以提醒为话题作文

时间:2020-12-13 14:35:23 话题作文 我要投稿

以提醒为话题作文(通用10篇)

  相信大家都不可避免地会接触到作文吧,尤其是占有重要地位的话题作文,话题作文比命题作文和命意作文带有更多的创造性,关键是对话题要有深刻的洞察力、敏锐的反映力、流畅的表达力。你写这类作文时总是没有思路?下面是小编精心整理的以提醒为话题作文(通用10篇),欢迎阅读与收藏。

以提醒为话题作文(通用10篇)

  以提醒为话题作文1

  外面的雪花不停的飘落。我站在孤独的桥边。望着这些白色的精灵在天地的欢快的舞蹈多么漂亮的雪景啊。是啊,多么的漂亮啊。这雪花,夹杂一阵冷风,提醒我该回家了。

  叛逆的我,增经因为和母亲赌气,辍学出走,四处游荡。

  半年以后,当我再次踏进那间温暖的小屋时,我的心就像被人紧紧的押着,那样的沉重。

  母亲看到了我,先是惊讶,再是老泪纵横。小跑过来,摸摸我的手,又摸摸我的脸。高兴的说:“回来就好,回来就好。”我的脸被母亲温暖的手抚摸着。他那算布满茧的手。在我的脸上“沙沙”作响,这是一双养了我十几年的手,它们现在悄悄地提醒我,才半年不到。母亲就显得那样苍老。

  我呗母亲拉着坐在木椅上,他欢天喜地地在厨房和客厅之间跑来跑去。母亲那么忙碌的身影悄悄地提醒了我,母亲已不再年轻。

  想着想着,便记起儿时母亲是怎样背着我到处跑的,美好的回忆像潮土一般,在我的脑海里不停的涨起。心里边这样想着,嘴里边便溢出了一丝微笑。母亲像是个被顽皮的小孩子,轻易地捉住了我这个不深的笑。也哭着说:“娃儿回家也开心呢!”

  这一句淡淡的,简朴的话,就像一把铁锤把当初我出走时的执拗打了个粉碎。它提醒着我,我当初是怎样毅然离开这个家的,怎样残酷的丢下我的母亲的。

  只有现在,母亲不经意流露出的担忧,提醒了我,原来我错过了太多。

  这一天的冬天,似乎比以往的都要寒冷,我走到了窗边,伸出手,贴在窗面上,外面的寒气像一条凶猛的食人鱼,在外面心里剐着外面的肉。留着血液,一直游到外面的心窝里,在那个冷漠的冬天里,狠狠的咬上了一口,这痛,悄悄地提醒我,母亲的冬天已持续半年之久。

  母亲捧着一碗冒着热气的刀削面来到我跟前,温暖的换回我飘飞的思绪。

  我微微一笑,便脱下了围巾,拿着筷子。吃着那婉面,每一口。都是浓浓的亲情。每一丝热气,都是密密的亲情。

  我就这样默默地吃着,而母亲就那样静静的看着我,我透过丝丝的热气,不经意间看见母亲的眼里那晶莹的泪花,他是不是在提醒着我,有我的日子里,也许过个冬天。母亲不会再觉得冷。

  以提醒为话题作文2

  一句句提醒,我用心聆听,犹如天籁,宛如天成,很幸福。

  朋友的提醒,给我快乐,温暖涌上心头。考场中,我的数学试题已经全做完了,心不在焉的看着试卷,不知在想些什么。想着想着,脑海中映出朋友在考试前对我的提醒,她说:“你一定要记得做完后检查,认真一点,你总是粗心出错。”

  那犹如天籁的声音萦绕耳边,我的心中不禁涌起一阵温暖。她,我最好的朋友,知道我有粗心的毛病,考试前特别提醒我要认真检查,呵!这就是友谊我回过神来,开始仔细的检查,果然,有一道题计算错了,我改掉答案,长长的吁了口气,一抹灿烂的笑容浮上脸颊。哦,友爱纯洁,一句提醒,用心聆听,很幸福。

  母亲的提醒,给我自信,助我快乐成长。我迈着沉重的脚步回到家中,母亲已在饭桌前等我,见我心情不好,扬起慈爱的笑容,说:“怎么了,有什么事不高兴么,说说吧。”我沉默了一会儿说:“妈妈,为什么我总是会和同学关系闹得很僵呢?”妈妈提醒道:“你啊,就是脾气太过火了,你要多考虑别人的感受啊。”我低头沉思了一会儿,蓦地抬起头,自信的扬起微笑,说:“嗯,我知道了,我以后一定会改的。”那宛如天成的提醒,助我成长。哦,母爱细腻,一句提醒,用心聆听,很幸福。

  父亲的提醒,给我幸福,体验冬日温暖。那一次,父亲要去外地出差很久,我和妈妈在楼下送他,父亲用他那双温暖的大手揉揉我的头,提醒道:“在家要听话,好好学习,知道吗?”我点了点头,父亲走出几步,又回过头来,说:“快进去吧,外面太冷,别感冒了。”说着眼中闪过一丝不舍,头也不回地走了。呵,这就是父爱的深沉吧!望着父亲离去的背影,那犹如天籁的提醒还在耳边萦绕。泪像断了线,我哭了,哭的很幸福父亲在雪地上留下的脚印越来越小,在我心中烙下的痕却越来越深。哦,父爱深沉,一句提醒,用心聆听,很幸福。

  心中的幸福在蔓延,扬起爱的微笑。

  一句句提醒,用心聆听。

  以提醒为话题作文3

  一片嫩叶,一滴秋雨,一声鸟鸣,一从风中的芦苇都是那么撩人心弦,耐人回味。大自然有多少个灵动的瞬间在悄悄地提醒我们这个世界的美好。

  你看,秋日的余晖,投下一个个俏丽的倩影。叶儿像一叶扁舟,在半空只能够翩然起舞,时而盘旋,时儿上下纷飞,时而相互竞争地追逐着在生命的最后一刻尽情地演绎着自己的美丽。当叶儿悠悠然与大地接触时,完美的诠释了“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶,真美!

  你瞧,在那无限的苍穹中,一颗流星划破了夜空的寂静。给苍穹留下了一道近乎完美的抛物线,也给人们留下了憧憬与遗憾。有人说,流星是月亮的眼泪,当他寂寞难耐时,眼泪落到凡间,带给人们盼望的流行。是呀,那么美的流星也许正因为稍纵即逝才会那么珍贵吧。流星,真美!

  你听,灰色天空飘落下的雪花在着地的一瞬间与冰面结成一体,那扣人心弦的震动,毫不亚于人从心深底处发出压低已久的呐喊。有人说,这就好像亲人一样,飘下的雪花到地上,结成了冰化成了水,就再也分不开了。雪花,真美!

  落叶是时间的见证,流行代表着结束,雪花则是相濡以沫的蕴意。他们的瞬间悄悄滴提醒我一个正直豆蔻年华的少女,去用心品味生活,品味青春。指缝间流过的岁月,短暂的人生,转瞬而逝的美丽。

  青春,悄无声息地走进了我的生活,正是那些自然的美的瞬间提醒,我感到了它随风飘动的身影,让我体会到了朝阳般的活力。我感受到了他那如风的脚步,用心赞叹它即使遇到挫折也依然会有坚定执着的梦。在悄悄地提醒中,我欣赏他不因风雨阻挠停止的旋律,珍惜它不因等待而停止的脚步。

  有了那无数美的瞬间,引人思考,给予人美的享受,在时间描会重复的瞬间,猛地发现,又有一片叶,落了。

  以提醒为话题作文4

  整整一天紧张的课弄得我头晕脑胀怎么也静不下心来学习,垂头发呆,飘晃于眼前的缕缕发丝在脑海里荡起了片片涟漪,连头发“闹起了革命”。似乎此时,只有洗发才能让思绪杂乱的我获得最大的平静,于是我将厚重的书本置于桌上,以跑代步奔向宿舍。

  闭上双眼,用心感受清水的凉爽,倾听流水演奏的音乐,闻着洗发露的清香,仿佛置身王维笔下“明月松间照,清泉石上流”的境界。轻轻揉动每一寸头皮,我全身心地投入这份柔和宁谧中,那团忧愁随着手的揉动在渐渐消散。

  紧密的梳子缓缓滑过发梢,似慈母般轻轻抚摸,又如春风拂过三月的田野,让我感到莫大的轻松舒心。

  洗完头,在轻松畅快之余,我有感于梳子上丝丝缕缕的落发,置于手中,足足有十几根,这让我既惊讶又有点痛惜,然而转念一想,这小把落发与一头秀发相比,又是何等的渺小。生活中,人们每天在不知不觉中要落十几根甚至几十根头发,但同时,又有诸多“新芽”破土而出。仔细想想,这过程是何等渺小,又是何等精彩。

  望着这鲜亮依旧的落发,它的美好不由让我想起了一个久违的字眼梦。

  是啊,每一缕头发就像一场美好的梦,是心灵构造着它,思想滋润着它,时间消磨着它。我深知头发会落,不落又哪来一头新的秀发梦,亦如此!试问有几多梦能长久,或能成为现实,但人活着总要有梦。旧梦碎了,才得以继续新的追求,我无法也不需要计算,落发有多少,因为头发和梦不在乎这些,而它们曾经存在过的美好和对人生的启迪,才是我的收获。

  在洒满阳光,秋风徐徐的未知名湖畔,我如获至宝似的捧着几缕秀发,高举双臂、松手,这落发便迎风飘扬起来,此时,我心如高空流云般洒脱、自由、随意、欣慰。

  以提醒为话题作文5

  今天,我看见了这个题目,这个题目勾起了我的回忆。

  小学六年级为了小升初,老师布置很多作业,一回到学校就要开始小测啊、模拟考什么的。记得有一次在课间休息因为体力不支,睡着了。当时只知道应该睡了很久,因为同桌再次叫醒我时,都已经是上课了。我记得同桌在下课时还带着狡猾的笑容对我说:“幸亏我叫醒你,不然老师发现你在睡觉肯定会请你去喝茶的。”她还说,“你咋这么幸运?下次我休息时,你也帮我看着。”当然这也是最后的一次同桌之间的小秘密,也许她这次悄悄的提醒也让我们的友谊地久天长吧。

  上初中,一次上政治课,老师刚好举完触犯刑法的例子,我又忘记了。忽然老师又要点人大概复述她刚才举的例子,刚好点到我。我站起来慌慌张张的,因为不会回答老师的问题,老师会罚我抄书的。就在这时,周围有几个同学看见我这样,都给我悄悄的提醒。也是因为他们,我才顺利过得一关。

  其实提醒人不需要多大的声音,只需要悄悄的。就像帮助同学做作业,就像为回答不出问题的同学提供答案,就像帮刚才的同学帮助我一样。

  其实并无其他,帮助别人不需要这么引人注目。只需要悄悄的、悄悄的、悄悄的提醒,是一种虽特别但却毋庸质疑的爱。

  以提醒为话题作文6

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”总爱在静谧之中坐下来,一盏灯,一瓢饮,聆听书给予我悄然的提醒。

  随风潜入夜,润物细无声。”说的是春风悄悄地滋润着万物,这是一种爱。“慈母手中线,游子身上衣。”写的是母亲对儿子悄悄地关爱,这是一种爱。还有一种爱叫做悄悄地提醒。

  提醒,有时是婉转的和风细雨,有时是激昂的闪电霹雳;有时是寥寥的三言两语,有时是絮絮的琐碎唠叨;有时是直抒胸怀的朋友相告,有时是素不相识的陌路点醒;有时是面对面的激烈争辩,也可以是悄无生息的一点暗示……

  在提醒中,我蓦的发觉,有那么多善良的心在呵护着自己,有那么多的手在扶持着自己,有那么多的同路人在向着一样的高度攀登;在提醒中,我们的心会怦然一动,眼前会猛地一亮,会让心头上的忧郁突然消失;在提醒中,我们会猛然发现:种种弥足珍贵的真情就洋溢在我们每个人的周围……

  时光就像儿时手中的橙色气球,一不留神,就飞上苍穹。上小学后,我常为考试的失利、学习的困惑所烦扰。坐在桌旁、一盏孤灯亮起,我开始在书中“观古今于须臾,抚四海于一瞬。”杜子美那“会当凌绝顶,一览众山小”的凌云壮志令我叹为观止;李七山“星沉海底当窗见,雨过河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力;七十二贤人与孔夫子吟诵“逝者如斯夫,不舍昼夜”令我学习更加抓紧时间……

  悄悄地、悄悄地,这些美丽的'句子飘入我心里,提醒着我:在学习上应有“学如逆水行舟,不进则退”的进取精神,应如柳永“为伊消得人憔悴”般执着,应有“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的实践精神。

  以提醒为话题作文7

  你总是无声地、寂静地提醒我要敢于表达自己的思想;

  你总是目光如炬地、悄悄地提醒我,看人要由表及里;你总是安然地、自信地提醒我,要追逐自己真正的梦想。

  你不是深闺中走出的大家闺秀,却也和那些小家碧玉不同,伊丽莎白,在书店中与你的偶遇是一次充满惊喜的内心历程,你总是愿意表达自己。刚刚进入初中的我与陌生同学攀谈而恐慌,却又担心交不到朋友,总是人云亦云,只知附和老师、同学。但当我在遇见你之后,开始明白,人云亦云,随波逐流,只会丧失自己的主见。在你悄悄的提醒下,我得体地阐述自己的观点,而又尊重别人的想法。

  你因受见到威克姆的“风度翩翩”时,不由对其心生好感,但后来却明白了看人不能只看表象。成绩糟糕又调皮的男生,往往深得班中同学厌倦,我也不例外。每次问我题目,我总是闪烁着眼神,忽而用借口推脱,或是有意忽略他失落的神情。你悄悄地提醒我,看人要由表及里。我猛然发现有次他争着抢着为老师发本子,而尖子生们正正襟危坐。我陷入了思索。

  初中的补习班,琳琅满目,英语和钢琴令我不知所措,前者有名师教学我神往。我为此事苦恼不已,却在整理案头的几本书时,无意中瞥见你嫣然一笑,想起你不顾凯瑟琳夫人的阻拦,振振有词地反驳她的无稽之谈,并决心和达西在一起。似是醍醐灌顶,我幡然醒悟,人因梦想而生,因兴趣而生梦想。我选择了真正喜爱的钢琴,不遗余力地演奏好每一首曲子。

  伊丽莎白,我始终相信,你是“生,如夏花之灿烂”的最好诠释。“众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”你的美在于高尚的灵魂和出众的才智。你那悄悄的提醒,每一句都是金玉良言,指导我寻找内心真正的强大,追逐真正的梦想。

  以提醒为话题作文8

  悄悄的提醒让我悄悄地告诉你,在那最美的时刻,带去他悄悄地提醒。——题记

  请你蹲下身来,静静地寻觅。蹲下身来,钻在迎春花丛中,细细寻觅。看那朵朵稚嫩的花苞缓缓张开,看那沾有晶莹露珠的花瓣,看那枝干的苍劲。呵,那翠绿的枝干缓缓地垂下,显得婀娜而轻盈。有朵朵的花儿缀在其上,如硕果、如繁星。静静地寻觅那花苞开放的声音,那一声声轻轻地“噗噗”,他们在悄悄地提醒你:春天已经来到了。请你穿过大杨树的丛林,静静地聆听。棵棵排列方阵矗立在道路两旁,如此静谧。那笔直的身板显得如此高的魁梧。那杨树叶儿也已经丰盈了,每每微风拂过,那成千上万的手掌都在“哗啦啦”地响,那声音很清脆,走在其中,细细品味,有种身临其境的美感。那片片颤抖的叶儿在悄悄地提醒你:夏天,已经来到了。

  请你路过那枫树的身旁,静静地守望。此时,静静地看着那片片火红火红的枫叶从树尖滑落。看着那叶儿轻轻地打着旋儿,缓缓飘落,柔柔的,美美的。闭上眼睛,嘴角边挂有一丝微笑。每当你踩过那落了一地的枫叶上,发出了淡淡的“沙沙”声。请细细地守望,它们在悄悄的提醒你:秋天,已经到来了。

  请你踏过那片洁白的雪地,静静地感受。请你轻盈盈地踩过那片皑皑的雪地,在那片雪地中央留下一串串娇柔的小脚印儿。站在那漫天飞舞的雪地里去体会那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的风韵。当你静静地走过,感受那细微的“咯咯”声。他们在悄悄地提醒你:冬天已经来到了。请你停住脚步,深深体会这一年的守恒。风儿吹过杨柳的面颊,带去他悄悄地提醒;候鸟归去,带去他悄悄的提醒;星子划过那深邃的夜空,带去他悄悄地提醒。在这最美的时刻,请你细细的回味,回味这独特的回忆。

  让我悄悄地提醒你:带去他最诚挚的问候,珍重。

  以提醒为话题作文9

  刚开学两个星期,我们班就将开一次数学公开课。那天的公开课至今让我难以忘怀。

  公开课是在早上第二节课,在第一节下课铃声响后,数学老师就叫同学去搬了很多个凳子放在教室后面。第二节上课前,听课的老师陆陆续续的进了教室,听说这些都是别的学校的老师,所以希望我们上课的表现能够做到最好。

  等到后面的座位全坐满了老是,上课铃声响了起来。刚开始上课,我就非常紧张,虽然表面上看起来一本正经的听着老师上课,但心却一直想着等会老师千万不要叫我回答问题。就这样忧心忡忡地过了半个小时,突然老师点我名字叫我回答问题,并且是一道我答不出来的。老师叫我回答的是一道证两条线段的位置关系的题目。我一听开始冒冷汗,满慢慢地站起来。正当我还愣愣地站着半天没说话的时候,旁边的同学悄悄地提醒我应该用等腰三角形的三线和一来证明两条线段的垂直关系。我看了一遍题目后,还是有些不解要怎么样去证。同学见我还没有回答老师的问题,又悄悄的提醒,先要证明这个三角形是等腰三角形,然后根据题目知道有一条是角平分线,这样就可以证明了。我根据同学的提醒整理了一遍,开始回答老师的问题。虽然答案还不够完整,但是我还是答出来了。几分钟后终于下课了。

  下课后,我还在为刚才的事感到直冒冷汗,要不是那个同学我肯定会很难堪,我又向那个同学说了谢谢。同学说这是只是小事,同学间相互帮助是很正常的不用那么客气,也叫我别再为刚才的事而感到尴尬。

  那次的悄悄提醒让我现在都很感激,要是没有同学的提醒,我想我一定会因为那天而感到非常的尴尬,为此真的很谢谢他。

  以提醒为话题作文10

  “你不是不懂,更不是不会,而是你没有认认真真地去做。”当我与到困难的时候,它总是悄悄地提醒我,让我从满自信和昂扬的斗志。它总是在我的脑海中轻轻地浮起,像是潺潺的流水声一样,更像是水抚摸着我的肌肤。

  走进教室,翻开练习卷,笔尖刷刷,在纸面上停留,脑海中不停地显示着数字,他没有感觉,这是智慧的精灵,当一道道难关被攻克时,心中总是会有一丝丝成就感,而这就是你的理由,它悄悄地提醒着你:只有一丝丝成就的积累才是成功的前提。最后一道,总是最难的,它像是冲向成功的最后一道关卡,那个最坚硬的堡垒。

  冥思苦想,只有一点点思绪,却又不知放在何处,便有了巨大的挫败感。我想问一下身后的同学,就遇到了老师的目光:“你是不是不会,你只要认真的领悟就行了。”老师的目光告诉了我这一道理,便转回来认真的解题。但这是,老师的脸凑了过来,悄悄地提醒我:“这里的任何一道题都是有灵魂的他总是希望找到自己的平衡点,支撑起自己,让自己的点与点融合、相连,勾画并描绘出自己的绚丽和精彩。而这时点与点的巧妙结合的结果,才是任何一道题目的精华所在。”我只是点了点头,便进入了这道题目的世界里去了,当我感到困惑时,我总会想起老师告诉我的那句话:“这要认真去领悟这道题目的真正含义就行了。”它悄悄地提醒我,就像是老师赐予我的一个鼓励的微笑,是我加倍认真地去理解、领悟。

  停留在这一刻的道理,不仅仅是在这一道道题目之间,更是一种人生的领悟,当人们遇到困难的时候,只要认真地理解、分析问题背后的含义,更是需要这样的一种提醒,也更是需要这样的一种鼓励吧!