二年级爱心义卖作文

时间:2021-03-01 16:52:32 二年级作文 我要投稿

二年级爱心义卖作文

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二年级爱心义卖作文

  本文《二年级爱心义卖作文》由作文网小编推荐,供大家学习参考!

  【一】:爱心义卖

  在春机盎然、阳光明媚的下午,我们学校举办了《一份早餐费,救助一个失学儿童》的活动。在校长简短的讲话之后,各班在操场上摆好的展台上开始了轰轰烈烈的义卖活动。同学们有的当起了推销员,有担当起了市场管理员,有担当起了收银员我是班里的推销员,我努力的向同学们介绍着我们的义卖物品,和买家讨价还价,忙得不亦乐乎。我还忙里偷闲得到高年级的义卖场选了一本心爱的《少儿百科》图书。

  我们班在这次活动中一共为四川甘孜州失学儿童筹集到298。5元,虽然钱不多那可是我们班全体师生的一片爱心。

  这时我终身难忘的一次义卖活动。

  内蒙古包头东河区包铁实验小学二年级二班二年级:吴沛城

  【二】:爱心义卖

  在春机盎然、阳光明媚的下午,我们学校举办了《一份早餐费,救助一个失学儿童》的活动。在校长简短的讲话之后,各班在操场上摆好的展台上开始了轰轰烈烈的义卖活动。同学们有的当起了推销员,有担当起了市场管理员,有担当起了收银员……我是班里的推销员,我努力的向同学们介绍着我们的义卖物品,和买家讨价还价,忙得不亦乐乎。我还忙里偷闲得到高年级的义卖场选了一本心爱的《少儿百科》图书。

  我们班在这次活动中一共为四川甘孜州失学儿童筹集到298。5元,虽然钱不多那可是我们班全体师生的一片爱心。

  这时我终身难忘的一次义卖活动。

  二年级:吴沛城

  【三】:爱心义卖活动

  那天,学校举行了一场别开生面的爱心义卖活动。全校同学各自从家里带来了3件物品,汇聚在一起,变成了五花八门的商品。老师让我们每人带20元钱,用于购买义卖的商品。

  义卖活动开始了,操场上各班搭上帐篷、摆上桌子,琳琅满目的商品整齐地摆放在课桌上,有各类文具、课外书、小玩具,还有很多漂亮的手工作品。同学们忙坏了,有的做售货员,有的做顾客。只见各摊位前挤满了小顾客,他们仔细选购着自己喜欢的商品,而售货员或是大声叫卖,或是认真介绍商品,还不时出现讨价还价的'情形。操场上一片叽叽喳喳的声响,真像是一个真正的大集市。活动进行了2个小时左右,各班的商品都卖完了,同学们满载而归。我也买了两本书、两个小玩意和一块橡皮。

  老师说,这次义卖活动所得的钱将全部捐给贫困山区的小朋友们,这让我觉得义卖活动非常有意义。

  二年级:俞博闻

  【四】:儿童节爱心义卖

  儿童节下午,我们学校在体育场举行了爱心义卖活动,全校人都参加了。

  活动开始了,体育场上人山人海,有的人在卖书,有的人在卖玩具,还有的人在卖各种好玩的小东西。有一个小摊前围满了人,我挤进去一看,一位女同学的衣服让我眼前一亮,她穿着精致的汉服,袖子又长又宽,袖口上还有花纹,腰上也系着绣有图案的带子,就像仙子一样美丽,难怪会引来这么多顾客呢!她耐心地向同学们介绍,让大家买她手里的玩具。另外一个小摊前,有个皮肤很黑的男同学认真地在看《查理九世》,简直爱不释手。周围喧闹的环境对他竟然没有丝毫影响,真好学啊!

  活动接近尾声,同学们都买到了自己喜欢的东西,我们开心地把义卖赚到的钱都捐给了贫困山区的学校。我觉得,这真是一次有意义的活动!

  【五】:爱心义卖 快乐奉献

  6月1日下午,乐清市北白象镇一小的塑胶操场上热闹非凡。这里正在进行庆六一“传承感恩爱心义卖”的活动。

  操场上,人来人往,让人感觉恍然走进了闹市一般。放眼望去,看到的是一个个经过精心装饰的摊位。摊位前立着各式广告牌、打着长长的红色条幅,商业气氛浓厚。低年级的孩子大都是家长领着在挑选中意的东西。高年级的孩子则成群结伴的在各个摊位前转悠。低年级的摊位前,大都站着家长帮着孩子卖东西。也有几个低年级的孩子,在妈妈的鼓励下,结伴去“拉客”,拿着商品拉住经过的人就展开言语攻势,要人家买东西。而高年级的孩子们,个个各显神通,使出各种销售手段吆喝卖东西。真是不看不知道,一看都是将来的商业奇才啊!特别引人注目的是五(4)班的摊位,摊位位置大,装饰显眼,吸引了大批顾客。摊位前还有几位家长助威,几位厨艺高超的妈妈,在现场直接搭起了炉灶,现做现卖炸起了薯条。更是惹得现场人气十足。

  义卖中的商品大都是玩具、食品类,如芭比娃娃、贝壳、冰淇淋、冰棒等。有些是学生自己用过的东西,有些是家长自己做好带来的,如绿豆汤、蛋挞。六年级的一位家长甚至拿来了自己在家做好的茶叶蛋、凉雾和水果腐仁,没过多久就销售一空。商品中比较受欢迎的是凉雾、冰红茶和小巧电风扇等夏令用品,毛绒玩具在炎热的天气里好像不太招人待见。

  庆六一义卖活动最后圆满结束。各个班级经过努力都取得了不错的“战绩”。通过这次活动,让同学们真切感受到了爱心和快乐同在,幸福与梦想并存。

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