小学作文

时间:2022-03-24 04:37:57 600字作文 我要投稿

【t推荐】小学作文600字(精选37篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的小学作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【t推荐】小学作文600字(精选37篇)

  小学作文 篇1

  自然界的音响世界的声音千变万化,真是太丰富,太迷人了!让我们静下心来,去细细聆听一下那奇妙无比的声音,去见识一下另一个美妙,五彩缤纷的世界吧。

  清晨,我踏着晨光,嗅着大自然新鲜的空气,什么都不带,就带着一身的好心情,不邀旅伴,自己踩着轻快的步伐,去丛林中用耳朵捕捉那奇妙的音响。

  刚走进森林,叽叽喳喳一个鸟的天堂,听,一只喜鹊翘着尾巴站在那粗壮的'树枝上,啾啾的叫声就像是看到了我的到来,为我特别作个曲,那婉转的声音像来自天堂,让我神清气爽,饮声如醉。再听那只百灵在树上歌唱着,向同伴诉说着飞翔的快乐。当你在空中划过一条美丽的弧线,我的手指触到了你那柔顺的羽毛,在阳光下闪耀着耀眼的光芒,幸福的歌声抑扬悦耳,有着一种说不出的喜悦,不知不觉,我的心也跟着你的翅膀飞快的跳动起来,满心欢喜,神采飞扬,好不爽快!

  “轰隆隆隆——!”“嘶嘶嘶嘶!”雷与闪电的交响曲正在进行,好似战场上千万个士兵在吼叫,又像雷公在敲着他的打鼓,还仿佛数万匹马在嘶吟。雨随之而来,来得突然:“沥沥沥沥”“哗啦!”数秒顿时倾盆大雨,我站在雨中,仔细聆听着这美妙的声音,多么奔腾豪放!

  雨渐渐的停了,是谁正在弹钢琴呢?不是别人,看,小草上的露珠多么漂亮,衬托着小草更加翠绿。瞧,小草旁边有一个被刚才雨水冲刷过的一个小水洼,滴答滴答的声音悠扬悦耳,正是刚才我听到的“钢琴”声。

  青蛙呱呱地叫着,我并不觉得这是一种噪音,不是一只,而是几十只共同合奏,我为此感到陶醉,沉浸在了这美妙的合奏声中,感觉身体轻飘飘的,仿佛到了天堂,又好似到了人间仙境,让人难以自拔,又使人流连忘返。

  我愿牵着你的手,带你一起走进奇妙的音响世界……

  小学作文 篇2

  假如我是一位小学校长,我的办学理念就是“炫动童年”。

  我的学校里,没有痛苦的作业,没有残害孩子的老师,没有危险的隐患,有的是孩子们七彩的童年。

  首先,班级与班级人数是个大问题。我要让每个年级只有10个班,严格控制,把各班人数定在30到35之间,人少了不热闹,人多了太乱,太挤。虽然有这样严格的规定,但是有人出高价让自己的孩子来上学,我是绝对不会应贪财而收下的。

  在这所“梦幻校园”里,我计划把校园建成像迪士尼乐园一样的'孩子天地,有米老鼠,唐老鸭,白雪公主,小红帽……飞船,小飞象,还有城堡一般的教学楼。在这样的环境里学习,相信孩子们一定会无比高兴!我会教他们该学就学,该玩就玩的道理,让那些整天学习的小“机器人”“书呆子”们也变得活泼,调皮起来!作业嘛,老师们上课会用最简洁的方法让孩子们在最短的时间内学会知识,而且不仅在教室里上课,我还会让老师们带领他们去大自然探索,开阔视野。严格按照“一,二年级不留书面作业;三,四年级书面作业不超过半小时;五,六年级作业不超过一小时”的标准。哪个老师没有做到,会给他三次机会,机会一过,那老师您只有去别的学校啦。

  课外活动时,我和老师们会成为孩子们的大朋友,与他们一起和孩子们玩耍。去爱丽丝仙境里探险,去白雪公主的世界,去与美人鱼贝儿公主谈话……让他们觉得,学校不仅是学习的地方,更是孩子们的乐园,我要让他们在小学尽情玩耍,与孩子们一起炫动童年!我知道,如果没有一个炫彩的童年,那等孩子们长大啦,想补回来也不能了!我要扞卫他们的童年。

  关于校服,总是说学校里选的校服一点也不好看,孩子们都不愿意穿。所以,我要请服装设计师专门为孩子们设计衣服,最后,大家一起评选出心目中最漂亮的作为校服,让孩子们穿上就不想脱下来。我还知道,像五六年级的男孩女孩们到了一个“小孩的衣服太小,大人的衣服太大”的地步,所以,我要让服装设计师专门为他们设计衣服,最后一起和大家享受做衣服的欢乐。

  假如我是一位小学校长,我会把我的学校变成“梦幻乐园”!

  这是我们小孩子一个梦寐以求的愿望,不要有太多作业,不要有暴躁的老师,不要有死板的建筑……只想尽情地玩……

  这是我的一个梦,也是孩子的梦……我们渴望这个梦的实现。

  小学作文 篇3

  今天放学时,章老师说要回家对爸爸或妈妈说“我爱你”。同学们先是长叹一声,接着便七嘴八舌地讨论起来。哎,像我这种从小就没对家长说过“我爱你”的人,怎么好意思说出口呢?

  回家后,我做完作业,吃完饭,便一直坐在椅子上等妈妈。我心里一直在盘算,要在什么时候,怎样对妈妈说出“我爱你”。

  这时,门外响起了脚步声,是妈妈回来了!我计划着,等妈妈一进门,我就对她说出“我爱你”。可当妈妈进门,我跑到她身边时,脑子里原本想的一堆计策都化为空白,就连说话也结巴了:“妈妈妈……妈,我……我……”妈妈看到我这个样子,一脸疑惑得问:“怎么了?是不是犯错被老师批评了?”“不是,那个……是老师布置的一项作业,这个……那个……我……”好像“我爱你”这三个字被困在我的喉咙里似得,怎么也说不出口。

  妈妈见我不说,便没有耐心听了,拿起抹布,打扫卫生去了。任务还没有完成,我不能放弃,于是,我就如同一根小尾巴一样,妈妈走到厨房,我也走到厨房,妈妈进入房间,我就跟到房间,可谓是寸步不离。

  妈妈看见今天异常反常的我,终于忍不住了,大吼道:“你到底要干嘛!没看见我再打扫卫生吗?”“就是老师布置的作业,要我跟你说句话。”我解释到。“那有话快说,我忙着呢!”妈妈听了,便低下头继续干活。我看到妈妈累得汗如雨下的样子,不禁想起一件令我终身难忘的事:那天我生病了,妈妈带我去医院,医生说要挂几瓶盐水,妈妈便给我请了假。然后,妈妈便从早上7点看是陪我挂盐水。我困了,可以睡觉,可妈妈困了,她却忍着,一直看着我,生怕我出一点事,我饿了,妈妈会立刻去给我买吃的,我手酸了,妈妈会给我按摩……可她,却一点都不顾自己,妈妈对我的关心无微不至,毫不吝啬她对我的爱,而我,却一句“我爱你”都说不出口。

  想到这儿,我鼓起勇气,冲上前,去抱住妈妈,大声地说:“妈,我爱你!”妈妈一愣,停下了手中的动作,接着,幸福的.笑容洋溢在妈妈的脸上,妈妈转过身,反抱住我,对我说:“妈妈也爱你,只要你好,在我眼里,一切都是美好的。”幸福的泪水溢满她的眼眶,从那张永远美丽的脸庞上流淌下来。

  爱,就要大声说出来!

  小学作文 篇4

  每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你:“我的理想是当一名优秀的律师”!

  每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们,在法庭上振振有词地替受害者洗清冤屈时,我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的将来,我也能像那些叔叔阿姨们那样,站在庄严的法庭上,用自己丰富的法律知识来替受害者申张正义,让害人者得到应有的惩罚。

  这个理想还得从一件小事说起,记得那是上三年级的时候,由于我在班里的人缘很好,大家有什么事都爱与我聊天,发生什么矛盾也都爱找我来评理。这不,孙毅锋和罗木青又来找我来了,事情很简单:由于老师有了新规定,同学必须将装衣服的带子放在椅子底下,可这样一来,后面的同学就伸不开腿了。孙毅锋不小心将罗木青的袋子踢倒,两个人为这争吵了起来,两个人越吵越激烈,谁也不服谁。当时老师不在,而其他同学只是在看热闹。

  这时,孙毅锋说:“走,找隋佳钿评理去。”我说:“孙毅锋这事首先是你不对,你将同学的衣服踢倒不但不马上道歉,反而与同学争吵。罗木青你也有责任,他把你的衣服踢倒,也不是诚心的,下次注意也就是了,哪能因为这么一点小事就和他吵个没完呢?大家平常都是好朋友,互相谦让才对呀!”

  听到这话,两个人都平静下来,互相了道歉。这时,大队委门墨涵说:“嘿,隋佳钿还真行,像个律师啊!”我的心里美滋滋的。从此班里同学遇到什么矛盾和解决不了的`事更爱来找我解决了,由于我做事公平公正,又能把大家说的心服口服,大家都亲切地叫我“隋律师”。

  现在成为一名出色的律师,已成为我的崇高理想。但是,我知道光凭想象是没用的,必须付诸于实际行动。为了实现我的理想,我已经暗暗下定决心:从现在开始,勤奋学习,用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是梦。

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹”,所以当我成功时,我就会说:谢谢你,我的理想。

  小学作文 篇5

  古人车尔尼雪夫·斯基曾说过:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。”

  一个人不能没有理想,理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮了夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

  我的理想是当一名杰出的书法家,用自己手中的笔写出刚劲而挺拔的字体,来体现中华文化博大精深,让家人和朋友为我从而感到骄傲和自豪。然而,我从小就立志将来要当一名杰出的书法家,可是,大人们并不认为我是这方面的苗子,还偏偏要让我不什么文学家啦,发明家啦……尽管他们不支持我,但我还是坚决不放弃自己对于成为书法家的理想!每每当我看到电视中那些书法家指尖所流淌出来的书法作品,那叫一个词:赞不绝口!这些书法作品的字停顿有力,不禁让我能够细细地体会一番。如果,我登上了书法家的“宝座”,我便定会练出一张张强劲而端庄的作品,让别人刮目相看。在过年的时候,我便会写出一幅幅工工整整的对联。让自己的.家充满书法气息。

  记得有一次,老师布置完回家作业时,我便以迅雷不及掩耳之势地抄好了回家作业,整好了自己的位置,回了家……

  许久,我才回到了家,坐到了椅子上调好心态与姿势,深呼吸一口气;千万千万不要是动脑子的!拉开了书包链条,翻开作业一瞧:竟全是抄写!太棒了!我眼前一亮,双眼放光,嘴角露出一丝微笑,“抄写?”我讽刺道,一个变脸“又是我大展身手的时候了!”

  在抄课文的过程中,我的手不由自主地乱挥起来,硬是要跟我作对,于是,我便将手中的笔一放,深吸了口气,又重新写了起来。没想到这下,我便流畅了许多,于是,我便立刻启用书法家的样子写了起来,没过一会儿,我的“大作”出场了。

  梦想不是空想,实际行动才是“王道”其它是“鸿毛”“梦”,不是说“想”就能成,所以,从现在努力向“梦”迈近,让它不是梦!

  小学作文 篇6

  饭桌上,谁的眼泪在飞?不用说,又是咱们家的爱哭包小妹妹。她长得小巧玲珑,眉清目秀,两根细细的小辫儿总跟着她一蹦一蹦的,别提多可爱了。可是每到吃饭时,她那发达的泪腺就开始不停地运动,等待洪水决堤的那一刻……真是个不折不扣的林妹妹。

  今天刚进婆婆家大门,就听到了妹妹嘤嘤的哭声,嗤啦、嗤啦,一张张无辜的餐巾纸又牺牲了。我把脑袋探过去一瞧,嗬,面对着满桌的佳肴,妹妹皱着眉头,一手扶着饭碗,一手攥着餐巾纸不停地擦拭着,看到我们来了,便用带着哭腔的声音喊道:姐姐,阿姨!我忍不住给她逗乐了,便扭过头问阿姨:妹妹怎么又哭了呀?

  路上问她几个问题,她不愿意回答,我声音一高……她的眼泪就掉下来了!怪不得呢,妹妹一边哭还一边嘟囔着:不要问我!说着头还不停地甩着,那两根小辫儿跟着妹妹有节奏地摇晃,不停地给她加油,似乎在帮助她发泄心里的怨气。

  好了,不要哭了,快点吃饭!阿姨不住地催着妹妹。可是除了听到嗒嗒嗒筷子急促地敲击饭碗的'声音,根本没见碗里的饭浅下去多少。眼看着饭要凉了,婆婆无奈地看着妹妹:你再哭,我们家就不欢迎你来吃饭了!没想到这激将法起了反作用,妹妹开始还是小声地抽泣,现在干脆放开嗓门哇的一声大哭起来,哭声还伴随着尖叫:我要来的!婆婆要欢迎我的……

  好容易使妹妹的情绪安抚下来,看着她颗颗珍珠落入碗的模样,我实在忍不住了,噗嗤一声笑出声来。我这人笑点特低,没事儿都能自娱自笑,这回更是笑得前仰后合。于是饭桌上就形成了典型的两军对峙局面妹妹哭得泪流成河,而我,笑得泪湿衣襟……

  我的笑容似乎具有神奇的魔力,一下子止住了妹妹的哭声,她奇怪地瞪着我,也想跟我一起笑,可是嘴角刚咧开来,泪水又开始在眼眶里打转,她用餐巾纸抹去泪水,费力地挤出一丝笑容,陪着我呵呵干笑了几声,看着她又像笑又像哭的样子,一桌上的人都乐了。

  小学作文 篇7

  早晨一睁眼,就看见窗外淅淅沥沥的碎雨,欢快的敲击着透明的玻璃。顿时,我的心情也像细雨般明亮了许多。昨晚约好朋友去莲湖公园游玩,我一番洗漱后,早早就同朋友会了面,一起走到了公园。

  雨还没有停,轻轻的滴着。整个公园都笼罩在烟雨之中。小船悠悠浮在水面上,与亭子相做伴;柳树轻柔地摆动墨绿的长发,与倒影相做伴;绿水缓缓荡着大大小小的涟漪,与雨水相做伴……

  朦胧清晨的雾还没有散去,空中又下起了雨。雨洒在水面上的珠,又溅起,留下缕缕的水蒸气,与早雾相结合,形成了一幅朦胧的画。这朦胧,笼罩着水,使这一切的一切变得神奇,像影子般久久不能散去。远处的桥,隐隐约约;近处的亭,扑朔迷离;一切的景,弯弯曲曲,像画一般卷了起来,插进了我的记忆深处……

  雅致这雨可下得真活泼啊!迅速跌进了水,一跳,荡起了小小的水纹,又快速的隐去了。如此干脆,如此利落,如此轻捷,如同孩子一般,像捉迷藏一样,冲着路人一笑,却很快就消失了。柳树下的水波很大,也荡得很开,像莲花般优雅得绽放……

  青春雾气笼罩着满个公园,也笼罩了我的心灵。我们的青春又何尝不是呢?隐隐约约,模模糊糊,像块半透明的纱,往往让人摸不透,摸不深。青春也孩子气,像雨珠般明亮,轻盈。它不懂老师的'辛勤教诲,不懂家长的“唠唠叨叨”,只懂同龄朋友们,那依然长不大的话……

  母爱这个公园,是一个圈。它有树,有水,有亭,也有宽阔,有细腻,有包含。那水就好比是我们——天真的孩子,顽皮,淘气,活泼,执拗,他们所做的一切,都想着与一般来的紧紧张张,使家长们措手不及。而湖四周的树,也就是母亲,以他广阔而宽容的心,接受着她的孩子,赞赏他,鼓励他,包容他。使天真的孩子们笑得更自由……

  雨,略稀了些。我踩着湿湿的泥,挥挥手,一扭头,扎进了雨水中……

  小学作文 篇8

  春天到了,万物复苏,大地一片生机。

  公园里,迎春花绽开了,一簇簇金黄色的花,好像一个个小喇叭,开始广播:“春天到了,快醒醒!”桃花也露出了红红的脸,有的开了二三瓣,有的盛开了,还有的只是一朵花骨朵,涨得鼓鼓的。小草听见了迎春花的“广播”,也伸了伸懒腰,大喊了一声:“兄弟姐妹们,快去看一看外面精彩的世界吧!”小草们一个接一个地从黑漆漆的泥土里钻了出去。柳树枝里的嫩芽们也呆不住了,“喇……”从枝里蹦了出去,微风吹拂过柳树,就好像给嫩芽们挠痒痒似的。游人们也脱去了笨笨的棉服,穿上了春装,在公园里散步。

  河里,冰融化了,河水在“哗,哗”地流动,犹如古琴在弹动时所发出的.那高雅的琴声。小鱼在游动,一会儿在水中上窜下跳,一会儿又潜入水底,好像要给远方的燕子“发电报”。鸭子也来了,飞过小河,好像对鱼儿说:“我赶到了!”

  田野里,农民伯伯在耕种,一片人们忙碌的影子。

  大山里,冬眠的动物开始复苏了:小熊伸起了懒腰:“呜——爸爸,我要吃的。”小蛇爬出了山洞:“呱——太好了!春天到了,我终于可以饱餐一顿了!太棒了!哈哈……”螳螂幼虫从桑螵蛸里爬了出来:“真是一个精彩的世界,姐妹们,兄弟们,一起来品味这奇妙的世界吧。”

  地下也很热闹:金龟子的幼虫在吮吸着营养,白蚁们的工人——工蚁们更是忙,接生着破卵而出的小白蚁们,忙得不亦乐乎。

  大山翠绿一片,公园芬芳四溢,河中冰化了,田野里农民伯伯在播种,大山和地下也十分热闹,春天真美,我喜欢春天。

  小学作文 篇9

  春天,是一个万物复苏的季节。

  周末的清晨,妈妈轻轻地把我唤醒,掀开窗帘的一角,一缕温暖的阳光就从窗帘缝隙中钻进房间,暖暖地洒在我身上,舒服极了。

  一年之计在于春,一日之计在于晨。春天的早晨必须早起。我利索地起床、刷牙洗脸、吃早饭,兴冲冲地拉着妈妈出门,一头扎进春天的怀抱中。

  一阵暖洋洋的春风拂过我的脸颊,痒痒的。风儿染红了桃花的笑脸,染绿了柳树的长发,吹皱了一池的湖水。我纵情地在草地上奔跑,跑累了就躺在柔软的、散发着淡淡泥土清香的草地上,仰望着蓝蓝的天空和一朵朵形态各异的白云,做着属于我自己的“白日梦”。这时,不知哪里飞来了一只调皮的蝴蝶,扇动着五彩斑斓的翅膀,在我眼前飞来飞去。我刚一伸手,想要抓住它,它却又灵巧地躲开。这下我来了兴致,发誓一定要把它捉住。于是,它飞我追,不知不觉就来到了一片花海之中。蝴蝶似乎被这些散发着迷人芬芳的花朵吸引,停留在一朵粉色的郁金香上不愿离去。我蹑手蹑脚地跑过去,一把就把它抓在手心中。可是当我看到它在我掌心中拼命挣扎的样子,我又不忍心起来。我松开拳头,蝴蝶一下子飞了起来,但似乎为了感谢我放了它,它并没有马上离开,而是在我头顶盘旋了几圈,才又重新飞回了花海之中。

  春天真是孩儿脸,一天要变好几回。刚刚还晴空万里,不知何时,天空就阴沉了下,竟然淅淅沥沥地下起雨来。春天的'雨丝细细的、柔柔的,花儿和小草都贪婪地吮吸着甘甜的雨水,似乎要把一个冬天失去的水分全部补充回来。都说“春雨贵如油”。在雨水的滋润下,花儿绽出了新的花苞,小草也换上了绿色的长裙,一切都在生机勃勃地生长着。

  春天,真是一个美好的季节!我爱春天!

  小学作文 篇10

  春天,下起了蒙蒙细雨。天地间,烟雨朦胧。

  这个美丽的小姑娘呀,用她最爱的春雨装点着自己,展示出不同的姿态。

  春天是一支奏鸣曲

  推开窗户,斜倚窗边,静听屋外那雨声。听这是一场音乐的饕餮盛宴。雨滴打在窗檐之上,“叮叮——咚咚”。春天用她修长的手指弹起了欢乐的琵琶,发出“大珠小珠落玉盘”的清脆声。调皮的春天又指挥着春雷轰击在那鼓面上,发出震耳欲聋的“轰——隆”声,直把人的心呀也如那鼓般被敲得一颤一颤的。

  春天是一幅水墨画

  冬天已离去了大地,迎来了崭新的春天。此时,大地犹如一张纯洁的白纸。春天又从乐曲家变成了画家。她以春风为笔,春雨为墨,天空为砚,江河山川为纸。她挥起自己有力的臂膀,以春风笔蘸春雨墨,尽情挥洒在大地纸上。只见,她画出了千姿百态的`鲜花,画出了绿意葱茏的草木,画出了奔腾不息的江河。啊!好一幅春意水墨画呀!

  春天是一场运动会

  春天呀,是一个万物复苏,生机勃勃的季节。众生灵已忍不住举办了一场运动会。只见“小雨”运动员,从天空跃下,完成了一i次完美的跳伞运动。紧接着,它又从小草上一蹦,落入了水池中。跳水运动完美完成。小花们也正在进行喝水大赛。看,它们将雨水不断地吞入口中,有些水珠特别调皮,从口中蹦了出来,打湿了小花们的漂亮衣服。一位小花取得了胜利,只不过可能是喝太多了,它整个都显得圆滚滚的,摇摇摆摆。我想如果它有脸,那张脸一定会皱成一个包子似的。它一定想说:“完了,我妩媚动人的形象啊,全毁了!”各处还在不断上演。例如小河们的赛跑比赛,大树们的抗击打比赛。咦?春天呢?哦,你说她呀,她跑去各地当裁判去了。

  哦,春天,你令我如痴如醉!

  小学作文 篇11

  我爱春天。

  尤其爱在和风煦煦、阳光融融的日子里去踏寻春的足迹。

  抬头仰望,三月的天空一片湛蓝,红日冉冉升起,天气格外晴好。燕子展翅飞翔,风筝高高飘扬,把春天衬托得明净而不失色彩,热闹而无喧嚣。

  走进树林,阳光和春风把树林的春色漫成了一片绮玉……各种树木在春风的吹拂下已披上了一件件绿色的盛装,在阳光的照射下每一片叶子都在向你展现着绿的生机。鸟儿在枝头窜来窜去,叽叽喳喳地争相唱着春天的歌儿。桃树、李树、梨树……都已花满枝头,红的像火,白的如雪,粉的似霞,争芳斗艳,竞相开花,星星点点,装扮着一株株美丽的树。

  漫步于三月的田野,风轻悄悄地从身边拂过,不知不觉中,已拉开了田野的帷幕,向我们展示着一个多姿多彩的.季节。小草带着几分欣喜几分羞涩,将头伸出了地面,窥探着这个崭新的世界。野花也不甘示弱,努力地荡漾出丝丝芬芳,悄悄吻着行人的脚踵。尽管还没有春雷的召唤,还没有细雨的一丝滋润,但它们都精神抖擞地出来了,有了蜜蜂嗡嗡嘤嘤,有了蝴蝶的翩翩舞姿,有了孩子们调皮的嬉戏,有了牧童嘹亮的歌声……

  池塘的水也皱起了层层波纹,四周的苔藓已被染上了片片晶亮的翠绿色,鸭子“嘎嘎”的叫声,使人很自然地想起“春江水暖鸭先知”的诗句来。

  稍远一点,小路上有几个农民拉着车,打着锄,正向地里走去,准备给麦苗除草施肥。在春天刚刚来到时,他们就开始一年的辛勤劳动。他们和春天同步。

  啊,春天,绿满大地,百花盛开,莺啭燕鸣的春天已向我们走来!寻着春的足迹,踏着春的节拍,生活将向我们展开新的一页。春天,是一年的开始,俗语云:“一年之计在于春。”让我们做好新年的打算,坚实地迈向生活的旅程!

  小学作文 篇12

  春天到了,百花争奇斗艳,蝴蝶嬉戏其中,不知何时,整个院子变得生机勃勃,春意盎然。

  海棠花的几片又小又嫩的花瓣中间,裹着几根纤细的花蕊,在一片粉红的海洋之间加了一点黄。风一吹,一片片粉红色的花瓣和那海棠花独有的香味首先飘入我的鼻子,然后便飘落到了地上。不一会儿,便织成了一片粉红的地毯,仿佛到了仙境之中。一朵小花不甘受大树的束缚,伸出树杆很远,一技独秀,贪婪地享受着阳光。海棠花不是美在个体,而是美在整体。一朵小花虽然典雅,但是不是比不上一树的海棠,粉白、粉黄,漂亮极了。用一大片海棠来装扮春天,美得再合适不过了。

  櫻花更是如此。一朵朵娇柔而美丽的小花,在空中随风摇曳,阳光下更显俏丽美艳。一阵风来风来,有的'没抓紧,轻轻飘入了小河;有愈抓愈紧,笑呵呵地迎着太阳。樱花的生命极为短暂。假如你一周前来看樱花,开得正艳。你下周再来,说不定迎接你的只有一树绿叶和满地的花瓣了。所以,樱花在生的时期总是尽自己最大的努力去绽放,花开得极为艳丽、极为茂盛,跟太阳花很像。正开的时候,一排排洁白的雪花,呈现在你的眼前。站在树下,当别有一番风味。

  春天的花儿,可能是开的太多了,有时真让人犯糊涂。走在小区花园里,忽然,我看见一群蝴蝶,飞舞在绿绿的草从中。走近一看,可却一个个都一动不动。哦,原来是一从开的正艳的蝴蝶兰。它们活像是一排待飞的蝴蝶,身上还有褐色的斑纹,真是绝了。路旁的山茶花,很像玫瑰,我一开始还真没分清楚,真以为是玫瑰。你看,多像啊。有一朵白山茶特别显眼,我还给它拍了特写呢,照片看着更漂亮。

  这就是春天,花儿最美丽。

  小学作文 篇13

  冬天过去了,雪慢慢消失,草地渐渐变绿了。

  春天来了,小草从地下探出头来,草地上开放着五颜六色的花朵,簇拥着争奇斗艳。蝴蝶在花草丛中捉迷藏,蜜蜂在花朵上采蜜。燕子从南方飞回来了,它们停在电线杆上叽叽喳喳。鸭妈妈和一群小鸭子在河里游着泳,捉着小鱼。路边的柳树舒展着自己茂密的枝条,翠绿的枝叶长长地垂下来,让我想起一首古诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这一幅生机勃勃的图画,正是春天的好风景。

  天空上的白云就像一团团棉花糖,不断地变幻着形状。小河流直奔而去,像忙忙碌碌的上班族,从不停歇自己的脚步。春雨下起来了,水塘里的`水不断增长着。小鱼在水里快速地游着,像一支支离弦的箭。

  看着窗外郁郁葱葱的景象,我思索着:“小草是怎么生长的呢?”于是,我每天都观察着小草。终于有一天,我发现缝隙里有小叶子在探头探脑,小草从有缝隙的地方长了出来。青蛙也苏醒了,在慢慢地吃着虫子,一天天长大着。

  一望无际的草地上,一群群小朋友正在跳着、跑着,做着各种各样的游戏,有的在拔河,还有的在玩“老鹰捉小鸡”。不远的地方几位小朋友正在忙着放风筝呢!欢乐的笑声回荡在空中,让旁观者也忍不住绽放笑颜。农民们正在田地里忙碌着,他们有的在耕地,有的在播种子,有的在育秧苗……春天真是个生机蓬勃的季节呀!

  春天来了,它给人们带来快乐、幸福和希望,唤醒动物和植物,带来珍贵的生命和花香。春天真美,我爱春天!

  小学作文 篇14

  星期天下午,阳光明媚,微风习习,天气好极了。爸爸妈妈带我和妹妹去公园寻找春天。

  我们来到公园的中心,那里有一条清澈的小河。河边的柳树吐出点点嫩绿的小芽,迎春花露出灿烂的笑容。河水平静得像一面镜子,泛着绿油油的光,几只可爱的小野鸭自由自在地游来游去,别提有多开心了。小路的两旁,草是绿油油的,远处白一片、红一片美丽极了。我们沿着小路走近一看,原来白的是玉兰花,红的是杏梅花,微风吹过,一阵阵花香扑面而来。

  公园里处处都是欢声笑语,有的老人们在跳舞,有的小朋友们在放风筝,还有的`人们三五成群地在散步……

  春天在哪里?原来春天在小河里,在树梢上,在草地上,在花香里,都在小朋友的眼睛里。

  春天来了,春姑娘带着温暖来到了人间。春姑娘打开她的魔法盒子,从里面拿出一颗颗小种子,慢慢撒向大地。大阳公公把阳光照射在大地上,风伯伯吹来一阵阵带着泥土气息的春风,春雨姐姐用雨露浇灌小种子们。小种子发芽了,它们从泥土里钻出了可爱的小脑袋,争先恐后地用绿色来装扮大地母亲。

  我们几个好伙伴急忙冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

  春天像苹果里的小虫儿,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。

  解冻的小溪向远处延伸着,那是春天长长的头发吧?

  地上的小草一片一片的,那是春天的眉毛吧?

  各种颜色的花都开了,那是春天的头饰吧?

  金灿灿的太阳照耀着大地,那是春天的光芒吧?

  春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她,她在给柳树梳辫子,在小鸟的背上飞,她在小溪、小河里游,在孩子们的脸上笑……

  小学作文 篇15

  忽然有一天,山头上的一把雪再也撑不住了,扑哧一声,将冷脸笑成花面。一只鸟儿恰巧经过,唱着歌儿从山顶飞到山脚、从山脚飞入农家,一路将春之音符播洒。于是,山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。春姑娘踏着轻盈的舞步来到了我们身边。

  为迎接春姑娘的到来,迎春花自然开得要早,她把自己装扮成美丽的花环,米黄色的.小花显得朴素淡雅、晶莹剔透。而柳树则准备送给春姑娘一幅美丽的面纱。看!柳枝上一个个小芽就突然间冒了出来,惊奇地看着这世界,它们你不让我?我不让你,都使劲儿向上窜;接着,柳树的新装就换了一件又一件,从黄绿、淡青、浓绿到深绿,一排排柳树的绿色连在一起,在明媚的阳光下,远远望去,像一层层薄雾飘荡在河岸边,又恰是害羞的春姑娘的美丽面纱。鸟儿们给春姑娘带来了动听的歌声。它们拍打着翅膀,一会儿丈量天的高度,一会儿丈量天的宽度,一会儿又测量天的蓝度,然而它们全不是好的数学家,他们叽叽喳喳地算了又算?核了又核,最终还是不敢宣布统计数字。而春姑娘早已陶醉在这美妙的歌声里啦,正在桃花园里载歌载舞,惬意极了。累了,小草给她提供了软绵绵的地毯。瞧!街道旁、小桥下、石缝间,到处都洒满了星星碎碎的绿。田野里、河岸上,小草就连成了片,孩子们在上面打滚、踢球、放风筝,他们跳着、笑着、嬉戏着,一个个美丽的风筝飞向高空,在蓝蓝的天空中争芳斗艳,为爱美的春姑娘又换了一套外衣。为祖国大地上的春色增添了一道亮丽的风景。

  “一年之计在于春”,春天来了,希望也来了,让我们乘希望之帆,好好学习,给春天一个惊喜。

  小学作文 篇16

  我喜欢聆听。或者那只是一种生活的姿态,我喜欢这样一种姿势,它让我对于生活保有最起码的敬意。那些琐碎的声响,时刻充溢着我的心灵,周围的一切,因此变得生动。脚步声,吆喝声,小孩的嬉笑,远远的喇叭,或者别的什么声音。由远及近,然后又由近及远。那么的清晰,你可以用自己的思绪,任意将它们组成一组组乐章。或者华丽或者淡宁,又或者,是那样的漫不经心,像风,像黑暗中透出的一丁点光亮,轻轻地晃过我沉默的眼睛。

  那是一个早晨。我听到了久违的鸟鸣。我不知道那是什么鸟儿,但我肯定它在歌唱些什么,或者和春天有关。很久了,我不曾听过这样的歌唱,很久了,我不曾这样闲散地躺在床上听着,一只,或者是很多只鸟儿在我的窗前歌唱。那是一件无比奇妙的事。仿佛隐藏多年的喜悦和思念,就这样被一只鸟儿一股脑儿地牵扯了出来。我想,那是一次真正的聆听。一切外在的事物,时光,思念,原来都可以用声音这样一种方式在我的`内心长长地逗留。那一刻,我微笑而满足。

  其实没有多长的时间,我却觉得时间的漫长了。其实只是一个平常的早晨,我却觉得有一些不平常的心动。那是春天。是的,春天。我感觉到了春天的声音,春天的气息,像流水一样淌了过来。好像等待了很久,又好像毫无准备。它就那样来了。它的来临让我的眼睛有些不经意的潮湿。我肯定想到了一些久违的人或事。这些跟春天又有什么关联呢?但是,它们却分分明明地显现在春的暖阳中,显现在那漫无边际的春雨里。我走过去,走入那一片暖阳,然后又走入那片迷蒙的春雨。一直走过去,那可能是我内心深处久违的感动。我拾起暖阳下薄薄的影子,我捧起天空下散乱的雨珠,仿佛是翻起了我的前世今生。

  小学作文 篇17

  历经一冬的严寒,操场旁的那棵老梧桐叶落殆尽,只剩下光秃秃的枝桠,一群孩子蹦蹦跳跳地嘻戏到树底下,指着树干,用童稚的声音说道:“他怎么没头发呀?”于是,欢笑一场过后,那群孩子就叽叽喳喳地跑开了。

  上完体育课后,我也好奇地来到梧桐树边,突然,一抹嫩绿从我眼前闪过,走近一看,我猛然发现,梧桐直溜的树干上,竟零散地长出几个娇嫩的芽苞。芽苞们小眼睛滴溜溜地转,又胆怯地探出头,似乎在轻轻地嗅着“春”的气息。我担心用手会碰疼他们,就捏着一段干枯的草茎微触了一下芽尖,指尖立刻涌来一股不知名的力量,我心中一动:春天来了。

  周六,一个云淡风轻的日子,我来到野外,准备品读春天的来信。放眼望去,草地间,一些不知名的野花随风摇曳,红的、黄的、绿的交织一起,令人仿佛置身“云南织锦”之中,又颇有一番“草色遥看近却无”的韵味。远处翠绿与嫩绿遍铺山野,如名家笔下极具层次的风景画。徐徐的风中泉水叮咚,鸟鸣嘤嘤,跃动的音符共同谱成了一曲《春之赞歌》。微风中还夹杂着泥土的芬芳和山茶花、含笑的香气,令人心旷神怡。

  “好雨知时节,当春乃发生。”调皮的春雨也不打个招呼,就自个儿淅淅沥沥下了起来,纷纷扬扬的'飘在山岗、草地、梯田上……她轻柔地、无声地滋润着大地上的一切。俗话说“春雨贵如油”,泥土间萌发的幼苗咧开了小嘴,贪婪地吮吸着水滴,野花都绽开了笑脸……远处朦胧一片,树木、山地、田野在细纱中若隐若现,燕子在回旋俯冲,似乎做了春的使者,为人们报春。我没有撑起伞,沐浴着绵绵细雨,陶醉在“天街小雨润如酥”的韵境里。

  走进春天,我听懂了春天的语言。

  小学作文 篇18

  春天,草长莺飞,万物复苏,校园里的柳树也早已换上新装,在春风中舞动着优美的身姿。从古至今,柳树深受文人墨客的喜爱,在众多写歌诵柳的诗中,我最喜欢的要数贺知章的《咏柳》了。

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”读着诗句,我的眼前柳树仿佛幻化成了一婷婷玉立的少女,她一定身穿着一席翠绿的衣裳,一定有着清秀的面容,那细柔的细带一定束约着她纤细的杨柳腰。这是一个杨柳依依的女孩,是谁将她打扮得如此美妙。是那春风,它一定拥有一把金剪刀,正是因为有了这把金剪刀,才能裁剪出柳树的'清新、淡雅,整齐,雅致。这让柳树成了春日里的一道靓丽的风景线。

  在我们的生活中也有很多像春风一样的人。我记得,在二月的一个温暖的的春日里,那天该我值日,我很早就到了。站在校门口,看着那位清洁工叔叔在学校默默无闻地打扫着,他已经在学校工作了两年,每天早上6点起床,他要在老师和学生上课前把操场打扫干净,他住在一间不到10平米的小房子里,还要供小女儿读书。刘师傅打扫的清洁区域有五百多米长,动作再快也要几个小时,刮风的时候最难扫,风一吹,垃圾就会淘气地追着风儿赛跑,害得刘师傅只得追着垃圾跑。而学校花坛两侧的柳树,是刘师傅刚到学校时栽种的,几年时间已得长得很茂盛了,许多家长都夸赞我们学校绿化和卫生搞得好,说起这些,刘师傅很是自豪呢!

  我们的社会正是有这些像春风一样无私奉献,默默付出的人,人间才会温暖如春天。

  在2000多年前的唐代,诗人贺知章大胆的想象写出了柳树的高雅,春的万紫千红,用独特的视角赞美了春风。而在2000多年后的今天,我从他的诗中读出了都所有勤劳善良的人的赞美之情。

  小学作文 篇19

  “一年之计在于春。”春天来也悄悄,去也匆匆,所以,我们要好好的把握,别让春就这么白白的溜走,让我们一起走进春,感受春。

  春,是一个脚步轻轻的画家。当你察觉她的到来时,她已经将每个角落都涂上了彩色:粉红、娇黄、天蓝……当然,更多的是各式各样的绿。

  她把粉红赐给了桃花,桃花笑红脸;她把娇黄赐给了迎春花,迎春花显的格外引人注目;她把翠绿送给了树儿、草儿,树儿带上了绿帽,草儿染绿了头发;她把青绿奖励给了麦苗,麦苗披上了轻纱;她把最好的嫩绿送给了大地,让大地褪去了那身它早已厌倦的银色礼服,穿上了嫩绿的礼服,穿梭于万紫千红中,使春天更加多姿多彩。

  春,又像一位音乐家,她指挥着。一转眼,河面不结冰了,变成了小河,你听!多有节奏感啊!“叮叮咚”“叮叮咚”……停在电线杆上的小燕子,就像五线谱上小巧玲珑的音符,配着“啾啾”的“歌唱声”,和百花、绿草一起奏响了春之歌。

  春,也是孩子们的乐园。小孩子在草地上、花园里尽情的自由的玩耍,男孩在草地上踢足球,他们都踢的.满头大汗了,却还舍不得休息一会儿;女孩在花园里感受花草的芳香沁人,在公园里放风筝、踢毽子、游戏,她们的笑容多么灿烂。草地上、公园里,孩子们的笑声,和着春风,传出了好远好远……

  春天里,我们收获了满眼的绿色;春天里,我们收获了满怀的愉悦;春天里,我们收获了孩子们满天飞的欢笑。在这生机勃勃的春天,我们要好好的把握这美好的时光,让她成为童年最美好的回忆!

  小学作文 篇20

  “一年之际在于春”,春是一年中的开始;春是万物生长的开始;春是农民朋友们忙碌的开始。当春风吹拂着大地,冰熔化了,草发芽了,花渐渐开了,真是一番好景象。正是因为有这么多的景象,诗人们才写下了那么多描写春的诗句,我喜欢春!

  “野火烧不尽,春风吹又生”,春风用她那无穷的力量,吹绿了大地,吹红了花朵,告诉人们春天到了。“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣”,春天到了,小草绿了,这使小鸟儿们有了的快乐天地,他们在树上唧唧喳喳的`叫声,好象快乐活泼的小孩,他们在树与树之间快乐的飞舞着;“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,“阳春布德泽,万物生光辉”,“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,芊芊的草迹,暴露出春的来临;“客路青山外,行舟绿水前”,春的来临让我们周围的风景更加美丽。这些诗句,让我们的心为之荡漾,快乐的心情因为有春的陪伴。

  然而,有些诗人感慨世态人情的诗句,让我们不得不伤感。“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”,它使人们在充满希望的春天也感到伤感;“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”,读到这样凄凉的诗句,我们怎能不感到惆怅。

  春不象秋那样凄凉,不象夏那样炎热,更不象冬天那样寒冷。它带来的是温暖,它把人们从寒冷中带出来,领你走向那收获季节。然而,有些人更喜欢秋天,因为秋是收获的季节,但我想说的是,如果没有春的付出,就不会有秋的收获;没有春的碧绿,就不会有秋的金黄。所以,只有有了付出才会有收获。我喜欢春天,喜欢碧绿的小草,喜欢春天刚开的花朵,喜欢在春天流淌的小溪。 它们让我感受到了生命的延续、希望的存在,我喜欢春!

  小学作文 篇21

  提到西湖,人们大都先想到苏轼笔下的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

  欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。确实,在悠闲的春日,您初到西湖,从平湖出发一直到鳄湖,途经西新桥、拱北桥,浏览着平湖秋月、飞鹅览胜、芳华秋艳等名胜古迹,四洲塔安详地屹立在西湖景区内,仿佛象征着西湖的中心,瞭望四周犹如一幅绚丽的油画。

  暮色间,西湖的天空染成一片腊黄,一片醉红,苏堤的柳树发芽了,或许你是幸运儿,黄昏间出现一抹亮色的波光,十只八只野鸭嬉戏,清晨的'春日西湖,飘着细雨,滋润了这片生灵,燕子灵巧的贴着水面飞过,泛起一个个涟漪。延着苏堤直入,便是泗洲塔,这是西湖的点睛之处,惠州因湖而灵,因塔而慧,仰望长空,一行鹭鸟飞过,古韵尤存,走过九曲桥,来到小岛上,几百年的细叶榕须根随风吹拂,鹅头小舟水林间游弋,天鹅池里的小天鹅在学着戏水,白的,黑的,姿态万千,而这景这物都映入了水里,融入暧春里。

  惠州西湖因水而秀,因东坡而名,因道观佛堂而灵气十足,紫烟生起,钟声从山间传来,沁人肺腑,好似沐浴了远古的最大礼仪,西湖将带给你最丰饶的惠州人文情怀。

  同样的春天,木棉花开了,紫荆花把堤岸染成玫红色,踏青西湖一天,回来进入惠州市区唯一的五星级酒店—康帝国际酒店小歇,用最专业的穴位理疗沐足,使您血气顺畅。春游西湖康帝沐足已成为最佳搭配。站在康帝看西湖,五湖、六桥、十八景尽收眼底,指点江山之感由然而生。

  春日,西湖将给你最妩媚的一面,向你透露着关于西湖春天的若干秘密……

  小学作文 篇22

  一眨眼,冬去春来。春姑娘又回到人间,为家乡换上了一幅绚丽多彩的美景图。

  春天来了,万物复苏,鸟语花香,春光明媚。太阳也笑眯眯的从如沙似雪的云朵里跳了出来,它散发着跟蔼温柔的阳光,使大自然的一切充满希望充满生机充满活力。

  你瞧,有了太阳的照射,小树开始长出一丁点的芽子,想许多“小精灵”站在树上。小草好奇的钻出了地面,正四处张望着,摇着手臂在感谢太阳的光芒。花儿也长出了花苞,准备要开放了,我想花儿开了一定会很美,那红色的花瓣,绿挺挺的身躯再加上金黄色的花蕊,一定耀人眼目!一定会把蜜蜂蝴蝶吸引的。那么,家乡的春天该是多么绚丽多彩的呀!

  我跟伙伴走进家乡的田野,农民伯伯又在田野里开始勤劳的播种,豆大的汗水滴落在庄稼上。他们用辛勤的汗水跟心血浇灌庄稼,我仿佛看到今年的庄稼一片丰收的景象,看到这一幕,我不禁诗兴大发,来了句诗:汗水心血浇田地,又是一个播种季。

  快瞧,虽然有些花含苞未吐,但是,山旁的野花却展蕊怒放。红色的、白色的、粉色的、紫色的、还有蓝色的……。五颜六色的,真美!他们散发着诱人的'香味,空气里的气味更浓了。

  走着走着,我们来到了山脚下,山一片暗绿,春天的到来使大山披上了一件绿装,显得更加显眼了。山上的苍松翠柏仍然那么绿,经历了一冬的傲霜斗雪,他们仍然顽强。走过大山,眼前一条清澈见底的小溪,溪水清得可见水中五彩缤纷的鹅卵石,好漂亮!水中的鱼虾在水中自由自在的闲游,哎,我不禁叹道‘我多么希望能像鱼儿一样自在的游,仿佛到了天堂。’我轻轻捧起一条小鱼,哦,她的身子好滑啊,像光滑的绸缎。

  天渐渐拉下夜幕,我们不舍的回家了。

  春姑娘带给家乡的一副春色美景图。

  小学作文 篇23

  久居南方,对春天的概念已经渐渐模糊,四季似乎少了这么一个季节,冬天一过,只觉得天气突然就热了,穿上薄薄的衣衫,夏天就来了,因此,故乡的春天,在记忆中便显得珍贵无比了。

  在北方的老家,春天一到,那能埋到你小腿的积雪似乎一夜就化了,变成湿湿的小水洼,跟冻结的冰融化在一起,滋润着熬了一冬的大地,房檐上的冰挂也在越发明媚的阳光下消失了。

  门前那两棵有三层楼高的大梧桐树又开始散发出它那独特的香味儿,落尽了枯叶的树上只有点点新绿,不掺杂哪怕一丁点的杂色。风吹过时,不再是树尖划破寒冬的声音,而是沙沙的`呢喃。看着一旁开始抽芽的几棵小香椿,我们兄妹两又开始幻想美味的香椿炒鸡蛋了。春天总让人期盼。

  湛河水从灰蓝色变成了浓浓的墨绿,那河边的几排垂柳似乎为了配合这绿,也生出了浓密的枝桠,我经常在散步时拾起一只长长的柳枝,编成圈插上点路边金黄的小蒲公英,戴到头上。湛河边的行人也多了,有买棉花糖的、羊肉串的;有老人们打太极的;还有用毛笔浸着河水在石板上写字的,甚是有趣。人们脸上少了冬日的凝重,多了一份孩子般的轻快、活泼。走进了那河边能看到许多小鱼,一伸手,就全跑了个精光,有一次,我看一个爷爷钓鱼,他就从鱼篓中抓了条鱼给我,可惜家里没鱼缸,在浴盆中养了几天就放了。这个时候,脱下穿了一冬的厚重棉衣,全身都精神了,似乎要把一冬天没使的劲全用出来。我们几个小伙伴一有闲空就在田野里撒着欢,拿小鱼网去捕蝴蝶是最好的游戏,可惜越漂亮的蝴蝶越难捉住,一上午,或许也只有几只粉蝶,但那大汗淋漓的感觉是无可比拟的。

  家乡的春,真好!什么时候,我能再回去?回我那逐渐远去的童年的春天啊!

  小学作文 篇24

  盼星星,盼月亮,终于盼到这一天了去春游。当老师说明天去春游的时候,同学们都不约而同的叫起来,真是美好的一天啊!

  晚上,我与一组同学一起到超市里去买春游需要的一些东西……

  第二天,美好时光终于到来了,早上,我走进教室,同学们哪儿玩,有的在听歌,有的在看书,有的.在聊天;还有的在竟拿着水枪在打拿着水枪在打水仗,大家都欣喜若狂。

  “去春游喽!”同学们高兴的叫道。我们排着整齐的队伍,迎风向目的地出发。一路上,风景可秀丽了。你你瞧,路边的野花在太阳光的照射下,探着头,仰望天空;也草,柳树再微风里摇着头,就好像在向我们问好;河流在岸下哗啦啦地流者,给我们奏上美妙动听的乐曲;小鸟在树上蹦蹦跳跳,就好像在说:“你们好,欢迎你们走进大自然。”“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早、早、早,你为什么背上小书包”这首歌十分适合我们今天的情景。

  走着走着,我们终于到达了目的地?太阳阁的山顶上,那儿有高山,还散发出清淡的茶叶的芬芳,真的太浓了。一到这儿,我们找了一个地方就把油纸铺在地,然就把各自的食物,都和大家一起分享。

  过一会儿,老师要大家集合,我们还以为要回学校呢!原来是要做游戏呀!

  老师向我宣布游戏规则后,就开始玩游戏了!我们做完了一次游戏,又换一次游戏,如此循环,终于,老师吹响了哨子,叫我们集合准备回家。

  老师说:“在下山时,一路上如果看到能够捡的纸屑要捡一捡,然后在山下会给你们扔拉圾。”

  说完,我们按队伍排下山,有时看见了纸屑就去捡起来……

  春游真有趣,我真盼望下次秋游早点来到!

  小学作文 篇25

  春总是朦朦胧胧的,二月旧冬寒,三月却已是夏初的温度,春极为短暂,且不易察觉,由此可见……但春也是极为明显的,只是有些细节不被发现而已。

  花草是春天的使者。如果你发现有花草从土地里钻出,那么就可以知道,是春天来了。冬日严寒,是无法长出花草的;但春天却可以。一旦花草长出,就预示着寒冬的结束,春天来了。春暖花开,万物复苏,花草也不例外。看那小草悄然探出头,不经意间占满了整个草地,向人们无声地宣布:春天已经来了!

  溪水是春天的宣告。如果你发现溪水汩汩流过,入手带着微微的清凉,那么就可以推断春天来了。冬天,河水尽成寒冰,在不流动。但现在的溪水汩汩潺潺,清清凉凉,轻快明爽地奔跑,何复冬日旧凝寒?水流冷冽,正是因为冰河解冻,而冰河解冻,不正带着春天带来的痕迹?

  飞鸟是春天的观众。如果你发现天空忽然有鸟儿轻轻飞过,就可以知道春天来了。春天仿若一场易逝的图画,众神梦境中的花园,飞鸟是最爱观赏、最理解它的美丽的。轻轻一振翅,停在树梢,侧眼观察一切春天细微之处。飞鸟报春,是春天的`细节。

  柔雨是春天的霓裳。如果你发现落下雨水连绵而温柔,就可以明白春天来了,春雨是温柔的,它静静地打在山岩上,送来滴答滴答的音符。它可以打在你的脸上,送来轻微的寒意,凉得沁人心脾。春雨连连绵绵,朦胧如纱,不是冬的冰冷,夏的狂热,而是独属于春的代表。

  花草、溪水、飞鸟、春雨。

  春日短暂,但总有一些若有若无的痕迹,只要你去察觉。

  小学作文 篇26

  从古至今,描写春的诗句数不胜数,其中我最爱出自唐代诗人孟浩然的《春晓》“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”因为这正于我最喜爱的季节――春有关。

  每每念到这首诗,我不禁会想到那浓浓的睡意。当春天来临时,总感觉睡眠时间特别短,不一会天就亮了。对于周一至周五的我而言,就与懒觉无缘了。我也和大多数人一样,是多么地想充实一下睡眠啊!不过一到周末晚,我就会长叹一声:“啊,终于可以摘下那“紧箍咒”,想怎么睡就怎么睡喽!我只愿那啁啾的小鸟们不要搅乱我的酣眠。

  我爱春天的酣眠!

  每每吟作此诗时,眼前立刻浮现出那美好的春景:阳春三月,下过几阵绵绵细雨,把大地染绿了。万物在春姑娘的催促下从沉睡中苏醒,湖面在阳光的照耀下逐渐融化着冰雪,鱼儿们活泼地跳起了欢快的舞蹈,湖边的柔柳个个轻轻抚摸着堤岸,树阴下的朵朵花草也都加入了这场盛会。我站在这一片欣欣向荣的景色之中,看到了春天的光彩夺目,听到了清脆动听的鸟叫声,感受到了温暖的阳光和习习的春风。他们不吼不叫,却带来了无限生机。我也随着春的脚步脱下了厚厚的棉衣,迈着轻快的步伐,享受着这一派生机勃勃的景象。

  我爱春天的生气盎然!

  每每品位此诗时,又想起了这样一句谚语:一年之际在于春。其实,春天在上海可是很短的,所以我一定要抓紧这短短的'春,去学习无穷的智慧;一定要好好掌控时间,它就好似一块海绵,只要愿意挤,总还是有空闲的;一定要专心致志,就算玩也要玩得有趣有益;一定要认真仔细,给春留下完美的印象!

  我希望,春姑娘能放慢脚步,让我抓住这短暂的春天。因为我爱浩荡的春风,细细的春雨,明媚的春光,无边的春色……我爱你,春!

  小学作文 篇27

  不知不觉,春天已经迈着轻快地脚步,悄悄的来到了我们身边。

  晶莹透亮的春雨像断了线的珠子一样,点点滴滴、飘飘洒洒。得到了春雨的滋润,大地开始变的生机勃勃,一些翠绿色的小脑袋悄无声息地从大地母亲的怀抱中探出头来,欢快地唱着春天的歌曲。不多时,大地就变得郁郁葱葱,那一片片绿色的小草显得极富生机!

  我高兴地看着这美丽的绿色,顿时感到眼睛被擦得雪亮,听到了那一阵阵欢快的鸟语,耳朵也灵犀了许多。让我们丢掉那笨重的冬衣,换上轻便的春装,在灿烂和睦的春光照耀下,到神奇美丽的大自然中去感受春天。

  春天,是那么的美丽,那么的富有生机!你看,身边的小草已经发出了嫩芽,远处那鲜艳的迎春花也在春风中昂然挺立,真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”有几只彩色蝴蝶正在春风温柔的'抚摸中,在花丛中跳着欢快的舞蹈,感谢春天的慷慨赠与。

  春日的田野可谓充满了芬芳,一阵阵新鲜的泥土气息,从耕牛的蹄下,随着春风飘散着,不时的传来农民伯伯爽朗的笑声,当然,也少不了小孩子欢快活泼的声音。

  向天空仰望,几只不知名的小鸟正在天空中欢快地跳舞、唱歌,有一只小鸟似乎很调皮,飞到了另一只小鸟旁边,用自己的翅膀拍了它几下,然后就迅速地溜走,被拍的小鸟自然不愿意,立刻挥动翅膀,追了上去,就这样,两只小鸟正在上演着空中版的“猫和老鼠”。看,那只小鸟正在干嘛?哦,原来它正在向另外一只小鸟求爱呢!它打理好羽毛,唱起了悦耳的歌曲:“唧唧喳,叽叽喳喳······”

  感受着春天的一切,我心潮澎湃地想:“啊,春天了,已经是万紫千红的春天了,我要在这个奋发的春天中,好好播种、辛勤耕耘,换来那丰收的秋!”

  小学作文 篇28

  等待春天的不只有我,还有地底下准备萌芽的种子,还有枝头蓄势待发的嫩芽,还有洞里准备觉醒的小刺猬……我们都在等待着春天。

  春天是希望的象征,我等待春天的来临,等待着地底下的种子茁壮成长,长成树苗,开出花,给春天带来粉色、红色、亦或黄色。春天来了,各种树苗上都长出了嫩芽,新绿下的春天让人瞧着都新了起来。渐渐地小芽长成了大叶,还给大地撒下了一地绿荫,接着在这些新叶之中,各种颜色的花苞也都展露头角,等待着绽放。

  大地上的万物都在等待着春天,经过了一个冬的沉睡,万物生灵们早已忍不住的想要沐浴在春日的暖阳下,好好的将冬天藏在身上的寒一一散尽。

  等待春天可是一件幸福的事,因为我们知道当真正的春天来临的时候,我们身边的世界将会是一派欣欣向荣的景象。不同于冬日里的寂静,春天里是热闹的,枝头的鸟在唱歌,林子里的麋鹿在奔跑,还有还有,天变蓝了,云变白了,我们抬头所见的再不是冬日里的`那种朦胧了。

  春天里我们最期待的就是阳光了,植物在春日的阳光下生长,动物在春日的阳光下打盹,我们则在春日的阳光下迎着风,追赶着那一轮久违的暖阳。

  等待春天是一件幸福的事,因为我们知道我们将迎来的是一幅多美的景象,一个多暖的季节。

  冬天在悄悄的与我们别离,我们能感受到天气没那么严寒了,冬风不再那么凛冽了,就连将我们大地冻住的冰雪也变薄了。我们走出屋子,闭上眼睛感受着外面的一切,于是,我们知道了,我们等待中的春天不久就要来临了。

  等待春天,等待春天赐予我们的美好。

  小学作文 篇29

  冬天悄悄地走过,春天也悄悄地来了。春天,不像烈日炎炎的夏天,也不像硕果累累的秋天,更不像银装素裹的冬天。春天是温柔的,是令人渴望的,而我将走进大自然,亲身经历这些体验

  春天来了,唤醒了大地上的生物。小草羞涩地从土里探出头来,大树叶换上了新装,变成了一棵枝繁叶茂的树。柳树也发芽了,它长长地枝条一会儿像春姑娘的头发,一会儿像马鞭,真是变化多端。最让人们稀奇的还是花,花儿们争相并放,好像在比美一样。它们散发出它们的香气,令人回味无穷。还有小鸟,那欢叫声好像动听的歌声,一会儿抒情,一会儿高亢,真像一位著名的音乐家。

  春风,她挥动着风衣,轻轻的抚摸着她的孩子们。远处有翩翩起舞的蝴蝶,昂首高扬,像几只小精灵。远处不时传来几声嬉笑声,想必应该是那些顽童吧,可正给这景色注入了几分活力。哦!这就是春天——充满活力的春天。

  春天来了,也该播种了,农民伯伯也将忙碌起来,现在田里应该到处都是正在辛勤耕作的人们。他们笑着,就像是在播种希望一样。

  我在大自然中感受春天,一切都是那么清晰,那么明亮。远处的绿,还有那点红。近处的声声鸟语,和那阵阵沁人心脾的`桃花香,便是一首春天的赞诗。我感受着大自然带给我们的礼物,仿佛自己也融入这一切。

  感受着这一切,我心潮澎湃。春天来了,已经是春天了,这是新年的开始,而我们应该早播种,勤奋努力,才会有丰硕的果实。想到这里,我不得不离开美丽的大自然,回到书本前,拿起笔,记录下我在春天的历程。

  小学作文 篇30

  当路旁的迎春花绽放出第一抹笑靥时,我知道,寒冷的冬天已经过去了,温暖的春天已不知不觉来到了我们身边。

  春天在哪里呢?一个星期天的早上,妈妈带我出门去寻找春天。我们来到了田野里,只见到处绿油油一片,青青的小草从地下钻出了小脑袋,就像是一把把绿剑破土而出,怪不得大诗人白居易会如此赞叹:“野火烧不尽,春风吹又生。”哦!春在小草冒出的脑袋上。

  大路旁,柳树长出了鹅黄色的嫩芽,微风吹来,柳条一摇一摆,就像一位亭亭玉立的少女在微风中轻轻梳理着一头秀发。我不禁脱口而出:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出。二月春风似剪刀。”哦!春在柳梢头。

  我和妈妈继续往前走。突然,我的眼前一亮,一片片红云映入我的`眼帘。走近细看,那一张张红扑扑的“笑脸”多么惹人喜爱,一团团,一簇簇,你不让我,我不让你,缀满了枝头。行走其中,仿佛置身于一片红云之中。聪明的你,一定猜到了吧?对了,是桃花,花瓣粉嫩粉嫩的,捡起一片,拿到鼻尖深深地嗅了嗅,顿时,一股淡淡的、清雅的香味立即沁入心脾。哦,春在桃花的花瓣上。

  这时,天空传来一阵鸟鸣,我抬头一看,哦,原来是一群小燕子。他们已经从南方飞回来了,正从我头顶的天空掠过,还叽叽啾啾地叫个不停,似乎在说:“春天来了!春天来了!”

  春天在哪里呢?春天在小草探出的小脑袋上,春天在柳树的嫩芽里,春天在桃花的花瓣上,春天在燕子的呢喃软语中……我想说,春天更在我们大家的一双慧眼里,一颗诗心里,哦,我找到了春天!

  小学作文 篇31

  春姑娘带着一身清香,迈着轻盈地脚步,悄悄地来到了我们的身旁。

  我和的朋友——小语,一起走出家门,来到小区里寻找春天。

  小区里的空气真新鲜啊!微风吹来。一阵花香隐隐约约地袭来,还夹着一股淡淡地泥土的气息,让人感到神清气爽。循着花香,我和小语看到小区里一片生机盎然……小树已经抽出了嫩绿的枝叶,靠得紧紧的,像一朵朵含苞欲放的绿绿的小花骨朵儿。小草儿从地下探出了脑袋,东看看,西瞧瞧,仿佛在欣赏大自然的美景呢!小花儿们好象正在比美呢!瞧,一个个都像刚化完妆出来呢,有的涂上了红色的,有的涂上了淡粉的,有的却涂的是白色的,这使它变得更美了!我们摘下了几朵花,编成了俩个可爱的小花环,,我把花环套在头上当皇冠,小语把花环戴在脖子上当项链。“哈哈”这下我们都成了花仙子拉!我们俩又来到了小区的南大门前,南大门前有一个小小的湖,我们跑到湖边,玩起水来,一朵朵晶莹剔透的水花,犹如一串串美丽的珍珠一样,在太阳的照耀下闪闪发光。突然,小语大声地叫起来:“快来看,那边的`一棵树上有一个鸟窝。”我们蹑手蹑脚地走过去,找了一个最佳的观察点。只见鸟妈妈下正在安心地孵着它的小宝宝,它好象发现我们了,似乎在说:“走开,走开,不许伤害我的宝宝。”我小声地对小语说:“鸟妈妈在孵她的宝宝我们不要去打扰她。”就在我们慢慢后退时,一不留神,我们差点摔跤。我对小语打了个手势。还好,没有惊动鸟妈妈,我们欣慰地笑了。

  “啾——啾——啾——”

  “叽——叽——叽——”

  几声清脆的鸟鸣声划破了小区的寂静。我微微地闭上了眼睛,享受着大自然美妙的音乐。我知道,这就是我要找的春天。

  小学作文 篇32

  与春邂逅,是在不经意间。

  枝头上燕子呢喃着唤醒了心的恍惚,旷野里油菜的金黄,麦苗的返青诠释了心的惊奇,于是,便在这桃花绽蕊,柳丝吐翠的惊喜里与春天邂逅。

  明明记得就在昨天还刻意忽略了季节的标注,执着地穿着厚重的冬衣穿梭在寒冷里,今天却已在桃红柳绿的诱惑下,裙袂飘飘地留恋在四月的芳菲中了。

  捡拾着泥土的`芬芳,采撷着春风的温柔,聆听着春雨沙沙的声音, 邂逅春天的刹那,时间与心情仿佛全部都变得安静和美好了起来,少了很多料峭春寒曾带来的冷硬,多了很多春雪穿庭飞作花的温婉。

  与春邂逅,让文字在春天里复苏,每天触动心灵的脉搏,晨起看花展颜,月落听草低喃,几多心事,几多倾诉,几多衷肠,窃窃私语,留在笔尖,日日翻捡,寂然欣喜;

  邂逅春天,又像是刻意的等候和久别的重逢。满心的欢喜,满眼的新奇, 走在路上,鼻尖是春的芬芳,眉梢是春的暖阳,嘴角是春的欣喜,心中是春的希望,就连那一直恋恋不舍在温暖门口徘徊的寒风,也在与春邂逅的瞬间变得温柔起来。那沉睡了一季的乱花、浅草、彩蝶、蜂虫结伴而行,喧闹在春的邂逅里,与春风相拥,与春雨缠绵,与春花打闹,繁华了全新的一季。

  邂逅春天,就这样在不经意间,在刻意的等候里,在久别的重逢中,让荏苒的时光,把岁月变淡,让心情开出一朵鲜艳亮丽的花朵,香染着流年,缓解着庸俗的繁忙;

  邂逅春天,就这样在季节的更迭里,在岁月的剪影中,让心境变得恬然,偶觅心灵一隅,摒弃浮世喧嚣,安静的烹文煮字,留一份真心实意的爱好结伴与生命同行。

  邂逅春天,一元复始,万象更新,有的是功夫,有的是希望……

  小学作文 篇33

  春天是童话中的仙女,所到之处,万物苏醒,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上了绿色的新装。

  春姑娘的步伐多么轻盈!她拖着长长的衣裙悄悄地来到了我们学校,给校园增添了许多生机。

  晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临人间。

  我怀着愉快的心情来到了操场,深深地呼吸着雨后甜润的空气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。瞬间,我惊住了,像是无意中扑进一幅巨大的画卷:我眼前的一棵棵争奇斗艳的桃花,在春姑娘的抚摸下,正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态,像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女,粉红的胭脂脸,散发出一股股诱人的清香,令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样,使人心旷神怡、流连忘返。

  再看,操场附近的'一棵宝巾树,似乎被春姑娘轻轻地吻了一下,马上变得兴奋起来了,她们左摇右摆的,个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的,赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶,不由于情不自禁地发出赞叹:“多美啊!”

  操场里的树木都脱下了旧衣,披上了新装,长出了嫩绿的叶子,显得更有精神了,它们就像一个个小卫士挺立在那里,忠心地守卫着我们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉,快乐地唱个不停,大概在歌颂那美丽、迷人的春天吧!地上的小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来,似乎在争看着春天那美好时光。这情景就像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。

  “吹面不寒杨柳风”,的确,春风微微地吹拂着我的脸上,像被妈妈的手抚摸过的感觉,我望着这如诗如画的美景,此时才知道春天已经来临了!

  啊!春姑娘,你能在人间多停留一刻吗?

  小学作文 篇34

  万物美丽,春日的温暖,夏日的刚烈,秋天的飒爽,冬天的纯白,我们的生活中的事物,春、夏、秋、冬却能给予它新的色彩,不一样的美,给予我们愉悦、美好的心情。

  春,永远是被人渴望,被人称赞,被人期盼的一个美好的季节,它是人们最温暖的梦幻。

  春天,春雨绵绵,杨柳又长出了新枝和嫩叶,才是初春,嫩青的'柳叶就已经稀稀疏疏地冒出了枝头,春雨温柔地击打着柳枝,春风也亲切、和蔼地抚摸着杨柳的头,杨柳也不失雅兴,在空中跳起小舞,看起来十分惬意。

  在春天中的江南古镇上,人永远十分悠闲,做起事来有条不紊,挺有效率。小河上偶尔也有两条渔船,渔夫慢悠悠地划着不长的桨,在水面上行进着,戴着笠,披着草衣,还真的挺有诗情画意。加上那一层层薄雾,不禁让人想起“寻隐者不遇”……。

  来到田野里,一片大紫大红,还不见新开的花,花香就已飘十里,沁入鼻喉。远方,一片繁茂的丛林,里面的花,五颜六色。一头老态龙钟的牛,一口一口吃着新鲜的嫩草,吃饱了,就绕着山林散着步。在花海里,一株高枝上长着一片紫色的小花,黄色的花蕊,在丛林中格外引人注目……。

  “清风拂面游人自醉,春意缭绕心如花开。”多少人在春日陶醉,有多少赞颂春天的诗歌,可无论无何,多华丽的辞藻也无法描述春天的那种伟大,似乎是独享世间之繁华,不染世俗之凡尘而纯洁的感觉,春天,只是一个季节,更是一个梦,永恒的梦,是最真实的梦。

  春,不恋争群芳怒放,我愿于人群中待你一枝独秀。

  这,就是如梦般的春。

  小学作文 篇35

  一日,我正走在回家的路上,不经意间,发现柳树发芽了,哦,原来是春姑娘到了。

  春天是万物复苏的季节,瞧,那原本光秃秃的地上有了嫩绿的小生命,它们刚刚来到这个世界,似乎有些害羞,一直不肯把头抬起来。一阵风吹过,它们神奇般地把头抬起来,啊,是春,还是春!

  它们虽然显得有些凄黯,但不久的将来,它们会迅速生长,直到把地面撑满,因为是春的力量,让它们坚定;是春的`光芒,让它们感到温暖;是春的召唤,让它们从酣睡中醒过来。呵,这就是春,美好的春!

  看,路两旁的杏花开得正艳,风一吹,微微拂动,像是翩翩起舞的仙子。花瓣随风而落,不免让人有些伤感,那漫天的花瓣,不禁让人遐想到:这会不会是天上的那位仙子撒下的几片碎纸呢?闻一闻,一阵清香扑鼻而来。放眼望去,风虽大,花虽落,但不动的是杏花的意志,难道是春给了它那坚贞不屈的信念?是春吗?春的力量确实强大,也许是吧,也许……

  “嘀嗒嘀嗒”,我猛然醒过来,发现自己已经站在雨中多时,连自己都感到奇怪。

  春雨,呵呵,下吧!春雨冲走冬天的肃杀,冲走冬天的孤寂,冲走冬天的寒冷吧!

  路上的人,急匆匆地往家赶,春雨仍在下,风仍在吹,花仍在落。咦,那是什么?我走上前去,哦,原来是一朵小红花。周围的花瓣柔软润滑,中间的花蕊上滴落着几颗雨珠,更显出它的娇艳。

  它伫立在那里,任凭风吹雨打,丝毫不动,是春吗,是春,是春在做它坚强的后盾,是春给了它无穷的力量,春无所不在,无所不能。

  看!春是一个强人,它让小草长出翠绿的叶子,让小花开出炫丽的花朵。让春雨变得更猛烈些吧!

  小学作文 篇36

  俗话说:"一年之计在于春。"春天是万物生长的季节,也就是生机勃勃的季节。春来了,也就是一个新的开始。我总盼着东风来,因为东风来了,春的脚步自然也就近了。

  燕子来了,春自然也就来了。燕子怕人们不知道春的到来,还天天都忙着去给人们报信。春雨不是夏天的暴雨,也不是秋天的阵雨,更不是冬天的冻雨。春雨是温柔的,轻如牛毛,细如针尖,轻轻地抚摸着小草小花们。是春雨点燃了竹笋生长的引火线,让它打破坚硬的盾;是春雨给了小草破土而出的力量;是春雨给了小花展现自己的机会……

  满园五彩缤纷的花,红的像血、粉的像霞、白的像雪……各式各样。春风剪出了柳树的头发,东风吹来,柳树像个清秀的女孩,在梳着自己的长发。春风剪出了青青的嫩草,东风送来缕缕小草的清香。

  当我站在开满李子树的坝子上微风吹来时,满树的李子花慢慢的坠落到地上,像下了一场雪,那花瓣像翩翩起舞的蝴蝶,刚飞了不久,就落在了地上,地面上全是白色的。

  感受春天的湿润,偶尔,吸几口新鲜空气,到处充满了,新翻的泥土的气息。再吸几口新鲜空气,到处都充满了小花的芳香。

  春天就是一曲交响乐曲,有小草发芽的声音、竹笋破土的声音、花开的声音、大树长出嫩芽的声音,对了还有燕子的'欢叫声,充满了春天的气息。春天的风是温柔的,听打在身上,让人、草感到心神快。

  春天就是一个绿,不是碧绿,不是翠绿,也不是墨绿而是嫩绿,十分美丽。春天的阳光特别柔顺,她不刺眼,她只是轻轻地抚摸着大地、小草、小花。

  春天是温柔的、是热闹的,春天是寂静的,这就是美丽的春!我爱的春!最美的春!

  小学作文 篇37

  春天在哪里?在西湖边柳树长出的新芽里,在太子湾开放的郁金香里,在湘湖成堆的野花里,在我们小区的美景里。

  今天,艳阳高照,小区里的花儿、叶儿显得更加精神。沿着小河旁的塔石往前走,这是最好的游览路线。溪流的源头是一个朴素的喷泉,泉旁的`两株晚樱格外耀眼夺目,那一张张白里透红的笑脸一起望着你,仿佛在说:“花的小溪欢迎你!”捡起一片花瓣,轻轻放在水面上,跟着它往前走,一颗硕大的海棠扑入你的视线,她们有着细长的腰,脑袋拼命往下垂,大概是为了来热情地拥抱你吧!海棠有个霸气的邻居——山茶小妞,不知是她大红的面貌实在太妩媚,还是她的花蜜太甜,总有蜜蜂被吸引过去。如果你热爱小动物,那就可以穿过浓郁的清香,来到另一个花的世界。一朵朵不知名的紫色小花簇成一个花的小球。朝前望去,一道瀑布在眼前赶着溪水一齐往下跳。

  春天的气象说变就变。刚才还笑着,现在就阴下了脸,落起了泪。一位位“跳水运动员”争先恐后地往下跳,但落点却各不相同。他们落在石爷爷上,帮他洗去身上的淤泥;落在碧桃妹妹上,下起一阵桃花雨;落在水面上,泛起阵阵涟漪。虽然打破了花的小溪的宁静,但却为春天增添了不少生机。那细雨像细线,像柳叶,像春姑娘洒下的春的记号。

  “天街小雨润如醉,草色遥看近却无。”是呀,一粒粒雨珠滚到万物身上,是让春天生长最好的肥料,地上也是一片绿色。其实春天的美并不遥远,只是我们缺少一双发现美的眼睛。不仅要发现美,更要创造美。弯弯腰,捡起春天的瑕疵,让我们一起来创造美,保护美,共创美好的世界。

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