幸福的初中人作文

时间:2021-03-01 12:33:28 初中作文 我要投稿

幸福的初中人作文

  导读:作文简介,雪莲绽放于山顶,把最纯洁的心灵展示于世人的面前,雪莲是幸福的;兰花开放于谷地,把芬芳沁人缕缕空气之中... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

幸福的初中人作文

  《幸福的初中人作文》,由作文网小编推荐,欢迎大家阅读与参考!

  篇一:做一个幸福的人

  雪莲绽放于山顶,把最纯洁的心灵展示于世人的面前,雪莲是幸福的;兰花开放于谷地,把芬芳沁人缕缕空气之中,兰花是幸福的。大树头顶烈日,支起一片绿荫,让疲倦的人能够安逸的休憩,大树是幸福的。

  追逐幸福,成为幸福的人是每个人的梦想。然而,只有那些能够实现生命的价值,诠释生命的意义的人,才能成为真正的幸福之人。

  为国奉献一生的人,必是幸福的人。

  文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”用自己的生命来捍卫自己的忠义和敢于拼搏,不卑躬屈膝的民族气节,辛弃疾“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”用其一生为国分忧,虽花白头发,但仍不忘国难,亦有勇士之心。勇上战场捍卫疆土的豪情。

  国难面前,他们忠于祖国,“捐躯赴国难,视死忽归:注视他们生命价值的实现必定要付出自己的汗水,热血,但对祖国的这份忠贞,热爱,注定他们必是幸福之人。

  幸福之人的点滴行动,犹如灯塔,照亮我们民族的前行轨道。

  王顺友三十年如一日地在山间邮递信件,架起两地亲人沟通的桥梁;谭千秋,生命的定格,支撑起了孩子们的梦想放飞蓝天;武文斌,生命的倒下,铺垫了四川灾区重建后的一片辉煌。

  他们用自己的行动,来向我们诠释生命的价值和意义,他们用对人民最无私的关爱和奉献来震撼着我们华夏儿女的心灵。

  繁星众多的夜空中,异国他乡的人们也在追求生命的价值,用他们的汗水来见证他们的幸福时刻。

  贝多芬,当灵性至极的黑白键奏出生命交响曲时,他成为最幸福的人;霍金,在轮椅之上,续写科学的奥秘时,他是幸福之人;当林肯完成南北经济形式统一,保障国家统一时,他是幸福的。

  雪莲的纯洁,幽兰的芳香,大树的绿荫,让我们深刻地感悟着生命的价值和意义,当我们能为他人,为国家无私奉献着,我们的点滴行动便见证着我们的幸福。

  篇二:做一个幸福的人

  我还记得海子的“面朝大海,春暖花开”,我还记得那时他笑容明媚却难掩眼底的悲伤与苍凉,我记得他用天空一般纯净,阳光一般暖暖的语调向我祝福:“你要做一个幸福的人。”好像我就是盛载他幸福的容器,倾注了他一生的希冀。

  同样的,我不会忘记,他卧轨自杀那天,眼底深沉如海的绝望,可以吞没九天星辰。

  高官显位,锦衣繁华幸福吗?不,纳兰的忧愁犹如细细密密的蛛网,向他整个人生笼罩下来,若幸福,何须“人生若只如初见”?

  大起大落,大歌大笑的人生幸福吗?人人都说你豪迈旷达,有如塞北高原,端的豪情万丈。苏轼,那你为什么又在妻子墓前如孩童般嘤嘤啜血,自语不休?想是累了吧,宦海沉浮终于颠累了你那颗乐达的心,想找从芦苇,靠岸轻歇。王弗走了,王闰之走了,朝云,亦走了。曲终人散,落一地冰凉。

  幸福是牡丹。开花时犹如解冻的大江,开得浩浩荡荡,气吞万里,开得倾国倾城。牡丹没有枯萎,它跨越萎顿与衰老,要么烁于枝头,要么归于尘土,决绝如一烈性女子跨马扬鞭笑歌。这是一种自我毫无保留的'释放,势必要开个洋洋洒洒,倾其所有。没有懊悔,没有遗憾,没有保留,就为自己,摆一桌满汉全席。

  幸福是葡萄。经过酒桶里漫长的等待与寂静,孤独无处不在,就像针尖,一点一点刺入骨髓。美梦被层层细腻的白丝包裹成茧,是生是死,唯有无尽的等待。幸福就是在开启的那一刻,看到庄园主惊艳的目光。

  做一个幸福的人,全凭自己的选择,别让脆弱的心锁上层层桎梏。万里无云,也可能是天空纯真的笑颜。幸福没有想象中的那么困难,追寻心中最自然的足迹,捡一个沙滩上喜爱的贝壳,即是幸福。

  是否做一个幸福的人,就是葡萄怀揣的茧子,答案因你而生,因你而变。

  篇三:从明天起做个幸福的人

  蓝天的广阔给了雄鹰搏击长空的机会,于是,它回报以双翅;流水的清澈给了鱼儿翱翔浅底的一瞬,于是,它回报以腾跃。悠悠乾坤,万物生灵,无时无刻不在上演和谐互动的精彩剧目。

  从明天起,做个幸福的人,将我们的幸福定格于平凡、快乐。

  有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味的觥筹交错;幸福是端坐奥迪、宝马车中,于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成沓的百元大钞。然而我要说:幸福是满足,是开心。于陌生处,道一声你好;于琳琅满目的物品中,拾起一个平凡物;和朋友互相帮助,开开心心就好。

  从明天起,做个幸福的人,时时不忘用美好心灵看世界。

  用美好心灵看世界,总是用乐观的精神面对一生,多一分自信,少一分失望;用美好心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好心灵看世界,总是以顽强的意志面对困难与挫折,多一分勇气,少一分怯懦;用美好心灵看世界,总是发现别人最好的东西,多一分肯定,少一分挑剔。

  从明天起,做个幸福的人,时时不忘帮助别人,我们将永远幸福。

  学会帮助别人,记住别人对我们的帮助,我们才会在路上。在路上,脚无语,心勃发;在路上,路无涯,步不止。学会帮助别人,记住别人对我们的帮助,才会有远方,才会体会到黄河奔腾万状的气势,才会领悟的长江温文雅的绵长情意。

  帮助别人,我们将永远年轻;帮助别人,我们将青春永恒;帮助别人,我们将永远幸福。

  从明天起,做个幸福的人。

  篇四:做一个幸福的人作文

  朋友问我,幸福是什么?我微笑,不语,让柔柔的睡衣包裹到膝盖,赤脚坐在干净的实木地板上,拿着画板尽情涂抹,这是我能想到的最幸福的事。题记

  生活就像一根长长的丝线,一端系着昨天的欢笑和悲伤,一端牵扯着明天的收获和感动,让我不时在展望明天的同时回到记忆的最深处。

  童年篇

  阵痛中诞生天使,啼哭里托起太阳。婴儿的一声哭泣,让父母的肩头又多了一份责任,一份推脱不了责任。

  小时候,我家里并不富裕,爸爸妈妈常年在城里打工,把我放在外婆家。我的童年并不如万花筒般的的美丽,缺少了父母的爱的我,并不快乐。记得有一次,外婆去河边洗衣服,我也乐呵呵地跟去了。后来,不知道是什么原因摔进河里,生了一场大病,待我恢复意识醒来的时候,爸爸妈妈正焦急地坐在床边。听外婆说,他们已经一天一夜没吃饭守护我了。我很开心,身上的病痛早已抛诸脑后,爸爸妈妈又来陪我了,不是么?自那场大病后,我的身体一直很虚弱,经常生病,爸妈就把我接回家住,妈妈甚至为此放弃了城里的工作,专心陪我。

  我想,我是幸福的,因为我有爱我的爸爸妈妈,想起他们为我日夜操劳,我该满足了。

  求学篇

  曾经以为幸福只是童年留下的记忆,只能想想而已,曾经以为求学的日子里,再也没有幸福,可我遇见了她她是我们的班主任,又似乎是个巫师。她拥有和我一样的敏感,她似乎可以看透我。开学一个星期后,她把我叫到她的宿舍,微笑地看着我。心,开始莫名地颤动。

  “知道我为什么把你叫来吗?”她开始说话,我低头,不语。“你是个内向的孩子,你的身上,有着与年龄不符的忧伤。我不知道是什么让你把自己封闭起来,但我希望,我可以让你知道,你是一个幸福的人。”

  那天,她和我聊了许多,聊到她的学习,成长,聊到我。在他面前,我似乎是透明的,我的所有想法都被她捕获了解,我第一次觉得,除了父母外,还有人能走进我的心里。自那以后,我便成了她的宿舍的常客,不仅学习成绩提高了,还和班里的同学打成一片。

  我想,我是幸福的,因为我有了解我的老师和同学,和他们在一起,我该满足了。

  成长篇

  成长是一种感觉。阳光下,我安静地闭上眼睛,倾听四周窸窸窣窣的声响,一种惬意的感觉涌上心头,也许这就是成长的滋味。

  渐渐习惯那些平平淡淡的聚会,没有五彩的汽球,也没有丰盛的晚餐,只是在一个星光浓浓的夜晚,坐在一起仰望星星,沐浴着星光,一切都变得飘逸起来;渐渐习惯找一个宁静的地方,呼吸自然的气息,一大片挺拔的林木,阳光从枝叶的缝隙中洒下来,被弯曲成各种形状,那种橙色的,带着橘子香味的阳光。

  成长就是不断地失去什么,又得到什么吧。但是失去的却带不走它鲜活的印痕记忆。阳光每天都是新的,我们不再沮丧,不再忧伤,这就是成长,透明的成长。

  我想,世界上最虔诚的追求莫过于幸福,宇宙中最美好的理想莫过于做一个幸福的人。

  闭上眼睛,让那枚承载幸福的硬币以最完美的弧度落入阳光下的喷泉,轻轻地说:主啊,请赐于我幸福。

  篇五:我是最幸福的人

  有你们在我身边,我就是最幸福的人!

  同学

  自从上了初中,学科增多,繁重的学业让我有点喘不过气来。语文阅读理解不透、数学公式不能自如运用、英语单词、语法不能牢记种种原因让我对学习产生厌倦感,一度想辍学回家。正当无比烦恼时,你们便来到我身边指导我、帮助我。一段时间后,我的成绩突飞猛进,这都离不开你们的帮助。有这样乐于助人、不求回报的同学在我身边,难道我不是最幸福的人吗?

  老师

  自从上了初中,每星期都有数学测验,这些测验成绩把我弄得头昏脑胀。有段时间,每当同学们问起我考试成绩时,我都羞于回答。不知道什么时候老师也发现了我这个“坏”毛病,“你最近怎么了?感觉你对学习没有了兴趣?”老师这样一针见血。“我我”“是不是考砸了?心情很差啊?”“这也没什么呀,失败乃是成功之母”老师的话句句中肯。我深受启发,决定好好学习,用成绩来回报老师的教海!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”有这样孜孜不倦,呕心沥血的老师在我身边,难道我不是最幸福的人吗?

  家人

  父爱如山,母爱似海。当我遇到伤害时,父亲用坚强的臂膀为我挡住风雨;当我遇到挫折时,母亲用温柔的话语鼓励我站起来;当我摔倒时,父亲用宽厚的手掌搀扶我;当我迷惘时,母亲用灵巧的手为我指明前面的路“可怜天下父母心”,有这样疼爱孩子、呵护孩子的亲人们在我身边,难道我不是最幸福的人吗?

  有你们在我身边,我就是最幸福的人!

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