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我学会了什么三年级作文（精选50篇）
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我学会了什么三年级作文（精选50篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我学会了什么三年级作文 篇1
周围的小伙伴们都会骑自行车了，看着他们酷酷的`样子，我羡慕极了。
一天傍晚，我带着一辆崭新自行车，兴冲冲地来到楼下一片空地上准备练习。
我不管三七二十一，跨上自行车就骑了起来，没想到刚蹬了两下，它就像一匹不听话的小野马，七扭八歪地想把我晃下来。要不是我用脚撑住地，恐怕就要摔个四脚朝天了。我打量着这匹正在冲我发怒的“野马”，再次向它发起挑战。我骑上自行车一通猛蹬，结果又被重重地摔了下来，疼得我龇牙咧嘴，感觉屁股都要摔开了“花”，我感受到了有生以来最大的疼痛！
当我再次从地上爬起来的时候，妈妈出现在我的眼前：“儿子，骑自行车可不能蛮干呀，要想骑好，最大的要领就是要掌握平衡。”在妈妈的启发下，我一遍遍地开始练习，慢慢地掌握了这个要领：双眼目视前方，双手紧握扶手，双脚尽管往前蹬。功夫不负有心人，终于，我成功的学会了骑自行车！
通过学骑自行车，我明白了凡事不能蛮干，要讲究方法，并要付出努力，就能取得成功！
我学会了什么三年级作文 篇2
妈妈给我买了一副多米诺骨牌，我兴高采烈地将多米诺骨牌全部散在了地上。
我认为摆骨牌是件简单的事，于是就随意地将骨牌一片一片地摆在地上，大概摆了十分钟以后，我发现每片骨牌之间的距离如果过大会影响骨牌倒下的连续性；如果过小，就容易提前造成“多米诺”现象。这时，我才发觉摆多米诺骨牌也不是一件容易的事。
我有些沮丧，一屁股坐在地上，嘟囔道：“这可恶的多米诺骨牌。”随手将手里的一块骨牌扔了出去。恰巧砸在妈妈身上。我抬眼望去，看到妈妈正在数零钱，她不是一个一个的数，而是十个一组，十个一组地数。我好奇地问妈妈：“妈妈，您为什么这样数钱呢？”妈妈看我这副泄气的摸样，摸摸我的头说：“傻孩子，这样数不容易乱啊！”
我灵机一动，是不是可以将这种办法利用到摆多米诺骨牌上呢？于是，我重整信心，坐在骨牌前，先将骨牌每10片摆成一组，每片之间的距离有一指宽，保证他们倒下的连续性；再把每组之间的距离调整为一片骨牌的长度，防止“多米诺”现象提前发生。当所有的骨牌都摆完了，我开始补每组之间的空隙，由于空隙比较小，我有些紧张，生怕把骨牌碰倒。只见我屏住呼吸一组一组的去“填空”，一片、两片、三片周围的空气仿佛都凝固了，只听得到我的呼吸声和紧张地心跳声。终于，只剩下最后一片了，我紧张得双手出了好多的汗，嘴里不停地祈祷。然后小心翼翼的用拇指和食指夹着最后的'那片骨牌，其余的三个手指翘起来，生怕碰倒其他的骨牌，再用轻得不能再轻的力量，将骨牌放到最后的那个空隙中。我长长地出了一口气，“大功告成了。”我为自己的努力欢呼。
当我听着骨牌倒下的哗啦啦的声音时，心情无比的激动，但我更高兴的是，我终于学会了摆多米诺骨牌。
我学会了什么三年级作文 篇3
暑假的一个周末，爸爸比平时晚回来很多。我正等的着急，桌上的电话铃声响了起来，听筒里传来爸爸的声音，“彬彬，下楼来，看我给你买什么啦！”。我忙到楼下，只见爸爸站在路边，冲我挥手，身边停着辆崭新的自行车。小小的车轮，灵巧的身躯，再加上迷彩的外衣，只看看就让人欢欣不已。
我跑了几步，接过车子，迫不及待地想骑一骑。可没等坐稳，车子就歪到一边，我赶忙双脚撑地，站稳身体。“心急吃不了热豆腐”这种不带辅助轮的小车，要练会才能骑啊。爸爸取来工具，调整好车座的.高矮。我便开始学骑自行车。
爸爸用手拉住车座后下方，我坐了上去，双手抓住车把，双脚用力踩着脚蹬，也许是因为紧张，我身子绷得很紧，肩膀一高一低，车子也是左摇右晃，在爸爸的帮助下，还是勉强绕着小花园骑了几圈。初战告捷，我们约好明早继续练车。
转天一早，我继续练习。爸爸在车子的后架上绑了一根木棍，他扶着木棍让我骑了上去。一开始，还是老样子，车子左摇右晃的，爸爸跟在后面不断提醒我手要放平，眼睛看着前方，不要只看车轮，身体要放松，注意平衡绕着花坛骑了几趟下来，发现自己平衡好多了，车子也不那么晃了。我稍稍得意，手上一松劲，不知为什么，我冲着小树直冲过去，我无计可施，松开车把，一把抱住了小树，车摔倒在我脚下，回头一看，不知什么时候爸爸已经放手，站在离我很远的地方看着我笑。学骑车怎么这么难啊！
爸爸走过来安慰我，又给我讲了一遍要领。我在心中默念：“骑车一定要注意三点：一要两手放平，身体放松，只有这样，两边才会受力均匀，不会左摇右晃，才能按自己的想法转弯；二要慢，学会慢骑不跌倒，说明平衡能力增强了；三要会刹车，遇到紧急情况急刹车，避免危险。”我摸摸底想，稳稳地练。真是功夫不负有心人，我的骑车技术越来越好了，心里甜滋滋的。
如今，每天早上和傍晚，我和爸爸一人一骑一辆车，骑行在大街小巷，骑行自如，游刃有余，成功的感觉真好。
我学会了什么三年级作文 篇4
满10岁的时候，妈妈给我买了一辆滑板当生日礼物。当时，我特别高兴，接过礼物，脑子里就浮现出我信心百倍的站在滑板上潇洒飞驰的场景，心想：我一定要快点儿学会滑滑板。
到了晚上，我迫不及待地带着滑板下花园去练习了。曾听别人说滑滑板的时候要扭动着下半身来滑行，可我还没扭几下，就摔了个四脚朝天。于是我决定休息一下再练。
休息完了，我要从陡坡那滑下来才能到达地面。这时候，我心里想：真的要滑下来吗？万一滑的时候整个人摔下来飞出去怎么办呢？算了，我不管三七二十一，决定从陡坡滑下来。不经历点挫折，怎么学会滑滑板？又怎能成长呢？开始下坡了，我感到一阵风迎面扑来，内心更是忐忑不安。突然我感觉重心不是很稳，还未做出反应，就听到“砰”的一声，整个人跟着滑滑板一起飞了出去，接着重重的.摔倒在地。缓了好久，我才看了一下自己的伤势，只见全身布满了大大小小的淤青。男子汉流血不流泪，我强忍着疼痛，才没有让眼泪流下来。
回到家，妈妈看到我的伤口，心疼地说：“孩子，别再练滑板了，你看你，弄得一身伤回来，妈心疼！”我想了想，说：“妈妈，你不是教育我说做任何事都要坚持吗？不能半途而废。”妈妈被我说得无言以对，语重心长的对我说：“就算要坚持，也不要再把自己弄伤了，知道吗？”我大声喊道：“知道了。”
休息了几天，我的伤没那么严重了，我又练起了滑板。我反复的在地面滑行，又多次试着从那个陡坡上滑下来终于学会了滑滑板，并感受到了在滑板上飞驰的幸福，体验到了“坚持就是胜利”的滋味。
通过学滑滑板，我懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。这句话，会永远成为我的座右铭。以后，我要学习知识就像学滑板一样坚持不懈的学下去。我相信，我的理想一定会实现的！
我学会了什么三年级作文 篇5
这是一个美丽的春天。你瞧，茂盛的树木，美丽的花草，淡蓝的天空中还有个火红的太阳。
开始放风筝了，我用手托着线，那线一紧一松。突然，风筝在空中栽了个跟斗，掉在了草地上，我非常着急，试过几次之后仍然如此，只好就放弃了。我垂头丧气地回家了。
回到家后，妈妈见我低着头，默默不作声，她就问：“你怎么了？”
我着急地说：“我的风筝放不起来，我不想再放了。”
妈妈说：“不管做什么事情都不要轻易放弃，结果不是最重要的，重要的是在这过程中，你收获了经验，学会了坚持。”
听了妈妈的话，我一下子明白了！
我回到原来的`地方，又开始放飞手中的风筝。我用手托着线，快速地奔跑着，那线一紧一松，风筝仍旧是在空中栽跟头。这时，我耳旁响起妈妈刚刚说的话，我还是不放弃，继续用手托着线，快速地奔跑着，风筝就像“跟屁虫”一样跟在我身后。终于，这个风中的精灵慢慢地飞起来了，它凌空飞舞，渐渐地高过树梢、电线杆，就像自由飞翔可爱的小鸟。我高兴地喊着、跳着：“我成功了，成功了！”
做任何事情都不要轻易放弃，相信总有一天一定会成功的！
我学会了什么三年级作文 篇6
虽然我才小学三年级，但是我学钢琴已经五级了。
说起钢琴，我可在行了。这事儿还要从头说起。最开始，我本想学小提琴的，但是听说本地没有小提琴专业。无奈之下，妈妈建议：“学钢琴吧，钢琴弹起来很优美。”于是，我十分爽快地答应了。
有趣的事从此开始了。我每天到琴房练琴，每周日上一次课，日复一日，一眨眼的功夫，我学钢琴已经两个月了。这两个月中，我勤学苦练，却毫无长进。唉！尽管妈妈一直鼓励我，还是提不起劲儿，直到那一天。
那天，钢琴老师告诉我们，钢琴学院要举办音乐会了！所有学钢琴的都要报名参加，包括入学一两个月的，妈妈将我学过的曲子中最好听的一首选了出来，并让我反复练习这一首。意志和无趣，交错着徘徊在过去的记忆之中。
美丽的事情发生之前，必需经历痛苦。不分日夜的练习对我来说是一种煎熬，也是一种磨砺。从那一天起，我开始好好对待钢琴了。
我天天怀着愉快的`心情，怀着无限的希望，坐上琴椅上演奏。我越来越喜爱钢琴了，我表演的机会越来越多了，我表现得越来越好了。“日月如梭，光阴似箭”，我学钢琴已经五级了。
我学会了钢琴，也经历了挫折，体验了喜怒哀乐，知道了美丽的痛苦，这一切来源于——钢琴。
我学会了什么三年级作文 篇7
上个星期六的上午，我在家里学画圆。
因为数学书上的下一单元就是关于圆的知识，所以我想早点学会怎样画圆。
首先，我拿出一张纸，打开装绘图仪器的盒子，取出里面的圆规，只见圆规的两只脚尖尖的，还发出闪闪的金光。
接着，我把装有针尖的一只脚放在纸上，固定好位置。用另一只手抓住圆规的`另一只脚，使它慢慢旋转。“嘶”，针尖离开了原来的地方，并把纸划破了。我心想：圆都快画好了，怎么针尖又离开了，哎，只好重画了。
接下来，我又重新找了一个中心，画了起来。这次虽然没有重画，但是时间花得太长了，大约花了一分钟。
然后，我跑上楼去，问正躺在床上看电视的爸爸：“爸爸，画圆时怎样才能既快有好呢？”爸爸回答道：“画圆时，要用右手上的大拇指和食指捏住圆规的顶端，固定好圆心，再轻轻旋转，注意不要太用力。”我听了，急忙跑到楼下画了起来。
我按照爸爸讲的，要用右手上的大拇指和食指捏住圆规的顶端，固定好圆心，再轻轻旋转，果然，一个漂亮的圆就画成了，我异常高兴。
通过这件事，我知道了一个道理：做任何事都要掌握技巧。
我学会了什么三年级作文 篇8
因为哥哥最近实心球要考试，他每天都要到楼下小区花园里去练习。我经常打开窗户，探出脑袋，眼睛直盯着哥哥。只见哥哥把球轻而易举地扔了出去，球好似小鸟一样飞了出去，到花园对面才停下来。哥哥这么厉害，爸爸也不教我，哼，我现在就去练！我穿上运动鞋，用力地拿起身边的实心球。呀，实心球怎么那么重啊！我刚走到门口全身上下就开始发抖，但我还是坚持把实心球搬到楼下。爸爸看我来了，便说：“阿米，你也要学实心球啊，来试试吧！”
我一边把球举过头顶，一边想象着运动员的样子，然后将球扔了出去。可是实心球没有向高空飞去，而是重重地砸在我脚边，爸爸和哥哥在一旁哈哈大笑。爸爸说：“扔实心球是要有弧线的，不能光往天上扔啊！”我听了点点头，接着又试了一次。我先把球举过头顶，然后用全身的.力气把球扔了出去，脚跟着重心一起向前倒，看到球飞了好远我高兴坏了。我又试了几次，球也都飞了好远，多练了几次之后，我发现扔得越来越远了。突然，窗口里传出了妈妈的赞扬声：“小米，你真棒！”
我听了妈妈的话，感觉心里暖暖的，很舒服，我也很高兴，扔实心球真好！
我学会了什么三年级作文 篇9
这道菜可是席琳教我的呢！那次我去她家，我俩就一起钻进了厨房做起了菜。不多久，厨房里就传出了“叮铃咚咙”的声音。
我们首先生起了火，把锅子放在上面预热。接下来这一步不仅难，还需要点耐心。我们拿出面粉和鸡蛋，把雪白的面粉倒在一个大碗里，再拿出一个鸡蛋在瓷碗边沿上敲几下，只听“咔”一声，蛋就敲出了一个小口子，再用手一掰，蛋黄掉了出来，蛋清也慢慢地流到了碗里，还在晃动的`蛋黄像一个胖娃娃在“雪山”上跳着舞。接着要用筷子把鸡蛋和面粉搅拌均匀，搅到最后得用一点劲儿，这样才能拌成糊状。这时，在刚刚预热的锅里倒上金黄色的油，不一会儿，油发出了“滋滋滋”的声音，好像油先生在热腾腾的锅里唱着歌。把面粉糊倒入锅中，就变成了一个圆形。过一小会儿，用锅铲将面饼一翻，表面一层金黄，看起来真诱人啊！两面完全煎好以后，香气一个劲儿地往我鼻子里钻，让我馋涎欲滴。我咬了一口，蛋饼软软的，香香的，美味可口！
每一样东西都来之不易，这是我第一次做，我学会了煎蛋饼。
我学会了什么三年级作文 篇10
吉它，是一种很多人喜欢的乐器，但要把它学好也绝非易事。今天，就让你们去看看我的“吉它成长之路”吧！
我五岁时，家里有一把古典吉它，我经常好奇地把玩它，渐渐地，我就喜爱上了这种乐器。可当我匆匆赶到琴行时，老师却说我太小，不收我这个学生。等到二年级的时候，我又满心欢喜地来到了琴行，那一天，我的吉它之旅就正式开始了。
第一次上课，老师教我用右手空弹，这样的练习很枯燥，而且稍有不慎，就会将手指磨破，但我从来没有停止过这样枯燥的`练习，尽管我的手是那么疼。过了一段时间，我就能开始弹唱了。第一次弹唱时，我激动万分，大声地唱着《两只老虎》。在日复一日地练习中，我慢慢可以自学教材上没有的曲目了。我要感谢老师给了我那次在广场表演的机会，虽然那只是简短的一首曲目，却意味着我离歌手的梦想又近了一步。
记得有一次，我弹琴太专注了，居然连爸爸喊吃饭都没听见，直到爸爸走近我在我耳边说了好几遍，我才慌慌张张地扔下吉它，向餐桌奔去。
这就是我的绝招，你会这一招吗？
我学会了什么三年级作文 篇11
每当我看到班上同学拿着毛笔证书，向我们炫耀的时候，我都很羡慕。于是，我让妈妈给我报了书法班，我十分开心。
到了教室，看着大家的作品，我下定决心一定要写好。迎面走来一位老师，我便跟他练起来。
拿起毛笔，老师教我怎么抓，我折腾了半天，也不会，老师叹了一口气，但他很快便握住我的手，写起“一”字来，我终于会抓笔了，在老师温暖的手里，我成功的.学会了抓笔。
于是，我开始练“一”，我抓笔的手旋在空中，不停的发抖，“一”被我写的像小蝌蚪一样，头胖胖的，身子细细的，不一会儿，又变成一个滑板，两头粗，中间细，有趣无比。我心想：呀！原来练毛笔这么难啊？还不如不练了，下节课，我就不来了，想着想着，我便放下毛笔，双手交叉，放在胸前，生气的嘟起嘴，好像一个挂钩。老师好像看透了我的心思，语重心长的对我说：“孩子，你知道吗？练毛笔字是件很难的事情，最少要练几年呢！”我眼睛一亮，点点头。开始认真的练起来，经过我的练习，我的水平远远超过班上的同学。每当大家议论书法时，我总是抬着脑袋，十分骄傲的指指点点。
记得上次我还参加全市的比赛获得一等奖呢！
我学会了什么三年级作文 篇12
法国19世纪的文学大师维克多果曾经说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的.是人的胸怀。
记得那还是我读四年级的时候，平时放学后就写。我和、一起写作业。在写作业的时候，姐姐和妹妹总是在大声地讨论问题，吵得我写不了作业。终于，有一天我实在忍不住了，火冒三丈地对她们大声说：别吵了，要讨论到别的地方去那天，我刚好碰上这样的情景：下课时，有的在下棋、追打在追追打打的同时，小明不小心撞到了一个在写字的同学。我还以为他们会大闹一场，出乎意料的是，当小明向他道歉后，他却地说：没关系。看了这情景，我的心被触动了，也似乎明白了什么。
以后，当姐姐和妹妹在讨论时，我再也不会以那态度去面对她们。我会平静地对她们说：我现在在写作业，你们能静一下吗？她们听了，都不说话了。宽容像一朵鲜花，散发着清香，即使有人踩了一脚，也依然会把香味留在那人鞋底；宽容像一把雨伞，给人以舒适，倾盆大雨将至，即使自己淋雨，也会永远当别人头顶的天空。
我学会了什么三年级作文 篇13
我学会骑自行车我在五岁时，看见我的许多好都会骑车了，我便下定决心，一定要学会骑自行车。星期六，我缠着教我骑自行车，爸爸同意了。
我们来到楼下，爸爸借来姐姐的自行车，我和爸爸把自行车擦得干干净净，然后打上气。爸爸让我坐上去，拿住把，踩几下蹬子就走吗，太了。于是我坐上之后，拿住把，然后踩了几下蹬子，车子就往前跑了。我想：看来我是一个骑车的天才，学车时还老是摔跤。突然车子向左边斜，我不知怎样保持平衡，咚一下子摔倒了。爸爸赶紧跑过来把我扶起：你呀你，就像刚出生的'婴儿，还没学会爬，就想跑，如今摔成这样，真是自作自受，快起来吧！我起来，把车扶起，又坐了上去，我扶好把，爸爸在后面扶着，我蹬了几下，车子平稳地往前走，爸爸也在后面跟着，我把车把往左转，车就往左转；我把车把向右转，车也向右转。石英石这时爸爸说让我自己骑，我害怕不敢，还让爸爸扶着，我骑着车一直走，到头了，我一转弯，看见爸爸坐在台阶上休息。
原来爸爸在途中放了手，想考验我学会没。这时我明白我已经会骑车了。我地从车上蹦了下来。
我学会了什么三年级作文 篇14
今年的3月3日，我开始学煎鸡蛋。妈妈从厨房里吧嗒吧嗒地跑了出来，喊道：“骁！”我往厨房瞄了一眼，回答：“咋啦？”“你得学会煎鸡蛋了，”妈妈说，“要是你连这点事都做不了，将来怎么做大菜？来，给你示范一遍。”我慢悠悠地朝厨房走去。
煎鸡蛋的.步骤是：首先，将生鸡蛋打入碗中；然后，倒一点儿油到锅里；接着，开小火，把碗中的蛋倒进锅里；过大约10秒钟，给鸡蛋翻个身；最后，再等个10秒左右，美味的煎蛋就做好啦！了解完煎鸡蛋的步骤后，我便开始煎蛋了。
刚开始，我总是打不好蛋。要不——就是打散了，要么——就是蛋壳跳进碗里了。我下定决心，要好好地打蛋。首先，让鸡蛋轻快地在碗沿上跳一支优美的圆舞曲；把蛋壳轻轻地敲开；将生鸡蛋倒进碗里，好了！吁——功夫不负有心人，成功了！
下面就是我大展身手的时候了。首先往锅中倒入适量的油，静置；接着把鸡蛋打到碗里，撒几粒盐，防止油蹦出来；然后开小火，把蛋倒进锅里，每到这时，我倒完蛋后都会躲得远远的，我可不想被“油弹”炸伤；现在，等待10秒左右，给它翻个面；最后再等大约十秒钟，就可以装盘，开动啦！我又学会了一道简单的美食，耶！
我学会了什么三年级作文 篇15
我坐在软软的床上，突然“吱嘎”一声打开了，妈妈拿着我中午的饭碗，说：“快来洗你自己的碗。”我愣了一陈，心想：怎么回事，昨天都是我洗的，今天为什么又要我洗？
我心里阵阵不满，嘴里不停地咕哝着什么，妈妈见我没反应，便又喊了一声，我这才反应过来，慢吞吞地爬下了床，拖着脚步往厨房里走去。
当我看见水盆里放着那油腻腻的碗时，不禁大吃一惊；碗里有着几粒白白的'饭粒，汤汁还在不停地流动，恶心极了。我从墙上拿下抹布，又挤了一点洗洁精，打开水笼头，泡泡立刻冒了出来，我把手伸进去，哇！好凉啊！我慢悠悠的洗着，心里千头万绪：为什么要我洗呢？为什么？为什么？这个世界真不公平！我嘟着小嘴。盆子里的碗发出了“叮叮当当”的声音，妈妈在房间里喊到：“洗碗怎么会发出这么多声音，安静一点，你有没有心思在洗碗啊……”我不耐烦地听着。钟“滴哒滴哒”的敲着，我终于把碗洗完了……
（此少了一段交等）走进房间一看，哇！好整洁啊！我看着整齐的房间，眼中模糊了，泪水落在了地上。
从那以后，我只要听见“谁来洗碗？”我就会一个箭步跑上去，说：“我来洗碗。”……
我学会了什么三年级作文 篇16
今年暑假，我学会了包饺子。
暑假时，我回了老家合肥。我到老家的那一天，大家为了庆祝团圆，包了饺子。我先准备馅，把猪肉块、玉米粒、芹菜放进木盆里，再用筷子搅一搅，打三个鸡蛋，然后再搅一会。可真难搅呀，就在我快不想搅时，我好像看见大家围坐在桌子边，开心地吃着饺子，我顿时又有了力气，就又搅了起来。
终于我把饺子馅做好了，奶奶那边的皮也做好了，开始包饺子啦！看大家都有模有样地包着，我便想一展身手。我先拿起皮，像大家一样取了一勺馅也包了起来，可这么一个小饺子难倒了我。咦，为什么大家包的饺子这么饱满这么好看，而我包的却是一个方方的难看的不明物体！我不甘心，又剥了一个，比刚才的好点了，可还是不太好看，我观察了奶奶一会儿。
原来奶奶先在皮里放一点馅，再对折，然后轻轻的捏起来，然后再捏一点皱纹，一个又好看又好吃的饺子就做好了。我拿起了饺子皮和饺子馅，学着奶奶的样子包了起来，经过无数次的'失败，我终于做成了一个成功的饺子，后来我又做了几个，一个比一个好，听着爸爸妈妈的表扬，我觉得无比自豪。
我学会了什么三年级作文 篇17
平常我醒来都会问爸爸我们吃什么菜，可是今天爸爸很早就出门上班了。我得亲自去看一下啦。
走进厨房，发现爸爸起早买的一包青菜。于是我决定学着妈妈的样子洗菜。妈妈下班回来后看到我洗好的菜一定会很开心的。说干就干。
我拿了一个篮子放在水池边，然后打开水龙头，把菜放进篮子里。我努力回忆着妈妈洗菜时对我说过的话——洗青菜时要先把叶子掰开，一片一片地搓洗，最后还要用流动的清水冲洗一遍，防止有害物质残留。我边想边做，不一会儿就洗了好多。就在这时，我摸到一个硬硬的壳，吓出了我一身冷汗，啊，我叫了起来，我菜扔到了地下，这时我定睛一看，原来是只小蜗牛正在上面睡觉呢。我决定把这片菜叶子扔掉，但又觉得浪费，怎么办呢？于是取来一个袋子，把叶子放进袋子里使劲地甩，可能是因为蜗牛身上有黏液的`原因，我费了九牛二虎之力才把这个“小可爱”甩了下来。
妈妈回来后看到我洗好的青菜，听我讲述着洗菜的“历险记”，笑得是那样的欣慰！当我坐在饭桌上，品尝着自己洗的菜，感觉有了不一样的味道，这味道是甜甜地、美美的。因为劳动最光荣！
我学会了什么三年级作文 篇18
开动脑筋学本领一听到这句话，我就会想起学洗锅的经历。
在一个星期三的晚饭后，餐桌上杯盘狼藉，看到忙了一天工作的妈妈还要洗锅，我便自告奋勇地说：妈妈，我来洗锅吧。妈妈听了，疲倦的脸上露出了微笑，说：好啊。
于是，我把沾满油渍的锅放到洗手盆里，挽起袖子就开始洗锅了。首先，我拿起脏兮兮的锅子，把里面的.剩菜全部倒掉，这时，锅面上布了一层金黄色的油渍，怎么倒也倒不干净。然后我就用清水洗，洗呀洗，可无论我怎么洗也洗不掉那些油。它们完全不怕水，无论我用多少水来冲，它们还是赖着不走，好像在说：哈哈哈，小样的，这点水怎么能打败我们呢！我百思不得其解，用我高智商的脑子想呀想，突然，一个记忆从脑海中浮现：平时，妈妈洗碗洗锅的时候都是挤大量的洗洁精，然后用钢丝球刷的。明白怎么做之后，我找来洗洁精，把它挤入锅里，顿时，那油害怕地让出了一条路，我见此有效便来劲了，然后用钢丝球使劲地刷了起来。不一会，洗洁精和油渍融合一起，不再粘锅了。刷了一阵子后，我就打开水龙头，把锅冲洗了一遍。瞧，我把锅洗得多么干净，都可以当镜子使用了。
哈哈，我终于学会了洗锅，以后可以当妈妈的家庭小助手了，我高兴得一蹦三尺高。
我学会了什么三年级作文 篇19
今天吃完晚饭，我决定帮妈妈洗碗。
我从饭桌上把碗筷收拾好来到厨房。把洗洁精放一点到碗里，再放点水，然后用抹布用力的把脏东西抹掉，突然，手不小心一滑，只听嘭的一声，一个碗被打碎了。妈妈看了看说：别捡了，小心把手割伤了。我听了，就没有去捡，我又开始洗碗。我洗啊洗，突然，我又把放在旁边的'电饭煲里的水碰到了，里面的水泼到了脚上，把我的鞋弄得湿淋淋的。我没有管，又把电饭煲里装满了水，然后又开始洗碗。
过了会儿，我把碗洗完了，我开始洗电饭煲了，我用力的用抹布抹，还是抹不掉，于是，我把小帮手清洁球拿了出来，小帮手如神奇的扫把般，把那些米粒一扫而光了。然后，又用水冲洗了一遍，小主人，电饭煲清洁完成啦！小帮手高兴的对我说着。我回答说：恩，好了，小帮手你回去吧！小帮手如箭般的回到了原来的位置。
我把碗和电饭煲洗完后，对妈妈骄傲的说：母亲大人，任务完成。妈妈回答说：小帮手，你真棒！
这个星期六妈妈表扬了我，我心里觉得美滋滋的！
我学会了什么三年级作文 篇20
今天下午，是我们期待已久的劳技课。
假期的时候，老师就让我们带了自己的水果，我们都很好奇这次劳技课拿水果干什么，到了劳技课教室，看到黑板上写着：水果雕刻—天鹅。原来是用苹果雕刻一只天鹅，感觉非常难，但是经过老师的雕刻，感觉轻松多了，老师讲的是：先把苹果切成3块，用小刀雕刻成天鹅的两个翅膀和身子，不是很难，接下来是雕刻脖子的时候，要把苹果切成一个C的形状，用牙签弄两个眼睛，天鹅的头和脖子也就雕刻成功了，天鹅也就雕刻成了。
开始动手做的'时候，我小心翼翼的拿着小刀，生怕自己划到自己的手，先把牙签插到苹果上，再用小刀一点一点的把苹果切下，就像一个花瓣一样，切3个这样的，一个比一个大，拼在一起，简直又漂亮又完美，该弄翅膀了，从两边也切下3个花瓣，身子和翅膀也就做好了，就差做脖子、头还有眼睛了，我从大苹果里拿出来一片比较薄一点的，小心翼翼的切了一个C的形状，在脖子上，用牙签弄了两个眼睛，再把苹果里面的核拿出来当作天鹅的眼睛，把脖子插上去，就形成了一只漂亮的天鹅！
这次的劳技课不但有趣，还让我学会了水果的雕刻。
我学会了什么三年级作文 篇21
世上无难事，只要肯攀登。我想起了去年夏天我在泳池里学游泳的事情。
那天，我迈着轻快的`步伐，开心地蹦到游泳馆。到换衣间艰难地换上游泳衣。不好！我的头太大，卡住了，啊——终于换好了。我要下水啦！我十分紧张，手上全是热汗，差不多快能煎蛋了。
来到了泳池边，我慢悠悠地转过身来，把脚伸向泳池，“嘶，真冷！”我在心里嘀咕着。我小心翼翼地往下挪，完了，一个脚滑，我跌进了水里，喝了好几口水，这水也太咸了吧！我拼命调整方向，终于出来了，我不停地呼吸空气。“我再也不游泳了！”我心里暗暗想道。
我气呼呼地坐在泳池边，没过一会儿，我闲着没事，又下了水。这次我鼓起勇气，首先，我一下子蹲在水里，让自己浮在水面上，原来我肉那么多也能浮起来。我双脚一踏，一双手划呀划，不停地转圈。我居然游了四米。“我游得太棒了！”我自言自语道。爸爸妈妈也连连称赞我。
我终于学会了游泳，俗话说：只要功夫深，铁杵磨成针，可真不假呀！
我学会了什么三年级作文 篇22
我学会了削苹果皮
在所有的水果中，红红圆圆的苹果是我的最爱。我喜欢吃苹果，却不会削皮，每次都得由妈妈代劳。过春节那两天，我决定自己学一学削苹果皮。
我拿起一个苹果削起来，谁知那苹果和小刀都不听我的话，最后，苹果被削得像个丑八怪。
“叙涵，你在干吗呢？怎么把苹果当铅笔一样削？”表哥大着嗓门走进来。
“我削苹果。”
“学本领没有师傅哪行？我来教你。”
表哥是饭店里的大厨师，削苹果对他来说是小菜一碟。对，就拜他为师。
“削苹果皮要右手拿刀，左手握住苹果，刀口朝向苹果皮。开始削时，小刀不动，轻轻动苹果，从上向下一圈一圈地削。”表哥拿了个苹果，边说边示范，不一会儿就削好了。那苹果皮整个儿卷曲在桌子上，像一条美丽的`小赤链蛇。
该我了。我拿起苹果，照着表哥的削法，开始转动苹果，可还没削两下，小刀“吻”上了我的大拇指，血渗了出来。表哥赶紧拿创可贴给我包扎了，让我停手。这点儿小伤怎么能下“火线”呢？我又拿起刀，费了一会儿工夫，终于削出一根十多厘米的苹果皮。
耶，终于成功了！
我学会了什么三年级作文 篇23
星期六，奶奶要求我学习淘米。淘米不就是把米放在水里洗一洗嘛，太简单了，有啥好学的，我有些不情愿。
奶奶递给我一个蓝色的塑料小篓子，这个小篓子上有许多密密麻麻的小孔。“去，到米桶舀一些米。”奶奶对我说。我打开米桶，一下子舀了五六杯。奶奶对我说：“不要舀这么多，我们一家四口，中午吃一杯米就差不多了。”“一杯米是多少？”我问？“半斤，就是250克。”奶奶回答道。奶奶让我用手翻一翻，有没有小石子之类的东西，有的话就挑出来。我看着干净的大米，心想：不会有石头的。但我还是认真的翻了，果然有一两颗石子。
开始淘米了，我现在一个大盆子里放了半盆水，再把淘米篓子放到水盆里，水很快就渗了进来，淹没了所有的米，奶奶教我用右手按顺时针方向把米搅一搅，抓起一把提一下。
这时，原来透明的'水变成乳白色而米却变得晶莹剔透，像一颗颗小小的珍珠，奶奶把篓子提了上来，说：“好了，大功告成。”
中午，我吃着自己洗的米，别说有多香了！
我学会了什么三年级作文 篇24
“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……”厨房里响起了有节奏的切菜声，那声音时高时低，时快时慢，像音乐节拍十分动听。
这是谁在切菜呢？你一定会认为是我的妈妈。如果你这样想就大错特错了。
以前，我总爱跟在妈妈后面，爱看她做这儿做那儿。她切起菜来又快又好。我心里总痒痒的，想学切菜。
这一天机会终于来了，妈妈在门口买盐，我马上来到厨房，学着大人的样子切起菜来，我怕菜掉了，就用左手使劲按住菜，右手去拿刀。可谁知刀太重，我只能松开左手，双手握住刀用力切下去。突然，刀一下子滑到了切菜板上，菜也掉在了地上搞得一团糟，差点切到我的手。我吓出了一身冷汗，哭了起来。正在这里妈妈回来了，她见我这样子又好气又好笑。
妈妈告诉我年龄太小，力量不足，刀又太重，所以不能灵活使用刀具。但妈妈又说既然我有这方面学习的.兴趣，她会尽量提供机会给我进行实践练习，前提就是给我换把小刀，再者首先要学会保护自己不受伤。非常开心妈妈能满足我想学习厨艺的想法，我一定会努力的。
通过这次实践，让我知道：一分耕耘一分收获。只有通过不断的练习，我才可以熟能生巧。也许未来的大厨就是我哟！
我学会了什么三年级作文 篇25
母亲节马上就到了，为了给妈妈送份礼物，我准备烧番茄炒蛋这道菜。
我先从冰箱里拿出三个西红柿和三个鸡蛋。我把西红柿洗一下，再用刀把西红柿的皮削掉，再切成小块。然后把鸡蛋的壳敲碎打在碗里搅拌均匀。
材料都准备好啦，开火喽！我在锅上倒点油，等油冒烟后把蛋液放进去。没过几秒蛋液就立刻变模样，变成了黄灿灿的蛋花，漂亮极了，用锅铲把蛋花切成小块儿的'，一开始拿锅铲还不知道怎么拿顺手。奶奶说：你这样拿锅铲是不对的，要象我这样拿。奶奶示范给我看，教了我好几次我才学会。烧菜还真有学问啊！
接着我又倒了点油，还有几滴油溅到了我的身上，哎呀，烫死啦！。我把西红柿放进去，放点糖盐和味精。再翻炒一下。没翻几下我手就有点酸了。但是，我又有点小兴奋，因为我的菜马上就烧好啦！
我再把蛋花放进锅里，再翻炒几下，撒点葱花就盛出来了。
嗯，我尝一尝。可真好吃啊，还是我自己烧的好吃啊！烧菜可真辛苦啊，但烧完菜能尝到自己的手艺，我很高兴！我一定要让妈妈尝尝。
我学会了什么三年级作文 篇26
今天我的“母老虎”妈妈将睡眼朦胧的我，从温暖的被窝里提溜了出来。正当我不知所措的时候，一件崭新的球衣罩住了我的头，原来今天要登记打篮球。
我一骨碌从床上蹦了起来，“嗖”——，转眼间就来到了打篮球的地方，“红星馆”。
我进入篮球场，神情十分庄重，毕竟开场气势不能输。这节课学的是胯下运球。我抱着球马不停蹄地练了起来。首先我两腿叉的大大的蹲着，一手手腕弯着托着球，另一个手臂架在一条大腿，并随时做好接住球的准备，自己心里倒数三个数一下将球拍了过去，可惜球从手中脱落了。我不甘心啊一口气跑过去拿起球一直努力地练习。中途休息的铃声响了起来，我喝了几口水，就跑回来一刻也不停歇地练着，终于在球无数次的'落跑之后，我终于能够基本熟练地做跨下运球了。
当我做好准备，一口气将球拍过去的时候，另一只手就会下意识地摆过去，正中手掌心。反反复复地重演这些动作，连续做了五组，这时这节课已经结束了。我带着满满的自豪跟妈妈回家了。
我从来就知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”做事不可能一帆风顺的，只有不停的努力练习才能熟能生巧。
我学会了什么三年级作文 篇27
终于到期盼已久的劳技课了，上周走的时候，老师还特别嘱咐我们要带一些水果过来。到了今天终于派上用场了。
我们围了一圈把水果和水杯放在桌子上，等待老师说话。老师讲了三条注意事项，然后就开始为我们雕刻作品。
老师讲完后，给我们发了牙签和水果刀，有两个人给我一块。我拿起小刀开始雕刻。此时，我不知道怎样做一只天鹅了。心怦怦的跳着，只见一位同学拿起水果刀开始做，但是雕天鹅的尾巴时，她没有成功。于是，我们三个人把苹果平分了，我们美滋滋的`吃着。随后，另一个同学也来雕刻，不巧也没又雕成功。看到他们两个人都失败了，我不敢再拿水果刀了。
于是，我就寻求老师的帮助。但每次都被拒绝，于是我就拿起手来试一试，结果那半个苹果失败了。我再次的去恳求老师的帮助，老师终于答应了。老师顺手拿起水果刀，开始往苹果身上动手。只见老师两三下的就把天鹅的尾巴做好了，同学们都夸老师手巧。接着我继续的看，没过多大的会一只漂亮的小天鹅就做好了。
我从心底了学会了，但是实际起来是很麻烦的。在老师做天鹅的同时，我也细细的看了。也把步骤学会了，也可以掌握做天鹅的基础，但我还是缺乏自信，希望我以后要多多的试一试才好！
我学会了什么三年级作文 篇28
暑假前，老师布置了一个作业——写手帐。因为我喜欢化学，所以我决定将化学加入到手账中，但是我当时并不在行，于是我决定学写化学方程式。
我要写的是双氧水（过氧化氢）和猪肝（过氧化氢酶）的'反应。我先在试管中倒入大约占整个试管1/4的双氧水，然后切一块大约食指指节大小的猪肝。我将猪肝小心地放入试管中，这时，丝丝气泡剧烈的冒起来，看来这是起反应了。
我小心地划了根火柴，因为这是我第一次划火柴，我很害怕伤到自己，所以就慢慢地摩擦着，可是摩擦了半天居然没划着。我的心一横，用力一划，终于划着了，火苗冒了起来。我赶紧把火柴吹灭，趁热伸入试管口，火柴竟然复燃了，这是为什么呢？我打开电脑查阅资料，发现反应后会生成水和氧气，而氧能助燃，所以火柴就复燃了。我对着电脑抄下了化学方程式：2H2O2======2H2O+O2↑。
从这次实验当中，我了解到遇到问题一定要学会自己解决，还学会了用实验来探索科学的本质。
我学会了什么三年级作文 篇29
星期日，我看到别人骑着自行车在广场上到处玩。我就把自己的自行车拿出来，准备学。
我先骑上自行车，刚要踩踏板，自行车就翻了，我也摔了下来。我站起来喊妈妈：“妈妈你帮我扶着后面，我坐不稳。”说完，我再一次上自行车，妈妈扶着后面，我踩下踏板，自行车缓缓向前移动，正当我认为自己学会骑自行车的时候，妈妈松手了，自行车立刻就不听我的指挥了，我也慌了神，自行车往左一斜，我的右脚也不知道怎么回事，一下子重重地踩在地板上，自行车这才没有翻。
我想：骑自行车怎么这么难啊？妈妈似乎知道了我的心思，说：“不要灰心，做一件事，不是第一次都能完成的。”我再一次上了自行车，使劲一踩踏板，妈妈手一松，我的手紧握住把手，双眼紧盯着前面，头上冒出了豆大的汗珠。忽然，我按了一下刹车，往后看，妈妈离我特别远，我再看看自行车，我兴奋的'想：天呐，我会骑自行车了！我上自行车，踩下踏板，往妈妈的地方骑去，自行车没有翻，我让它往左就往左，往右就往右。
回到家，妈妈对我说：“你看，是不是学会了！”是呀，做一件事，不是第一次都能完成的。
我学会了什么三年级作文 篇30
我画画，就像找到了宝藏，我随机打开一个，找到了我最拿手的一幅画。
我一年级的时候，每次放假的时候，我都很无聊，然后，我向妈妈说：我要报兴趣班。那学什么呢？我又对妈妈说：我要学画画，因为画画能练耐心。妈妈把我带到步步高，让我学儿童画。可是，我画久了觉得很无趣，就转到素描班去。第一节课让我画线条。练习完的时候，老师说我画的像稻草，所有同学都嘲笑我，我也不好意思地笑了起来。第二节课是画圆柱，我画的时候手抖得不得了，就像在画蛇一样。到了后面，老师说：要分好黑白交界线是阴影又是什么？我只好照着画上的'画。
慢慢地，我画了无数幅画。然后老师拿出一本书，叫我找一幅画照着画。我找了一幅画，我便开始画起来，可是我无处下手，老师一直在教我，我也一直在学，画完的时候，老师说我的线条不直，下节课练线条。学了三学期后，我技术越来越高超，开始画没有步骤的画，也就是画到了昨天，老师夸我画得很好，连跟我一起学的同学都没有我画的好，我听了没有，我还要继续努力。
通过画画，我知道了一个道理，只要肯学、练，就可以成功。
我学会了什么三年级作文 篇31
一天，我闲的无聊，便去了妈妈的房间，问妈妈什么时候开始吃饭？我眼睛在房间里扫了一圈，突然目光停在了一本书上。我走了过去，拿起了书，原来书名叫《食物大全》。我看了看书，眼睛一亮，妈妈走了过来，看了一眼我看的那一页，说“我们一起去做面包吧！”我听了之后像离了弦的箭一样冲进了厨房，打开了冰箱门，打量了一下里面的`东西，就拿出了材料，58克牛奶、39克黄油、一个鸡蛋、30克糖。…等材料都拿出来之后，妈妈拿了一个碗，把黄油放了进去，再把碗放进了锅子里。因为黄油融化的时间很长。这时，我就趁机把水和面粉做成了一个洁白的面团，然后打了一个鸡蛋，打鸡蛋可真难啊！我打第一个鸡蛋时，蛋黄都被我弄破了，我把鸡蛋液搅好之后，把它们倒进了面团里。这时黄油已经变成了金黄色。我拿出了滚烫的碗，把碗里的黄油倒进了面团，再往上撒了一些糖，把面团放进了微波炉。过了30分钟后，妈妈拿出了面包，对我的作品赞美不绝。我觉得我很有成就感！
我学会了什么三年级作文 篇32
一个星期天的下午，我见外婆正在拌饺子馅，不禁心里痒痒的，要和外婆学学包饺子。
我们准备好馅和皮，就开始包饺子。
我把一张皮摊在手心里，又用勺子舀了少许馅放在皮的中间。再用手指沾了一点水，涂在皮的四周……前面的步骤我学得很不错，可要开始捏花纹时，我就怎么也学不会了。如果把两层皮一起捏，捏出的.饺子既不好看又立不正；如果只把一层皮往后捏，捏出的饺子又软又立不正……我想尽办法使饺子变得又好看又能立正，可没办法，饺子就是不跟我做朋友，老跟我反着来。
后来外婆告诉我，水不能沾得太多，沾得太多会把皮紧紧地粘住的。为了饺子既能立住又好看，我们要在捏最后一折时需稍稍弯出一个拱形，这样就可以达到要求啦……
听了外婆的解说，我恍然大悟，于是就按照外婆说的去做，包的饺子果然是“十全十美”。接着，我就照这样又包起饺子来，包得一个比一个有进步。外婆见了，夸奖道：“你这丫头一下开窍了，包得比外婆还要好呢！”我听了心里美滋滋的。
晚餐时，我吃着自己包的饺子，感到无比温馨，无比好吃。我认为，那是我吃过的最好吃的饺子。
包饺子不但能让你变得心灵手巧，而且还能锻炼你的耐心。我喜欢包饺子。
我学会了什么三年级作文 篇33
今天晚上，一道美味的“佳肴”就要要诞生在我家的餐桌上了，它就是我的拿手好菜——“西红柿炒鸡蛋”，接下来一起看看它的'出炉程序吧。
“西红柿炒鸡蛋”不仅十分简单，而且非常有营养。因为它只是由含维生素的西红柿和含蛋白质的鸡蛋两种材料组成。它在家常菜谱可是很出名的哦。在餐桌上可以经常见到它的身影。
开始工作了，首先准备两个西红柿和四个鸡蛋，洗净后，将西红柿切成薄片，把鸡蛋打在碗里，用筷子不停地上下搅动，才能把鸡蛋打散。接着，我回想着妈妈的样子，往鸡蛋里加点水，因为妈妈说过，这样才能让鸡蛋更嫩一些。别忘了在鸡蛋里搁点盐。
然后，我先往锅里放点油，再将鸡蛋倒下去，煎成一个鸡蛋饼后，叉成几小块，把它盛在盘子里。再把西红柿放进锅里，只听见“噼哩啪啦”的油爆声，我害怕地向后退了几步。心想：不要怕，我一定能做到！我勇敢的走上前，“哎呀！”油爆到我身上啦，我强忍着疼痛，继续翻炒着西红柿，终于将西红柿炒好了，我再次将炒好的鸡蛋倒进锅里，烩一烩。这道菜终于完成了。
爸爸妈妈品尝完了后，说：“你真是一个不错的小厨师！”我情不自禁地说：“我学会西红柿炒鸡蛋了！”
我学会了什么三年级作文 篇34
我虽然只是小学三年级的学生，但是已经学会了许多本领，比如游泳、围棋等，其中我最拿手的是溜旱冰了。让我来告诉你我是怎么学会的`吧。
有一天，我去公园玩，看见有几个小朋友在留旱冰，我看着他们酷酷的样子，羡慕极了，于是我下定决心一定要学会溜旱冰。
我让爸爸给我买了一双旱冰鞋，旱冰鞋到货还要五天。在这期间我兴奋得有时候都难以入睡，爸爸说：“滑旱冰时你就没这么高兴了，那可是很苦的。”
终于，我的旱冰鞋到了，我一蹦三尺高。开始滑了，爸爸扶着我的右手，我左手扶着铁栏杆，在公园里练习。突然我碰到了前面一块小石头，一下就摔了个跟头。这下可把我的兴趣给摔没了，我心灰意冷地说：“我不不想学了。”爸爸鼓励我说：“当年我学旱冰时摔的跟头有一百多个，‘世上无难事，只怕有心人。’你一定不要半途而废呀！”这句话鼓起了我的信心，之后我越挫越勇，十分认真地练习，终于，我大功告成了，滑起旱冰来得心应手。
不过我还不会花式滑行，希望以后我能学会。
我学会了什么三年级作文 篇35
我的童年有着许多回忆，但有些事在我的`记忆长河里慢慢地变淡了，可是有一件事却使我记忆犹新。
那时，我看到同学潇洒地骑着自行车在路上飞驰时，看到他们自游自在骑着车说说笑笑时，我就特别地羡慕，特别想学。
爸爸知道后，就给我买了一辆崭新的自行车。我兴奋得一晚上都睡不着。第二天清早，我和爸爸兴高采烈地来到了公园里。我上了自行车，可还没坐稳，就摔倒了，自行车压在我身上。“好痛啊！”我惨叫了一声，重新站起来，扶起自行车又坐了上去，可是没等我骑多远，就又摔了下来，这令我有点泄气了。我慢慢地站起来又骑了上去，这次有爸爸扶着我，我骑的平衡多了，骑了很久，开心极了。忽然回头一看，爸爸早已不见了，心里一紧张又一次摔下了自行车。这一次可摔惨了，腿上破了一大块皮，这时我已经心灰意冷，不想再学了。
爸爸语重心长地对我说：“你妈妈小时候啊，学自行车摔的次数数都数不清，她坚持不懈，后来她骑自行车就很厉害了。正所谓‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。’你要坚持才能成功。”听了爸爸的话，我鼓起勇气，重新骑上了自行车。经过一段时间的努力，我终于我实现了愿望，能和同学一样，欢快地骑自行车了。
我学会了什么三年级作文 篇36
坚强是人一生中万万不可缺少的品质。没有了坚强，一个人就等于没有了骨气。没有了坚强，就是一个只会哭泣落泪的弱者。
我已经慢慢学会怎样去坚强地面对困难，我也深知坚强就好比雨后彩虹，是不畏风雨的刚强。以前，在学习和生活中，我一直是个软弱的人，不知道何为坚强。后来，生活让我尝试并懂得了什么是坚强。第一次骑自行车摔跤后没有对着血淋淋的伤口哇哇大哭，而是很快用纸捂住伤口止血，然后，露出无所谓的微笑。在一次模拟考试中，我的成绩由班上的前五名滑落到第二十，我简直蒙了，感觉周围一片漆黑，犹如掉进了万丈深渊。但是我没有哭，因为我知道眼泪会使我看不清前进的道路，我应该做的.是振作精神重新奋斗，坚守者宁可笑着流泪，也不哭着说放弃。
在失败中我学会了坚强，在脆弱中我学会了坚强，在生活中我学会了坚强。我明白“拿得起，放得下！”“不落泪的都是英雄！”“遗忘痛苦，就会得到灿烂的阳光！”这些话的分量。
我不求这篇作文能获奖，但我希望我这篇文章能使那些脆弱的人学会坚强。
我学会了什么三年级作文 篇37
一天早上，我起床后，发现头发乱七八糟，心想：“我不扎辫子呀，找妈妈来帮我扎辫子吧。”过了一会儿，才想起妈妈出差了，心想：“该怎么办啊？要不自己尝试扎辫子吧！”于是，我准备了梳子、橡筋。我在嘴上嘀咕：“扎辫子有什么难的。”说完开始了扎辫子，我拿起梳子把头发往头顶一梳，用橡皮筋往上绕几圈，一会的功夫，就完成了，然后照了照镜子。哇！怎么头上有个包啊！我马上拆了辫子重扎一条，照镜子，这次扎歪了。我有些灰心了，但是又觉得不能因为一点小事而放弃。我以把头发拆了，再认认真真的'扎了起来，这一次比上次好看多了，没有大包了，也没有扎歪了，可是仔细看一下，还剩下很多头发没扎上去。又把它给拆了，重新扎一次。我下定决心说：“我要学会扎辫子。”于是我打起精神来，不断在想，妈妈以前怎么帮我扎的呢？应该先把头发梳整齐，然后才开始扎，哪里不整齐，就梳哪里。扎完了，虽然我的胳膊酸了，可是仍然很开心，因为这次扎的辫子和妈妈帮我扎的是那么相似，一条马尾辫，一翘翘的，可好看了！ 世上无难事，只怕有心人。只要坚持不懈，就没有做一到的事情。
我学会了什么三年级作文 篇38
我家养了许多只小白兔，活泼可爱。几个月过去了，兔子长大了兔毛长长的，就该剪兔毛了。今天上午，我跟妈妈学起了剪兔毛。妈妈从兔窝捉来一只小白兔，将它的身子轻轻一按，再抚摸几下，那兔子就乖乖地趴在妈妈的手下了。妈妈拿起剪刀，像一位技术高超的理发师，一会儿功夫，兔背上的毛就全剪下来了。妈妈边剪边对我讲解着怎么剪兔毛。我想：剪兔毛这么简单啊！
妈妈刚剪完了一只兔子，我就跃跃欲试了。我麻利的.地捉来一只兔子，把它压在地上，抄起那锋利的剪刀，一剪刀下去，刚碰到了兔毛，“咚”的一下，兔子竟挣脱了我的“五指山”，跳下桌子，四处乱窜起来。糟糕！我急忙放下剪刀去追。我从前屋追到后屋，又从后屋追到卧室，我弯下腰一看，那小东西正躲在柜子底下呢。在黑暗中，小兔子一双红红的眼睛亮闪闪的。我一伸手，小兔子又跑到了床底下。
我连忙也钻到床底下，心里暗叫:"看你往哪里跑！”终于抓住了这只兔子，这时，妈妈对我说：“把兔子的毛和耳朵” 一起按下去，手要放轻松一点。我照着做了，忽然剪出了一道口子，最后，我慢慢的剪，终于学会了剪兔毛。剪兔毛看似简单，却非常的难，我相信其他事情也是一样的。
我学会了什么三年级作文 篇39
今天我和妈妈坐在公园的雕塑大公鸡上背五至六页的《三字经》。第五页背完之后，我们坐着休息了一会。
我看到旁边有一棵很矮的树，我给妈妈说想爬树，妈妈让我自己爬。我怎么爬都爬不上去，妈妈过来指导我爬树的技巧。第一次，第二次我都失败了，妈妈在旁边鼓励我说：“孩子坚持到底就是胜利，你要勇敢一点，胆子放大，坚持往前走，你一定会成功的，妈妈相信你。”最后我咬着牙坚持往上爬，在妈妈的指挥下终于爬到一个可以坐的树干上，我坐下来休息了一会。我想下来，妈妈让我自己跳下来，可是我不敢跳，妈妈只好过来扶着我的`手，让我跳下来。第四次上树我是自己上的。只有最后几个步骤是妈妈提醒我的，我在能坐的那个树干反了一个方向，还没有坐下来就从树干上溜下来了，妈妈及时扶住了我，我害怕的都哭了。第五次都是我自己上的，妈妈没有提醒我了，一转眼我已经坐到树干上了，自己也敢跳下来了。
我学爬树这件事让我懂得了一个道理，做任何事情都要坚持到底就是胜利，要对自己有信心，不能灰心，一定要勇敢噢，小朋友们。
我学会了什么三年级作文 篇40
我原来不懂得滑冰，可是看到小区里的几个哥哥晚上经常在院子里滑冰，他们滑得很快呀！
看起来就像鱼儿在水里游来游去那样轻松自如。我看着看着，觉得滑冰是件很容易的事，心想：他们能滑，我也一定能！于是我就叫爸爸给我买了一双溜冰鞋，心里美滋滋的'。回到家，我就迫不及待地穿上冰鞋要滑，谁知刚站起来就摔了一跤，“哎哟！”可把我摔痛了，这时我才知道滑冰可没有那么容易。我揉了揉疼痛的地方，让爸爸妈妈一人在一边扶着我滑，慢慢地我就学会了站立；后来我开始自己慢慢地滑了起来，可滑得摇摇晃晃的，就像走在冰面上的小企鹅。有一次，我去姐姐家玩，发现她也会滑冰，就请姐姐教我，姐姐爽快地说：“行，我教你，保证你不久就能学会！”从那以后，我就跟着姐姐学，滑得一天比一天熟练。姐姐还每次在我摔倒的时候让我记住：双脚向前滑行时，要外八字走，眼睛要看前方，身子稍前倾，左脚用劲左蹬，右脚往右蹬。
在姐姐的指导下，我再也没摔过，真是“功夫不负有心人”，经过一段时间的练习，我终于学会了滑冰，心里不知道有多高兴！
我学会了什么三年级作文 篇41
今天，天气晴朗，万里无云，爸爸说带我去仙居钓鱼，我听了高兴得又蹦又跳。
我来到池塘边钓鱼。我们先把鱼饵绑在线上，然后，把鱼饵放进水里，一会儿，鱼饵被鱼给吃了，我们不知道，站了大半天，我看看爸爸，啊！我的嘴巴张得可以吞下一个皮球，爸爸已经钓了五、六条了。爸爸说：“你可以拿上来了。”我拿了上来，鱼饵都没了，我把鱼饵弄回去。再试一次，我再放了下去，接着，鱼饵还是被鱼吃了。我觉得这样不对劲，看看别人都在线上装了个小鱼钩，于是，我去找来了个小铁丝，把它弄弯，做了个小鱼钩，再把鱼饵穿进钩里，又放到了水里，试了试，咦？怎么钓不起来呢？原来小鱼儿会逃跑。于是，我对爸爸说：“你先钓着鱼，等我的好消息。话音刚落，没想到我把盆子带过来的时候，爸爸居然钓了一条鱼，我的`自信心突然失去了很多。我十分沮丧，爸爸看到我这样，对我说：“失败是成功之母，你要加油啊！”后来，我在爸爸的帮助下，开始钓起鱼来，一会儿就钓起一条小鱼。最后，我们收获了很多战利品。
这件事不仅让我学会钓鱼，而且让我懂得一个道理：无论做什么事，都要有信心跟耐心去完成。
我学会了什么三年级作文 篇42
爸爸说带我去钓鱼，我高兴得差点跳起来。我们来到小河边，河边上长着一队整整齐齐的柳树，它的叶子是碧绿碧绿的颜色，它的枝条是低垂着的。柳树的下面青绿的小草都长高了。开始钓鱼了，我拿起鱼竿跟浮子，然后把蚯蚓放在钩子上做鱼饵，最后，把鱼竿使劲地摔下去等鱼儿上钩。
我等了很久很久，可是下面一丝毫动静都没有，我心里想：这鱼怎么这么难抓呀！在再看旁边的爸爸，以已经抓钓了那么多鱼了，我不耐烦起来，把鱼竿在水里摇来摇去，爸爸看见我这个样子，走过来跟蔼的说：“慢慢来，要耐心的等待，可不要一下子就放弃了。”我说：“爸爸，您说的`话我一定会牢牢地记在心中的。”说完我再一次把鱼竿甩入河中。不知过了好久，我突然一下觉的鱼竿好像在轻微的晃动，我自言自语的说：“一定是一条大鱼。”我便使出了吃奶的劲拉呀拉，但就是拉不上来，爸爸闻风赶来帮我，我俩便“父子连心”“齐力断金”使出了九牛二虎之力把大鱼给钓了上来，我跟爸爸笑嘻嘻的说：“钓鱼，不难！”
我终于学会了钓鱼，我也明白了一个道理：无论做什么事情，都要有足够的耐心，坚定的恒心以及充足的信心。才可以把事情做的更好，在学习上，这个真理也是行的通的。
我学会了什么三年级作文 篇43
今天，我跟爸爸妈妈到中山公园钓鱼。我们早早就出发了，到了中山公园后，径直来到了钓鱼池。
我们先到了售票处，租了两根鱼杆，又要了点鱼饵，就开始钓鱼了。我先把鱼饵挂在鱼钩上，再把鱼钩往水里一扔，就静静的等待鱼咬钩。这时，我看到爸爸拿着另一根鱼杆，也开始钓鱼了。我把鱼钩扔进水里已经有好长时间了，可是，鱼就是不咬钩。我不耐烦的对爸爸说：“爸爸，为什么没鱼咬钩呀？“我教你一个办法，你时不时提一下鱼钩，就有可能钓上来鱼了。你看，我按这个方法已经钓上来三条了。”我按照爸爸教的方法，不一会儿也钓上来了一条小金鱼。我心想：我一定要按照爸爸教我的方法，钓上来比爸爸还多的鱼。
最后，我们一共收获了七条鱼。经过我的努力，我钓上来的'鱼比爸爸钓上来的鱼还多，我钓了四条，爸爸钓了三条。我开心的对爸爸说：“刚开始没钓上来鱼的时候，还真有点想放弃了呢，幸亏你教了我这个好办法。”爸爸说，“要相信自己，自己是最棒的。”
我们高高兴兴的回家了，我想，今天我收获的可不仅仅是几条金鱼呢。
我学会了什么三年级作文 篇44
在学校里老师经常教育我们，在家里要给妈妈爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天，妈妈教会了我怎样洗衣服。
妈妈干活时，我总喜欢忙前忙后。妈妈在洗衣服，我也愿意帮帮忙，妈妈一看笑着说：“帅哥，妈妈教你洗衣服吧!”我毫不犹豫地说：“太好了!”于是，妈妈给我打来温水，我把我的线衣轻轻泡入水中，坐在小凳上，妈妈帮我挽起袖口，我像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的顺序，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透明皂，两个小手用力地来回搓动，一会儿工夫，领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口，可能是我用力不当吧，搓了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒。妈妈看见了，心疼地说：“要不今天别洗了!”我坚决地说：“不!我一定能行!你不是常说做事不能半途而废吗?”妈妈一听还真高兴：“帅哥真是长大了，以后可以帮妈妈干活了。”我继续洗前身，然后再洗后身，每一处我洗的都很仔细。我觉得洗的挺干净，得到了妈妈的认可，我的'心里比吃了蜜都甜。妈妈又帮我把脏水到掉，换上新水，我认真地把肥皂沫洗掉了。把衣服甩干晾上，我已大功告成了。
我现在穿着自己亲手洗的衣服，感受到劳动最光荣的意义。我可以骄傲地说：“我学会洗衣服了!”
我学会了什么三年级作文 篇45
今天我学会了套被套，这项本领可是既有难度，又有趣的本领哦。一开始，我还不会装，我就把被套的拉链口子撑的很大，把被子揉成一个很大的.球，一股脑儿全塞进被套里，可是拉链就拉不上了。我又想出了一种非常荒唐的办法，把被子放旁边，自己钻进去，想把被子拉进来，被子全部被到被套里面了，可是我怎么出来呢？于是我把被子全部蹬了出来。
我左想右想，绞尽脑汁还没想出什么办法来。这是，妈妈走过来说：“我来教你一种套被套最简单的办法。先把被套反面朝上铺平铺好”。我边听边做。妈妈又说：“把被子铺在被套上面，注意四角对齐”。我也按照妈妈说的做了。可是我发现被子铺好了，被套又乱了，我问：“怎样让被子和被套都不乱？”妈妈说：“你把被子和被套一起拉，就会齐了”。我按照妈妈的方法做，果然都齐了。妈妈接着说：“把被套和被子一起卷，注意从没有拉链的地方开始卷。”我按照妈妈的方法做了。妈妈说：“最后一步，把这个圆筒展开，整理平整，拉上拉链就大功告成了。”果然这么做，被套套好了，乖乖地平躺在床上。接着我又练习了两次，掌握了套被套的技术。
套被套这个本领还是很复杂的，只要多练练，我就会很熟练套被套了。
我学会了什么三年级作文 篇46
11月6日下午，我们小队组织了学做植物标本活动，大家在舜耕中学集合后来到操场先做了做热身运动，正当大家玩得不亦乐乎的时候，郭凯文的妈妈叫我们到实验室去做植物标本。
进入实验室我们看到，在一个实验桌上放着一个点燃的酒精灯，一个石棉网和一个量杯，在量杯里正煮着我们要做标本用的树叶，我们都感到很好奇，也很兴奋，一个个瞪大了眼睛再看树叶有什么变化。这时，实验室里的老师给我们介绍了酒精灯、石棉网和量杯的用途，还教会我们怎样使用天平秤呢。大约过了20分钟，树叶煮好了。l老师给我们每人发了一片树叶、一支小毛笔和一个小托盘，并教我们怎样把树叶的“叶肉”刷掉，只留下树叶的叶脉。我开始还小心翼翼的用小刷子刷树叶，这个工作真的需要耐心啊，在我即将失去耐心的时候，只听刺啦一声，树叶的.底部被我弄坏了，我真的很伤心，真不应该那么不小心！终于完成了正想复杂的工作。
最后，我们把做好的树叶标本交给实验老师，她把所有的树叶放到双氧水里浸泡了大约10分钟，标本做好了，老师把树叶标本发给我们，让我们回家涂上自己喜欢的颜色。愉快的小队活动结束了，大家恋恋不舍的回家了！
我学会了什么三年级作文 篇47
我已经是小学三年级的学生了，我应该学会整理自己的书桌了。
记得有一天晚上，我早早地把作业做完了。你一定会问：今天是星期五，为什么要这么早把作业做完呢？星期六、星期天也可做啊？哎，就怪我好几天没有整理书桌了。前几天都是爸爸帮我整理的。今天，它又乱了：书东一本西一本，卷子东一张西一张的`。那儿躺着一块橡皮，这儿睡着一把尺。桌子上铺满了橡皮屑和铅笔，简直是一片狼藉。
怎么整理呢？我搜罗着生活中的各种画面：妈妈收拾饭桌；老师收拾讲台；同学收拾小书柜心中有了底。
我先把书本从小到大地排好队，放在书桌的左上方。我再把卷子按编号一张接着一张排列整齐，夹进文件夹中，并插在桌上的文件柜中。接着，我把尺子、橡皮等学习工具放在笔筒里。对了，铅笔划横留在桌子上，多难看。我拿起橡皮在桌子上使劲地擦了起来。真累啊，真累啊！我的手都酸了。可当我看到这干净的书桌，欣慰地笑了。
爸爸回来了，竖起了大姆指，直夸我：你会整理书桌了！
我听了，开心地笑了。
我学会了什么三年级作文 篇48
每个人都有拿手的本领，你知道我最拿手的本领是什么吗？那就是街舞。
说起我学街舞还有一段小故事呢。我一直在新舞艺学习街舞。去年6月8日，老师在门口只制作了一个大舞台，说要招生新学员。首先是四十五人的集体表演，这时，我在屋里抽卡呢。我抽到的是20号。表演后，我进入了十六强，十六强就是斗舞，是两个人跳舞，谁舞艺好谁晋级。在斗舞过程中，我遇到了困难。我的对手是一个大哥哥。面对强大的对手我是否能通过？我的心砰砰跳个不停，就像十七八个水桶在打水。初次登台的我见了大哥哥自信的目光，忐忑不安的我立刻怯怯的'不知如何是好了。乐曲响起，大哥哥像注入了兴奋剂兴奋地跳了起来，结果可想而知，我输了。
在那以后的日子里，一有空闲时间我就练习街舞，舞艺突飞猛进。我立志做像大哥哥那样的舞者，在比完赛之后的斗舞中，我几乎没输过。
通过学习街舞，我懂得了一个道理，那就是做什么事情都不会一番风顺的，要想成功就要坚持不懈地努力。
我学会了什么三年级作文 篇49
今天，我正在看一本名叫《中国神话》的书，突然，我看到了一个叫《鲁班造木鹤》的故事，书上说鲁班造了一只木鹤，他的母亲骑上去试飞了一下，结果木鹤失灵再也飞不回来了。看到这里，我想，鲁班都能造一只会飞上天的木鹤。而我却连一只纸鹤也不会叠。所以我一定要学会叠纸鹤！
首先，我先把纸裁成正方形，再把正方形叠成了四个小正方形，打开之后再对折，这就成了八个小三角形。然后在把那八个小三角形向里窝，窝成了一个正方形，再把四个角向里面分别折成三角形之后，再把它打开，把刚才折成三角形的印子往里窝一下，折成后应该是个不规则的四边形。把不规则的四边形从两面打开，从中间往两边折，折后是不规则的四边形上长这两个角，那是千纸鹤的头和尾巴。把那个不规则的四边形从中间向上翻一下，最后，就把千纸鹤的头向里一按，再把整个压一压，一个漂亮的`千纸鹤就折成了，把它的尾巴前后摇动一下，两个翅膀还会想飞一样的上下要动呢。最后，我大声喊道：“啊！我学会啦！”
我学会了什么三年级作文 篇50
中午，我吃好了饭坐在沙发上看电视的时候，突然听到“丁冬，丁冬”的门铃声，我问：“谁啊？”“是我，豆豆。”我开了门，果然是邻家的豆豆姐。“快进来吧！”“我不进来了，我们一起去踢毽子好么？”“好啊，等等我。”我立马从柜子里拿出妈妈给我新买的毽子。于是我和豆豆姐有说有笑地来到了花坛的树阴下。
豆豆姐说：“我们比赛吧！”
“我会踢的呀！”我急忙答道。
“我教你，不难的'，你先看着哦，我踢一遍给你看。”说着，豆豆姐一边踢，一边认真耐心地教我。只见她先把毽子轻轻往上一扔说：“不能太高，也不能太低，大概大自己胸口的位置，等毽子往下落的时候，用自己的右脚的内侧往上踢，但是不能用太大的力！”
我边听边摹仿豆豆姐的动作。可是我不是把毽子踢飞了就是踢了个空，急得我涨红了脸。豆豆姐在一边鼓励我说：“多练练就会了。”
经过努力，我终于可以连续踢四个了，连小毽子也在一边向我“微笑”。豆豆姐看我踢得满脸大汗，笑着说：“下次再练吧！”
于是我们高兴得回家了。我想：“我终于学会了踢毽子，今天的收获可不小。”
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