快乐的作文600字

时间:2022-06-30 18:48:05 600字作文 我要投稿
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快乐的作文600字

  内容简介:童年是丰富多彩的,童年也是快乐无比的,童年趣事说不尽道不完!就让我来说说我们快乐嬉戏的那一刻吧!“丁... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

快乐的作文600字

  《快乐的作文600字》,由作文网小编推荐,欢迎大家阅读与参考!

  第一篇:快乐童年

  童年是丰富多彩的,童年也是快乐无比的,童年趣事说不尽道不完!就让我来说说我们快乐嬉戏的那一刻吧!

  “丁零零……”每当听到下课铃响,总会是我们最最欢欣的一瞬!你瞧,昊轩“耶”地一声大吼,第一个冲出了教室。同学们也陆陆续续走出教室,来到了教学楼大堂中厅。悦忡高兴地说:“8班的帅哥美女,咱们一起来玩老鼠偷油吧!”许多同学都聚拢过来,悦忡说:“游戏规则是:选一人当猫,其他人当老鼠。如果老鼠碰到墙壁,猫就不能抓老鼠;其他空旷的地方,猫就可以抓老鼠。”大家点点头,我们用“点呀点铁锤”,选出了浩然当猫,其他同学立即一哄而散。浩然支开双腿半蹲着,两手搭在膝盖上,圆溜溜的眼睛左顾右盼,警惕地观察着墙角边每一只蠢蠢欲动的“老鼠”。看,那个“飞毛腿”越恺一下子从这边冲到了那边的墙壁,趁“猫”还没回过神来,越恺又飞奔了回来。堪然看越恺能轻松地冲到那边墙壁,自己也想试一试,可是,刚冲出去,就被“猫”抓住了。真是“风水轮流转”啊,现在轮到堪然当猫了。嘻嘻,有个“赖皮鬼”对堪然说:“我要去小便。”于是,他大摇大摆地走开了。可恶,他竟然绕了一大圈到了那边的墙壁!这时,洪炜给大家表演了个“绝招”——洪炜向那边墙壁跑去,可是半途被一个同学绊倒了,只见“猫”一个箭步向洪炜飞奔而去,洪炜在地上滚了几圈,竟然滚到了那边的墙壁……我们正玩得激烈,上课预备铃响了,同学们只好意犹未尽地回了教室。

  童年总是这么快乐,而快乐总是由这样的一个又一个瞬间汇聚而成。快乐童年!童年很快乐!

  第二篇:快乐童年

  快乐童年

  童年是一首歌,一首快乐的歌;童年的往事就像美妙的小音符,活波、动听令我久久难忘。

  那是一个桃花盛开的三月,我过生日,招呼了几个好朋友,妈妈给我买了一个大蛋糕。看着香甜又漂亮的蛋糕,我们的口水都要流出来了,我把蛋糕分成九分,每人一份,有两个淘气的好朋友把奶油涂在别人的脸上;有的朋友很贪吃,自己的蛋糕吃的差不多了,就趁别人不注意,把别人的蛋糕拖走,害的我们不得不把蛋糕一口吃掉;有的朋友防止自己的蛋糕被偷吃,把奶油舔掉,口水滴到蛋糕上,这样就没人敢吃了。我们一边吃着,一边闹着,满脸全是花花绿绿的奶油,好像一只只小花猫。

  还有一次,我和好朋友几家人去漂流,我们商定进行一场比赛,胜利者有奖。当船划到一半的时候,我看着清澈的河水,看见水里游动的小虾,忍不住想跳下去,于是我大声喊:“我想游泳。”说完就跳到水里,河水凉凉的,一点也不深,我模仿着游泳的姿势,在水里比划着。这可吓坏了叔叔们,他跳下来一把把我揪住,像拎着一只小鸡一样把我揪上了船,差点揍我,其实我心里觉得自己特别勇敢;一个坡上去,船里进了许多水,我浑身湿漉漉的,忽然想尿尿。可是旁边全是叔叔阿姨,多不好意思啊,我实在憋不住了,尿就顺着裤腿落到船里。我对叔叔说:“叔叔,我要尿尿”。叔叔说:“站起来尿吧,没事。”“可是,我已经尿完了!”“啊?什么,我们泡在你的尿里面?你这个臭小子。”叔叔作出很夸张的样子,用浆往外面舀水,我当然也要帮忙。伙伴们的船得了第一名,我们被远远落在后面,他们可不知道我们有这么多小插曲。

  想起这些童年的事,我还笑得前仰后合,快乐的童年就像一张张照片,展现在眼前,快乐的童年往事,就像天上的星星,一闪闪……

  第三篇:快乐之旅

  大巴出发了!我们排着队,走上车,坐上座位,我们出发了……

  一路上,大家欢声笑语,在车上,大家都很热,有的拿着小电风扇在吹热;有的拿着扇子在扇;还有的只是借助手来扇……当离“台州市青少年活动中心”不远时,大家都兴奋得不得了,尤其是阮心怡……

  我们踏进活动中心的大门,贺老师带领着我们去看电影,我们拿到眼镜,一边看一边笑,因为挺好笑的,那头长毛象可有趣了!还有那个叫路易斯的,遁地时,老撞石头,让我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫属,关于她的片段的,看了就叫人捧腹大笑,尤其是老奶奶养的那只“宠物”它刚出来的时候,我们全班异口同声地叫一声“哇”想起这个片段,真是让人想笑……可相反那个自称“海上之王”的,让人看了恨不得去打上一拳,可那只女剑齿虎,后来改邪归正,也是好的。我推荐大家也去看看这部有趣的电影,这影片的名子叫做——冰河世纪4之大陆漂移,可好看了!

  接下来可到了我最喜欢的地方——创意美劳!

  老师先给我们展示了一些别班同学做的作品,还把自己做的给我们看,并告诉我们,这是什么做的,用什么纸或用什么材料,什么材料可以做成什么……

  开始轮到我们做了,老师发给每人一个纸杯,大家拿到纸杯,就迫不及待的开始做自己心中想的花!我也就开始做自己的花:

  我先把纸杯剪成12条,每隔两条剪一个棱形,中间两根卷起来,棱形的左右相卷,做好以后,老师说我做的很有创意,给了我一根竹签,和一张绿色的小纸条,我把纸折成两半,画出了叶子的形状,贴在竹签上,竹签的另一头贴在做的花上!

  我们又去吃了饭,休息了一会,就去——小小话剧团了,上完课,我们又去看了一场电影就回学校了!

  这真是一次快乐的旅程!快乐之旅,让我难以忘怀!

  第四篇:那时快乐

  那时快乐

  窗外一棵年老的树上,几只知了不知疲惫的叫唤着,邻家几个小孩在树下嬉闹着。即使太阳没有高傲的挂在上空,天气仍旧燥热不已。

  刚从超市气喘吁吁地回来的我,心情自是烦闷。刚想躺着舒舒服服地睡一觉,可耳边又传来了某些人的唠叨:“还不快做作业,一回来就摊在床上,有那么累吗?!”

  做作业做作业做作业,每天都有这样的声音在我耳畔传来。我只想用一个字发表我的感想:烦!我觉得我就是个做作业的机器一样,每天只有少许时间放松自己,虽然嘴上说着为了我。我想问,整天这样闷头做作业真的好吗?

  面对这样的话语我能怎么办?只有做作业了。邻家小孩的嬉戏声刺激着我的耳膜,好久没这样玩过了。不禁想起我儿时的模样:整天屁颠屁颠地跟在表姐身后,每次放学用自己仅有的一块半毛钱买点小吃,还和表姐一起分享,结果自己由于小吃太硬,牙齿还给咬松了。别人给表姐表白,却把花丢给我,我很喜欢,可姐却让我丢了,我那小书包一摇,一大把假花就掉入了旁边的水田。那个男生说明天会打我,他不知道,我可很喜欢那些花儿呢,我可真恨死姐了!不过,现在想起那些都是很美好的记忆呢!

  “发什么愣啊你?!看看你的作业,才做了多少?”一个强劲的力量冲上了我的后脑勺。速度惊人,力量更是惊人!我叫了一声,转身,又是那个熟悉得不能再熟悉的面孔,“你不知道痛吗?整天叫我做作业,就不能给我自由吗?我做得慢那你来做呀,你以为那么简单!”起身,不顾她说的话语,摔门而去。

  太阳不知什么时候露的脸,像是想把我烤焦似的。而知了仍是叫着,叫着,我却像哑了似的,嘴发不出了声响……

  第五篇:快乐音符

  童年的生活犹如一个万花筒,酸甜苦辣咸记载着自己的喜怒哀乐,记载了小时候的天真可爱和记忆力抹不去的童真与欢笑。

  今天,我找到了幼儿时的书。看到它们我不禁想起幼时生活的点点滴滴。虽然已经破旧不堪,但里面的内涵,原本富有的童趣却未改变一丝一毫。我仿佛穿越时空回到了那个年代。我又看见了在幼稚园里玩耍、嬉戏的情景,又看到了认真、全神贯注写字的情景,还看到了同学们举手如春笋回答问题的画面。看到书本上的涂涂画画,我不禁觉得心旷神怡。我感觉到幼儿童年的力量是那么强大,一点一点的滋润了我的心田。

  我翻到一页有音乐的页数,我把家里的电子琴拿了出来,照着书上的数字弹着“哆来咪”想到了老师教我们唱歌的情景:小朋友们都坐在椅子上,老师用手弹着钢琴,大家开心极了,歌声似乎比什么都更能表达我们幼稚心灵中对大世界的渴望与追求。

  摸着有些旧的书页,听着悦耳清脆的琴声,我似乎回到了儿时无忧无虑的时代,那时的孩子天真烂漫,小眼睛充满了渴望的想法。歌声是强大的,它能使人类走出困境;歌声是美好的,它能使心情烦躁的人们松弛下来;歌声是悦耳的,它能使工作一天的人们感到家的温暖;歌声是永恒的,它能使人类读出灵魂中那一份做人的道理和认知。

  其中最难忘的是《小红帽》“我独自走在郊外的小路上,我想把糕点带给外婆尝一尝……”多么引人入胜的歌曲,没错,是这种感觉!十几年前就是这种感觉!动听的音乐让我能感到人物当时的心情,音符的快慢,让人心扉中一点一滴的遐想冒出来,永远都被音乐的力量所振奋。是音乐化解了我青春雨季的心结,治愈了我的心伤……

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