脚印的作文

时间:2022-04-03 02:37:42 600字作文 我要投稿

关于脚印的作文600字(通用39篇)

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的关于脚印的作文600字(通用39篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于脚印的作文600字(通用39篇)

  脚印的作文 篇1

  有一首诗:有朝一日,我们会在密密的树林里,在黄叶底下,拾起自己的脚印,如同当年捡拾野果;街市华灯明灭,长桥人头攒动,我们在密密的人流中寻觅只为捡拾曾经留下的脚印,一如当年捡起挤掉的鞋子。

  是的,人生处处都会留下脚印。桥下路上,街头巷尾脚印是不会磨灭的。即使桥已经塌了,路已改了,巷已变了但是只要我们打开记忆的闸门,展开想象的翅膀,脚印就会一个个浮现出来。

  小时候,我经常去乡下外婆家,因为乡下充满了“野趣”。山坡和田野上留下了我和弟弟稚嫩的脚印。

  乡下到了防水的时候,便是我们小孩子捉鱼捉虾的.大好时机。约上几个小伙伴,拿上竹篮,便一窝蜂似的跑到田边。

  到了田边,找一处水面狭窄的地方把水堵住,只在中间留出一个碗大的孔,并用竹篮对准这孔,让水都从篮的缝里流过去。过了一会儿,将篮子猛提起来,鱼便在里面“扑通,扑通”直蹦。由于兴奋和紧张,我们的手也微微颤抖起来了。我们在迫不及待地把鱼倒出来准备用铁丝或柳条穿鱼串时,会惊奇地发现在近半篮的鱼中,居然还有两三只又黑又肥的大虾!每到这种情况,我们便会大声地欢呼起来,但是,在我们将要拿走鱼时。鱼主人便会出现,呵斥我么,让我们把鱼放了,我们表面顺从,趁他一不留神,一人拿一条就开跑。根本不给他反应的机会。

  待到风平浪静时,我们便有聚在一起,用木棍将鱼串起来,用火慢慢靠着吃,看着略微烤焦的小鱼,我们笑了,笑得多么开心,多么甜蜜。

  在乡村的回忆远不止这些,还有许多,如钓青蛙,捉蚱蜢虽说都是些琐碎的小事,但一回忆起,我便打心里地感到幸福甜蜜。

  脚印的作文 篇2

  在某个时候回首,发现身后留下了一串串脚印。细细观察,它们记录着我的成长,也蕴含着我的情感。

  那些离我最远的脚印,透着稚嫩与天真。那时的我会为了一只雏鸟的死而哭个不停,也会为了看姐姐的表演而逃学;会为了保存几朵小红花摔得鼻青脸肿,也会为期末考试第一名而得意忘形。孩童时的我拥有着天真烂漫,拥有着最简单的快乐。我最大的幸福就是我拥有一个保护神似的的姐姐。上幼儿园时,我经常受一个同学欺负,她总是抢我的玩具,有一次还抓伤了我。姐姐和我同一所学校,正读一年级,她训斥了那个同学一番,叫她以后不许再欺负我。不想那个同学竟找来了他的哥哥来教训我们,姐姐为了我主动让她哥哥打,说只要不伤害我就可以了。姐姐为了我甚至不顾自己,她就是我心中的天使,我以为我们可以一直这样。

  可是再向更近的脚印看去,它们变得黯淡了,只有一些脚印才浸透着快乐快乐。时光飞逝,那个守护我的天使渐渐的变了,她的羽毛不再那么洁白,而是染上了几许灰色。那段时间,我和姐姐经常发生争执,有时甚至打架打得两败俱伤。还深刻的记得那次,打架中我甩了几滴血在墙上,我咬她,伤口一个多月才好。每次打架之后,我都会回忆往昔,潸然落泪。那时的快乐,便是和小伙伴一起玩游戏,做作业。

  最近的'脚印更整齐了,却透着一点迷茫。步入青春期的我变得敏感起来,烦恼也随之而来,难道这就是所谓的"成熟"吗?曾静静地去思索,但得到的总是一个没有答案的答案。曾幻想着许多人的真诚、坦然,但现实让我渐渐觉悟:人要做到和得到它们,是何其困难。

  那一串串脚印,虽然也记录着我的失意,但每一次回首,都是一幅由脚印组成的色彩斑斓的人生长图。

  脚印的作文 篇3

  我们走来,走过了人生的一段旅程,在风雨中,留下了我们最难忘的脚印。迈着坚强的步伐,用脚印在人生的土地上留下我们的名字,记录下我们的事迹。光辉的笑容,心酸的泪水,无奈的踌躇都是我们收获的',最有价值的果实。

  翻开日记本,沿着我们走过的脚印,往回走,怀念一遍,这也是人生的一大乐事。

  这些脚印记录下了我们的美好时光,美好的回忆使我落下了满足的泪水,洒落在人生的土地上,一朵菊花就傲然地生长起来了。陶醉在过去的美好事物中,我优雅地舞起来。突然,一个不起眼的脚印映入我的眼帘,仔细一看,哦!那是我在六年级的一次模拟考试中留下的,那次,我考砸了,所以,这脚印象征着失败!但为什么几乎快被风沙所埋没呢?托马斯·劳伦斯曾说过:“一些在许多人眼里很美好的事物或许并不那么美好,一些并不美好的事物可能是最有价值的。”成功,总会让人记忆深刻,而失败呢?或许总是被淡忘!我服下身子,把那脚印上的沙土给清理掉,它是我人生中最有价值的东西。它让我努力向成功前进,而成功的脚印只会让人们陶醉于完美之中,陶醉过后,那脚印也只会被人们所抛弃了,因为,它害了人们。但对于那些是非分明,意志坚强的人来说,它往往起不到什么作用。

  当然,只有成功和失败的人生是乏味的,我找到了许多我曾今和朋友、家人、老师、同学一起留下的脚印,那是友情、亲情、师生情、同学情的脚印,放眼望去,这一路上的脚印,和脚印旁的花草树木都是我人生中最有价值,最美好的东西。

  脚踏实地,让脚印成为我们人生中最辉煌的印章,永远在我们的人生闪闪发光。

  脚印的作文 篇4

  五个春秋冬夏,浓缩了人生的精华。当我回头品味留下的那一串串成长脚印时,心中不免感慨万千。

  长的脚印里包含了亲情的关爱。记忆力的童年,牵着妈妈的手去田间小路散步,吊在爸爸的.手腕上撒娇。不会忘记那些刻骨铭心的脚印,失败时,一句句批评,一声声鼓励,家长眼里包含的泪水,那是父母的关爱,更不会忘记兴高采烈的脚印。一阵阵巴掌声,一句句赞美声,欢笑声,家人们那脸上如花绽放的微笑,那是家人的关爱,家里的每一个人都与我同悲伤,同开心。

  成长的脚印里包含里少年的烦恼,站在蓝天之下,吮吸着清晨清晰的空气,不由自主的憧憬着自由的天地。不会忘记那些曾经向往的脚印,喜欢蓝天的广阔无垠,多想自己有一双翅膀,可以翱翔于天空,总是恳求父母能让自己做事,但他们总是毫不犹豫的说:“你还小,等你长大再说"这如晴天霹雳一股打击着我梦幻般地理想。烦恼的脚印总是围绕着我,被束缚在爸妈的鸟笼之中。

  心很长的脚印并不像作家形容的那样绚丽五彩,脚印并不是整整齐齐,成长就是酸、甜、苦、辣的交集,成长的脚印既有无奈又有开心,既有美好又有失败,但是我们坚信“人间没有永恒的夜晚,也没有永恒的冬天!”

  成长的脚印并不是那么清晰,也并不是童话故事里那样的完美,有趣,当你回首一看,你回蓦然发现身后的脚印,奇形怪状,姿态万千。

  成长的脚印就是这样,将一直延续下去,直到老去,但不管怎样,请大家铭记“人生不是一帆风顺,当我们快乐时,不要得意忘形,当我们悲伤,绝望时,应期盼阳光!

  脚印的作文 篇5

  经历过了,就会感受到成长的痛与美。

  ——题记

  成长是一串串脚印,或舒缓,或欢快。

  静谧的夏夜,树影婆娑。朦胧的月光轻抚着河畔的青草,伴随着蛐蛐“唧唧唧”的声响,仰望变化莫测的月色,星空中竟隐约出现了童年时的我,思绪便回到了从前

  幼时贪玩的我,最盼望的事就是下雨。雨中嬉戏,悠哉悠哉。

  黑漆漆的云遮住了太阳,天空灰蒙蒙的,狂妄的风肆意地吹着,正是“山雨欲来风满楼”!我兴奋地蹬着雨靴,风一般地冲出门外,跳进坑坑洼洼的大水坑里用力一蹦,水花四溅,宛若无数只银蝶随风飞舞,炫丽而多彩。飞驰而过的车,将泥水溅落到我的身上。雨中,一个可爱又邋遢的小泥人,追逐泥泞的'雨水,留下了一串串快乐的脚印。

  时间太快,悄悄地从指缝中溜走。

  记得二年级参加围棋比赛,刚开始时,我心里扑通扑通如同一面战鼓在不停地敲打,整个身体如同蒸锅,不断地往外冒出水汽。想到黑白棋子带给我的乐趣,我深呼一口气,攥紧手心,告诉自己要沉着,不能慌。慢慢地,我开始放松,从容应对,奋力撕杀,越战越勇,最终以7连胜的战绩取得了比赛的胜利。无数次失败的体验,参杂着泪水和汗水,留下了一串串刻苦的脚印。

  夏日的风依旧欢快地吹着。如今的我,将面对更多的失败与挫折,当考试成绩落后于人时,我会暗下决心,奋力赶超;面对三好生评比的落选,我也会无声地流泪,但不会灰心丧气。我会不断地磨炼自己的意志,让自己变得更加坚强,努力学会从容面对生活和学习中的一切困难,留下了一串串坚强的脚印。

  用心去感受成长路上落下的一串串脚印,它们记载着喜怒哀乐,潸然泪下。

  脚印的作文 篇6

  我曾踏过浅秋的树林,在某处,我停下脚步,远望身后的脚印,忆起旧时的归往,望有朝一日能拾集。你的选择为你铺路,你将为你的决定承担,不得悔后又重返。

  听我说,你看你身后,全是你走过的路,留下的脚印。在这条路上,你是不是曾留下过遗憾?不要紧,至少你的人生留下了脚印,而不是空空的一片,不是吗?往你身后看看,桥上、街上、路上的脚印,是永远不会被时间冲淡的。即使你走出去了,再也看不到这桥、这街、这路了,脚印也不会因此而消失。

  向那扇门走去吧,它是记忆的归处。在你进入的瞬间,它会重新为你打开曾有的脚印。你走在忆往昔的路上,沉醉在欢乐与悲凉之间,像重新体验一次那样。看,在那不远处有一扇门,它是一扇需要被关上的门,门重新关上,你也不曾遗忘。

  出来的瞬间,身后的'桥、房、路,霎时变为一片沙海,唯一还在的只有脚印。一个声音传来:快走,快走……

  前方,映入眼眸的是一大片生机勃勃的树林。走近,踏在树叶之上漫步着,丛中花草在怒放,但我不能将眼光仅限于此。

  走着,走着。前方全无景象,独剩空白的一大片,留我一人孤独地立在此处,心中一片彷徨。但脚印引我进入一间破旧的小屋里,霎时,往事种种浮现在眼前。没有想到的是,我竟然哭了,不知为何,眼泪情不自禁地落下,滴在地上,我身后身旁空无一人。

  人生种种又能如何?你的脚印终有不再向前之时,但它不会被磨灭,即使身后空无一人,我也不会挫败不起。想走就别败,于情于理便是如此。

  在人生最后的时候,往事会一一浮现在眼前,曾走过的、停过的地方会再次显现于你眼前。脚印从未被冲淡。

  脚印的作文 篇7

  成长记录着痛苦,也记录着欢乐,沿着成长的足迹,一步步走向成熟。

  每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗如来,白昼的繁荣与喧嚣渐渐销声匿迹。在朦胧与宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆中。那曾许下的愿望和美丽的誓言,那曾经的坚持与不懈的努力,都化作幸福的叶片,被我精心收藏。

  而是,那是一个什么都不懂的年纪,不懂这个世界,甚至是爸爸妈妈。每天快乐的成长着,那树下的阴凉处便留下了我的足迹,那是我污水的'地方,只有妈妈抱着我在大树下面才能睡着,不然就又哭又闹。因为那又凉爽又舒服,还是婴儿的我已经有了这样的想法,真为自己自豪。

  七八岁的时候,盖上一年级了。很渴望上学的我,终于能像哥哥姐姐那样背着书包去上学了。每天忍者完成作业,希望老师多留一点作业,盼望着,盼望着老师可以给我一朵小红花,现在想想好幼稚。

  现在的我,再也不会有那种天真幼稚的想法了,而是和朋友们一起谈梦想、谈未来。我们一起奔跑着有独特的属于我们的年轻的张扬,我们挥洒着年轻的汗水,只为青春无悔。

  作家刘墉曾说过:成长的一种美丽的痛。曾经的我们在草地里田野里欢乐的玩耍,那里留下了我们童年的足迹。漂亮的花裙随风飘动,两个小辫子也在风中跳舞,而现在那只成为回忆。

  成长是一道色彩的流程,漂去了鲜艳的连衣裙,一身校服,一围凝重的色彩。那曾经也留下过我足迹的童话书,也没有了多彩的画面,换成了教科书的严肃,堆积如山的课本如大山一样深沉,昔日绚丽的色彩只能装饰青春的梦境。

  那自由自在,任我们飞翔的田野,令我们烦恼的补习班和教室,到处都留下了我们的足迹。

  成长是希望编织的彩带,串连回忆和向往,让我记住这些回忆,记住我们成长的足迹。

  脚印的作文 篇8

  成长史人生道路上不可缺少的一道风景线。成长是一个人成熟的标志,成长是一个人不断走向成功的过程,成长是人生最辉煌的一页。不同的阶段对成长的领悟也有所不同。

  小时候,无忧无虑自由自在才是最好,儿时的我不懂得长大是什么,只想着按照自己的想法做自己想做的事情,儿时的我常常牵着妈妈的手,闹着妈妈给我买棒棒糖,儿时的我常常光着脚丫走在光滑的小路上,儿时的我常常为坏掉了一只布娃娃而嚎啕大哭。回忆儿时的种种,感觉自己很幼稚很无奈,常常在父母的庇护下成长,无忧无虑,自由自在,没有任何压力,没有任何责任。儿时成长的脚印是轻快愉悦自由的。

  长大后,奋发向上,不断攀登才是成长,长大后的我,明白了成长的意义,懂得了自己的使命。为自己的明天加油,为自己的未来增彩。长大后的我,为了自己的理想奋斗,为了自己的目标前进。长大后的我,不但使自己的知识有所提高,而且使自己的灵魂得到了升华,得到了锻炼。长大后的我,为了实现自己的理想,不断努力,不断奋发,是自己在获得知识的同时提高自己的内在潜能。长大后成长的脚印是稳重、是有压力更有动力的`。

  而现在,为了自己的理想,为了自己的目标,不断前进向上才是成长。现在的我,成长对我是一种考验,而现在的我,为了自己的理想常常一个人在灯光下学习,奋斗。成长使我从幼稚走向成熟,从活泼走向稳重,从父母的怀抱中走想了社会这个大家庭。成长的过程就是我们不断提高自身各方面能力的过程。

  成长的道路并不是一方风顺的,是曲折的,是泥泞的,布满了荆棘。我们要不言放弃,正是成长的过程,才磨练出坚强,不言败,自信的我们。

  脚印的作文 篇9

  山间积聚着充满芳香的黄土,蔓延整座山,我轻轻地踏在松软的泥土上,留下我深深的脚印。

  那一次,父亲带着我去爬山,他依然选择一条比较陡的,满地都是泥土的小路。

  开始,我不以为然,可天公不作,却下起毛毛细雨,霎时,一丝丝凉意,从脚,到身,再到头,围着身子卷上来,使我呛不过来,我紧紧的拽着父亲的手,尾随着他。

  雨,无情的打在我雪白的脸上,我一步接一步,一个接一个脚印,踏在栗泥泞黄土上,鞋的表面还残留着不愿放弃的泥土,雨水,渗入鞋里,一阵阵不爽的感觉油然而生,我奋力地拉着父亲冲向附近的一座亭内,父亲望着我,眼神是多么的活跃,一轮弯月挂在他的嘴上,他抚摸着我,孩子,苦吧?我诧异地点点头,父亲竖起手指,往原路指去,孩子,你看见那四排脚印吗?嗯嗯,最大的是你的.,最小的是我的!父亲宠我微微一笑,把我搂在怀里那你看见脚印里留有的雨水吗?那是你经历困难后所收获的果实,每一只脚印想每一次困难,倘若你没有踏下脚印,就没有水流进去,只有你一气呵成坚持到最后,成功就属于你,如果你半途而废,那么你先前所得到的收获将消失,就如同脚印里的水待太阳出来后会消失一样!我是懂非懂地点点头,但还是将父亲这一翻耐人寻味的话记入心里。来,我们继续攀登高峰。这一次,我并没有抗拒,而是迎着细雨,一步一个脚印地往上爬,每走一步,回头望望我曾经踏下的脚印,微微一笑。

  风,在我雪白圆滑的脸上留下沧桑的烙印,雨,微微拂过我的刘海,那我曾经踩下的脚印,早已深深地刻在我的心里。

  脚印的作文 篇10

  时间能改变一切。昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣,昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印,还默默的注视着人间沧桑。

  人生是一条漫漫征途,许多人会不顾一切地向前走,于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”,我要努力倒着走。努力倒着走,我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。

  努力倒着走,我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读,曾经我们嬉戏打闹,曾经我们共度风雨。离别的日子,稀疏的雨点,就这样无情的打在了我们的'脸庞。我们还是那么固执,始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身,向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻,是迷茫。

  努力倒着走,我看到了成熟的脚印。曾几何时,我学会了思考,思考人生真谛;曾几何时,我学会了领悟,领悟世间温情;曾几何时,我我学会了品味,品味爱恨情仇;曾几何时,我学会了感受,感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记,那一刻,是惊喜。

  努力倒着走,我看到了幸福的脚印。幸福,无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福,只是平平淡淡,没有华丽的词藻,没有精辟的语言,只有一分宁静,心中的宁静。我发现我拥有了幸福,我留下了幸福的脚印,那一刻,是美丽。

  深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的最美。

  脚印的作文 篇11

  在家门口总会有一串肥宽很长土灰色的脚印,我知道那是皮鞋留下来的。每天晚上父亲回家,就在门口到房间的间隙留下了一串土灰色的大脚印,若是母亲碰巧也赶回家,她定会唠叨说:“回家以后把鞋换了……”父亲一边听一边翻找着他的文件,若是找到了文件,父亲就夹着文件,瞄一眼被灯光笼罩而朦胧的夜色,匆匆走了。两个裤脚相互摩擦,发出“噗噗——”的声响,地板上一来一回、一正一反两串大脚印……

  我每次看见脚印,都会知趣的把脚印擦去。

  我生病了,久久的.卧在床上没有力气。先生让我请了假在家里休息几天,我从清晨睡到中午,醒来看见书桌上有一堆药。脑袋很晕,眼前忽是一片黑暗,又是一片茫然。看见了一黑色的影子,仔细看是父亲穿着一身西装到家来了,他走的很急,喘着粗气,眼镜片被鼻息熏成乳白色,我很吃惊也很纳闷,父亲一般在中午不会回家,没等我向外瞄一眼,就听见父亲急促的脚步,我以为父亲去取文件,他一定又会留下一串脚印。父亲拿了张便利贴贴在了我的枕头旁:天凉了,起来多加件衣服,桌上的感冒药一次吃四片,消炎药吃两片,糖浆喝0。5毫升,锅里留了饭,在饭桌上黑色的保温杯里凉了热水,快点喝,一会儿凉了,如果是实在头疼的厉害,吃半片止疼药,别吃多了,对身体不好。父亲帮我把被子往上提了提,那一瞬间,我看到父亲手上有裂口。

  看着父亲的背影,我的双眼模糊了,不知是烧的不愿睁眼,还是……我注意到父亲的黑发中,有几根耀眼的白色。

  父亲走了,留下了一串脚印,我并没有什么擦去脚印,只是久久的凝视着,脚印的颜色很奇怪,颜色很深,不免显的父亲的脚步有些沉重。

  我望着脚印,不知该说些什么,我只记得那双大脚印……

  脚印的作文 篇12

  一串串脚印就像五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的贝壳,有红的,黄的,棕的等等;也像一盘盘美味的菜,有酸的,甜的,涩的等等脚印伴随着你成长,形影不离[注: 象形体和它的.影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在一起。]。

  脚印是棕色的,带着一点酸味。那天并不是一个好天气,大雨倾盆,雨点如黄豆一般大,敲打着家中的窗户。家中早已烧好了饭菜,等待着在外工作的父亲。当时我肚子早已饿得直叫,而母亲却一脸忧愁,在屋内徘徊着,一会儿看看窗户,一会儿看看钟表等等好象在等什么。从门外传来一阵脚步声,母亲便二话不说,直奔向大门飞跑而去,只见父亲一身湿淋淋的,像只落汤鸡,我不经意间看见,父亲手中紧握着东西——棒棒糖,顿时,我的心口有点酸,酸得厉害,“孩子,给你”父亲沙哑着说,“我——我——”我有点说不出话来,但我还是接受了,手里握着湿掉的棒棒糖,可我心里却又酸又甜,见父亲那急促地呼吸声,我有点责备自己。在不经意间,我看见门外父亲那泥泞的脚印。

  脚印是金色的,带着一点甜味。幼小的我对世界总是充满好奇心。父母带我到海边玩,一见到那松软的沙子,我有点手痒痒,便开始玩了起来,我将沙子堆在一起,设计了一座城堡,然后,我便一脚踩了下去,大声叫喊道“哈哈,我将城堡踏平了,我是最厉害的。”我边跑边叫喊着,海风吹击着我,好象也在为我鼓励。我心头甜滋滋的,好似吃了一窝蜜。晚霞照射到了海上,好似海上涂了一层金丝一样。被我踏平的城堡上,仍存在着我的脚印,在晚霞的照射下,脚印变了色,变成了金色,如金子一般。

  脚印的作文 篇13

  时间可以改变一切。曾经坚固的石桥现在会变成破墙,曾经平坦的道路现在会变成坑洞。只有深深的脚印,还默默注视着世界的沧桑。

  人生是一段漫长的旅程,许多人会不顾一切地前进,所以身后会留下一串脚印。但是我必须对这些说不,我必须倒退。只有当我往回走的时候,我才能看到我的脚印被遗忘的风景。

  往回走,我看到了离别的脚印。有一次我们和同学一起读书,有一次我们一起嬉戏,有一次我们一起分享暴风雨。离别的那天,稀疏的雨滴无情地打在我们的脸上。我们仍然如此固执,以至于从未说过再见。就这样,我们都背过身去,向两个方向走去,没有任何交叉点。只留下雨滴的哭泣。那一刻,它很困惑。

  往回走,我看到了成熟的脚印。很久以前,我学会了思考和思考生活的真正意义。从前,我学会了理解,理解世界的温暖;曾几何时,我学会了品味,品味爱恨情仇;从前,我学会了如何去感受,如何去感受悲伤和快乐。当我意识到这些都是成熟的`标志时,那一刻是一个惊喜。

  往回走,我看到了幸福的脚印。幸福不需要太多的理由。能够和你的同伴们安静地走过街道是一种幸福。在中秋节的月圆之夜,和家人一起赏月是一种幸福。幸福只是平淡,没有华丽的辞藻,没有精辟的语言,只有一点点内心的宁静。我发现我很幸福。我留下了幸福的足迹。那一刻,它是美丽的。

  深深的脚印,深深的脚印。脚印在人生的道路上,人生的道路被浓缩成一系列脚印。从这些脚印,我们可以看到不同的风景,并找到最美丽的一个。

  脚印的作文 篇14

  岁月,当山没有棱角;当河水不流的时候;当时间停止时,白天和黑夜是不分开的。在那一天,世界上的一切都变成了虚拟现实。当童心成熟时;当黑发变白鬓角时,母爱依旧!时间带走了她的青春,但没有带走她的活力。岁月改变了她的白发,但没有改变她年轻的心。岁月爬上了她的眼角,留下了污点和皱纹。岁月可以带走她很多东西。岁月可以改变一个人。岁月的沧桑铭刻在她缓慢移动的每一步,记录了我们之间的爱情。

  脚印,我想去感受,去感受妈妈走过的每一个脚印,去感受脚印里的爱。

  当我还是个孩子的时候,我经常喜欢看妈妈的脚。我妈妈的脚并不纤细灵巧,上面有一层厚厚的茧,但我喜欢它们,就像妈妈走过后留下的脚印。这个脚印是我生病时母亲工作繁忙的标志。这个脚印是我成功时母亲兴奋的标志。这个脚印是我妈妈在我衣服脏的时候勤勤恳恳给我洗的。这个脚印,当我难过的时候,我的母亲很担心路过。这个脚印记录了太多年留下的记忆。

  母爱是最无私的感情之一。就像春天的阵雨落在我们的心上。虽然沉默,但它滋润着生命的幼苗。如果没有朋友,你可以结交新朋友。如果你的`爱人失踪了,你可以找到另一个,但是妈妈,只有一个!其中一个!

  正如高尔基所说:世界上所有的荣耀和骄傲都来自母亲。有母亲是光荣的,有她的爱是骄傲的。正如但丁所说,世界上有一种最美妙的声音,那就是母亲的呼唤。正如纪伯伦所说,一个人嘴里能说出的最甜蜜的话就是母亲。最好的电话是母亲。

  当太阳不再升起;当地球不再旋转时;当春夏秋冬不再变化;当花草树木枯萎时,我母亲的脚印被抹去了,但这些脚印永远留在我的心里,眼泪变成了一颗感恩的心。

  脚印的作文 篇15

  每一个在自己的成长中都会为自己留下属于行进的脚印,可以在心中,也可以在路面,虽然时间能冲洗掉在路面的脚印,但时间是永远冲不掉在脑海里留下的印记。

  有一个年青人,他原本住在一个贫穷的山里,后因自己的努力在城镇中找到一席之地,创立出属于自己的成功,而且已在那里安家落户,经过这么多年,他觉得有脸去见自己的父亲,于是便回去。父亲知道儿子要回来,一大早就下山为迎接儿子,因为在山中,路面又不好走,所以车子开不进只能用步行,因为前天又下了点雨,所以路面有些泥泞。儿子带了东西回来,父亲抢着背着走。就这样,一个穿皮鞋地走在前面又一个穿布鞋地跟在后面,穿布鞋的每走一步,都会留下很深的脚印,而穿皮鞋的对父亲说:“我帮你拿。”穿布鞋的总说:“过一段时间。”后来,将到一个村庄的时候,父亲把包给了儿子,自己则抽起了烟。大家看见儿子背了包,都说:“你享福了,有个这么好的儿子。”穿布鞋的总是点头哈哈大笑。又走到无人之处,穿布鞋的又抱来包背在自己身上。这样,一前一后,他们走回了家。

  时间,可以洗涤掉他们很留下的.脚印,但挥之不去的那幅画面——一个穿布鞋地拖着沉重的脚步跟在穿皮鞋的后面。那是怎样都不会被磨灭的。

  我想,这就是大多父母的行为吧!他们永远希望自己的子女被关怀所笼罩,所被人家称赞,而他们实际付出的却永远超过于我们所付出的。

  那我们能为之怎样?

  我们应在自己所走过的道路上留下那双脚印,让父母明白:我们的人生是值得他们所骄傲的,是一个感叹号的人生!

  脚印的作文 篇16

  在炎热的沙漠中,热得像个大火炉,烤得人喘不上来气,人像热锅上的油饼就要熟透了。这就是沙漠,一个毫无人情的地方,一个寸草不生的地方,一个寂寥无人的.地方。

  在这广袤的沙漠中,我迷失了方向,胆小如鼠的我手足无措。没有了水,没有了粮食,身心疲惫的我怎么办?难道我要倒在这沙漠里吗?可我没有放弃,生存的渴望驱使我踉跄前行……哇!我发现了人的足迹,那浅浅的脚印出现在我面前,我仿佛看到前面就有一眼泉水,就有生的希望。

  我沿着足迹向前蹒跚而去,每当迈出一步,就感觉有一种力量向我涌来,这使我不得不加快脚步,向前方,向属于我能生存的地方走去。这力量像一股凝聚着无数善良而坚强的心,在支持、鼓舞着我,使我精神饱满、力气十足。于是,我在这脚印上印上自己的足迹,希望给后来者以启示。

  大约十分钟后,我果然看到了绿洲,一片生机盎然的灌木,还有一弯泉水。“我有救了!我有救了!”欣喜若狂的我禁不住喊了出来。我向绿洲奔去,狂喝了几口泉水。“我真的成功了!”我忍不住向天呐喊。

  当我平静下来,回首望望来时的路,我发现那条路宽了许多,脚印清晰了许多,脚印上好像有一片深深的感情在升腾,可能是有我的脚印为它做伴吧!

  人生当中,我们不可能一帆风顺,可能就会遇到生命的沙漠。但请记住,世界为你关上一扇门,就会为你打开一扇窗。如果你正遭遇沙漠,请用心寻找沙漠上的脚印,找到后就坚实地踩下去。一直走,一直走,你就会找到属于自己的春天。

  脚印的作文 篇17

  一席对策,一段佳话,一位智者,一对君臣。三国风云,三国之路,再回首,脚印如初,历时已久!

  诸多脚印阴雨三国之路山,茫茫一片,有义绝关羽的脚印,奸绝曹操的脚印……再一看,闪闪发光的是智绝孔明的脚印……

  “臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命与乱世,不求闻达于诸侯。”这就是你——诸葛孔明。自比管仲、乐毅,凌云的正气透彻运销,卧龙岗的'脚印清晰可见,有一番隆中应对,解剖天下诗句,三顾茅庐的佳话诗人截至,从此你走出了幽幽隆中,有布衣升至蜀相。脚印更深了……

  你受到先主的重用,却壮志不减,豪情依旧。在军帐中,一把羽扇,一点烛光伴随你走过数个春秋,案头苦思,风中冥想,运筹帷幄之中,决胜于千里之外,你为刘备夺得一片江山,三分中原。再看你头上,有了几丝银发,脚下的脚印有了几分微弱,您,老了,志犹未已!火烧赤壁,舌战群儒,“外结孙权,内修政理”功不可没啊!站风雨之中,一把羽扇轻摇不止,身在雨中,心系天下!脚印中又多了几分湿润。

  难忘您出师时的背影,难忘您的那双慧眼,你踏上了征途。讨伐曹魏,白帝城托孤的凝重你担负着,你要回报先主,平定中原。,还是那把羽扇,却已破旧;还是那个人,但已苍老。结果,你未想到的结果,竟是挥泪斩马谡,客死五丈原。唉,这位天下奇才,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”!那刻,您的脚印断了,也完了,泪滴在您的脚印上,脚印更湿润了!

  一位智者的脚印——发光,深刻,湿润!出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?

  ——孔明也!

  再回首,脚印如初,历史,依旧!

  一席对策,一段佳话,一位智者,一对君臣,一串脚印……

  脚印的作文 篇18

  独自走在校园里,转学了,我已不属于这里,不过我还是要来看看老师,朋友,还有那温馨的笑声。读书声在校园中回荡,独自在泥地上踩出一串脚印,回头看看,仿佛看见了我最喜欢的老师——罗老师刚来的时候。

  那是一个骄阳似火的夏天,开学的第一天,坐在教室里的我们叽叽喳喳地谈论着放假以来的趣闻。这时,一位年纪大概二十几岁的年青教师捧着一本书进来了。她站在讲台上,大大落落地在黑板上写下了一个大大地“罗”字,“今天开始,我就是你们的班主任罗老师,怎么称呼我你们自己决定。”老师正在颁布她的“施政大纲”,大家开始议论开了。“老宋呢?去哪了?”“她多大了?看起来很年轻。”“她凶吗?我可不想去试着跟她对着干……”只见老师咳了咳两声说:“生字我不读,自己翻字典;文章我不说,自己理解;段落大意,中心思想自几归纳;自己研究课后练习……”我们都惊呆了:你什么都不教那来干什么,这老师怎么这么懒啊。

  向来没有自觉性的我们书不看书,一上课就“玩”。一天,老师搬进来一摞试卷,对大家说:“今天考试!”大家又被吓到了,这几天根本没什么,考个屁啊!拿着试卷一看,全是生字理解,大家考得一塌糊涂。老师丢下一句“明天再考”就离开了。第二天,老师发下卷子,一看,真的是“再考”,一模一样的卷子,又是一塌糊涂。老师依然扔下那四个字离开了,同学们不得不查字典,翻书,自学,把那该死的'分数拉上来。从此大家养成了翻书,自行理解,勤动手动脑的好习惯……

  回头望去,那脚印的尽头是我的母校,是我的朋友,是我的好老师。也正因有了这些可敬的老师,我们的校园才更加美丽。

  美丽的校园,我永远爱你!

  脚印的作文 篇19

  回望过去,一次完美的脚印旅徒,又那么快的结束了,每一步脚印都让人流连忘返,每次那种种快乐的事就那么快的走了,惋惜不住他那忙阴箭般的速度,留不住他那美丽的青春,我无奈,只好把他丢弃,我看着他离去,伤心,而又面临着那悲衰的苦,那次次地回忆,都铭心刻骨,一想到,马上想在旁边的大海,想望记那一切切,但,每次都失败,雨下了,太阳被那乌云毁灭,只有那上天,才能明白我的心,为我沐浴,为我那刺痛的心洗刷,冲去了我那幼小而纯洁的心,幼稚无知,完全被雨洗涤,一次次的失败又在我面前闪现,我想打破他,我要去击碎他,今天,又下雨了,又是一次沉痛的打击,心又碎了,雨后,又是一阵雨,我的泪也是一段接一段,我累了,累了,想休息。

  美丽的`太阳再也不是那么温柔,在我眼中,它是只魔鬼,把所有的虚幻变成了事实,我那简单的瑕想,是错误的,

  我气愤天宫,我要打雷,我要把那所有的哀伤,通通劈掉,我要除去所有的眼中钉,铲除我眼前所有的障碍,我要平坦!我要努力,我要一针见血,我永远是那么乌云密布,我再也没有雨后天晴,那从前的太阳消失了,它的光再也不那么猛烈,我单独一个人坐在座位上,看着窗外飞过的身影,看着成群的人喜欢打闹,我又不禁在旁自诉。咬紧牙,止住泪,从脸上挤出笑容,又渐渐消失,天上的星星数不清,这天我怎能看见天上的星,饭,我没心思吃了,电视,也没心情看了,新的一年,开学的第六天,连续下了五天雨,写下了这篇作文,心中又多出几份伤感,我的脚印每一步都是那么深,每一步都是那么沉……

  海浪轻悄悄的上了岸,风轻轻地吹过了我的脸旁,我也静悄悄的向前迈向一步,回望过去,一段路已走完了,我正面临着又去创造下一个脚印。

  脚印的作文 篇20

  在我童年的记忆中,有喜悦、有感动、有糗事、也有烦恼。它们像七彩泡泡,五颜六色,鲜艳动人。所有的事情都深深地印在我的脑海。但,每想起这件事,我的内心就很愧疚……

  那是我上三年级的一天。放学了,我和兰兰一起走回家,学校门口不知道什么时候多了一个正方形的水泥地。好多同学都在上面调皮地走、跳、滑,把光滑的水泥地印的“凹凸”不平。

  看着那些脚印,我和兰兰心里就直痒痒,好像要一个自己的脚印啊!可是,去印的话,多么对不起工人们的劳动成果啊!不去印的话,又感到可惜。到底是印不印啊?印不印啊?

  “印吧!反正那么多人都印了!”兰兰对我说,“好!”

  我们走到水泥地旁,迟迟下不去“脚”。“快点阿!工人们来了!”兰兰指着一群穿黄色工作服的人说。

  我们马上把脚印了下去。可谁知,水泥地也太滑了吧!我没站稳,“扑通”一声倒在了水泥地上。哎!要是没有那层纸,我可能就变成“落泥汤”了!哎?水泥地软软的,挺舒服的.!

  这时,工人来了!兰兰一下子跑得远远的,就留我一个人在水泥地上。

  我看着工人们,一时间不知所措。这时,兰兰对我使了个眼色,我立刻急中生智,与她演了一场戏:“兰兰,你想干嘛?”“我不小心嘛!对不起了!”我们俩飞快逃走了。

  “你好聪明!”

  “那是!”我得意地说道。

  我们俩还是忍不住地回头看,工人们正在默默地刮平水泥地。我和兰兰相视了一眼,叹了口气。

  第二天,水泥地干了,又平又滑的……

  我心里非常失落,不是因为没有了脚印,而是自己办了一件错事,给好人找了麻烦……对不起!可敬的工人!我再也不会这样了!

  脚印的作文 篇21

  网上曾看到的一个摄影师记录下的画面。那是在一个很美丽的海边,爸爸在前面走着,小男孩在后面跟着,小男孩每一脚都踩在了爸爸在细沙上留下的大脚印里,留下的一串脚印都是大的套着小的。这幅画面在我的脑海中留存了很久, 脚印,让我感到温馨而回味无穷。

  那串充满了父子之情的脚印让我想起了我的爸爸……

  记得很小的时候。或许那时我才幼儿园,家里还没有买车。爸爸每天都会骑助动车来接我回家,回家前我们总要到菜场去买菜,爸爸总会笑着对我说:“琳琳挑菜,爸爸买单。”我十分乐意地挑选着我喜欢的菜。那时我最喜欢的菜就是红烧鳊鱼了,一周都要吃两三次。爸爸总是拉着我蹲在鱼盆旁,挑选着鱼。回到家,那条鱼一定是爸爸亲自下厨做的。我已经忘了那是什么味道的了,但还记得每次吃鱼都会很开心,而且专挑鱼肚子上有些肥腻的肉吃。后来不知道什么时候开始,爸爸越来越忙,再也没有带我去过菜场,在我脑海中留下的只是爸爸和我在菜场那稀泞的.小路上留下的脚印,一对大脚印旁边跟了一对小的……爸爸不再下厨做饭。每次我想吃爸爸做的红烧鳊鱼,爸爸总是推脱说:“爸爸忙,下次有空一定做给琳琳吃。”可他却不曾实现过自己的承诺。后来我再也不吃鱼了,我告诉别人我最讨厌吃的就是鱼,但只有我自己知道,没有人做的鱼比爸爸做的好吃,我想把那种味道永远留在心中。

  小时候,爸爸总是牵着我走,他在前面沉稳地走着,我在旁边蹦蹦跳跳地跟着,两对脚印总在一起。后来大脚印旁的小脚印慢慢地也变成了大脚印,却越走越远。

  爸爸不再与我嬉闹,不再用他那扎人的胡子蹭我的脸颊,不再烧我爱吃的红烧鳊鱼,只是在我心中留下一串渐行渐远的脚印……

  脚印的作文 篇22

  人生之路,依旧漫长!人生之路,坦然面对。也许只有乐观面对,才会拥有一切!也许只有努力了,才会拥有的更多!随着时间的流逝,我们的改变!为了今天的今天为了以后的以后!把握现在,才是最好!脚印随着步伐而改变。我们随着成长而改变。为了现在,为了将来!努力就好。患得患失并不属于我们。告别过去,相信明天的明天,将会更好!逐渐走向成熟,走向未来美好的.明天!

  奋斗

  相信,只要青春依旧在,我们将会越来越好。也许只有奋斗了,才会有不同的收获。也许奋斗了,人生才会更加的精彩!为了今天的今天,为了以后的以后。希望在时光下,我们变得越来越好!不负从前。只要初心在,一直坚持,不懈努力!相信,总会与收获的。奋斗将会越来越幸福!只要活着,就要不断学习。勿让人生留下任何遗憾!

  初心

  相信,每个人都有初心。都有梦想。然而每个人的梦想也有所不同。因为梦想不同,那么努力的方向也各不相同。发展也将不同。相信,初心方得始终。但想要做得更好,那就要需要奋斗!因为只有奋斗了,我们才会更加爱的美好,因为奋斗了,我们才能得到自己想要的一切。为了梦想,为了以后。大胆努力,大胆追求!也许只有这样,生活才会更加的精彩。拥有你,很开心。因为你值得拥有。相信,只要初心依旧。我们将会越来越幸福。就会得到自己想要的一切!依旧初心,方得始终!

  生活很有趣,脚印将会只因我们。为了现在,为了以后,为了将来!试着努力,相信,我们将会更好!永远加油,不要停止!为了梦,不断奋斗。加油每一天,世界将会更好!

  一步一个脚印,试为美好明天!

  一步一奋斗,初心方始终!

  脚印的作文 篇23

  在我的人生路上,我度过了漫长而短暂的十三年,这十三年中,我不断地成长,回首成长的路上,留下的是一串串书的印迹。

  当我呀呀学语时,父母每天陪在我身边给我讲故事,我经常在美丽的童话世界中入睡;妈妈每天教我从书上认字,渐渐地,我对书这种东西越来越痴迷,经常用自己的小手翻动大大的书页,看得如痴如醉。上了幼儿园,老师每天站在黑板前,教授我们书本上的知识,也就是从那时,我学会了咿咿呀呀地背“三字经”。

  上了小学,每天读书便成了家常便饭。由于识字量的不断增加,也无形中帮我拓宽了读书的种类。《寓言故事》总能让我明白许多哲理,《安徒生童话》让我感受到了世界的缤纷和美好,《西游记》让我明白了正义和坚持。曾经为了那只丑小鸭感到伤心和惋惜的同时,也为它最终成为美丽的天鹅而欣慰;曾经被独腿锡兵的毅力和乐观的精神所打动;也曾经被孙悟空大闹天宫的倔强所震撼,在书中我找到了自己的快乐,自己的满足,在书海中畅游使我感到充实,它拓宽了我的视野,让我明白了许多为人处事的道理。我爱读书。

  转眼已是初中,在初中紧张的学习氛围中,每天都要从早忙到晚。在学累的时候,在休息之余,靠在椅背上,拿起一本书,细细品味和阅读,无疑是一种放松的方式。虽然初中的生活很紧张,但唯有书的'陪伴,使我感到放松和充实,让我感到开心,在书中我能找到另一个自己,一个安静、沉稳,博学的自己。

  成长的脚印,深深浅浅,有书的陪伴,为我指引前行的方向,为我打下坚实的基础,引领着我走向光明的未来。

  脚印的作文 篇24

  成长是一个很长的过程,在成长中我们遇到过种种困难,但最后都克服了。在成长中有哭有笑,有悲伤有兴奋。

  至今我还记着一年级时老师第一次给我们布置作文,这是一项作业。回到家里我简直不知该从哪儿下手,想来想去也不知道怎么写,姥姥不知道什么时候走过来了,她对我说:“老师第一次布置作文有什么要求吗?”我说:“老师说写熊猫,写一段,大概50字。”姥姥又说:“第一次写,谁也不会,我先给你引导一下。”姥姥先让我想想熊猫是什么样子?喜欢吃什么?我马上就说:“熊猫身上有黑白两种颜色,喜欢吃竹子。”姥姥高兴地说:“真聪明,这个也可以写上呀。”我一想对呀,就写在了作文本上。可是还不够多,姥姥又说:“熊猫生活在哪里呀?”“竹林里。”我说,姥姥说:“对,快写上吧。”我就写了一些关于熊猫的知识,一转眼就写完了。

  慢慢地,我长大了,上了四年级,知道的写作文的方法、技巧也多了。现在我参加了小记者活动,有好作文可以随时投到《淄博晚报》,比较好的'会登到报纸上,那一天我在看报纸,竟然发现了我的作文,我急忙拿给姥姥看,姥姥说:“哟,这么棒!”接着我又给姥爷看,姥爷说:“嗯,很不错!今天给你做几样好吃的。”我又给爸爸、妈妈看,他们都说好。但是我知道不能骄傲,因为谦虚使人进步,骄傲使人落后。这篇作文大部分是我写的,但是这里面也有一些内容是老师帮我修改的。

  成长是漫长的,在成长中我尝到了很多滋味,有些是令人高兴的,有些是让人伤心的。无论好,还是不好,我们都要再接再厉,让自己更棒!

  脚印的作文 篇25

  白雪皑皑,冰天雪地的冬天已经过去了。万物复苏,春天正迈着轻盈的脚步向我们款款走来。

  我追寻着早春的脚步,发现早春的脚印无处不在。看!天空一碧如洗,是那么湛蓝,透明,好像用清水洗过的蓝宝石一样。天上的云儿随风飘动,它是一个魔术师。瞧!它又在那里变魔术了,它把自己变成了绵羊、小狗、小白兔等。

  远远地看到一大片草地冒着嫩绿的芽儿,走近一看,却什么也看不到。真是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”有些树醒得比较早些,枯枝还光秃秃的,没有发芽的样子。但柳树已经发芽了,枝条上长满了黄绿眉眼,好像在看这美丽的世界。别的花还没开,但是黄色的迎春花首先出来秀秀,迎春花像小喇叭似的,张开嘴使劲地喊着:“春天来了,一年之计在于春,一天之计在于春。”再低头看看小河,清澈见底,如同一透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱中。也许会有一群小鱼在水中游来游去,自由自在地吐泡泡、嬉戏;也许会有一群小虾在水中,时而摆动着长长的胡须,挥舞着两只小钳子,好像在说;“别看我们长得小,但也不是好欺负的。”

  早春时,虽然并不温暖,还透一丝寒气,我们还穿着厚厚的棉袄,但小鸟早就飞来了,开始搭窝筑巢,开始痛痛快快地施展一下自己的歌艺了。

  只要细心观察,到处有早春的`脚印。杜甫说:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”贺知章认为:“不知细叶随裁出,二月春风似剪刀。”

  我们期待着晚春的到来,那将是有别于早春的万紫千红的画卷……

  脚印的作文 篇26

  昨晚下了一夜雨,清晨雨停了,空气非常的新鲜,我和妈妈带着非常愉快的心情,踏上了去“富阳天地农庄”的旅途,以脚印为话题的作文。

  经过了一个多小时的车程,我们终于到达了目的地。一下车,一个巨大的水库映入眼帘,这水是那么绿,那么清,隐隐约约看到成群的鱼儿,在水库底欢快的嬉戏,农庄三面环山,山上种满了竹子和茶叶,不管远处还是近处,都是层峦叠翠。置身在这样一个绿色的世界里,我的眼睛非常舒服,我的毛孔都好像张开了,贪婪的呼吸着这甘甜的山土气息。

  第一个活动开始了———上山采茶。农庄给我们每人发了一个采茶筐,我像模像样地系在腰上,马上和大家上山采茶了。上上以后,我发现山路非常湿滑泥泞,有好多地方还会一脚陷下去,话题作文《以脚印为话题的作文》。妈妈背起了所有的行囊,以减轻我身体的重量,也好让我更灵活一点。略略打量了一下前方的.道路,我和妈妈手拉手,一步一步往山上爬。可没走一小段,我就一脚陷了下去,好险!幸好妈妈拉着我,没有摔倒,但我被吓得够呛,而且我的整个鞋面都是黄泥了。妈妈没有责怪我,只是无奈的摇摇头。她更加拉紧我的手,走在了前面,一边走一边对我说:“爬这种泥滑的山路,一定要一步一个脚印,千万不要着急,来,你按着我的脚印走。”我紧紧的牵着妈妈的手,踏着妈妈的脚印,一步一步往上上爬去,一开始还有一点忐忑,但每每踩到妈妈大脚印里夯实的泥土,我就慢慢不紧张了,花了不多的时间,就爬上了山,来到了茶园。长长的出了一口气,我回过头去看,身后是两排深深的脚印。

  大脚印套着小脚印,深深的印在我的心里!这青山间,这绿水中,我在妈妈的大脚印中快乐的成长!

  脚印的作文 篇27

  一串脚印留在了金色的沙滩上。

  闷热的夏天到了,人么都急匆匆的跑到了沙滩上,嬉闹着,我也不例外。

  沙滩上的我感到格外惬意。温和的阳光,丝丝的凉风,加上那清凉的浪,都成为来为什么要来沙滩的`理由。

  “妈妈,那个人好臭。”一个小孩大声叫喊着。我好奇的朝那个方向看了一看。妈呀!有一只“垃圾虫”!他穿这又破又旧的衣服,不,那简直不叫衣服。他脚下是一双大约是从垃圾桶里捡来的破布鞋。不光是这样,他身上还有一股令人恶心的味道。

  “垃圾虫”渐渐地向我走来。我才发现,他手中还拿着一个特大号的垃圾袋,垃圾袋里装着一些东西。“真是大煞风景!”“就是!”旁边的人对他指指点点。也许是受旁边的人影响吧,我也不仅对他感到厌恶。

  “垃圾虫“走到我身边,我的脚不知是怎么了,竞向后退了几步。“垃圾虫”望着我,眼神间透露出一丝悲伤。突然,他弯下腰,捡起一只易拉罐,并小声地对我说:“不要乱丢垃圾。”说完就走了,只留下一串脚印。妈妈对我说:“对,应该避开她,不然不知道会有什么结果。”平时,我听到这些表扬,都会开心得飞上天。可是现在,我的心却打翻了五味瓶一样,不是滋味。

  “垃圾虫”慢慢地走。看见一个罐子,一个塑料袋,一张纸,就弯下腰去捡,放进垃圾袋里。还发现,他每捡完一个垃圾,就会说:“不要乱丢垃圾。”不知从什么时候开始,我对“垃圾虫”充满了敬佩之情,因为那串脚印,因为一个垃圾袋,因为一句“不要乱丢垃圾”。

  太阳西下,人们都回家了,只剩下那串脚印在那儿安静的躺着。

  脚印的作文 篇28

  生活是一个大熔炉,在生活中我们获得锻炼,不断成长。就是这样,我们努力着,奋勇向前着,为自己的生活添上精彩一笔。

  军训,表演,管理同学……在做这些事情的时候,我都只有一个意念:战胜自己!加油!

  几天前的一场雪,可真是让宁波人彻彻底底感到了冷的滋味。那天放学,凭着一丝“难得的毅力”,我踏着厚厚的积雪,来到了公交车站。没想到才走一会我就“变卦”了:哎呀,这么冷的天,我可是不想再转车(为节约,我每天要转两辆车回家)回家啦!今天我铁下心来,花3块钱坐直接可以到家的380路空调车。上车了,暖气顿时将我身上的雪花吹落下来,好暖和啊。

  由于下雪,堵了整整3刻钟的车,下一站就到家了。可是司机似乎没有要靠站的`意思,还不停将车开在马路中间。我的心忐忑不安起来,难道下雪天我还要多走一站路吗?不!于是,我鼓足了勇气,将自己的“第一次”呐喊“献”给了司机大哥:“门开一下啦!……”车门打开了,虽然告别了温暖的车厢,但是继续走在刺骨的“雪路”上,我却一点也不觉寒冷……

  音乐课上要唱歌考试了,同学们不免显得紧张起来。我的心更是十五只水桶——七上八下。没想到我还是被抽到了。我给自己打气,终于完整地唱完了歌,摸摸自己的脸,竟然发现没有红。这如果在平时,我的脸造就成了一直“红苹果”。更令我惊喜的是,我还得了“优”。

  哦,生活就是一个大熔炉,就是一片舞台。而我们,就是要勇敢的道路上留下我们的脚印,登上这片舞台,获得锻炼,超越自我,尽展风采!

  脚印的作文 篇29

  我们所认识的名人有很多,每个名人都值得我们尊敬和学习。我最敬佩的一位名人就是孙中山,我听过很多关于孙中山的故事,对于这位伟人,我从心里敬佩他。

  为了找寻名人的足迹,我让爸爸妈妈周末带我来到了孙中山的故居。

  孙中山故居在中山市的翠亨村,从顺德出发,一个小时的车程就到了。那天,我们一早出发,到了目的地,先去孙中山故居参观。

  这只是过去一座普通的农家小院,里面摆设了简单的家俱,还有孙中山家人的照片。我了解到孙中山就是出生在这个贫穷的`农民家庭,在这个小院度过了他的少年时期。他和普通的孩子一样,好动、调皮、爱游戏;他又是一个不平凡的孩子,他刻苦学习,爱思考、爱提问题,敢干挑战旧礼教,不信鬼神。我明白了伟人不是天生的,而是跟他们从小的努力分不开的。

  参观完故居后,我们又到中山纪念堂,中山纪念堂是为了纪念孙中山而修建的,分了好几个展览室。每个展览室都有很多图片和文字,详细介绍了孙中山的一生和家庭。

  我一个展室一个展室认真地看,看不懂的地方爸爸妈妈仔细给我讲解,使我对孙中山的一生有了深刻的了解。我知道了孙中山首先是在广州、香港学医,出类拔萃,以优秀成绩毕业,成为医术高明的大国手;我知道了孙中山从“医人”走向了“医国”的革命道路;知道了孙中山创建了三民主义,发动了震惊世界的辛亥革命,推翻了中国几千年的封建制度,于1912年建立了共和国制,从此女人不用再裹足,男人不用再留辫,国家开始走向富强……

  我正在找寻名人足迹的路上,寻找着孙中山先生的足迹,了解着他的生平,他的每一个故事都给了我很深刻的领悟,我一定要好好学习,长大之后做一个和孙中山先生一样为祖国做贡献的人!

  脚印的作文 篇30

  在成长中,有很多脚印。这些脚印,会勾起我的美好回忆。

  在我三年级那年,因为科学考试考了七十九分,感到害怕,怕妈妈知道了会批评我。我决定要骗妈妈。回到家后,我就对妈妈说:“妈妈,我今天科学考试考了九十七分。”“是吗?”妈妈问。“是的。”妈妈半信半疑,拿起我的书包,往里面看。哦不,这下糟了!我的心像小兔子一样在跳,全身在瑟瑟发抖。只见妈妈从书包里拿出一张上面用红笔写的79这一数字的科学试卷。看见试卷上一个个大大的叉叉,妈妈脸上紧皱眉头,瞪大眼睛,生气地对我说:“你为什么要对我撒谎?你要知道,撒谎是不对的,要诚实。”听了妈妈的话,我感到惭愧。这个脚印,让我明白了做人要诚实。

  有一次,我们去爬山。这座山很高,很快到云层之间了。我们爬上去。我爬着爬着,就感到自己的脚酸了,就停下来,说:“好累啊!我们还是回去吧。”这时,爸爸听见了,就对我说:“再爬一会儿吧。”“可我真的很累,感觉自己爬都爬不上去了。”我说。“孩子,你要知道。”爸爸说,“任何事情都需要坚持下去,永不放弃,才能够成功。如果你半途而废,事情就完不成了。你愿意自己寸进尺退吗?”虽然那时候的.我还不明白这句话,不过我知道这句话很重要,只要坚持下去,不要中途放弃,事情就会成功。于是,我继续爬山。过了不久,我们到达了山顶。我坚持了下去,所以我成功了。这一串脚印,这一段回忆,告诉了我要坚持到底。

  成长中的每一个脚印,都有一段回忆,这些回忆都是珍贵的,我们一定要好好珍惜。

  脚印的作文 篇31

  静静的,慢走在沙滩上,风儿吹拂了脸颊。那一种感觉,很爽,很快乐!

  走着,希望走到那尽头,走在人群之前,做着属于自己的“梦”!

  天上的月亮,那是自己当年放飞的“明灯”,那是自己那时候放飞的梦想,那是自己想要奋斗的象征,也是自己想要走到的尽头!

  海浪,冲来了一切的激情,带来了无限的力量,让自己能够踊跃向那遥远的梦想,让拥有无限的精神为之奋斗。海浪,带走了自己的忧虑,带走了自己对昔日的失望,重新让自己振作起来,让自己为了这一份信念而努力,自己不会退却,自己不会低头!

  一直被别人误解,一直活在怀疑之中,回头看那一步步的艰难旅程,眼泪,如同那奔涌的海浪,冲下了脸颊。曾经的一切,都留在背后,我相信自己没有堕落,我很自信,我也可以获得更多。

  背后那些脚印,带来了我对昔日的思念,虽然那很困苦,那很难过,但是,终于挺过来了,感觉那也是一种成长吧。那一步一步,是自己获得成功的象征。走的那么远,却不会感到疲惫。

  继续前进着,梦想不想回头,也不让自己回头,在没有达成目标之前绝对不会罢休。汹涌的海浪总是不停的袭来,曾经的不知所措,换来了今天的'应对自如,也许失败也是一种成长,也许那就是踏上成功的捷径!海浪总是无法抹平昨日的脚印,它已让自己成长,他已刻在自己的心中,不会在遗忘,昨日的希望,还留在今天,昨日的脚印,会常伴我走到永远,走向成功!

  时间,让自己成长,留下了脚印,站在那一个驿站,回首过去,那一切多么美好,那一切多么耀眼,那一步一步,就是自己曾经努力克服困难的象征!

  脚印的作文 篇32

  成长路上,留下一串脚印。我不知道,等路到了尽头我是否会留下灿烂的回眸一笑,因为成长的路并不平坦。

  如同雨后的春笋一般,我在悄悄地长大。

  一年又一年,我走过了十三个春秋,几千个日日夜夜,就这样过去了,回首望去,成长的路途中有太多的无奈,也有太多的快乐和宽容。

  长大了,就要虚伪吗?曾经在无数个冷雨夜中点着红蜡烛问自己。窗外的`雨淅淅沥沥,如果月亮会哭,那么这些雨一定是她的眼泪。红烛燃尽,我成长的棱角也将随之消失,我将变得平庸无奇,最后如鸿毛般飘走,不惹人注意。想到这里心中酸酸的、涩涩的,就像青橄榄的味道。

  “只要妈妈笑,我就最高兴”有人问我什么时候最高兴,我这样回答。在别的孩子懂事时我学会了叛逆,别的学生与家长对峙时我则开始努力做一个乖女儿,别的父母为孩子皱眉时我则得到了妈妈的笑脸。有时妈妈叫我傻丫头,我笑了,妈妈也笑了,母女俩笑作一团。许多年以后,再次打开青春的画册,这是我最快乐的一页,也许那时,酸涩与伤心早已成了小小的插图和书签,因为只有快乐最永恒。

  成长路上的一大收获就是要学会宽容。别人碰掉我的文具,自己笑着默默捡起,别人弄脏了我的衣服,用平静的心态说声“没关系”。宽容是一种美,宽容是一种爱。惟有宽容才会有一张健康的心电图,惟有宽容才会有一张美好的通行证,惟有宽容社会才更加和谐。

  眺望远方,未来的路真的很长。仰视天空,静静地倾听自己拔节的声音。轻轻回头,看看自己的那串的脚印。我在成长。

  脚印的作文 篇33

  人生的路上已印下15个深深的脚印。再度回首往日,似曾相识。渐渐地拾起昔日的支离破碎,拼凑成一幅心中的完美世界。

  在一个四四方方的院子里,有许多花草,虽不能和鲁迅先生的百草园媲美,但在幼小的我的心中,那景象也算是绿草葱茏争齐斗妍的花园了吧!

  就这样一个境地,蝴蝶和蜜蜂都在辛勤地工作着,一个小女孩拿着一个捕网在园中同蝴蝶嬉戏、打闹,蝇子吹着喇叭不时还被捕入网中,正如诗人杨万里的“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。小女孩身穿红色的彩衣特别耀眼,旁边有一个大人关注着小女孩的一举一动,同她欢笑。无疑,她是女孩的母亲。

  一束阳光射到院中央,她们笑得更灿烂了。

  或许,这是一幅普通而又平凡的画面。但时间在那一瞬间定格,却有其真正的内涵。

  长大以后我再次看到这张照片时,不再是以往的一笑了之,而是很想回到过去的点点滴滴,感觉时光不知不觉已经悄悄流逝。

  如今,那个满身荧光的母亲,已经有几丝皱纹在眼角闪现,母亲为生活操劳着,憔悴与苍老也在与日俱增。也许,岁月让我渐渐成长,却让母亲额上条条年轮不断增加。

  如今,那个身穿大红衣服的.我不再留恋红色,甚至有几分厌倦。或许,长大也蕴含着对过去喜好的告别!母亲在慢慢变老,这样,长大的我就更应该承担起责任,为母亲排忧解难。长大,是否意味着责任呢?长大是否表示自主选择权的增加?换个角度想想,不是“柳暗花明又一村”吗?

  人生的路还很漫长,但鲜花般的青春岁月却稍纵即逝,为了青春无悔,为了人生更加美好,所以在成长的路上,我要奋力拼搏,放声高歌:把握现在,珍惜青春!

  脚印的作文 篇34

  海浪轻轻地拍在沙滩上,悄悄冲去我的脚印,可是它冲不去我的回忆,我成长的脚印,我最难忘的小学时光。

  翻开那一本厚厚的相册,一切就好似时光倒流,回到了我刚入小学时,一年级的时光。

  那时,我们怀着对知识的好奇,渴望,进入了校园,所有人脸上都绽放着笑容,老师们抱着我们合影,所有的同学和老师都怀着对未来六年的憧憬,懵懂无知的我们,从此就步入了知识的殿堂。

  下一页是一张我们上课的照片。那时的我们都争先恐后的想向老师表现自己,上课时,腰挺地直直的,每当要读课文时,同学们都用着吃奶的.声音“吼”着,怕因为自己声音不大而被批评,看着那一张张笑脸,我心中充满着对以往时光的怀念。

  下一页便是我们的第一次运动会,记记得那个时候,同学们咬牙坚持的长跑。红色跑到我们撒下的汗水,成功后的喜悦与失败的泪水,接力赛中,因为失误而懊悔不已的表情,想想那时的表情,让我觉得有一丝好笑,但更多得却是回忆,在运动会上我们拼搏、努力,学会了团结、友善,这在我们成长途中是关键的一步。

  接着我看一页又一页,回忆了一件又一件事情,可是当我看到最后一页时,我停住了,因为那是我们在结业典礼上的照片。

  还记得那时,所有人哭成了一片,泪中包含着对朋友和老师的不舍。典礼上,大家都十分安静没人愿意打破这寂静,同学们尽自己的全力展示自己的才艺,想让所有人记得住自己,我的手停下了,不愿意翻去这最后一页,不愿放下那充满回忆与成长的相册。可是最终,我还是放下了,但是回忆却在我的脑海中不停的回放着。

  相册,回忆。我从一位孩童成为一位少女,成长中一步步脚印就记载着这充满回忆的相册中,在成长路上的每一步我都不会忘记。

  脚印的作文 篇35

  说起教室墙壁消失的脚印,我们班的同学都会不假思索地说:“多亏了子杭,不然我们班就得不到‘卫生流动红旗’啦!”咦,这是怎么回事呢?请听我慢慢道来……

  有一天上学,子杭一到教室,他的“火眼金睛”一下子发现墙上的脚印,他迅速找来一个水桶,跑到水槽边,提了半桶水回到教室,再找来一条旧毛巾,放在桶里浸湿,然后拿起来,把旧毛巾拧了半干,走到墙壁旁,给墙壁洗“身子”。这时班里有人劝他:“你别狗拿耗子——多管闲事”。可他一脸认真地说:“班级的事,就是我们每个人的事,既然发现了脚印,就应该好好清理。”尽管有同学劝他罢手,但他仍无动于衷,继续清除墙壁上的.印痕。过了十几分钟,教室墙壁上脚印“不见”了,教室立刻焕然一新,此刻刚才的质疑声变成了现在的称赞声。大家都赞扬他是一位时时刻刻都在维护班级卫生,热爱集体的好同学。

  看到这种情形,我们都不好意思地低下头,火辣辣的感觉从脸上一直烧到耳根子,真为前几天的“恶作剧”感到后悔。前几天,我和班级的几个同学由于考试不理想,被老师批评了几句,心里不快想出口“恶气”,于是放学时偷偷在教室墙壁上踩了几脚,在雪白的墙壁上留下自己的“杰作”。这时我们向子杭和同学们道歉、认错,心想:“子杭做得对,今后也要向他那样维护好班级卫生,不拖班级后腿,努力为班级争光。”

  这就是我们班的子杭,他时时刻刻都把班级的事当成自己的事,努力维护班级的荣誉,是一位热爱集体的好同学。他真值得我们学习!

  脚印的作文 篇36

  成长就像沙滩,一步一个脚印,或深或浅。

  乡下的草碧绿碧绿的,像一片绿油油的天空。乡下的稻草人见来了客人,张开了笑脸。乡下的一切都是那么自然、美好。

  我和奶奶在院子里聊天,我炫耀美劳作品,奶奶连连夸奖,似乎压制不了自己的情绪,竟要剪纸比赛。我兴奋极了,又蹦又跳,似乎是只窜天猴。奶奶像只慢吞吞的蜗牛,我却像一只想逃脱的小麻雀。我匆匆忙忙的剪好了,奶奶却没剪到一半。那架老花镜恶狠狠的盯着剪纸,好像纸欠他钱似的。我目瞪口呆的看着奶奶的剪纸,奶奶笑了,松弛的脸上挂着几道波纹。

  这,是我留下了谦虚的脚印。

  傍晚,油灯忽暗忽明,燃烧自己,照亮别人。它,为我和奶奶照明。在油灯下,奶奶一针一线的教我做小挂坠。一张张费布都在奶奶的手中重新活了过来。我也学着奶奶样子缝了起来,“啊!”我把自己的手扎破了,幸好没流血。我鼓励自己,一定要努力下去。奶奶也来帮忙,手把手教我,那几只老茧不时跳入我的'眼帘,令我心酸。

  这,使我留下了努力的脚印。

  在乡下,最有趣的就是挖土豆。我跟奶奶来到平平的地,其他什么也没有。我好奇的问奶奶:“土豆呢?”奶奶指了指软软的土地。我连忙拿起铲子,想第一个挖土豆。一阵风吹过,带跑了我的小铲子。奶奶笑成了孩子,说:“看来你要手刨了。”我望着奶奶,只好用手刨。我刨到了一只虫子,我吓得躲到奶奶身后,不知声。奶奶笑我胆小鬼,我没办法,只好继续刨。

  这,让我留下了坚持的脚印。

  静静地坐在那里,一遍遍地看,满地月光,悲伤的想:我能陪奶奶一起老吗?

  每个脚印都印着一件令人流连忘返的事,这些脚印,有深有浅,有大有小……

  脚印的作文 篇37

  指缝太宽,时间偏瘦,不小心它就悄悄溜走。

  ——题记

  在成长游轮的航行中,一排排脚印跨过我心坎,那一道道的痕迹依旧。

  那个寒风透骨的冬,我边背书,边往家走。

  突然,肩头感到飒爽微凉,晶莹剔透的雪花争先恐后地落下来,好似一群小妖怪,冷得我直打寒颤。但功夫不负有心人,这次考试我拿了满分。这是我收获的成功的.脚印,它已深深铸在了我的心里。

  秋,暮色苍茫。火红的夕阳缓缓下坠,晚风夹杂着半抹萧瑟,掠过这秋收后的大地。

  此时,我宛若啜饮了一杯苦酒,苦涩而又惆怅。正嘟囔着,忽然,一只手慈爱地抚摸着我的头,是妈妈。“孩子,如果你培养了不可撼动的自信,你的世界就会更加美好。”

  这自信的脚印使我产生了山一般坚韧不拔的信心,我改好的作文,得到了老师和同学们的一致好评。

  又一个初春。

  茶香缭绕的田里,刚冒出一星鹅黄浅绿的茶芽儿眉头轻蹙,吮吸着早春那清甜甘冽的晨露。

  遥远的天边才吐出一抹鱼肚白,外公就在这茶田里大忙起来了。只听得一声脆响,最嫩的叶尖儿就被挽在外公长满茧子的大手中,轻轻掐断,生怕弄折了一根叶脉。

  夕阳落下地平线时,那口简陋破旧的小竹筐总是被茶撑的鼓鼓的。难道外公的生活不枯躁吗?“人只有懂得品味生活的过程,人生才会更有乐趣!”外公边品茶边说。

  这享受的脚印令我受益匪浅。

  也许,我们能穿越时空;也许,我们能统治世界;也许,我们能预知未来……但,人生绝不可能再来。从现在起,珍惜心田里的每一个脚印吧!

  脚印的作文 篇38

  你不能十全十美,但你可以独一无二。——题记

  时间的车轮向前划过,成长恰似一次蜕变的旅程,一路上留下串串怒放的脚印。

  闭上眼睛,聆听自己,在宁静的角落,我翻开记忆的篇章……

  幼时,爱哭。最爱去菜园,辣椒红,菠菜绿。还有一枚枚西红柿,通红又微光闪耀。摘下一个,扔进口中,汁液在舌头和上颚之间爆裂开来,挤出几分香甜。猛然,栖息一旁的公鸡出现在眼前,它睥睨着我,目光狡黠,似要抢走那美味,我忘记了怎么哭,作势冲向它,公鸡竟扇动着翅膀飞到一旁,我跑出菜园。

  望去,是软弱到坚强的脚印。

  稍大些,缺乏毅力,与家人登泰山。仰望,石阶连云栉比,盘路陡绝,恰似云梯倒挂。身边的人都已经渐行渐远。“太累了!”我嚷到:“实在是走不动了。”忽然,身后踱过一位老者,身躯佝偻,拄着拐杖,胸前军功章,灼灼闪光。爷爷说:“相信自己,就已经成功了一半。”继续向前……哇!站在泰山之顶,俯视,人生中最艰难的事,锻造了最坚毅的你。

  回望,是坚强到坚毅的'脚印。

  作文又扣掉三分,当目光与试卷接触的一刹那,苦涩像麦田里窜出的野草,弥漫心田。心碎,那声响,宛如闪电划过夜空的闪亮。于是,到海之痕学写作,师傅幽默,但道理发人深省,让人铭记。八次课后,我竟然能用美篇展示写作的优美句子,令人陶醉。

  回首,是坚毅到成功的脚印。

  不必留恋金秋,寒冬也有精彩;不必艳羡别人,自己也是风景!

  我们在时光里跌跌撞撞地成长,一路留下蜕变的脚印。不虽能十全十美,却能独一无二。

  脚印的作文 篇39

  感谢那些困难的日子,因为你学会了成长。

  ——题记

  暮春,娇艳欲滴的桃花,散发着沁人心脾的清香。宛若潺潺流淌的泉水,奔放飘逸,渐行渐远。杨柳依依,垂柳让绿色的翡翠飞上枝头,让轻柔的枝条婆娑起舞,贱得人一身春色。

  岸边,我站在滑板前,心里莫名的恐慌,时间仿佛在那一刻静止,周围静悄悄的。我抖抖擞擞地站上去,那滑板好比一头发疯的公牛,左右乱撞,吓得我不知如何是好,“嘭”地一声来个四脚朝天。不知摔了多少次,慢慢领悟到了其中的技巧,并学会了它,那里也就留下了隙穴之窥的脚印。

  盛夏,火伞高张,知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,宛若替烈日呐喊助威。一簇簇恣意开放的花朵,聚集在叶片下,犹如数只蝴蝶,微微张开翅膀,停在空中,凝然不动。

  我拽着爷爷的手,走进田野。风姑娘轻抚着大地,玉米的叶子“沙沙”作响,宛若一首舒缓流畅的乐曲,扣人心弦。黄橙橙的玉米,散发着一股淡淡的泥土气息。我用力地把它掰下来,“咔嚓”一声玉米掉落在地上,我连忙捡起玉米。晶莹的汗水沾湿了我的'衣裳,打落在身下的土地中,顽皮的汗珠在大地妈妈的怀抱中尽情地跳舞。那里便留下了辛勤的脚印。

  成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕;成长是蜕变,经历磨难才能破茧而出。成长也许就是这样,忧伤与欢喜,失落与欣慰并存,经苦涩的日子,那一个个脚印,已酿成芬芳。

  成长就像一次温暖的旅行,你需要停歇,却挽留不住向前的脚步。对我而言,现在,就是最好时光……

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