三年级的作文300字

有关三年级的作文300字5篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的三年级的作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

三年级的作文300字 篇1

　　小朋友，我叫油画棒，可以说是一种固体的油画颜料。我们的祖先是画油画时的一种辅佐工具。

　　我们油画棒色彩鲜艳，人人穿着跟身体一样漂亮的彩色外衣。我们个个爱表现，表现力特强，而且使用方便。我们身体柔软，又很听话，就是在那些肌肉还没发育完善的年幼孩子手中，我们也不会有一丝一毫的反抗。所以，我们常常是孩子们手中最喜欢的绘画工具和朋友。

　　我们喜欢和各种纸交朋友，有铅画纸、卡纸、绘图纸我们还有许多工具朋友呢！如水彩画颜料、记号笔、刮刀等，你也可以多多尝试，让我们有更多的朋友。

　　在一般文具店都可以见到我们的身影。由于我们家族庞大，品种繁多，在购买时，您可一定要挑选质地柔软、安全无毒、色彩俱全的我哦。用这样的我来作画，你才可以画出各式各样的.生动的物体。

　　小朋友，请跟我来，咱们一起去画画，一起去探索。

三年级的作文300字 篇2

　　被誉为“童话世界、人间仙境”的九寨沟，以那千变万化、五彩缤纷的水闻名于世！在九寨沟，处处都有它们的身影。

　　俗话说得好“黄山归来不看岳，九寨归来不看水”。九寨最妙的观景处，当然是那五颜六色的五花海了，它那平静的水面被颜色分为一块一块的。有碧蓝，有墨绿，有翠黄……远远望去就像是大自然的一副山水画，令人惊叹不已，到过这的.游客无不赞叹这幅无与伦比的山水画。五花海可不是浪得虚名，如今五花海已经成为九寨沟的代表，乃至九寨沟的象征了。诺日朗瀑布，也是九寨沟的一大风景，它是我国黄跨度最长的瀑布，所以它气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山谷回应，盖过了人喧马嘶，天地间只存下一片喧嚣的水声了。站在那就仿佛置身于一个圆形的乐池里，四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。镜海——-正如它的名字，是一个风平浪静的大水池，湖面平静的宛如一面大大的镜子，在那里你可以看到最美丽的倒影。

　　水是九寨沟的灵魂！所以九寨沟如此清纯！如此美丽！如此整洁！

三年级的作文300字 篇3

　　家乡的笄罩山，是一个“毛竹之山”!

　　那里的毛竹非常多，一条长长的楼梯直“奔”山顶，楼梯周围都是毛竹。你看!那些毛竹有些像羞答答的小姑娘一样藏在土里;有些探出头来，欣赏外面优美的、有趣的、其乐融融的世界;有些已经长得比我们学校的百年老树香橼树还要高呢!

　　登上山顶，远远望去，映入眼帘的都是高大、粗壮的毛竹。每个星期六或星期日，我都会跟着阿姨还有哥哥一起去爬笄罩山。在左侧，有一条长长的、通往山下的`水泥路，非常适合开车上来游玩。 在右侧，有一条陡峭的土路。在路的尽头，有一座很像塔的东西，应该是广播电视塔吧!但是，它的四周都被护栏围起来了。我非常疑惑:这儿为什么会被围起来了呢?莫非是因为这里太久没人使用了，或者是因为这里太旧了，加上没人定期修理，容易倒塌，所以才围起来了?我自问自答的想着。在中间，地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的小野花，真像一块绿油油的地毯铺在地上。

　　偷偷告诉你一个小秘密：这些毛竹一年四季都不会枯萎，它们穿着翠绿的衣裳，和松柏一样，都不怕寒冷的冬天。

三年级的作文300字 篇4

　　”一、二、三，开始！“咦？这里是哪里？哦，原来这里学校课堂，他们正在抢橡皮。抢橡皮？橡皮人人都有，为什么要抢吶？听我给你细细道来。

　　郭老师清了清嗓子，说：”游戏的规则是这样的：两个选手把左手放在右手的下面，如果郭老师说‘开始’是，你们就把手伸出去抓在桌子上的橡皮。“

　　在比赛之前，我的对手眼睛瞪得圆圆得，就像一只老鼠目不转睛地盯着一块金黄诱人的奶酪。手好像在做一个抓的姿势。嘴角轻轻上扬，好像在说；”我一定能够抢到那块橡皮！“此时此刻，我的心 情非常地激动，就像热锅上的蚂蚁一样焦急不安。

　　当郭老师‘开始’时，我把我那胖乎乎的小手举起来，手快速的向橡皮伸去，犹如离弦的箭一般。我紧紧的拍着橡皮，像一只老鼠死死的扒在一块金黄诱人的奶酪上面。我把橡皮死死地扣在手心里， 就像用强力胶粘住了一样。我把橡皮抓了起来，好像一只老鼠正在津津有味的品尝着它的午餐。最后我以百米的速度一把抓住了桌子上的'那块橡皮，我心里非常高兴，大喊一声：我终于抢到桌子上的那 块橡皮啦！！

　　从这次抢橡皮的游戏中，我终于明白了”友谊第一，比赛第二。“ 这句话的意思了，同时我也会写场面作文啦！

三年级的作文300字 篇5

　　我有一个小弟弟，现在一岁四个月。他很是与众不同，不信你瞧！

　　晚上8点多时，我的作业完成，开始整理床头书架上的书。正在整理时，他开始淘气了！我先整理左边的书，这时弟弟把右边的书仍在了床上，我扭过头对他说：“别淘气了，哥哥一会儿陪你玩儿。”弟弟对着我皱了一下鼻子，笑了。可就在我弯腰捡起他刚刚扔到地上的书时，弟弟趁我不注意，又把左边我刚刚整理好的书扔到了床上。我火了，大叫：“果果，不准在扔了。”并把他从书架边拉走。没想到的是，弟弟这次直接从我的后面又绕到了书架旁边，继续往下扔书，我无语了。这么小的孩子都是这么执着吗？于是我看着他把书一堆一堆的扔到床上，直到他尽兴，我才开始整理书架。

　　弟弟的与众不同可不就是这一件事情。有一次，弟弟在我的'床上玩，妈妈问他想不想尿，并要把把他尿，他的头摇的像拨浪鼓一样。可是，刚刚把他放到床上，他就蹲到床上尿了。更可气的是，他居然还对着我“尿、尿”的说话，好像在说：“我把你的床尿成了鱼塘了。”

　　这就是我的弟弟，一个特淘气的男孩。怎么样，这样的弟弟够不够与众不同呢？

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