春风的高三作文

时间:2022-06-30 23:40:39 高三作文 我要投稿
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精选春风的高三作文

  内容简介:带着一缕温柔与甜蜜,无息的萦绕在四周,也许只有春风才可以去诠释。而她,却又夹杂着丝丝细雨,悄然的撒落... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

精选春风的高三作文

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  第一篇:春风路过的地方(高三作文)

  带着一缕温柔与甜蜜,无息的萦绕在四周,也许只有春风才可以去诠释。

  而她,却又夹杂着丝丝细雨,悄然的撒落在了街巷上

  早已被尘埃覆盖了的干燥的柏油马路,此时,正以他年轻时那神采奕奕的模样再次出现在我们的面前,他似乎正在宣示着:“冬已逝,春已来,心儿,已醒”路旁的树枝也随着春风如抚摸般荡漾着,窸窸窣窣的声响,记录着风儿的一举一动。放眼望去,那一片片苍老的树叶正在风中,舞动着自己生命的最后一刻,渐渐的,沉至万叶,而后混杂在其中销声匿迹,无从寻查。也许,他们曾经辉煌一时,但如今却也只能够在人间蒸发了。而树干上,在不经意间却被嫩绿的色泽所点缀,他们羞答答的躲在随处可见的地方,却又若隐若现,让人在一丝失落中不禁满怀期待

  栅栏上,弯弯曲曲的花枝互相缠绕着,争相往上攀爬,谁也无法奢望着自己能够拥有悠闲的空隙。捷足先登者,一面洋洋得意的享受着春风与阳光的爱抚,一面望着身后的竞争者们不断地偷笑,却哪知自己的位子已被他人抢去现实是残酷的。而等待已久的花骨朵儿们,如今终于能够释放自己的能量,一展芬芳。春风一过,好似互相已经约定了要同时绽放。于是,一时间,大街小巷,变身为花海。绚丽的色彩紧凑在一起,着实有种要晕过去的感觉。

  鸟儿们消除了对冬日所遗留的恐惧,翘立枝头,唱着我们听来是那么美妙而又空灵的旋律;狗儿们冬天里的乖巧,此时早已不见踪影,只见他们摇晃着自己小小的尾巴又到处开始撒欢儿;鱼儿们也已苏醒过来,正在活动着在冬季变得有些脆弱的筋骨,扭动着并不灵活的身躯,却也乐在其中。池水中,只见微波一圈圈的散开,的确,这是春风的痕迹。

  封冻了一个季节的万物,在春风的旅途中,正在不知不觉中慢慢的融化,苏醒过来。

  人们的眼中此刻正在焕发着只有春天才能拥有的光芒,脸上透着只有春天才能拥有的润泽,四肢里展露着只有春天才能拥有的活跃,发丝在风中飘动,欢乐在脸上洋溢。

  于是,心底的那汪绿水,此刻也失去了往日的平静。

  第二篇:月光如春风拂面(高三作文)

  曾经有很多诗都描写称赞过月光,譬如张九龄的海上生明月,天涯共此时。月光皎皎,让我怎么能不思恋家乡。直到我们长大离开家乡,家的分量才会变得如此之重。生命的重担我才一一的开始感觉。我即将成为一个完全的人了,将要嫁人,生育后代,培养又一个人。然后怀着我妈妈一样的期待去期待她。长大了,生命的分量才会体验到这个人身上。我能干什么呢?我还是个健全的人,我要去寻找我理想的诡异。我想要去寻求生命的存在感。我要去找到真正的爱情。然后组建一个家。开始新一轮期待。望着天边皎皎的月光,我想。妈妈你是否也在同样的想。

  我最有意思的一个月光我倒是记得不太清了,小孩子跟大人一起赏月的时候其实时期不多,而且作为小孩子,我的着重点主要在吃的上面,这当然是由于我是吃货的缘故。脑海里残存的有一幕是我们以前庆祝春秋。坐在大石板上。生命的韵致都能在那抹月光里提现得淋漓尽致。仿佛就是为了等那一抹月光出现。那时我记着我妈应该是再重庆,我还待在老家。伯伯家的一切好似也模糊了,像是很多纯粹简单的美好都消灭在记忆里的,唯有那道月光,永永远远的挂在了我的心上。

  月下没有独酌,只有麻仁月饼和薄饼,我还记得那种轻巧的芝麻在口中的香甜,我还记着所有清浅而美好的事件。口中的卡蹦,那时候还没有现在嘴里的牙套,所有的坚硬都还能抵抗。现在甘蔗已经不行了,所有带点坚硬的东西我也不能在沾染。像是和尚的七戒一样。我戒了了所有的记忆里的坚硬。

  一切都仿佛在昨天,可是据我所知,那几乎是六七年前的事情了,时光隔太远的后果就是无比的怀恋。我昨天才读到一句话,说是回忆有种清苦的美好(这是我自己总结的),他们大概意思是说其实我们在办某件事时,其实心里的哭累是盈余自己内心的,只有在这世间过后,美好才会涤荡在自己心间。

  我觉得很像那道月光,我在的时候,没怎么注意。离开了。才会想起那道照亮我夜间路的光。春风适时吹过脸庞,跟那道月光一样。永久留在了心间。

  第三篇:你若春风般温暖(高三作文)

  天幕湛蓝无垠,轻云曼妙飘逸,我在天的怀里,云的脚边,筑一座仙阁,写下的诗句,若你最初一般的温暖和美丽。

  初次见你,我只敢在母亲的身后,时不时悄悄探出头来,打量你。你大大方方的做着自我介绍,还用手揉了揉我早已羞红的脸。我哇地!便哭了出来。可你却只抿嘴轻笑。

  小小的我,还不知怎样形容你那时的美,只觉得那一袭天蓝色的裙子,和那笑容的温柔,是“入梦的美”。

  春天里,万物复苏,它不似冬的清傲;不像秋的忧伤;更不像夏的热情。它只是悄悄的走到你身边,告诉你它来了。

  你轻轻地牵住我的手,带着我在乡村的翠绿的田野上散步;带着我在芳香四溢的公园里花草间嬉戏。那双手仿佛揽走了我所有的不知名的忧愁。

  春日里的夜晚,星空与草丛间虽不如,夏日般梦幻与热闹,但也别有一番雅致趣味。我们背靠背坐着,我们时不时看着天上的星星,时不时默契的回过头会心一笑。那时的日子,过得好不美哉!

  你时而与我疯闹的像个孩子,时而却又看着远方,眉宇间有着化不开的浓愁,像极了历尽沧桑的大人。

  我过生日时,你送了我一串亲手做的风铃,我看了后,眼泪噼里啪啦的往下掉,你笑我是玻璃心,太容易感动,却不知,我是看了你手上被穿珠子的针尖,扎伤的伤口才哭的。

  这紫陌红尘有浮华三千,可在那一刹那我只觉你,抵的过千军万马,抵得过四海潮生。

  小时候,不知怎样形容你的敛眸轻笑,长大了才知,你那时的温柔,便如一朵水莲花不胜凉风的娇羞。

  离愁别恨惹人恼,你终究是要走了,我问你要去那里,你说,那要去你一直看着的那个远方,我却是不舍让你走。

  我把你的手腕抓红,甚至是抓伤,仿佛这样便能表达出我对你那深深的不舍一样。但你只是给我留了一抹笑而已。

  现如今,你送的风铃依旧挂在我的床头,每一缕春风吹过,它便清脆作响,似你的温柔将我围绕。你,如春风般温暖。

  第四篇:春风萧萧过树梢(高三作文)

  教室外的两棵老树,老早就觉得它们很有韵味了。现而春风来了,层层涟漪也就荡起来了。

  老树我识不出它们的种类,但春天的植物,都带着泛灵的色彩吸引着我。老树也便是如此。终于一阵东风,让树梢勾出几幅变幻的梦魇。

  刚刚来到这里时正是夏天将尽未尽的时候,带上一些新鲜和好奇,忘了窗外清幽幽的香气,忘了一些沉甸甸的回忆。但老树从未遗落了任何一个细节,它们把每一个新识的孩子的微笑记在心里,以便日后在他们哭泣的时候再还给他们。孩子们似乎都还没太注意,秋天已经悄悄地来了。

  秋天能勾勒出什么呢?朗朗的读书声、课间的嘻笑,都以一种新的方式冲击着时光。当我们回过神来的时候,第一场秋雨已经打在了地上。秋雨不同于夏雨,它以特有的凉爽清洗着尘埃。那片湿润,不同于飘零的年华;冰凉的的触感,给皮肤层层叠叠的惬意。越来越多的孩子趴在窗台,消磨这黯淡的青春。这时候,老树墨绿色的叶片,也更显得幽静了。那份黑压压的绿,在雨水的浸润中,升腾起带着色彩的汽泡。绿色的,如肥皂泡一般向着雨来的方向如水般汩汩地流动。然后在某一高度碎裂,绘出一片片绿色的泡沫屑儿。又沉淀下来,钻进树叶中,不见了。

  北风终于还是携着一丝忧伤来了,唯一可以舒心的便是早晨略带寒意的空气。南方的冬天,本不是有多凉人的,但这一年却失了我的孤单袭来。本来还可以见到绿叶的,因为每年冬天的树都或多或少有保留一些,弄得一些不安的孩子们等着看到最后一片树叶的掉下而忘了吃晚饭,一棵老树也真的留下了丝毫,只是绿得惨白,在一阵阵北风的呼啸里晃悠,我把视线换了方向。另一棵真的是彻底地卸下了最后的武装,以一种新的姿态去迎接到来的冬天。冬日一天天变短,也挂上了越愁的无聊,把光秃秃的树包裹了起来,总是在下课的时分,先吸一口冷气,打开窗户,看日渐苍老的树干,开了裂,流了泪,后了悔,伤了心。残缺的老树也日渐多地落下了大片大片的叶,校环卫的阿姨更加频繁地出现在窗外。听着竹枝做的扫把在长满青苔又凹凸不平的地面发出的单调重复的声响,心也蓦然扫空似的,仅仅盼着冬天早些离开。

  总有一日,地球上消灭了四季,笑声泪水也不复存在。

  莫有名的杂草,便在一次次盼望中,出现在视野里,短暂的别离之后,才发现爱上了一些事,顾不上迷恋,急匆匆地赶回了学校。还是光秃秃的老树和另一边只剩下寥寥回忆的老树,这时候却变得亲切了起来,我走出了教室,来到那片青苔地前。

  这里原来是两座教学楼之间的捷径,但也不知为何,另一幢教学楼的大门被一把硕大的铁锁锁住了,生锈的铁门掉下一块块红褐的铁屑,伴着时有的风,散得到处都是。长久得孤单让有土壤的地面都长出了杂草,碎石铺出的平台也让开一道道缝儿,让孤单漫延开来,捷径也通向校卫的宿舍,但从留下的脚印看来,那儿住的人不多,但总也给这儿带来了些人的气味。一侧是堆放垃圾的地儿,风吹了来,也就散开一些腐烂臭味儿,在树的香气里,也淡了,散了。

  不曾仰望过老树,老树仰望的姿态却清晰地被我记着。今天毕竟还没有过去,但我知道也快了,一簇簇枝干就像课文里讲地那样,虬劲地向上弯了,也日渐变得饱满了起来。却也始终那么锋利,枝尖指向湛蓝的天空。这时候的老树,也便是带上了一些神韵,动了起来。至少,在我心中。

  “刷”绿色的点缀是在一夜之间揉开的,一绺绺新芽确乎是挤在树丫间的。就像打开的礼炮,那未散开的一簇轻飘飘的屑儿,此时挂在了树上,被东风染上到了鹅黄绿的色彩,然后春天就来了。

  春风有时也会变得那样萧瑟,就像孩子们没吃到糖果的伤心,春风轻轻摇了摇树梢,老树也轻轻拂着春风的秀发,传递大地带来的那份温暖,我轻轻荡在树下,看着老树,三月最后的老树。地上生出青苔,悄悄滋长我的脚印,不舍的脚印。

  已经好些天,忘了老树了,如今朦胧的眼睛却在晨光的熹微中显得很清澈,我分明眼花了。曾经光秃的枝丫上顺着柔软的嫩枝旋转着下垂,纯白的花瓣一层一层铺开,一串串花儿四处吊着,四处,没有图画中那为追求平衡而特意地排布,大自然地雕琢终归是美的,美得让孩子们合不拢嘴。虽然没有糖果,心中却又蜜一般的甜。

  这时候现了阳光,照得空气温热温热的,老树也以温暖的姿态出现在了我的面前。然后昨天,吹了风,下了雨。风撼动我蓬松的头发,正着那条捷径吹过,一阵又一阵萧瑟。但我看见老树笑了,以一种曾经他看见的方式笑了。我很疑惑,但也很清醒,春天的落叶,来了。

  刮着强劲的春风,不如大人笔下那种。春风,真是的春风,是猛烈地吹地,吹落了冬天地记忆,嫩芽也终在这一刻苏醒了。展开了满满一片视野地绿色,又节奏地跳跃着。曾经倔强的留下几片树叶的老树。,也在春天落尽了最后的光荣。就着春天的风,唱起了音律,雨是带了这份音乐落下的,串成细细的珠儿,在空中断开了线,于是便铺开了一片,静静悄悄的方式又一次回到老树的怀抱,浸透了春天的绿。又落在了地上,浸开干涸的土地。

  雨停了,风还在继续风干那些珠泪,蒸腾后又一轮希望,每一次潇潇沐春雨而下。地上又一片狼藉,这是大地的雕塑。一片片枯黄的叶,巴掌大小,承载了沧桑。也该化归大地了,老树这时显得生气,突然觉得像一对母子。花儿已被风雨所亲吻,不复存在了,时光荏苒在这母亲身上留下了太多印迹,但不变,成了永恒。巴掌大的新叶在春风萧萧中如天使翅膀般挥动,孩子在一边用翠绿细密幼小的双翅起舞,载着盛大的梦想起飞,春风萧萧过树梢,酝酿着一次新的轮转,徜徉。

  生活总是给人带来各种各样的痕迹,那种感觉真的很男领悟。老树却给人给沉重的灵感,保持冷静,然后散发热情去造就一片绿色。

  第五篇:春风十里那些个体(高三作文)

  将近17集的军训也是为每一个角色的性格特点更好的揭晓,虽然拖沓还有点无聊,但却是必不可少的,所以我想说一说那些剧中配角的故事。

  军训时光:从叫苦连天到怀念留恋

  穿着迷彩服踏着正步或是站着军姿的少年模样,回想起了前段时间我的军训。烈日炎炎之时,心烦意乱之际,还得站着不许说话不许动,动了必须打报告,一切事宜听我(教官)的。原来,中国的军训永远是如此的雷同,果真是现实总是如此的雷同。

  戴教官:规章条例的践行者,一根筋的半文盲,不知变通的奋斗者

  十七集的军训,戴教官的存在时间大概十五集,因为一股脑儿的想着不能拖累小玉不能把自己拉下水,不能让自己这么多年的异地奋斗时光作废,他不听劝告把小玉给他的情书上交,最后导致小玉自杀。

  此前,他严格或者说是死遵条例,不知转弯,对手下的兵怒目而视;想着对上级参谋长的女儿好点自己也可以升级,得到高升,阿谀奉承的嘴脸显露无疑;那么大的人儿了,连最简单的处理男女之事都不懂,冲动莽撞,打着喜欢小玉更不能拘俗她,她会有更好的前途的幌子,自私自利,导致了一场灾难的发生;独自飘零的时光,也曾自卑不已也曾落泪哭泣,文化素养不够高,不知变通,最后多年的漂泊一场空,不但没有升级反而脱去了军籍。

  戴教官需要好好学习如何做人,如何让别人明白他的良苦用心,而不是铁面无情。

  孙教官:有点伪君子,真小人的模样

  戴教官在的时候,他也是兢兢业业,知进退懂谋略;他走了,上行下效,也在偷偷的对参谋长的女儿优待,让自己地点仕途更加顺利。不过他确实是知得失懂谋略的明白人,有着比较高的学历,也懂得风花雪月的故事,在现实生活中也是可以较好的生存下去。

  小玉:从小乡村努力奋斗到大城市北京的优秀大学生

  小玉自卑敏感,无法更好的融入考入仁和医院的这帮大学生。他们都是从大城市来的,见过更多世面,体态气质上也更胜一筹。小玉是靠拼命努力,慢慢的考到全县第一,考入仁和医学院的优秀的让人骄傲的人。可是,到了这个群体,她的口音,她的着装被室友开玩笑,其实只是善意的玩笑,可她自卑敏感,常常无奈神伤偷偷哭泣。

  戴教官对她好,因为她是他的同乡,因为他也理解努力奋斗的艰难,在大城市生存的不易。小玉喜欢上了戴教官,可是戴教官却自私的不接受小玉,把一件小事闹的满城风雨,最后小玉自杀,不过好在救回来了。

  肖红鼓励小玉,世界上没有两片相同的树叶,你也有你自己独特的闪光点,世界上每一个人都是独一无二的。所以你要做一个充满自信的女孩。可是,那个隐匿在黑暗中躲躲藏藏的小玉,即使明了又怎能轻易做到。她只知道,她不招人待见,她和别人没有共同的语言,她很孤独。

  落单的茫然无助,我也体会过,隐匿在黑暗的孤独,无依无靠痛苦,我也经历过。小玉的心是脆弱的,可她却也是一个坚强的人,她退学了,再次经历高考,几年后,她再次成为了人群中的佼佼者,通过她的打拼,不懈的奋斗。我想,我也要成为她那样的人。

  有个体才会有群体,独特的个体组成特殊的群体。

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