二年级作文

时间:2022-07-01 10:49:17 二年级作文 我要投稿

【实用】二年级作文汇总十篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的二年级作文10篇,欢迎大家分享。

【实用】二年级作文汇总十篇

二年级作文 篇1

  星期六,动物园里召开运动会。清早,小熊猫出门一看,小猴、小白兔、青蛙、浣熊都在练习各自的本领。小熊猫想:它们都在练习,准备去参加运动会,我也要参加!于是,小熊猫跑到了大象面前。

  “大象伯伯,我也要参加运动会!”大象同意了。

  比赛开始了,第一场游泳比赛,当乌龟裁判发令枪一响,青蛙敏捷地游到了终点。而小熊猫才慢吞吞地往水池里跳。

  第二场跑步比赛,小熊猫看见小白兔早已抢先跑到前面去了。它心里一急,重重地摔了一跤。

  第三场,小鹿和小熊猫比跳高,小鹿一下子轻快在跃过了竹竿,小熊猫正准备跃过去,又一下子摔倒了。

  第四场,小熊猫把沙包抛到了自己的`背后。由于使的劲太大了,它自己也摔倒了。而小浣熊对准前方,把沙包抛得很远很远。

  第五场比赛开始了,小猴子“嗖”的一声,飞快地爬到了树顶,小熊猫才爬到了树腰,累得满头大汗、直喘粗气。比赛结束了,大象宣布:“比赛获胜者:小猴子、浣熊、小鹿、兔子、青蛙!”

二年级作文 篇2

  今天中午我们一吃完饭就一溜烟似的奔出教室来到了乒乓球桌那里,我一看人山人海,我挤啊挤啊终于挤了进去看见那里有很多书,我仔细地找来找去一本也不放过。突然,我看见那里有一群人围在一张球桌上我挤进去一看原来是我要找的《小猪大侠莫跑跑》,然后我看到一个人也要买那本书的.时候,我对他说:“你看那里有个飞碟”,那个人急忙转过去看,不过我是在骗他的,等他转过头来拿书的时候那本书早就被我给拿走了。

  我买了书以后就向教室跑去,来到了教室里我刚走进教室一步广播响了,原来是张老师在广播里说:“请一。二年级的同学到乒乓球馆门口让张伯伯签名!”听到了“请张伯伯签名”这几个字以后,我们像自由的小鸟飞快地跑去,到了球馆门口我看见二(3)班的同学在签名,我过去跟他们说:“对不起,我还有急事可以让我去签名吗?”他们班的同学只好同意了。终于轮到我了,我一看张伯伯的字好潦草啊!一点也看不清回到了教室里我津津有味地看起书来,啊,这本书可真好看!

  现在我才知道书是那么的重要,以后我要多看课外书!

二年级作文 篇3

  有一天,我看见家里有一袋麦子,就跑过去问妈妈:“我帮您把麦子驮到磨坊吧。”妈妈高兴的说:“好啊。”我驮起口袋,往磨坊跑去,跑着跑着,一条河挡住了我的去路,我不知道该怎么办?于是就问旁边的牛伯伯:“牛伯伯,这条河我能蹚过去么?”牛伯伯说:“水非常浅,刚没过小腿,肯定能过去。”我听了牛伯伯的这番话,立刻有了自信心,跑到河边准备蹚过去。这时,一只松鼠从数上跳了下来,拦住我,大叫:“小马,别过河,河水会淹死你的!”我连忙收住了脚步,不知道怎么办才好。心想:“还是回家问问妈妈吧”。回到家,我问妈妈:“我在路上遇到了一条河,我问牛伯伯,牛伯伯说水很浅,但当我问小松鼠时,它却说水很深。那我到底能不能过河呀?”妈妈说:“孩子,那你有没有想过为什么牛伯伯和小松鼠的答案是不同的?”我摇摇头,不好意思的说:“没有想过。”这时,妈妈亲切的对我说:“做事首先要自己动动脑筋,不能光听别人的`意见,你要自己亲自试一试,不就全明白了么。”

  听了妈妈的话,我心里感觉有了很大的信信心,当我再次来到小河边,勇敢地往前蹚。原来,这条河水既不是牛伯伯说得那么浅,也不想小松鼠说得那样深,但我依然很轻松地就过了河,最终把麦子驮到了磨坊。

  通过这件事,让我明白了没做一件事都要自己想一想,还要动手试一试。

二年级作文 篇4

  星期六的下午,阳光明媚,天上的'云朵像一串串棉花糖。小狗送小兔一个气球,小兔开心极了,它蹦蹦跳跳地来到公园后,一边唱歌一边玩气球。

  突然,一阵风吹来把小兔的气球吹走了,仿佛气球在对它说:“再见了小主人,我要去翱翔天空了。”小兔急得直跺脚。后来小鸟飞来了,连忙问小兔为什么哭了,小兔说:“我的气球飞走了!”小鸟说:“不要哭,我来帮你!”说完就向气球飞走的方向飞去。不一会儿,小鸟就把气球带回来了。小兔一蹦三尺高,连声说:“谢谢,谢谢!”小鸟拍着翅膀说:“不用谢,朋友之间应该相互帮助。”

  后来,小鸟和小兔在草地上开心地玩起了游戏。

二年级作文 篇5

  金秋时节,菊花盛开。听说芙蓉广场摆放了很多菊花,星期天,我们一家迫不及待地赶到了芙蓉广场。

  走过长廊,映入眼帘的是五彩缤纷的菊花。菊花的造型可真多,有“菊花瓶”、“骄傲的大公鸡”、“黄黄的.山羊”、“孔雀开屏”……最有趣的就是“双龙戏珠”了。每条龙由四盆野菊花编制而成,浑身金灿灿的,真漂亮。两龙中间摆放着一盆半球形的粉色菊花。两条龙张牙舞爪,摇头摆尾,正在开心地玩“球”呢!

  整个广场鲜花朵朵,芳香扑鼻,令人流连往返。多么美丽的菊花,多么美丽的秋天啊!

二年级作文 篇6

  春,总是无声得来。在枯草中冒出一点两点新绿。她得意地在和风中、细雨里,绽开美丽的微笑,引得万物都睁开惺松的双眼,舒展四肢,迎接春的到来。

  春风,轻轻吹拂在人的身上,使人感到一种清爽,仿佛是母亲的手,温柔地摸过脸庞,拂过头发,拉着衣角。风捎带着各种花儿的香、草儿的香和新翻泥土的气息。

  柳树不经意间抽出了新芽儿,欣赏着湖水中自己的丽姿倩影。风儿赶来嬉戏,柳树伴着风儿扬起柔嫩的枝条,荡起美丽的绿波。

  路旁,小草又挺直了腰,摆着纤细的`身子,翩翩起舞。草尖上,滚动着一颗晶爱的露珠。花儿们也因明媚的阳光而苏醒,打着哈欠。而闪着七色光芒的美丽的露珠,此刻,又依依不舍地离开了小草,消失在室气中。

  春燕悄悄地来了,身后乌黑的双箭裁出了天的辽阔、地的广博。天上的风筝渐渐多了,孩子们尽情地跑着叫着,欢声笑语回荡在室中。

  “一年之计在于春,”春的梦总是最美的,她带给我们希望。我们必须在这美好的季节里,开好头,起好步,好好学习,天天向上。

  春,就是这样无声的到来,她在最美好的景色献给了人间。

二年级作文 篇7

  夏天是个令我讨厌又喜欢的季节。清晨,晴空万里,万里无云,太阳公公仿佛给大地披上了一层金黄色的外套,小鸟在枝头欢乐的唱歌,一派和睦的景象。到了中午,太阳像着魔般散发出火辣辣的光,吧大地烧的滚烫滚烫。大树上的知了一个劲地叫着:“知了……”仿佛在叫:“热死了,热死了。”下午,我兴匆匆的拉着下班的.爸爸,想去游泳,在水里跟朋友嬉戏。到了游泳池却呆住了,池水热乎乎的,不适合游泳。我眼巴巴的望着面前的游泳池却不能下,心中“诅咒”着太阳的威力。经过一天的“折磨”我的嘴巴干干的,爸爸为了补偿我,给我买了一根冷饮,当嘴唇碰到那根冰凉,我享受极了,细细品尝那份甜美。非常满足。

  渐渐的,我心里不是那么讨厌它了……这就是令我既讨厌又喜欢的夏天。

二年级作文 篇8

  “太阳当空照,花儿对我笑’’今天我的心情格外好,原来老师要带领我们去徽园游玩啦!

  一进大门便看到了五根柱子,像五位威武的巨人耸立在那里,仿佛是为我们的到来而感到开心。

  “嗡?嗡”同学们四下搜索着声音的来源,原来是前方那巨大的房子发出的声音。同学们不禁加快了步伐,五个清楚醒目的`大字“蜜蜂黄金屋”,里面有花有草,我心想蜜蜂们的生活还蛮不错的吗!空中有几只蜜蜂出来热情地迎接客人们,他们所到之处,便会爆出女高音。那几只蜜蜂见我们不太欢迎它们似乎有些不开心,在空中盘旋了两圈后便又不知了去向。

  紧接着我们又去了蝴蝶园。刚进门便有几只蝴蝶围着我们转来转去,仿佛发现了我们的另一个身份—–祖国的花朵。几朵不知名的小花中落了几只蝴蝶,蝴蝶仙子收了收翅膀,藏在花朵上,枝丫上,好像也成为了花的一部分。我们嚷了嚷好热呀!抬头一看,天呐!蝴蝶们真幸福,还用浴霸呢!“哇!黑白蝴蝶。”“真的耶”同学们不停赞叹着一只黑白相间的蝴蝶,那只蝴蝶仿佛收到了惊吓,摇了摇翅膀,像个傲慢的女王似的飞走了。

  一进世博安徽馆,我就不得不佩服咱中国人的智慧。几个投影仪拨转了几下脑袋,天上与地下无数个小灯‘‘刷”地一下亮了起来,真有几分形象。一幅幅美丽的图画,一会儿像把我们带到了老舍笔下美丽的草原,一会儿又把我们带到了唯美的江南水乡。

  要走了,老师再三催促下,我们才依依不舍地离开了徽园。

二年级作文 篇9

  春天,一群蚂蚁要去找东西吃。

  它们走呀走,遇到小河,它们过不去。怎么办呢?

  蚂蚁就积极想办法,忽然,甲队的一只蚂蚁看到一片树叶,眼睛一亮,招呼伙伴把那片叶子搬到小河中。乙队也有一只蚂蚁看到半个西瓜皮,急忙招呼伙伴,把西瓜皮推到小河中。丙队也有一只蚂蚁看到酒瓶也招呼伙伴把洒瓶滚到河中当“船”。

  “船”有了,可是没有船桨,船不能达到河对岸呢?于是,蚂蚁又找来许多木杆。

  紧接着蚂蚁纷纷跳上每个“船”。每只“船上都有一个指挥员员,其余的.握紧”船桨“使劲地划呀划。它们顺利地到了岸上,他们上了岸,高兴地去找食物。

  啊,它们真是一群齐心协力的好朋友呀!

二年级作文 篇10

  假期里,妈妈给我报了个游泳班,我又兴奋又恐惧。

  开课的第一天,我和妈妈乘坐公共汽车来到威海体育学校游泳馆。一进大厅透国玻璃看见很多学员们都在刻苦训练,我换好泳裤、戴上泳帽、水袖,一进泳池心情豁然开朗。

  首先,教练让我们下水,我很迷惑,心想为什么教练不教动作?我面无表情的把脚伸进水池内,然后转身手扶泳池边一步一步慢慢前行。训练了一会儿,教练开始教蛙泳脚的姿势。首先脚的姿势像青蛙,脚向外翘开,再一张一合分开,手触到鼻子再伸直,双臂划圆,然后深吸一口气再憋气再浮出水面。反复操练了几天,然后让我们排队有秩序的下水操练。

  第一次下水,原以为自己很轻松的掌握要领,没想到一跳进泳池就呛了一口水,此时,手脚并用,乱成一团,拼命地往池边游,这时,教练拿者训练杆面带微笑的把我推到水里,我很恼火,教练笑着对我说:”加油呀,孩子,其实你游的很不错。“听了教练的鼓励我游的`更认真了,我听到和看到了其他学员家长对我的的鼓励和赞扬感到自豪,仿佛自己像一只快乐的大青蛙。

  游泳让我懂得坚持就是胜利!

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