六年级兴趣爱好作文

时间:2022-06-30 10:31:04 六年级作文 我要投稿
  • 相关推荐

六年级兴趣爱好作文

  编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:在我的人生中有很多的兴趣爱好,比如,弹吉他,下棋,弹钢琴我也有兴趣爱好是一种乐器二胡在我上二年级那年... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

六年级兴趣爱好作文

  本文《六年级兴趣爱好作文》由作文网小编推荐,供大家学习参考!

  范文一:我的兴趣爱好

  在我的人生中有很多的兴趣爱好,比如,弹吉他,下棋,弹钢琴我也有兴趣爱好是一种乐器二胡

  在我上二年级那年,因为出于对这个名字的好奇,所以我也有幸报上了二胡特色班,也就是这样二胡成了我喜欢的一种乐器,刚入门的时候,我的老师对我们说,老师的管理很严要是不想上的话可以去选择别的特色班,但是老师的这句话并没有把我吓到,并没有让我知难而退,反而让我有了拉好二胡的动力,一开始到哪里,我什么都不会,因为当时是出于好奇,所以连二胡都没见过,更别提什么摸了,会拉也就甭提了。一开始老师叫我们人谱子,让后让我们唱谱子,这对我们来说简直就是张飞吃豆芽小菜一碟,正在我们觉得简单的时候,一项巨大的难题来了,就是让我们真正开始拉二胡,开始的时候,我拉内弦的时候只能靠弓子往后撤,后来才知道,只要用手指往后勾的,而且别人都在嘲笑我说,我拉的像是在锯木头,我不甘心,心想一定要让他们知道我的厉害。

  在特色班里我都专心致值得听课,当然也遇到了许多困难,比如有一次,因为我的不认真,把手指给划破了,但是我并没有因为这个而,知难而退,这给了我前进的动力,这也说明我没有好好学,所以我还要更专心,经过我的不懈努力,最后可以在学校的元旦联欢会上表演。

  这就是我的爱好。

  范文二:我的兴趣爱好

  我在上外附小毕业,我们的小学有一门特别的课书法,也就是因为这个,我在还没有上第一堂课的时候就觉得书法字写出来特别好看,老师写字时毛笔在宣纸上一跳一跳的,画出一横一竖、一撇一捺有粗线条,也有细线条,我被这浓浓的墨香所吸引,并且爱上了这种味道和感觉。

  于是,我就去让妈妈帮我报书法的兴趣班。来到兴趣班,我发现那里处处挂着各式各样、不同字体的作品,老师介绍道:“我们这儿学的是楷书、隶书、行书三种字体,考出十级,就能学草书。”这么些作品让人看着就心动,我就下定决心,开始学习书法。

  来到课堂,那儿十分的安静,仿佛都听得见每个人的呼吸声,伴着浓浓的墨香,我开始了我的学习书法之路。

  现在我已经考出了七级,拿到了证书,可是由于学习的紧张环境,我不得不结束了我在兴趣班的学习书法之路,但是我还是很喜欢书法,所以一旦周末写完了作业,我就会在家自己练习书法,所以到现在,已经过去一年了,虽然没有坚持下去,我还是会在家里动动笔的。

  看着家里的书法作品,我就会想起当时写这幅作品时的不容易。第一步是先挑选自己要写的一幅作品。第二步是老师一个字一个字地教学,这个过程是很漫长又无味的,需要反反复复的练习练习,再练习,但这是完成一幅作品中最重要的一个步骤了。在练习的过程中,我也出现了很多次不耐烦的现象,是爸爸妈妈的教诲和我对书法的热爱让我一次又一次的坚持了下来。最后一步,就是把这两个星期以来,每天练习的字,一个一个拼起来,加上落款和盖章,一幅作品就完成了。当然并不会只像说的那样简单,要反反复复的把一整幅作品完整的练习很多遍,在最后写的时候,当然也不是一遍就过。完成这一幅作品,加上练习,花了我整整一个月的时间和心血,但是看到最后那幅完整的作品时,我感到十分的开心,也觉得一个月的努力没有没费。

  最后,我觉得书法帮了我很多:让我整个人都静下心来、让我学到了很多礼仪、让我更加的有气质我爱书法!

  范文三:我的兴趣爱好

  说起我的兴趣爱好,那真是永恒不变,但也一波三折。我学过很多东西,到后来都没有坚持下去,只有素描不管怎样都坚持下来了。半途而废这是我的错,但更体现了美术是我的“真爱”。

  我开始学素描是三年级的时候,不是最早的,却实属幸运。当时是机缘巧合下,认识了几个陌生人,知道了一个学素描的地方。他们说本来是不告诉其他人的,看我的画比其他同龄人的都要好一些,所以就推荐我去看看。在好奇心的驱使下我报名了素描课,不得不说遇上了“正经”的素描班。因为有些机构里面第一节课就画水果,根本不按照顺序来上课,几何体都跳过了。就这样,我开始了三年半的漫漫修炼之路。在这期间我从来没有厌倦过别人口中“枯燥无味”的素描,基础越来越扎实,但却还是没有接触五官头像之类的。

  到了六年级第二学期,原本教素描的老师们决定一心一意做服装设计这一类,让我继续学下去,不要放弃,毕竟在班上画的挺好。由此一来我决心继续修炼。打听到我的姐姐曾在一位老师那里学素描,并且那位老师还是很专业的,于是我就当了插班生中途转入。

  那位老师告诉我本来他是不打算收我这个“小徒弟”的。毕竟别的同学都是从小在他那里学到大的,都彼此熟悉,而我是中途转过来的,还要再安排一位老师,是看在我有几年的基础才让我过去的。后来我才知道这位老师对于画的不好还不动脑子的学生还是很凶的,因此我每节课都认真画,不敢马虎。终于得到了老师的称赞,别人至少两节课才能画好的头骨我一节课就完成了,都说我速度很快。就这样,不过几节课我就赶上了进度,现在已经在画头像了。

  功夫不负有心人,以前的基础才使得我不在新的画室被批评,速度也提升了不止一点。甚至现在也还暗暗自喜。不管要学多久;不管是不是只有黑白灰三种色调,都不觉得枯燥乏味,这就是真正的爱好吧。

  范文四:我的兴趣爱好

  兴趣建立在成功的基础上,爱因斯坦说过这样一句话:“兴趣是最好的老师”这句话的却没错(我的兴趣很广泛,但我只能说我一个字“懒”)。

  直到老师家访的那一天,老师问我:“你这个暑假有没有做过一些有意思的事或者说你有什么兴趣?”(大概是这样的)我脑袋顿时懵了!啥事都没做的我不知所措,也只能尴尬的跟老师笑笑

  等老师走了,爸爸打开了电脑下载了一个叫stratch的软件,我十分好奇的走过来,打开一看十分壮观,一个白白的画面,十组编辑程序:事件、动作、外观、声音等等(这里不一一解释了!)

  我看着爸爸一步一步的编程,发现这只是编游戏而已,相信同学们(大部分)和我都会想:编游戏又不是玩游戏,费脑又费时,才不干呢!自己就去房间看书了,一会儿爸爸叫我出来“玩电脑”我一听以为太阳从西边出来了,但事实却只是叫我玩玩他编的小游戏并看看制作过程,但玩起来还真不赖,大鱼吃小鱼这种“小鸡中的战斗机”都有。

  渐渐的我也开始对这款程序熟练起来了!比如:如何让角色360度任意走动,如何在规定时间把角色1换成角色2等等。也开始对它有了兴趣,每天玩游戏前都会编一些小游戏。玩网页游戏虽然有趣,但是至少比自己亲手做的差远了。将来我可能会成为一名游戏设计师哦!(没开玩笑!)这又是一次新的经历!

  象棋,大家都应该耳熟能详的吧!古时它叫做象戏,大概来源于战国时期,在我很小的时候,爸爸和爷爷天天都会下象棋,我也在旁边观看,当时只是出于好奇心,后来也会帮他们摆起,知道每个棋的走法了。我对象棋的兴趣越来越高,一直保留到了现在。通俗的来讲就是:“人老,心不老”(懂就可以了)

  在这个暑假,爷爷没来上海,也没人陪我下棋了,但我在手机上发现了“天天象棋”这款游戏,里面的翻棋、揭棋纯属开心,偶尔也会玩玩,但最多的还是玩正式的下棋,只要我和爸爸都有空我们两也会经常玩(谁输就不重要了)象棋在这个暑假也有所进步了!

  相信我们班许多同学没触碰过stratch软件,许多同学不会下象棋吧!那就找我这个大神,我来帮你。

  兴趣陪你成长,为你打开金色的大门,世界是七彩的,无处没有你的兴趣,让我们激发兴趣追求成功!

  范文五:我的兴趣爱好

  我们每天的生活都像机器一样有规律地进行,周围的东西都已经非常熟悉了,所以几乎没有什么难忘的东西了,我的兴趣爱好就是足球,在暑假里的一场足球比赛让我成长和难忘。

  星期天的一个下午,我和我的小学同学们举行了一场足球友谊赛。首先我们用石头剪刀布来选队友(虽然草率了一点),接着我们便开始分配位置:我,小王,小张为前锋;小李与小赵为后卫;小陈为守门员。而对面的阵型我暂且不知道。

  第一场比赛开始了,首先由我方队员先发球,小王点了一下球,然后小张把球传给了我,我又传给了跑向敌方球门的小王可当小王要传给小张时,被人断截了下来,便传给了他们的前锋,那个人一个大力射门,被守门员挡到了但因为惯性,这个球还是滚进了我们的球框。我们的信心下降了许多。

  第二场比赛开始了,敌方的小朱把球传给小刘,小刘带球过了我和小王,但被后卫的小赵给拦截并传给小李、当小刘又来抢的时候,小李反应慢了一拍,被小刘拦下,但由于他太急一不小心踢出了界,小陈一个大脚把球踢到了中间点,可由于配合不行对面的小猪在左路抢过球直接踢进球门。

  我想了想这样踢也不是办法,踢足球也需要办法、策略。于是我利用中场休息的时间,把我的队友召集起来,一起讨论出方法,经过10分钟后,我们便继续开始,但一开始还不是很配合,很默契,让他们进了几球,而后面我们渐渐的默契了起来,我们边跑边指挥,虽然很累,但我们终于进了三球。

  这场比赛结束了,最后的比分是5:3虽然输了,但过程却是愉快的,一开始我们都是瞎踢,但到后来都学会了思考、去想策略,说明我们离长大又近了一步。

  感谢阅读《六年级兴趣爱好作文》,欢迎持续关注作文网,小编将为您推荐更多精彩内容!