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高三有关假如的作文800字
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：假如我仅剩下六个月可活，那我将是怎样的境况？会失落，会悲哀，会愤怒，我是这般的年轻，我才刚刚踏进19... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
《高三有关假如的作文800字》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
范文一：假如我仅剩下六个月
假如我仅剩下六个月可活，那我将是怎样的境况？
会失落，会悲哀，会愤怒，我是这般的年轻，我才刚刚踏进19岁的门槛，就将离开人世，离开我的家人，离开我的狐朋狗友。
我愤怒，愤怒上苍这般不怜悯我如花的生命。我后悔，后悔没有好好地把握逝去的光阴。
假如我仅剩下六个月可活，六的月，这短暂的六个月，会使我倍加珍惜现有的时光，会抛弃那个整日楞楞发呆的我，因为我仅剩下六个月可活。在即将燃尽的生命里，我会努力，我会奋斗，我要在生命的尽头打上完美的句号。
假如我仅剩下六个月可活，我不会再向父母抱怨，不会再对着门窗发呆，不会再编出各种理由为我的睡眠不足而辩解。因为六个月后，我会永远的睡去，永远永远的睡去，再也不会又下一次的阳光照进我明亮的眼睛；我会尽我的全力孝敬父母，接纳万物；我会注意到为我整日操劳而被岁月侵蚀的面庞；我会让我剩下的生命在快乐中度过。
假如我仅剩下六个月可活，我会加倍努力的学习，我要让那些冷漠我的人看到我的成功，我会在明年的高考中实现我的理想。虽然我没有时间踏仅大雪德门槛，但我要向世人证明：我行！世上的成功可以属于任何一个人，我不会再将烦恼挂于嘴边，我会认真到听讲，发愤的读书。我没有世界去思想去烦恼，唯有的只有六个月的生命，我不会再被眼前的难题折服，再为老师无视我的存在而感慨，因为我即将面对的将是死亡，比任何困难都恐惧的死亡，但我会直视你，我会对你说：“来吧，人生自古谁无死，不留遗憾在人间！”在高考之前，我绝不会倒下，我要证明：“在人生的转折点中，我行！”即使之后我被迫推进医院的病房，即将燃尽生命之火，我会微笑到等待你的到来。
假如我仅剩下六个月可活，我不会再为生活而恐惧；
假如我仅剩下六个月可活，我不会再因无奈而悲哀；
假如我仅剩下六个月可活，我不会再因失落而迷惘
人生有太多的假如，但最终面对的还是事实。在生命的旅途中，倘若我们看清了生命的短暂，我们将不会这样地虚度着光阴；倘若我们知道了我们的死亡日期，那么也许会拼出另一番天地！
范文二：假如刘翔没有拿世界冠军
04年的雅典奥运会上，男子110米栏的比赛的镜头前，一个黄种人刘翔，以风一样的速度夺得了世界冠军。那个时刻，中国人欢呼了，亚洲欢呼了，黄种人欢呼了，那是我们的骄傲与自豪，刘翔成了英雄。理所当然，采访他的记者蜂拥而来。关于刘翔的报道也如雨后春笋般出现在各大电视台上，从幼年的他，再到少年，再到青年，再到如今的他。记者们像是再将刘翔的半生重演。刘翔成了英雄，关于他的赞歌也就大批大批的出来了，他的训练是多么的艰辛，需要多么大的耐力与毅力。的确，我们不得不由衷感叹他的坚忍与伟岸。
不知是为什么，我突然冒出了一个有趣的假设：假如刘翔没有拿冠军，那情况会是乍样的呢？
假如刘翔没有拿冠军，还会有那么多的记者纷至沓来，采访他吗？他在比赛场上的拼搏身影还会有电视台一次又一次地播放吗？还会有网站首页高高地打出刘翔的名字吗？刘翔虽输了，但刘翔依然是刘翔，他自己并没有改变。改变的只是我们而已，我们永远不会知道在跑道上会有一个叫作刘翔的人在奋力拼搏。
这个世界有许多舞台，每一个舞台上都在上演着一出戏，许多出戏走到了一起就成了我们多彩的世界。世界也是许许多多的竞技场，我们每一个人都在奋力拼搏，但输赢终不会同时发生在同一个人的身上，最终有人赢的光彩，也有人输的惨淡。古来成者王败者寇，我们永远只是看到胜利的成绩，然后才去深挖，才去吹捧他们人生是多么的坎坷，他们所走的道路是多么的曲折，一番吹捧之后他们也就大放光彩。我们那浅薄的双眼只会看到成功的人，却看不到在失败背后的那双失落的眼睛。
赢者付出的汗水就一定比败者多吗？那倒未必。成功是汗水与机遇的融合，败者所败的大多在机遇而不在努力上。楚汉之争中，项羽虽败了，但有谁能说刘邦所付出的一定比项羽多呢？付出的相差无几，到头来却有天壤之别的待遇，怎能不让人心寒
假如田亮没有能拿世界冠军，我们会记得他吗？假如身患重病的丛飞没有捐款助学那还会有人去赞叹他的那颗真挚的心吗？假如周杰伦没有成为当红的歌星，还会有人追忆他在公司里所度过的岁月吗？
我不禁要大喊：成者为王，败者亦为王。
范文三：想象作文：假如我是医生
想象作文：假如我是医生---说一些大家不愿说的公开的秘密
假如我是医生，我会坚决拒绝在医院接受医药代表的邀请和红包。因为我知道医院是救死扶伤的地方。圣洁的地方怎么可以被污染呢？但我会给他（她）我的电话号码。并且会这样告诉他（她）：下班后我都有空！
假如我是医生，跟医药代表吃饭前，我一定不告诉他（她）我喜欢吃什么菜系。我崇尚细心会观察的人。我喜欢吃什么，他（她）应该会了解到。我不用再费心地告诉他（她）我喜欢吃什么！但有一点我会提议：如果是男的，那坐什么地方也无所谓。如果是女的，我就一定要求清静。
假如我是医生。在跟医药代表喝酒时，我一定不喝醉。我会留一半清醒借着酒劲告诉他（她）接下来我还想去什么地方。然后在一切完事后。我会拍拍他（她）的肩膀：年轻人。不错。会做事。
假如我是医生。医药代表在约定的时候还不给我费用的话。我不会停掉他（她）的药。我会先给他（她）至少三次的电话。在电话里我会说：我们的关系不是维系在钱上，但付出就必须要有回报。然后看他（她）的态度再决定是不是还继续猛开他（她）的药。
假如我是医生，在医药代表征求意见下，我会想去参加一些以前从来没有尝试过的高雅的运动，比如：高尔夫，保龄球。再比如网球......虽然我知道自己玩的都不是很好。但人生总要有不断地尝试嘛！
假如我是医生，在遇到那些防线不是很彻底的女孩。我会告诉她：其实人的关系很多不是靠钱维持的。比如我们就可以靠真挚的感情来交往。当然我还会解释这感情包括一切真挚的感情，比如兄妹。朋友，知己。然后在她给的费用比同类产品低的情况下，我会拼命地为她开药。让她对我心存感激。在彻底感动的时候，在一个醉酒的夜，我成就了自己......
假如我是医生。这个假如是不成立的。所以这些也只代表自己的一些真实想法。不说明什么问题。当然向至今仍然纯洁的医生致敬。
假如我是医生。我宁愿自己还是回归到救死扶伤的神圣范畴......不想再去追究是不是这个时代的错，还是自己贪婪的错......又或者是......
范文四：想象作文：假如我是小王子
想象作文：假如我是小王子
小王子得救后并没有去邀功请赏，揭穿两个哥哥，而是考虑到手足之情，不想回宫揭穿哥哥或是看着哥哥与公主成亲，他首先想到的是从此隐姓埋名做个平凡的人。狐狸知道了他的想法后大为不满，不高兴的说：“你这个人太善良了，只会考虑别人，从不为自己设身处地的想。你想过没？如果你一走了之，不去揭穿他们，他们会继续行恶，那更不幸的将会是整个国家。你想等你的父皇死后无疑是你的大哥即位，他是个心狠手辣，无恶不做的人，那时百姓可就叫苦连天，而官吏们可以阿谀奉承趁机从中捞油水，那这个国家可就秩序大乱了。”小王子细想，其实狐狸说的也有道理，如果不去揭穿事情将会越来越严重，但如果揭穿真相那哥哥就死定了。狐狸知道天性善良的小王子一定不知如何是好，便向小王子献了一计，商量之后觉得可行，于是便答应了。
就在这天深夜，小王子身穿一身白装，嘴里咬着一条长长的舌头，在狐狸的帮助下进入了大王子家，在大王子寝室窗前晃来晃去，还用一种渗人的声音喊着：“还我命来，如果你们能改正做善事我会饶了你们，但如果你们执迷不悟我将日日夜夜的缠着你，直到你们死去。”大王子听出是小王子的声音不觉有些颤抖，再看看窗上的黑影，早已是全身瘫痪在地。当小王子走后，大王子也无法安眠入睡了，小王子的影子像一张张图片在大王子的脑子里不断出现。
第二天深夜，在二王子家也发生了相同的事情。连续几天，小王子在两个哥哥家来回穿梭，吓的两个哥哥魂不守舍。他们都以为是小王子死的太冤枉，所以阴魂不散。他们十分害怕，不知所措，这几天他们吃不香，睡不着，人明显消瘦了许多。为了使弟弟消失不在纠缠，他们决定弃恶从善，再做善事的这几天，弟弟果然没有来。他们以为弟弟回阴曹地府了，于是又干起了坏事，可想不到的是小王子又回来了，他们终于知错了，决定重新做人。
一年以后，皇帝驾崩了，由大王子继承皇位，即位几年大王子体恤民情，以德服人，赢得了百姓的尊重。小王子从此销声匿迹，找了个世外桃源过上了幸福快乐的生活。至于狐狸吗？后来听人们说他又去找能解开自己魔法的人了。
范文五：想象作文：假如我是英语老师
想象作文：假如我是英语老师
假如我是老师，我教英语。我想让学生学习好，首先自己要学习，给学生们做榜样。学习英语主要注重五大项，第一看、第二读、第三听、第四写、第五默。只要每天坚持不懈这五大环节，学习效率就能大大提高。现在是信息技术发展飞快的时代，如果不学习，就跟不上时间的发展。但是也不能过于劳累，不然就会影响教学，还会破坏身体正常的运转。
假如我是老师，我要了解学生的学习情况，协助家长一起克服学习上留下的困难和问题。然后了解学生我叫王永桢
假如我是老师，我教英语。我想让学生学习好，首先自己要学习，给学生们做榜样。学习英语主要注重五大项，第一看、第二读、第三听、第四写、第五默。只要每天坚持不懈这五大环节，学习效率就能大大提高。现在是信息技术发展飞快的时代，如果不学习，就跟不上时间的发展。但是也不能过于劳累，不然就会影响教学，还会破坏身体正常的运转。
假如我是老师，我要了解学生的学习情况，协助家长一起克服学习上留下的困难和问题。然后了解学生的性格和爱好，如性格是外向，还是内向？爱好是喜欢游泳还是看书。教英语时要注意学生的发音。如果发音不好，就让他多读，发音好就给他一个小礼物。如果因此不乐观的学生，作为老师的我多多开导他，让他不要不乐观的看事。
假如我是老师，我有时要站在学生的角度看问题，不然可能会弄巧成拙。我要根据学生的适应能力布置作业，给学生一些时间让学生自己学习提高。
假如我是老师，我要做一枝蜡烛，点亮学生成功的道路，培养一代又一代的人，直到油燃尽。
的性格和爱好，如性格是外向，还是内向？爱好是喜欢游泳还是看书。教英语时要注意学生的发音。如果发音不好，就让他多读，发音好就给他一个小礼物。如果因此不乐观的学生，作为老师的我多多开导他，让他不要不乐观的看事。
假如我是老师，我有时要站在学生的角度看问题，不然可能会弄巧成拙。我要根据学生的适应能力布置作业，给学生一些时间让学生自己学习提高。
假如我是老师，我要做一枝蜡烛，点亮学生成功的道路，培养一代又一代的人，直到油燃尽。
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