初三写安静的经典作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：在这个未曾飘雪的寒冬时节，告别了初中最后一个假期。进入初三以来，各科的学习都进入了最紧张最疯狂的状态... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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【一】：安静的冬天（初三作文）
在这个未曾飘雪的寒冬时节，告别了初中最后一个假期。
进入初三以来，各科的学习都进入了最紧张最疯狂的状态，而每日的习题如雪花铺天盖地地向我袭来，薄薄的一片片堆积在一起，不可撼动。不知何时养成了要在安静的环境下才能心平气和地写作业，但显然，家里没有这样理想的场所。炒菜时油花溅起声、手机来电时闹人的音乐声、与别人打电话的对话声、电视机内演员念台词的声音，一切都刺激着我紧绷的神经。
终于，在来电铃声响起时忍无可忍，扔下笔，狠拍桌子，皱着眉，用很冲地语气喊道：“就不能安静点么？我怎么写作业啊！你们继续闹，我到外面去写好了吧！”说完，收拾了下作业便去外婆家渡难写作业了。
第二天归家，把书房的门反锁起来，在门上贴了“闲人免进”的字条，五分钟、十分钟、半小时、一小时，一个上午过去了，只是偶尔听见拖鞋踩在地板上的“哒哒”声。回想起昨天我发怒的场景，想到那一瞬间的寂静，哦！我已经拥有足够安静的环境了。心底不禁感谢起爸妈制造的安静场所来。我继续在这前所未有的寂静中谱写着化学方程式的乐章，不过，晚饭换成了楼下的食堂，我未曾留意。
日子一天天过去了，窗外天气一天冷似一天，而一成不变的是那片寂静的天地。经我的要求，晚饭不再去楼下食堂吃，但是锅铲只能轻铲菜品，尽量不碰锅壁，手机也全调成震动状态，接电话也是都在阳台上小声对话。
年关逼近，我奋战于题海，“叮铃铃”的声音在安静的房子里格外刺耳，惊得我在纸上划出一道弧线，在干净的试卷上像是一道丑陋的疤痕。素日里，忘记关闹钟而造成的困扰不能奈我分毫，而近日的“静养”让我的心变得脆弱平静，一点风便掀起惊涛骇浪。惊魂未定的我呆坐在那里，在纸上画着圈，无起点也无终点，突然就想起那纷闹的炒菜声、来电铃声、妈妈的咳嗽声以及电视里的广告声，是想念了么？
晚上吃饭，妈妈对我说：“感冒老咳嗽，这次竟然就压回去了。”妈妈的笑语却让我心底涌起阵阵愧疚，她的咳嗽不是一般的厉害，尤其是在冬天。
回到房间，心绪久久不能平静。为了学习，我改变了爸妈原本的.生活节奏，然而他们无怨无悔。父母那浓浓的爱意隔着一扇门，却仍就温暖了我的心房。
岁末，家中置办着年货，我放下笔，打开房门，让那锅中的滚油爆沸的声音传入耳际、占满胸腔。一切都很陌生、很纷闹，又很熟悉、很温馨。
伴着噼里啪啦的爆竹声，享着父母默默地关怀，我触摸到了新年的希望。
【二】：我最欣赏安静（初三作文）
我是一个喜欢安静的人。
我喜欢安静的课堂上，只听见老师诲人不倦的讲课声；我喜欢幽暗的电影院里，只有剧情演绎的音乐与对白；我喜欢自在舒适的阅读室里只有书香与茶香的宁静；我喜欢每一个静谧的夜里，思绪在书与书之间穿梭飞翔。
安静，是一种尊重。
课堂上的专心听讲，保持安静，是对老师的尊重；电影院里的认真观看，不与旁人交谈，是对他人的尊重；阅读室中的认真品读，不喧哗，是对知识的尊重。
安静，是一种从容。
记得去年夏天，我去表哥家玩耍，在他的书桌上发现了一篇作文。题目的材料中给出的是中国人到他国听音乐会时不文明的现象，要求选择任意一个角度，评析这件事。我最初猜想他一定是赞美那些认真聆听欣赏的人，或是批评中国人无礼的行为。然而，他选择赞美另一类人演奏者。“结庐在人境，而无车马喧，问君何能耳？心远地自偏。”即使身处闹市，即使那些无礼的听众破坏了他的音乐会，他的心却仍然安静，因为他已沉浸在自己的世界里。那里没有喧嚣，只有他和他的琴，那便是当下的全部。
在寂静的夜晚里，当思绪在书与书之间穿梭飞舞，这世间便只剩下两样东西，我和书。独自坐在桌前，一种安宁的情绪便从心底里荡漾开来，漫过我的全身，令我怡然自得，淡定从容。
安静，是一种坦然。
安静，即为心安。俗话说“不做亏心事，不怕鬼敲门。”做人，无愧于事间万物，坦坦荡荡，方能求得一份心安。
记得小时候，没有写完作业便早早上床睡觉时，心脏在胸膛里扑通扑通地跳，躺在床上却怎么也睡不着，只得重新起身把作业全部写完才能安心入睡。
心安了，人不由得便会静下来，有了坦然，方可从容。
我最欣赏安静。
【三】：城市的安静（初三作文）
城市的安静
一个人的心情
在这城市的安静里
也随着慢慢安静下来
因为在黑夜里，
你除了安静，就是安静
一个人只能钻在被窝里
来获取点点温暖
来包裹自己那瘦弱的身体。
在这城市的安静里
静静的幻想那个她
静静的
没有人打搅你
也没有人在阻止你
想着想着
慢慢流下了点点眼泪
慢慢的卷缩着自己
努力的抱紧着枕头
手上的青筋
慢慢爬上手背
那么曲折
然后却放声大笑起来
不知道的人
永远都不知道
脸上几道泪痕
和早已哭红的眼睛
证明着孤独带着伤感来过
但又转间又化为虚无
城市的安静
里面包含着多少人的伤与痛
天就要亮了
黑夜即将过去了
我们又要擦掉泪水
笑着面对世界了。
初三:雨世
【四】：安静的流泪（初三作文）
不知从什么时候起，遇到难过的事情，我不再像小孩那样在人群面前狼嚎大哭，开始佯装坚强，然后在那寂静无人的地点，安静的流泪。
作为学生的我们，遇到最多的便是学业上的挫败。但是不管成绩有多坏，我的眼泪只会充盈在眼眶中，在人群面前，是无论如何也流泻不出来的。
洗澡的时候，我站在花洒下面，伴随着清脆的水滴声，那些雨水般喷射下来的水珠，渗入我的头发中，然后顺着发梢往下滑落，这时，水爬满了我的脸颊。我闭着眼睛，若是高兴时，我会轻声哼些喜欢的歌曲，只是，现在悲伤俘虏了我。我的脑海中不断回放白天的画面，那些让我手足无措，迷茫不安的事实无声地上演，然后熊熊燃烧，变成面目全非的灰烬。那些泪水终于储蓄高够力量，一泻千里。
我感觉我的泪水混入那些在我脸上流淌的水中，流到嘴边，已被冲淡得没有咸咸涩涩的味道了。
我抽噎着，哭声有些颤抖。我想不会有人听到吧，这些水声打在地上那么响，早已把我的声音覆盖。我哭得那么心安理得，因为不会有人出来指责我的幼稚与懦弱，没有人知道我在哭。所以，在他们眼中我依然是一个坚强，甚至对一切都不在乎的孩子。我不会把他们的肩膀打湿一片，或者用哀怨的眼神求得他们的安慰。
我觉得我此时是站在世界上某个荒无人烟的地点，我不停地流泪，头顶有一片乌云拧出身上的水分，漱漱的落下来，以此来掩饰我的泪水。
我蹲了下去，水打在身上的感觉更强烈了。我微微睁开眼，眼眶周围的水滴睁着涌入眼中，模糊了眼前的事物，我又本能地合上眼。我听着花洒下的水，发出像下雨那样的唰唰声。有人把下雨比作是天空在哭泣，有人在伤心的时候喜欢淋雨，有人说想做一条鱼，即使流泪也不会被看到。我一直想，眼泪和水之间到底有什么关系。水存在于自然界，眼泪来源于人心灵深处，这是除了味道以外我所知道的它们之间的区别。或许这两者都是同一本质的东西，大自然的情感产物叫做水，人类的情感产物叫做眼泪，来源的机体不同，因此具有不同的意义和味道
就在我想着这些问题的时候，我才发现那些悲伤的记忆已被抛在脑后，眼泪再也没有流下来，一点想哭的感觉都没有了。
我关上花洒，用干毛巾擦掉脸上的水和眼泪，我看见脚下的水正向下水道流去，带着我的眼泪和悲伤，一去不返。
所有的难过都被冲走了不是吗？我告诉自己。然后勉强地弯下嘴角，逼着自己微笑。
走出浴室，我依然可以看到明天的太阳升起，继续做着大家眼中的，坚强的孩子。
【五】：繁华后的安静（初三作文）
路过一条很繁华的街道，11点多了，却还是车水马龙，喇叭声格外刺耳，某某人与另一个某某人聊天的声音很细，被繁华淹没了。刚上完物理补习，突然觉得，繁华是不透明物体，心声，聊天声，好多声音，统统无法穿过这个不透明物体这种比喻，也许真的很无语。(本人的突发奇想，也确实有点怪哦！)
想起有时早上很早去学校，路上很静，是静得很彻底的那种，偶尔耳边会路过自行车轮碾过落叶的声音，很好听的声音，感觉就像是看见了穿过厚厚的云层的阳光，原因之所以认为好听的原因是终于在静之中找到了一点闹？还是习惯繁华的耳朵不习惯安静，发现一点热闹，就会被叫醒吗？好吧！想了N次后，终究还是没有结果
回家了，很热闹的校道，有时还塞车了“借过借过”“快点啦，气死人了”好多声音在交杂，却又感觉似乎这不是繁华，也搞不懂啦！是因为心情，或者，是我那时有没有去留意那是繁华与否，又或者，我连什么是繁华都不知道
在一阵繁华后，总会有安静的来临，鸦雀无声？或是连针掉落的声音都听得见？也许，连隐藏着的心碎声也听得见其实，我也不知道，繁华之后是什么？因为我从未去等待天亮的第一秒的出现，所以，我是在梦中，幻中，想象中去描绘繁华过后的世界。也许事实上，根本就没有“繁华过后”的存在，繁华一直都在，只是，它存在于哪个地方，在心？在脑？或是还是在那车水马龙的街道，在那我已有过许多体会的校道？又或是在我某次路过的路？它是否匿藏着，是否结束过，哪怕一秒也好。我不知道我是在寻找繁华，还是在寻找安静寻找繁华，来冲淡烦与苦，泪与酸；寻找安静，来掘起记忆中的美好，掘起记忆中的优雅我是否是徘徊在繁华与安静之间？
有人说，蔷薇开了，心却死了；有人说，落叶被碾碎了，心只是很平静地在回味痛；有人说，繁华过了，安静却没到来过；还有谁说过，梦不醒了，就要淹没于狂风暴雨般的繁华
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