毕业六年级作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的毕业六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业六年级作文1
六年级了，是小学时最难忘的一年，因为那里留着我们太多的回忆、快乐和感动，快毕业了，不知道是应该哭还是应该笑。记得刚上一年级时，我们对新的生活充满了向往，有着强烈的好奇心。我们越来越大，看着许多哥哥姐姐走出了校园，却不知自己有一天也将告别校园，二年级的时候总觉得时间过得太慢，再快些才好。却不知时间一点一点的流逝。三年级的时候结交好朋友，以为他们只是普普通通的朋友。四年级的时候，遇到困难，总以为朋友不会给我鼓励，朋友却给我最大的支持。五年级的时候还不只是时间过得太快。总以为不会和这些好朋友再见。六年级了，知道是时间流逝的快了，从不敢想和朋友老师和同学分手的那一天。告别了小学的生活，直到六年级才发现原来自己也会告别小学的生活。走进了初中的校园，看着眼前的一切感觉到了孤独和无助，好想要再回到刚刚遇见你们的那天，可以一起学习，一起玩耍。
毕业，对于我们来说是一个陌生的词语，却又那么熟悉，是因为我们快毕业了吗？如果是这样那我要重新上学，重新再认识你们。我好害怕，害怕你们离开我、害怕你们不能再和我在一个教室上课了、害怕我们不能在一起打打闹闹了。那又怎样，我们还是要面对现实，不是吗？天下没有不散的宴席，可是我们不是都说好了吗，六年四班不能散，怎么就放手了。
小学的校服不能扔啊，因为很贵里面有我们六年满满的回忆。我们拿六年和几张卷子跟世界赌一个明天；有一所学校，一个班级，一个集体，后来有一场考试就这样散了。曾经，有人问过我：“在干嘛？”我说：“练习笑。”那人问：“为什么？”我答到：“不想在照毕业照时哭。”那人沉默了。是啊，我们应该多笑笑，哪怕这天过的.多么的糟糕，也要保持微笑，至少我们还有同学啊！伤心时把伤心分成45份，就不是那么伤心了，我们是一个集体，要团结一致，是不会散的！
什么是幸福？呜，这个问题我想过很多次，现在我明白了，幸福就是可以和同学一起答卷、幸福就是可以和同学们一起上课、幸福就是可以和同学们一起分享有趣的事，嗯，这就是幸福，我是这样认为的。有时候会常常因为一件事而想起某些同学吧，不是放不下而是忘不了，因为他们已经深深的印在了我们的脑海。如果你淡忘了，请不要忘记在小学还有一群你最热爱的集体！
老师教过我们要信守承诺，老师不会忘记我们的承诺吧，因为她还有一群喜欢她的孩子们。老师可能会说：“你们终于可以毕业了，我可轻松不少啊！”我们会说：“老师，你教几年级，我们就去几年级！哪怕不上初中！”我们去初中之后，不知道母校会不会留下我们曾经在一起的痕迹。转眼即那六年过去了，要和朋友，老师说再见了，知道不可能不说再见，但如果可以，我将重上一年——重新再做一遍。
毕业六年级作文2
放学时，街边的那家小店总是开着。门口朝着熙熙攘攘的人群，可是这一家小店却很少有人光临。偶尔有几个打球回来的人会过来买点水，仅此而已。
夕阳西下，漂亮的树挡不住太阳的光芒，顿时地上出现几个光班。大雁离去，人们匆匆忙忙，准备回家。树荫的美，衬托出一个宁静的傍晚。每当这时，他就会从那家街边小店出来，一手拿着凳子，一手拿着今天刚买的新报纸，搬到街边坐下。
夕阳的光斑照到那张报纸上，显得更加美好。可我却并没有对这美好的傍晚所吸引。取而代之的是厌恶，对他的厌恶。
他长的太丑了！塌鼻子，大嘴巴，眼睛放着犹如一梭梭利剑的眼神，仿佛人从他面前走过，就会被这样的`目光刺穿一般。这样的人在这夕阳的照耀下，让人感到极不搭调。但这家店天天开着，他天天看着，就慢慢习惯了。
但因为一件事，我对他的厌恶荡然无存，取而代之的便是敬佩与感激。
那是一个炎炎夏日，阳光毫无保留的释放它所有的热量。鸟儿也撑不住，飞到树荫里，没了踪影。匆匆忙忙赶到学校，豁然想起自己缺了一杯水。想起下午的体育课，没了水怎么行！出于习惯，我想到了那家店。便径直走向那家店，胡乱掏出了钱，扔在桌子上，便离去了。身后似乎他在叫我，我没有回头，走进了学校。
放学时，习惯性的掏了掏衣袋，发现少了什么。想起把晚饭钱拿了出来，可衣袋里空空如也，顿时发觉买单时隐隐约约看到了一张红色的东西，应该是晚饭钱。想起母亲责怪的眼神，顿时变得垂头丧气。
放学路上，夕阳透着树荫，照在我失魂落魄的脸上。忽然间，听到有人叫我，忙回头，竟然是他！
他显然已经等了很久。看到我，兴奋的跑了过来，右手似乎握着什么。随着右手的拳头慢慢张开，我看到里面竟是我的晚饭钱。
夕阳的光，照在他的脸上。
“你中午付钱时，把这张钱给了我，数额大。我想应该对你挺重要的，就叫你回来。哪知你跑的那么快，所以就在门口等……”
顿时，热泪盈眶：这个社会，金钱最重要，也是最罪恶的。无数的人被金钱蒙蔽了双眼，被利益推下了深渊。因为金钱，人与人之间失去了最需要的信任；因为金钱，人与人之间的亲情愈来愈冷。他却可以逃出这利益的监狱，去追求诚信。
放学后，夕阳斜射到店门口。树却并没有挡住这道光线。朝店门看去，他并没有出来。可阳光却到了店门口，照耀着……
毕业六年级作文3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先请允许我代表枫树山小学大桥校区20xx届全体毕业生向六年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！（敬礼！）
六年的岁月，二千一百九十多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。此刻，我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯，仿佛昨天才步入小学的大门，今天又奏起了离别的笙箫。一片真情，两行热泪，四季苦读，载着我们五彩的梦，结束了六年的小学生活。此时此刻，除了前进，我们没有别的方向，除了坚持，我们没有别的信念，除了感谢，我们没有别的语言。
六年的岁月，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。也正因如此，记忆中留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动：体能训练，我们挥汗如雨；运动场上，我们飒爽风姿；校园艺术节中，我们轻歌曼舞；怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景：怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影；敬爱的老师，怎能忘记您课堂上那谆谆无诲的教导；怎能忘记伤心时您亲切的话语；怎能忘记受伤时您送来的创可贴：怎能忘记炎热的.夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘记落后时您热情的鼓励一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历儿童，走过成长的真实故事。同学们温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。学习是我们生命的重要组成部分，我们一定会保持母校的优良学风，不断地充实自己。阳光总在风雨后我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们无私奉献最好的回报我们也会时刻铭记自己曾经是一位学子，今天我们为生活在骄傲，相信明天一定会因我们而自豪！
现在，我向六年级全体同学发出倡议，让我们怀着一颗感恩的心，向我们敬爱的领导、老师们三鞠躬！
一鞠躬，感谢您，六年来的谆谆无悔的教导。同学们，让我们一起说一声：老师，谢谢您！
二鞠躬，感谢您，六年来的辛勤操劳。同学们，让我们深情地说一声：老师，您辛苦了！
三鞠躬，老师，祝您健康、快乐！
最后，请接受我最真诚的祝福：
衷心祝愿同学们努力学习，快乐成长！
祝愿领导、老师们工作顺利，身体健康！
祝愿我们的母校培育更艳桃李芳天下，造就更多栋梁兴中华！
六年级全体毕业生
20xx年7月10日
毕业六年级作文4
今天收拾家里的东西的时候，掉出来一本毕业录，上面明显有厚厚的灰尘，说明我遗忘毕业录很久了。拍拍上面的灰尘，打开看看。 翻开第一页便是我们的毕业照，看着毕业照上的你们一个个强颜欢笑，实在是舍不得离开。……
今天收拾家里的东西的时候，掉出来一本毕业录，上面明显有厚厚的灰尘，说明我遗忘毕业录很久了。拍拍上面的灰尘，打开看看。
翻开第一页便是我们的毕业照，看着毕业照上的你们一个个强颜欢笑，实在是舍不得离开。
第二页，姓名百晓露，你没有填外号，我就给你赐了一个外号，八卦娘。你特别爱说八卦，知道一个八卦，在班里说来说去，说个不停。我就爱叫你八卦娘，当我说出口时，总会遭到你的一记白眼。你没有多说什么。看看留言矿里“你经常叫我八卦娘，本小姐大人有大量不会计较滴。（无语）长大后一定要来上海找我噢！（会的）不来分分钟灭了你。
第三页，姓名李荣，金牛座（跟我一个星座滴）至于喜欢的'东西嘛，很多，写不下来。外号娘娘腔（没错，十足是一个娘娘腔。他是我认的一个哥哥，什么？你问我为什么会认一个娘娘腔做哥哥，原因我也不知道）留言板：老妹，非常开心你不嫌弃我这个哥哥，以后有事找我帮忙，不许找别人。（霸道）
第四页，姓名萧萧，年龄15岁（比我大两岁）星座天平座。爱好跳绳。平时不怎么爱说话，属于高冷。（呵呵，为了让她写毕业录我可是费了好大的口舌呢！）喜欢捉弄我，经常跟小猫小狗混在一起。（我看都可以去饲养动物了）留言板：我这个人不喜欢说废话，你18岁那天我会送上一份打礼！（期待）
第五页，姓名黄丰，外号大黄蜂，星座射手座（这个星座不怎么好相处噢！至少我是这样认为滴）成绩一塌糊涂，写字龙飞凤舞。（都不知道怎么说了）外号笑话大王。（一个笑话能让全班笑上一整天）留言板：长大后，有钱了记得请我吃饭啊！（真是个十足的吃货！）没事的时候，来杭州来找我，我带你去吃我们这里的招牌菜……（怎么也离不开吃，真是醉了）
第六页，姓名慕容雨（我老妹，跟我长的很像，她眼角有一颗美人痣，很容易认出我两啦！）爱好是收集各种各样的卡片（也不知道她收集来干嘛）留言板：嘻嘻，老姐，我这几天看重了一个手机，我们一起攒钱来买吧！（服了你了，看在你是我妹妹的分上，答应你了）
好了，后面还有很多页，我就不一一说了。括号里的字是我看时的感受！
毕业六年级作文5
“在吗？”叩击着冰冷的键盘，对话框里是对方永久的沉默，一分、两分、三分……三十分钟，书桌上的台灯散发着莹白色的光泽，清清冷冷，遗世孤立，信息提示音响起，惊喜激动地抬头去看，只是淡淡的一个“嗯”，手指就这么僵在半空中，很快，又有一句“有什么事吗？”突然间，竟无言以对。踌躇间，最终还是只打了句“没什么。”
对方似乎很快把注意力转移过来，秒回了“哦。”一种巨大的失望与绝望笼罩在电脑旁，在模糊的灯光里，“啪嗒”一声，泪水随着键盘的间隙滑落，越来越多，汇成悲伤无限蔓延的河流。是不是不该打扰？同学们都有了自己的新世界了，你个傻瓜怎么会把这个给忘了呢？怎么会不记得呢？友情的步伐越走越远，最后停步而止。
不管怎么样，留影、签字、通讯，这些方法都好像是固体直接升华成气体一样，留不住情。随着长大，我们的感情世界远远没有小时候纯粹，所以，我们选择遗弃，选择忘记。毕业季，蝉鸣、分离。
飞鸟从天空滑过，不会留下痕迹；鱼儿从海洋游去，不会留下音信；时间从似乎我们的小学阶段即将要结束啦.我也不知道我班级，喜欢班级的团结。不论痛苦还心里舍不得什么.是教室.是我的同学.还是老师啊……总之我心里有一些说不出来的滋味，六年的小学生活，转眼间已化为过眼云烟。这六年里我们的喜怒哀乐，时间会替我们保管。可是，我们心中的留恋与不舍谁来替我们保管呢？其实，很想对着天空大声说一句：“我不想毕业。”说实话，我真的不想离开想在的学校，因为我喜欢现在的'是高兴，虽然大家有时候会打打闹闹，但是大家都会觉得这是美好的回忆。
想起这六年的生活，过的真的很快，想起以前和同学们打架的时候，那时候，一个人大家全班上；还真怀念啊，我现在觉得离开啦你们，我变的脆弱；变得了冷漠，想想就还有几天，就毕业啦，我觉得自己还真离不开他们，在这几天里，多少次我都选择啦哭泣；选择啦逃避我们手中溜走，不会留下提醒。如果我们毕业啦，那我们就笑着离开，不说再见。
如果我们毕业了，虽说是代表着我们即将要进入中学，成为一名青少年，但这同时也意味着我们要告别童年。如果毕业了，我们跟眼泪约定好，不哭泣；跟伤感约定好，不流露出来；也跟微笑约定好，笑着离开；还要跟再见约定好，别让它迸出你的嘴；跟回忆约定好，让它在你的脑海里成为永恒，；最后，跟所有的同学约定好，20年后我们再相聚。
在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。我实在舍不得，但最后，还是得祝我小学阶段的同学们可以一直快乐！
希望我们有缘再相见。
毕业六年级作文6
孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。
只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。
而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的'方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。
语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏。语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。
懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了！
毕业六年级作文7
就这样，又游荡了六年，六年。就这样游荡走了。拥有过的梦，拥有过的回忆，拥有过的哭和笑。就这样，渐渐地，烟消云散，云散烟消。也许随雾在黎明消失，随雨在天空中撒落，随雪花在阳光下熔化。就这样，静静地，慢慢地，在心中萌发，成长着一种思恋，一种不舍，一种心痛。
这是人生中的第二个毕业，犹记得小学毕业，没有不舍，有的是一种解放，没有留念，有的是一种厌恶，没有心痛，有的是一种快乐。那时，不对身边的一切怀念，也不为即将破碎的友谊掉泪，只是很高兴地拿着毕业证书，满脸笑容地走出大门，没有回头，也没有刻意记住一些什么。
小学毕业，带有一丝凄凉，每签一份同学录，每写一句留言，心总会有涟漪激起，有留恋，有一种莫名的心痛，只有六年，却似乎在心上刻上了一个永恒的符号，天长地久，地久天长，每当拿起毕业照，仔细地看着那每一张令人动心的脸，看着那一张张挂着笑容的脸，那一张张充满稚气和天真的脸，总会带着笑流下泪，像太阳的泪。朋友说这样的离别不算什么，大学的离别更让人痛心，自己要一个个亲眼看着心中的每个人离去，去离自己很远的`地方。我不禁一颤，有这样的离别，这样痛心的离别，可今年的离别也让我不舍。第一次尝到不舍的感觉，第一次尝到痛心的感觉，第一次对于分手，我无能为力，只能站在原地，看着身边的人一个个跑过，最后消失在我的视平线里。
似乎在晚上，才能把自己真实的情感表露出来，因为天是黑的，所以不会有人注意到自己的忧伤，不会有人看到自己的泪水，不会有人见到软弱的自己，在晚上，再也不用装坚强，再也不用像在白天一样昂着头说：“毕业了，我不怕离别，我很坚强哦!!我一点都不怕!”再也不用这样，可以安心地告诉自己，我不舍，我怕分开，我身边的人离开自己，那伪装的笑容终于可以歇息了。
对于离别，听过一首《骊歌》，那是一种撕心裂肺的痛，那种高音，刺得人心里再也容不下任何坚强，在这首歌前崩溃，面对现实中的离别，心再一次被击痛。听别人说，寂寞的人会记住身边出现的每一个人，孤独的人会为身边每一个人的离开而心痛流泪。开始，我相信这句话，因为我不寂寞，所以我经常记不住一个人的全名，渐渐地，我明白了，原来他们早已在我心中占据了位置，我早已记住了身边出现的每一个人，也会为身边任何一个人的离开而心碎，这代表着我是一个寂寞孤独的人吗？我曾几次这样的问自己。我不孤独，也不寂寞，现在的我可以骄傲的说，因为我被人爱着，被人爱着的人，懂得怎样去爱别人。我让身边出现的每一个人住进我的心里，我用自己的真心去爱着他们，即使，离别时，我会痛，我还是会爱着他们，永远。
毕业了，离别了，心也痛了，但我没有忘记我们的梦想，属于我们的家。
毕业六年级作文8
六年前，我们迈着稚嫩的步伐走进校园。转眼间，时光跳跃到现在，朝气蓬勃的我们脱离了年少无知的状态，即将拿到小学毕业证书，怀揣着梦想踏上新的征途，步入新的校园。
六年来，我们经历过风雨，遇见过彩虹，曾经在黑暗中跌倒，也顺着灯塔找到方向。因此，我们得到了很多帮助，需要感谢身边的每一个人，感谢他们一路的陪伴。
谢谢忠于职守的老师。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是园丁，辛勤培育娇嫩的花儿；老师是石级，承受学生一步步向上；老师是蜡烛，照亮别人却把自己燃烧。多年来，老师无私地付出着，一心投入教育事业。而如今，我们牵着老师的思念以及深深的期愿即将毕业，在此，我感谢我们最亲爱的老师。
谢谢辛苦付出的`家长。六年中，我们的一点一滴进步都尽收家长眼底，他们为我们辛苦的付出着，是我们最亲近的人。临近升学前期，几乎每个家长都着急地焦头烂额，在各个中学中不停奔走，只为给儿女找一所合适的中学，有一个好前程。我们在一点点长大，更加青春洋溢，而家长的头上却冒出丝丝白发，所以感谢日夜奔忙的家长。
感谢朝夕相处的同学。六年来，我们从陌生的同学变成了无话不谈的好友。越来越多的笑脸记录了我们友谊的点滴成长。在同窗六年的时光里，我们有泪有笑，同悲同乐。上课时，我们双眼紧盯黑板，尽力吮吸营养；下课后，我们谈笑风生，一起长篇大论豪情壮志。虽然毕业后我们很多人不会去一个学校，但六年友谊不会结束，它会伴随每个人走到天涯海角，小学六年将会被每个人珍藏心底。
感谢我可爱的母校。母校像一个和蔼的母亲，对每个同学都公平对待。母校的操场里印着我们体育课上运动的步子，母校的教室里荡漾着我们的欢声笑语，母校的国旗下录下我们歌声激昂。感谢母校六年以来的呵护，多年后，我们还会想起在母校这一段独一快乐的时光。
感谢老师随风潜入夜，润物细无声的教导。
感谢家长望子成龙，望女成凤的期盼鼓舞我们一直向前。
感谢同学日日夜夜的陪伴。同窗近六年，友谊大过天。
感谢母校不计回报，一直培育桃李的奉献。
时光荏苒，我们即将升入初中，但不论走到哪里，我们都不会忘记在母校的点点滴滴。我相信，今天我们为母校自豪，明天，母校必然因我们荣光。
毕业六年级作文9
时光如流水，匆匆流走不曾回眸；时光如沙漏，点点消失从不停留；时光如浮云，飘浮过后便了无踪迹。
难忘的小学时光马上就要结束了，在这不到一个月的时间里，最多的是不舍，六年的同窗情谊，过不了多久就要各奔东西。六年里，我们经过了许多，在运动会上，胜利的那一刻，我们一起大声的笑着，喜悦中是希望；失败的一刹那，我们一起黯然神伤，伤感中也是希望。拔河比赛中，我们齐心协力，团结一致，一次又一次的战胜对手；野炊活动里，我们各显本领，为彼此留下美好的回忆。有过不愉快，有些小摩擦，但这些，是会使我们的友谊更加坚固，六年里的太多太多，令我久久难忘。
我还记得，拔河比赛中，我们怀着必胜的信念，铆足了劲，把什么都豁了出去，每次，都在越线的边缘徘徊，可每一次，我们众志诚城，在努力下度过难关，咬紧牙关一步步迈向成功，一次次战胜对手，一点点征服困难。
我还记得，在小学的最后一次运动会，大家都拼尽全力，使今年比去年大为改观，瞧：运动场上有精神抖数的运动健将，在为了班级的荣誉而战，冲向终点的那一刻，不论是输是赢，在同学们心目中，他们永远是第一，并超越了第一。
我还记得，小学第一次也是最后一欠的野炊，虽然我们组的同学做得不够好，漏洞百出，可这毕竟是我们第一次在户外做饭，这种新鲜劲是从来没有过的，所以无论成功与否，对我们来说都是一种历练，是学会生存的一种体验，也是锻炼动手能力的一种途径。
这一切的一切，都是六年里小学时光的倒数，六年里，我们一起面对风雨，携手走过，同学们一张张的笑脸，都在我脑海里烙下了一个深深的印。同学们，我们即将告别母校，让我们在这最后一点时间里，共同努力。谢谢您母校，我在您的怀抱里度过了六年，离开了您，我是多么的不舍，我会经常回来看望您，这里的每一个角落都留下了我的美好回忆。
再见了老师，六年来，您对我谆谆不悔的教导，我时时刻刻都铭记在心，孜孜不倦的`教诲，我永生难忘。
再别了，同学们，我们在一起的六年，有过欢笑，有过泪水，但从未消失过的是我们的友谊，如今我们即将分开，纵有千万般不舍，还是要离开，我坚信一句话：今天的离别是为了明天更好的相见，让我们一起等待再别重逢的那一天。
同学们，让我们一起来倒数吧，来倒数我们一起的日子，让我来陪你倒数。
毕业六年级作文10
南风轻轻吹送，
时光总是匆匆。
今天，我们站在这里，
不是为了唱起那缠绵忧伤的骊歌，
不是为了让你的双唇再一次颤抖，
今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上，
一同回首小学六年的温馨时光，
一同开启我们心灵的感恩之旅。
一起眺望初中三年的美好生活。
一起踏上我们崭新的人生路程。母校啊，
我们是你博大的园林里一方执著的绿地，
是你温暖的河流中一只摇曳的白帆，
是你坚实的躯干上一树烂漫的红叶，
是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天
我已经用了六年的时光，
感受你的五十年沧桑，
品读你的五十年辉煌。
在你你的绿阴下，
每时每刻都散发着记忆的芬芳。
感谢你，这一片希望的土地，接纳我们年少的足迹，萌发我们最初的`启迪。
感谢你，母校，为我们搭建广阔的舞台，为我们铺设光明的前景。
是谁，把我们领进人类文明的圣殿？
是谁，将我们前行的希望高高托起？
是谁，循循善诱，谆谆教诲？
是谁，默默无闻，孜孜以求？
是我们的老师，我们可敬的领路人。
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；
您不是作家，却使人生的篇章韵味悠长，
您不是雕塑家，却将我们的灵魂精雕细琢，
您不是画家，却为我们描绘最绚丽的图景……
感谢您，敬爱的老师，
您一声细心的叮咛，让我如沐春风，
您一个善意的眼神，让我倍感温馨。
您一个温情的微笑，让我勇气倍增，
您一次有力的搀扶，让我奋起前行。
我们将永远铭记您的教诲，我们将在知识的天空越飞越高！
有一种激情，恰同学少年，
有一种情谊，叫心手相牵；
有一种承诺，叫同舟共济；有一种幸福，叫如饮甘醇。
感谢你，亲爱的同学，
艺术节上，我们用心领略艺术的美感，
运动会上，我们努力铸造班级的荣誉，
读书节上，我们纵情放飞五彩的梦想。
我们流过眼泪，却伴着一路欢笑，我们踏着荆棘，却闻到万里花香。
再过几天，我们将迈入中学的校门，
我们相信，阳光总在风雨后
我们坚信，一分耕耘一分收获
六年的小学生活，是我们一生最美丽的时光，是我们一生最珍贵的回忆。
我们绽放最灿烂的笑容，为毕业染上迷人的色彩。
曲径通幽处，每一条小路都延伸着美丽的梦想，
绿树映红墙，每一幢高楼都敞开了深情的门窗。
欲穷千里目，更上一层楼。
我们一定会在火红的七月，交一分满意的答卷，
我们一定会在金色的秋天，再次回到您的怀抱，
我们一定会守在您的身旁，和您一起再创辉煌！
谢谢大家！
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