实用的初中作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的初中作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中作文 篇1
曾经某个地方一个有钱的人和老外一块街上走..在路边捡到了一枚硬币..老外说这么有钱还在乎那一枚硬币吗...这位高尚的人说:因为这枚硬币上有我们中国的国徽
东汉时有一少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事业。一天，其友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋？”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对。
陈蕃欲“扫天下”的胸怀固然不错，但错的是他没有意识到“扫天下”正是从“扫一屋”开始的，“扫天下”包含了“扫一屋”，而不“扫一屋”是断然不能实现“扫天下”的理想的。，某个大学校园里，一个大学生出寝室要给室友留一张字条，园里，一个大学生出寝室要给室友留一张字条，告诉他钥匙放在哪里。可是“钥匙”告诉他钥匙放在哪里。可是“钥匙”两个字他不会写，就问了其他寝室的同学，问了好几个，会写，就问了其他寝室的同学，问了好几个，谁也不会写，没办法，只好用“KEY”来代替了来代替了。也不会写，没办法，只好用“KEY来代替了。如果说某一个大学生出现这样的问题是偶然现象，是暂性遗忘，偶然现象，是暂性遗忘，那一连好几个人记不住这个词就能看出些问题了。不住这个词就能看出些问题了。那么，那么，现在许多学生重视英语的学习而忽视了母语的学习，忽视了母语的学习，社会上重英文轻汉语的.现象也十分严重。现象也十分严重。大家从一件细小的生活琐事看到它背后蕴藏的大的社会问题，蕴藏的大的社会问题，这种思考问题的方式叫什么？叫什么？?以小见大?一滴水能折射出整个世界?一屋不扫，何以扫天下？一屋不扫，何以扫天下？
成龙大哥与矿泉水瓶?成龙大哥在参加一次活动的时候，成龙大哥在参加一次活动的时候，找工作人员借了一支笔在矿泉水瓶上写上自己的名字，有人问为什么，支笔在矿泉水瓶上写上自己的名字，有人问为什么，成龙大哥回答说，矿泉水一下子喝不完，喝了一半放在一旁，大哥回答说，矿泉水一下子喝不完，喝了一半放在一旁，容易相互混淆，别人也不敢乱喝，自己也不敢喝，容易相互混淆，别人也不敢乱喝，自己也不敢喝，这瓶水就这样浪费了。记者大为震惊。又一次，就这样浪费了。记者大为震惊。又一次，成龙大哥在敦煌拍电影的时候，拍电影的时候，要求所有剧组人员在矿泉水瓶上写上自己的名，这样水瓶就不会混淆，节约用水，的名，这样水瓶就不会混淆，节约用水，成龙大哥还要求所有剧组人员，如果实在喝不完，所有剧组人员，如果实在喝不完，就将剩余的水倒在树下或者浇浇花盆，将矿泉水瓶踩扁，放进垃圾桶，或者浇浇花盆，将矿泉水瓶踩扁，放进垃圾桶，因为这样既可以节省垃圾空间，也方便回收。既可以节省垃圾空间，也方便回收。?成龙在水瓶上签字（小）成龙在水瓶上签字（?关注环保、爱护环境，人人有责（大）关注环保、爱护环境，人人有责
牛顿看见一个苹果从窗台上掉下来，就发现了地球的万有引力定律。地球的万有引力定律。瓦特看到蒸汽能将水壶盖顶起发明蒸汽机，开创一个蒸汽时代；蒸汽机，开创一个蒸汽时代；哥白尼通过太阳的东升西落这种司空见惯的现象，发现了“太阳中心说”这种司空见惯的现象，发现了“太阳中心说”。毕升从印章的雕刻、烧制发明了活字印刷术。章的雕刻、烧制发明了活字印刷术。莱特兄弟从翱翔天空的大鸟，发明了穿洋过海的飞机。的大鸟，发明了穿洋过海的飞机
故宫里的“星巴克”故宫里的“星巴克”：在故宫一座古香古色的大殿一角，星巴克咖啡店——一家古色的大殿一角，星巴克咖啡店一家美国咖啡店——开门营业了六年。你如何开门营业了六年。美国咖啡店开门营业了六年看待此事？看待此事？
故宫，这虽然是一件小事，但它很有代表性。故宫，可以说是我国传统文化的代表，以说是我国传统文化的代表，而星巴克咖啡代表的则是美国消费文化。则是美国消费文化。明确：外国文化已大举进入我国。。
以小见大见微知著：箕子发现商纣王的生活越来越腐败，便经常通过宫中的侍从打听消息。一天，他问侍从:"现在，纣王吃饭时还用竹筷子吗？"侍从说:"不再用竹筷子，已经改用象牙筷子了。"箕子说:"用象牙筷子，还会再使用陶碗吗?必然要配玉器啊。用象牙筷、玉器皿，还会吃一般的饭菜吗?必然要吃山珍海味啊。吃山珍海味，还会住苇草屋子吗?必然要盖楼阁啊。"侍从说:"你分析得很对，现在大王正准备盖楼阁呢。"箕子说:以小见大，见微知著，由此可知，商朝怕是不会长久了。"人生智慧：有时候，细微的东西往往反映事物的发展本质，代表着事物发展的方向，是忽视不得的。在生活观念上，越是细微的追求，越是反映观念的本质。不论在什么时候，都应该慎重行事啊。不然，就会差之亳厘，失之千里。
初中作文 篇2
这次考试成绩下降了，更坚信付出才有回报：付出100%不一定收获100%，但一定是成正比的。
第一次月考的总结也快忘光了，所以我决定这次要把自己的计划，目标和感受写在我的记作业本上，每次记作业时都会看见。有志之人立长志，像我这种无志之人就常立志吧！
这次考试最让我苦恼就是数学和英语了，历史也有些欠缺，其中有好几道题是我们还没学过的
数学就有点悲惨了，不该错的错了，该错的也错了。究其原因，还是我的预习工作没有做好，所以我决定今后无论再忙，也要抽出时间去预习明天要学的`科目，这是必须需要做的。我觉得数学做题不是要靠死记硬背，而是要灵活看题，灵活转变，灵活解题，做到举一反三。
接下来就是英语，虽然英语也背了也记了，可还是不行。看看周围的人英语最少也得100分以上可我只得了90.5，可能连班级平均分都不到，成绩下来之后，我去找老师沟通，老师针对我的弱项给了我很多建议，我觉得挺适合我的，所以我要按老师说的那样去做，有目的的逐步提高我的英语成绩，我知道也许会少了许多下课和朋友们相处的时间，少了很多休息时间，少了很多和父母通电话的时间，但我这次是真的要去那么做了，不会放弃追逐的脚步。
感谢这次考试，让我看清自己，了解了自己的目标。以前从没有目标，也许有了目标才有动力吧，所以我首先要好好地制定一下下一步的目标和计划，让梦想指引我前进的方向，踏踏实实的努力。直到又一次考完后，同学们对我说，你这次考得挺好啊，然后我潇潇洒洒地回一句，还差得远呢。也许这一天就在下个月，也许是明天，也许是在高考，但我这一次一定会很努力很努力地。
这样，当回首往昔时，才不会为昨天的错过而留下任何遗憾！
初中作文 篇3
恍恍惚惚进了全年级的实验班，初一（6）班。自持着在小学作文水品的不错和成绩的优良，我便想着继续过众星捧月的日子，享受高高在上的感觉。然而让我没有想到的是，在这个人才济济强手如林的班级里，我只不过是一个小小的铺垫，为别人的辉煌做一个很无关紧要的陪称，没有人会注意到在落满尘埃的那个我。我试图用努力去吸引老师的目光，但却一次次失败。
第一篇作文，跑题。脱颖而出的是我的朋友王悦悦；数学，我从未想到过有这样的题有怎样的解法，脱颖而出的是我们现在的数学课代表周琦......一次次的.失落让我感到的压抑是常人无法理解的，一次次的误会一次次的中伤让我变的喜怒无常，我受不了老师的那一句“就你的水平还去参加英语竞赛”受不了老师那一句“你的作文是好的，只是跑题了，”我不知道究竟该怎样在中学的路上继续的走，甚至愤恨的想：“为什么我要进六班？”
时间真是一个最好的良药，它慢慢磨平我尖锐的心，让心圆滑起来，让一切变的无所谓，不管是班干部最后一个轮到我，还是别的什么，用心去接受就是了，毕竟，我有未来。门门新课程在等我尝试，为什么偏要赖在那不合适的心理上？
走进初中，我学会了磨合,学会了寂寞与孤独,在以后的日子里,自信的我一定会成功!相信吧,我一定会成功的!
初中作文 篇4
窗外的寒风凛冽逼人，我蜷缩在有些发闷的被窝中，颤抖着，兴奋地颤抖着，因为明天就是我的生日了，因为我要郑重地许下一个愿望，即使不会成真。
嗯——许什么愿望好呢？荣华富贵？从此以后长生不老？还是……说句违心的词：庸俗。
长大成为国之栋梁？大庇天下寒士俱欢颜？这样又显得我有些虚伪，即使在心里默默得许个愿。
那什么又能庸俗而不虚伪呢？渐渐地，越想越兴奋，越想越纠结，我感觉我明早起来会有些失眠了……
双眼有些昏沉，想控制时却已经来不及了，因为意识已经缓缓地飘向某段时光中，某段小学时光中，有些不真实，仿佛是凭空变出来的一样。
随着下课铃响起，场面有些不受控制，低年级的那栋教学楼中，各班的教室门被推搡开来，如蚁群般的小脑袋，带着朝天麻雀般的叫喊声冲了出来，而老师只有在某个角落里扶头叹息的份……
高年级的教室里仿佛受到了召唤般的`响起的悉悉索索的声音，仿佛在准备起跑的运动员，还有的头盯着窗外的操场，没有看到老师头上逐渐明显的青筋。很快地操场便如同一锅沸水般滚了起来：追逐的大多是些女孩，并接连地响起一点也不矜持的笑声，有些豪放，而男孩们则聚集在国旗台的阴凉出，过道中，三三两两地玩着从女孩那方引进来的翻花绳，或者从某处捡几颗石子玩着抓石子，那么违和，却还让我感受到了一股强烈的舒适与放松。
铃声再次响起，操场上再次掀起一波热潮后迅速平静了下来，留下阴凉处的几颗石子，和明显折腾过后的假草坪。
那是的童稚，童真，现在的高冷，距离，一句歌词忽的涌上了我的脑中，哼了起来“我认真学习世俗眼光，世俗到天亮。”不禁羡慕起来古代豪放派的浪漫主义诗人，羡慕起了李白的豪放，张狂……
揉了揉朦胧的双眼，看着窗外升起了一半的太阳，想起了那并不会实现的愿望——保持一个颗童心，心中又是一阵压抑不住的兴奋……
初中作文 篇5
幸福是荒漠中的一眼清泉，幸福是从母亲手中接过的饭碗，幸福是在灯光下读着朋友的来往信。每当看到“幸福“一词，我就会不自觉得想起她——苗苗。
她是我最好的朋友，从小学到现在，我一直都是这么认为的。
开玩笑，打闹，互相损对方，这是我们从小学开始就没改变过的。我们的友谊是那么的淘气，不像淑女之间的友好的闺密关系，我们更像是一对损友。
我们会夸大对方的缺点，毫不留情的攻击对方，而且毫无准备，所幸我们都不会在意，只是觉得非常有趣。偶尔也会斗斗嘴，但过不了一分钟，不知不觉得又和好了。每次在一起走路，她都会把我的胳膊挽着，宛如正在热恋中的一对情侣，但我认为这应该比情侣还要幸福，甜蜜。但，这只是快乐中的一面，真正的幸福还在这里……
我怒气冲冲地坐到位子上。来上学之前，奶奶误会了我，事情是这样的，我拿了一本同学记的语录，里面有很多好句，于是我就兴高采烈地吵了起来，奶奶悄悄的走了过来，看着我正在埋头写东西，她一把把我的本子夺过来，大道：“难怪你学习下降，原来作业都是抄的……”她唠唠叨叨地说了一大堆。我并没有和她吵架，但让我很是气愤，我留下了痛苦的'眼泪。到校后，我委屈地和同学讲述了这件事的经过，越讲越委屈，但没办法，我只能忍。有一句话说得好：得饶人处且饶人。可同学们并不理解我的心情。
“嗨，垚”她一直这么叫我。很顽皮，有很亲切的样子，这一次，我觉得她的声音变成了我的催泪弹，无论我的心有多冷，她总能把我的心融化。“哎呀，怎么了，别哭。”我突然抓住你的手，然后情不自禁地抱着你嚎哭不止，以前我每次试着去抱你时，你总是把身子往后倾斜，然后趁我不注意时，使劲用手把我推过一边，然后随便找个理由回避，如：“作业做完了吗，快做作业。“有时你还会更狠的说：”一边去，干什么，烦死了。“这一次你并没有这样，不仅没有回避，而且也没有推开我，更没有向同学们问我的情况。你满足了我内心小小的欲望。一直抱着我，静静地凝望着我。你就像一位天使守护着我，好温暖，好温暖……
等我哭过后，她轻轻地放开双手，小心翼翼地把我扶起，我就像一个脆弱的生命，而你正是那个把我捧起来的人。我“醒”了，你依然没有问我，你怕再一次提到那令人伤心的事后会伤害我的心灵，对吗？我想一定是这样。当我准备向你说明情况时，她阻止了我，好像什么都知道一样。然后她轻轻地拍了我的肩膀，说道：“虽然我不知道是什么事，但那一定是伤心的事，忘了吧，如果有人惹你不开心，宽恕她吧！”我听后，感触很深。她这是一位老师，循循教导着我。我又哭了，我很清楚，这是感动的泪水。
你就是使我幸福的时光，你的友谊让我幸福，让我快乐，让我学会了宽恕别人。
朋友，因为有你的友谊，我更幸福。
初中作文 篇6
近日潇潇，惹得楼下低矮的桂花树在风中不安的颤动。恍然间，昨夜一树飘香四溢的桂花早已不知去向。唯有最后的金桂叶伴着阵风翩翩飘飞着，恍似急舞旋转的女孩拖着飘曳长裙的身影华丽地掠过，翩跹而落，而后谢幕，与大地轻轻吻在了一起。桂树只剩下枯瘦清风的枝头颤颤巍巍。
回首地上秋的脚步，像是为冬的到来而铺就的一道道金色的'路也被东风悄悄抹去痕迹。
秋，虽绵延却不知去向了。
随手翻了翻日历，果然，立冬节气将如期到来。一时里有些迷惘，不由得感叹起时间的飞速旋转不留情面了。
立冬。立，而立。冬，终也，万物收藏也。中国古代将立冬分为三候：“一候水始冰;二候地始冻;三候雉人大水为蜃。”立冬之时，既是一个划分点，又是一个衔接点。回顾首过去，不卑不亢;瞻望未来，信心百倍。
立冬何尝不是一个人生的际遇点?北风愈刮愈大，愈来愈冷，寒冷透骨之时何不是一个慢下来的机会?人生匆匆，又有几个如立冬般的日子让人温一杯清冷的月光下酒，在天地苍凉中细细品味深入人心的美。随波逐流的人生固然安全，却也永远无法拥有在坎坷中寻找美的体验。立冬，慢下来，站定，才有云淡风轻的春天。
想起雪莱《西风颂》里那句名言“冬天来了，春天还会远吗?”这个世界，这个冷峻的季节虽充满不公平与寒冷，但它也同样给予更多的思索，更多的积淀来告诉这世人，总有希望存在，总有一线生机，总有等待被你等待。
耳畔响起冬风走过树叶的声音。那是笑靥仍旧的立冬，留给自己对过去的总结。看天上云卷云舒，去留仍然;观庭前花开花落，宠辱不惊。
撕下最后一页秋的阳光，立冬了。
初中作文 篇7
窗外的小雨淅淅沥沥，《青玉案》静静地躺在桌上。
我与书中的情景有几分相似，人在窗边，窗外有雨，手中有书。透窗望去，胡同尽头的那棵老槐树屹立在斜风细雨中，虽老态龙钟，枝叶却还葱茏。过去，母亲总在槐树下为我读书。春天里，它会绽开串串白花，香气溢满整个胡同。清风徐来，落花如雪，母亲边拍落我的一身素雪，边笑道说“拂了一身还满”，这情景，至今常常在梦中萦绕。
儿时少有电子产品，写完作业就喜欢去翻父亲的书柜。《红楼》《三国》是我的文学启蒙，我常沉醉于精彩的情节而忘乎了时间；刘墉的《冷眼看人生》让我足不出户就阅尽世间百态；还有些是父亲的专业书籍，虽有些枯燥乏味，我倒也常常看得津津有味。童年的夏夜，父亲会给我讲钻坚仰高的孔孟，讲安常处顺的老庄。“知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者……”读得久了，便有了困乏之意。父亲坐在我枕边，我仰视着他，朦胧间，只觉得满天星辰全都涌入了他的眼。我不敢发出一点声息，怕惊了梦，也惊了自己。
父亲总笑着问我是否听懂，我先点头，再迟疑着摇头，千年的文章哪是我一个小学生能理解的？父亲也不恼，耐心地给我讲着其中的典故——怕什么真理无穷，进一寸亦有一寸的欢喜啊！
如今，闲暇的时间愈来愈少，周末的晚上，我终于能从繁重的学业中抽出身来，坐在落地窗边，静静地看一本书，窥探他人的人生。沈复于落魄之际感叹人生，怀恋过往，撰《浮生六记》，道尽世间悲欢离合；老舍先生以血泪书写《四世同堂》，一笔一划都控诉着野蛮和残暴……我常常沉浸于这些文字之中。当文字被注入了感情，人和人之间，便通过这座座桥梁，跨越时空，产生心灵的'共鸣。
假日里，我喜欢去追寻书中人物的足迹。北大的未名湖畔，晚霞漫天，沿岸垂柳依依，国槐葱茏茂密，银杏一片金黄。湖心岛上的那一丛枫林，红得艳紫，与黛青色的松柏交相辉映，在静静的湖水中垂下色彩斑斓的倒影。季羡林曾在这湖畔沉思吧！胡适是否也于夕阳时分在此长吟？谢秋思又多少次在这里凝望楚雁潮的孤灯？
那些人，那些景，交叠在眼前，看见的，与看不见的，错过的，与不该错过的，都在。
我曾探寻生活的真谛，发觉唯有文学才能接纳所有的我，仿佛是走了很久的夜路后，突然感受到了微弱却温柔的月光。我知道这月光总要照拂许多人，可是在我这里，它总是那么心动且特别。
我与书，注定了要共度流年，且，未完待续！
初中作文 篇8
每个人都想成功。但是，并不是每个人想成功就能成功的。亚历山大·汉密尔顿说过：“有时候人们觉得我的成功是因为天赋，但据我所知，所谓的天赋不过就是努力工作而已。”
由此可见，勤奋努力是打开成功之门的“金钥匙”。
美国“米老鼠之父”迪士尼以前只是一个穷画家，每天只能在一个废仓库和一只小老鼠为伴。但他没有放弃自己的理想，即使他的作品一次次地被“打”回来，可他仍旧坚持画画，终于创作出了米老鼠，从而一举成名。
俗话说：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，任何事情都离不开勤奋。如果战国时苏秦不“刺股”，他就不可能学成满腹经纶，挂六国相印。如果达·芬奇不苦练基本功，天天画蛋，他能成为一代艺术大师吗？
也许你会说，有的'人是“神童”，不用勤奋也可以成功。可即使很有天分的人，不勤奋努力学习，最终也会蜕变为碌碌无为的人。据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁就已经学会了微积分，被公认为神童。可进了大学后，他不参加学校安排的补习课，平时学生们都去上课，他却在校园野逛，成绩也一落千丈。无奈下，老师让他休学一年。一年后，他就故态复萌。他狂妄的认为在大学不能学到东西，经常拿气的枪在校园“巡猎”。最后学校只得让他退学。他退学后当上了油漆工，结束了“神童”生涯。这不正是“灵鸟”变“笨鸟”的一个例子吗？从这个例子，我们也可以看出：一个人要想成才，就必须勤奋。即使是天才不学习还会成为普通人。更何况我们不是神童的普通人呢？
综上所述，成功是离不开勤奋的。勤奋是成功之舟。只要我们勤奋学习，探索，实践。相信吧！成功一定就在不远处。
初中作文 篇9
人只有迎向挫折，尝遍人间酸甜苦辣，感受世态冷暖炎凉，才能有更多一层对生活的领悟，更了解人生的真谛。塞翁失马，焉知非福！碰到挫折不要畏惧，不要厌恶，从某方面说，挫折对我们来说是一件历练意志的好事，惟有挫折与困境才能使一个人变得坚强，变得无故。挫折可以锻炼我们克服困难的种种能力，森林中的大树，不同暴风骤雨搏击过千百回，树干就不会长得十分结实，人不遭遇种种挫折，其人格，本领就不会走向成熟，一切的磨难忧苦与悲哀，都足以帮助我们成长，锻炼我们。
挫折足以燃起一个人的热情，唤醒一个人的潜力，而使他达到成功，有本领，有骨气的人，能将“失望”变成“动力”像蚌壳那样，将烦恼的沙烁化成珍珠。挫折和失败都是成功的向导。挫折也是一所人生的好学校，挫折是一所每个人都必须经历的学校，在这所学校里，将学会怎样做人，你将学会独立思考，怎样选择，这一切都决定你一生的命运。心理学家认为：对挫折的体验，能培养人从容应付风险的能力，一旦发现自己能在风险中挺过来，对失败的恐惧就更少了。不经历风雨怎能见彩虹？没有失败的人生绝不是完美的人生，当你战胜失败时，你会对成功有更深的感悟，就是在这样一次次的感悟中，你走出了一个完美的人生。
哲学家科林斯说：“不经历挫折，成功也只能是暂时的表象，只有历经挫折的磨难，成功才能像纯金一样发出光来。挫折并不可怕，可怕的是，经历了挫折却不知道总结挫折的教训，暂时的挫折不应该是消沉的`原因，而应该是继续奋斗的起点。逃避挫折是解决不了问题的，最好的办法就是与挫折相处，不怕挫折，勇于面对他，接受他，并从挫折中吸取人生的经验和营养，从而使自己在不断经历和克服挫折的过程中逐渐成长，壮大，直至走向成功。
我们只有正视挫折，藐视挫折，勇敢的面对挫折，最终才能走向成功，要相信挫折并不可怕。
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