我快乐的作文400字
内容简介：作为一个即将上初中的学生，我将跨越学习上的第一道沟壑，但，随着学科的不断增加，周围响起了许多质疑的声... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：玩让我快乐
作为一个即将上初中的学生，我将跨越学习上的第一道沟壑，但，随着学科的不断增加，周围响起了许多质疑的声音：“彭冰，你怎么还在玩啊？都要上初中了！”“彭冰，快复习呀，别玩了！”玩？没错，我很爱玩，虽说我是个女孩，但在玩这一方面，毫不逊色于男孩子们。我最喜欢和伙伴们一起玩，玩会让我交到很多朋友，玩会让我忘记所有的烦恼，玩会让我快乐，为什么不能玩呢？
小时候，家人们不让我玩，他们总是说，我是一个女孩，如果成天和一群男孩子在一起玩，成何体统？女孩子就应该知书达理！因此，我体会不到玩的乐趣，也没有多少朋友。可是逐渐长大，我发现，女孩真的不能玩吗？不！一定不是这样的！可是为什么大人们不让我去玩？我很疑惑。是因为怕我成绩因为玩而落后吗？我想不必了。在一则新闻里，我看过：在一些西方国家，孩子的家长都会配合孩子去玩，甚至想方设法的让他们玩的快乐。为什么呢？因为他们认为，玩，是孩子的天性，应该让他们在玩中学习，这样学习效率会更高。也可以劳逸结合，玩了一会儿之后去学习，学习之后又去玩，反复循环，也会有不同的效果。
我爱玩，我想玩，玩让我快乐！
六年级:彭冰
第二篇：读书使我快乐
没有去过长城，但能感触于那一种雄伟；没有去过大海，却能体验那一种汹涌。阅读，是一种奇妙的旅行，能让你感受到别样的风景。
最好是在阴雨天，在那种浓云密布风雨欲来之时，择一部《杜工部诗集》于阳台之上，摇头晃脑，大声朗诵，俄尔风起云涌，大雨瓢泼，莫怕，有杜甫之“安得广厦千万间”为你遮雨。此时，谁不会为之而异常激动？生命瞬间洄游到了那个将倾的唐朝。
若是阳春三月，风和日丽，也不赖，一本《柳河东诗集》马上把你带到了那个“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的京城圣地。看着“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条，”的风情万种，看着“万紫千红总是春”的繁华似锦，心已醉了。难道不够美吗？
你也许会说，这些的确美，但难道就只有这些风花雪月春华秋实吗？怎么会？读书之乐不止在于人生中美丽的风光，更在于人间悲喜剧。
一丝寂寞，一丝惆怅，虽没那种秉烛而读的情趣，然而于静夜之中，万物寂寥之时，慢慢翻开那一部《红楼梦》，感叹那“乃艳同悲，千红一哭”的故事。怎么能不感动，不怅然有所失？不知不觉中，生命早已溶化得无影无踪，只剩下淡淡的空气。
第三篇：我看书我快乐
高尔基说过，书籍是人类进步的`阶梯，小时候我常常在想，书真的有那么好看吗?算了，不管了，反正我现在也不到读书的年龄。有一次，我去姐姐家玩，发现姐姐正在全神贯注的看书，没有理我，这时，舅妈不耐烦了，对姐姐说：“静怡，怎么不理妹妹呀！”姐姐闷闷不乐的说“一会儿了，我还没有看完呢！”“姐姐，你陪我玩一会儿吧，”我说，“你要玩就自己去找兔子玩吧！我可没时间”，我发现姐姐正在津津有味的看着《外号像颗怪味豆》我便问姐姐好看吗？姐姐听了大吃一惊，没有想到我这个贪玩虫怎么好学，便耐心的给我讲解，过了几天后，姐姐来找我玩，发现我也在津津有味的看书，便说“小书虫，我来了”，姐姐问我，你知道这本书主要讲的什么吗？“不知道，我是学你读书的样子呢！”姐姐听了哈哈大笑：“读懂这本书的每一句话，就知道讲的是什么了，哦”，从此，我爱上了看书。
我喜欢看书，是因为它可以让我学到许多知识；我喜欢看书，是因为它可以带给我许多快乐；我喜欢看书，是因为我喜欢在知识的海洋里畅游。啊，我喜欢看书。
第四篇：我低碳我快乐
低碳是一种文明，低碳是一种环保，低碳是我们大家追求的生活方式。那么大家知道低碳是什么吗？下面让我来告诉大家几种既环保又低碳的方法吧！家里的报纸可不要乱扔，报纸可以送到废品回收站，再回收，做成新纸，再利用。在外出行的时候尽量少开汽车，多骑自行车，如果路途近的话，最好选择步行方式，既可以锻炼身体，又可以低碳，两全其美，你为什么不来试试呢？小朋友的练习本要是正面全部用完了，不要把它扔了，因为练习本的背面还可以用，可以用来练字、画画、可以打草稿等等，还有好多方法呢，自己去尝试一下吧！如果你在马路上看到了瓶子，一定要把它捡起来扔到垃圾箱或送到废品站回收，多环保呀！铅笔用的太短了，也许就要扔掉，我们都知道铅笔是用木头加工而成的，如果就这样无情地把它扔掉，那也太可惜了吧，铅笔虽然小了点，但也可以用啊！最好把铅笔用纸裹起来再用之至最小无法用了再扔，那才叫不浪费呢！洗过菜的水，可以用来浇花，也可以冲马桶，既节省又实用啊！
低碳生活，从我做起，从身边的小事做起，保护环境，人人有责。指导老师：赵丽芝
第五篇：我读书我快乐
读书本是一种心灵活动，向来算为清高，我以前不爱读书，现在很爱读书，因为读书能学很多知识。东西越用越少，学问越学越多。
有一本书叫《二年级的日记狂》，里面有个故事叫“阳光姐姐来了”，阳光姐姐写了好多书，里面有一个故事叫“同桌冤家”，故事里的马楚彬闹了个笑话，竟然说他要一本“同桌兔家”，还把阳光姐姐的另一个故事“亲亲姊妹坡”念成了“亲亲妹妹皮”。
我还读过《二年级的小豆豆》，里面有一个故事叫“一、二、三齐步走”，里面的田田老师让同学们练习走路，全体同学都笑了，他们认为走路谁不会呀，田田老师说是正步走，他们这才停止了笑，在田田老师安排走方队的过程中有些同学闹了好多笑话，有走路顺拐的，有走路不看两边的等，总之很搞笑，最后还是他们这个班走得最好，三十五个人像一个人一样，我好喜欢书里的田田老师啊，她很爱笑，笑起来像花一样甜蜜，还对同学们关心得不得了，书里的小豆豆
说“有这么好的老师，想不上学都不可能。”
读书能提高作文能力，书里的故事都很精彩，还能学课本上学不到的知识。钟不敲不响，人不学不灵，书能让我感到快乐，有时我利用两天的课外时间就能读完一本《二年级的日记狂》，我要继续读下去。
一年级:梦幻晨星
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