六年级作文快乐的春节作文

时间：2022-07-01 11:44:15 六年级作文我要投稿

关于六年级作文快乐的春节作文合集10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的六年级作文快乐的春节作文10篇，欢迎阅读与收藏。

关于六年级作文快乐的春节作文合集10篇

六年级作文快乐的春节作文篇1

　　今年春节，妈妈带我去了必胜客欢乐餐厅，去一饱口福。

　　到了门口，只见餐厅外车水马龙，人流如潮，有一个服务员正在报号，我们取到了14号，大约等了十几分钟，终于轮到我们了，服务员递给我们一本菜单，我全身关注地看了起来，品种实在是太多了，有意大利面，有披萨，有各种甜点饮品，看得我眼花缭乱。最后，我点了一个烤肉披萨，一个缤纷果盘和一杯石榴汁。等了半个小时，服务员把刚出炉的披萨端了上来，闻一闻，太香了，我拿起了刀叉，左手用叉，右手用刀。先把披萨切成一块一块的，再用叉慢慢叉上一块，放进嘴里，细嚼慢咽，仔细品味，真是一等的香！披萨的内容很丰富：有烤肉、蘑菇、火腿、大葱、青椒······而缤纷果盘是一个分为四半的盘子，上面有四种东西，只有两盘的东西我认得出，是鸡翅、鸡腿和形状怪异的薯条，它们的味道都不错，另外两种：一盘是三个肉但我不知是什么肉。另一盘是四个大肉球，放进嘴巴里，一股虾的鲜味弥漫在嘴巴里，原来里边是虾肉虾籽。渴了，就喝一口石榴汁，红色的晶莹剔透的石榴汁里放了几块冰块，如果吃披萨被烫到了，喝一口可以清凉解口。可惜，这不是烈日炎炎的'夏天，否则这种感觉更为突出，冰冰凉凉，泌人心脾，让人久久不能忘却。

　　看着这美味的食物，我便放开了吃相，狼吞虎咽。不一会儿就吃得肚皮爆撑。必胜客欢乐餐厅真让人流连忘返！

六年级作文快乐的春节作文篇2

　　春节，是个喜庆的日子，人人都走亲访友，相互问候，每一个人都是笑容可掬，见到了熟人，总是先说一句“新年好”或“春节快乐”。时近中午，我意气风发的走向奶奶家，嘴中还哼着小调，心中乐滋滋的想：今天是新年，许多人都会来做客，那么多人共聚一桌，一定非常热闹。既然是春节，鞭炮一定不会少，噼里啪啦的多热闹啊，还有那丰盛可口的饭菜，想想就觉得美味。到了奶奶，果真有了许多人，奶奶在厨房里忙进忙出，爷爷招待着客人，大人们坐在一起，我的.弟弟妹妹正在玩儿鞭炮和烟花，到也玩儿的不亦乐乎。“舅舅新年好”我见有这么多人忙向他们问候，“新年好，新年好”大人们也热情的和我打着招呼。突然，一股饭菜的香味飘入我的鼻孔里，是饭做好了，我们齐聚一桌，大家有吃有喝，有说有笑，沉浸在一片温馨中。

六年级作文快乐的春节作文篇3

　　春节到了，家家户户都在贴春联和观看精彩的联欢晚会，一家人团聚在一起，非常热闹。孩子们玩得兴高采烈，大街上到处张灯结彩。老朋友欢聚一堂，小朋友穿着新衣服，高高兴兴地跳着唱着，老妈忙着做年饭，老爸忙着做水饺，我也在旁边帮忙做了一个水饺，像个大元宝。我祝全家身体健康，老爸老妈很高兴，也祝我好好学习，天天向上。我们还去给爷爷姥姥拜年呢，爷爷姥姥很开心。

　　我在新的一年里。我要好好学习，考出好成绩。当上一个有用的人，做个勇敢的警察，当上三好生，更上一层楼。加倍努力，让老爸老妈不操更多的心。保护好妹妹，让妹妹学好，不让妹妹学坏，我也要让妹妹和我一样当个有用的人，如果我的.梦想实现的话，我要感谢我的老爸老妈和老师们。

六年级作文快乐的春节作文篇4

　　盼啊！盼啊！眼看就要到春节了，想到这，我不由得笑了起来，因为春节前，人们个个喜气洋洋，精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，等等。反正街上五彩缤纷，各种各样的'人都有！

　　春节前的晚上，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扫得干干净净。

　　到了除夕，人们都忙碌了起来，他们把对联整整齐齐的贴在门口的两边墙上，并把“福”字倒贴在门上，寓意是福“倒”福“到”。然后他们就安下心来，开始准备丰盛的年夜饭了！到了除夕的晚上，人们穿好新衣，就等春节的到来了！他们坐在火炉边，守岁一直到天亮。

　　春节到了，小朋友便早早的起床，来到长辈们的房间，小朋友们对着长辈说一些吉利的话，并磕头拜年，长辈们就会拿出压岁钱给了他们。

　　到了春节的第二天，人们就开始串亲戚，登门拜访，送礼，并且留在亲戚家，待到晚上大吃大喝一顿。

　　春节总是能带给人们快乐和温暖！

六年级作文快乐的春节作文篇5

　　每年正月初一，我在床上总是会听到“噼里啪啦”的声响。等我一起床，总会看见天上散下了朵朵烟花。你知道吗，这朵朵烟花代表的是：“祝福！”

　　要到贴对联的时候了。我拿起“福”字，正过来看，娃娃是正的.，而“福”字是倒过来的；反过来看，娃娃是倒过来的，而“福”字是正的。到底该怎么贴呢？我想了老半天，也没有主张。最后，妈妈来了，她告诉我，“福”字倒过来的意思就是福到了。贴对联还真有意思！

　　家家户户每年春节都要穿新衣。特别是小朋友，大多数都穿了新衣，那些衣服花花绿绿，闪闪发光，像金子一般璀璨，寓示着来年的辉煌。

　　我最喜欢和爸妈一起出去拜年了。早晨8点左右，爸妈就会喊我到叔叔家去拜年。在路上，到处都是“噼里啪啦”的声响，散落下的五颜六色的烟花，在天空中变幻着身姿，美丽极了！到了叔叔家，我会很有礼貌地鞠一下躬，然后再快乐地说：“叔叔好，祝您身体健康，工作心想事成！”我会调皮地眨眨眼，对阿姨说：“阿姨好，祝您越来越漂亮！”叔叔阿姨们见我这么有礼貌，抚摸了一下我头说：“好孩子，祝你学习进步！”

　　我爱看书，因为春节给我带来了许多快乐！

六年级作文快乐的春节作文篇6

　　大街小巷飘着五颜六色的彩旗，高高地挂起了大红灯笼，大人小孩喜气洋洋，幸福的笑容都写在脸上。春节到了，春节是我最喜欢的传统节日。

　　你想知道春节的由来吗？我来告诉你吧！

　　传说在很久很久以前有一个叫年的怪兽。这个怪兽长得硕大无比，而且生性凶残。只要谁惹恼了它，它一定会张开那张血盆大口，一口把他吃掉。老百姓都拿它没有办法。除夕之夜，老百姓都去山上避难。就在这时来了一个仙翁，仙翁说年怕红色和巨大的'声响。老百姓们半信半疑。于是抱着试试的心理，他们就拿了一些红纸贴在门前，然后在地上架起火，往里面丢竹子。竹子燃烧发出噼噼啪啪的响声。年兽听到了，吓得赶紧往山上跑了。

　　你还想知道小孩为什么过年会得到压岁钱吗？

　　从前有一个怪兽叫祟，他长得黑身白手，它每到除夕夜出来专门摸熟睡的小孩子脑门。小孩被摸过后就会发高烧说梦话。退烧后就会变成痴呆疯癫的傻子。人们怕祟来伤害小孩，整夜点灯不睡，就叫守祟。

　　有一户姓管的人家，夫妻老年得子，十分珍爱。在除夕夜不想让祟摸孩子的脑袋，就给小孩子用红纸包了铜钱，包了又拆，拆了又包，到了四更天的时候，他们觉着祟不会再来了，就把钱放在孩子的枕边。没想到他们一睡着，祟就来了。

　　祟正要摸小孩子的时候，突然孩子枕边迸出一道金光，祟吓得灰溜溜地跑了。于是这件事就传扬开来，大家纷纷效仿。在除夕夜用红纸包上钱给孩子，祟就再也不敢来了。

　　我们春节要发压祟钱，还要看春节联欢晚会，还要向长辈拜年。

　　春节的文化可真多啊！

六年级作文快乐的春节作文篇7

　　教学目的：

　　1、了解春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛。

　　2、能根据春节选择典型材料进行写作。

　　3、学会有条理、详略得当地表述。

　　教学重难点：选择典型材料，有条理、详略得当地表述。

　　教学课时：1课时

　　教学过程：

　　一、聊天导入：

　　同学们，在所有的节日中你喜欢哪个？（喜欢春节的孩子占多数）和学生随意聊聊春节，然后转入正题，今天我们来写一写快乐的春节。

　　二、理清思路、确定写作内容

　　1、写好总体场面

　　（首选采用问答式，让学生知道整体场面从何写起，写哪些内容）

　　师：人们从哪一天起准备过春节呀？

　　师：按习俗，腊月二十三是小年，从这天起，人们就开始为过春节做准备了。各家各户都做什么迎接春节呀？

　　生：办年货、打扫卫生、包饺子

　　师：街上一定很热闹，怎么这么热闹呀？

　　生：街上人多，都忙着办年货呢优秀篇快乐，春节作文。

　　师：这些人有什么特点？（做个手提东西的手势）

　　生：手里提着大包小包往家赶，有的还在转，想再买别的东西。

　　师：包里都有什么呀？

　　生：糖、瓜子、鲤鱼、带鱼、鸡、鸭等

　　师：大街上是人来人往呀`人们提着年货面无表情、静悄悄地转来转去吗？生：人们脸上都挂着笑，遇到熟人互相打招呼，问过年好

　　让学生把刚才的问答连起来，组成一段话，对于学生中出现的优美的语言加以赞扬。

　　2、抓住重点事件，用具体事件表现节日的快乐，注意细节描写。优秀篇快乐，春节作文。

　　师：你知道春节我们都有哪些习俗吗？

　　生答师总结并板书：放鞭炮、吃年夜饭、看春晚、拜年得压岁钱、贴春联、办年货、穿新衣戴新帽等。

　　师：我们根据时间把这些事排排序

　　生：办年货、贴春联、穿新衣戴新帽、吃年夜饭、放鞭炮、看春晚、拜年得压岁钱师：这么多件事，都写进我们的作文中来，行不行？

　　生：不行，太罗嗦了

　　师：那该怎么办？

　　生：选一两件写下来

　　师：你最喜欢哪一件呢？

　　大部分学生都喜欢拜年得压岁钱，问学生什么时间拜年？（学生竟然答不上来，大年初一早上）自己给爷爷奶奶拜年得压岁钱的过程，然后请一名学生讲一讲。

　　开始学生不会讲，站起来不知道该从哪说起，还是用问答式引导学生把事表达出来：按照拜年时间（大年初一早上）谁（我和爸爸妈妈）去给谁（爷爷奶奶）拜年，怎么去的（开车、有的骑自行车），怎么拜的年（跪下磕头）谁给的压岁钱`多少（爷爷，给了100）（奶奶100）得到压岁钱之后又干了些什么？（又去给叔叔和姑姑拜年或吃早饭——饺子，然后看电视重播春晚）

　　学生把拜年经过讲下来之后，让其他学生评，这个同学拜年的过程快乐不快乐？

　　大部分学生摇头：他讲的一点都不生动，不快乐。

　　师：刚才这个同学讲的.，你们发现问题没有？

　　学生瞪大眼睛你看我我看你，摇头。

　　师：这个问题很严重！一过年全家都变成了哑巴，谁也不会说话了，悄悄地来，悄悄地拜年，悄悄地给钱，然后悄悄地溜走。

　　学生听完大笑，明白了问题出在了哪儿。

　　师：谁能给他补充？

　　学生争先恐后地举手发言：来到爷爷家，我大声喊道：爷爷，我们给您拜年来了！爷爷奶奶迎出门，笑着说：“我的乖孙子来了，赶快进屋。”

　　师：太好了，加上这些就生动多了。那么拜年的时候再补充些什么？

　　生：祝爷爷奶奶身体健康，寿比南山！祝爷爷奶奶春节快乐！

　　师：真精彩！这些话应该在拜年之前还是拜年之后说？

　　学生摇头，都不是，应该边拜边说

　　师点头称赞：非常好，这样的拜年就更精彩了，爷爷奶奶看到孙子又拜年又祝福，心情怎么

　　样？

　　生：高兴

　　师：高兴有什么表现？

　　生：奶奶脸上笑成了一朵花

　　师称赞：这句话太精彩了！“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和乐通过表情表现的淋漓尽致！奶奶高兴了，美了，钱也该拿出来了吧？

　　学生笑：奶奶递给我一张崭新一百元

　　师：太棒了，一个“崭新”表现了节日的喜庆。奶奶的钱哪来的？从空中抓来的吗？还是变魔术一样变出来的？

　　生笑：从兜里掏出来的

　　师：这就对了，奶奶可不是刘谦，哪会变魔术呀，接过钱之后，“我”高不高兴？有什么表现？生：我接过钱，反过来调过去地看，又用手摸摸，看是不是真的

　　师：狡猾！

　　学生大笑

　　师：经过验证之后确认是真的，又怎么做了？

　　生：放在兜里，拉上拉链，生怕它飞了。

　　师：钱放在你这比存银行还保险。压岁钱进兜了，心情怎么样？

　　生：高兴、心里乐滋滋的、可以用这钱买我喜欢的书和玩具

　　师：太棒了！不但说出了心情，还给压岁钱安排了用处。通过这样一说，同学们是不是感受到了拜年得压岁钱的快乐了？（学生赞同）优秀篇快乐，春节作文。

　　再指导学生把拜的的过程连起来讲一讲，注意细节之处提示学生适时表达。

　　3、结尾抒发对过春节的喜爱之情。

　　师：通过拜年得压岁钱体会到了春节的快乐，如果让你一句话结束作文，你想说什么？生：春节真快乐呀！希望天天过春节！明年的春节快快来到！

　　三、小结

　　总结：同学们学得非常认真，说得棒极了！其实写作就是这样简单，只要你平时细心观察了，记下了这些过程，然后按顺序写下来，一篇作文就成功了！如果再把我们积累的好词佳句适当地用上，作文就更精彩了。下面就请同学们大展身手，动笔写下这篇《快乐的春节》吧！

六年级作文快乐的春节作文篇8

　　春节，是人们回家的日子，也是人们回家团圆的日子；春节，也是孩子们最喜欢的日子、放烟花。拜年拿红包、吃年夜饭，十分的快乐。

　　除夕，是传统一年中最后的夜晚，也是迎新除旧的日子。家家户户都要将家里打扫得干干净净，一尘不染。还要把家门口的旧对联撕掉，换上新对联。

　　而且有些人家开始包粽子。傍晚，在外地的家人都要回来在家里吃年夜饭。我们用电磁炉打暖锅，等水开时，我们把做好的蔬菜、肉类放进锅里煮。煮熟后，大家把各自喜欢的食物蘸在味碟里，然后放入口中。大家时不时说起平时开心的事。晚上，我快速的洗澡，打开电视看春节联欢晚会。晚会上，小品上一些台词开怀大笑；优美的歌曲使我深深的入迷，魔术让人难以置信。一直到凌晨0点，还是无法入睡，因为外面的烟花声鞭炮声震耳欲聋、外面的火药味非常重。一直持续到一个多钟头，然后气味渐渐退去。我躺在床上，打了一个哈欠，便慢慢的睡着。

　　第二天，也就是初一。外面的店铺都不开门，路上的行人、车辆非常少，几乎没什么人。我们都在家里看电视。上网。

　　初二，根据传统，是要回外婆家。刚到里面，大家向亲戚打招呼吉利话，拿红包。当自己说得有些夸张时，大人们笑得合不拢嘴。

　　到了中午，外婆将菜端到桌面上，我定睛一看，都是外婆的招牌菜，都让我胃口大增。我就跟外婆说：“今天我来消灭这些菜！”这时大家都笑了起来。

　　时间一转眼到了正月十五，是春节的最后一天，我跟家人来到广场放烟花和孔明灯。到了广场，我将单一的烟花全部放完，就放跟之前不一样的烟花。实现我将烟花的发射管插在土中，把烟花放进里面，然后我点燃导火索，烟花喷出火花，“嗖”的`一声放到空中，变成五彩缤纷的图案。放完烟花，我将蜡烛固定在铁丝上，点燃蜡烛，当纸渐渐变大，我把手慢慢地放走，孔明灯放的空中。我就大声地喊出我的愿望，孔明灯渐渐的飞向漆黑的空中。

　　春节高高兴兴的来到，也高高兴兴的离开。

六年级作文快乐的春节作文篇9

　　听爸爸说，古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”长年生活在海底，可是一到除夕当天才爬上岸，会伤害到动物，还有我们人类。因此，这天大家都逃到森林里躲避“年”。

　　这时候人们在山上发现了一位老奶奶，人们跟老奶奶说了一下我们为什么跑到山里来躲避“年”这件事情。把事情的来龙去脉一字不漏的跟老奶奶说了一遍，可这时老奶奶却说：“你们只要在家里贴上红色的.对联，在家里再弄一些响声，再放一些烟花炮竹就能赶走”年“的了。人们议论纷纷的回去告诉村民们，村民们家家户户回到各自家里，按照大家所说的方法去做，当天果然赶走了“年”。

　　从此每年的除夕夜，家家户户都会贴红色的对联，放烟花炮竹。灯火通明、守更待岁。

　　因此这个传统的节日被称为——春节!