高中的作文

时间:2022-07-04 01:07:16 高中作文 我要投稿

【精品】高中的作文七篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的高中的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】高中的作文七篇

高中的作文 篇1

  自从上了高中以后,我就觉得书好难念啊。高中的课本又多又厚,书本的知识感觉怎么读都读不透彻,很烦人,很烦人。上课认真听了,感觉自己什么都搞不懂。哎,真的很烦恼。科目那么多,我感觉没有一科是我会的,这种感觉真的令我很不爽。我想好好的学习,让自己变得不这么无知,希望自己可以学到更多的知识,希望自己可以善于转动自己的大脑,让自己的大脑每天都在不停地运动着,希望可以挖掘到自己的大脑最大的`智力。把自己的智慧寻找出来。

  高中,真的不好玩,真的一点都不好玩。高中很累,真的。至少我是这么认为的,如果高中会觉得轻松的话。那么只有两种人了。一种就是不爱学习的人;另一种便是头脑很好用,底子好的人了。只有这两种人会不觉得念高中不累的。其他的,我想应该都会觉得累吧!高中真的不好学,要想学好就必须很努力很努力,然后还得勤奋、学要刻苦学习,这样去学习的人会不累吗?说不累都是骗人的。

  高中想要混的好,真的是不容易啊!

高中的作文 篇2

  俗话说:“年轻人喜欢向前看,老年人喜欢往后看”!已届不惑之年,我既喜欢憧憬未来,也爱回忆过去。憧憬未来,让我对生活充满激情,回忆过去让我知足常乐!

  最近常常想起我的爷爷来。爷爷已经离开我们多年了,但他老人家的音容笑貌却时常出现在我的面前,那么和蔼、那么亲切!

  爷爷本是湖南人,是民国时期的官兵。八年抗日战争中,为了抵抗日本军队的侵略,爷爷奉命转战南北。抗战胜利后,就在我现在的老家江西南昌生活,与我的奶奶结为夫妻,就此定居下来。抗日战争胜利后,解放战争也随之结束,劳苦大众翻身作主人,但人民的生活依然是贫苦的。

  听老一辈的人讲,有一次,我们村集体开会,会议是申报各家的生活境况,比如,谁家还有多少大米?哪家还有什么困难?家中没吃的家庭,可以当场领些救济粮。大家都争先恐后诉说自己家如何如何缺衣少食,也就高高兴兴扛着大米回家了。只有爷爷说我家粮食够吃,不用麻烦政府了!正说呢,奶奶来了,奶奶一边跑,一边对爷爷说:“你怎么还在这?家里等你的米下锅呢!”大家一听哄堂大笑,原来是爷爷吹牛啊!当然这不算爷爷最牛的事了。爷爷和奶奶共生育七个儿子,其中一个不幸早年夭折。六个儿子,家庭生活又困难,最难的这六个儿子都要讨媳妇,可把奶奶给愁坏了。爷爷发话了: “每棵小草都有一颗露水” !你看,我爷爷就是这么乐观!

  正如爷爷说的那样,每棵小草都有一颗露水:爷爷的六个儿子后来都相继成家立业。父亲成家后与大家庭分开居住,因此,我小时候并没有和爷爷居住在一起。随着年龄的增长,我越来越崇拜爷爷,总觉得这个曾经打过日本鬼子的军人有着无穷的力量,相信与他相处就会变得强大,也更愿意亲身聆听他的教诲。

  记得有一年春节,是正月初几(具体日期想不起来),我去给爷爷奶奶拜年。爷爷问我,爸爸妈妈给了你多少压岁钱?我说一块二,并骄傲的从口袋里掏出压岁钱拿给爷爷看。爷爷一边笑,一边说,这是一块零二分。一块二是指一块二毛。后来上学了,当老师讲到一百零几、一百几十时,我总能比其他同学接受得更快更好。

  记得上小学时,语文老师布置了一篇作文,题目是《我的母校》。我的`作文得到了表扬,作文内容已经忘却。只记得一句:我的母校坐落在鄱阳湖畔。是的,我的家乡就在鄱阳湖边,非常偏僻。但我至今依然清晰的记得,小时候去爷爷那里玩或路过爷爷门前时,总能看见爷爷手捧一本《三国演义》在细细品读。爷爷那个年代的人,识字的乡下人并不多,更不用说读《三国》了。在我老家就是现在想找到一本《三国》,我看也很难!那个时候,在我老家根本不可能买得到或借得到什么《三国》。我想只有一种可能:那就是爷爷多年沙场征战,却一直随身携带着书本并保留到战后。

  更大一些后,我喜欢下象棋,而且在小范围的棋友圈里也算小有名气(井底之蛙,自然不可一世)!有人就说了,如果你能下赢你爷爷才算厉害。我一听,觉得很奇怪,爷爷会下棋吗?一来爷爷那个年纪下棋的人真的不多。更重要的是,我从没见过爷爷下棋。偶尔会看到爷爷观看别人下棋,但只是看,从不发表任何评论。我怀着半信半疑的态度,试试看的心情,带着象棋找到爷爷,摆好棋,要求和爷爷对局。爷爷微微一笑,欣然同意。从那以后,我经常找爷爷大战,确实杀得痛快,下得过瘾!

  那时的我,年少轻狂、求胜心切。和爷爷对弈时,二话不说,上来就是一记“当头炮”,紧接着便是一连串排山倒海的攻势。再看爷爷那真是指挥若定、沉着应战,总能化险为夷、一子定乾坤!

  时间长了,我觉得不对劲,怎么每盘棋都是我先出的?“爷爷:刚刚两盘棋都是我先出的,现在轮到您先出了”。再看爷爷把头一摇,我明白爷爷意思是不记得下了几盘棋,也不同意先出。此后,我和爷爷对弈时,有一个不成文的规定,每盘棋都是我先出。(下象棋时,先出一方占有优势,所以有一个恰如其分的术语叫“让先”)。看,我爷爷就是具有这种国手的风范!

  有时我也会“抗议”,“爷爷:刚刚您赢了,该您先出了。”爷爷又把头一摇,表示不记得谁输谁赢,还是不肯先出。爷爷两次摇头,让我为之一震,原来爷爷是不计较输赢的!就这样我学到了人生中最重要的一课:“不要计较输赢”。如果我具有一点点谦让的品格,那是爷爷的教导。如果我还具有一点点不计得失的胸怀,那也是爷爷的恩赐!自那以后,我下棋或做其它事情时,更加注重过程而不是结果了。

  酒逢知己千杯少!那段时间,我和爷爷经常是上午下了棋,吃过午饭,下午接着又重新开战。有时,当我没去爷爷那,到别的朋友家玩耍归来时,家人总会告诉我,爷爷曾来向我下过“战书”。我一听,便迫不及待找爷爷“应战”去了。能够给爷爷增添一些乐趣,让我倍感荣幸!同时,我相信我们爷孙俩在一起下棋是世间难得的天伦之乐!我们切磋棋艺、品味人生,更重要的是我们曾经一起享受过生活!

  我曾经多次向爷爷求证,村里人津津乐道的有关爷爷昔日前线抗日杀敌的各种传奇经历。可爷爷总是一笑而过,闭口不谈他的那些英勇事迹。并嘱咐我要好好读书,用知识武装自己。在爷爷的影响之下,我们这些晚辈无一例外都有一个共同特点,喜爱读书。如今爷爷的众多后人奋斗在各行各业,其中有六位教师。有一次,经商的大哥曾感叹:爷爷太优秀了,我们都无法与之相比,更不用说超越他老人家。是的,爷爷就象一盏明灯,指引着我们前行。如果一定要用一个词来形容爷爷,我首先想到的是:高山仰止!

高中的作文 篇3

  古典的钟挂在墙头,时间史一页页翻过,许多人面对此景总爱感慨“逝者如斯”,而我却喜欢微笑着静静回味那些一瞬的永恒。

  平凡而不平淡的友情用绚丽的彩笔在时间史上写下了永恒的一瞬。

  伯牙善鼓琴,钟子期善听。一曲高山流水足以见证这段心灵相通的友情。钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴。尘世间还有什么比得上遇到一个真正懂自己的人更能获得心灵的慰籍呢?甚至不需要一个眼神,便能体会到朋友情思所在。当管仲被众人误解时,只有鲍叔牙站在管仲一边并为他辨解。尘世间还有什么比得上有一个理解自己的人在自己成为众失之的时坚定地站出来维护自己,为自己遮挡一时的狂风暴雨更能温暖伤痕累累的心呢?甚至不需要一个词语,便能知道朋友所需要的。

  凄凉而唯美的爱情用纯银的星辉在时间上划出了永恒的一瞬。

  李隆基与玉环若不是真心相爱又如何被以“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”作喻,又如何引来大诗人白居易“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”的惋惜。错只在,他们的爱情需要承载的太多,注定成为悲剧。姬宫涅峰火戏诸候,换一种说法,是为伊冒天下之大不韪,只求一笑,这是多么天真的想法和多少浪漫的行为!虽然国破家亡,却留下了凄美的背影。

  伟大而深挚的亲情用沉重的'刀笔在时刻上印刻了永恒的一瞬。

  银白的雪地上那一弧鲜明的血线还未被掩盖,就有了暴走妈妈为救儿子跑过的那几万里路的辛酸与汗水;地震中那对夫妇以生命为代价保护孩子带来的感动还未散去,就有了何延芳这位伟大的母亲陪伴患了绝症的女儿走向生命尽头的暮暮朝朝;克林顿夫人掀起的“亲情浪潮”还未平息,父母为自己所做的点点滴滴就在心内吹开了美丽的漪涟……

  墙头的钟依然滴答,时间依旧飞驰,这些瞬间却在心中永不褪色,甚至仍然掀起阵阵波涛,唤着人们内心真挚的情感和热切的向往。一瞬的永恒,带给人们永恒的感思!

高中的作文 篇4

  最令我印象深刻的老师,是我初中时候班主任---李老师。

  她身材苗条,戴着一副眼镜,说话总是爱笑,而且笑的时候眼睛眯成了一条缝,牙齿也全都露出来了。

  每次周记本发下来的时候,;我都会看到一些幽默的话语。比如,哈哈,首尾呼应。今天,骂我的心情有点不好,当我打开周记本的时候,瞬间心情大好,正因为看到了李老的那些评语。

  今天,我很伤心。因为没有和好朋友分到一个学习小组。李老师发现了我的情绪很低落,便知道了是什么原因。后来,回寝的时候,李老师把我叫住,然后,边走边跟我说她的想法,让我的心情变得好了起来。

  今年,是我在学校过的`第一个生日,这个生日既特别又太突然,当第一个晚自习下课的时候,李老师对我们说:“今天我们班有一个寿星,正好我们都是寄宿生,那让我们一起来庆祝她的生日吧,。有请我们今天的寿星,李晶同学上台。我怀着激动的心情上了讲台。李老师拿出比脸还大的月饼说:“都说十五的月亮圆,今天我们的寿星来帮我们切月饼吧”。我那时不知道有多感动,我可以说那是我过得最快乐的生日了。

  校运会男子200米比赛时,有一个个子不高的男生突然跑到一半是摔了一跤。当时那个场景正被我旁边的李老师看到了,她本来想进去,但又怕影响比赛秩序。然后就鼓励那名同学说,加油孩子,站起来!你是最棒的!人生的道路上还有很多挫折,你不能就这么备一点小挫折给打败。不管名次怎么样,只要努力了就行了,你能成功的。接着那名运动员站了起来,忍着疼痛跑完了接下来的比赛。那名同学并不是我们班的,我问李老师为什么要鼓励那名同学。李老暗示慈祥地说,因为他是学生,我是老师。当时我站在李老师旁边,看到李老师焦急的神情,听到了她焦急的声音,感受到了一名老师对学生的爱。

  看,这就是让我印象深刻的老师,一个关心学生,理解学生,热心的老师。

高中的作文 篇5

  在浩瀚的宇宙中,有一颗美丽的星球,之所以它会显得这样美丽,是因为那复杂多样的生物链使它富有生机,富有力量。但是,如果我们的生物链被毁坏,那在这无穷无尽的宇宙中还是否可以找到这颗美丽的星球呢?

  从古到今,世界上的所有生物都是相互依赖,共同存亡的,因此,1927年时,英国动物学家埃尔顿首次提出了这个名词“生物链”。那究竟什么是生物链呢?通俗地讲,就是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。而这,在生态学上就被称为生物链。

  生物链的毁坏,首先是因为它的自然原因。,就比如,如果一种有毒物质被被草吸收,虽然含毒量浓度很低,不影响草的生长,但兔子吃草后有毒物质很难排泄,当因为它经常吃草,有毒物质会逐渐在它体内积累,而鹰吃大量的兔子,有毒物质会在鹰体内进一步积累。因此食物链有累积和放大的效应。

  美国国鸟白头鹰之所以面临灭绝,并不是被人捕杀,而是因为有害化学物质ddt逐步在其体内积累,导致生下的蛋皆是软壳,无法孵化。

  由此可见,一个物种灭绝,就会破坏生态系统的平衡,导致其物种数量的变化,因此食物链对环境有非常重要的影响。

  生物链的毁坏,还因为人类的参与。也许,在许多人心中,我们所做的种种行为都是在保护那一些动物,但是,一些不恰当的行为却起了“越帮越忙”的反效果,19XX年美国人在开巴高原所做的事情就是一个很好的例子。大家可能也看过,《狼图腾》的作者姜戎先生几乎是用他自己亲身的经历,以人与狼、狼与食草动物、动物与草原的故事,诉说着古老的蒙古草原生物链怎样被人的贪婪和欲望,人的.愚昧和武断一节一节地破坏掉。而这,也是不可否定的现实。人类为了自己的私心,不断猎杀动物,不断毁坏生物,严重导致了生物链的毁坏。

  综上所述,生物链的毁坏,是因为它的自然原因,还因为人类的任意参与。

高中的作文 篇6

  终于找了个空闲,静下来和同学们胡天胡海的聊天,不知怎么聊到了易容术,空气竟忽的一凝,下一刻,我们几乎异口同声的说出了韩国。就这样,我脑海中又蹦出了一个问号:“当我们谈到易容就会想到韩国,论到变性就会想到泰国,这甚至是他们国家的特点了。那我们的大中国呢?当外国人民谈论到中国的时候,第一时刻想到的是什么呢?”这一个外国人民当然是全部的人类了,并不是说专注于某一个领域的。比如说专注于氢弹、原子弹的人,一提到中国必然为邓稼先、钱学森,而专注于篮球的人,大概是姚明了。

  这是不行的,范围要扩大到全世界,想的是我们大中国的特点。在我想到这个问题时,而后紧随了一个带有诙谐意味的'词“chinese功夫”。是的,中国文化源远流长,其中功夫也流过了两千多年的时间,传到了现在。甚至在新中国之后,功夫也打破了师徒、门派的格局,改编成了健身操,推广到了全中国,一套chinese功夫打进了世界。随后我拓展了下思维,又想到了丝绸和黄金。

  自先汉的丝绸之路以来,这带有浓浓的中国味道的丝绸就面向了世界,这算一个中国特色无疑。但黄金呢,虽说它在古中国曾盛极到了通用货币,但世界盛产黄金的地方不止中国,产量最多的也不是中国,所以这就不算是我们特有的一个点了。再然后,我想了半天也没能想出一个来,这绝不是中国没特色了,而是我平常接触的面太窄。于是求助同学,同学原话复杂,大意如下。“我们是黄种皮肤。”这不算,有黄种皮肤的不单是中国,而是整个亚洲,这算是亚洲的特点了。“我们体质很差,以前是东亚病夫。”这就不对了,那可是以前,现在单说体育健儿们就在世界赛上拿了多少金牌?看来求助是没有用了,还是自己想想什么才算是真正的特色吧。特色,反复观看又剖开,想了又想,这个词的意思用自己的话说就算是特别吧。有个词叫做特立独行,大概就差不多了。走他人没走过的路,敢做他人不敢做的事,又或者在他人做到的事再往上翻一个层次,做到他人不能企及的地步。如澳大利亚就能获得“骑在羊背上的国家”、“坐在矿车上的国家”的称赞,我国同样也有放牧挖矿的,但就没有做到特色的地步。

  特色,是一个人,一个国家,最容易被别人记住的地方。就像学习的所有科目都是B,就不如有个A突出。但特点也要向好的方向去,比如一个人的英语考了九分,别人一下子记住了他。这算特点吗?绝不。再如一个国家年动乱,能有我们大中国社会稳定繁荣昌盛好吗?在提升综合国力的同时,也要在某些方面达到高峰。同如学生的学习,在全面均衡发展的同时,有所侧重也是必不可缺的。发展特色是必要的,在某个领域做到拔尖的地步,对提高我们的国家地位也有很大作用。但在其中能发挥较大作用的,大概就是军事、航天和体育了。

  (后记:要论我们中国特色,汉语言,方块字,京剧,剪纸,儒学,玄学,中国功夫,中华美食……这些都是我们的特色。这些丰富多彩的中华文化,拥有着自己独特的魅力,像一条历史悠久的文化长河,从远古流到现在,从现在流向未来,从中国流入世界……)

高中的作文 篇7

  理想,是什么?

  理想。这个词对于我来说,只是一个词而已,对于他人来说或许意义非凡,可是,对于我这种自卑的人来说,理想=梦想。梦想,就是那种永远不会实现的,永远只是处于一种幻想的状态下自己所希望的事情。

  对啊,理想!我的理想是什么呢?小时候,我常常在想,要是长大后当一名画家该多好呢。可是,这个理想对于慢慢长大的我来说,太遥远了,我实现不了它,渐渐的,这个理想也就在我的脑海中消失不见了。

  长大的我,下定决心,现在的理想就是考上好的高中。父母对我期望是二中(淮南最好的学校)可是,这对于我来说,无异是个梦想,那种永远都不会实现的那种。可是,教师的'鼓舞肯定了我,我下决心了,不在做从前那个自卑的小孩,从现在开始,要努力。可是,伙伴的鄙视,朋友的劝说让我有些吃不消,但是,教师的鼓舞是给我最大的动力。

  直到那天,我在办公室门口,刚想敲门进去,里面的谈话声传了出来。是母亲与教师的交谈。母亲对教师说我的目标时二中,希望李教师可以把我的成绩提上去。可是,教师的话却让我惊讶。他对我的母亲说,你有点好高骛远了。

  下意识间,我的本子掉落了,我慌慌张张拾起来,呆呆的走着,原来,连教师都认为我不可能考上二中,心痛,不知道说什么,我崩溃了。我已经扛了那么多的质疑,现在,就连教师都质疑我了,呵呵,还有什么可坚持的呢。我没有力气再去想以后了,只是想现在放纵自己,不去想哪些令我烦心的事情。

  或许,我堕落了,或许,我放纵了,只是由于心情不好便于朋友去唱歌,去喝酒,从前那个乖宝宝的我不见了,从前那个滴酒不沾的我不见了。现在的我,只是想把自己灌醉,不去想哪些事情。我与伙伴滑冰,蹦迪,唱歌。或许,我变了,对啊,变得不同了,变坏了。但是,我的成绩依旧在继续上升,只是没有了以前的雄心壮志罢了。

  有时我都在想,自己这是在干什么,那么没用,那么可笑,自己的目标是二中,却被教师说成好高骛远。自己那么可悲,就是教师的一句话而已,何必那么在意呢!可是,我越不想在意,就越在意,我越想忘记,就越心痛。

  理想?呵呵,这个词对于我来说是个笑话,理想?请问,理想是什么?我不知道,也不想知道。

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