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课间250字作文
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：老师的声音像在念经，让大家无精打采的做着自己的事，突然间下课钟声响起，大家像被解放，操场突然变得很热... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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范文一：课间小景
老师的声音像在念经，让大家无精打采的做着自己的事，突然间下课钟声响起，大家像被解放，操场突然变得很热闹。
下课时，我跟我的朋友快如闪电的冲向操场打球，操场上满满的人，非常热闹，这时小商店里吵得像菜市场，满满的人排队等着买东西，阿姨忙得快发疯了。
有些同学在教室里看书，也有一些同学在写功课，还有一些人因为上课不乖而被老师罚，这时，老师正聚精会神的帮同学改作业，但是老师好像改得很生气因为一直有人去烦她。
就在大家玩得正开心时，上课钟声响起了，把大家叫回可怕的教室，大家慢吞吞的走回教室上课。
我觉得下课十分钟很短，所以我们不能浪费它，而上课钟声就像可怕的恶魔，把我们拉回那无趣又拥挤的教室上课。
范文二：开心的课间
开心的课间
●抚松县实验小学二年级 李文博
星期一的上午第四节课，我和三个非常要好的同学来到操场上，玩起了“五步”。
我们分成两组，两个人一组，每组有一个同学站在原地不动出石头、剪刀、布。如果谁赢了，那一组的另一个同学就往前迈五步；如果谁输了，那一组的另一个同学原地不动。玩了一小会儿，我们感觉有点儿累了，就休息了一小会儿，然后再接着玩。
这一节课我们玩得热火朝天。
（指导教师 张百玲）
评：
小作者把这个“五步”游戏的规则描述得很清楚，同学们可以照着玩。成语“热火朝天”用得恰当，生动地概括了玩的情况。只是把玩的过程描述得不够生动，也比较笼统。
范文三：热闹的课间
“叮铃铃”下课铃响了，同学们就欢快地奔出了教室来到了操场上。他们三五成群的在一起，有的拔河，有的踢毽子，有的跳绳，还有的在跑步。
只见踢毽子的同学使劲儿踢，毽子像是受他控制一样，在小朋友的脚边忽上忽下，她那两条麻花辫在空中不停地甩来甩去，像是蝴蝶在空中飞舞。
你看，那跳绳的同学把绳子甩的“呼啦啦”直响，都看不清楚绳子在上还是下，像一个个圈圈在他身上转。
拔河的同学奋力拔，绳子一会儿移向红队，一会儿移向蓝队，两队各不相让，拉呀拉，拔呀拔，最终绳子移向了红队，红队欢呼一片，只有蓝队愤怒地瞪着，一脸不服气，然后又唉声叹气起来。
同学们个个自由自在玩得可欢了，操场上成了一片欢乐的海洋。
江苏省海门市育才小学二年级:杜佳蓉
范文四：课间十分钟
“叮铃铃.........”下课铃响了，同学们像蜜蜂一样风驰电掣般的飞奔出去，对我们来说，下课铃声就像一首动听的激动人心的乐曲。说来也怪，空空荡荡的操场一刹那间就变成了同学们游戏的海洋，一个个朝气蓬勃。想知道我在干什么吗？哈哈！我在练跳绳！同学们都能跳70多左右，但我一口气跳20多都可以超越记录，不过，为了满分，我再练。啊！我终于超越以前15次的记录，成功跳了29个，我一下倒在了地上，好久才站起来。上课铃响了起来，同学们依依不舍地离开了操场，刚来到教室，同学们就把刚才欢乐的事抛到了九宵云外。琅琅的读书声回荡在校园的每一个角落里。
范文五：课间十分钟
课间十分钟多有趣啊！下课铃响后，同学们像一群欢快的小鸟飞出了教室。参加他们喜欢的活动。
你看：操场上，同学们有的打球，有的跑步，有的跳绳，还有的踢毽子，真是热闹极了！
细看那些跳绳的女同学，她们一跳一跳的，像彩蝶翩翩起舞，轻盈自如。
最精彩的要数打乒乓了。我来到乒乓球台边只见球台的四周围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声，看!乒乓小将们打得多认真呀!他们你推我挡，一个球常常打了几十个回合分不出胜负。
“叮铃铃”上课铃声响了，课间时间过得真快啊！我们依依不舍地回到教室。课间十分钟短暂而有趣，它让我们紧张的学习气氛得以放松，还能锻炼同学们的身体，促进大家的生长发育，为了能够更好地投入到课堂上认真听老师讲课，我们要好好利用课间时间，让我们的课间活动越来越丰富！
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