以本领为主题的作文

时间:2022-11-05 20:04:41 松涛 600字作文 我要投稿
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以本领为主题的作文600字(通用40篇)

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的以本领为主题的作文600字,欢迎大家分享。

以本领为主题的作文600字(通用40篇)

  以本领为主题的作文 篇1

  在美丽的森林里面,住着一群活泼可爱的小动物。许多小动物都有自己的本领。

  小兔子很喜欢写诗歌。她写的诗歌非常优美,经常登在报纸上面。小熊的爱好是吹喇叭,他吹得很动听,森林里面的小动物都喜欢听他吹喇叭。小鹿最擅长跑步,他跑得可快啦!

  只有小猴子,什么也不会,整天闲逛。有一天,小猴子想:我也要学门本领。学什么好呢?他觉得小兔子写诗歌很有趣,就跑去跟小兔子说:“小兔子,我想跟你学着写诗歌,行吗?”小兔子笑着说:“可以呀,不过写诗歌要多动脑筋的,你要做好准备哦。”“没问题。”小猴子拿出准备好的本子和笔。可是他绞尽脑汁,半天也没想出一句话,连一个字也没写出来。他打着哈欠想:写诗太无聊了,我还是算了吧。

  小猴子看到小熊在吹喇叭,觉得很好玩。他跑过去跟对小熊说:“小熊,小熊,我想跟你学吹喇叭,好吗?”小熊说:“可以哦,不过吹喇叭可是要费劲的哦。”“没关系,我能行的。”小猴子找来一个喇叭,可是没吹几下,他觉得吹出来的.声音太难听了。“唉,吹喇叭真难。”小猴子把喇叭丢在一旁,玩球去了。

  过了几天,小猴子看见小鹿正在练习跑步,他觉得跑步很简单,就过去跟小鹿说;“小鹿,小鹿,我要跟你一起跑步吧?”小鹿说:“好啊,我们一起跑吧。”可是,小猴子刚跑了一会儿,就觉得很累。他想:唉,跑步真累,还是躺在床上睡觉舒服,我不跑了。

  一年过去了,小兔发表了很多诗歌在报纸上,而且拿了一张奖状。小熊吹喇叭,参加了音乐表演,受到了大家的欢迎。小鹿参加了动物奥运会,跑步得了第一名,拿了一个大大的奖杯。只有小猴子什么本领也没有学到,什么东西也没有得到。

  小朋友们,学习可不能像小猴子那样三心二意哦!

  以本领为主题的作文 篇2

  我最拿手的本领是唱歌。

  小时候,每次在电视里看到别人唱歌,有的清新悦耳,有的动感十足,我就如痴如醉,渴望自己也像他们那样上台表演。于是,我时不时缠着妈妈带我去K歌,妈妈看我如此喜欢,终于被我的`热情感染了,给我报名参加了声乐学习班。从此开启了我的音乐之路。

  我刚刚开始学唱歌的时候,一点也不会,我的导师并没有马上教我唱,而是让我学喵喵叫、做蛙跳、扎马步等一系列我觉得稀奇古怪的基本功。再是练声开嗓、学唱歌谱、体会歌词、全情投入的演唱,节奏、音准、表情、动作都要高度统一,一点儿都不能偷懒。妈妈配合导师给我做辅助教学:揪辫子、掐腰、肚子用力、找发声点,我痛苦得想逃跑,但每次坚持下来后又很有成就感,妈妈和导师都不断地鼓励我。终于几个星期过去了,我有点进入状态了。

  上台的第一首歌,是《小蝌蚪找妈妈》。当时我大班,圆嘟嘟的我就是一只可爱的“小蝌蚪”,妈妈还当了我的助演“大青蛙”,为我伴舞。有了妈妈的陪伴,我从容、自信了许多。我俩一次次练习磨合之后,表现越来越好了,小蝌蚪从市赛唱到了省赛,又从省赛唱到了全国总决赛,最后得了全国铜奖。我既高兴又沮丧,高兴的是冲入了全国赛,沮丧的是只拿了铜奖,我流着眼泪告诉自己,明年我一定要争取得金奖!经过一年的努力,结果我真的拿到了全国金奖。

  我的音乐之路高高低低,起起落落,有时苦有时甜,但我还是喜欢唱歌,它让我心情舒畅、神采飞扬;它让我体会到:做任何事都要坚持,不放弃。我会一直坚持唱下去,丁卓尔,加油!

  以本领为主题的作文 篇3

  学校的才艺比赛快到了,大家都想抱着冠军回家,小猴子也下定决心要把冠军抱回家。

  有一天,小猴子去散步时路过小白兔的家,它看见小白兔正在低头写作文!那妙笔生花的'作文,把小猴子惊呆了!小猴子说:“小白兔,你好,你写的作文真好,我想跟你学写作文。”小兔说:“没问题!”

  可是,小猴子才写了一两行,就想睡觉了。突然,它听见了外面传来喇叭声,它好奇地想:“是谁在吹喇叭呢?吹得真好听!”它就把作文本一扔,跑过去瞧了瞧,哦,原来是大公鸡在院子里吹喇叭呀!小猴子一直听,一直听,心想,大公鸡吹的真是悦耳动听。小猴子决定不学作文了,它要学吹喇叭。

  小猴子跟大公鸡说:“大公鸡、大公鸡,我可以跟你学吹喇叭吗?”大公鸡说:“没问题,我可以教你,不过,你要每天7点起床,然后学我这样叫!”小猴子说:“好!好!我一定做得到。”

  第二天,小猴子按时起床跟大公鸡学吹喇叭,可是,叫没两声它就累得气喘吁吁的!小猴子想,吹喇叭真辛苦,吹得我喉咙都冒烟了,太累了,太累了,我不学了!

  就在小猴子抱怨的时候,小鹿从它眼前冲过,就像箭一样,跑得飞快!小猴子看见了,就求小鹿:“我想跟你学跑步!”小鹿说:“好!好!但是,你必须每天跟我跑5圈!”小猴点点头。可是,小猴子没跑两圈,又抱怨上了

  学校才艺比赛开始了,小兔得了写作文冠军,大公鸡得了吹喇叭冠军,小鹿得了跑步冠军,小动物们都欢天喜地的。只有小猴没有拿到奖牌,一点也不开心!小猴子很后悔,觉得以前做事都没有坚持下来。它想把以前没学会的重新学一遍!

  于是小猴子充满信心地坚持学习。它早上和小兔学作文,中午和大公鸡学吹喇叭,下午和小鹿跑步,它还在等待着下一次比赛的到来呢!

  以本领为主题的作文 篇4

  在一天早晨,公鸡像平常一样打鸣,却把呼呼大睡的小花猫吵醒了,小花猫气冲冲地跑去找公鸡理论。小花猫说:“你这可恶的大公鸡,都不让我睡觉了,整天就知道打鸣,不像我,还可以帮人们抓老鼠呢!”大公鸡反驳道:“我给人们打鸣,是为了叫人们早起,你抓老鼠是为了你自己。”小花猫一听,鼻子都气歪了,跟大公鸡说;“要不我们交换工作,比一比本领。”大公鸡一口答应说“好!”

  到了晚上,夜深人静,大公鸡因为晚上看不见东西,走起路来跌跌撞撞,好不容易才走到米仓。一进去,就听到老鼠的声音,大公鸡飞快地扑过去,结果扑了个空,撞得鼻青脸肿,老鼠在一旁嘲笑地说:“大公鸡真笨啊!”老鼠毫无惧怕地跳到大公鸡身上咬了一口,痛得大公鸡哇哇大叫起来,只好狼狈地走了。

  到了第二天早晨,太阳升得老高了,小花猫才懒洋洋地起来,伸了个懒腰,慢腾腾地爬到了屋顶上放声大叫,人们是醒了,可小孩上学迟到了,大人上班也迟到了。人们还不停地责备:“这只小懒猫,不会就别逞能,害得我们迟到。”而猫叫得嗓子都哑了,都没能讨个好,只能筋疲力尽地走了。自从猫和公鸡交换工作后人们怨声载道。

  一天,大公鸡又和小花猫相遇了,大公鸡一见面就一脸歉意地说:“小花猫,我不应该反驳你。”小花猫也十分抱歉地说:“我也不应该说你的。”它们两个互相理解后,换回各自的'工作,最后成为了人类的好帮手。

  这个故事告诉我们:尺有所长,寸有所短,各有各的长处,不能只看别人的短处,取长补短才能把事情做得更好。

  以本领为主题的作文 篇5

  每个人都有自己的看家本领,我的看家本领是踢足球。

  我从小就喜欢踢足球,对足球的热爱说三天三夜都说不完。

  我喜欢看足球比赛,可以从晚上看到天亮。我认识很多足球明星,C罗、罗纳尔多和梅西,都是我喜欢的`明星,我特别羡慕他们的球技。我学习踢足球已经有三年了,刚开始学踢球的时候,遇到了很多困难。有一次,我去上课足球课,一开始,教练教我怎么带球,说完以后让我试一试。我带着带着,不小心踩到了球,“啪嗒”一声,整个身体往前摔,头差点撞到球。教练告诉我,脚要慢慢往前踢,绝不能踩到球,不然会摔得很惨。我又试了试,这次不是踩到球,而是鞋带松了,又是“扑通”一声,“哎哟!我的屁股呀!”我惨叫一声,真想放弃。灰心之时,我突然想起一句话:“凡事需尽力而为,半途而废者永无成就。”是呀,才遇到一点点挫折就要放弃,还能做好什么样事呢?我拍拍屁股,站起来继续练习。这一次我一定要成功!我心里暗暗地说道。我带着球往前冲,冲到教练指定的位置,哈,成功了!终于过了这一关,我不禁长长的呼了一口气,这可是我费了千辛万苦才得到的一个结果呀!

  第二天,我找了一些同学一起踢球。我给他们展示了我刚学会的足球技巧,他们也给我分享了他们的技巧。这一次的足球技巧分享会让我学会了不少的招式,从那以后,我经常跟同学一起踢球,互相学习,一起进步。

  现在,我学会的足球技巧可多着呢!盘球、头球、过人,你随便说一种,我都会。和小伙伴一起比赛,我可是常胜将军哦!如果你想学的话,可以来找我,我教你。

  以本领为主题的作文 篇6

  春天来了,春风轻轻的、暖暖的,温度也渐渐升高了。公园里百花盛开,小河边的柳树上钻出了嫩芽,清清的河水倒映着柳树美丽极了。小蛇被春雨惊醒了,它伸伸懒腰,从洞里游了出来。小青蛙也钻出了泥土,鼓起白白的`肚皮呱呱地叫着,好像在说:“一个冬天没吃东西了,肚子好饿啊。”还有小鸡、小鸭嗅到春天的味道也都摇摇摆摆出来散步,锻炼身体了。

  有一天,小鸡和小鸭碰到了一起,它们都夸自己的本领大,互相不服气,于是决定要举行一场比赛,并且邀请最公正的螳螂来当裁判。小鸡说:“我们比跑步吧”,小鸭一口答应了。比赛开始了,小鸡连飞带跑,得了冠军。小鸭跌跌撞撞的,怎么就跑不快呢?后来,小鸭说:“我们比游泳”,小鸡也答应了。小鸭下了河,挥动它的脚蹼,用力向前划,游得很轻松。小鸡也想学小鸭的样子,可是无论它怎么努力还是沉下去了。小鸡又试了好几次,都沉下去了,差点丢了小命。

  于是小鸡和小鸭争论了起来,他们都说自己才是第一名,吵着吵着,螳螂裁判来了。螳螂说:“孩子们,别吵了,你们俩呀各有各的长处,各有各的短处。小鸡的长处是跑步,小鸭的长处是游泳。你们也有对方的不足之处,我们要看到别人的长处和自己的短处。大家应该好好相处,互相帮助。”说着,螳螂就送了一个皮球给小鸡,小鸡觉得一个人玩很没趣,就邀请小鸭和它一起玩,玩着玩着,皮球一不小心掉到水里了,小鸡不会游泳,小鸭就游到河里捡回皮球,继续和小鸡开心地玩起来。

  螳螂裁判站在远处看着它们开心地笑了,因为呀小鸡和小鸭终于学会了取长补短、和平相处。

  以本领为主题的作文 篇7

  人都有一技之长,每个人都有自己的本领,我的本领就相当于我喜欢的运动,多到数也数不过来,下面是众多之三的我的本领。

  我的本领一——跳绳。以前我们学校举行活动,我参加了跳绳比赛,那时候的我不知道有多差,一分钟才跳了86下,唉,那时候,年纪小,才读二年级,我的'成绩是第四名。再到我读六年级时,学校又举行了活动,我又报名参加了跳绳比赛,因为生命在于运动嘛。这次的比赛,我可比之前神气多了,我一分钟跳了165下,排名第全校第一。

  我的本领二——踢毽子。读二年级的时候,我特别不会踢毽子,最多才踢到33个,那时候的我踢到33个已经是一蹦三尺高了。踢毽子比赛时,我一分钟才踢了47个,这是我永远不会忘记的悲惨过去。我读五年级时,又举行了踢毽子比赛,我一分钟居然踢了101个,连我自己都不敢相信我能踢这么多。班级踢毽子比赛我与我们班的副班长并列第一。五年级与六年级毽子pk时,我踢了100个成为五、六年级第一名。啊,这是我多么辉煌的记忆啊!

  我的本领三——打篮球。打篮球是我最近常玩的运动,也是我引领为傲的本领。我每天晚上都会出学校篮球场与伙伴们打篮球。每次都会进许多球。每次打完篮球后都会大汗淋漓,汗流浃背,衣服全部被汗水浸湿。我们学校虽然没有举行过篮球比赛,但我们私下也会举行篮球比赛,每次我们班男女pk篮球,都是我们女的赢,跟大家在这里透露一点点,我们班的男生真没用,篮球打不好,足球踢不好,就提篮球或打足球好。

  我的本领还有很多,在这里就不跟你们一一说来了。

  以本领为主题的作文 篇8

  过年时爸爸说:“我教你做一道菜吧,这样聚会的时候你就可以给大家露一手了。”我兴奋起来,说:“好啊,做什么菜?”爸爸端出一盒蛤蜊,说:“爆炒花蛤,这道菜好吃又好做,花蛤肉质鲜美,营养丰富,大家肯定都爱吃。”老爸炒出的花蛤又嫩又香,今天要教我做,这可是我求之不得的。我连忙点头回答:“好的好的,老爸,你快教我吧。”

  我先按老爸说的准备配料:酱油、蒜、姜和香菜。然后把昨天泡好的花蛤控水,接着热锅,倒油。等油热时把蒜和姜放进去,再把花蛤一股脑倒进去。立刻,锅里冒出大片的`白气,只听到水份烧干的“滋啦滋啦”声和热油四溅的“噼里啪啦”声混合在一起。我心里有点慌了,想:这要溅到我身上可不得了。我赶紧往后缩了缩。老爸站在旁边说:“没关系,你要不拿个锅盖挡一下。”我有点不好意思说:“没事,不用。”我按老爸的吩咐,一手扶着锅把,一手用铲子不停地翻炒着,炒着炒着,开始有花蛤紧闭着双壳“砰”的一下张开了。慢慢的,大部分花蛤都张开口了。我赶紧倒入半勺酱油,再把切好的香菜放进去翻炒几下。老爸一声令下:“出锅。”我立刻熄火,把花蛤盛到盘子里,趁热气腾腾的时候撒一点白芝麻,大功告成了!

  只见盘子里白的蒜,黄的姜,绿的香菜,一只只蛤蜊张着大嘴,露出鲜嫩的肉,光看着就让人垂涎三尺。我拿起一个花蛤,轻轻一吸,鲜嫩可口的花蛤肉滑进了我的嘴里,用牙齿一咬,花蛤的汁水都溢了出来。一瞬间,嘴巴里到处都洋溢着鲜美的味道,真是唇齿留香,回味无穷呀!。

  我心里没得不得了,这回可是得到了老爸的真传,这道菜做的太成功了,这是我的新招数了。

  以本领为主题的作文 篇9

  一天小猫在家里发呆,我什么也不会,我要出去学本领!

  小猫来到了树下,看见蛇阿姨在树上穿过来穿过去,小猫看见很好玩,啊哈!“我就学蛇!”它爬上了树,抱着树干左边右边,左边右边,啊!皮都磨掉了一层,但还是一动不动地在原地,唉!看来我得学的本领。

  小猫走呀走,来到了田里,看见黄牛哥哥在耕地,黄牛吃力地在田里耕呀耕,小猫看见很好玩,它对黄牛哥哥说:“你能让我耕一耕吗?”黄牛用浑厚的.声音嘲笑小猫:“呵呵!我拉得都是那么吃力,你还想耕呀?我估计,你一拉,骨架都散了。”小猫不服气:“哼!你怎么能这样说?”“好吧,给你!”小猫眉开眼笑,高兴地拉上,使出吃奶的力气往前拉,果然,小猫摔了个狗啃泥,小猫生气地说:“我为什么什么也学不会?”

  小猫低着头继续往前走,突然看见一只小蠕虫在地上蠕动,它灵机一动爬在地上学着小蠕虫左扭扭,右扭扭,扭呀扭,地上出现了一个大洞。小蚂蚁们生气极了,问小猫:“你看看你,我们的新家也被你给扭没了!”小猫刚想站起来回家,这时它发现自己蠕虫爬没学会,猫步也给忘记怎样走了,别人开怀大笑,小猫低着头,沉默不语。

  小猫很失望,在回家的路上,路过一条小溪,看见对面有个渔夫在打鱼,小猫高兴了,它坐在小溪边等着,中午渔夫把网放在小溪边,回家休息去了,小猫把网一甩,渔网捉住了自己,小猫使劲儿一巴掌拍了下去,唉!网弄得又紧了一些,就这样一直到太阳落山了,小猫才从网里钻出来,小猫想:我今天受了多少苦,但还是一样本领也没学到。

  小猫学的本领一个都不适合它,下多少工夫也是徒劳的。

  以本领为主题的作文 篇10

  在上个星期四,我又学会了一项新本领——煎荷包蛋。为什么要煎荷包蛋呢?事情是这样的:上周四,我们学了《绝招》这一课,小张老师就决定让我们学习煎荷包蛋,第二天带去在春游的时候吃。

  我一回家,飞似的做好作业,就开始准备做荷包蛋的食材。我先把最主要的材料——鸡蛋,拿了出来。光用蛋可不行,我还准备了油和盐。烧一道菜可不容易,我先得把煤气灶打开,再把油倒进锅里,等锅里冒出一丝丝淡灰色的烟,说明油温够了,终于可以开始煎蛋了。

  我手拿鸡蛋在锅沿上轻轻一敲,蛋上就出现了一条裂缝,再把它轻轻一掰,滑溜溜的蛋清带着圆滚滚的蛋黄一起跳进了锅里。顿时锅里发出了“嗤嗤嗤……”的声音,就像一群淘气的孩子在放鞭炮,好机会不容错过!我趁它还没成形的时候把形状弄成了漂亮的扇形。我怕反面被烧焦了,时不时地把它翻个面。要知道,看似简单的“翻个面”却是难办的。翻得太重,会把鸡蛋弄破,太轻又翻不过来。必须得用巧力把它给翻过来。我左手拿锅铲,右手拿筷子,先用筷子轻轻把蛋的一角夹住,放在锅铲上,再小心翼翼地把它翻了过来。尽管我加倍小心地翻,但还是把脆弱的.蛋黄给弄破了。金灿灿的蛋黄“咕噜咕噜”地冒了出来,我越看越着急。这时,妈妈来帮助我了。她把鼓出来的蛋黄贴在破口上,破口立刻止住了。顿时,锅里飘出了阵阵蛋香。

  我煎的第一个荷包蛋新鲜出炉了,望着那金灿灿的“小扇子”,我垂涎欲滴,忍不住想咬上一口,一定会满口留香吧!这是我的又一项新本领,特别有成就感哦!

  以本领为主题的作文 篇11

  小狗当上了大队长。心里得意洋洋的。

  这天下午它写完作业,出去找朋友玩。

  它遇见小猫,得意洋洋地说:“我是我们班的大队长,游泳也是班上第一名。你呢?”小猫说:“哼!你是大队长又怎么样!我也是大队长,爬树我也是班上第一。怎么样?”小狗气愤地说:“就算你也是大队长,也是班里爬树第一,也没有我的本领大。”小猫也气愤地说:“如果我的本领没有你的'本领大,那就怪!”小猫又说:“再吵也是没用的,我们来比一比谁的本领大。”它们找来老虎伯伯当裁判员。老虎伯伯说:“你们谁先过河摘下苹果再回来,谁就本领大。”小猫和小狗做好准备后只听“啪”的一声,小猫和小狗箭似的跑了出去。

  不一会儿,小狗到了河边,它以最快的速度游了过去,然后继续向苹果树冲去。这时小猫到了河边,可它不会游泳,只好呆在河边想办法。小狗到了苹果树下,可怎么也摘不到苹果。小猫终于想出了好办法。它对小狗说:“你会游泳,我会爬树。你把我运过去,我爬上树摘下果子一起回去。”小狗听了高兴地蹦了起来。又快速地把小猫背过了河。来到树下,小猫爬上去摘下了所有的果子。“一、二、三、四。十。”小狗数着。小猫下来后说:“要不是你把我背过河,我还摘不到果子呢!这五个给你。”“要不是你会爬树,我还摘不到果子呢!那五个给你。小狗说。

  不一会儿它们一起回到了裁判身边。裁判说:“现在你们知道了吧!你们各有各的长处和短处,不能光看别人的短处,要看到别人的长处来弥补自己的短处。所以这次你们是并列第一名。”

  小猫和小狗听了高兴地跑回了家。

  小猫和小狗不光是因为得了第一名,而是为学到了一个新道理而高兴。

  以本领为主题的作文 篇12

  有一天,小猫在森林里闲逛。这时,它听见了从左边传来一阵美妙的歌声。小猫跑过去看,原来是一只小鸟在天空中自由自在地玩耍。它看见小鸟在天空中自由自在地飞翔,心里羡慕极了,连忙跑过去,恭恭敬敬地央求道:“小鸟!小鸟!你能教我飞吗?”小鸟听了非常乐意地说道:“没问题,我带你去个地方!”

  小鸟把小猫带到悬崖边,只见小鸟向前一跳,展开翅膀,在空中拍了两三下,一会儿左飞飞,一会右飞飞,还一边唱歌,小猫越看越羡慕。轮到小猫出场了,小猫往下一看,下面有一条河。只见小猫闭紧双眼,咬紧牙关,攥紧自己的小爪子,身子微微弯曲,前爪伏地,后腿使劲往前一蹬,在空中,小猫像小鸟一样使劲地摇着自己的小腿,可是,小猫怎么也飞不起来。“扑通”一声掉进了水里,小猫在水里使劲挣扎,幸好,一只乌龟刚好路过这里,乌龟把小猫送到了岸上,小猫逃过一劫。

  小猫学飞吃了亏,只好离开了森林。小猫来到大街上,看到一条大狗在看家,跑过去拿出了一堆不知道从哪里弄来的骨头。轻声细语地对大狗说:“你能把这个职位让给我吗?你让给我的'话,我就把这些骨头给你。”大狗看了看小猫手中的骨头,就答应了。

  小猫来到大门前,迈着威风的步伐走着。小猫挠挠头想了一下,原来看门这么简单。这时,小猫听后面有动静,回头一看,原来是一只黄鼠狼要偷小鸡,就在他准备逃跑时,看到了小猫。黄鼠狼得意洋洋地说:“今天你看门,那就简单多了!”小猫胆子小,只能眼睁睁看着黄鼠狼将小鸡抓走了。后来主人回来了,把小猫骂了一顿。

  小猫这时才明白,光羡慕别人可不行,做好自己的工作才最重要。

  以本领为主题的作文 篇13

  我是一个文静又多才多艺的女孩,跳舞、看书、画画、拉小提琴都是我的爱好、强项,而最令我自豪的就数画画了。

  在我小时候,当我第一次拿起画笔,似乎知道它是干什么的,在纸上画呀画呀,从墙上的涂鸦到纸上的图画。我也渐渐长大,画技也越来越好,记得有一次,我在画画时,妈妈出去买菜,桌上放着感冒药。妈妈走之前对我再三叮嘱让我记得把药喝了,我连说是、好,由于我画得太专心了,完全忘记了喝药。妈妈回来之后,发现整瓶药还在桌上,而且都冷了。妈妈走进房间一看,原来我一直在画画呢!惹得妈妈都开怀大笑。

  但你可不要小瞧我哦!我画画的水平可是无师自通呢!去年,我们学校举行了一次绘画比赛,我被选上了,一进入比赛场地,就可以看到许多绘画高手坐在里面,比赛开始了,现场鸦雀无声,比赛的主题是“孝敬长辈”。比赛前我就想好了该画什么,开始动笔!

  我先用铅笔把大概图画画上去,再用勾线笔画细图,顺便把之前的铅笔图勾明显,勾完之后,再用水彩笔上色,终于画完了,我信心十足地把我的“杰作”放在讲台上,得意的走了。几天后,获奖名单出来了,我一看,上面写着第二名,杨辛彤!那时我身上的血液像沸水一样滚动着,胸膛里的小鼓咚咚地不停敲着。

  回家后,我把这个好消息告诉爸爸妈妈,他们和我一样欣喜若狂,一下把我抱在怀里。

  对了,我的反应能力也很强。二年级时,我们学了一篇关于军事的课文,我们班的.军事大王指着书上的一幅图对旁边的同学说:“这是就是‘加特林’”。我不假思索地说:“这只是一幅图。”同学们听了之后都呆若木鸡。

  我是不是很棒呢?如果觉得我棒就请为我竖起大拇指吧!

  以本领为主题的作文 篇14

  有一天,小狗想学本领。于是,他就去找多才多艺的小猫,拜她为师。

  小狗兴冲冲地找到小猫,对她说:“小猫师傅,我想跟你学本领。”小猫说:“好吧,我教你爬树吧,你可千万不要给别人说啊,这可是我的看家本领哦!当年,老虎来拜我为师,我都没有答应他。这是个秘密哟!”“嗯!”小狗爽快地答应了。于是,小狗就学着小猫的样子爬了起来。可是,每当小狗爬到一半时就会掉下来。小狗开始有点灰心丧气了,于是,他就对小猫师傅说:“爬树太难了,我不想学了!”“那你不如跟我学钓鱼吧!”小猫说道。小狗觉得钓鱼很好玩,于是他就毫不犹豫地答应了。接下来,小狗跟着小猫来到河边钓鱼。过了一个小时,小猫师傅都已经钓了十几条,可小狗才钓到一条。小狗又开始灰心了,他对小猫说:“钓鱼也太难了,我还是不想学了!”小猫回答说:“那你就去兔子姐姐家学拔萝卜吧,现在正是冬季,她们家的白萝卜正等人丰收呢!”小狗觉得小猫的话也不无道理,认为拔萝卜应该很简单的,就到兔子姐姐家去学拔萝卜了。小狗请求拜兔子姐姐为师,兔子姐姐欣然接受了。于是,小狗又开始学拔萝卜了。过了一会儿,小狗看看兔子姐姐的,挖得既干净又漂亮再看看自己的`,就像挖出了许许多多的“泥巴怪”一样,“张牙舞爪”地看着他。小狗垂头丧气地对小兔师傅说:“拔萝卜也太难了,我还是不想学了!”小兔姐姐笑着回答说:“那我也不知道你该跟谁学本领了!”

  后来,小狗还跟许多师傅学过本领,但是都一无所获。同时,也让我明白了一个道理,我们可不能像小狗这样,做事一遇到困难就放弃,要做一个坚持不懈的好孩子!

  以本领为主题的作文 篇15

  一只小蚂蚁听说蜘蛛用不着多劳动,单靠一张网,得到的食物就吃不了,就决定去跟蜘蛛学习一劳永逸的本领。

  他跟蜘蛛学了一夜,看到蜘蛛在网上爬来爬去,把蛛网上的丝一根根吃进肚里,又重新把丝从腹部的喷丝口喷出。从天黑忙到天亮,才把新网织好。发现蜘蛛并没有做到一劳永逸,于是另寻高师。

  蚂蚁爬着,爬着,一头撞到了大黄狗脚上:“大哥,对不起。”“没事,看你心事重重的`,怎么了?”“你可真好,衣着无忧养得胖胖的,有事儿叫几声。也没有像蜘蛛那样辛苦,没日没夜地干活。我真的想像你一样,你就教教我怎么做才像你一样!”蚂蚁特别羡慕狗碗里那么多好吃的,更羡慕狗不劳而获就能吃香的喝辣的,比他“一劳永逸”还好,就迫不及待地求教。

  “你得奉献出自由与欢乐,耐得住寂寞。”狗不无沮丧,指着绳索拴的柱子。呀!蚂蚁没看到狗被拴着,吓得触角连连摆动。赶快溜,生怕自己也被拴这儿。“我可不想用失去自由换取不劳而获。”走,天无绝人之路,多多寻访总能学到一劳永逸本领。

  晚上,蚂蚁转到了壁虎身边。

  “壁虎兄,你真能干,趴在这里一动不动,该不会吃饱了撑着,养精蓄锐吧?”“哪里,哪里,等候个把小时还没捉到一只呢。”“你可以不捉啊,当蚊子来咬你时,一下子把它吃掉。”“哪有送到嘴边的?”壁虎继续守候。蚂蚁又懵懂了:没听说还有劳而无功的。

  蚂蚁回家想了好久、好久、好久……既没有一劳永逸,也没有不劳而获,却有劳而无功的事实。看来世间万物都是上天安排好的,根本没有一劳永逸的捷径可走。

  算了吧,还是帮家人搬粮食准备过冬吧!

  以本领为主题的作文 篇16

  我们语文书上有一篇课文《谁的本领大》。风和太阳比本领,看看谁的本领大。结果是风让河里的船走得飞快,太阳脱下了孩子的外衣。他们各有各的本领,各自的本领都很大。

  我以前看过的一本绘本故事书《想吃苹果的鼠小弟》。这本书我非常喜欢。故事里的动物们也各有各的本领。鼠小弟很羡慕,他也想有那样的本领。

  高高的苹果树上长着红通通的苹果。鼠小弟好想吃呀!可是他够不着。会飞的小鸟摘了一个苹果,会爬树的小猴摘了一个苹果,长鼻子的大象摘了一个苹果……看到其他的动物一个个使出自己的本领摘走苹果,鼠小弟想:要是我像鸟儿一样能飞,像猴子一样会爬树,像大象一样有长鼻子……多好啊!

  他学着袋鼠的样子跳,可是跳不高。他学着犀牛的样子去撞树,撞疼了自己。来了一只海狮,鼠小弟问他:“你会飞吗?你会爬树吗?你有长鼻子吗?你有长脖子吗?你跳得高吗?你的力气大吗?”海狮回答说:“这些我都不行。不过,我有我的`本领。”海狮用他顶球的本领把鼠小弟抛到树上摘到了苹果。

  每一种动物各有各的本领。我们每个人也各有各的优点、各有各的本事,有的同学学习好,有的同学唱歌好,有的同学画画好,有的同学弹琴好,有的同学跑得快,有得同学跳得高,有的同学会游泳,有的同学会滑冰……

  我们要勤奋努力让自己的本领越来越强!我们更要互相帮助、互相合作,让不可能的事变成可能!一个人做不了的事,两个人或三个人一起做,还做不了,就更多的人一起做!我相信:我们一定行!

  以本领为主题的作文 篇17

  动物王国要举办特长大赛了,所有的动物都在紧张地准备,除了小猴。

  小猴不知道自己该学些什么,只好整天游荡。他想:要不我向别人学习吧!

  小猴来到小兔家,小兔正在认真地写作业。她写出来的字个个都很整整齐齐、端端正正。小猴也在小兔旁边写起了作业。

  一分钟,两分钟,三分钟……还不到五分钟,小猴就手酸了。他停下手中的笔,看看小兔那整齐、端正的字,再看看自己潦草、脏脏的字,心想,写作业太难了,还是学别的吧!

  小猴走在回家的路上,走着走着,他遇到了小熊,小熊正在一心一意地吹喇叭。他心想,吹喇叭?我喜欢!我一定可以学好的!他跑去对小熊说:“小熊,你能教我吹喇叭吗?”小熊说:“可以。”

  小熊递给小猴一个喇叭,说:“先把喇叭放进嘴里,然后吸一口气,最后把气吹出来,并且有节奏地按下键,这样就可以了。”

  小猴正要吹喇叭的时候,他看见小鹿准备跑步,连忙扔下喇叭,去看小鹿跑步了。

  小鹿开始跑了,只见小鹿的身影从小猴身边闪过,一眨眼,小鹿的身影就从小猴的视线中消失了。

  小猴想,小鹿跑得真快啊!我还是学跑步吧!

  可是,小猴才跑了一分钟,就累得趴到在地上。他想:跑步又苦又累,我不学了!

  比赛那天,所有的动物都站上了光荣的'领奖台,胸前都挂了金光闪闪的奖牌。只有可怜的小猴,孤零零地站在台下。

  小猴哭了,哭得那么伤心,那么心痛。眼睛哭得像两只熟透了的大桃子。他想:当初自己一心一意地做好一件事,就不会有这样的下场了。我真后悔啊!

  以本领为主题的作文 篇18

  家长画外音:佳颖是一个活泼聪明、乐于助人、勤于思考的孩子,最大的爱好就是阅读,只要一有时间,就拿起书本认真地阅读,沉浸在美妙的文字世界中。她还爱绘画,她的奇思妙想总能让每一幅作品具有独特的创意。希望她能多听、多看、多说,把内心的想法通过文字和画笔记录下来,记录下纯真的童年。

  发稿/沙群

  绿化小镇要举办一年一度的才艺大赛,小猴悟聪非常烦恼,他有什么项目能拿得出手呢?他一边走一边想,无意间来到小兔白玉家的窗前,发现白玉正在认真地写文章。悟聪灵机一动,有了主意,便一溜烟地跑回家。

  他端端正正地坐在书桌前,准备认真地写文章。可是没写几句,就嫌手腕酸,便停笔歇着,很快就走神了。这时,一阵动听的音乐把他的思绪拉了回来。悟聪的脑海中闪过一个问号,是谁在演奏呢?吹得真好!他向窗外望去,原来是棕熊心岩在吹小号。

  悟聪决定第二天不再写文章,改吹小號。可是没练习多久,悟聪就感觉很枯燥,又厌倦了。突然,一阵“哒哒哒”的脚步声传来,只见小鹿华蓉矫健的`身姿出现在眼前,原来华蓉正在练习赛跑,悟聪决定改练赛跑……

  终于到了比赛那一天,大家各显其能。白玉因为书写认真、优美,获得“写作之星”的称号;心岩吹的号声因为特别悦耳动听,获得“小音乐家”的称号;华蓉的奔跑速度像风一样,获得“跑步健将”的称号;而悟聪因为半途而废,什么也没学精,什么奖项也没得到。看着站在领奖台上绽放笑容的选手们,他羞愧极了,自言自语道:“看来,只有肯吃苦,持之以恒,才能把本领学到手。”

  以本领为主题的作文 篇19

  我是一个活泼开朗的女孩,虽然有时会很调皮,但我各个方面都比较出色,写的作文在报纸上发表过,是校合唱队的队员,还在运动会上得过铜牌呢!但是,要说是最擅长的,还是画画。

  我学了六年画画了。第个星期五,我都会去彩色豆子画画。有时可以画色彩明丽的蜡笔画、有时可以画构图简单,但讲究画法的油画、有时可以用黑色记号笔画线描画!我创作的一幅水彩画还上过报纸呢!那就是“绿色家园”!

  我就先来介绍一下“绿色家园”吧!这幅画整体以绿色为主,右下角是两间屋子。一大一小,一间屋子上还有一个一个的小红点作为装饰呢!右边是一间小小的矮屋子,屋顶上是蓝色的瓦片,和天空遥相呼应。圆顶屋的旁边就是一棵美丽的桃花树,桃花树就像一个优雅的少女,穿着粉色的裙子,戴着粉色的帽子,在一高一短的房子旁边翩翩起舞呢!帽子和黄衣服都穿了起来。远处是蓝天白云,把这一幅“绿色家园”描绘得更加生动了!

  现在只要我一有空,就会拿出画笔,开始作画。春天,在我的画笔下会出现春姑娘在解冻的小溪边快乐地歌唱;。夏天,在我的笔下就会出现一只小蝴蝶在尽情地飞翔,在小区的各个角落玩耍!秋天和冬天,我会把丰收的农民伯伯和玩雪的'孩子们画在我的画册里。

  每当我的一幅画出现在妈妈的眼前时,妈妈就会给我点一个大大的赞,而我就会快乐得不知道怎么形容。而爸爸呢?他会给我一个大大掏腰包,让我会有了更大的自信。

  画画,让我体会到了成功的快乐,让我自信的成长,我就会这么一直画下去的。

  以本领为主题的作文 篇20

  作为一名三年级的小学生除了学好各门功课外,我还学会了其他本领。如画画、滑旱冰、玩翘板儿等。当然最拿手的是滑旱冰了。

  当初为了学会滑旱冰,我受了不少苦。即使戴上了防护用具,胳膊、腿受伤是经常发生的事,可是我一次也没有哭过,谁让自己爱玩呢。记得第一次妈妈领我到广场学习滑旱冰,我只能握住妈妈的双手,让妈妈拉着滑,一松开手就摔跤,屁股都摔疼了,真想打退堂鼓。妈妈看出了我的心思,对我说:“怎么一遇到困难就退缩呀?你问问那些大哥哥大姐姐们,他们摔倒过没有?摔倒过多少次?”听了妈妈的话,我惭愧的'低下了头。心想,我一定要坚持下去,一定要学会,别人能做到的我也能做到。我重新调整好自己的情绪和姿势,一手拉着妈妈的手,一手扶着广场的栏杆,一步一步的向前移动,就这样连续走了几大圈,我已经累得满头大汗,双腿也没劲了,妈妈鼓励我说:“这么一会儿学到这种程度已经是很不错了,要坚持,坚持就胜利。”我歇了一会儿,就接着练,试着慢慢的松开妈妈的手和栏杆,一次、两次、三次……

  渐渐地脚下的旱冰鞋有点听使唤了,滑的速度也越来越快了,我可以独自滑了,旱冰鞋终于被我驯服了。那时的心情是多么激动,多么高兴啊!

  在回家的路上,妈妈对我说:“孩子,记住,每次的成功都是从无数次的挫折和失败中站起来的。”

  这件事虽然过去很长时间了,但妈妈那句意味深长的话,“每次的成功都是从无数次的挫折和失败中站起来的。”永远鼓舞和激励着我。

  以本领为主题的作文 篇21

  最近,动物王国里的狮子王宣布要举行一个才艺表演,皮皮听到了这个消息很有想法,于是它就准备去找好多人学各种各样的本领。

  他听说在动物王国里有一位大名鼎鼎的作家叫跳跳,就上门跟这位大作家跳跳学作文了。皮皮来到了跳跳的家,一进跳跳家的家门说:“您就是大作家跳跳吧!请问您能不能教我作文呢?”“可以是可以,但是作文可不好学,很辛苦的!”跳跳说。皮皮胸有成竹地说:“您放心吧!我肯定能学好!”结果它只写了一天就练得手都酸死了,觉得学写作文一点意思都没有,简直是在浪费时间。

  就在皮皮后悔的那一刻,他听到了一阵优美的乐曲声,往外一看,原来是一只喜鹊在吹喇叭。“哇,吹喇叭多有意思呀!还能吸引很多粉丝呢!”皮皮立即放下笔,头也不回地从窗户跳了出去找喜鹊去了。

  于是它又跟喜鹊吹喇叭,可是他努力了半天只能吹出难听的.声音,还把嘴给吹肿了,像两根香肠似的……皮皮失望极了,觉得自己不是吹喇叭的料。

  就在这时候好像有什么东西与皮皮擦肩而过,皮皮睁大了眼睛,原来是在飞驰的小鹿!它又有希望了,心想:我跟小鹿一样灵活,跟小鹿学跑步肯定行!他立即跟上小鹿说:“小鹿,小鹿,你等我一下,你能不能教我跑步呀?”“当然可以,不过跑步要天天跑,很累的!”皮皮说:“没关系,我不怕!”后来它天天跑步,可是才跑了两三天腿就肿了起来,脚底也磨出了血泡,于是决定不学了。

  最后才艺比赛中,跳跳成为“作文大王”,小鹿获得“运动健将”,喜鹊是大家羡慕的“演奏家”,可皮皮一无所获,什么荣誉也没有得到。

  以本领为主题的作文 篇22

  太阳把自己的光辉洒在森林学校里,金毛狮子校长在广播里喊道:“各位同学注意啦!下个星期一,学校要开展‘文艺大比拼’活动,请同学们做好准备。”

  小猴急得抓耳挠腮,心想:糟了,我一个本领也不会,这可咋办呀?

  突然,小猴一拍脑袋,自言自语起来:“对了,小兔子写作文最厉害了,我可以去找它呀。”说着,它马上找到了小兔子。小兔子很乐意帮助小猴,马上给他讲起写作的技巧来,听着听着,小猴子便觉得枯燥了。

  就在此时,窗外传来了一阵悠扬动听的喇叭声。小猴马上冲出门外,往树上一看,原来是小鸟在树上吹喇叭呢。小猴风风火火地跑到树下,双手做成喇叭状,朝树上喊:“小鸟,我想让你教我吹喇叭,行吗?”小鸟欣然答应,给小猴子做起了示范。小猴也鼓起腮帮子有模有样地学起来,但是它吹出的.却是一阵怪腔怪调,吓得周围的小动物都跑走了。

  正在它郁闷的时候,小羊风驰电掣地从小猴子身旁跑过,小猴马上叫住它,说想和它学跑步。小羊毫不犹豫地答应了,马上带领小猴跑起来,小羊边跑边对小猴说:“小猴,你可要坚持下来呀。”小猴不以为然,跑得很起劲。可是不一会儿,就累得汗流浃背,于是它又放弃了。

  转眼到了文艺大比拼的日子,小动物们各个身怀绝技。经过马裁判的细心筛选,小兔获得了“优秀作文奖”,小鸟获得了“小小歌唱家奖”,小羊获得了“跑步高手奖”,小猴却一个奖也没得到。

  这个故事告诉我们,做事不能浅尝辄止,要勇于坚持,否则你就会一事无成。

  以本领为主题的作文 篇23

  大家应该都很熟悉海豚吧!但是,你们知道海豚的本领吗?不知道的话,就来了解了解吧!

  海豚有高超的水下探测本领,无论白天黑夜,它都能发现人设下的捕捞网,并轻而易举地逃脱掉捕捞网。这并不是它们的视力超群,一次,有个人把海豚眼睛蒙上,它依然能迅速准确地捉到水中的鱼。那它的特殊本领来自哪呢?有的人提出海豚用发射超声波来判断目标的,但海豚没有声带,它如何发声呢?有人认为它用鼻孔发音,也有人认为海豚发声声源来自头部的瓣膜和气囊系统。究竟是靠什么可迅速准确的捉到鱼呢?

  按照海豚肌肉的承受能力海豚游动时速不可能超过20km,但海豚实际时速48km/h,经过研究科学家认为这主要得益于海豚皮肤富于弹性,不沾水,游动时可减少阻力。经研究发现,它的皮肤由1·5mm的海绵状表皮和6mm厚的细密而结实的真皮构成,这种皮肤可以有效防止身体产生紊流,使之快速前进。此外,海豚有大量神经通向皮肤,能积极操纵皮肤,减少阻力。海豚高速游动的秘密,难道真是如此,需要进一步证实。

  人们总看到海豚在游戏,却从未看过它睡觉。难道它不用睡眠吗?

  后来发现,海豚与众不同,睡眠中海豚会继续游动,并在水中有意换姿势,原来睡眠中的海豚,大脑的两个半球处于明显不同状态,当一个半球处于睡眠状态时,另一半却还醒着,每隔十分钟,它们的'活动就变换一次,很有节律,至于其中的奥秘,现在还不得而知。

  海豚是人类的好朋友,我们要保护海豚,不能猎杀海豚,不光是海豚,大自然里的一草一木,都应该值得人们保护。

  以本领为主题的作文 篇24

  大名鼎鼎的森林学校要招学生了,但必须要有一门才艺才能入学。

  小猴觉得自己没有才艺,就想拜师学艺。它觉得写作文很简单,就想拜兔子为师。走着走着,它就走到了兔子家,兔子开了门说:“小猴子,你来我家干什么?”小猴说:“森林学校不是要招学生了吗?我想拜你为师,你觉得可以吗?”小兔子说:“当然可以,但是你要勤学苦练,天天写一到两篇文章,天天看书半小时,这样才能写出好文章。”小猴子答应了。刚开始它写作文专心致志、勤学苦练,后来它眼冒金星、头晕脑胀。它决定放弃学作文了。

  后来,它决定学一门乐器。它走着走着,听到了悦耳动听的喇叭声,它顺着喇叭声一直走一直走,在声音的尽头,它看见了一只大公鸡在吹喇叭。小猴子说:“大公鸡,我可以拜你为师吗?”大公鸡说:“可以啊,但是你不能半途而废。”小猴子马上答应了。小猴子吹得难以入耳,口干舌燥,大公鸡却吹的`令人陶醉,小猴子还是半途而废了。

  小猴子想:“还是学跑步吧!”走了一段时间,它正好看见了小山羊在操场上跑步。小猴子对山羊说:“山羊,我可以拜你为师吗?因为我想上森林学校。”小山羊老师说:“好啊,不过你得每天起早一点。”小猴子又答应了,它才坚持了七天,就累得双腿酸痛。它又放弃了。

  到了招生比赛的时候,小猴子一门才艺也没有。小兔得了作文比赛的金牌,大公鸡得了乐器比赛的“乐器之星”,小山羊得了“跑步之星”。小猴子后悔不已,两手空空地回去了。

  这个故事告诉我们,做事不能半途而废,要不然就一事无成。

  以本领为主题的作文 篇25

  有一天的早上,小猴皮皮倒挂在一棵枝繁叶茂的大树上,它的尾巴缠绕在树枝上,在那荡来荡去,无聊极了,它远远望去见到小兔子米菲在家门口的小桌边写着什么,皮皮跑过去问米菲在写什么,米菲告诉它在定作文,你看米菲在那认真地写着,有时还在思考一下,皮皮觉得挺好玩的,就提出来要和米菲一起写作文,米菲给它拿来了笔和作文本,还给它拿来一把椅子让它坐好开始写,皮皮在那坐了一会就坐不住了,蹲在地上,嘴里咬着笔,这时,它听到不远处传来了喇叭声,它扔下笔一溜烟儿的就跑了,它循声望去只见小熊奇奇在那吹喇叭,觉和这个更好玩,就问奇奇吹喇叭好学吗?奇奇说:“没有什么好不好学的.,只要你下功夫,什么都不是难事。”小猴拿起喇叭鼓足了腮使劲一吹,声音特别刺耳,它试了几次气坏了,“什么破喇叭,我嘴都吹疼了,我不学了。”说完扔下喇叭就跑了,没跑多远它见到小鹿美美从身边飞快地跑过去,“美美有人追你吗?“不是,我是在练习跑步呢。”“跑步还用练吗?”“当然了,你要想在比赛中取得好成绩,必须天天练习才行,持之以恒才能出成绩。”皮皮想这个简单我就学这个吧!“美美,那每天要跑多少米呀?”“每天坚持跑 一万米 。”皮皮跑了两天就不去了,经跑得浑身酸疼,放弃了跑步。

  森林里一年一度的才艺比赛开始了,米菲获得了作文一等奖,奇奇获得了金喇叭奖,美美获得跑步冠军,只有皮皮什么也没得到,它惭愧地低下了头,小朋友们我们做事可不能学皮皮呀,做事三心二意,到头来一事无成,我们要认认真真地学习,不能半途而废,只要下功夫,事上没有难事的,没有办不成的事情。

  以本领为主题的作文 篇26

  从前,有一只叫啊呜的小老虎,它什么也不会,过冬的时候总是挨饿,它一边发抖一边说:“我一定要找到一个武功大师,让它来教我本领。”

  于是,啊呜就每天打听功夫大师的消息,直到有一天,它的朋友小丁得意洋洋地对啊呜说:“我知道有一位功夫大师住在一座山上,它叫喵喵,是一只猫。听说它是打遍了天下无敌手呢!”啊呜听了高兴得大叫:“耶!我只要学成本领,就一定不会挨饿了!”“那你就应该送一点礼物给你的.新师傅呀!”小丁说道。啊呜点点头,想了想,对小丁说:“那就送一点鱼给师傅吧!”

  第二天一早,啊呜就神采奕奕地出发了,一来到山顶,就看见了喵喵大师在练功,看喵喵大师的功夫真的很厉害。啊呜急忙跑上去,跪着对喵喵说:“喵喵大师,就让我当你的徒弟吧,我还特意送了一些鱼给您呢!”看啊呜这么热情,喵喵大师就语重心长地说:“好吧,我收你为徒,但是你不能放弃哦!”啊呜爽快地答应了。

  开始练功时,啊呜做什么都是东倒西歪,跌跌撞撞的,后来因为每天起早贪黑地刻苦练习,终于练出了厉害的尾巴功,踩独木桥,艺术体操。

  一天,喵喵大师教啊呜爬树,喵喵大师对啊呜说:“我去拿一下东西,你在这里练爬树。”

  啊呜开始刻苦练习,一只狐狸跑过来,对啊呜说:“啊呜,你都这么厉害了,就不要再练了吧!你可以吃掉喵喵!”啊呜却认真地说:“不,我一定要练爬树,因为我说过一定要坚持下去,练好功夫。

  狐狸离开时,啊呜告诉狐狸:“做人要信守诺言,不能反悔。”停了一会儿,啊呜又说:“我经过自己的努力,获得了成功,已经变成了一个非常厉害、会武功的人。”

  狐狸听后,非常惭愧,心里暗想:“我也要像啊呜一样信守诺言,不反悔!”

  以本领为主题的作文 篇27

  一说起妈妈,有些人可能会想到那如山如海的母爱,有些人可能会想到那温暖的怀抱,可我印象最深的除了这些还有我妈妈那独有的本领,下面我就带你了解一下。

  有一次周末的一个早晨,妈妈说:“小宝,今天你下了课妈妈给你做豆花儿汤,好不好?”我一听,高兴坏了,答道:“好啊好啊,谢谢妈妈!”终于在我的期盼下下课了,于是我火花带闪电般用最快的速度回家了,只听“咚咚”的声音把我引进了厨房。我一瞧,妈妈正右手拿刀,左手扶着豆腐,小心翼翼地切着豆腐呢!可怎么切的是“豆腐片”啊,我充满了疑问。便问道“妈妈,你不是说要做豆腐花吗,为什么要切豆腐片呢?”妈妈听了我的话,笑了起来,说:“去洗洗手,再把这些“豆腐片放进水盆里看看吧”。我洗干净手后,便把一片豆腐片放进水中,哇!放进水中的豆腐片直接散成了一朵美丽的花。我还是有点不相信,又把剩下的豆腐片通通丢进水中,一朵朵美丽的“白色豆腐花”一个接一个地浮上了水面,原本清澈无光的水盆直接就变成了一个“莲花池”。怎么样,我妈妈的刀工不错吧!

  你不会认为我妈妈只是一个大厨吧,她可还是一个出色的“设计师”呢!我上幼儿园时,想要一个用来装书的小包。妈妈没时间带我去买,可我哭闹着非要不可,妈妈无奈之下,答应给我缝一个,我才不哭了。果真,第二天妈妈就给我做了一个精美的小包。这个包可是和市场上的'包可不一样,上面那盛开的花儿和栩栩如生的鸟儿都是妈妈自己绣的吆!邻居家的小姐姐们看了我妈妈设计的小包就专门来学习缝制过程,妈妈便悉心地指导她们,把刺绣这门传统手艺手把手地传授给她们了!

  这就是我有着大本领的妈妈,她可还有更多的本领哦!现在,你是不是觉得我妈妈的本领真大啊!

  以本领为主题的作文 篇28

  同学们,你们的本领是什么?我的本领就是包饺子,我给你们讲个故事,是关于我学包饺子的一个小故事。

  小时候,我看爸爸妈妈包饺子,手就痒痒,我曾经多次向爸爸妈妈请求让我试试,可爸爸妈妈怕我包的饺子露馅,总是找一些借口拒绝我的请求,当又次被他们拒绝,我垂头丧气的走到客厅,无意中发现了桌上的橡皮泥,“有了”一个念头在我的脑海里出现了,我用橡皮泥包饺子,我马上动手包了一个饺子,拿给爸爸看,爸爸看来之后说:“包的还不错吗!我小瞧你了,就是‘馅’太少了,一会儿我去教你。”我听了之后心里暗暗高兴。

  时间过的可真慢,我感觉每一秒都走的那么慢,过了好长一会儿,爸爸终于忙完了,过来教我怎么包饺子了。“先把面擀成皮,然后用左手拿着,右手拿勺子挖馅,在用皮把馅包在里面,可要捏好了哦,小心露馅了,还要漂漂亮亮的哦,对!就是这样,不过,你包的饺子有点瘦,以后包胖点就更好了。”妈妈也过来看看说:“第一次包饺子就包的很不错哦,还是我的宁宁聪明。”我听了之后一蹦三尺高,“我包的'饺子一定很好吃,要多包几个,给爸爸妈妈也尝尝。”我包了一个又一个,直到妈妈叫我吃饭,我才依依不舍的放下手中的东西,准备去吃饭,爸爸一看我的脸,哈哈大笑,我不知道怎么回事,到餐桌去吃饭,妈妈看到我也笑的合不拢嘴,指着我的脸,我赶快去照镜子,原来我的脸上全是面,都快变成面人了,哈哈……

  以后,我经常让妈妈包饺子,因为我要好好练练我的本领哦!以后大家来我家做客,我就给你们包饺子,我包的饺子很好哦!

  有了这次经历,我知道了人要要多学一些本领,让我们的生活更加丰富多彩,学习本领的时候也会发生很多的趣事。

  以本领为主题的作文 篇29

  人生犹如一部汽车,没有一台好的发动机的汽车不叫好汽车。有了一台性能好的发动机,但没有好的车轮,那也不过是一辆一般车。人生在世,生存?需要的本领不止一种。所以有一技之长的同时,还需要其他技能。

  法国一着名数学家,能把圆周率背到好多位,但他却不会上街买东西,坐公交车,他把这些东西想得太复杂,以致不能完成一些生存所需要的基本东西。

  很明显,如果你想生存,你必须有一技之长,且必须与其他方面全面发展。否则,你将会被这个世界所抛弃。鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,因此,我们要二者兼得。

  兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,但不会游泳。有一次被狼追到河边差点丢了性命。与此类似的例子举不胜举。狮子、老虎在森林里称王称霸,但在水里,他们不得不屈服于鳄鱼。无论他们再做多少挣扎,那都是徒劳,只能束手就擒,成为鳄鱼的一顿美餐。

  我们学习也是一样。我们每人都有自己的强项与弱项,正因为这样,我们才比别人稍微逊色那么一点。如果我们能把我们的`弱项练习得像我们的强项那样,我们也许就不会在考试时有所顾忌。老师在平时也教我们,要我们在保持自己的特长下,将其他学科提上去,保持全面发展。就好像四匹马拉车一样,哪一根绳松了都不行。高考是万人过独木桥,无论你有多么强的优势,只要有弱势学科,就不可能走向理想中的大学。

  我们要保持自己的特长,但在保持自己特长的同时,还应该注意其他方面的发展。在今后的社会发展中,社会需要综合性高素质人才,如果只局限于某一种技能,将一事无成。

  因此,我们要保持特长,全面发展。既为自己提供更多的生存机会,也为子孙提供更多的生存机会。

  以本领为主题的作文 篇30

  每个人都有特长,有些人的特长是画画,把画中的每一个人物画的栩栩如生;有些人的特长是跑步,一跑起来就像离弦的箭一样,眨眼的功夫就到了终点;还有些人的特长是跳舞,她们的舞步那样轻盈,就像在水中翩翩起舞的白天鹅……而我却不知道自己的特长,于是,我准备去发现自己的特长!

  我来到广场上,寻找自己的特长。我看见一群孩子们在那儿跳舞,我来到孩子们的身后,学着她们的舞蹈。孩子们就像白天鹅那般美丽、轻盈,跳得使众人所赞叹。而我,怎么学也学不会,只好默默地站在一旁,羡慕地看着她们。我认为,跳舞不是我的.特长,便去了下一个地点。

  我来到跑道上,寻找自己的特长。我抬起头,只见一个个高大威武的运动员站在跑道上,好像只要一听见枪声,就用箭一般的速度冲到终点。我来到小一点的跑道上,想跟运动员们一起奔跑,但这个念头很快就破碎了。枪声一响,运动员们冲了出去,而我呢,我还在那用蜗牛的速度使劲向前跑,果然不出我所料,我是最后一名。我失落地看着那些运动员们健美的身姿,悄悄离去。

  我灰心了,再也没有动力去找自己的特长。走着走着,我来到了美术馆,那儿到处都是充满了艺术的气息,我被吸引了,我走了进去。哇!这里的一切都是艺术,我再次恢复信心,准备和哥哥姐姐们一起创作出更多的艺术!那时,我画了一幅山水画,被他们所赞叹,被他们所珍藏,我心想:啊!这就是我的特长吗?我的特长是画画吗?不管画画是不是我的特长,我爱画画,我一定会坚持下去的!

  我找到了我的特长,我的特长是画画!小朋友们,你们是否和以前的我一样,不知道自己的特长,快来找我吧!我会和你们一起去寻找,一起去发现你的特长,加油,不要放弃!

  以本领为主题的作文 篇31

  我爸爸会修理东西,我妈妈会做美味的食物,我哥哥喜欢哭。我们家每个人都擅长绘画。

  我学习绘画已经一年多了。在第一年,我学习水彩画,现在我开始学习素描。

  在学会画画之前,我每天都用空画画。看到我非常喜欢画画,我妈妈走过来拍了拍我的肩膀说:“儿子,你这么喜欢画画,为什么不让你妈妈给你报名上绘画课呢?你认为学费很贵吗?”

  听完妈妈的话,我轻轻地把纸和笔放在桌子上,好像我害怕损坏它们。然后我抬起头对妈妈说:“我非常喜欢绘画,我想报名参加绘画课,但是我不知道怎么告诉你。”

  我妈妈坐在沙发上,拿起她的手机,联系了绘画课的.老师。她让我参加了全年班。他在绘画课上给老师们添加了微信,并把钱交给了老师们。

  上美术课的第一天,我拿着老师给我的绘画工具坐了下来。因为这是我第一次学习,班上全是我不认识的人,所以我有点紧张。

  课后,老师给我们看了一幅画,并说:“你将在这节课上画这条裙子。你必须仔细观察,然后才能移动笔画。”我仔细地画了又画,但画得不好。我旁边的同学说,“让我来帮你。”我认为:这个班的老师和学生都很热情。我太高兴了。

  慢慢地,我开始熟悉我的老师和同学。我的一个最好的朋友每天和我坐在一起,今年应该被提升到四年级。

  一年后,我的水彩画已经很好了,一幅宝石画获得了一等奖。

  学完西方水彩画后,我会去学素描。素描课上的老师和同学也很热情。在素描课上,我学会了做自己的事,学会了从一个物体画到一个组合。

  目前,我还在学习素描,相信我一定能学得更好。

  以本领为主题的作文 篇32

  我的特长,就是弹古筝。说是怎么接触到古筝的呢?那还得感谢我的诗琪表姐。

  诗琪姐姐今年上六年级,也在莲花小学读书,在她二三年级的时候,她的妈妈(我的四姑)给她报了一个古筝班,每次我去她家玩,都会要求她给我弹些曲子。每次静静地听她弹琴,我都在想着:要是我也能弹出这么优美的曲子,那该多好啊。

  回到家后,我向妈妈诉说我的愿望,妈妈笑眯眯地对我说:“好,等暑假就给你找个老师,好不好?。我高兴地跳了起来。

  终于等到那一天了,我早早地起了床,洗漱好,坐在老师提前搬来的古筝,等待老师来上课。不久,门铃响了,我急急忙忙的开门,进来了一个短发的一位阿姨,妈妈对我说,这是我的古筝老师,我连忙叫:“老师好。老师走进房间里,给我讲解了古筝的各个部分,教我认识音高,帮我带上指甲,用手指来感受音乐的`美妙之处。

  这样一个月过去了,老师每个星期都会给我上一节古筝课,教我新曲子,复习旧曲子,我觉得很快乐。

  一年过去了,我开始觉得古筝有些枯燥无味了,上课也不那么认真了,又过去了几月,我觉得真的对古筝失去了兴趣了,我去告诉妈妈,能不能不学了,妈妈严肃地告诉我:“这门课程是你自己要学的,不能半途而废,这样也浪费钱呀!我只好硬着头皮去学我认为枯燥的课程。

  后来,我觉得古筝没那么枯燥了,我又开始认认真真地听课了,自习完成老师布置的作业。我又开始快乐了起来。

  回想当初,我真庆幸还没放弃我的好伙伴:古筝“,我会拉起它的手,和它一起绘出未来!

  以本领为主题的作文 篇33

  上个星期老师就让写这个题目,可是我觉得自己没有什么特长,不知怎么写?于是就上网查字典:

  什么是特长?据《现代汉语词典》的解释,特长是指个人特别擅长的技能或特有的工作经验。其中,技能是指掌握和运用专门知识的能力。比如:刘翔擅长110米跨栏、姚明擅长打篮球、成龙擅长演电影、还有作家擅长写文章、歌唱家擅长唱歌等等。

  因为我觉得自己哪样都不是很擅长或者很突出就写不出来,于是就去看看同学们写的,大家的特长还真是特别多,其中我最欣赏刘嘉宁写的那句话,感觉说到我心里去了。

  他说:我喜欢体育运动,跑步、打篮球都是我的特长,虽然每一门看上去不怎么太出色,但是,这是我的爱好,我的参于。“

  我的爱好可多了:读书、书法、篮球、乒乓球、游泳、画画……

  我喜欢读书,也喜欢偷懒,看到高兴时美食也不能引诱我,可是想玩的时候,谁让我看书我就会和谁发脾气。书法我也学了很长一段时间,但字还写的不怎么样,老师说主要是因为我回家练的太少。篮球是我的最爱,学的不好只是因为喜欢。乒乓球也是三天打渔,两天晒网,还没有新来的同学进步快。游泳是一直坚持的,冬天还和爸爸去游呢,今年的游泳班又开始报名了,我决不会放弃。要说画画,妈妈说看不懂我的画,可是美术老师常常表扬我有创意,喜欢我的'画,我自己也喜欢自己的画,可能只有自己才懂得的画,只能自己欣赏。

  这些可能都只是我的爱好,算不上什么特长,但是它们都能给我带来快乐,所以我一定会坚持。可我的特长到底是什么呢?看来还真要有一个特长呢!

  以本领为主题的作文 篇34

  特长就是,自己的优点,每个人都会有自己的特长,我也不例外,比如:唱歌、书写和打羽毛球。这些,就是我的特长。

  唱歌,是我的特长之一。在我2、3岁的时候,我常常睡不着觉,奶奶,就把我抱起来,揣在怀里,只要我睡不着,我就会让奶奶给我哼曲子,慢慢的,我就睡着了,只要我睡不着觉,我就会让奶奶给我哼曲子,慢慢的,我爱上了音乐。在我6、7岁的时候,我就求妈妈放歌听,我听着听着就会唱了,妈妈为了训练我,就让我在手机上唱歌,评完分后,我竟然是全国月榜的第3名,我高兴的蹦了起来,妈妈看了看,说到:“唱的不错嘛,挺有潜力的!”在学校里,只要我开口唱歌时,都会走过来几个同学,在旁边听我唱歌。每当我音乐考试时,我的等级永远都是甲+,可惜因为我唱谱能力不行,不然我就能进合唱队了。

  我的第二个特长,就是书写。在去年寒假的时候,老师给我们布置了一项作业:抄写25篇美文。开始的第1天,我把抄写美文的作业,交给了老师,老师看了看,笑了,说:“嗯,你的字写得很好,可以先试着练练行书!”我听了,心里美滋滋的。每次写语文课堂作业时,老师都会打书写等级,我每次的书写等级都是“A”。我还教我的表弟写字,我先写一个示范,弟弟在照着我的`写,弟弟现在写的越来越好了。

  我还有一个长处,那就是打羽毛球。那是在我去年暑假的时候。,爸爸就会带我去解放公园,练习打羽毛球,我一开始还不会发球,爸爸就握着我的手,来一步一步的教我,一个星期后,我学会了发球和接球,两个星期过去了,我变得越来越熟练,到了第三个星期,我已经可以和别人比赛了,没想到我完胜了。现在,我和我爸爸一起打羽毛球,都能打十几个回合。

  以本领为主题的作文 篇35

  人人都有自己的特长,有的是围棋,有的是钢琴……,而我的特长是书法,它承载着中国几千年的文化传承。是中华文化的一大特色。不过,想练好书法可不是一件容易的事。今天就让我来说说我学书法的经历。讲到写毛笔字,还有一个小故事呢!今年暑假,毛老师让我去考级。于是,在暑假里的一天,我带着既激动兴奋,又有点“忐忑”的心情在老师的带领下,雄纠纠气昂昂地跨进考级教室。哇!苦练多年,终于被我熬到了这一天。“生存,还是毁灭,这还真是个问题。”当我们都站好自己位置后,监堂老师给每人发了一张宣纸。我的`考试作品是一句名言。并且是繁体。刚开始,我非常紧张,手紧紧攥住毛笔,几乎把笔掐断。结果,一上来,第一行就少写了一个字。唉,真是“出师未捷身先死”呀。我懊恼得想狠狠捶自己一下。这时,监堂老师—毛老师微笑的朝我走来。“别急,练书法不止练技巧,更是练气质。”毛老师静静地对我说。然后,很快又给我一张宣纸。这回,我先镇定地铺平宣纸,然后深呼吸一下。感到心不在咚咚咚的乱跳后。认真回想老师教授的技法,胸有成竹地开始“挥毫泼墨”,我一个字一个字地写,一个笔画一个笔画地慢慢写。啊,功夫不负有心人我成功通过了三级考试,成为班上小有名气的小书法家。现在每当我挥动手中的狼毫,就能感到中华文化的博大精深。

  书法作为传承几千年的文化,它经历了汉字的演变,它象征着中华民族的命脉。从古人身上我看到了他们做事竭尽全力的态度。使我更加有信心写好书法,坚持不懈的努力,博览群书,做一名传承中国文化的小使者。

  以本领为主题的作文 篇36

  每个人都会自身的特长,我的特长是打羽毛球,自小我就喜欢打羽毛球。听妈妈说过,小时候的我第一次见到羽毛球拍的时候,整个人都兴奋了不少。也就自那以后,我最喜欢拿着羽毛球拍四处走动。是的,一开始我是喜欢拿着羽毛球拍,但是却不打球。至于原因,我想了很久,最后是觉得是因为那时候才小不点大的我,压根不知道还能打球。

  随着我长大了一点后,我这才开始打羽毛球。因为爸爸是一个羽毛球高手,所以,在我迷恋上打羽毛球后,一有空闲时间,我就会去找爸爸打球。不过,在我成长路上的很长一段时间里,都因为我与爸爸的力量悬殊,这导致每次我与爸爸打羽毛球的`时候,我都输的比较惨。

  但是现在长高不少的我,终于有一次打赢了爸爸。那就是前阵子的事,是在一个周末。吃过早饭,休息了一会后,我就拖着爸爸下楼打羽毛球去了。我们照旧来到了一处空旷的平地,然后一人站一边,中间有一根红线当做中线。

  我们一人手中拿着一块羽毛球拍,对站着,然后我先开球。接着就只听见怦怦的羽毛球碰撞上球拍的声音,我与爸爸打球打的很用力。我们全程不说话,将所有的注意力都放在了打球上。在这次打羽毛球之前,我就在心里下了决心,想要在这场羽毛球上赢过爸爸。所以,在打球的时候,我更是集中注意力。

  最终,这一场羽毛球二比一,我赢了爸爸。这是我第一次赢过了爸爸,这也就意味着我打羽毛球的球技更上了一层。

  从那天以后,我高兴了好长一段时间,并且没事的时候更加喜欢拉着爸爸去打羽毛球了。我的特长就是打羽毛球,你们的特长呢?

  以本领为主题的作文 篇37

  我叫田雨浓,我的特长有很多,其中最突出的一项就是——跑步。

  我的跑步很快,从小学一年级到四年级就从来没输过,在我们学校里,不用说小弟弟或小妹妹们,就算是师哥师姐们也不一定能跑得过我。在小学一年级,我们入学刚半个月,体育老师就要进行达标测试,为了成为最优秀的,我早在家楼下的小院里练过。但这一次不是全班比,而是分组比,共有4组,每组9人,我是第一组的'队长,作为小组组长,可不能在小组面前丢脸,不仅我不能在小组里丢脸,而且还要起到表率作用。我才上一年级,还不知道一些关于跑步的技巧,测试那天我拼命地跑,夸张的来说就是简直就是玩命啦!双臂快速地前后摆动着,双腿大踏步地跑着,没有喘息的时间,直到我跑到终点时才肯大口呼气。回头一看其他组员连一半还没跑到,我的心才算平静下来了。老师公布测试成绩的时间到了,他大声地对我们说:“田雨浓8。72秒,第一名……”我一听,开心地蹦了起来。

  20xx年5月10日,学校开运动会,参加赛跑这一项,我差不多发了狂。我在跑道的起步线上做好姿势,老师把哨子一吹,四名赛跑选手就飞快地跑起来,我是起跑最快跑在最前面的。跑的过程中我还在左顾右盼,我可不是在注意安全,而是在看对手有没有超过我而已,一看他们都被我甩在了后面,我就放心多了。到了终点回头看,他们还离终点就有一米了,很庆幸最终我还是第一名。

  怎么样?我跑步跑得快吧!我还有许多特长,说也说不尽,有机会再向你们一一介绍吧!

  以本领为主题的作文 篇38

  我有很多特长,就好像天上的星星一样的多,但是最耀眼的那一颗星星就是——科学之星。

  因为我对科学十分感兴趣,学得格外认真,所以我被选上了科学课代表。我了解很多科学知识,比如:什么是酸性?什么是碱性?酸碱混合会怎样?高锰酸钾溶解会怎样?有一次,科学老师提出了一个问题:雾是液态还是固态?教室里关于液体和固态的争执声响成了一片。最后,同学们拿不定主意,他们让我说出一个答案,我笑着说:“雾不是固态也不是液态,而是气态,因为气态可以测出大气值。”说完教室里响起了一片掌声。

  因为我喜欢学习科学,所以我还会运用科学技术去修理和保养东西,这也锻炼了我的动手能力。

  我会修理东西,绝不是那“只会拆,不会修”的那种人。如果你下课去我们班看看,你就会发现我的座位旁总围着一些同学,有的拿着笔,有的拿着文具袋,让我给他们修拉链,修掉珠的圆珠笔……我们班老师的'红钢笔的笔尖堵住了,还是我在我的“百宝箱”中找到对应的型号的笔尖修好的呢!

  还有一次,我们班的打印机坏了,修了一周也没有修好。老师只好让我去修,我把打印机的电推上去的时候,屏幕上有一行数字“57”,同学们异口同声地说坏了。我一想:57数字代表的错误是绸带断了,这样的小毛病应该一会就修好了。我打开打印机,果然不出预料,绸带真的断了,当我换上一条新绸带打印机开始正常工作时,老师也佩服地为我竖起了大拇指。

  我还要继续专注的上好科学课,去研究更高深的科学知识,探索更多的科学奥秘。

  以本领为主题的作文 篇39

  现在的小学生都有属于自己的一技之长,当然,我也不例外。

  我的特长有很多,比如:钢琴、舞蹈、沙画、乒乓球……但最让我觉得骄傲的还是乒乓球。

  我开始学习乒乓球的时候,已经八岁了,所以我更要刻苦一点。开始的时候,我的启蒙教练就看出了我的天赋,因为别人挥拍至少要三天,可我却只用了一天,因此,教练便格外地看好我。因为那时候我还小,看不出教练对我的良苦用心,但教练不但没有失望,反而对我更上心了。

  随着年龄地增长,我的球技也随之增长,这个教练已经不教我了,而是让一个比他技艺还高的教练教。

  这个教练是我们学校的大校长,我们都很怕他。但也正因为这一点,我开始认真地练习了。在教练给我们发球的时候,我一丝不苟地去对待,生怕出了什么差错,逐渐的`,我打得越来越好,乒乓球也给我带来了乐趣。

  好不容易我们县迎来了一场乒乓球比赛,每个学校都选出寥寥无几的强手参加这次比赛。

  比赛的日子到了,我是我们学校第一个上场的选手。我的对手打得不怎们样,我很轻松地就赢了她,这样我就轻松进入了八强。

  第二场比赛时,我的对手是球馆的同学——闫冰。我们俩对抗,可真是“狭路相逢勇者胜”。我们一共打了5局,打得异常激烈,简直是扣人心弦,几乎全场的人都来围观我们两个的比赛,最终,我还是获胜了。

  经过一轮一轮的淘汰赛,比赛终于打完了,我获得了小学组全县第一的好成绩。

  通过这场比赛,让我知道了,天才是靠百分之一的灵感和百分之九十九的汗水,即使一个很有天赋的人,不努力,也不会取得成功。我一定尽力让自己在各个方面都做得更好!

  以本领为主题的作文 篇40

  一头乌黑的长发,喜欢穿裙子,炯炯有神的眼睛。你猜猜她是谁?先不告诉你,等一会儿再揭晓。

  你瞧,她正在练功房里。她像一只蝴蝶一样翩翩起舞,只见她左一个前桥,再翻一个后桥,再一个笔直的侧手翻,她在空中舞蹈,像一只活泼轻盈的小鸟。老师让她做示范,别的'孩子都看得目瞪口呆。老师让同学们一个个来,但是做的都没有她好,她呀,跳得真好!

  门外的家长也被她的舞姿吸引,也许是一个技巧,使得那些家长都用严肃的表情望着自己的孩子。她的妈妈也投来赞许的目光。老师让每一个家长都来感受一下她的轻和她的稳。老师深吸一口气说:“她已经会了倒立、前桥、后桥、双飞燕,你们什么时候才能会,你们先把侧手翻练好。”这时她听了高兴起来,心里好像在想:我最棒,最厉害!于是她便眉飞色舞的,她妈妈给她使了一个眼色,她立马正经了起来。

  有一次,她在跳一支维吾尔族的舞,穿得是那么艳丽,跳得是那么优美。下面的观众也赞不绝口,都小声议论道:“唉,你看。她跳得实在太好看了,你再看她的技巧也不错。真是多才多艺。”大家都聚精会神地欣赏着,没有一个不想看这只舞的,老师在台下也感到骄傲,这次一定赢。表演完了,大家还在回味刚刚的那一瞬间。过了几天老师在教室里宣布上次的舞蹈获得了第二名。很厉害那第一名是谁?她们连忙问。是一位跳了十几年的老手,老师安慰我们不要灰心,也许下一次会更好。

  现在让我来揭晓吧,她就是我。舞蹈是我的特长,我以跳舞而感到自豪。

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