同学情初中作文

时间:2021-03-01 09:19:30 初中作文 我要投稿

同学情初中作文

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同学情初中作文

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  【一】:同学情

  同学情偶然听到老狼的歌:《同桌的你》,便忽地忆起我曾经的同桌,她是我几十个同桌中的“之一”,但同时也是无法替代的“一个”,没有“之一”。前年的运动会,是我所经历过的最盛大的一场运动会。一如既往,有人哭,有人笑。那次,没有任何意外,我和同桌都顺利进入了总决赛。八百米的长跑十分消耗体力,可我依然凭借着并不快的速度但却比较持久的耐力冲在第一,领先几十米的距离。眼看便快到终点了,关键时刻,我又开始“掉链子”:不知怎得,脚下突然踩到一块小石头。放在平时,它对我完全不足以构成威胁,但现在情况不同,正好是跑八百米的当儿,本就筋疲力尽,这小石子又来“雪上加霜”,于是,我带着惯性滑倒了,整个人猛地坐在脚踝上,“咔”—刺痛传来,我心中暗到不好,连忙试着移动小腿,却换来更加钻心的疼痛,这下我尝到苦果,坐在那里不敢动弹,眼睁睁地看着原来的“第二名”变成“笫一名″。我转头,看见两名医务室的老师正小跑着赶耒。此赛并没有停止,看台上仍然是紧张地呐喊着,仿佛我只是个小插曲。穿白色长衫的老师蹲下来,帮我把弯曲的腿舒展开。头顶直冒冷汗,我咬着舌头忍着疼,硬是不出声。一只手搭在我的肩上,热乎乎的,还有汗水,脑袋上方一个熟悉的声音喘着气安慰我:“没关系的,忍着点疼,很快就会好的。

  我经常崴脚呢......”我龇牙咧嘴地抬头看,原来是同桌,感动过后,我猛然想起比赛还在进行,于是催促她赶紧返回赛道。她却是一副不以为然的表情,扶着打颤儿的双腿蹲下来帮老师抬起我的腿,笑道:“反正我越道,早就犯规,哪有重返比赛一说?”我泪水有点止不住,疼的要死又感动得要命——我知道她很在乎每一场比赛,但现在,她却为我放弃了比赛。又是“咔”地一声,紧接着便是倒吸一口凉气的声音,不是我,而是同桌。她皱着眉,弄的好像自己身上很疼一样。我十分疑惑,然而又立马笑了,因为我听见她惊叫道:“好疼啊!”当时可没有疼痛了,只是极度地感到无话可说。据医务室的老师说,我很幸运,并没有伤及大碍。

  自然,恢复之后也少不了一顿骂。由于同桌‘无端’丢掉决赛权这种事,班主任十分生气,把我们痛骂一顿。但让我至今都疑惑的是:她被骂时难得没哭,还一本正经地声称是自愿弃权。那一次的运动会,我们班女子长跑一败涂地。可即便如此,我也难以忘记它,因为——那是我最后一次和她一起参加的运动会。

  【二】:那份同学情

  在我们的生活中,曾经有多少个陌生的生命迎面错过,甚至连对望一眼的机会都没有。而现在,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳,获得一种友谊同学情。

  同学,他们在我需要帮助的时候,没有袖手旁观,而是守望相助。学习上,我们相互激励;生活中,我们相互帮助。同学永远是我们坚强的后盾,精神的支柱。不管人生沉浮如何,同学之情仍最宝贵。

  我们曾在一起努力。无论是顺境还是逆境,是得意还是失意,关键时刻背后总传来一声“加油”。一次倾心的交流,一次默默的陪伴,都成为我们释放心情的绝佳方式。时光荏苒,岁月如梭,我们根本不曾记得过去的许多同学,有的早已分道扬镳,有的仍然一路作伴。然而我只能说:“沙漏记得,我们美好的时光!”

  在我们求学的路上,因有同学的存在总有一些欢乐的镜头藏在记忆的角落。或许是一次小测中漫天飞舞的纸条,或许是即将跌倒时再拉上一个人的动作,或许是脱口让人捧腹大笑的一句话。但用不可改变的是:事情过后总带来无法预料的快乐,它总是点燃心灵的温暖阳光。

  同学们,初二的学习生活即将结束了,现在又一夏,匆匆又一年。一年365天,一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒;两年时间就这样不知不觉地流逝。这两年间,我们收获知识,收获快乐,还有那最为珍贵的友谊。我应该珍惜曾经的美好,眼前的愉悦,不等人群都散了,只有徒悲伤、空悲切。我不得不感慨:“一年中,我们待的时间最长的是学校,待在一起最久的是同学,一次举手之劳的帮助,一次尽力而为的援助,我们欢乐共享风雨同担,这无不彰显同学之情的珍贵。

  那份同学情,尽在不言中!

  初二:黎兮

  【三】:浓浓同学情

  现在是凌晨一点,外面在下着雨,淅淅沥沥的声音下在我的心里,忽强忽弱,在暗黑的天空里,从窗户中透出昏暗的灯光,闪现出神秘的亮点,像夜的精灵蛰伏在那里,这样的夜晚显得异常安静,而就在此时我想起了初中同学情。分别这几年你是不是还是一如往常?是否还记得我?这些思绪像长了草一样,飘忽不定,像两只放飞的山鹰在空中飞旋许久,后平稳飞行了,岁月洗刷着情谊,但却洗不尽真挚的友情,反而越来越珍贵。曾经的欢笑声依然弥漫在脑海里,同学的互帮互助也渐渐在眼前清晰,在中学校园的道路上不知重叠了多少我们的足迹。

  思绪填充着湿润的心灵,记忆流淌在暗黑的雨夜里。

  她是一个爱笑的女孩,都说:“爱笑的女孩运气都不会太差”事实并不是这样,她是一个乐观开朗的人,但有些事却是她的疤痕,不能提及,谁知道她那一张爱笑的脸上夹杂着太多无奈,和心酸,却没有跟别人提及,她永远保持着她的乐观和善良,温暖着别人。

  在三年时光里,你和我都经历过很多,一起笑,一起闹,一起吵过架,但我们还是挺了过来,在这三年里你跟我关系一直不错,在生活和经济中相互照应,有时我经济上有困难了,你就会伸出你的援助之手,来帮我解决困难。每次到月末咱俩都没钱了,就会吃泡面,回想当时,真的好开心。

  连绵不绝的大山养育了你,也让你付出了辛勤的劳动力,在空闲的时候,你会帮你父亲种地,中考失利后,你就在山区里当起了助教老师,用自己的工资支撑起这个家。

  时光荏苒,我们也不会散,在那个时候我们多么友好,可能你会忘记我,但我不会忘记你,同学情像一朵莲花,出瘀泥而不染,濯清涟而不妖,独立于世俗之外,我在雨中寄托一份思念,不知你会不会遇到这滴雨。

  【四】:忘不了的同学情

  感谢老师给了我一个重新审视同学情的机会。面对这个命题,我想说,在我的眼里,同学情并不是在他人面前的吹捧和奉承,我认为,真正的同学情应该是很“另类”的,例如,同学之间的竞争、同学之间欢笑、同学之间的互助、同学之间的宽容同学之间的竞争。班级的第一并非是靠拳头赢来的,也不能靠眼泪换回来的同情维系,真正的第一应该是用良好的品行和学习成绩来证明的。这不,还没有结束对其它班的讨伐,我们班就打起了仗。作为一个冠军候选人,我自然也身居前线。经过屡次考试的洗刷,坚持住的人越来越少,我和李浩宇、熊思齐等人就开始了“拉锯战”,为了在一次考试中超过对方,我们加倍的努力。白天遇见时打个招呼,看似友好,可到了晚上却红着眼圈拼命地吞食着精神食粮。记得有位名人说过:“在你为成功而陶醉的时候,你应该感谢你的竞争对手,因为他使你获得了向上的动力。”说实话,我真的很感谢他们,谢谢他们不断的努力让我时刻居安思危,成绩一路领先。

  同学之间的鼓励。这个“鼓励”是指生活中的挚友对我的一些言语上的帮助。记得我曾有过很沮丧的时候,那是我学习的低潮期,在我情绪低落的时候,同学之间的友谊就变得那样的重要。每天中午吃饭时,余思名、张文几个同学想尽办法谈论许多愉快的话题,使我的心态得以调整。同学们的鼓励使我懂得了应该怎样去帮助他人,当他人遇到困难时,我时常站在他人的角度上去分析,在生活中对他施予鼓励,在学习上给予全力的.帮助。同学的关心让我学会了助人为乐,让我学会了以乐观的心态去鼓励他人,帮助他人!

  同学之间的互助。同学之间的互助比较常见的有两种形式,首先就是学习上对同学的帮助,其次,就是平日里的一些看似不经意的互助。为了配合成绩好的学生对学习稍微落后的学生的互助行动,陈老师将胡道欧的座位安排在了我的前面。从那天开始,我就担当起了辅导员的职务。虽然很辛苦,但是我却从中体会到了帮助他人的快乐。当然了,既然是互助就应该是互相帮助,不仅仅是我帮助别人,别人也给予了我热心的帮助。那是一次临时调换的思品课,我摸摸书包,根本没有思品书的影子,难道是我忘带了,不会不会,我再次翻了翻书包,可是翻上来翻下去,还不见书的身影,我急得真想哭。赫然,一个声音传了过来,是我的同桌冯雪琪:“彭思涵,你难道忘带书了吗?”我抬头一看,望望冯雪琪的课桌,她也没带,唉!“彭思涵,我借了本书,一起看吧!”看着冯雪琪的眼神,我呆住了,我真没想到他会把书借来跟我一起看(因为她一贯是以自私自利著称的)。我要感谢我的同桌,感谢她没让我落入听天书的境地。

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多的不舍,太多的惜别。可是不论走到哪里,我都不会忘记谆谆教导过我的老师。更不会忘记跟我相处了六年的同学。六年来,是他们的信任和无私,让朴实宽厚、乐观真诚的我在每一次选举中都能脱颖而出。

  无论下一个起点在哪里,我都会记住曾经同窗六年的兄弟姐妹。六年的风风雨雨,我们一同经历了无数酸甜苦辣。未来,他们也许都会因为时间的变化而消逝,可是无论如何,也抹不掉我们之间的友谊以及那珍贵的同学情

  【五】:同学情一生去守护

  同学情,一生去守护

  同学,一些人,一些事,一生情,一生去守护。

  她是我的同班同学,柔顺的长发用皮扣高高扎起,一双令人捉摸不定的眼睛,笑起来总喜欢眯起眼睛,还有特殊的口音。她是这个班的学习尖子,专长是数学。

  还记得上次考试时,有一些考生利用不正当手段结果考得很好,我的心里极不均衡。他们不用费力就能考好,凭什么?我郁闷了,那天心情非常差。

  她轻轻劝我,说没什么,其实就算他们现在考好了,等到真正考试时,监考更严,就做不了弊了。到时候,还是付出努力的人们,能考好。所以要更加奋斗才对。听到这些话,我的心里好受了点,没有那么纠结了。

  眺望着远方,听风在耳边呼吸,相信,我们的友情会一直一直不会改变。

  守护,友情。守护,同学。

  初三:忆安年

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