六年级比赛的作文

时间:2022-03-22 06:00:56 六年级作文 我要投稿

六年级关于比赛的作文(通用32篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的六年级关于比赛的作文(通用32篇),希望对大家有所帮助。

六年级关于比赛的作文(通用32篇)

  六年级比赛的作文 篇1

  我参加过许多的课外活动:踢足球、打篮球、打乒乓球等,但留在我记忆深处的是那次羽毛球比赛。

  那是星期五最后一节体育课,我们在课上进行了一次羽毛球比赛。规则是两组双打,分三局,哪组分数最高哪组获胜。

  第一局比赛开始了,我和益城一队,另外一队是邢然和傅奥凯。我使出了九牛二虎之力把球打了出去,可是球又被打回来落到了地上,我还摔了一跤,害得我们丢了分。

  第二局又开始了,我使用了韩信那一招暗度陈仓,我假装往强的那边打,邢然也跑了过去,趁此机会,我以迅雷不及掩耳之势,往那边没有人的地方打了过去,球不偏不倚地落到了地上。第二局我们赢了,我高兴得一蹦三尺高。

  第三局开始了,他们把球发了过来,我又使用了声东击西一计把球表面上往邢然那边打,他果然中计,预判失误,他还没反应过来,球落到了他的左边,我们又赢了。我们组高兴得击掌庆祝,大家向我们两个投来赞许的`目光。

  比赛结束了,我们获胜,这场比赛真有趣啊,我真想再来一次!

  六年级比赛的作文 篇2

  我参加过许多比赛,有朗诵比赛、唱歌比赛、模特比赛但最精彩的比赛还是那场激动人心的拔河比赛。

  星期五下午,天气格外晴朗,因为我们举行了一场拔河比赛。刚一上场就听见女生在喊:“加油!加油,不要输给男生,要加油!”可对面的男生说道:“女生怎么可能赢得了我们呢?她们实力太弱了,一定会是我们的'手下败将。”听了这句话,我们女生气得直跺脚。

  比赛快开始了,女生们有的摩拳擦掌,有的跃跃欲试,气势丝毫不弱于男生。只听裁判“嘟”的一声哨响,比赛正式开始了。我们双方把绳子拿了起来,傅老师说:“各就各位,预备,开始!”虽然女生们力气比不过男生,但女生胜在人数多,并且个个斗志昂扬,而男生却过于轻敌,第一场比赛就输给了女生。

  第二场比赛,男生也不甘示弱,只见中间的一条红领巾慢慢移了过去,女生立马往后倾斜,果然红领巾慢慢向我们这边移来,拉拉队也在卖力地为我们加油助威,我们立刻士气大振,齐心协力,使劲一拉,女生又赢了!这回轮到男生气得直跺脚了,女生乐得哈哈笑。

  下课了,我们依依不舍地放下绳子,走向了教室。这场拔河比赛真精彩啊!让我久久不能忘怀。

  六年级比赛的作文 篇3

  每个人从小到大都会经历无数次的比赛。比赛,对每个人来说都有一种特殊的意义。在我心里,比赛,就是一次很好的磨练,只有这样才能让我走得更远更久。

  记得我第一次参加拉丁舞大型比赛是在嘉兴。我们去了整整三天,实在是太开心了。前两天我们都在比赛,累得我连左右都分不清楚了,至于第三天嘛我们就像在开通宵Party似的:打地铺,讲鬼故事,玩捉迷藏还有很多诸如此类的游戏。

  这是我第一次亲身体验这么大的拉丁舞舞台,以前也只是在电视上看见过。数不胜数的'观众;大大小小的团队;穿着各种各样比赛服的参赛者;严肃的裁判和七零八落的行李;简直让人目瞪口呆。

  比赛开始了,因为我是第一次参加这样大型的比赛,对于规则不是很懂,在候场的时候没有集中注意听报幕,因此漏掉了两次上场比赛的机会,真是遗憾!我以后一定要更加细心才行。不过在我的其他项目比赛时,我人见人爱的笑容,刚强有劲的步伐,飘然欲仙的舞姿深深地打动了评委。让我收获了满满的奖杯,可谓是首战告捷。

  这次比赛真的让我收获了很多,更让我懂得了不少。我的舞蹈还可以跳的更加仔细,每个动作还没有做到极致。在以后的练习中,我一定要改进这些方面的问题。这次比赛,也让我对跳好拉丁舞更有信心,我相信我能行!

  这样既有趣又好玩,既让人赞不绝口又让我回味无穷的比赛真想多来几次!

  六年级比赛的作文 篇4

  快乐,是洋溢在脸上的笑容;快乐,是埋藏在心中的甜蜜;快乐,是童年的主题;快乐,是永远的记忆。尤其是和小伙伴们的那次爬山比赛,至今仍历历在目。每当想起它,我都会哈哈大笑。

  记得那是一个春天的周末,阳光明媚,万里无云。我和几个小伙伴相约去爬山。来到山脚下,我们仿佛置身于绿色的海洋,茂盛的树木是我们乘凉的宝地,青青的草地是我们嬉戏的天堂。

  当我们的队伍集合以后,我提议我们进行一次爬山比赛,我的提议得到了大家的一致赞同。我们有6个人,分三个小组,两人为一组,游戏规则是两人不准分开,哪一组先登到山顶就获胜。

  比赛在欢快紧张的气氛中拉开了帷幕。我们这一组采用的是先慢后快的战术,以此来诱惑敌人。果不其然,她们上当了!只见她们高昂着头从半山腰冲我们得意洋洋地喊道:“喂!追不上了吧!胜利是属于我们的!”直到别的组筋疲力尽的时候,我们全力以赴,奋起直追。很快,我们超过了其它组,一雪前耻!当胜利的`光芒向我们闪耀时,我们骄傲的以为赢定了。可是天有不测风云,我的“战友”在不知不觉间已经被我落下了一截。哎!两人不准分开的规则还是我定的呢。这不是正应了那句俗语吗?搬起石头砸自己的脚。

  不过,我和我的战友可都不是轻言放弃的人!经过努力,最终,我们第一个到达终点!

  以后,我的人生将会有更多的“山峰”要去攀登,就像这次爬山一样,讲究策略,讲究方法,付出努力,相信我一定会攀得更高,看得更远!这是我爬山的收获,有收获就是我最大的快乐!

  六年级比赛的作文 篇5

  周五,我们学校举行了一次特殊的活动自理能力展示会。我们六年级展示的是钉钮扣这项技能。

  比赛马上要开始了,我们坐在在地板上严阵以待。“开始!”鲍老师一声令下,同学们就立刻埋头苦干起来。第一步穿针眼,穿针眼靠的是技巧和运气,我抿了抿线,瞄准针眼,快速向针眼刺去,线从那小小的洞口中穿过,我兴奋得像得了奖牌似的。第一关过了,现在要向第二关进攻了,我将钮扣按在布上,针在纽扣间穿梭,针线紧紧地缝在了钮扣上,形成十字,再检查一下反面形成了一条小鱼的'形状。第一颗钮扣已经完成了,现在要钉第二颗纽扣了,我拿着线头,对准针眼可是没有穿过去。

  线就像一个调皮的孩子,在针眼旁跳来跳去,跟你在玩捉迷藏似的就是不进那个可恶的小洞,我顿时变得急躁起来,像有一团火在燃烧着,我努力平复心情,用手再次抿了抿线,再穿,功夫不负有人,我终于把线穿过针眼了。我心中的那团火瞬间被浇灭了,平静的心让我接下来的步骤进展的非常顺利,两颗钮扣钉好了,我迅速地站起,举起我的战利品,环顾四周,我看到有一部分同学也完成了任务,还有一部分同学正全神贯注的在穿针引线中,一切都按部就班,有序进行。

  我默默地在心里为同学加油,终于我班所有的同学都完成了钉钮扣比赛。我为我们班的全体同学感到自豪和骄傲!

  六年级比赛的作文 篇6

  跳绳比赛有乐也有愁,有喜也有悲,只要竭尽全力就是最好的运动员。

  天公不作美,太阳公公被白云遮住它一半的身子,总板着一张脸,天慢慢阴沉下来了,操场上的杨柳树,一动不动,静静地观望着。

  操场上人山人海,你挨着我,我挤着你,好不热闹。

  参赛选手们一个个飒爽英姿、精神抖擞,两手紧紧握住绳子,快速挥动着,绳子有节奏地打在地上的“啪啪”声,如一首庄严激越的交响曲,在我们耳边奏响。比赛还没开始,就闻到了浓浓的火药味。

  来到赛场,我双手紧握绳末端,平至胸前,心中难免忐忑不安。“准备!嘘!”老师吹响了口哨。我快速跳动起来,金黄色的绳飞速转动,绳子间的风拂在我的脸上、头发上,有一丝微微的凉意,飞舞的绳犹如一道隔屏,将我包在了金黄色的`大衣里,裁判老师的视线在我身上扫来扫去,不停地点头计数,唯恐漏掉一个。

  半分钟过去了,我明显感觉到了累,心在剧烈地跳动。我的脚像蜻蜓点水般地抖动,现在我犹如一只笨重的熊,只觉得身体一个劲得往下掉,手也像灌了铅一样挥动不起来了。我的呼吸一下子变得急促了起来,眼睛瞪得比灯泡还要大,心“咚咚”的跳动声也如巨响一般。这时,我听到同学们呐喊助威的声音,这对我来说无疑是莫大的鼓励,让我信心倍增,“为了班级的荣誉,我拼了!”我的双手又一次紧握住绳的两端努力跳。功夫不负有心人,我获得了一等奖。

  跳长绳的同学也不甘示弱,看那优美的姿态,宛如一匹匹脱缰的野马,迅速且凶猛,又似一条条盘旋的飞龙,刚劲而轻盈……

  天晴了,阳光照在我们脸上,暖暖的。

  六年级比赛的作文 篇7

  天一亮,我就迅速起床,赶着参加准备了很久的比赛。

  刚到校门口,就看见赫然醒目的“20xx年新华杯小学生课外阅读知识竞赛”几个大字。我有点兴奋,也有些紧张,这可是我第一次参加竞赛。不一会儿,老师也来到了这儿。她陪着我一起进入考场,并关切地叮嘱我:“别紧张,放轻松。”我的心里顿时踏实多了。

  考试开始,我小心翼翼地翻开试卷,哈哈,没有小习作,我内心窃喜。随后轻松地做起题目来。正当我得意时,怎么回事?怎会冒出一道这样的成语题,竟是我从未接触过的题型。我凭着仅有的知识储备,不自信地完成了这道题。离开考场,我立即跟老师对了答案。唉,终究是答错了。我有点沮丧,我感觉自己可能考砸了。

  下午,所有学生参加颁奖典礼。我迫不及待地想要知道成绩。到会场一小会,领导便开始宣布了:“特等奖有……把掌声送给他们。”台下想起了雷鸣般的掌声。这一刻,我很失落,眼泪在眼里打滚。我没有拿到心中的大奖,我辜负了学校、老师和同学们的期待。一定是我还不够努力,我懊悔不已。

  如果平日我能够多掌握一些拓展知识,也许面对今天的`考题,我也能得心应手。看着台上那么多优秀的同龄人,更加坚定了我要努力的决心。他们是对手,更是榜样。我要向他们学习,努力提高自己的学识。相信通过自己的努力与付出,终有一天我可以超越他们!

  此刻,我也希望我们每个小学生都能坚持每天背诵成语、古诗。并广泛地阅读,接触文言文,养成爱读书的好习惯。只有不断地拓展课外知识,才能让自己变得更优秀。

  书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔,它指引我们前行,让我们扬起风帆去远航吧!

  六年级比赛的作文 篇8

  在我们生活中,处处都能作为诗歌的素,只要我们有发现美的眼睛,细心留意周围的事物,便能创造出属于我们独一无二的诗歌。以生活为主题的诗歌比赛已经进入了最后的筹备阶段,这让同学们盼望已久的比赛终于到了,这真是一个值得我们回忆的一次有意义的活动。

  当同学们拿着他们手上亲自制作的结晶——一本本诗歌集,在秋天这个美好的时刻里,展开了诗歌的精美画篇,踏进了诗歌比赛的大门。同学们和老师们都纷纷坐到了自己的座位上,笑口盈盈地迎接精彩的诗歌比赛。

  对于这一次充满凝聚力的诗歌比赛,我也是积极响应,早早报名了。因此,我很快就要踏上比赛的舞台,展现自己的作诗风采。在我看来,同学们的.诗必定很优秀,不过,我的诗也不会差到哪里,我坚信只要自己付出了足够的努力,即使不能收获荣誉,但那一份辛勤的汗水带来的满足感是不可代替的,所以我一定要好好抓住这次的机会,把自己最好的状态发挥出来,让自己沉浸在诗歌的怀里,感受丰富多彩的诗歌。

  我很幸运地被第一个抽中了上台表演。于是,我带着几分紧张,自信地走上来舞台。我在舞台上大胆地把我的作品读给了大家,虽然我的诗歌并不华丽,但却写出了生活中的简单、踏实,也正是因为这样的风格特色,我最终获得了评委老师的好评,荣获第三名,受到了台下同学们和老师们热烈的掌声,这样我感到无比的骄傲和开心。这难忘的一刻,我深深地记在了心里。

  从这次诗歌比赛中,我感受到了诗歌带给我们的青春和动力,让我们的生活变得更加富有想象。诗歌真是一股神奇的力量,把生活调配得多姿多彩,美轮美奂。

  六年级比赛的作文 篇9

  陀螺比赛就快开始了,我的心里像有千万只小兔子似的怦怦直跳。其他选手们有的在给自己鼓气,对自己说:“加油,我一定能行!”;有的人想灭掉别人的斗志,对他们说:“小样,你别做梦想赢得比赛了!”;还有的自信满满、摩拳擦掌,仿佛要大展身手似的。

  第一轮比赛即将开始,只见邱老师宣布:“预备——开始!”话音刚落,大家都打起陀螺来。有的轻轻地打,生怕陀螺哪个地方受了伤;有的重重地打,怕陀螺没了平衡;还有的每过一会儿打一次,觉得这样能让陀螺发挥得更出色。

  邱嘉诚得意洋洋地打着,可是,他的陀螺眼看就要出格了,我心想:如果出格了,那有多么可惜呀!可是他一拉,陀螺像一个听话地孩子,没有出格。邱嘉诚泰若自然,继续得意洋洋地打着!

  何丁烨打地也挺不错,正当最激烈的时候,谁知他的陀螺像一个顽皮地孩子玩累了,马上就要停下来了,但他用绳子轻轻一甩,陀螺又快乐地旋转起来。

  终于轮到我了,我先拿出陀螺,再给他穿上“绳子衣服”,然后试发了下,看看有没有问题。随着邱老师一声令下,第二轮比赛开始了。我打着我心爱的陀螺,刚开始还稳稳当当的,没过一会儿,陀螺就摇摇晃晃了,我想:哎,这下糟糕了,只能使出“金龙绳法”了!我一抽,还是不管用,使出大绝招:第三十七计——顺其自然。哎,功夫不负有心人,幸好我经过认真努力,陀螺又开始转动起来。眼看对手——季林的`陀螺就快倒了,可谁知我的陀螺比他的先倒下了,最终只得了小组赛第三名。

  这次比赛虽然我没有取得很好的成绩,但是我玩出了快乐。加油声、惋惜声、欢呼声形成了一首美妙的乐曲,在我的耳边回荡!

  六年级比赛的作文 篇10

  当知道弹唱比赛要开始的时候,心情很紧张。因为我钢琴并不好,在学校的时候在老师认真的指导下,还是没有太大的进步。只能勉强合格罢了。

  所以在知道这次比赛时,心中不由的忐忑不安。害怕弹不出曲子,害怕弹的断断续续,害怕,害怕,除了害怕,还是害怕。在比赛前的`那个星期,夜夜失眠,带着黑眼圈去上班。

  在下班之余,我也想着去练习曲子,可当手轻轻的抚上琴键之时,那手指竟在洁白的琴键上微微的颤抖着,心也随之颤动。无论如何,也静不下心来。左右手不协调,每当右手练习结束,开始练习左手的时候,总是力不从心。在手指挥动间,心不仅没有平静下来,反而更加烦躁了。

  随着最后一个音符落下,心也浮躁不安。以这样的状态怎样去比赛,怎么能不丢脸呢?越想,越是焦虑,眉头越发的紧锁。

  唉,怎么办?又能如何?

  在曰出月落之间,终于来到了比赛那天,将幼儿全部送走后,骑上自行车。微风吹荡着我的脸颊,心也平静了一些,既然无法避免,那么就去面对吧。

  到了比赛的地方,停好车,走进了教室。看着其他老师坦然自若的表情,心中不由的苦涩起来。

  比赛开始了,一位位老师上台弹唱着曲子。听着那美妙的歌声,清脆的琴音,心也越发的沉重。轮到我了,拖着那沉重的脚步一步步挪到了钢琴前,坐下。当十指碰触到洁白的琴键时,控制不往的颤抖着。当琴音响起的同时,沙哑的声音也随之飘出。断断续续的弹完后,下台脚步不由的轻快了起来。当站在台下,听着其他老师的弹奏,才发觉在不知不觉间衣服早已被冷汗浸湿了。

  比赛结束了,带着解脱后的感觉回到宿舍,躺在床上心中也轻松了。不去管结果如何,我努力了,这就够了。

  六年级比赛的作文 篇11

  一天,我们全家人都在家闲得无聊,正商谈晚饭该吃些什么。我提出了一个有趣的想法,便对大家说:“我们进行一次厨艺比赛吧?”大家考虑了一下,然后都表示赞同。

  首先,我们通过自愿的方式决定了比赛成员。爸爸妈妈和我是参加比赛的选手,姐姐抿着小嘴自告奋勇要当评判员。于是,大家都沉浸在备战的紧张气氛中。

  只见爸爸右手持菜刀,左手按住一小块肉,样子真像个大厨师,手中的菜刀往肉上一切,那块肉却一滚,从刀下逃了出去。旁边的姐姐笑弯了腰,捂着嘴说:“爸爸,你一刀把肉切活了。”妈妈也被逗得笑了起来。爸爸干脆手拿着菜刀乱剁一气,那小肉块很快成了碎块。

  再看妈妈的土豆丝切得又细又匀,泡在清水中犹如波动的银丝,让人看上去就想吃。可惜,妈妈还没有下锅炒呢!

  我拿了两条黄瓜在菜板上用力一拍,黄瓜的嫩汁飞溅到了爸爸的嘴里。妈妈笑着说:“女儿做的饭一定好吃!你爸爸抢先品尝了一口!”一阵阵欢笑从窗口飘了出去。

  大家都把自己的菜端到了评判员姐姐的面前,请她品尝。爸爸做的“鱼香肉丝”,已成了“鱼香肉块”,评判员经过品尝后,咧着嘴说:“还是让妈妈再回锅炒一下吧,有点儿生。”姐姐夹了一筷子妈妈炒的土豆丝,抿着嘴说:“我一会儿就吃这道菜。”姐姐皱着眉头带着满脸的严肃劲,边尝我做的.凉拌黄瓜,边说:“黄瓜块大,味道挺鲜,可嘴巴张大才能入口。”姐姐的模样让一家人笑得合不拢嘴。

  我们一家人尽情地享受着厨艺比赛带来的舒心。家庭生活中的每一件事,总能使人获得一份快乐,在获得快乐的同时,也感受着那份浓浓的亲情。

  六年级比赛的作文 篇12

  我在三年级的时候参加了学校的街舞社团,从那以后,我就开始喜欢上了这个舞蹈。

  今年快放假的时候,老师说我们在假期要去南京参加一个全国的比赛,我们听到这个消息后心里高兴极了,比赛的前一周,我们就开始每天去学校训练,虽然天气非常的热,但我们一点也不觉得辛苦。

  时间像飞箭似的,转眼就到了去南京的时间了,我们早上五点就起床了,拉着行李箱,背着背包向学校出发,到了学校我们和老师一起坐车去火车站,然后安检进站坐车就出发了。直到下午四点才到南京,然后又转地铁到我们住的'宾馆。

  我和李晓学住一个房间,第二天,我们去比赛现场,观看其他学校的比赛,比赛竞争的很激烈,每个团队都非常的出色,第三天,我们又去现场彩排和参加开幕仪式,这些都举行的很顺利,我们也会利用空闲时间在多练习一下我们的动作,以便更熟练和整齐,第四天就是我们比赛的时间了。我们画好妆,换好衣服,马上就要我们上场了。心里非常紧张,但也很开心, 终于可以和他们一比高低了,随着主持人叫到我们学校的名字,我们便跑着上台去了,虽然紧张,但还是顺利的完成了整个比赛,最后主持人宣布成绩了,我们得了423分,对手得了多少分呢?究竟谁会取得最后的胜利呢?我们也是紧张的想要得到最后的结果,当主持人念到对方成绩第一个数字是:"3"的时候,我们欢呼起来了,因为我们知道我们胜利了,等到颁完奖,我们拿着奖杯和证书后,一晚上都没有睡着。最后一天,老师带我们去参观了总统府和夫子庙,吃了南京的特色小吃后乘坐晚上八点半的火车返回郑州了。

  这次的比赛,不仅让我们看到了其它选手的实力,也让我们学会了如何照顾自己。

  六年级比赛的作文 篇13

  今天下午,我和弟弟开展了一场精彩的“棒球比赛”。由于弟弟还小,所以我把轻的木棍留给了弟弟,而我则拿着沉重的`木枪。“裁判” 爸爸说:“这次比赛规则是:球不过界算输,球过界没接住算输,球超出边界也算输。发球失败不算。”

  比赛分为三局,第一局开始了。我一手拿着海洋球,一手拿着木枪,我将海洋球抛向空中,随着嗖的一声,球飞到弟弟身旁,弟弟眼疾手快,“吧”的一声,可能是用力过猛了吧,像一发点燃的炮弹,落到我的身旁,“呀!”我一吼,像一头狮子,用尽力气反击,“嗖”又把球给打了回去,弟弟用木棍反击,结果打偏,并且出界了,所以第一局我赢了。

  第二局开始了,输者发球,弟弟把球抛像空中,一拍,可是没打着,于是,又向空中打去。“吧”打中了,对付“炸弹”,“我可不是那么容易败的!看招!”我一下子拍了过去,我用力确实很猛,但只打到球的一边,没过界,所以第二局我败了。

  第三局,注意了!这可是一局定输赢呀!我拿起球,“啪”的拍了过去,弟弟卡准了球,用尽力气,“嗖”,由于球的速度太快,而木枪又有点儿重,只打到了一点儿。本以为会输,但我想起规则没有说不能发两次球,想起后,我把正要向下落的球打高了一点儿,“嘿呀!”“嗖”,球飞向弟弟,弟弟呆住了,一会儿才缓过神来,但球已落地了。“赢了!”我十分高兴,弟弟不甘心,我对他说:“我们下星期再比一次,好不好?”。“下次,我一定打败你!”弟弟充满信心的说。

  但我还是想告诉他:比赛不应该太看重结果,应该从中悟出身体得到锻炼的快乐。

  六年级比赛的作文 篇14

  “红日初升,其道大光……”“民族魂?中国梦——阳光下成长”南浦小学闻莺校区读书节群诵比赛,正式开始了。

  大家化好妆,人人面若桃花;排好列队,个个精神抖擞,整装待发。

  终于轮到我们出场了。我们排着浩浩荡荡的队伍,来到阶梯教室,各自站好位子,昂首挺胸,面带微笑,与台下的观众面对面。大家朗诵的声音和谐悦耳,时而低沉,时而高亢,时而清脆,时而雄浑。一个个声音似乎变成了轻纱般飘动的云朵,似乎又是艳丽夺目的彩带。突然又像一股清泉,从高而陡的大山上落入水潭,那水花溅起的声音如同“大珠小珠落玉盘”那样好听。抑扬顿挫间,尤其是“潜龙腾渊,鳞爪飞扬”这一句,使我的脑海里浮现出一幅“深海蛟龙,腾渊而起”的画面。

  在临上场时,我还有点按耐不住那激动的灵魂,跳动的心,颤抖的手。心中默念:要沉着稳重,不慌张,注意语速和节奏,富有感情,我相信自己一定行!一站上台,聚光灯照在我的脸上,我看着台下的评委,评委席上坐着我们的`李校长和张校长,还有其他老师。这时,我的神经紧绷,表情僵硬。伴奏音乐响起,我被这悠悠的音乐唤醒,心在涌动,身体似乎也飞起来了,整个世界都张开了双臂来拥抱我。

  台下的观众们,凝神谛听,时不时也随着我们的朗诵一起摇头晃脑,仿佛也在如梦如幻的意境中陶醉着。台下的观众和台上的我们,仿佛心心相通。我们朗诵结束,他们为我们鼓掌、疯狂打call,那一阵阵浪花般热烈的掌声久久不息。

  朗诵,不仅能提高阅读能力,还能增强艺术鉴赏力。更重要的是,通过朗诵,陶冶了我们的情操,开阔了我们的胸怀!我,热爱朗诵!

  六年级比赛的作文 篇15

  为践行和培育社会主义核心价值观,以学生的视角发现美、传递美,用镜头传递正能量, 用身边事教育身边人。同时,为展现我校的精神风貌,丰富我校校园文化建设,使同学们的课余生活更加丰富多彩,我校将积极参与由博乐市市委宣传部举办的“博乐市首届笑话、笑脸大赛”。

  一、作品主题:以“ 热爱家乡、分享快乐”为主题,搜集新疆、博州和博乐市本土民间幽默故事,征集人们快乐的笑脸与笑声,引导人们对民间文化的'关注,展示博乐人积极乐观、幽默向上的精神风貌,展示博乐新时期发展变化。

  二、作品内容:通过师生视角,以讲笑话和拍笑脸的形式表现,挖掘身边有意思、风趣的笑话段子和最普通最真实的笑脸。可以是课堂上学生们活泼生动的笑容;老师 们欣慰明快的笑脸;全体校职工、学生们在校期间生活学习的喜悦瞬间等等。

  三、作品要求

  笑话视频5部:

  ⑴幽默短小精悍,可以一个人讲,也可以多人讲,时间在5分钟以内。提交作品为音视频作品,拍摄设备不限,格式为mp4;

  ⑵笑话题材可以是原创,也可以是表演,内容不限,但必须注明笑话创作者或表演者; 若选用民间流传笑话,须注明是哪个民族流传下来的;

  ⑶笑话

  选题不得低级庸俗,不得有违反国家政策法规的内容。

  笑脸照片15张:

  笑脸以当地干部群众为拍摄对象,拍摄对象可以是一个人,也可多个人,必须原创,被拍摄者授予肖像权。作品须注明作者信息、笑脸背后的故事。拍摄设备不限,照片格式为jpg 格式。

  四、提交时间

  请各年级组于年11月10日前,将本年级评选出的优秀笑话视频5部,笑脸照片15张,上报学校办公室,我办

  将及时上报市委宣传部,进行复选。

  年10月23日

  六年级比赛的作文 篇16

  星期四的第二节课,张老师让我们玩“斗牛”比赛,比赛分为“黑牛队”和“红牛队”两组,两人一组,每人背后别一张写有成语的纸,不能用手攻击或防守对着,只能凭借身体灵活地移动,看谁先读出对方背上的字,谁就胜利。

  比赛开始了,第一轮的对决是刘宇菲和何雅伦。刘宇菲使出“快如闪电"的绝招,快速的左右突击,别看何雅伦平时柔柔弱弱的,今天不知道怎么了,一下子变得灵活起来,接了刘宇菲好几招,“红牛队”兴奋地叫着何雅伦的名字为她加油!何雅伦得意了,刘宇菲突然看准了机会向左一跳一下子跳到了何雅伦的背后,读出了成语,这时同学们鼓起了掌声,老师宣布“黑牛队”胜1分。

  同学们的'兴致被调动起来了,两个组分别研究起了对策。

  同学们一组接一组快乐的玩,轮到我了,我紧张极了,因为我的对手是刘润锡,刘润锡个子很高,而我却矮小力不足。我心想:“我只要和她打成平手,保持我们组的领先优势,我就算胜利”。比赛开始了,我以守为攻,任凭刘润锡怎么突击,都看不到我背后的成语,刘润锡先左转五圈,立即往右转,可我小,灵活,一下子转了过来,我淘气地向她吐了一下舌头,刘润锡气急败坏,动作更不协调了,我又吐了一下舌头,这下刘润锡气的无话可说了,我们俩你追我赶,终于一分钟时间到,我立马高兴地一蹦三尺高。虽然,我跟她打成了平手,但是我确认我们组胜出了!

  这场比赛,在我们组互相鼓励,通力配合下,最终以三比二的成绩把“红牛队”拿下,我们开心地欢呼雀跃!

  比赛虽然结束了,但是我觉得一场比赛不管结果如何,只有我们尽力去付出了,才能获得我们期盼的成绩。

  六年级比赛的作文 篇17

  “加油,加油!”操场上传来阵阵欢呼声。咦,这是怎么回事?走近一看,哦,原来是我们班在举行激烈的运球比赛啊!瞧!罗佳哲正在原地拍球呢!他弯着腰,左手放在背上,用右手去拍球,可球就像一个顽皮的小宝宝,在那儿蹦蹦跳跳的。罗佳哲越拍越低,越拍越低,好似要和地面来个亲密大接触。再看我们女生队,那球,才叫打得好啊!哦!看来我们女生经不起夸,你瞧,这不,我们队袁韵琪和她同桌的球来了个错误交换法,唉,女生就是不敢和男生争,这不,袁韵琪又去捡球了。捡完球再回来,很明显比其他三组慢了。我想:要是我的话,我肯定不会这样。悄悄告诉你,四年级我们运球,马老师夸我球运的不错,长大可以当运动员。快到我了,我可不是热锅上的蚂蚁——急的.团团转哦。

  我是不停的叮咛庞菲:“庞菲,你看见球来了,就要把手放在胸前,拿到球就跑,你别管三七二十一了,你拿着球跑出两三米又没有关系。”庞菲出发了,回来时,我就把手放在胸前,左脚向前跨一步,准备接球,三.二.一,球来了。我拿起球就跑,对于我来说,跑不算什么,算张飞吃豆芽——小菜一碟。快要转弯了,我以360度旋转,超过了对手。眼看要到终点了,不料,女生另一队才开始出发,眼看她向我迎面而来,我神态自若,有条不紊地转换了路线。哦,到终点了。“真轻松。”我说道。一场既激烈又有趣的比赛终于结束了。我们组赢了,队员脸上露出了微笑。而男生队个个脸上愁眉苦脸,好像吃了火药一样。今天的运球真有趣啊!“耶,耶。”同学们的欢呼声回荡在操场上。

  六年级比赛的作文 篇18

  不知是由于什么原因,在接下来的几球中,我们组都发生了失误,没有得到一分。而我们的对手——第三组却已二比一的优势超过了我们。对手的得分使我们的每一个队员都急得像热锅上的蚂蚁一样上蹿下跳的,刚刚建立起来的士气一下子陷入了低潮。

  正在我们几乎已经万念俱灰的时候,陈俊宇的三个连续进球不仅使我们的分数再次超越了对手,而且也帮我们重拾了信心:

  轮到陈俊宇了,他怀着试一试的心态投出了第一个球,只听“咣当”一声,球顺利地跳进了篮框。我们组先是沉默了一小会儿,然后突然兴奋的喊了起来。因为他的这一球,使我们的比分和第三组打成平手。这一球,我们已经等了很久了!陈俊宇仿佛从我们的呼喊声中获取了力量,准确地将球“送”进了篮框。我们为他加油鼓劲的声音来得更疯狂了,我对他说:“哥们儿,好样的!如果没有你,我们组的分数和他们可就相差十万八千里喽!”在投第三球时,陈俊宇的'球在篮框边不停地转,于是,我们两边便开始大大“出手”了。我们组当然说“进”,而第三组则大叫“不进”。正在众人为篮球的问题争执时,一阵凉爽的秋风轻轻地把球托进了球篮,三连中!太不可思议了,我们都觉得胜负已定了。

  可就在这时,一旁的戴老师手心痒痒了。他站到了第三组的面前,说他会帮第三组投五次球,让他转败为胜。见此情形,我们组的人都趴在地上,不停地画圈圈,祝戴老师投一个“空屁”。

  终于,紧张的一刻开始了,我的血液就像遇到冰块的岩浆一般,瞬间凝固了。眼睛死死地盯着手里的球,一步步逼近篮球架的老师……

  六年级比赛的作文 篇19

  在这充满快乐的暑假,我参加了浙江省少儿艺术书法比赛,这让我受益匪浅。

  比赛快要开始了。我坐在座位上,心里仿佛揣着十五只兔子——上蹦下跳,甚至连手里的笔都握的颤颤巍巍。我忐忑不安的写下第一笔,这时连宣纸都似乎变的不听话,偏不让我写好。果不其然,第一个字写得歪歪扭扭的。可是我也没时间顾那么多了,还是接下来的比赛比较重要。

  时间一分一秒地流逝着,豆大般的`汗珠从我的脸颊流下,焦虑和心急交集在我的脑中。我恨不得直接把样品纸印在宣纸上,好让我平静一会儿。突然,我的手一抖,笔“嗖”的往外划了一下,整个字不仅不美观,甚至连结构都写错了。“哎呀!怎么办?”我的心里十分着急,忙着往上添了一笔,可是这一笔非但没起到“回天之力”,还让这个字更加糟糕了。没办法了,我只好重写一张。可我抬头看看时间,只剩下十几分钟了。我已没时间写下一张,便只能将手上的这张七上八下的交了上去。

  终于到了发证书的日子。我的心更是焦急了,生怕练习的少,拿不到奖状,嘴里还不断嘀咕:‘我的奖状,快来吧!“可奖状却偏偏不来。第二天,我更急了,时而走来走去,时而又狂抓头发,似乎片刻都不得安宁,就连睡觉都睡不着。就这样,我煎熬了一天又一天,终于在第六天,奖状送到了。特大惊喜,我得了特等奖。我这才松了一口气,把悬在空中的心放下了。

  从这场比赛,我深深地感觉到:与其在比赛时着急,不如在平时勤加练习,胸有成竹的参加比赛。生活也不是如此吗?

  六年级比赛的作文 篇20

  在猴子界中,有一个十年一次的爬树比赛,得到冠军的猴子可以获得一笔巨大的财富,猴子们都很想得到冠军,其中有一只叫做小爬。

  十年一次的爬树比赛终于开始了,小爬因为是新手,经验少之又少,经过几轮的激烈比赛,终于轮到小爬了。“嘟——”一声哨响,小爬马上爬了上去,可是不一会就落后了,小爬卯足了力气冲了上去,一到顶,小爬也不知道自己第几名,但它想自己这么优秀,一定会得到第一或第二名的。

  几天后,成绩单下来了,小爬赶紧看了看,终于找到了自己,可自己竟然是最后一名,小爬想:唉!一定是我没经验,我一定要加油,下一届爬树比赛,我一定要得到冠军。于是小爬到深山树林里,闭关修行。

  几年后,小爬出来了,现在的它已经做了刻苦的训练。爬上一棵10米高的大树不用5秒,那速度比闪电还快。

  近几年,它参加了不少小型的比赛,打下了不少的江山,现在它已有5百亿当地用的猴币和1座猴岛,而且已是猴子大臣了。

  一转眼,十年过去了,小爬去了那儿,旧地重游,小爬心里感慨万千。虽然如今的它已经是大臣了,可它仍然像当年的小爬一样,还是紧张的不得了,只听一声哨响,小爬以敏捷的身手,不费10秒就爬上了树顶,其它选手还没爬到一半。后来,它当了猴王,拿了十个“爬树王”的称号与百万亿的钱,成了一个好王。

  可是时间是残酷的,不久小爬死了,但它临终前对大家说:“原本我也是一个什么能力也没的猴子,可是我知道了我是可以进步的',于是我闭关修行,得到了优异的成绩,要知道我们是可以一点一点进步的,一点点成长的。”

  小爬的奋进,让后来的猴子铭记在心!

  六年级比赛的作文 篇21

  前两天,徐老师说这几天会进行经典诵读背诵比赛,而且还有河南电视台的叔叔阿姨们来给我们拍摄,我们一听到这个消息,立马高兴起来,好希望今天就开始啊!

  我们盼啊盼,终于今天早上第三节课老师说:“告诉大家一个好消息,我们的经典诵读比赛这节课就要开始了!”老师重新給我们排了排座位,又把我们分为两组,第一组背诵,第二组当背景,我们背景的`主要职责是手里拿着花随着老师的手势做手势。老师把话说完,把座位换好,电视台的叔叔阿姨就抬着摄像机进来了,这个时候教师突然安静起来了。同学们又紧张,又高兴,还有点小激动。

  第一首是古诗《春晓》,同学们很顺利就背下来了,第二首大家背的也非常好,同学们都松了口气。但是在背《笠翁对韵》的时候,一开始大家都想不起来第一句是什么,我在下面也跟着紧张起来。终于不知道是哪位同学起了一个头,大家就跟着流利的背了下来,我们一颗紧张的心也跟着渐渐放下了。

  虽然我们前面背得很好,但是到最后的走进春天,就不太好了,每当我们结尾的时候总有人出错,屋漏偏逢连夜雨,我们背景这边也出错了,老师手一摇一摆,在示意我们让花动起来,可是我们没动,就这样,第一次拍摄失败了。

  没办法,没办法,只能开始第二下次拍摄,但还是不理想。终于再拍了两节课第四遍的时候,终于成功了,我们长呼一口气,我心里想:拍摄可真不容易啊!

  活动虽然结束了,但是我明白了一个道理,干什么都不容易,但是只要我们齐心协力,就一定会成功。

  六年级比赛的作文 篇22

  放假已经快三天了,这三天来,我每天都把自己闷在家里上网、看书、看电视、做习题,还没有出去过,真无聊呀!

  妈妈又多管闲事地走过来:“林洁雅,不是我说你,像你们这样岁数的孩子,正是发育之期,要多运动,不然会引响身健康的,瞧瞧你又长胖了一点,锻炼锻炼吧!”我不服气地说:“运动?现在外面天气超热的,出去不中暑就算好的啦!”妈妈想了想:“那去游泳,去滑冰也行呀!”我吐了吐舌头,说道:“行,那就去滑冰吧!可我不想一个人去,我约紫嘉和李娜(我的要好朋友)一起去行吗?”“随便你吧!”妈妈终于松懈了一口气。

  我打了个电话给紫嘉和李娜,李娜爽快地答应了,紫嘉犹豫了一下,说得征求她爸爸的意见。好在几分钟以后,她打给我电话说她爸同意了,家长对孩子可真严厉。

  第二天,我们三早早地就来到溜冰场门口,三人手牵手一起进了溜冰场,交了门票费(真贵啊),去运动喽!

  我和李娜她好久没溜了,紫嘉溜地非常生疏,我与李娜同时摔跤,同时起身还真有点不适应,三个人搀扶着,靠着铁栏杆,一步步地向前进,等溜地熟练一点的时候,我们便离开了护栏。

  可能是因为溜冰场中央没依靠的地方,所以溜起来唯度大一点,一不小心紫嘉又摔咬了。我和李娜只好一只左一只右,小心翼翼地保护她。有的时候呢,我们俩也许是滑地太快了,所以,又把紫嘉一个人远远的抛在了后头。

  “唉呀!痛死我了!”李娜拍拍屁股叫道。

  我也痛得很:“慢点溜吧!再这样下去,不扩死才怪呢!“罪魅祸首”之紫嘉却说道:“懂心急吃不了热豆腐吧!嘻嘻!”

  “明白了,明白了,”我和李娜齐声回答。可是到了下一次,还是会摔咬的'啊!今天是怎么了?触霉头了,真是的!

  六年级比赛的作文 篇23

  周三下午,是我们学校的队列比赛。上午,天还淅淅沥沥的下着小雨,可这会儿,太阳公公已露出了灿烂的笑脸,似乎是在为我们加油呐喊,我不禁在心中感叹,真是天公作美!

  上课的铃声刚响,广播上就传来了我们期待已久的声音:‘请四,五年级按照比赛的顺序做好准备。’片刻后,我们班就来到了操场的.指定位置上。观看其他班级的比赛,此刻,我心里还真有一点儿小激动,但我还是自信满满。终于轮到我们班上场了。我们每个人都雄纠纠,气昂昂,像要出征的战士一样向操场走去,此刻,我们的脸上都洋溢着自信的光芒。我感觉,我们响亮的口号,响彻整个校园,我们一致的服装,齐刷刷的步调,吸引了所有的目光。起初,我的心里像揣着一只小兔子一样呯呯直跳。慢慢地随着体育委员:“稍息!立正…”的口号,我的心也慢慢平静下来。可是,正在齐步走时,一件意想不到的事情发生了,我后面的同学不小心反了我的鞋踩掉了,瞬间我慌神了,怎么办?我也不能弯腰去提,所以我的脚指就一直紧紧地抓着鞋,像钉子一样,似乎扎了根。此时我最担心的是跑步,万一因为速度加快,鞋掉了怎么办?又或者因为鞋掉了,跟不上节奏怎么办?所以,跑步时,我所有的精力都用在了脚上,我的脚也更加用力地抓鞋了。我就这样一直坚持,直到听见“立正,向右转,齐步走”的口令,我才彻底松了一口气,因为比赛结束了。

  回到教室后,我们的口号似乎还在校园的上空回荡。同学们还沉浸在比赛的紧张与平静中,每个都在心里在默默祈祷:希望我们班能取得一个优异的成绩!

  六年级比赛的作文 篇24

  一年一度的校园艺术节开幕式合唱比赛来了,xxx实验学校以“华夏之声”班级合唱擂台赛,拉开了校园科技艺术节的帷幕。每班都在选好听的歌准备在艺术节大展身手。我们班也是一样,老师费尽心思的排各种巧妙的队形,正筹齐道具,迎接艺术节的来临呢!

  合唱比赛在学校的多媒体教室举行。我们上完两节课,来到了比赛场地,7(4)班已经开始了比赛,我们很快找到了位置,坐下了观赏他们的表演。7(4)班的《赋得古原草送别》,诗人那悲痛。离别不舍的诗句,忧伤的曲调,让我陶醉在这音乐之中,接下来是7(2)班表演,他们唱的`是一首欢快的语调。马上要轮到我们了,我们一个个紧张得不行。我们在教室外后场,轮到我们了,我们一个个进去排好了队形。第一首是《春晓》,我们手握绸扇,站在台上,我紧张的想:千万不要错,千万不要错呀,错了就得不到奖了,所幸的是,我们并没有错,第二首是《编花篮》,用欢快的语调唱。我和熊思思半躺着用手抱着膝盖,后面姚思宇半跪着,用手拿着扇子,其他两边和中间的队形差不多,我们一起唱着,唱完之后,我们站起来,向评委敬礼后,回到了座位上,继续观赏别人的表演。接下来是7(1)班的表演,他们戴着面具真像一个小关公,合唱比赛完毕,我们回了教室。很快,结果出来了,我们班的的是三等奖。

  这次比赛,让我们看到了不同的表演,还听到了不同种类的音乐,更让我们体会到:这是班级形象,学生艺术修养的一次大展示,更是师生团结一心共建和谐校园的一次大演练。

  六年级比赛的作文 篇25

  学校要举行合唱比赛了,我们每天都很辛苦的排练着,大家的腿都站麻木了,为了得第一名我们不放弃每次排练的机会,一遍又一遍的练习着。

  到了比赛的那一天,妈妈给我盘好头发,化好了妆,我一蹦一跳的跑出了家门。来到教室看见同学们都化上了漂亮的妆,女同学今天打扮的像公主一样美丽。比赛要开始了,我们班是第一个,同学们排着整齐的队伍走上了台,我们站好后等待指挥王一然上台,那是我的心情是既紧张又兴奋,心也“咚咚咚”的跳个不停。台下学生们整整齐齐的坐在小凳子上,四周站满了家长,有的在拿着照相机照相,有的在聊天,最西边的是评委席,那里坐着十位评委。指挥王一然上台了,她先给观众鞠了躬然后给放音乐的人做了个手势,可是我们等了半天也没有听到音乐响起,原来电脑死机了,老师给我们说过出现这种情况的话一定不要动,忽然我感觉鼻子很痒,真想挠挠呀,我心里暗暗的想:不行!忍住,不能给班级丢脸的'。我用眼睛的余光瞟了身边的同学,她们站的好像一棵棵小树。音乐终于响了起来,第一首歌第一段有两位同学朗诵,我们来哼唱,第二段大家一起唱,开始我怎么也听不到我哼唱的声音,音响的声音太大了把大家的声音都盖住了,齐唱时我听到每个同学都唱的很努力,我更是站直了身板大声唱着。第二支歌是《蜗牛与黄鹂鸟》,歌曲很欢快,全班同学面带微笑的唱了起来。

  合唱比赛结束后,回到教室里,老师表扬了我们,说我们唱得不错,一个个都站得很端正。这真是一场紧张、精彩、愉快的合唱比赛呀!

  六年级比赛的作文 篇26

  今天一上课,老师严肃地说:“今天我们来一场古诗PK赛,第一场先是李顺PK肖忠强”。

  老师刚叫他们俩上,李顺说:“我投降”。卜明灏冷不丁说了一句古言:“狭路相逢,勇者胜”。李顺听了这句话犹豫了一会儿走到讲台前,李顺让了第一“炮”给肖忠强,肖忠强背《山行》,李顺回《春晓》,他们一共对了七个回合,在第七回合李顺背《古朗月行》时,肖忠强没接上,李顺胜了,肖忠强败了。肖忠强说:“是因为,我在课外看《古朗月行》这首诗有四句,李顺才背了二句,我还在等李顺背。”老师说:“课外是四句但小学生学的是二句,所以李顺胜了。”

  他们比完了接着是第二场自由对诗。

  我是和王宣凯对诗。第一“炮”是我打响的,背的`是《春晓》,他回的是《咏鹅》,他一首我一首,在第十八回合中王宣凯回我,他想背《池上》,背到最后一句背的是《村居》,他背错了,他紧张的从口中喊到我快败了!我快败了!双手握拳猛地打向双腿!但是10秒钟过去了,我胜了!我们俩看了看四周有没有人还在对诗,只看见西北角有一对,我们走前一看是一对强悍的对手廖振程和王炜,听围观人说他们对了几十个回合了,廖振程背《春晓》,王炜没接上败了。

  第二场完了决赛要开始了。决赛是卜明灏和廖振程。听人说卜明灏准备了三十多首诗来决赛。我想一定是卜明灏胜,卜明灏脱口而出《山行》这首诗。卜明灏的对手身手也不凡,回一首《春晓》不用几分钟他们一共有二十多个回合了,在对诗时廖振程有一些停留,但后来廖振程胜了,他们对的回合让人不可想象,是三十九个回合,背了七十八首诗。

  今天的PK赛冠军是廖振程,同学们都对他深表佩服!

  六年级比赛的作文 篇27

  上周三,我们学校举行了跳绳比赛,让我非常难忘。

  下午第三节课,我们班的同学排着整齐的队伍来到了操场上。呵,操场上真热闹,站满了参赛的运动员和观众。观众们一再鼓励运动员,给本班运动员端水递帕,闹哄哄的。

  我们来到指定的位置站好,运动员们也都各就各位了。随着裁判老师的一声哨响,“嘟”比赛开始了。

  一听到哨响,我们班的二十名运动员立刻挥动自己的长绳,跳了起来。离运动员近些的观众都听到了“呼呼”声,那是绳子挥过发出的响声。

  那是我们班的吴昕怡,只见她奋力挥动着绳子,轻盈的好像小燕子一般,脑后的马尾辫也一跳一跳地。她表情轻松,好像这些并没有什么难度。

  再看我班的男生运动员李海峰奋力挥绳,努力地跳着。仔细看,你就会发现他的额间渗出了密密的细汗。他贝齿轻咬着嘴唇,虽然不到一分钟,可看样子他很吃力。尽管如此,他还是努力坚持着......

  我班的二十名运动员都在奋力跳动,都铆足了劲想夺个第一名。在这二十名运动员里,有的轻松,有的`吃力,“呼呼”的风声不断从耳边刮过,就好像那大风过境一般。

  放眼整个操场操场,人头攒动,人山人海。所有观众们为运动员们的呐喊声、助威声,此起彼伏,一阵高过一阵。

  我们班里,只要有哪个运动员慢了下来,同学们立刻就会为她(他)加油,心中暗暗焦急;见她(他)又恢复快速度时才又送了口气。

  到了比赛最后,大家干脆都欢呼起来:“五零一班加油!”“吴昕怡加油!”“杨子洋加油!”一浪高过一浪。

  跳绳比赛在欢呼、呐喊声中结束了,同学们都恋恋不舍地排队向教室走去,心中还在回味比赛时的一幕幕场景。

  六年级比赛的作文 篇28

  今天,我要参加一场歌唱比赛,心里非常非常紧张。

  看着同学们一个个上去表演,坐在台下等候比赛的我,更加紧张,心跳加速,嘴唇发抖。一直心不在焉,拿着歌词单读着,心里却想着,我会不会唱到一半忘词了呢?万一唱不好会不会被老师批评,被同学笑话呢?会不会比差了呢?……海量的问题就像奔涌而来的海水一样,一下子涌上了我的脑海。想好好的唱一遍,却无论如何都不无法集中注意力,心里期盼着快点轮到我,早点上去唱了赶紧下来,不用忐忑不安地坐在台下等候。这份煎熬是多么难受啊!

  “请6号选手上台。”话筒里传来这个声音。

  终于轮到我了,我拍拍胸口定定神,快步走上舞台。可是,当我一站到舞台上时,更加紧张了,之前背得滚瓜烂熟的歌词却一瞬间忘了个精光。就好比我的脑海是一块大黑板,上面记录了许多东西。可是,那些东西在我需要的时候,被“紧张”那块无情的“黑板擦”给擦了个一干二净。越记不住就越紧张,越紧张脑子里就越是一片空白。我愣在那里看着台下的同学们,他们有的幸灾乐祸;有的着急得说不出话来;有的用讽刺的`目光看着我。我站在那里不知所措,这时,老师来到我身边,轻轻对我说:“才翔,没事的,大胆地唱下去。”得到老师的鼓舞,我脑海里又浮现出歌词,好像电影镜头一般,上面的歌词清晰的出现在我眼前。我大胆地用高昂的嗓音唱了起来,我越唱越淡定,越唱声音越优美。以比平时练习要好几倍的水平演唱完我的参赛歌曲。顿时,台下的观众席上响起了一阵热烈而又持久的掌声。

  我快乐地走下舞台,就好像是乘着幸福的云朵飞上了湛蓝的天空。

  六年级比赛的作文 篇29

  今天,我紧张万分,因为有钢琴比赛。

  我匆匆准备了一下,就往钢琴比赛场:大南校区跑去。

  时间差不多了,考官报了几个序号,其中正好有我和我同学——胡涵楚。我更加紧张了,感觉心里的积石随着时间一秒一秒的过去越堆越多。

  我一遍又一遍想着参赛的钢琴谱子,又想着老师对我的指导和教导,难点和注意的.地方。比赛前的这份紧张,让我觉得身上冒着冷汗呢!

  我听到了考官叫到“潘伊倩,准备。”我知道,用不了多久就轮到我了呀!此刻,我比之前紧张了一百倍呢!果然等到那个人弹好了,考官就报到我的名字:“潘伊倩,开始比赛。”我走下阶梯,向评委老师恭恭敬敬地鞠了一躬,便优雅地向那台精美的三角钢琴走去。我深呼吸,安慰自己镇定,几秒钟后,我以正确的姿势和手势,迎接老师的口令。

  考官说:“可以开始演奏了!”我正准备开始,突然眼前一闪,脑袋一空:完蛋了,谱子忘记了。我看了看别的同学的眼神,有的是加油的眼神,有的是看笑话的眼神,还有的是眼里充满了期待和盼望。我想:大概是我太紧张的缘故吧!

  于是,我一点一点把紧张减弱。果真,原先背得滚瓜烂熟的曲谱又重现在我的脑海里,我便开始绘声绘色地弹了起来,越弹越自信,越弹越放松,心里的积石一下落了地,好像我的烦恼被抛到九霄云外去了。终于,弹好了曲子,就像踩着幸福的云朵一样呢!接着就等待这轮比赛结束。

  终于走出比赛场的门,顿时感觉阳光明媚,万里无云,鸟儿在唱歌,好像都在为我喝彩!

  六年级比赛的作文 篇30

  今天中午,班主任杨老师说:“今天要进行绘画和写字比赛,比赛马上就要开始了,请参加绘画比赛的小朋友带着工具跟我走。”我马上拿起绘画工具跟着老师走了出去,到门口的时候我转头看到了一下同学们,他们给了我一个加油的手势,此刻我的心情好紧张呀!

  我一步一步缓慢地走着,每走一步心里的积石就往上堆了一个。走着走着,我终于走到了科学2号教室的`比赛现场。

  找到了位置坐下来,我拿出了纸和马克笔,在响亮的铃声中比赛开始了。我小心地画着每一笔,大概是我太紧张了,第一张纸画错了。幸好我提前预备了一张纸,不然这一次比赛就不能参加了。我心里想:为什么一开始就会画错呢?我停下来思考了一会,应该是我太紧张了。老想着后果会怎么样,都想到别的地方去了,不专心致志所以才会分了心的呀!我接着深呼吸,让自己放松下来,并在心里喊:不要太紧张,重在参与。只要尽自己最大的努力就行了,加油潘伊倩!我尽量放松自己,不让自己紧张。

  我一直小心翼翼地画着每一笔和每一处小细节,生怕自己再画错了,也非常谨慎地涂着各种颜色。但我还是感觉到自己的手没有以前那样灵活了,看来堆积在肚子里的石头还没掉下去啊!竟然还想不起来了有一块地方应该涂什么颜色,慢慢放松了之后,终于在左思右想中涂好了所有的色彩,这幅画在我的紧张之中终于完成了。虽然不是很完美,但是自己还是比较满意的。

  出了门,我才放松下来赶紧往教室里跑去,准备上语文课。

  过了几天,我在老师的讲台桌上看到了几张奖状。我又开始紧张,心里想着有没有我的份呢!颁奖开始了,在老师叫到我名字的那一刻,我紧张了几天的心情终于放松下来了,我得了这次科幻画比赛的二等奖。

  六年级比赛的作文 篇31

  十天后,鸟类王国决定举办一次选美比赛,谁最美丽,就选谁做下任国王。

  绿孔雀亚瑟、燕子优优、黄莺吉尔都找出了自己最好看的衣服,只有乌鸦蒙娜没有一件像样的衣服。“这可怎么办呢?”突然,蒙娜眼前一亮,有了主意:“我可以把鸟儿们掉落的羽毛收集起来,做一件漂亮的衣服。”一连三天,蒙娜都从早到晚地寻找羽毛,终于攒够了足够的羽毛。

  正在这时,蒙娜收到了鸟类医院的信,上面写着:“亲爱的乌鸦小姐,您的妈妈生病了,现在正在医院里,非常需要人照顾。”看到这里,乌鸦蒙娜忙飞到了医院里。每天,她都会给妈妈喂药、捶背、找可口的食物,陪妈妈聊天。尽管比赛快要开始了,可为了妈妈,她宁愿放弃。六天后,在蒙娜的精心照顾下,妈妈的病终于好了,可蒙娜好像并不高兴。“你怎么了?”妈妈看着她愁眉苦脸的'样子问。蒙娜把比赛的事告诉了妈妈,妈妈说:“孩子,快回去吧,一定还来得及!”

  告别了妈妈,蒙娜回到了自己的住处。但是衣服没时间再做了,今天就要举行比赛了呀!突然她想到了一个办法——用胶水把羽毛粘在自己的身上。一番准备后,蒙娜来到了比赛现场。鸟儿们的目光聚都集到了蒙娜身上。“那不是我的羽毛吗?”亚瑟生气地说。“还有我的!”更多的鸟儿说。鸟儿们纷纷围上去,想要拔回自己的羽毛。鸟类医院院长、现任国王喜鹊忙阻止了大家,并讲了事情的经过。所有的鸟儿都鼓起了掌,选蒙娜做下任国王。

  喜鹊国王把王冠戴在了蒙娜头上,并发表了致辞:“百善孝为先,你用孝心诠释了美的意义!”

  六年级比赛的作文 篇32

  最近我报名参加了由新华书店开展的“小小图书管理员的活动”,目的是让我们更加了解图书知识。第二天,老师便让我们下午带纸和笔来,谁也不知道要干什么。

  下午的活动开始了,老师宣布下午的活动内容:用一个小时的时间,抄写书店的古诗书中描写云、雨、花的诗句,越多越好,最后要进行朗读比赛,看谁能撑到最后。老师一声令下,大家都忙活开了,有找《唐诗三百首》的,有找《宋词三百首》的,还有的人翻起了《学唐诗》,大家都忙的'不亦乐乎,周围除了别人看书的声音外,只剩下我们抄诗、翻书和偶尔的讨论声……

  一小时的时间很快过去了,只见大家有的摇头晃脑,似乎已准备充分;有的却是满头大汗、抓耳挠腮,准备的好像还不充分。但不管怎么样,大家都做起了比赛的准备……

  比赛开始了,随着几轮的过去,有的人依然显得很随意,看起来没多大压力,有的人却不一样了,一副焦急的样子,好像是“储备”不够了,有的人便在一旁“幸灾乐祸”起来。终于,有人被淘汰了,剩下来的人都松了口气为少了竞争对手而高兴起来。可随着淘汰的人越来越多,气氛渐渐紧张起来,我小心翼翼的看着我抄的诗句,生怕别人把我的诗句读完。

  最后,只剩下我和另外俩个人的比赛,但因为我所抄的诗句有很多先前都读过了,所以首先被淘汰,只剩下两名女生之间的“决斗”。只见她们两个读出来的都是我们未曾听过的宋词,两个人旗鼓相当,大家都看不出谁会赢。

  经过数十轮的比拼,一名女生渐渐显得吃力,终于败了。问赢得女生诀窍时,她说到:“我抄了四十多条”。把我们吓傻了。

  通过此次活动,我明白了:我们对诗词的了解还并不充分,我们以后一定要多记诗词,才能显得你有文采,有修养。

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