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我与书的故事五年级作文700字
摘要：书，就像一个多姿多彩的乐园，我愿做一名游客，不断探寻书中的乐趣；书，就像一处百花齐放的花园，我愿做一... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：我与书的故事（五年级作文/700字）
书，就像一个多姿多彩的乐园，我愿做一名游客，不断探寻书中的乐趣；书，就像一处百花齐放的花园，我愿做一只蜜蜂，不停吮吸书中的知识。我爱读书，爱这位随时愿与我倾心交谈的朋友。
一天放学回到家，我立刻换上拖鞋，丢下书包，迫不及待地往书房里跑，一不小心脚趾踢到了饭桌，可我一点儿都不觉得疼，因为我的心思早就飞到书架上了。看着书架上琳琅满目的书，我急切地寻找那本我最喜欢的《父与子》。咦，去哪儿呢？啊！原来在这里！我急忙翻到上次读到的那一页，像一匹饿狼贪婪地阅读着，一页、两页我一边读，一边禁不住哈哈大笑。妈妈走过来，生气地说：“快去做作业！”说罢，用手拍拍我的书，做威胁状。我只好乖乖拿出作业。正当我慢悠悠地准备写作业时，只听妈妈说：“你快点写作业，我去做饭。”看到妈妈走出书房，系上围裙，我如释重负：这可是看书的好时机。我又轻轻抽出《父与子》，津津有味地读起来。
那一幅幅幽默风趣的画面让我忍不住笑起来，不过，因为有了前车之鉴，我只敢小声地笑。不知过了多久，我深深地沉浸在书海中，无法自拔。当我做着美妙的白日梦时，突然一只手搅碎了我的美梦，我的思绪飞出了书本，过了好一会儿才缓过神来。定睛一看，原来是妈妈！看看墙上的时钟，时间已从六点走到了七点半。妈妈像只发怒的狮子似的问：“作业呢？”我看看作业本，上面只躺着少得可怜的几个字。“没做”我吞吞吐吐地说出了两个字。“没做完作业，不许看书！”说罢，妈妈把我最心爱的《父与子》拿走了。失去了书，我就像失去了灵魂。我噘着嘴做作业，写了半个小时，终于写完了。我心爱的书终于回到了我的手中。
书籍是人类进步的阶梯，我愿在这阶梯上不断攀登；书是人类无穷的宝藏，我愿在寻宝的路上不断前行！
篇二：我与书的故事（五年级作文/700字）
书被我称为世界上最好吃的“零食”。为什么这样说？听听下面的故事你就知道了。
那天，老师在课堂上说：“你们回家让父母买《绿山墙的安妮》或者《窗边的小豆豆》，并把它看完。”
对于看书，我不太喜欢。所以买书的事打算不想和妈妈说的。
回到家，饭桌上躺着一本书《绿山墙的安妮》。奇怪，我差点把这件事忘了。可没有想到语文老师把这个事情发在了微信上去了，妈妈就提前买了。我说：“妈妈，你买这些书都是浪费钱的。”妈妈说：“你看一下吧，书都买回来了，要是不看，不是更浪费钱吗？”我就听了妈妈的话，打开书看了一眼，很快就喜欢上了它。我把书抱进了我的房间去了。我的妈妈看到我这么奇怪的事就先没有管我。
回到房间，我再把书打开，翻开了第1页，就想到了一句名言“读书有三到，谓口到，眼到，心到。”
“呯”爸爸回来了，妈妈和爸爸在说话，我一想就知道妈妈一定是说我的怪事情。爸爸叫我出来。我问什么事情？老爸说：“你妈妈已经把你的怪事一五一十地告诉了我，你别装做什么都不知道，我是知道的，只要你有一本喜欢看的书就会24小时都在看，你说我说得对不对？”我说：“对，你说的全对！”“我会把我和你的对话也一五一十的告诉你妈妈的。”妈妈怕我眼瞎，就把我的新书和旧书一起丢进垃圾桶。看着我就心痛。这时，我灵机一动，想到了一个办法：我以出去玩为借口，把妈妈丢在垃报桶的新书装在一个袋子里，然后偷偷藏起来。如果妈妈问这个是什么的话，我会说是朋友送我的一些笔而已。这个办法果然行得通。
我回到了房间里，把新书都藏在床上，用被子盖住。每个晚上我都熬夜看那本《绿山墙的安妮》。白天，我把它带回学校，下课的十分钟，我只用一分钟喝水，不与同学说话，把所有的时间都用在了看书。在这个情况下，我用了三天三夜就看完了这本书。
《绿山墙的安妮》这本书真是我吃过最好吃的“零食”了，我好像把所有的智慧都吞了下去。我真感觉自己变聪明了。
篇三：我与书的故事（五年级作文/700字）
古人云：三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。读书是我的第一大爱好，书是我从小就形影不离的伙伴。我去绿道骑车，去聚会，去旅行都会带书。读的书多了，和书的故事自然也就多了。
我看过许多书，有文学类的，有科普类的，还有传记、游记有关于动物的，植物的，有关于人的让我记忆犹新的是《三国演义》、《小狼小狼》和《森林报》。
罗贯中写的《三国演义》是一本让我百读不厌的书。第一次读的时候，我把“貂婵”读成了“豹婵”。妈妈故意问我：“这是个什么动物？”我振振有词地说：“她不是动物，是一个女歌手。”后来，我才知道，把字多错了。这个大笑话提醒我，不能随心所欲地对待我不认识的字。第三次读时，我正好来到了《三国演义》里的古战场之一湖北的猇亭。在湖北，路上的景色让我把《三国演义》重新回味了一遍。
《小狼小狼》这本书是姜戎写的，我看之前踌躇不前，因为看到封面上小狼的血泪，心里难过。后来，我还是狠了狠心，把这本书读了。书中讲了一个人与小狼结下了生死之情的故事。读的时候，我落泪了好几次，书中的悲欢离合使我牵肠挂肚。这本书让我非常感动，让我一直念念不忘。
最近，我如饥似渴地读了维塔里·比安基的《森林报》，书里按四季十二个月为顺序，用轻快的笔调真实生动地叙述了发生在森林里的故事，有博爱的兔子、暴躁的母熊、狡黠（xia）的狐狸、温柔的鹡鸰、凶残的猞猁。这些动物，在维塔里·比安基的笔下，一个个跃然纸上，栩栩如生。我在看这本书时，我渴望变成里面的一只松鼠，在大自然中，在松果坚硬的树干上快活地跳跃着，拥有取之不尽的橡果。
书带给了我知识和快乐，书充实了我的生活，就像莎士比亚说的：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
篇四：我与书的故事（五年级作文/700字）
每个人对书的理解都是不一样的，我小时候和书的故事，到现在还记忆犹新。
那时候的我比较喜欢玩刀枪一类的玩具，整天无所事事，就知道打打杀杀、东跑西跑。但是，随着我慢慢长大，妈妈还是不想废了我这棵苗子，于是，就有了人生中的第一本书一本图画书。
妈妈神秘地把这本书送给我，我好奇地拿起书，仔细端详起来，正当妈妈暗喜时，我一手拎着书本，大喝一声：“妖怪，拿命来！”随着“呲啦”一声，就把一本新书撕了个稀巴烂。妈妈看着我撕书时傻笑的神情，惊得是目瞪口呆，她皱起了眉头，若有所思。
不久以后，妈妈又给我买了一套图书。我望着妈妈买来的书，傻笑着拿起来，刚想要“为民除害”，妈妈就把书当宝贝似的夺了回去。并摇了摇头，说道：“麦兜，书不是拿来撕的，它是拿来看的，这样吧，我给你讲一讲里面的故事。”我挠了挠头，疑惑不解。只见妈妈轻轻翻开书本，惟妙惟肖地讲起了里面的故事。里面的故事非常有趣，有关于蛋的、水的、以及房屋之类的，甚至还提到了马桶。但是小时候的我只喜欢玩具，对这些所谓的书一点都不感兴趣，心思又不知道飘到哪儿去玩了。没几天，妈妈就发现，那几本书也光荣“牺牲”了，并且葬身于垃圾桶。
就这样，妈妈把我培养成文人的愿望被我无情地破灭了。转眼间，我已经上了幼儿园。我那不死心的妈妈又开始折腾了，希望之火再次被点燃。她又给我买了一些简洁易懂的故事书。硬是把我拽进了书的海洋，那时的我已经有了不少耐心，也比较喜欢接触新事物。我在妈妈的注视下翻开了那些书，看着里面的图画，听着妈妈给我讲解，我愈发觉得有趣，自己也在慢慢地融入进去。妈妈见我对书起了兴趣，十分高兴，又给我入了一大堆书。我一有空就会跑去翻一翻，在不知不觉中，我已经慢慢领会到书的真正意义。
高尔说：“书籍是人类进步的阶梯”每个人对书的理解都是不一样的，但无论怎样书都是人类认识这个世界必不可少的一个工具。
篇五：我与书的故事（五年级作文/700字）
从小我就知道“我是船”，“书是帆”，所以我乐做“书囚”。此中的喜怒哀乐，且听我这位“小书囚”慢慢道来。
有一次，我在妈妈的房间里和妹妹玩，偶然发现了一本印刷的很漂亮的书，名字是《射雕英雄传》，我好奇地拿起来翻看。就这样，一段有趣的小故事开始了
这天，我正拿着我的书津津有味地看，看得入迷的时候，奶奶走了进来，问：“你作业做完了没有？”我头也不回道：“我早就做完了。”奶奶又问：“那你在看什么书？”我小声道：“在看课外书。”奶奶生气地抢过书一把丢在床上，说道：“你整天看这些课外书有什么用？快点去预习明天要上的课，听到了吗？”我低着头乖乖听着，其实心里正琢磨着书里的精彩片段，接下去会怎么样呢？好想知道呀！为了能早点知道下文我想出了一条妙计，等奶奶出门，我从书包里拿出语文书放在腿上，再把《射雕英雄传》放在上面，一边迫不及待地读着，一边竖起耳朵听着门外的动静，又是快乐又是惧怕我也品尝了一回窃读的滋味。
还有一回，我看到黄蓉使计骗欧阳峰这章，正当我看得如痴如醉时，奶奶让我帮忙做家务。我心里还为书里的人牵肠挂肚，合上书，情不自禁地咽了一口唾沫，好像把所有的内容都吞了下去，这才恋恋不舍地放下书，心不甘情不愿地出去帮忙。
奶奶见我沉迷于课外书，就把全部的课外书搬到了沙阳乐园爷爷家。我又伤心又生气，大声质问奶奶为什么要把书搬走，奶奶看了我一眼让我自已想。现在我才想明白，原来奶奶是怕我把时间都花在看课外书上，不认真学习影响了成绩。我后悔当初不应该和奶奶吵架，而是应该以学习为主，空闲时间再看课外书。
这就是我和书的故事。课外书真令人着迷，但我们要合理安排时间，学习看书两不误。让课外书成为我们的好伙伴和我们一同成长！
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