一堂为主题的350字作文

时间:2022-07-04 14:01:59 350字作文 我要投稿
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一堂为主题的350字作文五篇

  摘要:今天,是我课外班开学的第一天。阳光明媚,万里无云,我和妈妈一起来到了课外班。一路上,我在心里想:“老... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

一堂为主题的350字作文五篇

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  篇一:一堂快乐的课(四年级/350字)

  今天,是我课外班开学的第一天。阳光明媚,万里无云,我和妈妈一起来到了课外班。一路上,我在心里想:“老师是什么样子?学习会不会枯燥无味?思维课是不是和数学课一样?”一个一个大问号在我心里浮现。

  上课了,老师走了进来,她有一头美丽的长发,戴着眼镜,看起来很有学问。“上课!”老师洪亮的声音响遍教室的各个角落。“起立!”我们的声音轰走了窗外树枝上的小麻雀。“坐下。”老师的声音再次响起。炯炯有神的眼睛和蔼极了。

  “今天,我们来学学字母的妙用。请大家翻到第一页,请问:●+●≡◆,还可以怎么表示?”我举起手,不假思索地答道:“还可以表示成a+a≡c,或b+b≡a。”老师表扬了我,在之后的课程里,每有一个同学答对了,老师就不吝啬地表扬他,真是个“大方”的老师。

  这是多么快乐的一堂课呀!它使我完全改变了对思维课的想法,它的知识多变,老师的话语幽默,知识非常有趣,多么快乐的一堂课!

  篇二:一堂思维训练课(三年级/350字)

  今天,我们在简妙作文上了一堂思维训练课。问题是“正方形剪掉一个角,还有几个角?”

  “我来,我来!”是潘华有答案了。他大摇大摆地走上讲台去,拿起纸和剪刀就剪刀了一个小三角。孙老师见了,举起剪后的图形,问:“还有几个角啊?”

  “五个!”“五个!”大家争先恐后地抢答了起来。

  老师又说:“还有什么答案?上来剪一剪。如果没有其它的答案,这堂课就白上了。”大家听了,纷纷讨论起来。

  忽然,有一个同学迅速地站了起来,自豪地说:“我来,我有答案!”他也大摇大摆地走上了讲台,拿起纸和剪刀,不一会儿就剪好了。孙老师把图形举了起来……

  “六个角!”“六个角!”这次,不用老师问,大家就答起题来,老师笑了。

  但是,不一会儿,大家开始捣蛋了。老师生气了,手打在桌上,大家见孙老师这样凶,马上坐回椅子上。

  啊!这堂思维训练课真有趣!我真喜欢。

  篇三:大自然的一堂课(300字作文/350字)

  时间过得飞快,转眼间我期盼已久的紫薇洞春游到来了。

  我一进紫薇洞,就感觉一股凉气扑面而来,洞里和洞外的温度立马形成鲜明的对比,就像一个是冬天,一个是夏天呢。我们继续向前走,看到各种各样奇形怪状的岩石:有的像波浪在翻滚;有的犹如恶魔的巨嘴吞噬着大地;有的好似一江暖春的水向东流淌着;还有的就像一条巨蛇,吐着红信子,慢悠悠地爬着……

  紫薇洞里给我的印象最深刻的是蟾蛇斗。蟾蛇斗的岩石上有一条蛇!我当时吓得差点坐到了地上,我慢慢走进一看,这蛇太逼真了,只见那细细的蛇尾缠绕在岩上,蛇头在半空中吐出又粗又长的蛇信子,像是在寻找猎物,它的对面还有一只蟾蜍,它看似毫无警戒,但你只要仔细地看,就会发现它身上的疙瘩已经鼓出来了,说明它已经做好了防备。瞧!两块毫无生命力的岩石,给我们的感觉却是这么活灵活现,大自然真奇妙啊!

  大自然真是鬼斧神工,真奇妙啊!

  篇四:一堂趣味语文课(300字作文/350字)

  今天在我学习的语文班里,老师给我们上了一节趣味语文课,讲了成语故事、歇后语、名言警句和古文。

  其中有一些如:手机不可以掉到马桶里——机不可失(湿),蜜蜂停在日历上——(蜂)风和日丽(历)等都很有趣。还有:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催;粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间等这样的千古绝句。我最陌生的就是古文积累了,老师讲到了古人科举考试第一名叫状元,第二名叫榜眼,第三名叫探花。古人称男子二十岁为弱冠之年,三十岁为而立之年,四十岁为不惑之年,五十岁为知命之年,六十岁为花甲之年,七十岁为古稀之年,八十岁为杖朝之年,八十至九十岁为耄耋之年,一百岁为期颐之年,我听了一愣一愣的。

  虽然有些我听完不是很明白,不过上完这节趣味语文课,我多多少少还是学到了一些东西的,一些不懂的地方,我准备空了去网上查一下到底是什么意思。

  篇五:一堂生动的数学课(二年级/350字)

  随着上课铃响起,漂亮的叶老师走进教室。她轻声地同我们打招呼:“同学们,好!”。我们齐声回答:“老师,好!”。

  叶老师打开电脑,放出课件,屏幕上出现了《可爱的小青蛙》这个标题。第一题是:“连一连”——“善良的小明把同学抓到的小蝌蚪,放入塘,让它们去找自己的妈妈。一共有九只带着算式的小蝌蚪,遇到了一个难题,水中有三只青蛙妈妈,分别是“12”、“6”、“18”,它们该找哪只青蛙妈妈啊,快来帮它们算一算!|

  叶老师让我们打开数学书,翻到第十八页,拿出尺子,在书上连一连,帮助小蝌蚪找到妈妈。

  “青蛙妈妈为了感谢小朋友,请大家玩一个小游戏,比一比谁先到达对岸,这个游戏规则是:只有算对荷叶上的算式,才能过河到达对岸。”

  叶老师上课非常生动,在一个一个小故事小游戏中,让我们学会了数学知识。

  北京海淀区实验三小二年级四班

  江雨萌

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