老爷爷的六年级作文

老爷爷的六年级作文（精选24篇）

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的精选老爷爷的六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　老爷爷的六年级作文 篇1

　　糖人，是一种小食品。它是用麦芽糖加热制成糖料，再将糖料画成的一个个图案。说起糖人，不由得使我想起了一个人

　　那一次我去安徽宏村旅游，街上各种东西使我目不暇接，有魔术师，有当地特产，还有各门各行的手艺人。突然，我看到不远处有许多人里三层外三层地围着。“这又是什么新鲜玩意儿呢？”我心里嘀咕着。仗着个小，我挤进了人群里。噢，原来是一位老爷爷在做糖人！

　　老爷爷时不时地吆喝一声：“卖糖人啦！”手里一刻也不闲着，不停地做着糖人。我馋得咽了一口口水，便向妈妈要了几块钱，排起了长队。

　　终于排到我了。这才发现，糖人的制作工具很简单：一根汤勺，一个铲子，一锅麦芽糖，一捆木棍。

　　“你要做啥？”老爷爷问。

　　“龙！”我开心地回答道。

　　只见老爷爷在他面前的大理石上抹了层油，用勺子舀了一勺麦芽糖，再不慌不忙地举起手，将勺子微微倾斜着，手在空中飞速地移动着。那手悠然摆来，悠然摆去，仿佛和着音乐一般地有节奏。不过几秒钟，他已将龙头做好了，只见那龙眼，那叫一个有神，仿佛是盯住我看似的'。我只不过是望着龙眼走了会神，老爷爷已经将糖人全部做好了。

　　现在，考验功力的时候到了，糖人已经定型，如出现一个小小的失误，就会让糖人损坏。只见老爷爷神态自若，不紧不慢地将木棍的一端涂上麦芽糖，放在糖人上，再用铲子轻轻一铲，一个完美无缺的糖人就递给了我。

　　那龙真是栩栩如生啊！它仿佛在天空中飞腾，那弯曲的身子，锋利的爪子，甚至满身的鳞片都被画进去了，线条自然，薄厚均匀，像机器做出来的一样，让人不禁叫绝！

　　我举着那糖人，久久不舍把它送入嘴里，就怕破坏了这个艺术品。

　　老爷爷的六年级作文 篇2

　　帮助是一种发自内心的快乐题记

　　我永远也忘不了那一天，忘不了那个午后。

　　那一天，周末，我和陈阿姨以及雨儿姐姐在小区的咖啡店相约看书，品尝美食。本以为会是一个悠闲舒适的午后，却发生了一件事

　　陈阿姨和雨儿姐姐去点餐了，我随手从书架上抽出一本书看起来。

　　忽然一阵粗声粗气的吆喝，打破了这咖啡店的宁静，也打破了我看书的兴致。原来，从门外进来了一位卖柚子的老爷爷，秋季了，他却简略穿了件衬衣再套了一件褂子，这粗陋的穿着和那较沙哑又卖力的吆喝声，引来许多客人的不满。老爷爷挑着担子，看那担子至少也有一百来斤吧。老爷爷不停地向客人推荐。

　　“来看一下噻！这个柚子又大又甜咧！”

　　客人却向他摆了摆手，老爷爷尴尬地笑了笑，退开几步，转身向别处走去。那位客人跟他旁边的人嘀咕：“那老头，真烦。”不远处，老爷爷又向其他客人推荐，可全部都拒绝了。看到他这样，我心里有一阵酸楚，我爷爷以前是卖菜的，有时候一天里，菜并不能卖很多。看着那老爷爷佝偻的`身子，发干的嘴唇，走路也都是颤抖抖的。

　　我看了看这位老人。他的脸被秋风吹得通红，黑黄的脸上又有两高原红似的。他大概五十多岁吧，可皱纹却像一把尖刀割了一样，很深很深。他的衣服破旧不堪，大概穿了一两年了吧，他的鞋是草鞋吧。这个时代都很少穿草鞋了吧。

　　一个柚子也没卖出去！老爷爷原本欣喜的脸上布满了失望，他就要走了，去寻找下一家店。

　　我莫名其妙有种冲动去将那老爷爷的柚子买下。我站了起来，可是我又不需要，买了又有什么用呢？我又坐了下去。可是老爷爷需要帮助！需不需要又有什么关系呢！我又站起身来。

　　我招呼要走的老爷爷，“爷爷，我买柚子！”老爷爷似乎很惊讶，一定在想，我刚刚向别人推荐都没有人买，现在这小姑娘怎么？

　　“爷爷你这柚子怎么卖？”

　　“20元，给你挑个最大的！”

　　老爷爷挑了一个很大的柚子，散发出香气。

　　“爷爷给你。”我将妈妈给我的100元拿了出来。

　　老爷爷把零钱找给我，他的手黝黑枯瘦，微微颤抖，看着我高兴地说：“小姑娘，拿好罗。”说罢，脸上的皱纹慢慢展开了。

　　我望着离去的老爷爷，一直望到他变成一粒小黑点。我的嘴角不由扬了起来，这时候，我真真正正地体会到了，帮助是一种发自内心的快乐！

　　咖啡上来了，我小抿一口，原本苦涩的咖啡变甜了

　　老爷爷的六年级作文 篇3

　　有的人喜欢眉清目秀的妈妈，有的人喜欢熊腰虎背的爸爸，而我却喜欢那令人尊敬的老爷爷。

　　而今天，我有幸遇到了几位正在下棋的老爷爷，而其中的一位与众不同，深深吸引着我。我怀着一颗好奇的心走了过去，把老爷爷上上下下仔细打量了一番。只见这位老爷爷心慈面善、和蔼可亲，只见老爷爷中等身材，不胖不瘦，而背早已微微的驼了下来，我禁不住问了老爷爷一声：“您多大岁数了？”。“75了。”“哦，已经75岁高龄了。”只见老爷爷的那雪白的头发，就犹如洒上了一层白霜，而那古桐色的皮肤十分引人注目，那一定是老爷爷长年累月在农田里劳动造成的。还有了脸上一道道的皱纹，就好似那小河上的波纹。当老爷爷笑起来时，那脸上立刻绽放出了一朵朵菊花。当老爷爷注视着我时，我突然发现老爷爷的眼睛里放出了慈祥的目光。还有老爷爷那皱巴巴的嘴里，他呵呵地一笑就露出了牙，牙已经发黄，上面时还有几颗银灿灿的假牙，里面还有一些小小的黑洞。而老爷爷的那一身衣着，更是格外引人注目：一件薄薄的衬衫外面套着一件洗的发白的马夹，还套着一件松松的外套。而腿上穿着一件已快磨破的牛仔裤，这裤子不知已陪伴他度过了多少岁月。脚上还踏着一双地道的老北京布鞋。虽然衣衫已经很旧了，但还是十分整洁。虽然没有妈妈的.雍容华贵，但是十分勤劳俭朴。因此，一个勤劳俭朴的老农民印在了我的心中。

　　但最令我伤心的还是那双手，当我看到那双手时，我的心就好像被针扎了一下的痛，那手掌粗糙坚硬，上面布满了已经发黄的老茧。还有老爷爷的手背就好似一棵松树的树皮一般粗糙，还有那已变形的手指，手指甲已是弯弯曲曲了，还有手指上那一个个的肉疙瘩，让人看着就恶心。还有那暴露出来的血管，犹如一只只蚯蚓呀。虽然在别人眼里是一只奇丑无比的手，但在我眼中却是美丽无比的手，正是用这只手造福于社会呀。

　　老爷爷，我爱你，你是为社会付出的人，您是一位令人尊敬的人呀。

　　老爷爷的六年级作文 篇4

　　国庆节到了，爸爸妈妈带着我去扬州游玩。

　　我们好不容易才挤上了一辆公交车，车上的人真多啊！我们只能站在了过道里。公交车飞快地在路上行驶着。突然，汽车来了一个急转弯，我不由自主地向右倾斜，头“咚”的一声撞在了汽车的栏杆上。我疼得“哎哟”直叫，眼泪“刷”地流了下来。这时，一位七十多岁的老爷爷站起身来说：“孩子，来，到爷爷的位置上坐。”妈妈连忙说： “不用了！不用了！老大爷，谢谢您的好意，您都这么大年纪了，还是您自己坐吧！”谁知老爷爷竟然拉下了脸说： “孩子是祖国的花朵，可不能累着啊！”说完，便起身默默地站着。看到老爷爷这样，妈妈让我坐到了老爷爷的座位上。我一下子觉得身子舒服多了，头上的疼痛仿佛也减轻了许多，啊，这个老爷爷可真好！

　　车子继续行驶着，开着开着，不知怎么的'，司机又猛地踩了一下刹车，顿时，一车子的人都向前冲了一下，我看见老爷爷一个踉跄，幸亏及时抓住了扶手……我再也忍不住了，一下子站了起来，对老爷爷说： “爷爷，还是您坐吧，你看我身上有那么多的‘保护甲’呢，肯定没事的。”说着拍了拍自己滚圆的肚子。爷爷被我逗笑了，可是又故意绷着脸说： “你坐不坐？不坐的话我可要实施‘强制执行’了！”没有办法，我只得听话地坐了下来，心里充满了感激。

　　汽车终于到站了，我和老爷爷道了“再见”就下车了，但这位老爷爷慈祥的面容却永远刻在我的脑海中……

　　老爷爷的六年级作文 篇5

　　我每天上学，都要经过一个十字路口，都会见到一个手摆红旗维持交通秩序的老头儿，好长一段时间，一看到这老头儿，我就恨他。要问我为什么恨他，这就得从那件事说起。

　　那是个星期天的下午，我和几个小伙伴在一个空地上玩足球。玩着玩着，我们的足球飞出了“球场”，飞到了马路中间。当我追到球的时候，忍不住又飞起一脚，把球踢得老高。突然，一双有力的大手抓住了我。我掉头一看，噢，原来是个老头儿。他用力把我拉到岗亭边，接着就是一顿训斥，还要没收我心爱的足球。要不是我们苦苦哀求，这球哪能再回到我们手中！从此，我见到这老头真是又怕又恨，可是每天还是要见到他。

　　有一次，当我经过十字路口的时候，竟意外地没有看到那老头儿，接着第二天、第三天都没见着他。奇怪，这老头儿哪去了呢？于是，我便问新来的一位老奶奶，这才知道这老头儿为抢救一名横穿马路的小孩，自己被汽车撞伤住进了医院。听到这消息我感到很后侮，真想立刻找到那老人并向他认错，可上哪儿去找呢？抱着这样的想法，我仍然天天经过十字路口。

　　今天，当我经过十字路口时，突然一张熟悉的`面孔出现在我眼前，我情不自禁地喊了一声：“老爷爷！”他没有听到，因为他正在全神贯注地维持交通秩序。

　　我的眼睛湿润了，恭恭敬敬地向他举起手，默默地念道：“敬礼，老爷爷！”

　　老爷爷的六年级作文 篇6

　　小区门口有一位修鞋的老爷爷，六十岁左右，白发花白，黑黑的脸上布满了皱纹。他声音洪亮，总是笑眯眯地和别人说话了，可我总是觉得他有点多管闲事。

　　一天下午放学时，同学们像赶集似的冲出了校门，我也在路上快速地跑着，快到小区门口时，老爷爷见了微笑着说：“小朋友，放学回家的路上，不能大奔大跑，一定要注意安全哦。”我心里想：哼，真多事。虽然心里有点不服气，但脚下的步子却渐渐地慢了下来。

　　第二天上学路上，我因为迷上了《特种兵》，所以就一边走路一边看书。刚出小区，就碰到了老爷爷，他见了我就说：“走路看书可不安全，要……”，哎呀，我可不想听他的唠叨，于是我立刻合上书，冲他做了个鬼脸，快速走了起来。

　　中午回到家，我发现自己最最心爱的鞋子破了个洞，又舍不得扔，急得走来走去，突然头脑里闪出一个念头，去找修鞋老爷爷，让他帮我修鞋。我跟妈妈要了十元钱，来到老爷爷的`鞋摊前，指了指鞋上的洞，把鞋递给了老爷爷。他看了一眼，快速地从工具箱中取出工具修了起来，他修得特别认真，在阳光下，他的脸显得更加凹凸不平，不一会儿就修好了。我问他多少钱，他伸出一根手指，我给了他十元块，他笑了笑说：“是一元，孩子，我退休了，收个成本就行了”，他指指身上的红马甲，“我是小区里的志愿者，为大家服务是应该的。”我惊呆了，心里顿时涌现出一股暖流。

　　从此以后，每次再见到老爷爷时，我都主动向老爷爷点头问好。

　　老爷爷的六年级作文 篇7

　　在凡卡的房前，那棵老柳树上的月亮依然圆圆的如一面炫白玉盘。这个村子中年纪最大的夏洛克老爷爷曾明明白白的告诉凡卡：一个人的一生是一个不断求索的过程。当一个男人真正成熟的时候是在不断的挫折中磨练出来的。凡卡要走了，就在今夜。他要取外面的世界打拼属于自己的绝对领域，要以自己的成功来证明成熟是一种个性。

　　在村子里别人都说他太纯粹，清澈干净的眸子永远不会有深不见底的.茫然和哀伤。他是一个渴望成熟的少年，在人生的路上还有谁也难以预见的潜力。离开是为了更好的回来证明成熟是一种个性。诒似当年那个在满林的梨花白中摇落一树缤纷的少年，誓要做这桃源村的这一代最有出息的男孩。将那大山里破旧地土碗摔弃。脱下那祖祖辈辈生不离身的蓑衣。

　　在这个沿海的繁华城市里。很多个公园里都留有凡卡疲惫的身影。在太阳还没升起时他瑟瑟的身躯在单薄的报纸上卷缩。十七岁的凡卡流落在将近一千二百万人口的城市里。没有工作，没有亲人和朋友。在夜深人静的时候想起夏洛克爷爷的话；“当一个男人真正成熟的时候是在挫折中磨练出来的。坚强的意志中站起的。当一个孩子开始思考时。证明他在长大。”

　　公园里再也没有那瑟瑟的身影了。他西装革履进出高消费场所。俨然是这个世界的宠儿。年轻多金他变了。

　　老爷爷的六年级作文 篇8

　　上个星期六，我和奶奶到我家菜地干活，奶奶锄地，我蹲在那儿拔草。忽然，我听见奶奶和人说话。我一看，原来是我们村的一位老爷爷在不远处种地。

　　这位老爷爷我也认识，大概七十多岁，身穿很旧的衣服，头戴一顶草帽，瘦高瘦高的个子，皮肤黝黑，满脸皱纹。只见他一个人在种玉米。他先用锄在地上挖一个土坑，又弯腰从一个小筐里捏玉米种丢在土坑里，然后用土封盖。老爷爷就这样不停地干着，还得不时把小筐往前挪动。我想：这样的活儿，要两个人一起干才好。他一人干，真辛苦。

　　奶奶问老爷爷：“今天是星期六，您怎么不叫您的.孙子来帮你呢？您的孙子今年都上五年级了。”老爷爷叹了一口气说：“我央不动他，我让他帮我丢玉米籽，可是他却说，作业多，没空儿。刚才我回去喝水的时候，却看见他在玩手机，唉！”

　　奶奶说：“妮儿，你去帮老爷爷丢玉米吧！”我高兴地答应了，就去帮老爷爷。老爷爷高兴地笑着，夸我懂事。

　　我心想：老爷爷的孙子可真是太不懂事了，太贪玩了。你看你在家里玩手机，你年迈的爷爷一个人辛苦种地，真是太不应该了。

　　希望每个小朋友都要多体谅体谅家人的辛苦，自己少玩一会儿，帮家人干一些力所能及的活儿。像伟人朱德小时候那样，做一个勤劳、能干、懂事、孝顺的孩子。

　　老爷爷的六年级作文 篇9

　　我身边的人有很多，但让我印象最深刻的是那位老爷爷，她是一位环卫工人。

　　去年夏天的一个中午，太阳炙烤着大地，我和妹妹去广场玩，看见一些清洁工，有的在树下乘凉，有的在扫广场……只见其中一位五六十岁的老爷爷驼着背，拿着扫把，头抬也不抬的扫地上的垃圾，他那被太阳照得发亮的`白发都湿了，脸也被太阳晒得很黑，额头上豆大的汗珠流到了黄色的清洁衣上，衣服仿佛是被雨淋湿的。我看了看周围，到处是垃圾，一扫哪都是灰尘，一个年轻的叔叔捏着鼻子走了过来：“哎！这是怎么扫的！到处都是灰尘，把我的新衣服都弄脏了！”清洁工老爷爷连忙低着头说：“对不起，我错了，我不该这样……”看到这一幕，我冲过去对那个年轻的叔叔说："叔叔，我虽然是个小女孩，无权教训你，但是，叔叔你做得太过分了，第一：既然你像刚才那样说，这位老爷爷扫不干净，那你来扫。第二：你要懂得敬老，老爷爷与你相比岁数不小了，你不可以这样对他说话。叔叔你快道歉！”广场上的好多人也说：“年青人，你就道个歉吧！那些道理不用一个小姑娘来告诉你吧！”可就在这时老爷爷说：“算了吧！没关系的，这是我的职责，我没做好还不允许别人说吗！小姑娘谢谢你了！”老爷爷刚说完那个年轻人就不知所踪了。我也领着妹妹去玩了。

　　这位老爷爷让我懂得了什么是包容，让我明白了尽职尽责。

　　老爷爷的六年级作文 篇10

　　在国庆长假里，我读了《与美同行》这本书。书中有讲诚实守信的，有讲感恩向善的，有讲爱学善思的，还有讲踏实能干的。其中，最感染我的是感恩向善章节里的第三节——“珍爱自然，和谐共生”里的.“小小志愿者”。这让我想起了社区门口那门庭若市的队伍。

　　排这么长的队伍，是在干什么呀？原来，他们在排队磨刀具呢！凑过去一看，是一个年迈的老爷爷正在全神贯注地为居民们磨刀具，旁边立着一块牌子，上面写着几个醒目的大字：免费磨刀具。原来，他磨刀具是为了方便居民啊！只见老爷爷左手拿着刀，右手搭在刀尖上，快速地来回磨着，一会儿眯着眼睛看刀锋，一会儿又用大拇指刮了刮刀锋，试试刀的锋利度。虽然他满头白发，驼着个背，但是动作却依然那么得娴熟，就好似人老手不老。尽管他已经汗流浃背了，但他也顾不得擦一擦，也许是想让后面排队的人少等一点儿时间吧。居民们都纷纷掏出钱包，想要付钱，老爷爷却怎么也不肯收，嘴里还一直说：“不用钱，不用钱，现在磨刀具的人越来越少了，想磨刀也就不容易，方便居民，为人民服务嘛！”

　　一个普普通通的老爷爷，那双干枯、长满皱纹的手，分文不收磨刀钱，因为善良、有爱心，而受人尊重。我永远忘不了你——最“美”老爷爷。我们应该向老爷爷以及身边的“美”学。

　　老爷爷的六年级作文 篇11

　　假期里的一天，天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈去商店买零食，嘿嘿！我最喜欢吃零食了。

　　一路蹦蹦跳跳地来到了超市，一进到超市里，我就连忙跑到零食区，挑选了自己喜欢的零食。过了一会儿，我和妈妈来到了结账区，把钱付了，我们就回家了。在回家的路上，突然，一阵阵动听的`笛声传到我耳边，我疑惑的问妈妈："妈妈，这笛声是谁吹的呀！怎么那么好听。”妈妈耐心的回答："你看！是个老爷爷吹的。”我走上前，定睛一看，原来真是个老爷爷，这个老爷爷是个盲丐。我想：这个老爷爷是个盲人，竟然吹笛子吹的那么好，太厉害了！我想着想着，那个老爷爷突然停住了，摸索着拿出一个碗，伸到我和妈妈面前，我抬起头问妈妈：“妈妈，这个老爷爷在干嘛呀？”妈妈耐心的回答：“这个老爷爷在跟我们要钱呢！”我看着这个老爷爷，觉得这个老爷爷好可怜，就对妈妈：“妈妈我们拿出一点钱给他吧，好么？”妈妈开心的对我说：“好，我的儿子又懂事了。”说着，妈妈从兜里拿出5元钱给了老爷爷。老爷爷慢腾腾的说：”谢谢好心人。“妈妈笑笑说：”没事。“最后，我和妈妈开开心心的回家了！

　　通过这件事情，我知道了：我们要关心没有家人的老人，关心盲人，不要去贬低、嫌弃这些人哦！

　　老爷爷的六年级作文 篇12

　　我喜欢别人欣赏我，但我也喜欢欣赏别人，记得卞之琳有首诗：你站在桥上看风景，看风景的人站在楼上看你，明月装饰你的窗子，你装饰了别人的梦。文字简单，可又能让人深思。

　　我欣赏他，他不是某位成绩好的学生，不是哪位有作为的成功人士，他是一位修鞋的老人，每个星期六或星期天，我都能在前进菜场的附近看到。无论是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，几乎每一天，我总能见到他的身影，也不知他早上几点开始摆的'摊，反正傍晚四、五点钟还能看到他，他的工具箱就像我们的课桌那样，仔细一看，里面装满了鞋子，有小孩的，男士的，女士的，皮鞋、凉鞋、高跟鞋……

　　我曾经观察过他，他常常一人坐在那里，耐心又专注地修补着某只鞋子，虽然戴着眼镜，可眼睛还是离手中的鞋很近很近。一针针，一线线，他修补得丝毫不马虎。冬天的时候，他会时不时地搓搓手，哈哈气，然后再干。

　　偶尔会有几位顾客在他摊前，应该是在交代鞋子怎么修，每次都是匆匆和老人交代几句，每次，老人总是认真地听着，有时问上几句。才一会儿，顾客又匆匆地走了，摊前又只剩下他，用粗糙的手在摆弄鞋子，那神情，仿佛整个世界不存在了，只有他，和鞋子。

　　难得有人和他聊几句话，他总会耐心回答，脸上带着笑。他的笑那么慈祥，满脸的皱纹说着时间的沧桑，说着岁月的流逝。

　　老人一天天，一日日，从来没有歇过。我想，他不但修了别人的鞋，也修了一份我对他的尊重。

　　老爷爷的六年级作文 篇13

　　生活中都有开心不开心的谁，可是这个世界让我见到了不一样的人，那是一个老爷爷。 有一次，我在学校，“哎， 快放学啊。”抬头向上看，才知道天空被一块黑布盖住了。不一会，天空就掉下了一滴滴的眼泪了，我想：看吧，老天都可怜我啊。‘沙沙沙沙’、‘沙沙沙沙’，这时我才想到我没有带雨伞。‘铃铃铃铃’‘铃铃铃铃’，好不容易等到了放学，可是又下起了雨，我又没有带雨伞。我这么那么倒霉啊！眼看别的孩子都被家长带走了，我只好呆呆的看着。不一会，就见不到一个人影了，这雨越下越大。“只好等雨小了在回家吧。”突然一位看起来很和谐的老爷爷走到了我的面前，问“小妹妹，这么没回家的。”“我忘了带伞了”

　　“那你陪陪老爷爷好吗？”“好啊，好啊。反正我无聊。”老爷爷微笑的对我说了：小妹妹啊，谢谢你，爷爷我啊，很孤单才让你来陪陪爷爷的，我就只有一个儿子，我的`儿子很忙，一年回来都不到一个星期就又去工作了，小妹妹啊，爷爷很有钱，但是钱买不到快乐，对不对，我的老伴去年就走了，我想我啊也快去了吧，小妹妹啊，谢谢你。”我有点悲诶的说“老爷爷，没什么 。”眼看雨停了，我有开起了微笑对着爷爷说：爷爷，我回家了，爷爷你保重啊。爷爷也用和谐的微笑说：嗯，快去吧，不要让家人担心了。我喜转为悲的心想：这样天我陪了老爷爷，下一次还会有谁陪陪老爷爷啊。爷爷、爷爷、。。。。。。 爷爷 ，老爷爷。。。。。。我好想您啊，你过的好吗。

　　老爷爷的六年级作文 篇14

　　学校门口坐着一个瘦小而精干，穿着老式中山装，脸上还带着岁月留下深深皱纹的老爷爷，人们都叫他泥人丁。

　　他左手托着一个“武松打虎”的半成品，右手捋着那使他感到骄傲的银须，寻思着什么。脸上浮现出一丝丝笑意。一会儿，他从桌子上揪下一小捏紫泥儿，搓成线状，搭在“武松”的手背上，轻轻压了压，就成了暴凸出的'青筋。

　　“神了，这太棒了！”

　　“这也太绝了吧！”大家七嘴八舌地称赞着。

　　“卖给我吧，我出2元。”

　　“我出10元！”

　　“真棒，从没见过这么好的泥人。”

　　“我先来的，卖给我吧。”

　　这时我掏了掏口袋，只见身上就5角钱，心想：“以往每天都有很多零花钱，偏偏关键时刻就缺钱了，天公不做美人事。”

　　“老头儿——”正当我想事情时，一个青年说：“一个5元我包了！”说完，这个青年吧一张一百元的大钞丢在老人身上，准备把泥人放到一个提包里。泥人丁却用他那双粗糙的大手护住了泥人，说道“你买了，这些人呢？”青年以为老人嫌钱少，又说：“一个10元总可以了吧？”让我出乎意料的是，泥人丁说：“你喜欢的话，出多少钱都可以买到一个。”“一个”他加重了语气。“我是在传中国的传统文化！”青年听了，惭愧的低下了头。

　　我用仅有的5角钱，买了一个“孙悟空”，每当我拿起这件艺术品，都会情不自禁的想起泥人丁老爷爷。

　　老爷爷的六年级作文 篇15

　　那天，天空中飘着雪花，天气十分寒冷，走在外面，时不时还会打几个冷颤。

　　我和爸爸、妈妈一起到爷爷家去玩，不巧爷爷家停电了，煤又用完了，只好给一位送煤的老爷爷打去电话，让他送煤来，老爷爷毫不犹豫地答应了。过了一阵，敲门声传来，我及忙打开门，看见送煤的老爷爷的样子，一下惊呆了。

　　紫黑色的手上全是皲裂的口子，穿一件单薄的衣裳，脊背弯曲，瘦得连骨头仿佛都能看得见。在寒风刺骨的门外的老爷爷咳嗽了几声，我发现老爷爷捂着嘴咳嗽时手上竟然有血。我连忙让老爷爷进屋烤火，并把煤钱给了老爷爷，还多给老爷爷一些钱，让他买治病的药。老爷爷一口拒绝了：“不该得的钱我决不能要”。老爷爷再三推辞，我们也没办法了。老爷爷说：“我就不进屋烤火了。我还要抓紧时间把煤炭送到其他几户等着急需用煤的人家。我可不能为了自己暖和，而让别人受冻啊！”望着老爷爷匆忙拉车离去的.背影，我一下感觉他弯曲的身子变得高大起来。

　　几天后，听家人说，那位可敬的老爷爷因肺癌晚期去世了。我惊呆了！他得了那么重的病，还在大雪之中为他人送煤，我不由失声痛哭。我含着泪水对妈妈说：“老爷爷……人那么好，为什么去世了？”妈妈没有回答，只是默不作声地坐在那里，心情也很悲痛。

　　紫黑色的双手，弯曲的脊背，这位送煤的老爷爷在我的脑海里留下了永远的抹不掉的印象。

　　老爷爷的六年级作文 篇16

　　我盼呀，盼呀，终于盼到了暑假。因为，妈妈答应暑假让我们到远在荆门的舅舅家玩，我高兴地手舞足蹈。

　　这一天，我早早地起床，梳理洗刷之后，便来到马路边候车。一辆汽车向我驶来，我上了车。还好，尽管人很多，我还是找到了一个座位坐下了。一会儿，上来一位老爷爷。售票员把老人扶上车，亲切地解释道：“老爷爷，您慢点。今天人很多。”看到老爷爷颤颤巍巍的样子，一种同情之心油然而生：老爷爷这把年纪了，站着怎么受得了！要是急刹车，人一拥挤，老爷爷摔了一跤，那后果不堪设想……“请问，哪位能把座位让给老爷爷坐一坐？”突然，售票员的问话把我从沉思中拉了回来。我想到了老师平时的'教导，毫不犹豫地站了起来：“老爷爷，你来我这儿坐吧！”老爷爷说：“不，还是你坐吧！我这样不是很好吗？”看样子老爷爷不会到我的座位上来坐，我灵机一动，对老爷爷说：“老爷爷，您来我这儿坐吧！我马上就要下车了。”嗬，办法真不错，老爷爷竟相信了我的话，才不好意思地坐下了。过了好一会儿，老爷爷见我还没下车……”我知道老爷爷的意思，便打断了他的问话，说“老爷爷，坐着不自由，我喜欢站着。”老爷爷恍然大悟：“哦，原来你为了让座，却骗我说马上要下车呀！”这时，售票员阿姨发出爽朗的笑声：“这可真算得上是一位小雷锋呀！”

　　车上的人都和我投来赞许的目光。顿时，一种幸福之感涌遍全身。

　　老爷爷的六年级作文 篇17

　　我的老爷爷是一个爱热闹、爱交友、爱书法又很爱我的人。

　　每当想起老爷爷的时候，我就会伤心得流泪，因为他去世了。

　　我的老爷爷他对我很好。每次他家里做好吃的了，他就给我送来，或打电话让我过去拿。我爱吃零食，他家里就不断零食，他想用零食“引诱”我，让我去他家里玩。

　　他常组织家庭聚会。我们可是个大家庭，一去，至少有二十人。他们都喜欢和我老爷爷谈话，谈工作和生活，谈事业和社会。当然也谈我们小孩子的学习。

　　他也很喜欢交朋友。他有许多朋友，他们经常在一起喝茶聊天。去他家玩的时候，我常常见到有一些人来找老爷爷。我爸爸说老爷爷是我们家的`“大忙人”，虽然他上了年纪，还经常有人邀请他出席各种活动。

　　他非常热爱书法，也很爱他的作品。小时候，有一次我去他家玩，进门之后，喊了一声“老爷爷”，没人应答。我跑去书房，打开门一看，他就在里面，因为练字太认真了，没有听到。记得还有一次，我在那看似废纸的“草书”上画了一个大黑点，他看见了便打了我一巴掌，老爷爷可是从来没打过我的呀，我心想一张废纸比我还重要吗？现在才知道那是他要参加展览的一幅作品。

　　现在，我的老爷爷去世了，我也很少再去他家。但在我心里，总感觉老爷爷还活着一样。唉！我那可爱、可亲、可敬的老爷爷，如果还活着，该多好呀！我一定会尽全力孝敬他！

　　老爷爷的六年级作文 篇18

　　我现在说的故事你一定不相信，但我却亲身经历。

　　星期天，我到枫叶路上散步，我正好嘴里咬着泡泡糖，便吹了一下。它立刻胖起来。轰，它破了，我只好失落地往前走。我往远处望着，我仿佛看到了一家旧小店。我摸了摸眼皮，我没有看错，是一家旧小店。我快步走去，想买一个泡泡糖。

　　刚走进去，我就看到了一位白发苍苍的老爷爷。他见到我就用温和的声音说：“小朋友，我这店叫'神奇小店'。你想要什么就拿吧！”我看了看这家店里的东西：快乐纸风筝、幸福笔记本、万能泡泡糖……

　　“万能泡泡糖，我就要它。”我对老爷爷说。“那你吃的.时候一定要小心，千万别吞下去。”老爷爷警告我。我走了出去，不知道为什么，他把房子放到口袋里去了！我后来看到他一直在我身边。他为什么要一直跟着我，为什么让我不要吞下去，我一定要吹一下试试。我把泡泡糖放进嘴里吹一下，啊，那一个泡泡竟然变成了一条青龙，飞向云里，然后飞到我的口袋里，变成一个蛋。这不是龙蛋吗？它为什么到我的口袋里？旁边的老爷爷竟然会神龙十八掌，他把龙变成了蛋，而且他把我口袋里的万能泡泡糖拿走了说：“这只龙归你了，只要喂养它，它会成为青龙。”一瞬间，他消失了。我摸摸口袋里的蛋，但发现已经破壳而出了。

　　老爷爷的六年级作文 篇19

　　遇到麻烦是经常的，可是那一次，我遇到麻烦的时，却有一股暖流在我心底流淌，让我感动，让我惊喜，让我难忘。

　　那次我妈妈正准备骑单车送我去打羽毛球，真是不凑巧，这辆单车的链条掉到了地上，单车的脚踏板也卡住了单车的前车轮，妈妈上去拨弄，想着把车修好，可是妈妈怎么也弄不好，我也上去帮忙，可不管我们怎么修，还是修不好它，我们弄得满手都是机油。这可把我急坏了，时间一分一秒过去了，眼看时间快要到了，无奈之下，只能听天由命。唉！迟到算了，这时，一位老爷爷走了过来，他瘦高瘦高的，头上满是白头发，脸上挂着一道道皱纹，一看就知道他上了岁数。他见我们无奈坐在那儿，就走了过来，问我们怎么了。我们告诉老爷爷后，他说：“我来试一试。”真希望老爷爷能把车修好，我好赶时间。

　　只见他左手抓着车轮，右手弄着车链条，豆大的汗珠不断从他头上一滴一滴往下坠，他脸涨得通红，手上不时发出嘎吱嘎吱的声音，嘴里还喘着粗气，看到眼前的一幕，我被深深感动了。当然，也有一点心慌，生怕老爷爷有什么意外。一声清脆的“当当”声，车子被他修好了，我提到嗓子眼的心也终于放了下来。我连连向老爷爷道谢，妈妈也说：“谢谢你！太感谢了！”而老爷爷却说：“这点小事算什么，不用谢。”

　　望着老爷爷远去的背影，我想：一个上了年纪的`人与我素不相识竟能不顾自己年迈的身体来帮助我们。因为有他这样的人，世界才会如此和谐、美好。

　　老爷爷的六年级作文 篇20

　　在我没搬家之前，邻居是一位老爷爷。据说，老爷爷原来在四川住的，就因为那次汶川大地震，老爷爷的家人全都死了，好心人把他送来佛山，过好余生。

　　我也常常会可怜老爷爷，为他孤身一人感到悲哀。遇见他时，我也会帮助他。

　　有一次，我见到了老爷爷小心地踩着阶梯下楼，提着菜篮子，应该是想去买菜。我就刚好放学回来，见到老爷爷的样子，于心不忍，放下书包，就陪着老爷爷去买菜，和老爷爷聊天。

　　我们走到了菜市场，嘈杂的菜市场人多很挤，我扶着老爷爷避开了人群，来到一处相对幽静的地方。我问老爷爷：“爷爷，您要买什么？”老爷爷慈祥的脸上浮现出微笑，用不太准的普通话说：“希哄似。”接着，又用已经掉皮的手指指着一处档口，里面卖的正是西红柿。我一下子明白过来，笑着问老爷爷：“爷爷，您是不是要买西红柿？”爷爷怔了一下，满脸皱纹的脸上很迷茫。对了，我忘了，老爷爷有点儿耳背。我提高了一倍的分贝，说：“老爷爷，您是不是要买西红柿！”声音把街上人们的目光都吸引了过来，我羞红了脸，老爷爷脸上的迷茫一下子全不见了，取而代之的是一副小孩儿要到糖的.满足的表情。看到了老爷爷开心的表情，心里的窘迫也消失了几分。买完了菜，我扶着老爷爷回家了。

　　这次经历，使我明白了助人为乐的感受，我下次一定要多多帮助别人！

　　老爷爷的六年级作文 篇21

　　今天，我五点就起床了，六点时就上学去了。

　　来到教室能像往常一样听到教师里的嬉笑声。我坐到自己的座位上收齐了数学作业（我是数学组长），交给了学习委员，又回到了座位上。

　　我准备看课外书时，突然从拥挤的门口来了一个衣衫褴褛的老爷爷。他穿着一件破烂不堪单衣裳，脚下穿着一双烂草鞋，我和姚子涵看见了差点流下了眼泪，开始议论起来这个老爷爷的可怜，你想，现在离冬天越来越近了，一个年老衰弱的老人能熬过多久呀更何况他只穿那么点衣服，他能扛过这个寒冷的冬天吗？我们聊着聊着，突然听见了许多嘲笑声，天哪！那一群没良心的家伙都在笑他，我和姚子涵气愤的冲上前去，一人从手中掏出五元钱给了老爷爷，老爷爷满怀着微笑看着我们走了。在他还没走远，我和姚子涵立即跑向黑板，大大的'写着两行字："我们是少先队员，我们要帮助每一个穷苦人民！"开始只有一两个人看懂着句话，然后大多数同学们都跑向走廊一个又一个的把钱放进了老爷爷的碗里，我和姚子涵还做了一件好事呢！

　　我真想马上帮老爷爷买一件厚实暖和的大棉衣，不知道老爷爷自己会不会逛商场，会不会买衣服，我甚至联想到一副凄惨的场面。

　　如果我有一支马良画笔，我要给老爷爷画上一栋大楼和一件大棉衣和一个慈祥温柔的老伴，让他们过上幸福的生活。

　　老爷爷的六年级作文 篇22

　　那个地方叫做沧溪村，是一个空气清新的小村庄。每家住户，都有种田，养羊，有的住户开了一家了很小的杂货店，还有一些船。

　　水稻夹杂在水气中扑面的吹来，月色便朦胧在这水气里，淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的，铁的兽脊似的，都远远地像船尾跑去了。

　　小鸟在树上唱着清脆的歌声，婉转使我的心也沉静，在弥撒在含有歌声的夜里，心情真舒畅欢快。

　　往前一看，那里有火村庄，为什么叫火村庄呢？听人说之前得罪了什么人，然后那人因为报仇火烧了几个农民的家，最后大家就把他叫做火村庄那里有许许多多的树操那里还有个庙庙前有两座石狮子在那。

　　在火庄那里有个很慈祥，很善解人意，很喜欢小孩子的老爷爷。有一次，我和小伙伴去踢球。那个是不是被你压的不小心把球踢到那个老爷爷家的.窗户，然后玻璃碎了。我们都不敢去捡球，一分钟，两分钟，三分钟还是没有人去，这时我说：我去，你们在这等着。我小心翼翼地跑过去，这时老爷爷走出来。我不敢看老爷爷，头低得很下，然后我小声的对老爷爷说：对不起，我们不小心的把球踢到你们家的玻璃了，对不起，钱，我会赔给你。但是老爷爷笑了笑说：头抬起来没关系，一点小事不要紧。我笑了说：‘’谢谢。‘’然后老爷爷说：‘’我可以跟你们一起踢球吗‘’？然后我点了点头。

　　踢球时我和老爷爷一组，我们踢得很开心，而且还踢赢了。

　　慈祥的老爷爷，让人都十分的喜爱。

　　老爷爷的六年级作文 篇23

　　傍晚时分，我踏着沉重的步伐，慢慢地走在放学的小路上，夕阳缓缓的落下山坡，露出了最后一点残边，我突然看到一丝凉意，。

　　我停了下来，目不转睛地看向前方，那里有一位卖菜的老爷爷，他的目光有些黯淡，早已失去了年轻时的光泽，他慢慢的从破布袋里拿出皱皱的毛钱，一张一张的`用心数着。

　　我走上前去，叫了一声“爷爷”，他身子颤抖了一下，才微微抬起了头，看到我便问：“小朋友，要买菜吗？”我往口袋里摸摸，还剩下吃早餐的五元钱，于是对他说：“来两斤白菜吧！”顿时，他失落的目光里闪过一丝兴奋，熟练地称了两斤白菜递给了我。说罢，便收起摊子，推着沉重的菜车准备回家。我觉得他有些可怜，想要送他回家。不过看他仿佛读懂了我的心，欣慰地笑着，却又摇了摇头。随后便把那伍元钱装进了破旧不堪的布袋里。

　　最后我还是追上他，准备送他回家。路上，我第一次感到一点白菜也是那样沉重。走到一个山坡时，我们不由自主的聊起了天：“爷爷你没有儿女吗？”他黯然地叹了口气，双手一摊，眼里涌现出无尽的悲伤：“我原本有一个儿子，但就在两年前，他为了救一个小女孩，不幸被车撞死了，哎。。。。。。。”

　　天空中刮起了寒风，老爷爷连打了几好几个寒颤，眼底的悲伤浓郁而寒凉……

　　我们还是用尽最后一点力气把车推上了山坡，那里有一座木房子，里面只有一个不稳定的小木桌和一张床，一床破旧的棉被孤单地缩在一角，一如孤单的老爷爷……

　　老爷爷的六年级作文 篇24

　　星期六一大早，妈妈就把我在溫暖的被窝里拽出去，要我陪她去行走。

　　七点的早上，天都还没大亮，只看到垂柳长长的头发在随风飘扬舞着，我和老妈踏着轻柔的脚步向前走去……

　　突然，我的眼下出現了一个蓝色的点，我赶紧大步走向前走去，那时一位秀发斑白的老爷爷，但他蓝色的长大衣上粘满了许多 深棕色的土壤和尘土，蓝色的遮阳帽遮挡住了他那小而又有灵气的双眼，他颤颤巍巍地立在街上，伸直的腰杆也变弯出来，我低着头看老爷爷的脚底放了一竹篮新鮮又翠绿色的菠菜，他见站在那里好长时间没动，便用和蔼可亲的语调对我说：“小女孩，是否爱吃菠菜呀？给，拿着，祖父送你一把。”说着，老爷爷早已挑了一把葱绿的菠菜塞来到我的手上，脸部外露了朴素的微笑，仿佛将我作为了她的`亲小孙女。

　　我什么也没说，再次呆呆地地看见这名老爷爷。这时候，一个骑摩托车的男生，忽然朝老爷爷的菜上呕吐一口口水，口中还讲过句：“村里人跑城内做什么！”我原以为老爷爷会迎上去，但是他沒有，只是用那说快冻晕的手，从袋子里掏出皱皱巴巴的纸巾，弯弯腰，拾起菠菜，渐渐地的仔细地的擦着……我叫住一旁看衣服裤子的妈妈，回来买一些菠菜。“买菠菜做什么？咱们家的菜都还没吃了呢！”我又在妈妈的耳旁讲过两三句，妈妈掏出5元钱，买来5把。

　　我与妈妈刚开始回去走，来到拐角处我禁不住又回首看了看，哪个仍在风里一脸懵逼的影子令人辛酸、令人敬畏之心……

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