高一梦想励志作文

时间:2020-11-12 11:00:51 高一作文 我要投稿

高一梦想励志作文10篇

高一梦想励志作文1

  没有理想,人生就如荒漠,没有生机;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向。理想就像沙漠中的绿洲,大海里的灯塔,指引人们前行的方向。我的理想平凡而伟大:做一名光荣的人民教师。

高一梦想励志作文10篇

  对于教师这个职业,争论纷纷,褒贬不一。有人说教师是一个神圣的职业,教书育人,培养祖国的花朵;有人却说教师是一个低贱的职业,没出息,难以出人头地。从小保持这个理想的我,也听惯了流言蜚语,不会再为别人的评价而左右自己的想法。因为我已经明白,人生是自己的,不要过于在乎别人的意见,人生道路的选择关键还在自己,只要选准奋斗目标,不断地努力拼搏,终有一日能够到达成功的彼岸,实现自己的梦想。

  想要做一名好老师,需要知识渊博,才华横溢。万事开头难,为了实现理想,我不断地练习自己的发音,力争做到字正腔园。坚持每天阅读佳句美文,积累知识素养。加强涉猎课外读物,提高自己的理解和写作能力。虽然每天的效果并不是很明显,但相信,久而久之,一定能变得口齿伶俐,出口成章。

  想要做一名好老师,还需要知书达礼,明辨是非。我清楚:只有明悟了人生哲理,具备良好的道德情操,才有资格将自己的知识、技能甚至做人的道理毫无保留地传授给下一代,循循善诱,教会孩子健康成长。这个过程必然不会是一帆风顺的,其中必定会而满艰难险阻,只有勇往直前,化难为易,在辛苦中体验快乐,才算是真正实现了这个理想。

  相信终有一日,我也能站在三尺讲台上,深情地朗读课文,引导同学们遨游于知识的海洋。能在同学们遇到挫折时送上一句鼓励,能在同学们自满时赠上一句警醒,能在同学们失意难过时捎上一句关心……能够在平凡中见真情,与同学们成为良师益友,我的人生理想也就不会存有遗憾了。

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”人类有了理想,文明才可以不断发展,你我有了理想,明天才如此灿烂、辉煌!

高一梦想励志作文2

  飘啊飘,你摇啊摇。就是这样的飘渺而美好。

  喜欢梦吗?你希望拥有他吗?这样问过你的同桌和好友吗?不妨试一试,看看结果是什么。在我认为,每个人都喜欢也都拥有着属于他们自己的美梦。当然,他也不会例外的。他很平凡,就如神秘的苍穹中千万颗熠熠闪闪的星星中的一颗,你不会发现她,着找它的。

  夕阳西下,余晖轻洒,阵阵微风拂过河面,一波三折,就如许多可爱的小精灵在水面上跳舞。然而他却静静的坐在河边的沙面上,他哭了。为什么会这样,就因为数学没有及格吗?

  真没用,太脆弱了吧!周围静静的。只有亮晶晶的珍珠。被贪噤的沙粒固定了,好多好多。突然间,他似乎想到了什么,挥起声旁的小木棍,在地上写了起来,:nevergiveup落泪并不代表我脆弱,期末我一定要拿满分,我相信我自己,!然后,他拭去眼角残留的泪,拭去脸上的泪痕,他笑了,笑的很灿烂。

  夕阳依旧那么美,可此时的主人工更美了,他成功了,他实现了他曾经在夕阳下写下的诺言。手捧着满分的答卷,和老师鼓励他的奖章,会心的笑了。河面上的小精灵正为他庆贺呢!

  不要问他是谁,他可能就是你!我们每个人都有自己的梦想,也都希望自己的梦想变为现实。成功似乎远在天边遥不可及,怀疑和不相信使我们低估了自己的能力,从而放弃了自己的努力。

  既然我们有梦,我们何不追求,努力吧!坚强些!勇往直前,走出自己的路,把迎风而舞的好心情留在今天,把若隐若现的影影留给今天,为了心中美好的梦,勇敢坚强地去追梦吧!

高一梦想励志作文3

  万物都有一扇门,而且每扇门的钥匙应该都不同。但是,却有一把钥匙可以打开任意一扇门,它就是"理想",远大的理想就是开启万物的钥匙。"理想"是一个再普通不过的话题,可是每个人却仍然无法不去想它,因为她与我们的生命交织在一起。我们常在讨论"理想",有人的理想是想当一名出色的医生,有人的理想是想当一名杰出的商人,而我的理想是当一名歌手。其实,我以前有想过当服装设计师,作家,商人,演员,我真的很喜欢这些职业,可是身边的人总说我不切实际,在他们的劝说下我放弃了这些我所衷爱的职业。虽然我放了它们,但仍抱有一丝幻想,而有时也为无法实现而悲伤,。这也捆扰了我好长一段时间,使我找不到人生的目标。

  不过,现在我再次找到了我的理想,它就是音乐。相信每一个喜爱音乐的人都会认为音乐是世界上最迷人的一件事物,而这只是我被音乐征服的原因之一。更重要的是,音乐是医治心里创伤的良药。音乐不仅可以医治歌者的伤痛,也可以医治和安慰听者。表达情感的方法有很多,有的人选择写,有的人选择说,还有的人选则演,而我选择唱。这也许跟我的性格有关吧!虽然我性子比较急,说话比较直,但却不善于表达情感,因而含蓄迷人的音乐更适合我。而且,从小我就是一个"垃圾回收站",身边的人无论遇到什麽都会告诉我,我也习惯了安慰他们,选择一种好的方式帮助他们,对人对己都很好,所以音乐很适合我。尽管我很确定我的理想是音乐,却还是遭到家人的反对,他们只希望我读好书,不允许我为别的分心可我仍然坚持我的理想,我也证明给他们看,我无论做什麽都不会影响我的学业。我也相信"心之所愿,无所不成",终于我获得了家人的谅解,更得到了母亲的支持,这也给了我很大的动力。欧文曾经说过:"目标决定你成为什麽样的人。"所以,我的目标也就是我的理想就是成为一名音乐人。不过我也相信,如果我等待,发生的只是我变老了,而且,我只对未来感兴趣,因为我将在那里度过余生。这样,我就不得不插上翅膀飞向未来了。

高一梦想励志作文4

  一个人必须要拥有梦想,他才会有起床的动力。梦想,是个美丽而又遥不可及的词语,他让多少人为了它而不懈努力,他让多少人为了它而勇敢前行。勇敢追梦,让我们扬起青春帆、踏着生命舟,去远航!

  勇敢追梦,相信自己。自信是一个人成功的前提,是一个追梦者所应具有的品质。俞敏洪,新东方创始人,20世纪影响中国的25位企业家之一。在几十年前,他还只是一个农民。那时由于家庭社会因素,无奈被迫辍学,当他回来参加考试时,离大专线只差三分。他坚信自己一定可以上大学,于是二话不说,拿起书本,再次投入学习中。谁知这次高考不幸落榜。但是,在经历了这两次失败的打击后,他仍然没有被打倒。他说:“绝望是一座大山,但是只要你能砍出一块希望的石头,你就拥有了希望。”于是他再次踏入高中,终于,功夫不负有心人,北京大学向他敞开了美丽的大学之门。俞敏洪的自信帮助他获得了成功,的确,自信是人的翅膀,它可以带着我们飞向成功的彼岸。让我们相信自己、奋力前行!

  勇敢追梦,坚持不懈。在人生的道路上,总会有些荆棘

  牵绊着我们。坚持,在此时就如同一把利刃,让我们凤凰涅槃、浴火重生。“天才是1%的灵感加上99%的汗水”,相信我们都不会忘记这句话的作者——托马斯·爱迪生。他在发明电灯的过程中不断的失败,不断的坚持,大约经过五万次的实验,写成实验笔记一百五十多本,方才达到目的。为了镭的发现,居里夫人饱受放射性科学的甘苦,终日坚持不懈。“我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。”她在面对别人的质疑与疑问时如是说。居里夫人为人类的科学事业,献出了宝贵的一生。让我们坚持不懈,奋力拼搏

  勇敢追梦,乐观对待。乐观,是春日里富有生机的小雨;乐观,是夏日里带来凉爽的清风;乐观,是秋日里多彩多姿的云朵;乐观,是冬日里融化冰雪的暖阳。史蒂芬·威廉·霍金虽然全身瘫痪,不能说话,但是他的思想超越了身体。他被誉为继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。“无论命运有多坏,人总应有所作为,有生命就有希望。”他这样评价自己的命运。是啊,有生命,就有希望。乐观是一个人的心态,让我们勇敢追梦,乐观向上!

高一梦想励志作文5

  在一个遥远的村庄里,有个少年。他经常站在高处,朝着远方张望

  少年很爱他的村庄,但他更向往外面的世界,所以,少年非常的矛盾。到底该不该离开这个生活了多年的村庄?该不该远离一起玩耍的伙伴?该不该抛下养育了自己多年的父母?少年始终无法做出选择,因为,无论选择哪一方,他都将非常非常的伤心、难过、不舍但是,少年并未因此而放弃,他还是经常站在高处张望、张望、张望。

  少年有他自己的梦想,就在那望不头的远方——他经常张望的地方。随着时

  间的流逝,少年的心情愈加的烦躁,心中的那份渴望更加的强烈,强烈得呼之欲出。因此,少年张望的次数越来越频繁,驻脚的时间也越来越久。有好几次,少年都想一走了之。但是,每次又都忍住了。他还是非常非常的矛盾,不知如何是好?不知到底该怎么办?不知到底该何去何从?少年犹如面对着一池杂乱的小蝌蚪,根本就找不着他想要的那条蝌蚪。

  数夜的煎熬、数日的深思熟虑,少年终于下定决心,做出了决定——走出村庄,奔向梦想。于是,在一个夜深人静的夜晚,少年轻轻的下床,拿出早已打点好的`包裹,悄悄的走出自己的房间,来到父母的床前,深情的看着他们,忽又把头别向一边,用衣袖拭了下眼睛,然后,悄悄的、轻轻的走出家门。顺着交错的小径,围着村庄转了一圈。然后,扬长而去。

  少年突然发现眼睛里掉水珠子,湿湿的、凉凉的,而且好象还有点黏黏的。或许是沙子什么的钻进了眼睛,少年这样想。少年迅速的抹掉水珠子,又突然笑出声来。因为,梦想就在前方。年要用笑脸去追寻梦想,面对梦想,去迎接梦想。

高一梦想励志作文6

  小时候,老师常常说我有出息我只知道这是褒扬,并不懂什么意思,渐渐长大,渐渐发觉我一直都在盲目地努力,我没有追逐的目标,没有方向,那些别人眼里阶段的成功以无来说根本没有意义,在这样有些荒唐的迷茫与困惑中,我渐渐放纵自己。

  我不想读书,接受九年义务教育是应该的,我已初二了,再读一年,初中毕业,我不知道是否继续求学,应该会的,在如今意义文凭当敲门砖的中国初中毕业就辍学,几乎等于自寻死路,更何况,除了读书还过的去,我一无所长。

  在学校里,如果我多几分毅力与韧性的话,我至少会有两个方面出彩。

  以前我的文章写的很好,与周围相比,可是在续两次的作文未得好评这样的状况居然出现了,那时我的心态极不端正,之后的每次写作都受其影响,每况愈下,我就像泄了气的皮球,不过管它了,现在的文字功底,随着其它人的突飞猛进,已为沦为常人,我有很久没有写过什么有见地的文章了。

  我的数学成绩也不差,辅导过我这一科的老师都说我很聪明,想过做数学家,并且我少时很相信我长大后能解开那些世界难题,可是伴着年龄的增长,我发现做任何事情都有它的阻力,更何况,是无数人尝试过而失败的事情,于是不在意这个长处了。

  我的普通话挺标准,也有那么一段时间,我的朗读水平在班里长于领先的位置,慢慢我的缺陷就显露出来长,我的嗓门较小,朗读的力度自然就不够,音调有些低沉,怎么读都没有韵味,这些是可以改变的,但我认为没必要,很快就没有了兴趣。励志作文 上个月初,我还是班长,当了一年了,初一初期,我很有热情,老师和同学们都大为赞赏,当管理上的问题开始浮现,我长叹短吁,不敢面对,这一次的竞选班长,我没参加,又放弃了少壮不努力,老大徒伤悲策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息我自嘲似的背诵这些诗句。

  我知道,继续这样下去,是绝对不行的,一块好木,可青春励志作艺术品,也可以当柴烧。

  我试着把问题放下,顿觉轻松许多,原来也不是不可避免的,我感觉到从前的自己所想的困惑不过是在钻牛角尖,只要不去想它便什么事也没有。尽已所长,那一段空虚的日子已经过去了,我又回去充实的生活中,尽管我暂时未到努力的方向,但这个寻梦的年龄让我感到梦想就要找到,现在优秀这样的想法虽不远大,但也足够支持着我

  青春期间的少年最易迷途,我是这句话的翻版之一,我无力挣脱,也不想就此屈服,路是人走出来的,即便我处在荒野,也无所畏惧,无路可走,不妨开辟出一条新的道路。

  未来!我来。

高一梦想励志作文7

  童年的我时常梦想自己在空旷的原野上,四周是绿色的芦苇随着微风有节奏地摆动着,满天的蒲公英在尽情地飘着,在阳光的铺洒下发出红色的光芒。我独自一人在这宁静的原野上奔跑着、奔跑着。突然,我置身于另一个世界。在这个世界里没有城市的喧嚣、没有名与利的争夺,更没有无休无止的战争。在这里到处是一片白色,一个纯白的世界。再回首外面的世界,芦苇依旧摆动,蒲公英依旧飞舞。我猛然意识到这是属于我的世界。

  童年的我时常梦想自己是一只展翅高飞的雄鹰,在天空中自由自在的飞翔,没有任何东西的干扰,没有任何东西的阻碍。在高空中感受微风擦身而过的感觉,看着大好山河的美丽景色,我陶醉了。一阵天旋地转我变成了陆地中奔跑最快的野豹。我看着自己崭新的爪子、健壮的身体和锐利的目光兴奋得一句话也说不出来。我试着奔跑却没想到能跑得这么快。在奔跑中,我超越一切动物,撞毁一切可以撞毁的树木。终于我遍体鳞伤的冲到山顶上对着天空吼了三喉。这时,我意识到自己只是一只豹子,一只没有能力的豹子。我抬头望着天空,看着满天的星星在闪烁,我忍不住流下了眼泪,因为我的无能和无奈。

  童年的我时常梦想自己能拥有一座dreamhouse,在房子里我可以无法无天地做任何自己的事情。只要是我能想到的,也可能是我没想到的。我还拥有自己的一个童话,我就是这个童话的主人公,也是童话的作者,我决定这个童话的结局。

  突然,一首歌再次在我耳旁响起,依然是那么好听、那么熟悉。我睁开眼睛:一切还是原来的那样,只是窗前不再有白鸽飞过,窗外不再有残叶飘落,我回到了现实之中。

  相信自己的梦想,相信梦想一定会实现,就是这么简单!

高一梦想励志作文8

  我爱梦想,更爱追梦。我要大声地赞美你——我的梦。

  你用绅士的礼遇,对待每一个来领略你的朋友,你用少女般的细腻温润每一颗沮丧干枯的心灵,你用华丽填满人生,用平淡美丽温文儒雅,造就文人墨客,你有你的坚持,你有你的操守。你是我生命的支柱,因为你我的人生才完美,我复杂的情感才被发掘,直至一发不可收拾。

  每天我都能从芸芸中发现你,并找到你的位置。仿佛你到哪里,光就到哪里,你像星星般闪烁,我的心情也随你那般的跳跃,跟着你的节奏,在星夜里游走,像鱼儿那样依偎在水的怀里。即便有萧瑟的风吹过,你仍不改一丝一缕,你可以轻轻谈吐,也可以微微严厉,你像英雄那般谱写壮词,也可以像少女绘出婀娜多姿,你像大海一样广阔、波澜。我的点滴都源于你,你让我的人生充满了光亮,哪怕只是简单的一句,都能给我信心和力量,正是因为你,我的脆弱才变得坚强,泪水才变得甜蜜。

  我的梦呀!正是因为我深深为你着迷,才让我更有勇气,你的鼓励就是我前进的动力。是你让我的人生充满希望,是你让我感受到李白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;范仲淹的泪水朦胧了苍颜白发;陆游的梦乡荡着铁骑铮铮

  我愿陪伴你,我的梦,和你一起你领略泰山的高度,分享密林的雾霭,去听涓涓细流的故乡谣,去寻游鱼在石底的影迹,去踩秋天的枫叶,去追雪的舞步,再去踩上一脚春泥,带到梦的世界,给它力量,让它再开一个五彩斑斓,开一个缤纷绚丽的世界,写满文字,连成言语,每一篇都传递给你:我的追求和梦想。

高一梦想励志作文9

  有梦想的人生才是完美的,充实的。我们每个人心中都有一个梦想,这个梦想或大或小,或许近在咫尺,也许遥不可及,但只要你去付出,去拼搏,它就一定会有实现的那一天!

  小时候,我有一个梦想,我希望自己变成一只风筝,飘荡在蓝天中,然后慢慢落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏,经常去追逐蓝天上的白云,让欢笑随之飘动,整天做着五彩斑斓的梦。

  认字的时候,我有一个梦想,我希望拥有一个篮球,当我抱着篮球时,又想要一个足球,当我踢着足球时,排球又成了我的追求。在一个又一个梦想变成现实的时候,我开始相信,梦想其实离我并不遥远,只要耍耍孩子气,梦想就会实现。

  懵懂的时候,我有一个梦想,我希望每天都不要有很多的家庭作业,玩耍的时间可以多一点点。可是,我们的课余时间被一点点剥夺,越来越多的时间被禁锢在教室里,但是对于学习,我们似乎只有那么一点点模糊的认识。

  开始长高的时候,我有一个梦想,我希望自己能够变成一名尖子生,拿到很多的奖状,在学校能得到老师的肯定,在同学中能有鹤立鸡群的感觉,回到家能受到家人的表扬。

  上了高中,我才发现,原来梦想不是仅靠耍耍孩子气就能实现的,我为着梦想,在高中这条黑暗的,充满竞争的赛场上厮杀着,每一天都在苦苦寻找着开启心中梦想的钥匙。

  直到遇见了她,才发现,原来在拼搏中的我并不孤独;才发现,原来我可以笑得很阳光;才发现,原来我还遗失了一个姐姐在这个世界的某一隅。我庆幸,我遇见了她。

  她很优秀,是任凭我花多少汗水和心血都无法比得上的。她的梦想是考上一本,因此她对我的要求也特别高。励志文章 为了友谊的长存,身上的担子,心里的负担有时压得我喘不过气来。记得她曾说过,她梦想和我一起携手走进大学的门槛,她希望我们都能够努力实现这个梦。其实我又何尝不想呢?

  这一天终于来了,学校组织优秀学生代表去参观大学,无庸置疑,她如愿以偿。当我告诉她我没有资格去的时候,她有些失落,有些遗憾,并握着我的手说:没事,只要你努力,相信我们可以考去同一个大学的。在她的眼中,我看到的是一个伤心的孩子失落的心。我有些自责,有些难过,在那一刹那,我的心纠结在一起,不知道该说些什么好

  想了好久,我决定为了彼此的这个梦想争取一次,哪怕明知希望渺茫,哪怕明知会遭到拒绝,哪怕明知到时可能会颜面尽失,但我还是义无反顾地去做了,虽然过程有些波澜,但最终却取得了个好结果。于是我们一道扬起了去大学的风帆!

高一梦想励志作文10

  现代社会日益和谐,发展也越来越快,国际往来日益频繁,各国的联系日益密切,我们青少年应做好成才的准备,准备为社会、为祖国、为家乡做出自己的贡献。

  立志成才必需要通过竞争。竞争,对人的发展和社会进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作的效率;使我们在竞争、比较中,客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平;能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。

  竞争也有不利的一面。它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪,使某些失败者丧失信心,产生自卑感;竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑;更严重的是,当虚荣心作怪的时候,会把别人的成绩看作一种威胁,出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。

  我们要想成才,也必须是离不开群体的,我们合作的成果属于大家,由大家共享。合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。合作有分工,要求各为承后责任,完成各自的任务,合作的核心是发扬集体主义精神。我国有句老话,“人心齐,泰山移。”社会生活中,谁都不可能脱离群体而单独存在,因为个人的力量结竞是有限的。我们只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。

  合作是我们成才的土壤。任何事业的成功都需要良好的合作。现代经济发展,社会和谐科技的辉煌等,都是全作共享的结果,全作能聚集力量,启发思维,开阔视野,激发创造性,并能培养同情心、利他心和奉献精神,一个具有合作精神、合作能力的人,也容易获得他人的支持和帮助,因而大大增加了成功的可能,精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。

  在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学,互相提高的过程,同学之间既有共同点也有不同点,共为我们的合作铺平道路,不同点则使我们在竞争中互相启发,各显神通,取长补短,不同点作用也很大,是我们在合作中竞争的目标。

  成才的人生道路是多方面的,但是我们成才必须立志,我们要做一个有用的人。

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