快乐的作文

时间:2022-07-03 21:57:37 400字作文 我要投稿

快乐的作文400字(精选17篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的快乐的作文400字(精选17篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的作文400字(精选17篇)

  快乐的作文1

  有花不完的钱,不是快乐;有万众瞩目的容貌,也不是快乐;有别人没有的高官,也不一定是快乐。快乐是内心的喜悦,表示物质上令人羡慕的富足,也不是令人垂涎的容貌,快乐更不是让人望而生畏的权利。

  即使是一个极其平凡的人,他心中也有快乐。

  快乐是一汩沁人心脾的清泉,在山涧欢快的流淌着;快乐像一串风铃,只要有风,它便欢快地响起;快乐像一只飞舞的蝴蝶,展开双翼迎接着美丽的蓝天。

  对于我们来说,快乐是和伙伴们一起讨论问题,虽然争得面红耳赤,但心理暗藏喜悦;快乐是运动会上取得好名次时老师和同学们热烈的掌声和鼓励的话语;快乐是写作业时,攻克了一道道难题;是上自己喜欢的课。

  快乐是内心的喜悦,似乎难以捉摸,但是它很美好。它是一种态度,对人对事的`态度。快快乐乐地做每一件事。

  快乐,在我心中。但它远在天边,近在眼前。乐观的人很容易抓住他;悲观的人便与它无缘。积极的人很容易接近它,消极的人却难以捉到它。所以,快乐需要好心态。

  我们应该积极寻找快乐,让它时刻伴随自己。

  快乐的作文2

  “咪咪咪、吗吗吗”音乐课上老师正带领同学们练习发声,练着练着,音乐书上的小音符们不乐意了,它们悄悄地议论开了:“老这么练,这声音也太单调了,在这里待着一动不动真憋得慌。”“干脆咱们逃出去吧?”“对,我早就想去看看外面的世界了。”于是它们悄悄地从音乐书上跳了下来,偷偷地从门缝里溜了出去。

  小音符们走着走着,忽然被一阵优美的'乐曲吸引住了,原来有个小朋友在拉琴,优扬的二胡声听得小音符们都停着不动,小音符们想我们也要演奏这种美妙的音乐,纷纷跳到小朋友的二胡上,给乐曲伴奏。

  一会儿,小音符们又来到大街上,商店里正传出一阵动听的音乐声,它们跑过去一看,原来是音乐盒发出的优美声音,小音符们都纷纷跳到音乐盒里,音乐盒加上小音符们的伴音,声音变得更好听了。

  小音符又来到广场上,爷爷奶奶们正在跳舞,小音符们一起手拉着手,和爷爷奶奶们一起欢快地歌舞。

  晚上家家户户都亮起了灯,大家都陆续地回家,小音符们有点累了,也想小主人了,“还是回到小朋友们家吧,他们一定也想我们了。”小音符们想,于是它们告了别。

  真是快乐的一天,小音符们一边哼着歌一边高兴地回了家。

  快乐的作文3

  我们在生活中一定有许多次尝试,它们有可能是艰难的,有可能是顺利的,有可能是令你伤心的,也有可能是令你开怀大笑的我就有这么一次令我快乐的尝试。

  那天,妈妈对我说:“今天你要自己烧午饭吃。”“啊?”我被吓了一跳,“我没有经验,烧不好的。”“烧不好也得烧,你已经十二岁了,要学会自力更生。”妈妈刚说完,就撂下我走了,留下在厨房里急得团团转的我。这时,我看到了在碗里的昨天的剩饭,突然冒出了一个念头:用剩饭来做扬州炒饭!

  俗话说得好“不打无准备之仗”,我可不想把我今天的晚饭做砸了。于是,我去电脑上查了一下做法,知道了做法后,我就信心满满滴干了起来。我倒入油,把蛋炒熟,盛出来。再放入火腿肠、青菜等,炒熟后与蛋盛在一起。配菜准备好了,开始炒饭。我的'心里十分紧张,应为这是最后一个步骤,它关系到我的炒饭是否成功。我把小葱放进去爆炒,待香味浓郁后将剩饭倒进锅,炒得颗粒分明后倒入配菜,加一点酱油,继续翻炒。很快,炒饭炒完了。我闻了闻味道,又尝了尝。“嗯!好吃!我成功了!”我请妈妈来品尝,妈妈尝了后,对我竖起了大拇指。

  那次尝试,让我体会到了父母平时的辛苦,也让我体会到了成为一个小大人的开心。那真是一次快乐的尝试啊!

  快乐的作文4

  今年的“六一”儿童节,妈妈带我去看电影、吃大餐、游玩其中,我印象最深刻的是澄碧湖的梦幻灯光节。

  当天,我们吃完晚饭就去澄碧湖。走进大门,映入眼帘的是五彩缤纷的“时空隧道”。这里是光的最前端,也是梦开始的地方走进“时空隧道”,我立刻感觉自己穿越时空,变成了童话里的美丽公主。

  走出“时空隧道”,再穿越“爱心隧道”,展现在我们眼前的便是一座白雪皑皑、高耸入云的“富士山”。它远看像一座冰山,近看却像成千上万条蓝白花纹的鱼儿在游动。当我站在富士山前,仿佛自己来到冰雪奇缘中艾尔莎建造的雪堡一般,感觉一阵阵冰爽的风扑面而来。

  吊桥上也装饰着许多银色的灯,就像美丽的玻璃桥。人走在上面,稍微用力,吊桥就会剧烈晃动,许多胆小的人都不敢走,生怕走到中间时吊桥断了,掉进一条深不见底的'河里,那可怎么办啊?

  在澄碧湖的梦幻广场上,还有象征吉祥幸福的绚丽风车;承载梦想在浩瀚星河中扬帆起航的“神之舟”;幸福满溢的琉璃瓶整个广场仿佛绚丽星空的银河系坠入了人间。

  如梦如幻的灯光伴我度过了一个美好的“六一”。这一天我真快乐!

  快乐的作文5

  我们的大课间,虽然只有短短的三十分钟,但却很快乐。

  大课间,我们还要做操,先是广播体操,再是韵律操,最后解散,才可以自由玩耍。

  老师说了一声“解散”之后,我们便跑向操场了。我们准备去玩“捞人”的游戏。游戏规则是:五个人一队,然后派出一个人来猜拳,输的.一方就呆在红色区域,赢的一方呆在绿色区域。

  我和吴俊含一组,谁都捞不过我们,孙博昊一偷袭,我输了。我说:“我不甘心。”他说:“没用的。”我让吴俊含帮我报仇,但是他比我还胖,没想到这个小胖子居然真帮我报了仇。

  我们又换了一个游戏,名字叫“跨大步”。我和鲍雨辰一组,我猜他来跳,我每次都输,经过好几轮,我终于能看出他到底出什么花招了,我们赢了。到他跳的时候,他的步数比我的多,我很着急。虽然我有20步,但也没用,因为我的步子特别小。鲍雨辰就告诉我说:“尽量跨远一点,我也希望你能跨远一点。”经过我的努力,果然我的步子比之前大了很多,我们再一次赢了。

  当我们玩得正激烈的时候,“叮铃铃,叮铃铃”上课了,我们都恋恋不舍地回到了教室。

  快乐的作文6

  每个人都经历过许多的事,其中有伤心难过的,有愤恨恼怒的,当然也有令人愉悦快乐的事,下面我就来讲述一下什么事令我最快乐。

  成功,不免让人快乐,但更令我快乐的是成功之前的努力。当我绞尽脑汁地计算“小明走路的速度”的时候,我想我是快乐的`。虽是冬天没开空调仍然满头大汗的我,却乐此不疲的在求一道数学题?仍觉快乐?我想你可以去尝试一下。

  朋友一向是给人以温暖、快乐的。无论是考砸后一个安慰的眼神,一个毫无言语的约定,还是一个热情的拥抱,都能让人心满意足。让我跟朋友一起写作业,还是一个人去迪士尼玩耍,我一定会选前者。快乐,从来不是让人独享的。

  快乐,也是需要等待的。像出去旅游,到目的地之前,你总要等待,怀着那颗怦怦跳的心一路到那里。再比如现在是冬天,你总期待下雪,可以玩雪。但你总得等到天冷到一个程度。而有些人就恰恰喜欢这一过程,就像阿尔伯特·爱因斯坦说的:“我喜欢旅行,但不喜欢到达目的地。”因此,不要总抱怨时间过得太慢,好好享受这一过程吧,得有多快乐呢!

  快乐是来自爱的,因为爱,才有了一切。

  当妈妈傍晚放学来接你的时候,你总会觉得快乐,因为爱。当一家人坐在火锅旁问寒问暖的时候,你总会感到快乐,因为爱。

  有的人一生在痛苦和愤恨中,总觉得快乐离自己很远,其实想想,快乐的事有很多。成功之前的努力、等待,亲人朋友对你的关爱,这些都可以成为你快乐的源泉。

  快乐的作文7

  在我童年的记忆中,有许许多多快乐的事,但是我最快乐的事却是和乡下的姥姥一起去采蘑菇。

  秋天的一个早晨,我早早地起了床,准备好了采蘑菇用的一切用具后,和姥姥一起出发了。我一路上在前面蹦蹦跳跳的跑着,别提心里有多高兴了!过了大约半小时,我们终于到了山里。“哎呀,可恶的蚊子,叮得我满身都是包。”我一边驱赶着蚊子,一边说着,一边继续向山里走去。哇!好多的蘑菇啊!我连忙将这些“小客人”一一请进了我的小筐中。不一会儿,我的小筐就满了。我跑过去看了看姥姥筐里的.蘑菇,奇怪的问姥姥:“姥姥,你采的蘑菇怎么都是些黑不溜啾的,真难看,你看我的,颜色多鲜艳,多漂亮啊!”姥姥看了看我筐里采的蘑菇,笑了笑说:“你采的这些蘑菇都是有毒的,不能吃。”我一听吓得连忙将筐里的蘑菇全都倒掉了。向姥姥请教了一番后,重新采摘。“采蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐……”我一边哼着歌一边前进。“什么东西啊,贴在我的脸上粘糊糊的真难受。”我抬一看,“啊,蜘蛛网,救命呀!”我吓得连忙跑开了。到了该回家的时候了,我的采蘑菇之旅也该结束了,让我来看一看战果。我,小筐里不到一半。姥姥,满满一大筐。我们带着自己的战利品高兴的回家了。

  这次采蘑菇真趣,也是我最高兴最快乐的一天。可是,现在学习忙了,我恐怕没有机会再和姥姥一起去采蘑菇了,不过我不会忘记这一次的。

  快乐的作文8

  暑假姗姗来迟。我抬起头,仰望着高高的蓝天,心里满是期待。

  我又可以独自一人了。

  或许没有人比我更快乐了。

  我可以独自一人坐在床上,独自一人玩着扑克牌,独自一人望着天空,独自一人数着星星,独自一人落下眼泪。没有任何的约束,一个人的生活能只活在一个人的世界里。那种感觉很美妙!

  我,孤僻吧。但我,快乐。尤其是在夜幕降临的时候。

  我坐在阳台上,清风徐徐而来,陪伴着我不眠的漫漫长夜。夜空是这世界上最为纯洁的东西。月亮依旧高贵,星星依旧调皮,天空依旧神秘。还有一群群的'不速之客。知了厚脸皮的开着演唱会,昙花热烈的展现她生命最后的美丽,绿树欢快的与风儿共舞。一切都很美丽。安静的夜演绎着他独特的魅力。

  每当我沉浸在其中时,心灵总能有所领悟。宇宙的浩瀚,生命的顽强,成功的拼搏。这些都是无价的珍宝,令我爱不释手。我总会与这些走过人生的风风雨雨的,有了他们,我路上不寂寞!

  然而,在我停下脚步时,我蓦然回首,发现的却是一大堆一大堆的孤独,赶也赶不走。夕阳西下,余晖把我的影子拉得好长好长,跟孤独一起,永远躲在我身后,记录着我的悲哀。

  那一刻,我明白我是寂寞的。但抬头仰望着天空,我也渐渐明白其实每一个人都是寂寞的,因为那天空镜子般的映出了每一个人孤单的脸庞,我看到了。

  于是,我仍然喜欢独自一人,那真的很快乐。

  快乐的作文9

  小啾啾是一只毛茸茸,金灿灿的小鸡,是我把带它到姥姥家的。初次见到它,姥姥说:“小家伙活不了!”听了后,我的心不由震了下。可是小啾啾活了下来,这是一个生命的顽强。呵,的确小啾啾是一只活泼、坚强、傻不溜秋的东西。

  刚来到姥姥家的'小啾一点也不认生,唧儿、唧儿的叫个没完没了。到姥姥家去第一眼就能看到它在冲姥姥撒娇,我那个吃醋啊,我揪起小东西问:“你故意演给我看是么?看我怎么收拾你!”谁知它把头一扭,一脸委屈的望着姥姥,我也只好松了手,无奈。那时,小啾的翅膀的羽毛未完全,像一个小毛绒球,有时,我看着看着就想踹一脚,可是我怎么舍得呢?后来,小啾的变化翻天覆地,体积变得又长又肥,头顶上的冠子也冒出小尖。

  当它以一副傲慢的样子走来走去时,仿佛在说:“看看,我都是小大人了,不能再叫我小啾了,要叫我大啾!”有时,地太滑,小啾走不稳就“劈叉”了;有时,它贪吃的不得了,我们手上没食物它也冲过来啄“空气”,而且是心满意足的架势,有它在的时光里是充满了笑声的,无不让家里时时刻刻充满快乐。可是,小啾越长越大,不适合放在家里养了,小啾要被送走,我舍不得啊,姥姥、弟弟都舍不得。

  但是,野外更加适合小啾的快乐成长,所以我只好同意。小啾,如果你能听见,我会对你说:“我很喜欢你,你真是傻得可爱。”我会永远珍藏和你在一起的快乐时光。

  快乐的作文10

  3月12日植树节,这是快乐又刺激的一天。不过不是去植树,而是我们盼望已久的活动——学工。

  早上,来到校门口,我立马飞奔向教室,我可不想在这个盼望已久的活动力迟到。要去青年活动中心学工了,我们再次来到熟悉的校门口等大巴车。来到学工地点,第一节课就是做软陶项链,我做了一个“小雨滴”,谁让我叫小雨呢!我称它雨令。

  吃过午饭,休息了不到半个小时就来到第二个教室,这节课做的是小链子,做这个小东西我花了大半天才弄好,要不是没饶,要不就是做错了,几经波折才完成了,最终苍天不负有心人,让我得到了达人卡。

  到了第三节课,大家最喜欢的多米诺课开始了,先前听他们说“多米诺骨牌”还以为可以吃的,结果没想到原来是像积木一样的'方块,而且把这些分开一点放,一动就会整一排倒下去。刺激极了,我们把各自的摆好然后连起来一起倒,可壮观了!老师拍了还几张照片,就是为了留下这美妙的一刻。再来一次,当我们又要连起来的时候,一个小意外发生了,风一吹,一大半到了下来,但大家并没有放弃,坚持努力,作出了第二次,第三次,可是时间就是这么短暂,就当我们第三次全部倒下去后就要回学校了,大家都很想再玩一次,但是时间不等人。

  这是一次刺激的学工,也是一个快乐的植树节,这都来源于神奇的多米诺!

  快乐的作文11

  天空是自由飞翔的鸟儿的快乐;浩瀚的大海是遨游的鱼儿的快乐;宽广的森林是小动物的快乐。而我眼中的快乐却是帮助别人。

  帮助别人其实是一种最大的快乐。

  记得有一次,我坐公交车去二姨家,车上的人可真多,好像一个人群聚焦点。我尽力挤上了公交车,又费了“九牛二虎”之力找到了一个座位。刚坐上去不久就看见一个阿姨带着一个差不多四五岁的小孩气喘吁吁地登上了公交车,在我旁边的座位上坐了下来,不停地擦着汗。我旁边只有一个座位,阿姨让小孩坐在了座位上自己站着。我心里开始琢磨,是给这位阿姨让座还是假装没看见呢?其实我心里是想让座的,可是又一想:现在离二姨家还远着呢!如果现在让座,等到了站我的腿不断了才怪!还是别让了吧!再说了,她不会抱着小孩坐吗?干嘛非得站着,不能让,不能让。

  车子在颠簸中摇摇晃晃地前行。这时,一个急刹车,阿姨没有站稳,差点摔了一跤,看着她满身满脸的汗水,我终于做出了决定——让座!我立刻站了起来,把座位让给那个阿姨,阿姨连声对我说“谢谢,谢谢。”听到这一声“谢谢”,我的心里比吃了蜜还甜。

  到了二姨家时,我的腿虽然没有断,但也麻麻的。可我的心却因为那句“谢谢”变得暖暖的',我想这也许就是老师常说的,帮助别人,快乐自己吧!

  快乐有许多种形式,不同的人对快乐的感受也不同。你眼中的快乐是什么样子的呢?

  快乐的作文12

  每个人都想拥有快乐,让自己变得乐观。可是,怎样才能快乐呢?

  “其实,生活快乐与否,完全决定于个人对人、事、物的看法如何;因为,生活是由思想构成的。”这是哲学家马尔斯告诉我们的。也就是说,如果我们想到的都是快乐的,那么自然而然就快乐了;反之,如果总是去想一些悲伤的事情,我们就会感到悲伤。

  由于人们认识事物的观点不同,在处理某些事情时,会有不同的判断。一件事,或喜或悲。往往我们只能看到或者说选择看到“悲”的一面,而忽略了“喜”。如果我们对于所有事物如鲁滨孙一样想到好处和坏处,都能用积极乐观的态度去对待,何谈不快乐呢?

  在理解“快乐”这两个字时,有人认为,拥有别人没有的东西就是快乐。其实并不是这样的,“快乐”只在我们的心中,与外在条件没有关系。拿破仑和海伦·凯勒就是最好的例证。拿破仑拥有了一般人所追求的一切――荣耀、权力和财富,可他却说:“我这一生从来没有一天快乐的日子。”而海伦·凯勒——身体残缺的人,她却说:“我发现生活是这样美好。”对事物的认识、心境的好坏,是决定快与否的`关键。

  要使自己快乐,有许多方法:多为别人着想,凡事先想到别人,说不定还可以交到三五个知心好友;在情绪低落时,做些自己喜欢做的事,换一个态度去面对,发现生活的美。

  正如卡耐基在《快乐的人生》一书中写道:“有了快乐的思想,好的行为,你就能感到快乐。”这也是我想说得。

  快乐的作文13

  10月5日妈妈带着我和妹妹跟我班的两个好朋友两家人一起去浮桥旁边的沙场玩。

  阿姨开着车载着我们,路上看到了野猪林,里面有很多野猪,我们几个小孩子一跑向野猪处,几头野猪也朝向我们跑来,吓得我们几个赶快朝上跑,其中的大哥哥跑得最快。又往前开车行了几分钟,沙 场到了。

  一下车,我们就脱了鞋子,快速跑到最上面。那里是一个大沙坑,大家比赛从上往下滑,期间蹲了我好几个屁股墩,不过我可不嫌疼,爬起来继续往上爬,向下滑,几个来回之后,我们都很累,小女孩 儿开始坐在沙堆堆沙子,而我和大哥哥最勇敢,不怕累,又滑了几个来回,给那些女孩子们开通滑道。最后,就连我不到两岁的小妹妹也学着我们的样子,滑了几次。

  滑完之后,我们又去黄河滩边玩水,在途中,发现了“果冻泥”,踩在上面软软的`,好玩极了。

  来到黄河边,我们开始挖坑开凿水渠。子卉妈妈挖一个大水坑,我们几个人在另一边挖出水道,找几个瓶子,从大水坑处取水,运到水道里。就这样,运了不知多少个来回。后来,大哥哥想了个办法, 比赛扔泥球。大人们帮我们捏成泥球,小孩子们比赛往水里扔,看谁扔的远。不过,那个时候无论扔的远近,我们都不在乎了,因为我们很高兴,很快乐,这就够了。

  回去的路上,车走在浮桥上,阿姨给我们讲“浮桥”的得名。它是由好多船只浮在水面上搭起来的桥,大车走在上面,船会向下沉,一离开,船会往上鼓出来,哈哈,太有趣啦。

  快乐的作文14

  快乐是什么?快乐在哪儿?或许它没有固定的答案,在一千人眼里,快乐有一种定义。是炎热的夏天吃到一口冰欺凌?还是寒冬里喝到一杯热茶?

  小时候,我天真的问妈妈:“快乐是什么?它藏在哪儿?”妈妈说:“自己去感受吧!”于是,我在家里翻箱倒柜寻找快乐,妈妈却视而不见。

  童心悠悠,游戏相伴。妈妈带我去野外郊游,在绝美的蓝天、洁白的云朵之下,和小伙伴们尽情嬉戏,我想:这大概就是快乐吧。

  渐渐地,我进入了幼儿园,我的心没有改变,仍觉得快乐就是无拘无束,尽情嬉闹。继而我读了小学,成了一名光荣的少先队员,望着胸前迎风飘扬的红领巾,听着铿锵有力的.队歌,一股自豪感涌遍了我的全身。从此,我团结互助,同学有了困难,我都会伸出救援之手上前帮忙,虽然我的给予微不足道,却会让干枯的心灵受到滋润,让希翼的火苗再次燃烧。此刻,我的心里甜甜的,可谓“赠人梅花,手有余香。”我的快乐概念变了快乐是助人为乐。

  时光荏苒,岁月如梭。转眼间,我步入了小学的最后一个阶梯,思维也成熟了许多,不在贪玩了。当我通过努力获取成功时,当我双手捧着鲜红的奖状时,当我攻破数学的一道难题时,我觉得玩耍是快乐,而学习更是充满无穷的乐趣。

  快乐是什么?哦,我明白了,在生活中快乐其实无处不在,触手可及,只是我们缺少一颗感悟快乐的心。

  快乐的作文15

  我的童年丰富多彩,发生了许多快乐的事,就像沙滩上的贝壳,但有一件事让我难忘,那就是我学会了骑车。

  记得一年级的时候,我看见大哥哥大姐姐在小区里高兴地骑着两轮自行车,我十分羡慕,在我的强烈要求下,爸爸终于同意教我学骑车啦!

  一个周末,我和爸爸将自行车扛到楼下,爸爸说:“学骑车可难了,你要小心喲。”我胸有成竹地说:“怕什么呀,三轮的自行车我骑过,这只不过少了一个轮子而已吗。”爸爸先告诉我骑车的.要领,我照着爸爸说的,先坐上车座,双手紧握扶手,右脚踏上踏板,猛地一蹬,车子果然动了起来,可车子晃晃悠悠的,跟喝醉了酒一样。我的心慌极了,还没骑几米就“扑通”一声,跟大地来了个“亲密接触,摔了个“狗啃泥”。我痛极了,心想:骑车那么难,不学了。爸爸似乎看穿了我的心思说:“之前不是很有自信吗?学本领哪有不遇到困难的?一定要坚持不懈才能成功,这次爸爸扶着你,你放心骑吧!”于是我鼓起勇气,又骑上自行车,这次有了爸爸的保驾护航,我感觉车子稳多了,我越骑越快,忽然感觉车子轻多了。我一转头,发现爸爸在远处看着我。“爸爸,你没扶我。”我生气地说。“我不扶你,你也不是骑得很棒嘛。”爸爸笑着说。“啊!我终于学会骑车啦!”我开心的叫起来。

  从此,每个周末我都会骑着车在小区里穿来穿去,感到十分快乐。

  快乐的作文16

  一提到书,有些人就会头昏脑胀。而我却恰恰相反,偏偏钟情于书。一有空闲,坐在沙发上独自沉浸在书的海洋中,这真是一种享受,一种乐趣呀!

  我爱读书,这得归功于我妈妈。

  小时候,妈妈就教我背古诗。虽然不知道它们的含义,但什么“举头望明月,低头思故乡”。什么“野火烧不尽,春风吹又生”等等,我都背得滚瓜烂熟。我每背一首,就得到妈妈及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从哪时起,我就对书感兴趣了。

  小时候,妈妈还经常给我讲童话故事,《皇帝的新装》、《雪孩子》、《木偶奇遇记》。。。引人入胜的故事情节,我听得如痴如醉。上幼儿园,妈妈又陪我看有拼音,有插图的`幼儿读物。上一、二年级我开始喜欢上了童话故事、寓言故事、漫画等。现在我又迷上了《查理九世》系列、《冒险小虎队》系列,故事情节曲折离奇、惊险刺激,我也仿佛身临其中,好奇心战胜了恐惧感,驱使我硬着头皮往下看。我真正体会到了读书的乐趣。

  书给我带来了许多快乐。因为我太爱它们了,所以课间有时间就读,晚上躺在床上还是看。读书让我从一个个狭小的空间走向了一个更为广阔的天地,更使我知道了许多课堂上根本无法学到的东西。

  读书、丰富了我的知识;读书开阔了我的视野;读书,给我带来快乐。

  快乐的作文17

  快乐是美好的,它能使我的心情变得愉悦,并用这样的心情去感染别人。因此,我怀揣着一颗热忱的心来到这个世界,感受属于我自己的快乐。

  文明快乐

  在上学的路上,我小心谨慎的`穿过马路,遇到车辆懂得避让;在校园里,我发现地上的纸屑、果皮,会把他们扔进垃圾桶;见到老师和同学,我微笑着向他们问好,把快乐传递给他们。在这一次次文明的行为中,我似乎觉得整个世界都变得美好了。我感受到了文明带来的快乐。

  学习快乐

  在课上,我认真听讲,仔细思考,积极发言,把己的情感投入到课堂之中;在课外,我善于探索问题,遇到难题,会用多种方法,直到解决为止。一次,我做一道题花了整整一个小时。努力一定会有回报,在每节课的努力学习下,我得到了更多的知识。就这样,我感受到了学习带给我的快乐。

  健康快乐

  体育课上,我完成每个运动项目,增强身体的免疫力;眼保健操、广播体操我也毫不马虎,认真完成,缓解课后的疲劳;在周末,我也参加各种运动项目,保护好自己的身体。每天我都健健康康的度过,没有病毒的困扰,健康带给我的快乐可见一斑了。

  快乐其实还有许多,只要我们有一颗快乐的心去对待生活,我们便无时无刻都是快乐的。

  快乐很简单。愿所有人都拥有一双慧眼,全力去探求生活中的快乐,感受快乐,与快乐同行!

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