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精选写朋友的初中作文400字四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的写朋友的初中作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
写朋友的初中作文400字 篇1
把记忆的时钟拨回11岁，那时的我不喜欢和同学在一起玩耍，总是单独一人来往。但记得一人改变了我的性格。
那天，爸妈中午刚好有事，给了我几元钱让我在学校外买点东西。可悲催的.是，中午时我才发现钱竟然忘了带。放学时间到了，我无奈的坐在座位上，收拾着书包。这是一位同学坐了过来对我说：“雪，我们一起去吃饭吧！”我回答道：你先去吧，我不饿。”谁知同学认真的说：“不饿就不吃了？人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌！”在她的再三追问下，我只好如实的说：“今天早上走得太急，忘带钱了。”同学笑着说：“我有一元钱，我们一人吃一个包子吧。”我不好意思再拒绝，就和她一起出去了。
我们到了包子铺前，同学让我在外面等她一下，过了一会，她回来了。我发现她只买回了一个包子，我好奇地问：“怎么只有一个？”同学说：“菜包和肉包都卖完了，这个肉包要一元一个。”我若有所悟的说：“你吃吧！我还不饿！”同学见状连忙把包子放在我的手上说：“我说了要一起吃的！我怎么为能一个人吃呢！干脆我们一人吃一半吧！”我们连吃着少的可怜的包子，心里却荡漾着幸福的友谊。
自此，我几乎每天都与她在一起，渐渐地，发现我不再是孤独的一个人了。
写朋友的初中作文400字 篇2
在同学们的眼中，他就是平常能够在篮球场上打打球，再接着是一个数学不错的一个“平常人”吧？那就错了，其实，你必须相信：每个人都是不平凡的，然后挖掘出他的长处，像电脑一样，把他的长处“复制”，再“粘贴”到自己的身上。现在我就从他的平凡中，挖掘到了他的不平凡。
一：写作业的速度快。光凭这一点就已经足够证明的了。我不挑他篮球打的好的优点，不挑他数学好我只挑他作业方面的。为什么呢？
有一次，郭老师在数学课上布置数学作业然后命令同学马上开始写。数学作业有五题，有的还要求列出两种解法。那么多的作业，哪会那么快就做完了？可天下就有这种人。只见他提起笔拿出本子，一句话也不说的写起作业来。8分钟后，只听到“嗒”的合笔声，他写完了，我惊讶得说不出话来，是的，他写完了。可我，才写了三题。不一会儿，下课铃响了他满意得交了作业，而我……
二：作业字迹清楚。原来，我是不会看他的作业的，可是，一次偶然，让我看到了他的作业，事情是这样的：
老师让我们写预习后，要交给指定的同学检查，这一组就点到了我和梁媛，我与梁媛分了工，我检查我前面的三个，她检查我后面的三个。第二天，李信华把他的预习本交给我，我一翻开他的'预习一行行工整的字迹呈现在我眼前。首先，我不看他的对于错，我先看他的书写，再看他的准确率，他也很少错字，而且清楚。于是，我提起红笔，情不自禁地再本子上打了个大勾，并郑重地地写下了一个“优”字……
是吧？每个人都有他的不平凡，像这样不平凡的朋友在我面前，我怎能不交呢？
古人说：三人行，必有我师焉。我要向我的朋友李信华学习，取长补短！
写朋友的初中作文400字 篇3
朋友本不该有那么重要，朋友又的确那么重要。生命里或许可以没有感动、没有胜利……没有其他的东西，但不能没有的是朋友。
朋友是可以一起打着伞在雨中漫步；是可以一起在海边沙滩上打个滚儿；是可以一起沉溺于某种音乐遐思；是可以一起徘徊于书海畅游；朋友是有悲伤我陪你一起掉眼泪，有欢乐我和你一起傻傻的笑……
朋友不一定常常联系，但也不会忘记，每次偶尔念起，还是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情；朋友是把关怀放在心里，把关注藏在眼底；朋友是相伴走过一段又一段的人生，携手共度一个又一个黄昏；朋友是想起时平添喜悦，忆及时更多温柔。朋友如醇酒，味浓而易醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友是秋天的雨，细腻又满怀诗意；
朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。朋友不是画，它比画更绚丽；朋友不是歌，它比歌更动听；朋友应是那意味深长的`散文，写过昨天又期待未来。
朋友的美不在来日方长；朋友最真是瞬间永恒、相知刹那；朋友的可贵不是因为曾一同走过的岁月，朋友最难得是分别以后依然会时时想起，依然能记得：你，是我的朋友。
有朋友的日子里总是阳光灿烂，花朵鲜艳；有朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。我们可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也许并不能成为一段永恒，朋友也许只是你生命中某段时间的一个过客，但因为这份缘起缘灭，更使生命变得美丽起来，朋友的情感更加生动和珍贵。即使没有将来又有何妨？至少，他与你一起走过朋友的路。
写朋友的初中作文400字 篇4
当炫藤和晔痕胆战心惊地把头往教室里探时，才发现原来是炫藤的班主任侯老师在训斥一位同学。
晔痕小心翼翼地试问：“请……请问……这儿是……是不是初一（8）班呢？我找他们老师。”
侯老师带着铁青的面色走过来，说：“我就是，你有什么事吗？”
晔痕说：“老师，我是这个班新来的学生——欧阳晔痕，今日特向你报到！”
侯老师这才改善了自己那铁青的'面色，一边笑着对炫藤说：“白炫藤同学，是你把晔痕同学接来的呀，真是谢谢了，你，现在先回到座位上把。”一边将晔痕引进教室。
只见侯老师大步走上讲台说：“今天我们班转来了一位同学——欧阳晔痕，大家掌声欢迎！”
顿时，教室里响起雷鸣般的掌声，经久不息。
侯老师挥了挥手，示意大家停下，又说：“欧阳晔痕同学可是德智体全方面的优秀学生，初来乍到，大家可不许与她为难呀，下面就让欧阳同学上来自我介绍一下吧！”
晔痕跨上讲台，开始了自我介绍：“∮∈＆∫%26#167;№￠@~*…………”侯老师待她介绍完了后，说：“下面就让晔痕同学来挑座位吧！”
晔痕环顾教室，一眼就发现了坐在第一排的炫藤冲她挤眉弄眼的，仔细打量一番，才知道原来他身边坐着个胖胖的女孩，就忍不住笑了，却一本正经地说：“老师，我能坐在白炫藤旁边吗？我和他从小是伙伴。”
侯老师考虑了一番才说：“好吧，不过你得管着他些，他虽然成绩好，但纪律不好。”
晔痕信誓旦旦地答应了。
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