

  九年寒窗苦读,尽在中考一搏!只有奋斗,才有收获,生命之花也会因此而芳香四溢。

  窗外依旧星光点点,光阴依旧飞逝如箭。回想起来,初三的生活平淡而又充实。奋斗吧,

  来年中考胜利的钟声一定会敲响!

  [点评]:初三是人生的第一个十字路口,面临着升学与就业的选择,不少学生思想包袱较重,本文就是一个典型的事例。作者在前面的叙写,正是她心中矛盾的反映,字里行间流露了真情实感,但在结尾笔锋一转,却一改前面的悲观,表达了积极的人生态度。全文的语句流畅,琅琅上口。

初三遐想作文 篇5

  随着年龄和阅历的增长,生活中的坎坷与困难也与日俱增,因而我常常望着星空遐想,借此来淡忘烦恼。

  夜,又悄无声息的来了!一争风轻轻吹过,那股清凉使我感到久违的惬意,我仰望天穹又开始那无穷无尽的遐想……

  浩瀚的天空好似一玉盘,上面细细碎碎的撒满了我儿时的记忆。及的初次坐进教室,望着老师手中写出的一串串知识,我充满好奇。因而渐渐的,我学会了“aoe”,认识了“金木水火土”,记住了“1+1=2”……每当放学,我总会奔跑于绿茵的田野,累了便躺在草地上幼稚的想着:天空为什么有这么多“棉花糖”?为何我们不能和小鸟一样飞翔?为什么我们要听话?想啊想,累了便无拘无束的躺在草地上睡了。

  渐渐地我长大了,开始明事理。这预示着我正走向成熟,然而这也预示着我将承受更多的压力与烦恼。生活的困恼,学习的压力,越来越多,越来越重,渐渐地,懵懂的我仿佛快撑不住了。

  恍惚间,刚才正眨着眼冲我微笑的星星突然手拉手,来到了我面前,问我:“你是喜欢儿时那无拘无束的.生活还是想要发奋读书长大后做一个有才能的人呢?”我本想选择前者,可心中的一股意念促使我选择了后者。也正因为这个选择,才让我走上了这条不悔之路,走到了今天……

  梦结束了,我收回思绪的翅膀。每当我遇到烦心事,我便会自责:为何我不选择前者。那样,就不会有任何烦恼——没有沉重的书包,没有繁多的作业,没有丝毫的负担,没有……

  也许,是我真的渐渐成熟了。几年的时间,足以让一个天真无邪的孩子变成一个少年,尽管我拒绝长大……望着那璀璨的星空,我多想回到从前,再次躺在草地上睡觉,再次望着天空发呆,再次……然而,那已成为一段美好的记忆,被我珍藏于美丽的星空。

  但,尽管如此,我仍会望着星空遐想,想着星星们倾诉生活中的乐趣与困苦……

初三遐想作文 篇6

  一轮新月从树梢攀到了天空,圆盘子似的。皎洁的月光透过树阴洒下来,如碎银般的美丽。

  我走在月光下,在花园小径里闲庭信步。风轻声吟唱着,柔美的月光,再现了苏轼当年的豁达‘庭下如积水空明’。月光在他心里是这样的美妙,银白的月光是否在启迪我们豁达是一种美?他不是还说‘不知天上宫阙,今昔是何年?’是否也是暗示我们时光易逝,要好好珍惜时光吗?

  月亮似乎更圆了,处在异地的游子看到了这如水的月光是否也会生出淡淡的乡愁?也许都会有‘举头望明月,低头思故乡’的感慨吧。‘我寄愁心与明月,随风直到夜郎西’是思乡的'忧愁。中秋佳节,和家人一起赏月、吃月饼是多么美妙啊,这是多好的一幅花好月圆的美景。月亮在告诉我们要好好珍惜团聚的时光吗?

  月光好象淡了,还有半边怎么不见了?被乌云挡住了吗?但为什么月光还是那么平静,为什么它不生气呢?人家挡住了它的美丽,它不是应该恶狠狠地报复吗?可它在诉说;‘宽容是美。’它是在说要人们学会宽容吗?

  月亮又出来了,还是那么明亮,是在告诉人们做人要能屈能伸么?

  我继续走在路上,抬头看看月亮,怎么?月亮不见了?‘人有悲欢离合,月有阴晴圆缺’苏轼也说世界上没有十全十美的事情,月亮也要遵循自然规律,我想这又是月亮对我们的一个启示吧。

  月光如水,它是美丽的化身,我在它的身上学到很多。月光伴我行走……

初三遐想作文 篇7

  夜空,是那么宁静;星星,是那么可爱;明月,是那么皎洁。迎着凉爽的晚风,我在星空下踽踽独行,思绪也慢慢散开,散开……

  这一天,我兴高采烈地拿着课本去给学生上课,一进教室,就听到全班学生亲切的叫到:“杨老师好!”我微笑着回答学生:“同学们好!”接着,我问道:”同学们,你们都有梦想吗?”学生争先恐后的回答:

  “老师,我的梦想是当一名医生!”

  “老师,我的梦想是成为一名现代化农民!”

  “老师,我的梦想是长大后我就成了你!”

  ……

  学生的回答让我感到欣慰,因为他们都有自己的梦想,而一个有梦想的人,也是一个幸福的人。他们会为了自己的梦想扬起前进的风帆,乘风破浪,到达理想的彼岸。

  此刻,站在自己梦想的讲台上,我异常激动。自我上学起,我就喜欢老师,喜欢老师的温文尔雅,喜欢老师的循循善诱。于是,我有了一个美丽的梦——教师梦。为了这个纯真而伟大的梦想,我努力拼搏。教室里,总有我挑灯学习的身影;舞台上,总有我激情演讲的声音。我努力的锻炼自己,提升自己,我要成为一名幸福的教师。今天,当我把“长大后我就成了你”的`歌声变成现实的时候,我无法抑制内心的喜悦,激动的泪水在心里翻腾。学生似乎发现了我的表情变化,他们默默地望着我,就如我当年望着自己那位美丽的启蒙老师,明亮的眸子里流露出童年的纯真。他们不知道,此时此刻,能在这里和他们相遇,我是多么的开心,就好比他们第一天上学,老师就发了一朵大红花给他们当做奖励。我整理了一下心情,开始上课。这节课,我讲的很认真,学生也听得很认真。

  “叮铃铃……”下课铃响了。不,原来是一位骑自行车的人路过。

  星空依然那么宁静,而我的心却无法平静。我多么希望刚才的情景是真的,我想成为一名教师,我期待那平凡的三尺讲台,我期待看到那些纯洁无暇的目光。尽管很多人都说选择了老师,就选择了清贫。但我认为只有精神的富有,才是真正的富有。而老师就是精神财富的拥有者。我愿意像我的老师一样,关心学生,爱护学生,教他们知识,教他们做人。让每一个学生都开心学习,快乐成长。

  当然,我更清楚的知道,光有梦想是不够的,我还得奋力前行。尽管这条路很漫长,甚至荆棘重重,但我也会义无反顾。因为,我喜欢老师,喜欢做一名幸福的老师。