三年级我做了一项小实验作文150字

三年级我做了一项小实验作文150字（精选50篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级我做了一项小实验作文150字，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇1

　　为了弄清碎片为何被签字笔杆吸起，我做了摩擦起电的科学小实验。

　　我准备了碎纸片、签字笔、混纺布，把他们放在桌子上。

　　我先在混纺布上使劲地摩擦笔杆片刻，接着用笔杆靠近纸片，啊，好神奇啊！我高兴地叫了起来，笔杆竟然有了魔法了，把碎纸片吸到它身上了！

　　我疑惑地问爷爷：这是怎么回事啊？爷爷笑着说：摩擦能起静电，所以能吸住很小的碎片。我恍然大悟，哦，原来是这样。

　　科学实验这么有趣，做什么事情都要善于观察，善于动脑筋。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇2

　　听说报纸能粘在墙上，一支铅笔怎么可能把报纸粘在墙上？我半信半疑。决定做个实验验证一下。

　　我先把实验器材全部检查了一遍，检查无误后，我将报纸平铺在墙上。然后用铅笔来回摩擦报纸。摩擦一段时间后，报纸就粘在墙上了。将报纸拿下来，仔细听，还能听到声音呢。

　　原来，在报纸上来回摩擦能产生静电，所以报纸才能粘在墙上。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇3

　　我做过很多实验，但我最喜欢的实验是竹签穿气球。

　　实验需要准备的材料有：一根竹签、一个吹得鼓鼓的且没有破的气球、一勺子橄榄油、一幅眼镜、一双手套等。

　　我先把手套和眼镜分别戴好，接着把橄榄油涂在要戳进气球和戳出气球的地方，然后把竹签慢慢地戳进去，再小心翼翼地戳出来。当……当……当……成功了，我欢呼着！当我搜索竹签穿气球的原理时，一下子恍然大悟。原来是利用润滑的原理啊！我自言自语道。如果把橄榄油比作润滑油的话，那么当干燥的`竹签沾到了润滑油的时候，摩擦力就会减小，所以竹签就可以穿过气球了。

　　通过这项小实验，我学到了新知识，同时也很激动，希望下次的小实验更有趣、更好玩。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇4

　　你知道什么是人力水泵吗？如果不知道，就跟我们一起来看一看这个实验，相信你看完后一定会明白的。

　　先准备一瓶矿泉水、吸管和杯子，再把吸管插入矿泉水里，从瓶口边上用力吹，就可以用吸管把瓶子里面的水吹倒杯子里。这是运用了虹吸的原理，向瓶子里边吹气，瓶子气压升高，大于外界的气压，饮料瓶中的.水就会困压强差而从吸管中喷溅出来。是不是很有意思呢？你快去试试吧！

　　这就是人力水泵的实验。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇5

　　今天，我看到一篇有关空气压力的小知识，上面写的`内容很精彩，于是，我决定亲自做这个科学实验。

　　我首先准备一个一次性杯子和一张纸，还有一盆清水，再把纸放在一次性杯里面，然后把杯子反过来，杯口朝下按在盆里面，等待几秒后，快速地把杯子拿出来。你就会发现，那里面的纸一点也没湿也没进水。

　　这是什么原因呢？其实是因为杯子里有空气，当把杯口朝下时，杯中的空气会被压缩，水进不来，所以纸才不会湿。

　　这就是我今天学做的小实验。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇6

　　今天我看了科学视频：不打破鸡蛋，鸡蛋还能立起来。看完后，我感到很惊讶。这是怎么回事呢？

　　我又怀着好奇的心情播放了一遍，只见视频中的人把盐撒在桌上，鸡蛋竟然就立起来了。真的`是不可思议！后来通过请教百度，我才明白：原来是力学作用中的摩擦力，因为盐颗粒增加了摩擦力，还能和鸡蛋的球面顶点形成三角形，形成稳定的三角形支撑，所以鸡蛋就立起来了。

　　我连续看了三遍，心血来潮就相亲自去试一试，一扶，二放，三慢放，四松开。鸡蛋果然挺立着。我高兴得手舞足蹈，大声地喊叫着：“鸡蛋就立起来啦！”

　　这时，不知从哪里吹来一阵风，盐颗粒变得七零八乱，可鸡蛋竟然都没倒。科学真神奇呀！

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇7

　　寒假的一天早上，我不小心打开了《科学》课本。起初，我认为教科书中的内容很无聊。正当我想合上书时，突然，书中的一个小实验吸引了我。这本书说黑色可以吸收阳光，而白色可以反射阳光。真的是这样吗？出于好奇，我决定做这个实验，看看结果是否和书中的`一样。

　　首先，我准备了一块白布和一块黑布，然后拿了两个装满冷水的杯子。然后，我把黑布和白布分别放在两个杯子上，然后把它们放在阳光直射的地方。

　　半信半疑地等了大约30分钟后，我脱下黑白布，用手指蘸了两杯水。我发现用黑布覆盖的玻璃的温度比用白布覆盖的高得多

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇8

　　晚上，我脱衣服准备睡觉的时候，我听到了“噼里啪啦”的声音，第二天早上，我起床问妈妈，妈妈说这叫静电，妈妈还说有一个实验里面包含静电，我想做一下这个实验。

　　准备的实验材料有：尺子，小纸片，布，首先拿布把尺子擦一擦，要用塑料的'尺子，再把尺子放到小纸片上方，可是我做失败了，做第二次实验的时候还是失败了，第3次又失败了。失败了三次，我很不开心，我有点灰心丧气不想再做这个实验了，这时候，妈妈过来了，我就问妈妈，妈妈说要抓紧尺子，快速摩擦，时间要长一些，我按照妈妈说的方法再来一次，我竟然做成功了。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇9

　　今天，王老师为我们布置了一个课外拓展的`作业，让我们回家做一项小实验。

　　放学后，我、柔柔、丝丝和武状元聚在一起拍着脑袋想着该做什么实验？还是柔柔脑子快，说：“有了，有了！我在一本书上看过叫《火山喷发》的小实验，我们试试吧。我和大家立刻分头去找材料：番茄酱、锥形瓶。圆形塑料纸、橡筋、钉子、酒精灯！

　　实验开始了，我先把番茄酱倒进锥形瓶里，再用橡筋将塑料纸蒙住瓶口，然后用钉子在瓶口中心扎个洞，最后锥形瓶放在酒精灯上加热。发现高温的番茄酱涌出了锥形瓶，这个实验也告诉了我火山的喷发与地球内部岩浆的高温有关！

　　这个实验真有趣！

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇10

　　今天，老师给大家做了一个小实验。

　　实验过程：老师首先拿出一个杯子、一个盘子、一个蜡烛、一根火柴、一盒红墨水，老师开始实验了，我很兴奋，老师让后面的同学往前一点。老师先拿着一根火柴点燃蜡烛，接着老师又在盘子里放了红墨水，然后，把蜡烛放入盘子里，最后把杯子放在蜡烛的上面。结果在把蜡烛放入盘子里时，同学都在入神的'看着时，有一位同学把蜡烛吹灭了，老师又像刚才那样重新做了一遍。结果我们发现蜡烛灭了，红墨水已经涌到杯子里了。

　　实验原理是：蜡烛燃烧时需要氧气。蜡烛熄灭的时候，是因为它把杯子里的氧气吸没了，杯子里的气压就低了，外面的气压高，所以红墨水就上来了。

　　科学就在我们身边，等着我们去寻找！

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇11

　　老师让我们做一个实验。我做了一个非常有趣的实验。

　　我的实验先要准备，一个盛满水的水杯。和螺丝钉或者回旋针。准备一个盛满水的'水杯时一大堆水都洒了。不过经历千辛万苦，我终于准备好所有的了。

　　后来。我们要开始做实验了。我先拿出了盛满水的水杯。然后把那些钉子放了进去。可水居然没有溢出来。这是为什么呢？

　　后来我查阅了一下资料。原来是水的表面有张力。所以把一些铁放进去，水不会浮出来。

　　这个实验是不是很有趣呢？

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇12

　　星期天看动画片，我看到一个神奇的小实验——弹力鸡蛋。于是我就想自己试着做一次，看看到底能不能成功。

　　到了晚上放学回家，妈妈还没回来，于是我找来一个小杯子，一小瓶醋和一个鸡蛋，决定在书房的.展示台上做实验。我先把醋小心翼翼地倒在小杯子里，接着把鸡蛋泡在醋里一个小时，然后把泡好的鸡蛋拿出来，剥下外皮，向桌子上一扔，鸡蛋就高高弹起。

　　这让我很迷惑，这鸡蛋怎么就弹起来了呢？鸡蛋一点也不会破，这真是太神奇了。于是我在电脑上查了查，是因为醋的成分全吸收在了鸡蛋里，让鸡蛋凝固了，就像皮皮蛋一样。

　　这次实验很成功，如果我以后多了解一些科学知识，再遇到这种问题，就不用上网查找了。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇13

　　星期天的下午，我在一个视频里看到了一个很有趣的实验：拿一支瓶口和气球口一样大的瓶子，把一个气球套在这支瓶子的.瓶口上，然后在另外一个盆子里倒入热水，最后把瓶子放到盆中的热水里，气球就变大了。

　　我让妈妈给我买了五个气球，和一支瓶口和气球口一样大的瓶子。准备完这些材料，我已经迫不及待地想做这个实验了。

　　首先，我把气球套到瓶口上，然后在洗脸盆里倒入热水，最后把瓶子放到洗脸盆里。可是，瓶子太轻了，马上浮了起来。我又把瓶子压入水中。不一会儿，气球慢慢地变大了。

　　我亲自做完这个实验，觉得很开心。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇14

　　听说：“伟大的科学家都是从一个小实验开始的。”今天我也给大家做了一项小实验，就让我们拭目以待吧！

　　首先，我们先准备一块干布，一条塑料直尺，一个瓷碗，接着剪一些碎纸片，就这样实验开始啦！

　　一开始把剪完的碎纸片放入碗中，紧接着用干布使劲的摩擦尺子，来来回回，重复着一遍又一遍，然后拿着尺子来到瓷碗的上面，最后拿着尺子来回晃动，就在这时神奇的一幕终于发生了，只见碗里的碎纸片像一个个翩翩起舞的'花仙子，跳跃着优美的舞姿，迅速的来到了我的直尺上，我开心极了的说：“实验成功了。”

　　世界之大无奇不有，还有更多新奇的事物或现象等着我们去发现，只有不断探索，不断观察，才能发现更多美好的事物。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇15

　　今天我比较空，于是我就去看了我的书《科学来帮忙》。这本书里总能找到有趣的事。我看见一个实验——反冲力小飞机。我不太相信这个谣言，只能半信半疑地打开实验指导。上面写着：准备材料需要气球、玩具飞机和一个双头打气筒。

　　带着疑问我开始了实验。我先把一个较新的盒子打开，从里面拿出一个小飞机，然后装上了两个气球，最后用双头打气筒打气。接下来我要做的.环节很重要，必须要很快。我紧紧地闭着眼睛，一下子把气球拿出打气筒。我的飞机终于飞上了屋顶，我太开心了！

　　通过这个实验，我逐渐明白了科学离我们，看来还是很近的呀！以后我多去发现更多有趣的科学实验。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇16

　　寒假的时候，爸爸无意中和我说，用纸折的.小船可以在水面上漂浮很久，还可以装几块小石子都不会沉没。为了验证爸爸说的是否正确，我决定做一个实验。

　　我从书桌里找了一张a4纸，平铺在桌面上，先对折，再对折，很快小船就折好了。

　　我跑到楼下，捡了几块小石子，回到屋里，我又打了一盆水，然后，把小船平平稳稳地放到了水面上，小船漂浮在水面上非常稳，我又取来两块个头差不多大小的小石子，轻轻地放进了船舱里，小纸船仍然很稳，我又取了两块小石子，继续放进船舱，小船下沉了一点点，但依然浮在水面上。当然，如果再放石头，小船就会沉没。

　　看来爸爸说的话是真的，只有通过亲自动手实验，才能获得真相！

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇17

　　今日又有我们全班都对它有兴趣的科学课了！今日，我们学快溶解。

　　教师的视屏有几个实验。第一个是：把两块同样大小的的肥皂放进同样多的水里，搅拌的快还是不搅拌的快呢？结果是搅拌的快。第二个实验是：两块同样大小的肥皂，一块切碎，一块不切碎，然后把它放在两杯同样大小的水中。是切碎的溶解的快还是不切碎的溶解的快？是切碎的`溶解的快。第三个实验是：把两块肥皂放进热水和冻水中，冻水的快还是热水的快？热水得快。大家看了以后十分惊讶。

　　哇！科学真趣味啊！

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇18

　　星期六，我和爸爸一起做了一个有趣的实验。我们做的实验是“模拟火箭发射”。需要的材料有：塑料瓶、一根粗吸管、一根细吸管。我们就做起来了。先把瓶盖钻一个洞，再把细吸管插进去，然后用橡皮泥堵住粗吸管的'一头，插进细吸管里。最后，用力捏瓶子，“嗖”的一下，“火箭”飞上了天，我们成功了！可是飞行距离太近了，我们经过研究又加上了“尾巴”，减少了橡皮泥，再一试，哇！竟然一下子飞到了三米以外！

　　为什么“火箭”飞得起来呢？原来，挤压瓶子时，瓶里的空间会变小，空气也就被压缩了，形成了一股很大的力量，通过细吸管就把“火箭”发射出去了！

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇19

　　今天作文课，我们做了一个有趣的实验。

　　老师首先拿出了一个吹风机、一张大白纸、水杯和笔，我心里想老师今天要做什么实验？我迫不及待地想知道。

　　老师拿来笔放在了杯子里面摇了摇，再把笔拿出来在纸上写了“你好”两个字。

　　然后，老师拿来吹风机对着纸上的字吹了吹，纸上的字比先前淡了一点，慢慢地字就消失了。

　　最后，老师从口袋里拿出了一个打火机，在纸的.下方把打火机点燃，对着刚才写字的地方烤，奇迹发生了，刚才消失的字又出现了。我们很疑惑，这时老师对我们说：“老师的水杯里放了白糖，白糖加热会变色。”怪不得刚才教室里有炒栗子的味道。我们这才恍然大悟。

　　今天的实验真有趣！

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇20

　　星期天，我做了一个有趣的实验。我准备了一根火柴，一个瓶子和一个剥壳的熟鸡蛋。

　　我先点燃了火柴，然后小心翼翼地把它放进了瓶子里，让它在瓶子里继续燃烧。我又迅速在瓶口上放了比瓶口稍大一点的熟鸡蛋。只见瓶子里，火柴的火苗渐渐熄灭了，这时放在瓶口的.鸡蛋慢慢的向瓶内移动，最后“啪”的一声掉进了瓶子里。

　　好神奇啊！这是为什么呢？原来由于火柴燃烧用掉了瓶内的氧气，而瓶口又被鸡蛋堵住了，所以瓶内的气压就降低，而瓶外面的气压保持不变。这就是说，瓶子外面的气压大于瓶子里面的气压，鸡蛋就这样被瓶外的气压推进了瓶中。

　　这就是有趣的“瓶子吞鸡蛋实验”。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇21

　　今天，我在家里做了一个实验。我先拿了一个装满水的纸杯，然后用针在杯底扎了一个小洞。接着开始计时，1分钟、2分钟、3分钟……过了10分钟，杯里的`水滴完了。

　　我计算了一下，结果吓了一大跳：一天24小时竟然可以漏掉144杯水！平时，我经常看到一些水龙头因关不紧，水长年累月地滴，这得浪费多少啊！

　　我们要：1：珍惜点滴积聚未来2：节约，从一滴水开始3：以滥用水为耻，以节约水为荣

　　珍惜生命之水――这是人人皆知的。我拥有一张精美的邮票，一张以珍惜生命之水为背景的、寓意深刻的邮票。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇22

　　今天，老师拿了很多纸条。咦，我们又要玩什么？哦，原来是要吹纸条呀！

　　老师先把纸条发给我们，然后就开始给我们示范，老师先拿起纸条放在下巴上，用力朝下吹，纸条就飞起来了。接着们迫不及待地吹了起来，我也连忙吹了起来，我把纸条放在下巴上，鼓起腮帮子用力一吹，哈哈，我的纸条吹起来了，我特别，可这是什么原理呢？老师解说道：这是气压现象，因为你吹气时纸条表面的.压力会减少，然后纸条就飘起来了。我说：原来是这样啊！

　　今天，我又学到了一个新的科学知识，我以后一定要多做实验。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇23

　　星期五，老师布置了一个小实验的作业：镜子会在有光的地方反光。我一回家第一件事就是做实验，一面镜子在抽屉里找到的，另一个在卫生间拿来的'。方的大，圆的小。

　　我环顾四周，迟疑了片刻觉得光线太亮，照不出光来。我把窗帘拉下。我掏出一面镜子，把台灯打开，把镜子放在前面一摇一晃，墙壁上映出一个白影跟着一摇一晃，真好玩！

　　我拿了一面大点的镜子，一晃那影子变大了，周围被照得很亮，就像一个手电筒。我把镜子藏在背后，那白影一下就消失了，再拿出来那白影又出现了，就像一个调皮的孩子一蹦一跳的，真好玩。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇24

　　今天，我兴致勃勃地带着一颗胖大海来到开学作文社。为什么要带治咽炎的胖大海呢？因为老师说今天要在课堂上做一项小实验。

　　胖大海很小，比指头还小，摸起来很硬，闻起来一股中药味。老师给我一个透明杯子，我把我的胖大海放进杯子里，然后，老师拿去一壶热水往杯子里面倒，胖大海立刻从杯子底浮了上来，还不断地冒泡，像一只可爱的小金鱼不停地吹泡泡。

　　过了一会儿，胖大海就变大了，它不但变大了，而且还把水染成黄色了。我和周围的'同学都把水喝完了，又把大的胖大海放到纸上，还用手摸了摸它。

　　摸了好长时间，结果，把它弄破了，露出大嘴巴，里面有一个核呢！

　　这是我上过的最有趣的课，这节课让我有了科学家的梦想。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇25

　　在我们的生活中，处处有静电。今日，我就来做几个关于静电的小实验。

　　当你有气球时，你能够将气球放在头上，与头发进行摩擦，之后将它放在皮肤上，气球就能够紧紧地贴在皮肤上了。

　　当你梳头的'时候，你能够撕一些小纸片，然后将梳过头的梳子放在纸片上，小纸片就会轻而易举地被吸起来。

　　只要你把手在头发上或者其它地方进行反复摩擦，再去碰其它同学的皮肤，你会感觉到”啪“地触电的感觉，这就是静电。

　　静电看不见，可是能够触摸到，它是不是很有魔力呢？

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇26

　　今天，我来到外婆家，迫不及待地去找哥哥，哥哥正一本正经地在调水粉颜料呢。

　　哥哥看见了我，连忙放下手中的事，故作神秘地带我去看一个小发现，那个发现我知道的，但为了不扫兴，我还是去看了。其实就是把可乐瓶戳几个洞，装上水，拧紧盖子，那就不会漏水了。但盖子松了的话，就会漏水。

　　后来我们又玩起了调色，我们想“黄和紫”对战谁能赢？紫色不愧是正义使者，少许紫色就对抗住黄色了。我们越玩越起劲，突发奇想用针筒和软管来试。终于在软管的'帮助下，“黄和紫”打成了平手，而且卡在中间的颜色像渐变一样的美丽，还像可乐味的旺仔QQ糖色。

　　哈哈，真是有趣的实验。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇27

　　今天，在作文社的课堂上，我们做了一个有趣的`实验，那就是观察胖大海在水里的变化。

　　上课了，老师给我们每个人发了一颗胖大海和一个水杯，我们发现胖大海是椭圆形的，中间胖，俩边尖，棕黄色的，很硬，把它放在鼻尖上闻了一下，有一股中药味，我又摇了一下没有声音，它像一块小石头，又像一个桃核，还像一个枣核。

　　开始做实验了，老师让我们把胖大海放在水杯里，倒进开水，我们发现胖大海从杯底慢慢浮上来了，也变大了。胖大海一边吐泡泡，一边吸水，大概是喝水太急了，把衣服给撑破了。又过了俩三分钟，胖大海像一个小婴儿的掌心那么大了，真有趣。

　　这次实验，让我爱上了科学，也爱上了作文。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇28

　　今天，我做了一次有趣的实验。为什么要做呢？是因为语文书第十三课“动手做做看”里的`法国科学家朗志万说：“一个装满水的杯子放进别的东西水会漫出来，放进一条金鱼却不是这样的。”可是伊琳娜的实验结果却不是这样的，所以我也想验证一下。

　　我先准备了一条金鱼和一杯满满水，再把金鱼倒进水杯里，呀！水满出来了！看来还是做实验才能有正确的答案。

　　在这次实验中，我遇到了一些困难，比如：小金鱼捞不出来，它会乱跳，等等问题。

　　这次做实验，妈妈非常支持我，我得感谢她。通过这次实验，我知道了科学家的话也不一定都是对的，要动手做做看。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇29

　　今天刘老师让我们做了一个可以让蝌蚪浮起来的实验，我觉得非常的神奇。

　　我们准备的'材料有：陶瓷盘子，一支马克笔，一杯盐水。首先，我们在陶瓷盘子里，用马克笔画了几只快活的小蝌蚪，再把盐水一点一点地倒进陶瓷盘子里。大约五分钟的时间，快活的小蝌蚪就浮了起来。小蝌蚪在盐水中一边翩翩起舞，一边窃窃私语，快活极了。

　　我高兴得蹦地三尺高，兴高采烈地说：“我居然成功了，我仿佛觉得自己在做梦，太不可思议了。”我开心得像火箭一样跳了起来，蹦得跟兔子一样高，高兴极了。

　　我高兴的原因是，因为浮起来的蝌蚪是我第一个成功的实验，我兴高采烈地跑回了家，向妈妈汇报。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇30

　　“浮起来了，浮起来了……”从教室里传来一阵阵欢呼的声音，你们想知道我们在干什么吗？就让我来告诉你们吧，那就是我们在做实验，看看鸡蛋真的会浮起来吗？

　　首先老师准备的材料有一个鸡蛋，一个杯水，一盆水，半包盐和一根筷子。然后老师先把水倒进了水杯里，再把鸡蛋轻轻地放在水里，鸡蛋慢慢的`沉下去了，像在水里睡着了。接下来老师在水里放了少许的盐，又拿起筷子搅起来，但是鸡蛋依然一动也不动。最后老师又放了大量的盐，轻轻的搅动，这次鸡蛋浮起来了，露出了圆圆的头顶，像是在查看今天的天气如何？此时此刻，大家的心情是无比的激动，我也一样。

　　经过这次实验，我知道了盐水的密度比鸡蛋密度大，所以鸡蛋上浮了。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇31

　　星期天早上，我起了个大早，去楼下小卖部买了一盒彩虹糖，一个玻璃盆，决定做一个小实验。

　　我迫不及待地回到家，先让阿婆烧了一锅滚烫的热水，之后细心地把玻璃盆摆好，然后在玻璃盆的四周边框规则地放入彩虹糖，最终再慢慢地均匀地加入滚烫的热水，看着彩虹糖在热水的冲刷下渐渐地熔化，我的心里面也七上八下的，只怕哪个步骤出错，老是担心热水把彩虹糖烫得无影无踪。

　　桌子上的.时钟在滴滴答答地响着，玻璃盆里的彩虹糖也在水里重新慢慢地凝固。静静地等待了半个小时，盆里的水面最终缓缓地如我所愿出现了一道美丽的彩虹。

　　今日，我的一道彩虹小实验最终大功告成。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇32

　　我今天做了一个小实验，名字叫“把字写进鸡蛋里。”

　　我准备了生鸡蛋、食醋、毛笔、勺子和锅，还有煤气灶。首先，我用毛笔蘸醋在生鸡蛋壳上写下“圣诞快乐”四字，并晾干。接下来等醋干了之后，把鸡蛋放在锅里煮熟。再用勺子将鸡蛋从锅里捞出来。然后将蛋壳剥掉，使蛋白完全的露出来，你会看到蛋白上有刚才所写的字迹。

　　你们知道为什么字迹会出现在蛋白上吗？因为蛋壳的主要成分是碳酸钙，它能和醋酸发生化学反应生成醋酸钙。一部分醋酸会穿过蛋壳，和蛋清膜发生化学反应，所以鸡蛋煮熟后字迹就会出现在蛋白上。

　　你们看，我的.小实验怎么样？我觉的很好哦！

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇33

　　今天下午第二节课是由严子博妈妈上的“干冰科学秀”。

　　我们排好队进了合作教室。开始上课，严子博妈妈先做了第一个实验，叫“彩虹干冰”。她先往水中放入色素，再放入干冰，然后就冒出了许多白气，严子博妈妈说这是“雾”，它可以来灭火。第二个实验是硬币颤抖，把干冰放在桌子上，再拿出一枚硬币把它放进开水里，再把它放到干冰上，硬币就会突然转起来。后面还做了许多实验，比如腾云驾雾，吹泡泡和水母泡泡。都特别神奇。

　　这是一堂有趣的科学课。

　　303班贝赫涵

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇34

　　今天严子博妈妈给我们上了一堂特殊的干冰科学实验课。这堂课是和东阳银田小学的同学们一起上的。

　　严子博妈妈首先给我们讲了干冰是由二氧化碳和水蒸汽组成的，它的温度是零下78摄氏度。

　　接下来严子博妈妈给我们展示了一些小实验，有“硬币发抖”、“干冰彩虹”、“腾云驾雾”、“干冰水母”……

　　每个实验看上去都非常神奇，其中“干冰水母”就是把干冰放进一个盆子里然后倒入开水，马上产生很多烟雾，接着用一根布条沿着盆边轻轻一刮，一个大大的'“水母”就出现了。

　　感谢严子博妈妈给我们带来精彩难忘的一课。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇35

　　今天，我和妈妈一起做了一个有趣的小实验。

　　我们第一次把鸡蛋放在掩上，没有成功，我和妈妈思考了一会儿为什么鸡蛋没有立起来呢？因为盐放少了。

　　第二次我多放了一点儿盐，把鸡蛋放在盐上立好，然后鸡蛋稳稳地立在那里，我既高兴又开心，随后鸡蛋又倒了。我不甘心又试了第三次。

　　第三次，我们先多放了一点儿盐均匀的'摊在桌子上形成一个支点，接着把鸡蛋轻轻地放上去，最后将鸡蛋扶正轻轻地松开手。

　　我们观察了四分钟，鸡蛋一丝没动，我们非常开心，终于成功了。

　　通过这个实验，我明白了一个原理。因为盐能增加摩擦力，同时盐粒会与鸡蛋球面顶点形成稳定的三角形支撑，然后把鸡蛋立起来。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇36

　　今天我和妈妈做了一个有趣的.浮力实验，首先我取了一个玻璃杯，接了大半杯水，然后又从冰箱取了一个生鸡蛋放入杯中，我发现鸡蛋很快沉入了杯底，我开始往杯子里加盐并用筷子慢慢搅拌，我发现鸡蛋还是沉在水底，妈妈让我继续加盐，我就一边加盐一边搅拌，最后我发现鸡蛋竟然浮在水中，太神奇了。

　　妈妈告诉我这是因为水加了盐后它的比重比鸡蛋的比重大，所以鸡蛋就浮起来了，我不懂什么是比重，妈妈说等我以后上了初中就会知道了。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇37

　　星期天，我在家做了个小实验。将一个杯子里装满水，用纸盖住杯口，然后把杯子倒过来，看水会不会流出来。

　　首先，我找来一个透明的玻璃杯子和一张白纸，来到厨房，往杯子里装满自来水。然后，我小心翼翼地把纸盖上，用手轻轻地盖住杯口，只见小水珠一滴一滴的浸透了纸。我有点儿担心，慢慢地把杯子倒过来。心里默数着五个数，然后松开手，奇怪，有趣的一幕发生了。杯子里的水没有流出来，怎么回事呢！我不解地问妈妈：“水为什么没流出来呀？”妈妈告诉我，因为空气中的物体受到大气压强的作用。纸下面的.大气压把纸片压着不让它往不掉，水自然就不会流出来。

　　我体验到了科学实验的乐趣。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇38

　　我们在停电的时候会点蜡烛，过生日的时候会点蜡烛，在正常情况下蜡烛是可以吹灭的`，但有时候是吹不灭的！为什么会吹不灭？下面我们来做一个小实验。

　　实验开始了，首先，老师拿出一张大白纸，把它卷成锥形，用透明胶带粘住，一头大，一头小，小头可以放入一根小拇指，大头可以放入一个大拳头。然后老师点燃了火柴。

　　接着，老师请了一位“大力士”和一位“小力士”来吹蜡烛。只见大力士深吸一口气，从小口吹气，但他并没有吹灭蜡烛。而小力士从大口吹气，一下子就把蜡烛吹灭了。因为从大口出来的气会分散，从小口出来的气是聚在一起往一个方向吹的。

　　原来有这么多奥秘等着我们去发现呢！

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇39

　　星期六吃完晚饭，妈妈问我一个问题：水和油会不会融在一起呢？我不知道，所以我想动手做这个实验

　　我先把杯子里盛了一些清水，然后往水里倒了一点点油，用筷子搅拌，油浮在水面上，油和水溶在一起，这是为什么呢？我赶快查阅了《中国少儿百科全书》，原来是油的密度比水的密度小，所以油总是浮在水面上。酒精和水经过一段时间，酒精和水会融在一起，因为酒精分子和水分子之间通过化学反应相互扩散的结果，这种作用在水分子和酒精分子之间比较强，而油分子和水分子之间较弱，所以油和水之间扩散很慢，油也总是浮在水上。

　　我发现了油和水的`秘密，并明白了科学并不神秘，真理并不遥远。只要你认真观察，就能发现科学，得出结论。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇40

　　今天，快乐作文课的老师给我们上了一节有意义的课——水面张力。

　　首先，老师拿出四个硬币，一个一毛，三个一元和一个透明的小瓶子。之后，往瓶子里装了满满一瓶的水，老师先把一毛硬币放进去，只见瓶口的.水满的好像随时都要淌出来了，这时老师又拿起了一元硬币，我们心里顿时都紧张起来了。老师大声问：“还能再放下去吗？”有人说能，也有人说不能。我注意看着水面，这时奇怪的现象出现了——水面慢慢的鼓起来，就像一个透明的气球。最后，所有的硬币都放了进去，水竟然一点都没有溢出来，大家立刻欢呼雀跃起来。

　　实验结束了。老师告诉我们，这就是水面张力的魔力。这真是一次难忘的实验。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇41

　　今天上科学课，罗老师叫我们翻到关于电的'这课，刚翻到，只见罗老师从桌子底下拿出一个大电池、一个小灯泡和一根导线。

　　“自己先看看科学书，待会我叫同学们来做实验！”同学们高兴地一蹦三尺高。

　　过了5分钟……“好！现在哪位同学想做实验？”我第一个举起了手，“钟少龙，你上来做实验。”同学们都用嫉妒的眼光看着我。

　　我先按书上说的把导线缠到小灯泡底下，再用另一头轻轻按到电池的正极上……

　　灯泡亮了，同学们到站起来叫到“灯泡亮了！灯泡亮了！”我也开心的笑了笑。

　　这个实验真有趣！

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇42

　　今天，妈妈带我和妹妹去公园玩，于是，我们买了两条金鱼。由于金鱼缸没买，我们就用朔料袋装着回去的。一向调皮的`妹妹以迅雷不及掩耳之势从口袋里抽出一支笔，戳入我的袋子里。没想到水一滴也没漏出来。

　　这到底是为什么呢？经过我们上网查找，终于搜到了答案：塑料袋是由聚乙烯构成，聚乙烯是聚合物，当笔穿入袋子里时，聚乙烯会迅速散开，破裂口四周的分子会迅速集体聚在一起，围在笔的周围，所以用笔刺破袋子后，如果笔不拔出来，水就不会流出来。比如轮胎如果被刺破，气体不会迅速漏掉，这就是运用的聚乙烯的这一特点。

　　通过这件事，我明白了：我们不能光听别人说，自己还要去做，才会深刻理解其中的道理。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇43

　　今天，我在做数学题的时候，有这样一道题，杯子外面有两块石头，一块大的，一块小的。大的石头放进杯子里与小的石头放进杯子里，水的变化有什么不同看完这道题后，我已经知道答案了。

　　可是妈妈要让我亲自动手做实验。妈妈说这样能加深印象，也可以验证我的答案是否正确。我拿来两个同样的杯子，然后找来两块大小不一样的石头。我来到厨房，在两个杯子装进同样多的水，然后，我把两块不一样的石头分别放进两个杯子里，看见大的`石头放进杯子里的水升高的多，而小的石头放进杯子里的水升高的少。和我想的答案一样。

　　原来做数学题也这么有趣。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇44

　　今天，柳老师带来了一个圆柱与圆锥，我们十分疑惑。柳老师对大家说：“今天，我们学圆柱与圆锥，顺便做一个实验。”“数学课做实验。”我们百思不得其解，柳老师这葫芦里卖的是什么药？

　　实验开始了，我与齐思瑜挑了两个实验。我们先把一个圆柱里的水装满，在用圆锥挤压。这样就可以算出圆锥的体积。我拿着装满水的`杯子，用圆锥挤压。我们小心翼翼地把水到进圆锥里，正好两杯，那这就说明圆锥的体积= sh。我们接着做第二个实验。用圆锥从水里拿了一瓢水放进圆柱里。齐思瑜数着：“一瓢、两瓢、三瓢。”我们把圆柱装满了，这就说明我们成功了。

　　这堂数学课结束了。数学课真有趣，我们及学到了丰富的知识，又有趣地完成了

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇45

　　今天，老师给我们做有趣的实验。实验开始之前，我非常好奇放在杯子里面的纸会不会湿呢？

　　老师先把三张干纸巾揉成一团，再把纸巾放进杯子里。然后老师拿出一个有水的'大杯子，把杯子按到水里。后来，老师说：“纸巾有没有湿呢？”同学们议论纷纷，都猜纸巾一定湿了。最后，老师把纸巾拿出来给我们摸了摸。当我摸到时，纸巾竟然是干的，我感到非常神奇。后来，老师给我们揭开了这个神奇的谜底，解释了原因，为什么纸巾没有湿呢？因为杯子里有空气，当杯子朝下放入水中时，杯子内空气被压缩，水进不来，纸巾处于空气当中。所以纸巾就不会湿了。

　　实验结束了，我感到非常的有趣，希望老师下次能做更多的实验。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇46

　　六一儿童节，妈妈上班，我和奶奶在哥哥家呆一整天。在海海哥哥家，我最感兴趣的是他做实验。

　　早上，海海哥做了一个变色实验。他首先用滴管吸了一点水，滴在一张黄色的小纸上，它变得比橄榄绿还亮。他在水里加了一点白色的东西，然后用滴管吸了一些水，滴在那张变蓝的纸上。

　　下午，海海哥做了一个酒精灯的`实验。拿一个不规则的瓶子，里面放一些白色的东西和水，然后拉一根绳子进去。用火柴点燃绳子，把它放在桌子下面。柜台上有一根管子，里面有一点水。我哥哥试图用酒精灯加热管子里的水，但失败了。他用温度测量了管子里的水，只有三十多度。

　　当我在我哥哥家玩的时候，我总是想念我妈妈。

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇47

　　今天，我做了一个非常有趣的小实验。

　　首先要准备一把塑料尺，或者一块塑料板，一张纸，把纸撕成小纸片。

　　怎么做？我给你讲讲吧！

　　先用塑料尺或塑料板，擦在头发或衣服上，然后吸小纸片。那样的话，小纸片会跳得很开心！很好玩！

　　为什么会这样？

　　其实这是因为塑料板上有物体摩擦产生静电，然后静电把小纸屑吸上来，小纸屑就会欢快地跳舞！这个道理你懂吗？

　　……怎样？大家一定很喜欢做这个小实验吧！人做这个实验不放在家里，不仅有趣，还包含一定的`科学道理，所以会从玩中获得知识。

　　不要觉得我写的短，因为这是我小学三年级的时候写的作文。希望大家多多评论，多多投票！

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇48

　　有一次，我在两元店买了一个放大镜，我想拿它做一个小实验，就是让物体自燃。

　　为了提高实验效率，我先用易燃的火柴作为实验对象，其它的`工具就是放大镜，还有太阳。

　　先把火柴放在地上，让火柴头稍微翘起，接着拿放大镜对准火柴头，让阳光聚焦在火柴头上，那个焦点还有些刺眼。然后就是等待，一秒，两秒，十秒......在我数到二十多秒的时候，突然“哧”的一声，呀！火柴真的自燃了，喷出蓝色的火焰。

　　最后我又试着做了一遍，小实验还是很成功。它的原理就是放大镜聚集了太阳的光和热，使火柴头温度升高自燃起来。这也是很神奇啊！

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇49

　　今天下午，我发现我的乒乓球不知道怎么扁了。我想：“不能用了吧！”就在我准备扔了的时候妈妈说：“别扔，你可以想办法把它复原啊！”接着我就按照妈妈的提示方法照着做了

　　我用一个杯子盛上热水，把乒乓球放在里面，然后我就在一边仔细的观察乒乓球的变化，等了一会乒乓球还是原样！我就问妈妈：“妈妈怎么不行啊”妈妈试了试水温说：“水温度太低了啊！”我重新弄了些更热的水！这次我把乒乓球又放到了杯子里。很快乒乓球就变○了！我高兴的.叫了起来！这是为什么呢？

　　这是哥哥正好走来，我就问：“哥哥这是什么道理啊”哥哥说：“这是热胀冷缩的原理”！

　　通过今天的这个小实验我明白了热胀冷缩的原理，真是太有意思了！

　　三年级我做了一项小实验作文150字 篇50

　　科学课上说，蚕不能喝水。我不相信，想做一个给蚕喝水的'实验。

　　我先拿了一根滴管，里面装上水。又抓了五只蚕，还有两片桑叶。我先把蚕放在桑叶上，蚕一闻到桑叶的味道就开始大吃特吃起来。之后我拿出滴管，在桑叶上滴了一点水。蚕可能视力不好，没看到水，想都没想就连着桑叶和水一齐吃了起来。吃完之后，我看蚕们也没有什么症状，心里想，科学书上不会是骗人的吧！然后，我就去写作业去了。两个小时后，我来看看蚕，一只蚕了，另一只蚕断成两半，还有一只拉稀了，最终一只身体不断地翻来滚去，小腿一抖一抖的，身体开始发黄。

　　实验过后，我的五只蚕全都了，我说：“看来，蚕确实不能喝水啊，科学课没有骗我。”

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