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700字写老师的初三作文
内容简介：我的语文老师是我非常喜欢的老师之一。去年，由于原来的语文老师有事请假了，语文课也不能一直拖着，所以，... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：我的语文老师
我的语文老师是我非常喜欢的老师之一。
去年，由于原来的语文老师有事请假了，语文课也不能一直拖着，所以，学校又为我们新调了一位老师。
那天早晨，我们正在班里上自习课，忽然门“吱”的响了一声，全班的目光都齐刷刷地投向了门口，一位陌生的女老师走了进来。这位老师个子不高，梳着一条马尾辫，辫子的两侧分别戴着一个粉红色的卡子，一双炯炯有神的大眼睛，面带微笑地看着我们。她和临时看管我们的幽老师小声地说了几句话，幽老师离开了，她，留了下来。我们个个脸上都充满了疑惑的表情，心里猜想到：莫非她就是我们新的语文老师？
这个谜一直到晚自习才揭开。她慢慢走上讲台，站在讲桌前，右手拿起一根粉笔，一边作自我介绍，一边用粉笔在黑板上写出了两个又大又工整的字“杨萍”，这就是她的名字。她笑眯眯地说：“大家可以称我为杨老师，今后，我们共同学习语文。”
我们发现杨老师有两大特色：写字大，声音大。当我们奇怪地问老师为什么的时候，她自豪地回答：“声音大，可以让同学们听得清；字大，可以让同学们看得清。我们的座位不是按个头高低排桌的，这样后面的同学既听得清，又看得见。”说完她开心地笑了。
和杨老师相处了这么长的时间，她的教学方法也慢慢地影响着我们。她讲课时，有一个习惯，就是喜欢用手比划帮我们理解问题。当遇到我们听不懂的地方，她就会举出一个例子，配合动作，让我们更形象、更直观地理解。
就拿我们今天上作文课为例吧！她站在讲桌前，一边比划着，一边和我们分析作文，讲到范文中“他总是习惯把手抡在空中，然后不住地点点儿”杨老师立刻抬起手，用手指在空中点点儿，画圈儿，我们马上心领神会。
这就是我们的语文老师，她有许多与众不同的地方，需要我们慢慢地去观察呀！
第二篇：你是我的老师
在我家的阳台上，你静悄悄地站在那里，安静得像一汪秋潭，没有半分张扬之色。你没有玫瑰那么的妩媚动人，也没有茉莉的清新淡雅，更没有葵花的朝气蓬勃，你是一株幼小的牵牛花苗。
起初，你的到来是不经意间。是被风吹来的吗？是被鸟儿丢到这里来的吗？我们全都一无所知。
你冒出一点嫩芽后，终于在一次浇水中，我无意间发现了你。嫩绿的芽儿，仿佛是一个刚出身的婴儿，一碰就伤到了你。我爱怜地看着幼小的你，细心地给你浇了一点水。
后来，粗心的我又忘记了你的存在。只是你的条儿缠绕了栏杆的某一天，我才发觉时间过得真快呀！我无法想象一株嫩绿脆弱的芽儿在没有人照顾的情况下活下去，是多么的困难而又曲折的事情。你一定经历过泥土的嘲笑，石头的阻扰，同伴的为难。但你仍不放弃，不放弃希望，也不放弃自己。此刻，当我的目光重新回到你的身上时，发觉你的绿更明艳。因为我知道，你的绿洒遍了你奋斗的泪水，你比温室的花儿多了一份自然的美。
我备受启发的还有你的花儿告诉我的道理：
正是盛夏，这是你绽放自我的绝佳机会。那一定是全部开满五颜六色的花吧！我支着脑袋不禁想到照片上的牵牛花，你也应该是开满一片吧！但是，在我的期待下，你却只结出了六个花骨朵儿，我失望极了，但仍静候你的开放。
一天清晨，散步完回家的我，无意间抬起了头，看见你的花朵儿你开花了！我有些惊喜，连鞋都没有来得及脱下就匆匆跑了过去，开花的你像一个吃了糖的孩子，开心而满足。微风轻抚着你的花，花儿在风中微微摇晃。你对着太阳，自信地吹着那六朵“喇叭”，仿佛在歌颂生命的喜悦。
不知怎么的，我想起了那些照片上的牵牛花。虽然那些花多，让人眼花缭乱，却失去了一份干净，素雅。而你的花虽少，却给人一种淡泊。你的循序渐进，依次开花，不急不躁，胜过了那繁华艳丽，多了一份淡泊。
你虽然只是一个平平凡凡的喇叭花，但却让我受益匪浅。你虽然不是我的老师，但却胜似“老师”。
第三篇：我的男神老师
听到这个题目，你是不是有点羡慕嫉妒恨我们呢？因为这世界上男神本来就少，而我们偏偏那么幸运的碰上了个男神老师！不过我们的男神老师那可真是男神浪花中的一朵奇葩啊！
男神老师个子高高的，皮肤是正常色，一头帅气的头发显出了他的青春，一对浓浓的眉毛更是衬托出了他那双如鹰眼般的双眸。男神老师最大的特点是那双眼睛，最奇葩的也是那双眼睛。
上课时，当我们认真看着黑板时，男神老师突然反过头来看着某位同学，绝对不出三秒，那位同学会立即趴下来，假装在写作业，不敢直视男神老师的眼睛，即使是没做亏心事的同学，看到男神老师直视的眼睛也会莫名其妙被秒杀，男神老师的眼睛-恐怖！
男神老师的眼睛虽然恐怖，但也有搞笑的一幕。记得有次男神老师上课，突然反过头瞪着大眼睛看着我那组，吓得本来歪歪扭扭的班长马上坐正一。他后面那位东张西望的同学也立马回过神来死死的瞪着黑板，本来在咬手指甲的我更是吓得不轻！相对我们三紧张的状态而言，其他同学早已经抱着肚子拍着桌子脚踏着地笑个不停！他们既笑男神老师那双瞪着快掉出来的眼睛，又笑我们这组同学默契的反应！我们紧张的冒冷汗，他们乐呵的直出汗！男神老师的眼睛-搞怪！
而令我实在没想到的是，男神老师那双充满恐怖和搞怪的眼睛，也会有无奈的时候！第一次月考，我们班名次在全校是靠后的，我们原以为男神老师会大发雷霆，没想到男神老师只是安慰我们以后，就这么默默的看着我们，那一次，我从男神老师的眼神里，看到了无奈！当然，很快这种无奈的眼神又换成了往日那双充满信心的眼睛！仿佛昨日西落的太阳，又一次从东方熊熊的升起来了！又一次燃烧着那充满斗争的熊熊烈火呢！
男神老师的眼睛有恐惧，有搞怪，有无奈，有源源不断的坚定与自信！男神老师的眼睛我怎么也忘不掉，它时时刻刻提醒着我们，要有自信，要不畏失败！
这样一位男神，这样一位老师，这样一双眼睛。怎么不奇葩呢？
第四篇：我的好老师
春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”广大老师心里装着民族和国家，心里装着理想和信念，心里装着同学们的未来。他们坚守神圣的职责，用高尚的人格影响学生、教育学生，当好学生成长路上的引路人。为了我们，他们白了头发，长了皱纹，他们，就是我们的第二个父母亲，而我们就是他们含辛茹苦教育长大的孩子！
老师，不是农民，却是一个播种者，他们不是把谷子撒进泥土播种粮食，而是传播知识，播种未来。老师是耕耘者，有了老师爱的滋润，我们的心灵才绿草如茵，繁花似锦；老师是园丁，为山川添秀色；老师如春雨，让大地尽芳菲；老师好比红烛，燃烧生命，不求青史留名；老师就像春蚕，献出了一生的忠诚。
家庭教育工作室找人李丽，她在普及科学的家庭教育理念，促进未成年人心理健康，强化心理素质教育，预防未成年人犯罪等等方面做出了巨大贡献，使得60多万人受益，被誉为心灵天使。她忘了自己，把全部身心扑在了学生身上。
罗曼罗兰说过“要播撒阳光到别人心中，先得自己心中有阳光。”老师的每一个善举，总能让我们铭记心田；老师，您用那灿烂的笑容，激励我们前行；您用那也许并不结实的双臂，铸成我们心灵的桥梁。老师，以身作则，以自己的言行化作润物无声的细雨，滋养学生们茁壮成长，引领我们走向人生的高峰。
老师在平凡的岗位上恪尽职守，执着追求，不断超越，用实际行动告诉我们：人可以甘于平凡，但决不能甘于平庸。卓越才是人生的永恒追求。
老师强，则少年强；少年强，则国强！
同学们，请由你而起，汇聚亿万青少年的声音，向我们敬爱的老师，向伟大的筑梦人致敬，让我们发自肺腑地道一声：老师您好！
第五篇：我的老师
我遇到了一位老师。她给了我沉重的一击。
初中时，我的初三班主任是一位化学老师，她是一位女老师，很漂亮。大大的眼睛，皮肤很白，人对美好的事物都是有好感的，我也不例外。我很喜欢她，她的行为让我更喜欢她了。她说她对所有的学生一视同仁，从不会有什么偏心的事情，每项东西都平均分配，我以为我很幸福，那时的我不知道人的话不能全信。我跟朋友，父母，亲戚都在夸我的老师，老师就像是我梦里的女神一样。
但，梦总会做完的，梦与现实也总是相反的。渐渐她，我发现她不是那样的。她会在班里的助学金名额里加上没参加竞选的家庭富裕的同学，她上课叫起来回答问题的都是好学生亦或是补习的同学。她变了，最起码在我的认知里她变了，然后一步步的，我发现，补习的同学犯了错误可以原谅，总去她家的同学逃课也可以不告诉家长，总有压死骆驼的最后一根稻草，因为我有一学期没去补习，她给我父母打了电话……她的印象，在我这里彻底崩塌了。我好后悔，好懊恼，我怎么会喜欢这样的老师。后悔自己曾经对她的夸奖。
一步步的，由于对她的不喜欢，由于自己心智的不成熟，她的这门学科我也失去了兴趣，不想学习，甚至不想看到她。我的化学成绩一点点下降，最后，中考的时候，化学成绩少的可怜。
但是，我没有办法去怨老师，因为这一些都是我自己做的。当我中学毕业时，我要离开她时，我感觉到从没有过的轻松，就像鸟儿飞出笼子一样。
有的老师带给我好成绩，有的老师带给我做人的道理，有的老师教我如何为人，我觉得她应该是带给我了沉重的一击，她终结了我的梦，让我在现实中痛苦。
在我从小学到初中，她是我遇到的第一个如此特别的老师。毕业后，我从未回去看过她，因为我不想再回忆起，回忆起过去的梦，自己梦被摧毁的全程。
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