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围绕刺猬的六年级作文
内容简介：美好的假期生活已经悄然离去，至今令我记忆犹新的还是那次有趣的“捉刺猬”事件。那是在老家上厕所的时候，... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
《围绕刺猬的六年级作文》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
第一篇：捉刺猬（六年级作文）
美好的假期生活已经悄然离去，至今令我记忆犹新的还是那次有趣的“捉刺猬”事件。
那是在老家上厕所的时候，出了门便看见地上有一团白色的毛球，是啥呢？出于好奇我伸手摸了摸它，手指突然一阵刺痛，呀！是只刺猬！我慌了，这可咋办？我跑进屋叫来爸爸，刺猬不见了，这时听见屋内妈妈大喊了一声，我和爸爸赶忙跑过去，“是那只刺猬，快捉住它！”于是有趣的“捉刺猬”事件上演了。
绝不能让它得逞，必须捉住它，我和爸爸一人拿一把笤帚将它堵在了墙角，它竟迅速的逃到了沙发底下，我和爸爸爬在一旁抻着胳膊往里够，“啊”的一声，唉呀爸爸扎手了，我看着这场景不禁捧腹大笑，结果却让它给钻了个空子逃出门去，我们紧随其后，一路追到门口，刺猬呢？唉，跟丢了，我心灰意冷，失落的回去了，到手的刺猬就跑了，我真没用，现在后悔也无济于事了，我正打算进屋又被爸爸叫了出去，抬头一看，刺猬正倦缩在笼子里，黝黑的小眼睛里透露着无助的神情。
它是在向我求助吗？它在渴望自由吗？我脑海里回想起一幕幕许多小动物被猎杀的血腥场面，我再也不想伤害它了，于是偷偷的把它给放了。
我让它重新回到了大自然的怀抱，但我也其中体会到了巨大的乐趣，这次“捉刺猬”可真有趣，真开心！
第二篇：一只刺猬（六年级作文）
我们一家人开车在回家的路上，突然爸爸的一脚急刹车，把我们都吓了一大跳。只听见爸爸说：路边好像有一只刺猬。一听见刺猬，我顿时感到十分好奇，因为我长这么大还没亲眼看到过可爱的刺猬呢！
于是，爸爸把车一停稳，我就连忙下了车，眼睛迅速一扫，便发现路旁有一只可爱的刺猬。它身长二三十厘米，背面全是密密麻麻的刺；它的头很小，眼睛却骨碌碌地转动着，它一看见我们，便把全身缩成个刺球，一动不动。也许它是被我们的围观吓住了，把自己包裹在刺的保护圈里，让我们不敢侵犯它！
“怎么办？是捉回去杀肉吃，还是当成宠物养着，或者现在就让它自己回到田野？”爸爸说。我们大家都纠结着，不知道该怎么办，哥哥说刺猬肉一定很好吃，我说小刺猬多可怜啊，我们带回家养着吧！妈妈说：让小刺猬自己回“家”吧；爸爸看我们不能统一意见，最后决定先把刺猬带回家。
一回到家里，爸爸就要我查一查刺猬吃什么，看来爸爸想把它当宠物养着，还好不是吃掉它。我在电脑上查阅刺猬的相关资料后，发现刺猬吃的食物好奇特，要吃一些小虫子，软体动物等等，看来刺猬吃的食物很难弄啊。我在查询时还发现它和一种国家二级保护动物黑龙江刺猬很像，我在想这个刺猬不会是国家级保护动物吧！怎么办呢？
我们都不忍心杀了这只刺猬，一是杀刺猬的场面很恐怖，听说要先砍下刺猬的头，然后再剥皮，这么残忍的方法爸爸是不会做的。最后我们一家商量着还是送刺猬回大自然吧！
第二天我一起床，就问起那只刺猬，爸爸说已经连夜把刺猬放生了，让它回到大自然了。这时，我仿佛看见一直刺猬，在草树之间快乐的穿梭，太阳把它的影子投射到地面上，它无忧无虑的玩耍着。
我想：每个生命都有它各自不同的价值，不能随意夺取它，我们应该尊敬和爱护每一个生命，哪怕它是一个蚂蚁，微不足道，但也是一个活生生的生命啊！
第三篇：小刺猬的快乐天地（六年级作文）
早晨，天气好清爽。一走出门就听见一只不知名的鸟儿在树上呼朋引伴地叫着，而另一棵树上一只鸟在快乐地唱和，我背上旅行包准备到山上看看小刺猬的家在哪里。
我来到了山的半腰，准备在这里找一找小动物们的住所。在茂密的草丛下这里我发现了一只小刺猬，小刺猬的背上有很多很多紫红色的浆果，那些浆果被太阳烤得散发出了迷人的香气，让人垂涎三尺。我想它一定是在为其他的小动物们找吃的了。或许跟着它还可以找到小刺猬的家。
我跟着小刺猬走着，在路上它看见它的好朋友都会把自己背上的果子送给朋友一颗。别的小刺猬也把自己的果实送给它，它们相互交换果实，用这样的方式表达着美好的友谊。
我跟随着小刺猬来到了一片小树林，这就是小刺猬的乐土。小刺猬刚一回来，就从一个大树洞里跑出来好多小刺猬，有大的有小的，还有两只老的。我想这就是小刺猬的家族了。原来在这片开满鲜花的草地上住着小刺猬的一家和小刺猬的好朋友。那两只年老的是刺猬爷爷和刺猬奶奶吧，它们在草丛边上晒着暖烘烘的太阳，眯着眼睛看别的刺猬玩耍，像是恩爱的情侣，还有一群最小的在一边玩土，无忧无虑的样子开心极了。大一点的一定是刺猬妈妈啦，看见小小刺猬们玩得那么开心，它也眯着眼睛笑了。
吃饭了，小刺猬把背上的浆果拿了下来分给了大家，那一群小刺猬开心极了，一边吃一边唱着只有它们自己能懂美妙歌曲。
看着它们这样自由自在的生活，我多么想变成一只小刺猬，在这个快乐天地玩耍。天渐渐黑了，布谷鸟又叫了起来，我该回家了，我轻轻地挥手告别可爱的小刺猬们。
我愿意带着你们，一起去看看小刺猬的快乐天地。
第四篇：蛇和刺猬的对白（六年级作文）
在阳光明媚，风和日丽的天空下，有一条蛇和一只刺猬.蛇目不转眼的望着刺猬，而刺猬却不理采蛇的目光，只是时不时望几眼蛇！
蛇说：“为什么这个世界上会出现你和我。而又让我遇到你？”
刺猬说：“没有为什么，这是上天的按排。”
蛇说：“为什么你对我总是这样？”
刺猬无语。
蛇说：“你为什么对我总是乎冷乎热，你的内心到底在想些什么？”
刺猬无语。
蛇说：“只要我碰你一下我就会受伤，我不会因为这样而不会不理你，而想想为什么会被你扎到，怎样接触你才不会被扎到！”
刺猬说：“这是你自找的。”
蛇没有被扎到，但是，它感到全身好痛好痛！
蛇说：“为什么受伤的总是我？”
刺猬没说什么，但是心里想：你以为我的心就好好受吗？
蛇说：“你知道我为什么没有脚吗？”
刺猬无语。摆着个不知道的姿势。
蛇又说：“原来，我是有四条腿的，而当时的青蛙却没有腿，就像我一样用身体爬行，但是它非常勤劳，而且传门捉害虫，为人民做了不少好事，而我就非常懒，还到处搞破坏。这些事让玉帝知道了，非常生气，反我叫上了天庭，训了我一顿之后就把我的脚砍了下来赐给了青蛙。经过这次后，改过自身，不做坏事，只要别人不攻击我我也不会主动攻击别人，也学会了去捉害虫。不过，我还很恨青蛙，只要我见到它我就会吃掉它，绝不留情。”
刺猬说：“虽然我同情你，但是，你也不值得我去怜惜，始终你都有过错！”
蛇说：“你就是这样铁石心肠，性子硬。”
刺猬无语。
蛇说：“无论我对你怎样，做些什么你都不会心软，不会忍让，我真得那么可恶吗？”
刺猬说：“也不是，只不过是不自量力！”
蛇说：“算了，我还是放弃吧！现在我明白了，恨是愚蠢的，也是多余有，无知的，只有放开才是解脱。”
刺猬无语。
过了一会，
蛇说：“我可不可以抱你一下？”
刺猬说：“可以，不过不要用力，我怕我扎到你！”
蛇说：“我会的。”
蛇把刺猬围了一圈，一开始还好好的，但过了一会，蛇的身体竟然有血流出，天啊，蛇竟然用尽全部的力去抱刺猬，这是不得了的事啊！
刺猬说：“你想干什么？”
蛇没作声，只是越抱越紧。流的血也越来越多。
一会，
蛇松开了，说了一声：“珍重，带着沾染着血的身体走了。
过了几天，刺猬竟然发现蛇的尸体。
刺猬终于明白这就是蛇的解脱！
第五篇：我变“刺猬”啦（六年级作文）
童年，是探出来的；童年，是乐出来的；童年，还是蠢出来的……当我想起童年那件傻事时，不禁笑破肚皮。
（在外婆家）一早起来，看见浴室里多了一瓶蓝色的洗发露，我掂一掂，还真重，肯定是新买的。我正要伸手去拿时，突然眼前好像划过一道闪电，咦？洗发露呢？看着镜子，我回头恶狠狠地瞪着舅舅，那样子可真像“愤怒的小鸟”：“舅舅，我要看看，你干嘛抢走！”“小屁孩，我这是为你好。这不是洗发露，不能洗头。不许再碰它。”他把“洗发露”放了回去，对我阴森森地笑，“告诉你哦，用了会变刺猬的！”转身就走了。我拿着“洗发露”，撅起嘴：“哼，什么为我好，这本来就是洗发露，前天旧的被‘洗劫一空’了，这是新的。我看啊，这肯定是现在最时髦，最流行的，舅舅他一定是想自己‘独吞’太自私了。说用了会变刺猬，谁信啊，我才不会上当呢。你叫我别用，我偏要用。”我挤了一小滴在手上，放到鼻子边，轻轻一闻：“嗯，真香，用起来的感觉应该也不错。晚上我用定你了！反正我在浴室里，舅舅你看不见，你看不见。哈哈。”
晚上，我欢快地洗了头，但唯一感觉不对的是：为什么用新“洗发露”的时候，没有一点泡沫，所以我用了很多……第二天。“啊！天啊，Ohmygod！我的头发怎么那么硬！？”我突然回想起舅舅昨天说的话，脸色马上暗下来了，“难道……难道我已经刺猬化了吗？哦！不！”我后悔莫及，“为什么我这么调皮？没有听舅舅的话。”我“哇啊”的一声大哭起来，去找舅舅，问问有没有解药。可是来不及了，舅舅早去上班了。我怒气冲冲地指着蓝色“洗发露”：“天啊，难道我美好的前程就要毁在这瓶‘盗版洗发露’上吗？啊！我要去告制造这种洗发露的厂家，我要投诉！”到了门口，我碰到了买菜回来的舅妈，把事情的全过程告诉她，天真的我，还向她要解药。
舅妈哈哈一笑，告诉我，那瓶不是洗发露，是摩丝。因为里面有很多化学物质，我太小接触不好，所以舅舅借摩丝固发的现象，骗我抹了会变刺猬。舅妈叫我用温水多洗几遍头，过几天就没事了。
童年啊童年，你记叙着我们生活的酸甜苦辣。有了你，我们的生活才会更加精彩。
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