【精华】描写春天的二年级作文300字（通用13篇）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的【精华】描写春天的二年级作文300字（通用13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
描写春天的二年级作文1
不知什么时候起，天空变得深蓝而透明，草地变得葱绿。噢！原来是美丽的春姑娘迈着轻快的步履默默地来到了我们的身旁。春姑娘无处不在，在人间飘来飘去。
春姑娘来到了公园，公园里一片生机勃勃，鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着，就像在唱一直欢乐的歌谣来迎接春姑娘的到来。小草从肥沃的土地里探出了头，披上了翠绿的外套。树边的小花也在微风的吹拂下跳着舞，争奇斗艳，远远就能闻到一股清香。河岸边的柳树绿的格外显眼，纤细而柔软，让我想到了一句诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
春姑娘飘啊飘，飘到了田野里，看见了许多农民伯伯都低着头，弯着腰，在辛勤地播种着一颗颗树苗，个个都累得满头大汗，一阵春风吹过来，似乎又凉爽了许多。再看那边，一头头肥壮的牛儿正欢快地拉着犁，好像在为春姑娘的.到来而感到高兴！
“一年之季在于春”，春天是五彩缤纷的，春天是多姿多彩的，春天是充满生机的。
我爱你春天！因为你给我们带来了无限乐趣！
描写春天的二年级作文2
春天，小黄鹂唱着美妙的歌，大地充满了生机，柳树也苏醒过来了。
冬天时，柳树的叶子都掉光了，只留下光秃秃的树干，我以为它死了。但等到初春的时候，我发现柳条有一点儿变绿了，变软了。再过些日子，绿色渐浓了，还吐出浅黄色的小嫩芽来，像削尖的小铅笔头。再过几天，小嫩芽变成了浅绿色，舒展成嫩叶。
才下过几阵蒙蒙细雨，春风吹拂着无数条嫩绿的'柳丝。春风用绿色的颜料，染绿了柳树的叶子，飘动着。到了四五月份的时候，柳絮从柳枝之间飘出来，满天飞舞，毛毛绒绒的，像棉絮一样洁白轻盈。我像吹泡泡一样追着柳絮奔跑，好玩极了。当柳絮飞舞的时候，柳叶已经长得很大了，春风把柳条梳理地非常整齐，像淑女的头发一样，在空中飘逸。柳枝可以做柳笛，听爸爸说他们小时候常常把柳笛当哨子吹，我也很想试试。当柳叶变成深绿色的时候，春天就过去了，迎来了炎热的夏天。
我非常喜欢柳树，更喜欢春天的柳树。
描写春天的二年级作文3
今天是星期六，爱睡懒觉的我比平时更早地起了床，因为我们阳光假日小队的小伙伴们要去做一件非常有意义的事——植物。
我们几个同学在李苳鑫爸爸的带领下，来到了他工作的地方——林业科学研究院。到那儿才发现，来植树的不止我们四班的阳光假日小队，还有一年级其他班级的小伙伴。“哇！”我开心地叫道：“你们也来啦！我幼儿园的老同学们！”
期待已久的`植树活动开始了，我们各自进行了分组，我和顾益菲分在了一组。我们一人拿铁锹，一人拿锄头，在李苳鑫爸爸的指导下，大家都忙开了。挖坑是一个很费力气的活，我们两个轮流工作，好累啊，但是也好开心呀。整块空地上，到处活跃着我们认真努力工作的身影，用现在流行的话说，就是“撸起袖子加油干！”坑终于挖好了，我俩把分到的小树苗轻轻地放进我们挖好的坑里，我扶着小树苗，顾益菲把土轻轻地铲回土坑里，我们在土填平后小心地在上面踩了几脚，小树苗就稳稳地自己站住了。还差最后一步，“洒水壶来了！”已经忙好的小伙伴大声一喊，我们的小树苗就已经喝饱了水。
告诉你一个小秘密哦，我和顾益菲两个人还给我们的小树苗做了一个记号，希望当小树苗长大后，我们还能认出它来，嘿嘿！
大功告成！让我们和亲手栽种的小树苗来个合影吧！
描写春天的二年级作文4
时光不停的向前流去，天气·渐渐暖和起来了，寒冷的天气逐渐被替代，代替他的是万物复苏的春天。
春天，比冬天更有欣欣向荣的景象。雪花飞舞固然美丽，然花木灿烂的春天透着阳光的气息。春天比秋天更有生机勃勃的景象。
春天来到草地上，从远处看什么都没有，可你在近处看就大有不同了;草间已经偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，緑緑的;燕子从南方飞回来了，燕子好像有说不完的话对大地说，叽叽喳喳。它们说累了，就落到我近处的一棵树上，不我的'思绪冲白雪皑皑的冬天带到了緑色的春天。我趴在草地地上仿佛看到了美丽的春天就在眼前。
春天的雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看外面的雨十分美丽，落地的声音好像错乱的音符十分动听。
我喜欢这生机勃勃的季节。
我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的緑春景色。
描写春天的二年级作文5
春天来了，柳树的枝条又长了。一阵春风吹来，凉快极了。溪水被春风一吹，流通了。玉兰花开了，开得多美。蝴蝶飞来了，正在采蜜。喇叭花开了，伸了个懒腰，一爬一爬，向正在做操的柳树爬去。它看见柳树在做操，就竖起高音喇叭，播放做操的`音乐。花儿、草儿们跟着音乐做起操来。一只小鸟停在柳树上，另一只飞到它面前跟它说话。难道，一只女，一只男，在谈恋爱?哈哈!小鸟也会谈恋爱!旁边一棵桃树上正开着桃花，好象在和柳树比谁最美丽!又好象在对柳树说：“我最美，小鸟应该飞到我的树杆上!”
小草长高了，在和小花比高。花儿说：“我比你高。”小草说“我比你高多了。”“不，我高这场争论赛可真激烈!不好，花儿长得很高，把小草压了小去!喇叭花说：“停，宣布结果，花儿胜!”这场比赛终于结束了。
描写春天的二年级作文6
春雨淅淅沥沥的，靠在窗边，似乎感觉不到她的来临，听不见她在歌唱。雨，下得好安静。瞧！她落在幼苗嫩嫩的身上，连成一串串晶莹的珍珠链；洒在柳条上，叶儿们正大口大口吸取着“乳汁”，连气也没功夫喘上一口；跳进河妈妈的怀抱，隐隐约约听到“滴答”声，似乎在弹奏着《摇篮曲》。一群群鸟儿，像赶集似的，从南方飞回来了。
站在雨中，闭上眼，用心去聆听，那轻得不能再轻的声音；伸出手，去触摸一下，哦，凉丝丝的；仰起头，脸上痒痒的。
春雨，停下了她的脚步，被太阳公公抢先了。此刻，向远处望去，眼前呈现出一片绿色。花儿变得更红艳，小草也青得逼你的.眼。此时，空气变得格外清新，嗅一下，是那么惬意，仿佛置身于世外桃源。温暖的阳光照在大地上，好似为大地换上了金装。
春，触动了每个人对未来的渴望。
春，拨动了人们的心弦。
春，早已在这“安家落户”了。
描写春天的二年级作文7
春天，像一位温柔多情的少女，迈着轻盈的步伐来到人间。春姑娘用她温柔的双手唤醒了沉睡的大地，小溪潺潺地流着，小草迫不及待地探出头来，花儿争奇斗艳。蝴蝶在花丛中尽情飞舞，小鸟叽叽喳喳地唱歌。春天的大自然，多么像个孩子，纯洁、美丽。
春姑娘拖着轻纱似的衣裙来到花丛中。你瞧，一簇簇的`迎春花缀满了枝头，仿佛在向你点头微笑，喇叭花张开来似在吹奏着动听的“迎春曲”。让人不禁想起“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。
春姑娘踏着轻快的步伐来到树林里。和风吹拂，柳树摇着长发在翩翩起舞；那些调皮的杏花穿着白衣，你不让我，我不让你，挤呀挤的，把每根枝条压得直不起腰来；桃花的脸涨得通红通红的，远远望去，好似天空中火红的晚霞。
啊，春天，一个充满希望的季节，它给大自然带来了新的生命，给人类带来了新的希望。
描写春天的二年级作文8
一年有四个季节，春、夏、秋、冬，我相信大家也都有自己喜欢的季节。有人喜欢花红柳绿的春天，有人喜欢百花争艳的夏天，有人喜欢秋高气爽的'秋天，还有人喜欢冰天雪地的冬天。那么大家猜猜我最喜欢的季节吧？没错，我最喜欢的季节是桃红柳绿的春天。
冬天过去了，春天到来了。一场春雨过后，便万物复苏，鸟语花香，没错，是春姑娘穿着华丽漂亮的七彩裙，悄悄地来到了我们的身边。
我仿佛听到了小草在“咕咚咕咚”地喝水，好像看到了树叶在“哗啦哗啦”地跳舞。孩子们兴高采烈地拿着五颜六色的风筝，在草地上撒欢儿似地奔跑，风筝越放越高，小鸟在“叽叽喳喳”的叫着，好像是为我们风筝放的高而欢呼。
这就是我最喜欢的季节，一个花红柳绿、鸟语花香、万物复苏的季节——春天。
描写春天的二年级作文9
春姑娘踮起脚尖儿，悄悄地向我们走来。
“轰隆隆”，一声春雷振醒了冬眠的动物，振开了沉睡的花苞，振出了春天的第一场春雨。
下雨了！下雨了！动物们都跑出来贪婪地吮吸着新鲜空气，感受着不轻不重的'雨点落在它们背上；下雨了！下雨了！花朵们努力地伸着枝叶，享受着春雨的滋润；下雨了！下雨了！田野里金黄的油菜、绿油油的麦子吸足了水，噌噌地往上冒；下雨了！下雨了！孩子们趴在窗户边，凝神听着小雨点打在玻璃上的声音。
雨渐渐地停了。孩子们一边跑，一边寻觅着春风里的阵阵香气。终于，找到了！瞧，那梨花白得像雪，迎春花黄得似金，桃花红得如火……孩子们夸张地吸着花朵散发的香味，陶醉在其中。
春天这万物复苏的季节，正散发着迷人的色彩……
描写春天的二年级作文10
我喜欢雪花飘风的冬天，也喜欢微风徐徐的秋天，但是我更喜欢万物复苏的春天。
春天来了，小草醒了。草地上探出了一个个小脑袋张望着。春风拂过大地，他们个个都伸展的身躯，观察着春天地变化。路边各种各样的野花尽情绽放，好像在给人们报告春天的'喜讯。
春天来了，桃花开了。那粉红的桃花开满树梢，远远望去就像一片片美丽的晚霞，又仿佛是一位位亭亭玉立的少女。走进桃林，一阵花香扑鼻而来，把翩翩起舞的蝴蝶姐姐和辛勤工作的小蜜蜂弟弟给引来了。嗡嗡的蜜蜂和翩翩的蝴蝶在桃花姐姐身边，开着快乐的派对。
春天来了，柳树发芽了。你看！婀娜多姿的柳树姑娘正对着小河在给自己梳装打扮。一阵风吹来，柳树姑娘的头发随风飘荡，美丽极了！
啊，春天真美啊！
描写春天的二年级作文11
俗话说:"一年之季在于春，一日之计在于晨。"春天是万物复苏的的时节，所有的景物都显得生机勃勃。
春天有青翠的小草;有美丽的迎春花;有刚绽开嫩芽的桑树;还有那娇艳的腊梅。春天，河道上小朋友们在放风筝，有大蜻蜓;有老鹰;有金鱼;还有蝙蝠。春天也是和小伙伴们一起玩耍的时节，一起放风筝，一起打弹珠，一起打篮球，一起踢足球，总之很多啦!不过我可不会去打弹珠啦!因为我已经初一了，那可是小孩子玩的啊!
我相信大家和我一样都喜欢春天吧!当然春天不只是给你玩的.啦。我们要抓紧时间好好学习，我的外语不是很好，数学.语文一般般，只有科学拔尖，在老师眼里是个聪明的学生。我认为我们现在应该打下牢固的基础，长大为国效力，建设祖国，把祖国变得更加美好!
如果大家和我有同感，请你们也行动起来，发奋图强，为自己打出一片天下!
描写春天的二年级作文12
春天是个让人愉快的季节，她吹醒万物，给大地一片生机盎然！
清晨，姑爷骑摩托车带我去兜风。一出门栀子花香迎面袭来。栀子树好象用跳舞的方式来表示她的莽撞，蔚蓝的天空，大片大片的云朵，时而像小姑娘，欢笑着走来；时而像一条巨龙，盘旋在天空；时而像一个老爷爷弯着腰，柱着拐杖……真是千资百态！
路上，各种各样的花竞香开放。你不让我，我不让你。它们在微风中展露着那柔美的姿态。树枝上，草上，花上，时常有几棵晶莹的露珠，在阳光的.照耀下闪闪发光，好似一颗颗美丽的水晶。鸟儿们也在为春而大合唱呢！伴物的从这个枝头跳到那个枝头，有时还张开双翅，展示自己的风采，也不甘示弱地卖弄卖弄自己。绿叶儿像是涂过脂美过容似的，翠绿欲滴，没有一丝灰尘。这难道不是春雨的杰作吗？
沐着和熙的春风，不知不觉回到了家中。
描写春天的二年级作文13
春天在我们的期盼下终于到了。我们脱掉了厚厚的棉服，换上色彩鲜艳的春装，跑着、笑着、跳着，拥抱我们的春天。
因为春天的到来，小鸟在枝头上叽叽喳喳的.唱着歌，欢迎着春天的到来，春风抚摸着柳枝，柳枝渐渐发出了嫩芽，垂着长长的头发，微风拂过，仿佛少女在梳理自己的长发。
结冰的河水融化了，鱼儿在水里欢快地游来游去，不时探出水面，吐着泡泡，呼吸着春天的气息。河边的小草在春风的吹拂下，慢慢探出嫩绿的脑袋，好奇地东张西望着，仿佛在欣赏着春天的美丽景色，大地呈现出一片生机勃勃的景象。
小朋友们在草地上，欢快地踢着足球、玩着游戏。
我喜欢春天，春天是美丽的、是欢快的，春天，是一个让大自然万物复苏的季节，春天是希望的开始，是生命的起航。
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